寫讀后感可以培養(yǎng)我們的寫作能力和表達(dá)能力，提升我們的語文素養(yǎng)和思維能力。以下是一些讀者的讀后感分享，他們用深入的思考和獨(dú)特的見解，展示了對書籍的理解和感悟。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇一
《伊索寓言》不是簡單地講述故事，在其背后往往有著人類最重要的話題、最真實(shí)的人性。
有一篇短文指出了人性的貪婪。
幾個商人在一起分錢分物準(zhǔn)備散伙，忙碌著，盤算著，爭執(zhí)著……院子里的'一根蠟燭插得不穩(wěn)，倒在茶葉上著火了。即使火勢蔓延包圍了商人，商人們一心惦記的還是能分到多少錢。
文中這樣描述著：一個商人大叫起來：“呀，火把我的桌子燒著了，我沒了桌子，等會兒要多分給我一千塊錢。”火越燒越大，可是水桶是一個商人的。他不肯讓大家用，怕給磕壞了。商人們都不舍得用自己的東西去撲火，火勢更猛了。
最終遭受的懲罰就是：“大火吞掉了整個商店，屋頂嘩啦啦地坍塌下來。自私的商人們和他們的錢財，連同他們永遠(yuǎn)貪得無厭的心，統(tǒng)統(tǒng)燒成了灰燼。”
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇二
一個暴風(fēng)驟雨的日子，有一個窮人到富人家去討飯。“滾開！”仆人說：“不要打擾我們。”
窮人說，“只要讓我進(jìn)去，在你們的火爐上烤干衣服就行了。”仆人以為這不需要花費(fèi)什么，就讓他進(jìn)去了。這個可憐人，這時請求廚娘給他一個小鍋，以便他“煮點(diǎn)石頭湯喝。”“石頭湯？”廚娘說，“我想看看你是怎樣用石頭做成湯。”于是他就答應(yīng)了。窮人到路上撿了塊石頭并洗凈后放在鍋里煮。
“可是，你總得放點(diǎn)鹽吧。”廚娘說，她給他一些鹽，后來又給了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能夠收拾到的碎肉都放到湯里。
當(dāng)然，故事講到這里，您一定能夠猜到，這個可憐人后來將石頭撈出來扔回路上，美美的喝了一鍋肉湯。
當(dāng)時看完這則寓言故事，非常感慨這個窮人真是個智者；如果這個窮人按照正常的邏輯思維去對仆人說：“行行好吧！請給我一鍋肉湯。”那會是什么結(jié)果呢？從中也懵懂知道了在處理事情和問題上可以不按正常邏輯思維，用非邏輯思維來處理會給你帶來意想不到的結(jié)果，使處理的事情在這種非邏輯思維前提下會有事半功倍的效果。
人際交往過程中有時候需要一些類似窮人乞湯的韌勁技巧和策略，工作和生活中有一個普遍的規(guī)律：會哭的孩子有奶吃！利用強(qiáng)者的同情心和好奇心，步步為營，得寸進(jìn)尺的事例多如牛毛。曲線實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要使用這樣的智慧和創(chuàng)新。營銷人員要實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)往往也可以借鑒這種非邏輯思維，不能急功近利，直指不標(biāo)，欲速則不達(dá)！人際交往中的進(jìn)退策略全在于是否用心！寓言中的窮人不是一般的窮人，是會用心的窮人，他的未來不是夢。
進(jìn)退自如，給自己和他人留下面子，既不卑躬屈膝，諂媚逢迎，也不死纏爛打，無理取鬧，不卑不亢，在人際交往中注意對方的感受，時時能給對方臺階下，給自己留后路，這樣的策略和思路是成熟和智慧的。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇三
《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊(yùn)含著雋永深奧的思想內(nèi)容，《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“青蛙伊索寓言故事讀后感600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我讀過許多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械恼胬怼＿@些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創(chuàng)造財富的認(rèn)可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。
如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言，狐貍請鶴吃飯，但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請狐貍吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容吃到了飯菜，而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會尊重你;同時，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。
《伊索寓言》是一本值得我們小學(xué)生看的書，里面有許多寓言故事，每個故事都告訴我們一個對我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個我自己比較喜歡的寓言故事：
樵夫和赫爾墨斯的故事：一個樵夫用他的誠實(shí)換來了一把金斧和一把銀斧，而另一個不誠實(shí)的人不但沒有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個故事告訴我們做人不能太貪婪，不然就會什么也得不到，只要誠實(shí)就一定會有好報;被狗咬的人：從前有一個被狗咬的人，傷勢不見好轉(zhuǎn)。有一個人說：“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦干凈，然后把它給那只狗吃，就能好了。”可那個人覺得十分荒.唐，就沒有用他的方法。這個故事告訴我們：如果把恩惠施加給惡人，惡人不但不會知恩圖報，反而會更加助長他們的惡行。就如生活中，小偷和強(qiáng)盜一樣，如果你不懲罰他們，說不定哪一天他們又來反咬一口;井里的羊：一天，天氣很熱，一只羊渴得要命，找來找去都沒有可以喝的涼水，它十分著急。就在這時，它突然發(fā)現(xiàn)一口井，他不假思索的跳進(jìn)井里。當(dāng)它想上來的時候，卻發(fā)現(xiàn)怎么也上不去了。這個故事告訴我們：做事情前要先想一下后果，不然就會和這只羊一樣，雖然喝到水了，但自己卻上不來了。
《伊索寓言》是用一個個有趣、鮮活的人物，編出一個個生動幽默的故事，而這些故事也恰恰反映出了這些深刻的道理。《伊索寓言》與其他的書不同，它用一些好笑的故事告訴我們道理，故事有趣便會讓人又繼續(xù)看下去的沖動，而有趣的故事情節(jié)便會讓人把故事記得牢牢的，永遠(yuǎn)不會忘記。道理深刻就會讓人懂得更多。而這兩個連起來，就變得十分完美。而且，《伊索寓言》里的故事十分貼近生活實(shí)際，幾乎每一天都會發(fā)生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有許多故事都是家喻戶曉的就是因?yàn)檫@本書的有趣與知識豐富才會有這么多人看，有這么多人知道。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶。它有自己獨(dú)特的魅力令人愛不釋手。正因?yàn)檫@樣，我才從眾多名著中選擇它。它給了我無數(shù)的幻想，讓我有了無數(shù)的自信，也知道了人生的重要意義。
《伊索寓言》這本書使我愛不釋手，讀了這本書后，我學(xué)到了許多知識和道理，我也有了自己的想法。書中的人物常常浮現(xiàn)在我眼前，書中的每一個道理我都記在腦子里。這本書對我意義重大。使我一生受益。
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯誤--《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
每次捧讀《伊索寓言》，都令我愛不釋手，產(chǎn)生許多的感想，即使合上書卷，當(dāng)中透露出的哲理仍會時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏Γ杂瓉砹俗詈蟮膭倮６米訁s因驕傲、自大，白白喪失了大好的優(yōu)勢，最終走向失敗。
《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們：壞人“江山易改，本性難移”。對壞人過分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價。
《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們：身處困境中，只要善于運(yùn)用智慧，就可戰(zhàn)勝一切。
《伊索寓言》中大多是動物故事，描寫的都是對現(xiàn)實(shí)生活的評判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創(chuàng)造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺;對勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美。《伊索寓言》文字凝練，情節(jié)生動，想象豐富，寓意深刻，淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒，融思想性和藝術(shù)性于一體，這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對生活和斗爭經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié)，是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材，是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樵⒀允莻€魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。
有一個故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是互相商量，認(rèn)為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有信心是好的，但不能過于自信，因?yàn)槟遣唤凶孕帕耍序湴痢?/p>
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護(hù)身符，帶在身邊，能告訴我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請你們多看看這本書，相信你們會有所啟發(fā)的。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇四
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。《伊索寓言》正是這樣：在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性，這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。
還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
因此，我們就應(yīng)嚴(yán)以律己，寬以待人，向美德看齊，向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切，改變未來!
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超!
《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向;它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇五
《伊索寓言》是由伊索寫的。
在公元前六世紀(jì)，在四大文明古國之一的希臘，一個奴隸家庭，一個孩子降生了。他就是影響人類文明數(shù)千年之久的伊索。
傳說伊索的母親很會講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來伊索被解除了奴隸身份，獲得了解放。于是伊索走遍全國，到處給人們講故事。同時，他還非常注意收集民間傳說，積累了大量的寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的文化典籍中脫穎而出，成為人類文明的一朵奇葩。有人這樣說：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作。”此話雖然有些夸張，但細(xì)細(xì)品味后，卻也不無道理。
我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領(lǐng)悟到了許多人生哲理，還從中學(xué)到了許多寓言知識，開闊了我的文學(xué)眼界。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇六
在這個十一黃金周里，我讀了伊索寓言這本書。
在讀伊索寓言這本書時，使我感觸最深的是說謊的放羊娃這篇文章。它主要寫了一個喜歡說謊的放羊娃到村外放牧。休息時，他便向村民大聲呼救，謊稱狼來了。頭兩回村名都信以為真，結(jié)果才知道別刷了。隨后，狼真的來了，無論放羊娃怎么大叫，村民都不相信，最后他的羊全被狼吃掉。
讀了這篇文章后，我獲益匪淺。覺得我們在日常生活中不能說謊、用謊言欺騙家長。因?yàn)槟阋坏┱f謊，被別人知道了以后，，被騙的人以后對你做的事和說的話都有疑心。如果你在欺騙他，他以后就會不再相信你，即時你說的是真話，那他也不相信你。就像故事中的放羊娃一樣，如果他不說謊，他的羊就不會被吃掉了。所以說，說謊是一種不好的、可惡的行為。而我就曾經(jīng)撒過謊。記得那一次，我趁媽媽外出買菜時，在家里踢足球，結(jié)果把媽媽的的花瓶踢破了。我馬上用強(qiáng)力膠把花瓶粘起來。幸虧花瓶破的并不是小塊的，我很容易就粘了回來。當(dāng)時我正粘得滿頭大汗，媽媽回來看見了，問我怎么回事，我就用了一個謊言欺騙了媽媽，但媽媽最后還是發(fā)現(xiàn)了，把握批評一頓。
因此，我們不能說謊。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇七
實(shí)際上狐貍是民間對這一類動物的通稱，種類繁多，分北極狐、赤狐、銀黑狐、沙狐等。性格機(jī)敏膽小，常在古代神話中以“狐貍精”出現(xiàn)，雖在遠(yuǎn)古也曾作為圖騰，但從不出現(xiàn)于正式祭祀中，皆因其“形象不雅”，多與狡詐鬼祟相關(guān)聯(lián)。多年來，狐妖狐仙，在各種小說及趣聞中形成一種獨(dú)有的妖精文化。
饑餓的狐貍四處尋食，他看見樹上的洞穴里有牧人遺留的面包和肉，就立即鉆進(jìn)去吃。
肚子吃得脹鼓鼓的，他費(fèi)了九牛二虎之力，卻怎么，卻怎么也鉆不出來，便在樹洞里唉聲嘆氣。另一只狐貍恰巧經(jīng)過那里，聽到他的呻吟，便過去問他原因。
當(dāng)他聽明白緣由后，便對他說道：“你就老老實(shí)實(shí)呆在里邊吧，等到恢復(fù)你鉆進(jìn)去的樣子時，就很容易出來了。”
這故事說明，時間能解決許多困難問題。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇八
這個星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書，寓言書有很多寓言故事，每個故事都有一個道理，其中有一個寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個廢棄的井里，住著一只青蛙。有一天，井欄邊來了一只東海的大鳥，大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大，地面有多么的寬廣，青蛙聽了驚奇的呆住了，覺得自己太渺小了。這個故事告訴了我們，不要像青蛙一樣見識短淺、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀盲目自大，所以我們不能安于現(xiàn)狀，要好好的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識面和見識面，永遠(yuǎn)不做井底之蛙。
寓言《畫蛇添足》，講的是幾個人在一起喝酒，喝到最后剩下酒不多了，他們決定畫蛇比賽，誰畫的最快，這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個人畫的非常快，一下子就畫好了，他看看幾個朋友都還沒怎么畫，他心中好自得意，他決定把畫好的蛇加上四只腳。這時候剛好朋友也畫好了，別人看了他的畫，“說蛇是沒有腳的，你把腳畫上去就畫錯了”。這個故事告訴我們，不要做一些無意義的事情，做一些不該做的事。甚至?xí)o自己增加不必要的麻煩......
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伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇九
農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī)，會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我，從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫，憶及四年級時，因?qū)W畫遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習(xí)畫畫，那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后，我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學(xué)畫的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全國一等獎！
面對人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難，有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，新的開始！
《伊索寓言》中，蘊(yùn)含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的限制，與千里之遠(yuǎn)，萬里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對話，你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是沙里淘金留下的精華，它是璀璨迷人的珍珠，它散發(fā)出圣潔的光，將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開真理的大門，在真理的海洋中遨游吧！
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十
生活的意義是什么？是辛勤的工作不愧對自己的一生？還是盡情的游樂享受生命的樂趣？這是大多數(shù)人的未解的疑問。我也站在選擇的岔口，不知應(yīng)走哪條道路。
當(dāng)我在這難題面前，我決定用書籍填補(bǔ)我思想的空缺。
我努力閱讀，終于找到了那靈魂的補(bǔ)丁——《奔跑的螞蟻》。這篇文章的作者描寫了快節(jié)奏生活的細(xì)節(jié)，向我說明了一個道理：生活不應(yīng)該是快節(jié)奏的，也是不能怠慢的，而是“適中”。
我的腦袋好像被敲擊了一下，身上的某個部位發(fā)生了異變，我對生活的看法轟然改變。我一直過著快節(jié)奏的生活：我六點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)后吃早飯，上學(xué)學(xué)習(xí)，吃午飯，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，放學(xué)后回家吃晚飯。再學(xué)習(xí)一會兒后睡覺。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，“兩點(diǎn)一線”地重復(fù)生活規(guī)律化成無形的壓力落在我這個小學(xué)生身上，使我感到厭煩；急躁和莫名的沖動感。我認(rèn)為工作便是生活的全部，可這是對的嗎？我不斷問自己。雖然我選擇了這條路，但自己卻走得怯怯懦懦的。
我又想起那次去云南旅行，我們?nèi)チ酥畛鞘小惤Ｔ邴惤哦贾校瑫r間似有似無。漫步在石板鋪成的小道上，來一串羊肉串，要一串佛珠子，參觀名人的蠟像館，高歌古今的歌曲。沒有人要你一定得做什么事。也沒有人要一定得做什么事。適應(yīng)了快節(jié)奏生活的人來到這里生活一段日子，或許會有些不安感，但在這兒，他能找回生活的意義和真正的快樂。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十一
由于有許多對法官、強(qiáng)權(quán)者和財主的控告，獅王非常生氣，它決定親自去巡視自己的領(lǐng)地，查訪實(shí)情。
獅王走呀，走呀，忽然看見一個莊稼漢正在生火，準(zhǔn)備烹煎幾條剛釣起來的魚。可憐的魚眼看末日來臨，全都在熱鍋上拼命地蹦來蹦去，作垂死掙扎。
“你在干什么?你是什么人?”獅王朝莊稼漢張開血盆大口，怒氣沖沖地問。
“威力無邊的大王啊，”莊稼漢慌慌張張地答道，“我是在這里管理水族的首領(lǐng)，它們則是村長、里長，全是水族的居民。我們到這里來，是為了恭候大王您的光臨。”
獅王聽了很高興，語調(diào)也緩和了很多：“它們生活得怎么樣?這里是不是富庶的地方?”
“大王啊!對它們來說這里不是一般的棲息地，簡直就是天堂。為此，我們不斷向上帝祈禱：愿獅王您萬壽無疆!”
這時魚兒還在鍋里苦苦地掙扎著。“那你告訴我，”獅王說，“它們這樣搖頭擺尾是什么緣故?”
“啊，英明的大王!”莊稼漢回答：“它們是因?yàn)橐姷搅四吲d得跳起了舞。”
于是獅王體恤地舔舔莊稼漢的胸膛，并再次看了看“跳舞”的魚，隨即繼續(xù)趕路。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十二
一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食，遇到了喂養(yǎng)得壯實(shí)的家狗。他們相互問候后，狼說：“朋友，你怎么這般肥壯，吃了些什么好東西啊？我現(xiàn)在日夜為生計奔波，苦苦地煎熬著。”
狗回答說：“你若想像我這樣，只要跟著我干就行。”
“真的嗎？”狼急切地問，“什么活兒？”
狗回答說：“就是給主人看家，夜間防止賊進(jìn)來。”
“什么時候開始干呢？我住在森林里，風(fēng)吹雨打，我都受夠了。”狼接著說，“為了有個暖和的屋子住，不挨餓，做什么我都不在乎。”
“那你跟我走吧！”狗說。
他們倆一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一塊傷疤，問狗這是怎么回事。
“一點(diǎn)點(diǎn)小事，也許是我脖子上拴鐵鏈子的頸圈弄的。”狗輕描淡寫地說。
“鐵鏈子！”狼驚奇地說，“難道你不能自由自在地跑來跑去嗎？”
“白天主人把我拴起來，但晚上我有絕對的自由；主人常常把自己盤子里的東西喂給我吃，他們對我倍加寵愛。”狗說。
“晚安！”狼說，“你去享用你的美餐吧，我寧可自由自在地挨餓，也不愿套著一條鏈子過舒適的生活。”
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十三
在大海邊生活著一只非常可愛的海鷗。海鷗每天都會在大海上飛翔，與海水共搏和魚兒相伴，有時還會碰上出海的船，它便會緊隨其后，作一番競飛。行船的人們聽到它的叫聲，就能判斷離海岸還有多遠(yuǎn)。在海上飛累了，海鷗有時落在船帆上休息一會兒，有時就干脆落在船頭上，與行船的人們聊上幾句。
行船的人問海鷗：“你每天在海上飛來飛去，不覺得無聊嗎？”
海鷗說：“大海寬廣無垠”，在這里生活多么舒暢啊。難道還有比海更好的地方嗎？
行船的人說：“當(dāng)然啦，我們在海上航行只是暫時的，總有一天我們要回到岸上去。那里什么都有，樓房啦、街道啦、馬車?yán)病?/p>
“我相信，到了那里，你就再也不想回到海上了！”從此，海鷗時常想起行船人對它說起的岸上的事。在小海島上，海鷗向海燕講述行船人說的事情。海燕不以為然地說：
“我不相信人的話，那里就是再好，也不是我們呆的地方。”海燕將海鷗的話又告訴企鵝，企鵝極力勸阻海鷗不要相信人們說的那些話。海燕和企鵝的勸告，海鷗不僅沒有聽進(jìn)去，反而更促使海鷗下決心到海岸上去看一看。
為了能夠到海岸上去，海鷗準(zhǔn)備起來。它在海上捕來許多魚，吃得飽飽的去做遠(yuǎn)距離飛行。
海鷗認(rèn)準(zhǔn)一個方向，飛呀飛呀，不知飛了多少時間，陸地終于出現(xiàn)了。“海岸到了！”海鷗從心底發(fā)出歡呼。它要好好逛一逛海岸，看看那些大房子、寬街道。海鷗最后將頭伸進(jìn)海中，捕到一條大魚。它用力地向大魚肚里刺去。誰料，由于魚太長，用力過猛，竟然將喉嚨撐破了，掉在岸上死去了。
海鷗剛死不久，有一只鴿子飛了過來，看著剛死的海鷗，鴿子不禁感嘆：“好好地呆在海上不就一點(diǎn)事都沒有了嗎！”
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十四
傳說，從前有個人與一個森林之神薩堤羅斯交朋友。冬天到了，天氣變得十分寒冷，那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。森林之神忙問這是什么原因，為什么要這樣做。那人回答說：“天寒手冷，呵熱氣手可變暖和些。”后來，他們同桌一起吃飯，桌上的飯菜熱氣騰騰，燙得很，那人夾起一點(diǎn)放到嘴邊吹。森林之神又問他這是為何。他說飯菜太燙，把它吹涼。森林之神對人說道：“喂，朋友！我只好同你絕交了，因?yàn)槟氵@嘴能一會兒出熱氣，一會兒又出冷氣。”
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十五
夏季，炎熱的酷暑使人很口渴，獅子和野豬一起來到小泉邊喝水。他們?yōu)檎l先喝，彼此爭斗得你死我活。當(dāng)他們喘氣時，忽然回過頭去，看見有幾只禿鷹正在等候，他們知道誰倒下去誰就會被吃掉。因此他們停止了爭斗，并說：“我們還是成為朋友吧，總比被禿鷹和大鴉吃掉好得多。”
經(jīng)狐貍這么一說，鹿給搞糊涂了，便走進(jìn)了山洞里，絲毫沒有想會發(fā)生什么別的事情。獅子猛然朝鹿撲過來，用爪子撕下了他的耳朵。鹿拼命地逃回樹林里去狐貍辛辛苦苦白忙一場，他兩手一拍，表示毫無辦法了。獅子忍著餓，嘆惜起來，十分懊喪。獅子請求狐貍再想想辦法，用狡計把鹿再騙來。狐貍說：“你吩咐我的事太難辦了，但我仍盡力去幫你辦。”于是，他像獵似地到處嗅，尋找鹿的腳跡，心里不斷盤算著壞主意。狐貍問牧人們是否見到一只帶血的鹿，他們告訴他鹿在樹林里。
這時，鹿正在樹林里休息，狐貍毫不羞恥地來到他的面前。鹿一見狐貍，氣得毛都豎了起來，說：“壞東西，你休想再來騙我了！你再靠近，我就不讓你活了。你去欺騙那些沒經(jīng)驗(yàn)的人，叫他們做國王。”狐貍說：“你怎么這樣膽小怕事？你難道懷疑我，懷疑你的朋友嗎？獅子抓住你的耳朵，只是垂死的他想要告訴你一點(diǎn)關(guān)于王位的忠告與指示罷了。你卻連那衰弱無力的手抓一抓都受不住。現(xiàn)在獅子對你非常生氣，要將王位傳給狼。那可是一個壞國王呀！快走吧，不要害怕。我向你起誓，獅子決不會害你。我將來也專伺候你。”狐貍再一次欺騙了可憐的鹿，并說服了他。
鹿剛一進(jìn)洞，就被獅子抓住飽餐了一頓，并把他所有的'骨頭，腦髓和肚腸都吃光了。狐貍站在一旁看著，鹿的心臟掉下來時，他偷偷地拿過來，把它當(dāng)作自己辛苦的酬勞吃了。獅子吃完后，仍在尋找鹿的那顆心。狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著說：“鹿真是沒有心，你不要再找了。他兩次走到獅子家里，送給獅子吃，怎么還會有心呢！”
這故事是說，有些人圖虛榮，不辨真?zhèn)危o自己招來滅頂之災(zāi)。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十六
寓言：傳說，從前有個人與一個森林之神薩堤羅斯交朋友。冬天到了，天氣變得十分寒冷，那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。森林之神忙問這是什么原因，為什么要這樣做。那人回答說：“天寒手冷，呵熱氣手可變暖和些。”后來，他們同桌一起吃飯，桌上的飯菜熱氣騰騰，燙得很，那人夾起一點(diǎn)放到嘴邊吹。森林之神又問他這是為何。他說飯菜太燙，把它吹涼。森林之神對人說道：“喂，朋友！我只好同你絕交了，因?yàn)槟氵@嘴能一會兒出熱氣，一會兒又出冷氣。”
寓意：這故事是告誡人們不可與那些反復(fù)無常的人交朋友。
：這個寓言故事告誡人們不可與那些反復(fù)無常的人交朋友。作為管理者引申過來就是，在與采購、生產(chǎn)、銷售等與之合作的鏈條方合作要注意的是不要與那些出爾反爾，不信守承諾與合同的.人與企業(yè)打交道。
這樣做的目的是防止企業(yè)受騙上當(dāng)，或者由于各種延誤而造成商業(yè)上的損失。發(fā)生欺騙性質(zhì)的事情大有人在，有些人在公眾場合信口開河，信誓旦旦，在臺下就裝聾作啞，好象前面說的話或者做過的事沒有發(fā)生似的。有些人在飯桌，酒桌上夸下海口，真要等兌現(xiàn)承諾時，又似乎忘了個干干凈凈。有些人白紙黑字地在合同上寫得清清楚楚，等要兌現(xiàn)時卻又耍花槍或者耍無賴。
引用網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話是：你跟他講法律，他就跟你講道理；你跟他講道理，他就跟你耍無賴；你跟他耍無賴，他就跟你講法律。所以，管理者在他人與企業(yè)合作時，要警惕這樣的事情發(fā)生。
第二個引申過來的是，管理者在制定政策與制度時，不要朝三暮四、朝秦暮楚。如果政策與規(guī)章制度改來改去，沒有一定時期的穩(wěn)定性與持續(xù)性，那么就會讓員工們難以接受與無所適從。那么也就會讓這政策與制度大打折扣或使之流于形式，或者是成為一紙空文。
第三個引申過來的是，管理者要求員工們服務(wù)顧客時，要始終保持熱情、積極、尊重的態(tài)度，始終保持微笑與正面的情緒展露給顧客。服務(wù)情緒不要一冷一熱，一熱一冷的讓顧客們感受到這種反復(fù)無常的情緒，而影響與企業(yè)打交道的或者是消費(fèi)時的心理與行為。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十七
出海航行的人喜歡帶著一些動物，以供旅行中消遣。
有個海員帶著一只猴子航海，當(dāng)?shù)竭_(dá)雅典阿提卡的蘇尼翁海峽時，一場風(fēng)暴突然襲來突然襲來，船被狂風(fēng)巨浪打翻了，大家都紛紛跳入水中逃生，猴子也機(jī)靈地跳入水中。
海豚看見了它，以為是人，立即鉆到它底下，把它托起來，安全地送往岸邊。到達(dá)雅典海港珀賴歐斯時，海豚問那猴子是不是雅典人。
他回答說：“是的，我祖先都是名人顯貴。”海琢接著又問他知不知道珀賴歐斯。
猴子以為海豚所說的也是個人，所以答道：“他是我非常要好的'朋友。”
海豚對猴子的謊話十分氣憤，便不再托住猴子，讓他淹死于海水中。
這故事是說那些信口雌黃的人。
狗叼著肉渡過一條河。他看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。
想到這里，他決定要去搶那塊更大的肉。于是，他撲到水中搶那塊更大的。
結(jié)果，他兩塊肉都沒得到，水中那塊本來就不存在，原有那塊又被河水沖走了。
這故事適用于貪婪的人。
獅子在海灘上游蕩，看見海豚躍出水面，便勸他與自己結(jié)為同盟，說他們是一對最好的搭擋，因?yàn)橐粋€是海中動物之王，一個是陸地獸中陸地獸中之王。
海豚立即高興地答應(yīng)了。不久，獅子和野牛展開了一場生死搏殺，他請求海豚助他一臂之力。盡管海豚想出海助戰(zhàn)，卻辦不到。
獅子指責(zé)他背信棄義。他回答說：“不要責(zé)備我，去責(zé)備自然吧！因?yàn)樗屛页蔀楹＠锏膭游铮辉S上陸地呀！”
這是說，我們結(jié)交盟友，應(yīng)當(dāng)選擇那些能共患難的人。
狐貍與猴子同行，一路互相爭吵他們誰的家世高貴。
他們各自夸耀一番后，來到了一處墓地。猴子轉(zhuǎn)過頭去，放聲大哭。
狐貍不知其原因，忙問他為什么哭，猴子指著那些墓碑說：“我看到這些為我祖先所解放和奴役過的奴隸墓碑，怎能不傷心呢？”
狐貍說：“你就使勁的吹牛騙人吧，他們之中沒有誰能站起來反駁你。”
這就是說，在沒有人反駁時，說謊話的人尤為自吹自擂。
有一次，猴子在野獸的集會上跳舞，贏得了大家的好感，被選立為王。
狐貍十分嫉妒，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個捕獸夾子里放著肉，便把猴子領(lǐng)到那子領(lǐng)到那里去，說他發(fā)現(xiàn)一個寶物，自己沒敢動用，留給王室作貢品，并勸他親自去取。
猴子輕率地跑了上去，結(jié)果被夾子夾住了。
他斥責(zé)狐貍陷害他，狐貍卻說：“猴子，憑你這點(diǎn)小小的本事，你這笨蛋還想做獸中之王嗎？”
這故事說明，凡事不要輕率。不然，就會給自己帶來不幸，并被世人嘲笑。
無知的動物們要選舉國王，駱駝和象也積極去參加競選，一個身材高大，一個力氣超群，他們都希望能戰(zhàn)勝他人而當(dāng)選。
然而，猴子認(rèn)為猴子認(rèn)為他們倆都不適合，他說：“駱駝一貫溫順，對于做壞事的動物也不生氣；而象總害怕那小豬，不像國王。”
這故事說明，有許多人都是因小失大。
伊索寓言的故事讀后感（精選18篇）篇十八
一頭驢不自量力地去和一匹獵馬賽跑。這場比賽很悲慘地結(jié)束了，驢被嘲笑著。“我現(xiàn)在才覺察到失敗的原因所在，”驢說，“幾個月以前我腳上扎了一根刺，現(xiàn)在還痛呢。”
獵馬說即使你腿腳好了，你也跑不過我，因?yàn)槲易⒍ㄊ窃诖蟛菰媳寂艿模悄阒荒茉诩彝ツシ坷飵е２灰獮樽约菏≌医杩诹恕Ｎ覀兛梢缘鹊侥阌X得沒事的時候在比賽。這時候的`驢子灰溜溜的跑回了磨房繼續(xù)拉磨。