優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整，更要有獨特的思想和深度的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
生命的樂觀（實用16篇）篇一
蔚藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;淺藍(lán)色的天空中,鳥兒在無拘無束地唱著歌;碧綠的花叢中,花兒都在爭先恐后地開放……整個世界到處洋溢著生命的氣息。生命只有一次，珍惜生命，愛惜生命，是我們每個人的責(zé)任，而那些為了拯救生命，將自己生命置之度外的人更值得我們向他們致敬!
記得有一天，我正在書桌上完成作業(yè)，有一個小黑點闖入了我的視線，我低頭一看原來是一只小螞蟻。我想用手去捉住它，可它實在是太“狡猾”了，剛捉到它，它就從我的指縫間溜走了，試了好幾次，我都沒能把它捉住。終于，我用手捏住它了，將它緊緊地捏住害怕它又像剛才一樣逃走了。我將小螞蟻放在手心里仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)：那只螞蟻竟然還沒有死，還在我手中不斷掙扎著。它使我感到了意外，但它的.行為和反應(yīng)讓我體會到了生命的頑強與堅韌，以及螞蟻那強烈的求生意志。那拼命在我的手中掙扎，扭動著的身軀，使我意識到了這就是生命。我的手不知不覺中松開了，小螞蟻在書桌上掙扎了一會，便重新站了起來，繼續(xù)忙自己的事情。我看見它在書桌上來來去去地忙碌，擔(dān)心它是因為找不到家了，它一直在書桌上打轉(zhuǎn)，一會兒走一會兒又停了下來。看見它這樣我很替它著急，希望它能夠快點兒找到回家的路。我又捉住了螞蟻，為的不是別的，而是為了彌補我的過錯，想把螞蟻快點兒送回家。我小心翼翼的捏著螞蟻，一邊仔細(xì)地摸索著螞蟻的家。我害怕我會因為一時太大力而把螞蟻給捏死;又害怕我會因為用力太小，會把螞蟻給重重扔下去。越緊張我的手就抖得越厲害。我意識到螞蟻已經(jīng)被我給活活壓傷了，便將它放下，用放大鏡好好觀察它的傷勢。哎呀!沒想到螞蟻傷得這么嚴(yán)重，它只剩下觸角和幾只腳還在動彈，己經(jīng)沒有力氣再爬起來了。剛剛站穩(wěn)但又很快跌倒了。慢慢的它的氣息在變?nèi)?.....終于它不動了。我將螞蟻的遺體小心地埋進(jìn)花盆中，就當(dāng)是我為它舉行的小小的“葬禮”，為了彌補我對螞蟻犯下的錯。
這件事后我不斷沉思：生命是如此頑強、堅韌，可同時又是如此脆弱、不堪一擊。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命發(fā)揮無限的光彩，我們要學(xué)習(xí)螞蟻，同時，更為這小小的、卻又無比頑強的、永不放棄的生命所感動!
生命的樂觀（實用16篇）篇二
我想起了以前我養(yǎng)的那只小兔，買來它以后，我常常去看它，給它喂食，卻總看見它蹲在角落里發(fā)呆。我拿了兩片菜葉子在它眼前晃了一下，它也只抬頭望望菜葉子，轉(zhuǎn)身一扭，只留給我一個屁股。偶爾，鐵籠中發(fā)出的小聲音被我聽到了，我便去看它，只見它再用爪子奮力搏擊鐵籠，我不免有些擔(dān)心：“小兔子會不會趁我們不在時逃出來?”果然不出我所料，有一天我們回到家，發(fā)現(xiàn)小兔子竟然跑了出來!我們悄悄走到它身旁，想捉住它。它好像看見了我們，眨巴著兩只小眼睛，滿屋子亂跑，隨即留下它的標(biāo)志物——一粒兔子屎。爸爸氣壞了，緊追在兔子后面，我和媽媽則去攔住小兔的去路，這才把小兔抓住了。小兔掙扎著，極力蹬著大腿，企圖重新回到地上，爸爸飛快地將小兔放回了籠中。媽媽怕小兔再逃出來，還給籠門按上了夾子。我以為這樣就可以萬無一失了。可我萬萬沒有想到小兔仍然可以震開籠門，逃了出來。我頓時被這只小兔尋求自由的力量感動了。
生命的樂觀（實用16篇）篇三
風(fēng)雨兼程的人生，難免有磕磕絆絆、坎坎坷坷的道路，注定荊棘叢空。有位哲人說“生命就像是被咬過一口的蘋果。”是啊，雖失去了完整的美麗，但卻給那清亮增添了一抹詩意。或許是缺憾造就的美麗，就像風(fēng)雨后的彩虹，絢麗多姿，好似冬日之后的朝陽，孕育著生命的希望。少不了崎嶇不平，也丟不掉達(dá)觀的希冀。
她愛的不是榮譽的光環(huán)，因為在那險象迭生的旅途中她擁有真實的自我;她有的不是居高臨下的眼神，而是莞爾一笑的平和;她做的不是歷史長河中的驚天之舉，而僅僅是腳踏實地的行動。或許，她給生命的是貶值的付出，或許，她的人生太過脆弱，但別人眼中的失落，只是她心中含情脈脈的一瞬;別人心中的艱難，卻是她心中向上的不竭動力。也許上帝關(guān)上了一扇希望之門，但她卻會倔草地尋找希望之窗口人生多不完美，美廉小姐擁有的色彩平乏單調(diào)，是庸俗的心態(tài)的辯證，而內(nèi)心的“高潔”就是擁有的樂觀。或許世事殘酷，但她依舊感激，感激上帝給予的生命。
駝走大漠，鷹擊長空，梨花遍地，梅香四溢。擁有生命的希望，就博取了那遼遠(yuǎn)廣闊;有了蒼穹的蔚藍(lán)，便有了展翅高空的壯美;有了冬的磨冊，便有了百花爭艷的多姿;有了四季的撫媚，更顯蠟梅的傲骨迎霜。有了黃美廉的達(dá)觀，便有了“直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情。
生命多不完美是意猶未盡的逗號，而樂觀坦然蘸著艱難險阻之后的美味佳肴，是人生凝重而美麗的感嘆號!
點評：
考生像一位詩人，像一位畫家，更像一位哲人，他善于思考，并且駕馭語言的能力，極強，以如詩的語言將人生的豐富內(nèi)涵展露的淋漓盡致。相信他定會有一個樂觀完美的人生!
生命的樂觀（實用16篇）篇四
風(fēng)雨兼程的人生，難免有磕磕絆絆、坎坎坷坷的道路，注定荊棘叢空。有位哲人說“生命就像是被咬過一口的蘋果。”是啊，雖失去了完整的美麗，但卻給那清亮增添了一抹詩意。或許是缺憾造就的美麗，就像風(fēng)雨后的彩虹，絢麗多姿，好似冬日之后的朝陽，孕育著生命的希望。少不了崎嶇不平，也丟不掉達(dá)觀的希冀。
她愛的不是榮譽的光環(huán)，因為在那險象迭生的旅途中她擁有真實的自我；她有的不是居高臨下的'眼神，而是莞爾一笑的平和；她做的不是歷史長河中的驚天之舉，而僅僅是腳踏實地的行動。或許，她給生命的是貶值的付出，或許，她的人生太過脆弱，但別人眼中的失落，只是她心中含情脈脈的一瞬；別人心中的艱難，卻是她心中向上的不竭動力。也許上帝關(guān)上了一扇希望之門，但她卻會倔草地尋找希望之窗口人生多不完美，美廉小姐擁有的色彩平乏單調(diào)，是庸俗的心態(tài)的辯證，而內(nèi)心的“高潔”就是擁有的樂觀。或許世事殘酷，但她依舊感激，感激上帝給予的生命。
駝走大漠，鷹擊長空，梨花遍地，梅香四溢。擁有生命的希望，就博取了那遼遠(yuǎn)廣闊；有了蒼穹的蔚藍(lán)，便有了展翅高空的壯美；有了冬的磨冊，便有了百花爭艷的多姿；有了四季的撫媚，更顯蠟梅的傲骨迎霜。有了黃美廉的達(dá)觀，便有了“直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情。
生命多不完美是意猶未盡的逗號，而樂觀坦然蘸著艱難險阻之后的美味佳肴，是人生凝重而美麗的感嘆號！
滿分理由：考生像一位詩人，像一位畫家，更像一位哲人，他善于思考，并且駕馭語言的能力，極強，以如詩的語言將人生的豐富內(nèi)涵展露的淋漓盡致。相信他定會有一個樂觀完美的人生！
生命的樂觀（實用16篇）篇五
我一直是一個悲觀的人。
我非常羨慕身邊的那些人，他們無論遭遇什么都會以微笑面對。
籃球部招人了，我心動，報名。報名的人太多，教練按照兩個人一組開始淘汰賽。我的搭檔是一個個子和我差不多，看上去大大咧咧的人。
比賽開始了，他的球技比我好很多。我們很快贏下了兩場比賽。我欣喜若狂，按照規(guī)則我們只需要再贏一場比賽即可入選。我們很高興，但他的體力已經(jīng)明顯不支了。
決定命運的時刻來了，對方比我們高大威猛，我莫名開始慌張。最后三秒鐘，對方領(lǐng)先2分。隊友毫不畏懼地投出那個決定命運的三分球，球在空中飛翔，“哐”的一聲，球彈筐而出。
我們失敗了。
我很痛苦，他比我還要崩潰。只見他沖出球館，重重地坐在長椅上，痛苦地彎下腰，捂著臉，眼淚大顆大顆地砸向地面，我的心似被揪了一把。
我似乎覺得自己的痛苦減輕了，我現(xiàn)在最想要做的就是希望能減輕他的痛苦。如果說我們是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，那么他的痛苦就是我的痛苦。我很清楚：如果我的技術(shù)更嫻熟一點，他就不會那么累，我們就不會差一點點，也不會失敗。應(yīng)該說作文是我拖累了他，你看，我是不是很弱小？我開始自責(zé)，我又開始悲觀了。
當(dāng)我沉浸在自己的自責(zé)中時，隊友的情緒越發(fā)低沉了。他的眼淚依舊在滴落，嘴里還有痛苦的呻吟聲。我不能做悲傷的陪同者，我應(yīng)該振作起來去安慰他。
我過去拍了一下他的肩，說道：“兄弟，你已經(jīng)盡力了。”他哭出了聲。“沒事，兄弟，還有明年，明年你最好不要和我搭檔，好不好？”他抬起頭，不可置信地看著我。我努力擠出一絲笑容，“看見我，你一定要離遠(yuǎn)一點。明年我肯定不會和你搭檔，我這樣才氣橫溢的人是搶手貨，明年你搶不到我的。”可能我的臉部表情太過夸張，他居然破涕為笑。
沒有想到，我居然成功了。我不僅安慰了朋友，而且自己也能樂觀地看待自己的失敗。
我伸出那只力量微小的手拉他一把，卻不知竟能把他從痛苦的深淵拉出來。我一開始以為我會比他更失望更痛苦，但當(dāng)我看到他的笑容時，我突然發(fā)現(xiàn)：原來，我也很樂觀。
誰會想到，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。結(jié)局讓人喜出望外，我們最終被選中了。
我真正明白了這樣一句話：命運會優(yōu)待面帶微笑的人。
生命的樂觀（實用16篇）篇六
安全已成為現(xiàn)代的最大隱患。就說今年我親眼目睹了一場慘劇：20xx年4月2日，下午我們回家，在天霸路上，一輛小轎車撞上摩托車，“砰”的一聲，我嚇了一跳，只見一個人仰面朝天躺在地上，腦袋后面是一灘鮮紅的血，啊，我不禁閉上了眼睛，太恐怖了，要是摩托車慢行一點，要是汽車謙讓一點，這生命就不會消失了，這只是一個年輕力壯的人啊！家人傷心，愛人傷心，這樣值得嗎？也許是為了早一點回家吃飯，也許是想逞一時之快，但卻釀成了不可挽回的結(jié)局。從這起事故，我們可以吸取教訓(xùn)，學(xué)會謙讓。在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50％以上。僅以汽車為例，全世界因而死亡的人數(shù)已超過3000萬人，比世界大戰(zhàn)所死亡的人數(shù)還多。
生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一個美麗無瑕的花瓶；就像一個晶瑩剔透的水晶球；就像一朵絢麗多姿的鮮花。生命只有一次，讓我們在現(xiàn)在好好珍惜著有限的生命，用安全打包好生命，過好現(xiàn)在的生活！
生命的樂觀（實用16篇）篇七
我們每個人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因為有了這雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價值。
相信讀過《安徒生童話》的人，對《丑小鴨》這個故事太熟悉不過了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒有動物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季。第二年春天，當(dāng)它游向湖水時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝。或許，我們會想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé),玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因為丑小鴨它能積極面對生活，不自暴自棄，才會擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨，還是一種昆蟲也得到眾人對它的贊賞，它就是蟋蟀。確實，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時刻在枝頭上飄出頌揚生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來，蟋蟀的確是一個微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震懾了每一個人，讓我們感受到蟋蟀對生命的熱愛與對崇高信念的追求。
也許，你會認(rèn)為，這都是動物世界的生存理念，對于我們?nèi)祟悾耆钱愊胩扉_的事情。那么，你就錯了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅強地活著呢？因為她有樂觀的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的'尊重。
樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。
其實，我們每個人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長的人生道路吧！
生命的樂觀（實用16篇）篇八
那天，我在家門前玩的正快樂的時候，一只突如其來的.蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飛來飛去。我的好心情立刻被這只蜜蜂給攪亂了。我非常生氣地拿來球拍一掌把它拍到地上，還不忘朝踩了一腳。然后又接著玩了。
兩分鐘后，我竟然驚訝地看見那只蜜蜂又飛起來了，這讓我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地，這回我使勁踩了兩腳，蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中。看著它不再動彈，我肯定它已經(jīng)死了，于是開始吃起帶的零食。
當(dāng)我玩夠準(zhǔn)備離開的時候，轉(zhuǎn)頭看了一下那只蜜蜂。奇跡發(fā)生了，看那只蜜蜂顫顫巍巍地又站了起來，我發(fā)現(xiàn)它的右翅已經(jīng)破爛不堪，但它仍慢慢地振動翅膀準(zhǔn)備起飛。可是還沒飛起來就倒了下去，它又振動翅膀，又倒下，這樣一直不停地重復(fù)著。終于，它飛起來了，向著前方飛去，幾乎每飛一下就要落下來的樣子，但它堅持著不停振動翅膀，讓自己保持平衡。
我呆呆地站在原地看它漸飛漸遠(yuǎn)，心里猛然醒悟，不覺為我剛才的行為而羞愧不已。
生命的樂觀（實用16篇）篇九
清晨，一縷金色的陽光透過樹葉照在我的寫字臺前的'那盆花上。
那一天，英語測試一塌糊涂，我不敢想，卻滿腦子都是那張試卷，我有些，安慰自己說我本就不是學(xué)英語的料，算了。不管了。何必自尋煩惱，就在我站起身來，決定把英語學(xué)習(xí)拋到九霄云外之時，猛地發(fā)現(xiàn)盆里閃出一點綠，那么耀眼，那么奪目。我欣喜若狂地捧起花盆。沒錯，發(fā)芽了！發(fā)芽了！真是奇跡！
當(dāng)我再次深深地凝視這僅有一點心綠時，突然感到它有些刺眼，一種異樣的感覺在我心頭潛滋暗長了。它曾“死”去，但它并沒有放棄陽光，它又活過來了。趕上了生命地末班車。
我想這小小的生命，是不是應(yīng)該給我一點啟示？
我明白了，是這盆花，是這心綠的蓬勃生命，堅強不屈地提醒我：考試不理想，不要埋怨，不要退縮，應(yīng)該加倍努力！挫折，失敗永遠(yuǎn)擋不住我前進(jìn)的腳步。
我堅信：陽光總在風(fēng)雨后！
生命的樂觀（實用16篇）篇十
愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前，愛是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。生活中，殘疾人是不可避免的，但是我們要用愛去幫助他們，使他們感到溫暖。
殘疾人，在車上，我可是親眼。
那次，我坐著公交車興沖沖地回家。在路上，當(dāng)車停下來時，一位年邁的老太太走了上來，見她拄著拐杖，腿一瘸一拐。我突然恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，啊!那位老奶奶是一位殘疾人啊!肯定是腿殘疾了，哎，真可憐。當(dāng)時我如果有座位的話，一定會毫不猶豫讓給她的，沒辦法，我現(xiàn)在也是站著。
然后邁著沉重的步伐走到了扶手邊。在走得時候，她是那么的費力，而且一次急剎車差點使她摔倒。
許多人也像我一樣目睹了情景，可竟沒有一個人起身讓座。這時，旁邊的一位中年男子見她十分可憐，也十分同情她，馬上起身讓座，一開始老奶奶搖手拒絕，可那位中年男子執(zhí)意要讓她坐，還說：“世界上的殘疾人需要我們關(guān)愛，送他們回家算得了什么，給他們讓座又何妨?”
那位中年男子為了不讓老人受到傷害，自己錯過了下車的機(jī)會，因為他有一顆火熱的心，有一顆關(guān)愛的心，他決定幫人幫到底。這時，他說了一句話：“世上比我不幸的人多了去了，我們不能讓他們受到傷害，在他們需要幫助時盡力去幫助他們，是我們應(yīng)該做的事，我們要快樂的生活好每一天。”
他的這番話，使我陷入了沉思，想起。
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生命的樂觀（實用16篇）篇十一
我一直在想，生命是什么？但是是誰也沒有給我一個滿意的答案。
早晨，我看見一只美麗動人的蝴蝶，就想抓來玩一玩，我悄悄地走近蝴蝶毫不費力地抓住了它，可它卻不甘心放棄，用盡全力地鼓動翅膀，在我手心四處亂撞，試圖尋找出路。最終，它成功地飛走了，因為它那求生的欲望深深地打動了我，所以我把手松開，讓它自由了。
有一次，我抓住了一只小螞蟻，這是一種太渺小的動物，毫不起眼。只要我輕輕一摁，哪怕只用一個手指頭，就能置它于死地！但是是它毫不放棄，它的腳四處亂瞪，身子扭來扭去，顯然是想逃跑，它的這個舉動讓我震撼，就抽回了手，放了一條生路給它。
不僅動物們很愛惜生命，其實許多身體有殘缺的人，頑強地面對生活，這也是熱愛生命的'表現(xiàn)!
海倫.凱勒就是這樣一個例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中，卻創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。這樣一個眼睛看不見，耳朵聽不見，不會說話的人，誰也想不到，竟然會畢業(yè)于哈佛大學(xué)，后來經(jīng)過奔波，她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她還寫了一本書假如給我三天光明，給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些，是我們正常人都很難完成的事。
現(xiàn)在，我終于知道了什么是生命。生命需要自己珍惜，無論遇到什么艱難，絕不能放棄生活下去的信心；需要有種面對困難無所畏懼的勇氣，而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難，創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!
生命的樂觀（實用16篇）篇十二
愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。愛是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。生活中，殘疾人是不可避免的，但是我們要用愛去幫助他們，使他們感到溫暖。
殘疾人，在車上，我可是親眼第一次目睹。
那次，我坐著公交車興沖沖地回家。在路上，當(dāng)車停下來時，一位年邁的老太太走了上來，見她拄著拐杖，腿一瘸一拐。我突然恍然大悟，啊!那位老奶奶是一位殘疾人啊!肯定是腿殘疾了，哎，真可憐。當(dāng)時我如果有座位的話，一定會毫不猶豫讓給她的，沒辦法，我現(xiàn)在也是站著。
那位老奶奶緩緩地把手伸進(jìn)衣袋，費力地掏出一張已經(jīng)皺得橡樹皮似的'一元紙幣，投進(jìn)了機(jī)器里。然后邁著沉重的步伐走到了扶手邊。在走得時候，她是那么的費力，而且一次急剎車差點使她摔倒。
許多人也像我一樣目睹了情景，可竟沒有一個人起身讓座。這時，旁邊的一位中年男子見她十分可憐，也十分同情她，馬上起身讓座，一開始老奶奶搖手拒絕，可那位中年男子執(zhí)意要讓她坐，還說：“世界上的殘疾人需要我們關(guān)愛，送他們回家算得了什么，給他們讓座又何妨?”
那位中年男子為了不讓老人受到傷害，自己錯過了下車的機(jī)會，因為他有一顆火熱的心，有一顆關(guān)愛的心，他決定幫人幫到底。這時，他說了一句話：“世上比我不幸的人多了去了，我們不能讓他們受到傷害，在他們需要幫助時盡力去幫助他們，是我們應(yīng)該做的事，我們要快樂的生活好每一天。”
他的這番話，使我陷入了沉思，想起中國舉辦的殘奧會上，我國的運動員用頑強不屈的毅力書寫了一個又一個奇跡，一塊又一塊的金牌驗證了他們昔日付出的努力。今日的風(fēng)采。正是他們用樂觀的心態(tài)，不懈的追求換來的。
老奶奶雖然殘了腿，但她依用樂觀的態(tài)度繼續(xù)生活。傳說一群天使是上帝的寵兒，上帝折斷了他們的翅膀，所以他們身邊并不缺少愛，可以填補所有殘缺，即使上帝帶走了她的翅，那我們就用愛為他們做一對更加堅韌的翅膀，搏擊風(fēng)浪，展翅飛翔!
生命的樂觀（實用16篇）篇十三
學(xué)完了《最苦與最樂》，我知道了梁啟超先生，認(rèn)為未盡責(zé)任是人生最苦的事，而盡完責(zé)任是人生最樂的事。而在我看來，這兩個說法都可以加以完善。
我認(rèn)為啊，“未盡完責(zé)任”固然是苦；而“未盡好責(zé)任”，這就是更苦的境況了。“未盡完責(zé)任”時，心里總會過意不去，對分配給自己任務(wù)的人感到抱歉。這還只是受自己良心的譴責(zé)。而“未盡好責(zé)任”，不僅任務(wù)沒有完成，還可能把事情往更壞的方向發(fā)展。這下可就不只是自責(zé)了，別人也有可能因為你的失職來批評你，嘲笑你，這就是雙重打擊了啊！而且你自己的自責(zé)，也會因為別人的批評而加深，那才真是苦啊！努力想做好，卻沒有做好；又是良心譴責(zé)，又被別人批評。所以我認(rèn)為，未盡好責(zé)任，實在是最苦的事了。
這么來看，真正的圣賢豪杰，他們的責(zé)任不能卸卻，也無法解除。因為總有許多人需要他們幫助，而他們也很仗義的把這些責(zé)任攬在身上。然而他們也會時常感到快樂。這不僅僅是因為他們的“苦中真樂”，因為是個人都會懼怕責(zé)任，都會想逃避責(zé)任；而他們的快樂，更多是因為幫助別人獲得的樂趣。有一個成語，叫“助人為樂”；還有一句老話，道“贈人玫瑰，手留余香”。可見，幫助別人是一件多么開心的事兒啊！
人生在世，如白駒過隙，時間很短。而在這短短的一生中，我們應(yīng)該盡好自己的責(zé)任，并且有余力就在幫助別人盡責(zé)，讓自己的生命過得有價值，有意義，便是死也是掛著笑容往墳?zāi)估锶グ。?/p>
生命的樂觀（實用16篇）篇十四
白云為什么流淚？因為它傷心了。小鳥為什么流淚？因為白云在哭泣。那花兒呢？它為什么流淚？因為白云和小鳥都在流淚。
“咯咯咯……不要哭啦，我給你們講個故事吧！”從前，有個小姑娘，她從來不知道笑是什么。忽然有一天，天空一道彩虹飄過，于是，她的嘴角向上翹，然后，她知道了笑。她開始自信，開始樂觀，之后的每一天都過得很開心。最后，她所在的貧窮的村莊開始變得富有……是的，這只是一個故事。
但，故事里的主人公很像我。我的個子不算太高，頭發(fā)也不是太長，雖然長得不漂亮，但是因為臉上少不了笑容。所以，我變得樂觀。當(dāng)一次考試失利，我不難過，也不傷心，默默地找自己的錯誤并且訂正，爭取在下次考試中盡自己最大的能力，考出自己滿意的成績。一個人不能總是哭泣，因為，在你的生活中并不缺少歡樂。我的樂觀來源于我的朋友。她是一個自信的、樂觀的人，繼而我也樂觀。她和我又有一個共同的愛好：靜靜地坐在角落里作自己的詩。有的時候，我們會對詩。雖然文筆不太好，可是在樂觀的心態(tài)下，變得不成問題。當(dāng)我的朋友不開心時，我會在她的身邊陪她，說一些開心的笑話，沒辦法，誰讓樂觀的我不忍看到自己的朋友流淚和傷心呢？朋友們都喜歡圍繞在我的身邊，因為她們說，我很自信樂觀，任何憂愁的事兒到了我這總是變得歡樂起來。在我的身邊，她們能夠找到屬于她們自己的快樂的影子。我最大的愛好就是講笑話，講給朋友們聽，講給弟弟妹妹聽，講給父母聽。看著他們爽朗大笑的表情，聽著他們那哈哈大笑的聲音，我總會得到一種滿足，似乎她們的快樂就是我的快樂一樣。
如果有一天你不開心了，那么請你開心起來，因為悲傷總會過去，人不能總是活在過去，要向未來看齊，向樂觀快樂的未來走去。我美麗，因為我樂觀。
生命的樂觀（實用16篇）篇十五
世界上有兩種人，一種人樂觀，一種人悲觀，有時候，我就會想，假如兩個人智力一樣，能力一樣，在遇到同一種事情會怎么做?有一句話說得好：樂觀的人像太陽，走到哪里哪里亮。悲觀的人像月亮，一年四季不一樣。是啊，如果一個人是悲觀的，一個人是樂觀的，在大難當(dāng)頭之時，樂觀的人總會比悲觀的人做的好。
樂觀的人和悲觀的人都身患絕癥，樂觀的人想：人難免有一死，在我剩下的時間里，我要好好的游山玩水，把我的心愿都了了，安詳?shù)亩冗^我人生中最后的時間。悲觀的人想：我的命運為什么那么悲慘?我還年輕啊，我還有那么多事情要做，上帝為什么那么的不公平，要去我的生命，我真悔恨這個世界!
真的來臨的時候，也應(yīng)該對那件事看得開，過去的已經(jīng)成為歷史，主要的抓住現(xiàn)在的機(jī)會。
當(dāng)困難來臨的時候，你希望做一個樂觀的人呢?還是希望做一個悲觀的人?
生命的樂觀（實用16篇）篇十六
她，一個活潑開朗的女孩，一個自信自強的女孩，一個追求上進(jìn)的女孩，她就是來自六二中隊的麻辣班長——華文煜。從一年級起就一直擔(dān)任班長的她，是老師非常得力的小助手，說她“麻辣”也正是因為她做事情雷厲風(fēng)行，敢說敢做，敢于擔(dān)當(dāng)，在同學(xué)當(dāng)中有著一定的威信。多次被評為校三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀班干部。
在家里，做為獨生子女的她，不嬌生慣養(yǎng)，自己的事情自己做，家務(wù)活也總能幫家長分擔(dān)，在學(xué)校也是臟活累活搶著干。
她性格開朗，從不為一些小事計較，同學(xué)之間有矛盾時，她就會從中調(diào)解，她說情緒是會互相感染的，她喜歡看著大家笑，別人生氣的時候，她的心情也變的低落，所以有她在的地方就有笑聲，同學(xué)們都說她是大家的開心果。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個熱心腸，哪個同學(xué)有困難，她都會主動幫助，從不袖手旁觀。她熱愛集體，學(xué)校的各項活動，她都積極組織參與，帶領(lǐng)大家共同努力，歷練的結(jié)果就是她變的更加勇敢自信。她尊敬師長，她總是說老師很辛苦，家長不容易，能看到這些，說明她已經(jīng)懂得感恩，懂得怎樣去尊重別人的勞動成果。
她學(xué)習(xí)主動，上課認(rèn)真聽講，課后會獨立的完成作業(yè)，從不拖拉。
她興趣廣泛，喜歡朗誦，詩詞歌賦，吟上幾句，自己都會被陶醉。她熱愛籃球，在球場上已然忘記自己還是個女孩，颯爽的英姿頗有些女籃的風(fēng)采。
努力吧，小姑娘，在人生的道路上，最難得的就是有一顆樂觀向上的心，相信在這樣的心態(tài)下，她會更加自立自信自強，去創(chuàng)造一個又一個人生的奇跡。