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緊急停電應急預案演練篇一
組 長：
副組長：
組 員：
1、舉行大型活動前做好安全紀律教育，定崗、定位、定責。
2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防范措施。
3、大型活動的場地、設施須符合安全要求，消防設施須保證，活動場地出入和通道要暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的照明設備，停電時要有應急措施。
4、對參加活動人員進行必要的安全教育和紀律教育，避免在活動中產生危險時，不知所措。
5、對組織參加活動的領隊進行活動前的協調以及必要的安全注意事項的交待，確?；顒舆M行有序。
6、舉辦大型活動必須向主管部門申請，報公安部門審批。
（一）防范擁堵現象時：
1、1號門由屠耀明、值班人員及一名門衛負責，主要工作是及時疏導和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。
2、2號門由一名門衛負責，主要是負責車輛進出。自行車全部停放在外面的寄存處。如有緊急情況，應及時打開2號門疏散人員。
3、安排值班安全員把守各要道口，防止活動人員原地返回而造成進出人員匯流。
4、陳耀辰負責a樓、b樓的安全保衛工作。做到防止人行通道堵塞，并及時疏導參加其它場所活動的人員到達指定場所活動。
5、潘偉莉、陳亮、蔡承志、李康、武侃負責d摟劇場、多功能廳的人員活動安全。王海燕、孫雁負責c摟及名人廊的安全工作。
6、散場時，各要道口安全值班人員要主動指揮參加活動的人員按規定路線離開。
7、如遇突發事件，情況匯報流程如下：治安具體工作人員→屠耀明→陳耀辰→黃宇平、馮國勤。
8、如遇突發事件，突發事件領導小組成員應立即趕到現場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態擴大。
（二）造成人員傷害時：
1、當發生事故并造成人員傷亡，劉樂薇負責報120和引導救護車，羅毅立即組織搶救。
2、黃宇平、馮國勤、劉穎、馮景華、張健第一時間趕赴現場組織指揮。
3、傷員送最近的醫院急救，尹月清負責通知家長。
4、黃宇平、馮國勤、劉穎、張健、馮景華、尹月清等在事發后做好善后工作。
發生事故單位領導要立即報告教育局辦公室及有關科室，不得遲報瞞報。
單位法人代表。
緊急停電應急預案演練篇二
1.1 編制目的
規范中電風力發電有限公司（以下簡稱xx公司）所屬各風場全場停電事故應急救援機制，充分發揮全場停電事故應急救援組織的積極作用，確保發生事故時能夠迅速、準確、有效的組織搶險、救援和事故處理，防止事故進一步蔓延或擴大，最大限度的減少經濟損失和社會影響。提高xx公司在發生電網大面積停電時應急、應變和黑啟動能力。檢驗本公司各種設施、設備的配置、性能及操作、能力管理，特制訂本預案。
1.2 編制依據
1.2.1《中華人民共和國安全生產法》（20xx年）。
1.2.2 國務院《生產安全事故報告和調查處理條例》（20xx年國務院令第42號）。 1.2.3 國家安全監管總局《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》 （gb/t29639-20xx）。
1.2.4《黑龍江電網調度規程》。
1.2.5 中電風力發電有限公司《突發事件綜合應急預案》
1.3 適用范圍
適用于中電風力發電有限公司所屬各風場發生的全場停電事故，即發生的事故已經（或預期）造成全場停電時啟動本預案，用于指導事故的報警、處理、搶修、恢復等全過程。
1.4 工作原則
1.4.1 以人為本，減少危害。把保障員工健康和生命財產安全作為首要任務，最大程度地減少突發事件及其造成的人員傷亡和危害。
1.4.2 統一領導，分級負責。在中電風力發電有限公司統一領導下，建立健全分類管理、分級負責的應急管理體制。建立健全各級領導的應急管理責任制，充分發揮專業應急救援機構的作用，做好突發事件的應急管理和應急處置工作。
1.4.3 條塊結合，屬地為主。加強以中電風力發電有限公司管理為主的應急隊伍建設，建立聯動協調制度，依靠公眾力量，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應 急管理機制。
1.4.4 預防為主，平戰結合。貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對突發事件各項準備工作。
1.4.5 依法規范，加強管理。依據有關法律和行政法規，加強應急管理，使突發事件應急管理工作規范化、制度化。
1.4.6依靠科技，提高能力。采用先進的預測、預警、預防和應急處置技術及設施， 充分發揮其作用，提高應對突發事件的科技水平和指揮能力，避 免發生次生衍生事件；加強宣傳和培訓教育工作，提高員工自救、互救和應對各類突發事件的綜合能力。
2.1 應急組織機構和職責
2.1.1 專項應急領導小組及辦公室
2.1.1.1 專項應急領導小組是中電風力發電有限公司全場停電事故應急管理的領導機構，負責研究和部署全場停電事故應急救援工作，行使應急救援指揮職責。組長由中電風力發電有限公司的總經理擔任，中電風力發電有限公司總工程師擔任副組長。專項應急領導小組辦公室掛靠中電風力發電有限公司生產運營部。
2.1.1.2 公司應急領導小組
組長：公司總經理
副組長：公司生產副總經理，黨委書記，總工程師
成員：綜合部經理，生產運營部經理，hse（安健環）部主任，
中電紅旗風電場檢修班長，中電風電場檢修班長，中電紅旗風電場運行班長
下設應急辦公室和搶修救援隊
應急辦公室主任由生產運營部經理兼任，日常管理掛靠生產運營部，
電話：
搶修救援隊隊長由風電場各班長擔任，日常管理掛靠風電場，
電話：
2.1.2 現場應急救援指揮部
2.1.2.1 發生全場停電事故時，應立即組成現場應急救援指揮部。現場指揮部指揮由現場最高負責人擔任。
2.1.2.2 現場應急救援指揮部職責
（1）全面組織事故應急救援工作。
（2）批準現場救援方案，組織協調各專業小組進行事故應急救援。
（3）接受應急指揮部的指導，及時向中電新能源匯報事故信息和對外信息發布。
2.1.2.3 生產運營部的主要職責
（1）協調、聯絡應急機構和部門。
（2）負責本預案的培訓、演練、完善工作。
（3）為全場停電事故應急工作提出建議。
（4）指揮、協調應急準備、應急響應和應急救援工作。
（5）組織本應急預案演練工作。
（6）監督、管理本應急體系的建設和運轉。
（7）當發生全場停電事故時進行應急指揮。
（8）監督風電場應急物資準備工作。
2.1.2.4 中電紅旗（）風電場的主要職責
（1）發生全場停電事故應急響應時，在現場應急指揮部的領導下指揮應急救援。
（2）做好發生全場停電事故時的警戒工作。
（3）配合生產運營部協調應急物資。
2.1.2.5 hse（安健環）部的主要職責
（1）監督、組織本應急預案演練工作。
（2）監督、管理本應急體系的建設和運轉。
3.1 ⅰ級響應是指公司發生的突發事件的嚴重程度已經或預期達到下列情形之一：
3.1.1全場停電事故預期為一般事故。
3.1.2 預期造成直接經濟損失達10萬元及以上。
3.2 ⅱ級響應是指公司已經發生或預期造成直接經濟損失達5萬元及以下。
3.2.1設備故障已經或預期為一類障礙。
3.3 事故風險主要如下：
3.3.1 可能造成全場停電的危險源主要有：
3.3.1.1 由于強烈地震，造成出線桿塔、廠房、風機倒塌。
3.3.1.2 由于暴風雨、雷電、洪水、冰雹，造成電氣設備、輸電線路跳閘。
3.3.1.3 風電機組跳閘。
3.3.1.4 發生人為破壞行為。
3.3.1.5 運行人員及檢修人員發生誤操作，保護動作或重要設備（如主變、廠用變）失電，處理不當故障擴大導致全場停電。
3.3.1.6 由于電網波動，電網電壓超越了風電機并網運行的最低電壓。
3.3.2 設備資源
3.3.2.1公司備電源的種類、供電時間、供電能力
（1）每個風場設有一臺柴油發電機，以保證事故情況下對控制電源和操作電源供電。
（2）蓄電池組供電能力、時間：
蓄電池組的供電能力為1500ah，供電時間約為4h
3.3.2.2備用電源正常及事故情況下的運行方式
事故情況下，柴油發電機可投入運行，確保升壓站站內監控設備及繼保設備的正常運行。
3.3.3外部電網失壓時的措施。
盡量減少直流負荷，盡可能地延長蓄電池的運行時間，加強對柴油發電機的檢查，確保柴油發電機組正常運行。
4.1 分級響應
4.1.1 發生嚴重全場停電事故響應級別為ⅰ級時
4.1.1.1 中電風力發電有限公司
（1）啟動全場停電事故應急預案，指令風場啟動相應的應急預案。
（2）公司應急領導小組組長或授權小組成員立即趕赴現場，協調和指導現場應急救援工作。
（3）公司應急領導小組開通與事故現場的通信聯系，就全場停電事故應急處置作出決策和部署。
4.1.1.2 生產運營部
啟動全場停電事故應急預案，指令風場啟動相應的應急預案。
及時向應急指揮部報告事故基本情況。
（3）公司應急領導小組成員及相關人員立即趕赴事故現場，協調和指揮應急救援。
（4）保持與現場應急救援指揮部和牡丹江調度中心、黑龍江省調度中心聯系渠道的暢通，及時報送相關信息。
4.1.1.3 中電紅旗（）風電場
（1）盡快分析故障原因、事發桿塔。
（2）啟動全場停電事故應急預案，按照生產運營部的指令，組織應急救援組開展應急救援工作。
（3）事故信息及時上報。
4.1.2 發生一般全場停電事故，響應級別為ⅱ級響應時
4.1.2.1由事故發生的部門自行進行應急處理。
4.1.2.2應急部門進入預備狀態，為應急啟動做出初步準備，將事故情況通知公司有關的領導。
4.1.2.3生產運營部與牡丹江調度中心的應急指揮部門建立通信聯系，密切關注全場停電事故應急工作的進展。
4.1.2.4按照日常工作流程參與全場停電事故處理工作，根據事故單位應急指揮部門的報告和請求。
4.2 應急措施
4.2.1現場應急處置
4.2.1.1全風場進入黑啟動狀態，并上報調度。
4.2.1.1.1風電場主變跳閘，站用變電源掉電。
4.2.1.1.2斷開所有支線刀閘，主變負荷為零。
4.2.1.1.3啟動柴油發電機給400v母線供電，保證現場照明。
4.2.1.1.4通知各崗位全場停電，進行相應處理。
4.2.1.1.5停用不重要的直流負荷，復位廠用電系統各開關，為恢復廠用電電源做好準備。
4.2.1.1.6搶修隊伍查找故障點，及時處理故障。
4.2.2 省調受令，現場恢復。
4.2.2.1線路合閘送電。
4.2.2.1.1根據風場實際情況線路電源應在30分鐘內恢復供電。根據風機的性能，盡量縮短風機啟動時間。
4.2.2.1.2恢復主變運行。
4.2.2.1.3恢復400v廠用電系統
4.2.2.1.4恢復機組ups交流電源供電。
4.2.2.1.5向黑龍江省調度中心匯報全場黑啟動成功狀態。
4.2.3 擴大應急響應
全場停電事故處理過程中如果發生人身傷亡事故，立即將受傷人員送往亞布力鎮醫院，并啟動人身傷亡事故應急預案。
4.3 應急結束
事故處理完畢后，檢修人員向運行人員交待有關注意事項，運行人員做好事故處理記錄并向場長匯報。場長在全場恢復正常運行方式后，經公司應急委批準，宣布應急結束。
5.1恢復調整優化相關系統的方式。
5.2事故或事件調查
5.2.1 生產運營部負責事件的調查。
5.2.2 調查的內容：事故發生的原因、處理過程、造成的損失、人員的責任。
5.2.3 調查的方法：召開分析會、現場取證、人員談話、技術分析。
5.2.4 調查的目的：吸取事故教訓、完善應急預案。
5.3 對預案及本次應急工作總結
由生產運營部對本次應急工作進行總結，內容有應急工作的評價、各項措施需要改進的內容等。
5.4 事故調查
全場停電事故應急處置結束后，除配合國家安全生產監督管理部門事故調查外，中電風力發電有限公司成立事故調查組，按照“四不放過”原則，對事故進行查處。事故調查報告應及時向中電新能源報告。
6.1 通信與信息保障
6.1.1 公司應急值班電話：0453-6417685
6.1.2 生產運營部應嚴格執行應急信息專報制度。規范信息獲取、分析、發布、報送格式和程序，保證應急機構之間的信息資源共享，為應急決策提供相關信息支持。
6.1.3 公司應急資源為公司所有部門和人員以及應急備用物資。
6.2 應急隊伍保障
中電風力發電有限公司應組建應急救援隊伍，加強應急隊伍的業務培訓，不斷提高應急隊伍素質。
6.3 應急物資裝備保障
6.3.1 應急物資、裝備的儲存地點為公司物資庫房，應急物資、裝備供應商為有資質的公司和廠家供應，由生產運營部負責檢查落實該公司和廠家的資質，并簽署技術服務、保障協議.
6.3.2 應急救援物資和裝備的類型、數量、性能、使用方法、存放位置、管理責任人 及其聯系方式等內容應一目了然。
6.4 經費保障
全場停電事故應急處置發生的費用超出保險賠償部分，應急處置完成后， 綜合部對應急處置費用進行如實核銷。
6.5 其他保障
6.5.1 中電風力發電有限公司應加強日常車輛的管理，安排應急值班車輛，保障應急事件發生時交通運輸車輛的供應，開設應急救援特別通道，滿足應急處置工作需要。
7.1 培訓
7.1.1 生產運營部、各風電場負責對新員工進行本應急預案的學習，每年定期對員工進行有針對性的告知講解，使其了解全場停電事故的發生原因，了解全場停電應急救援工作的有關要求。
7.1.2 中電風力發電有限公司生產運營部負責定期組織各專業人員進行應急管理知識及應急預案、基本作業技能、自我保護技能的培訓。并將應急預案的培訓納入員工的年度培訓計劃，統一組織實施。
7.2 演練
7.2.1 每年對參與應急行動的所有相關人員進行應急培訓，提高應急能力、救援能力以及協同作戰能力，如：如何識別危險、如何采取應急措施、如何安全疏散人群，并加強脫離致害物、緊急救治、醫療護理以及職業危害、《電力安全生產規程》等方面知識的培訓。
7.2.2 為檢驗本預案的可操作性、有效性，檢驗應急設備的可靠性，強化應急人員對本預案應急程序的熟練程度、應急人員職責和任務，本預案每二年進行一次全面演練，每一年至少進行一次組合演練或單項演練。演練結束后，應對演練的結果進行總結和評估，對本預案在演練中暴露出的問題和不足應及時進行修訂、完善。
7.2.3 要求
預案演練完畢應及時進行總結，總結至少包括以下內容：
7.2.3.1 參加演練的單位、部門、人員和地點。
7.2.3.2 起止時間。
7.2.3.3 演練項目和內容。
7.2.3.4 演練環境條件。
7.2.3.5 演練動用的物資和設備。
7.2.3.6 演練效果。
7.2.3.7 持續改進的建議（預案和演練）。
7.2.3.8 過程中文字和圖像資料等。
8.1 監督
8.1.1 hse（安健環）部負責監督預案演練、培訓等日常管理工作；對全場停電事故應急預案實施的全過程進行監督檢查。
8.2 獎懲
8.2.1 應急處置工作實行領導負責制和責任追究制。
8.2.2 獎勵在中電風力發電有限公司全場停電事故應急救援工作中有下列表現之一的個人，生產運營部應依據有關規定給予表彰和獎勵。
8.2.2.1 出色完成應急處置任務，成績顯著的。
8.2.2.2 防止或搶險救援事故災難有功，使國家、集體和人民群眾的財產免受損失或者減少損失的。
8.2.2.3 對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的。
8.2.2.4 有其他特殊貢獻的。
8.2.3 責任追究
在中電風力發電有限公司全場停電事故應急救援工作中有下列行為之一的，按照法律、法規及有關規定，對有關責任人員視情節和危害后果，給予行政處分：
8.2.3.1 不按照規定制訂事故應急預案，拒絕履行應急準備義務的。
8.2.3.2 不按照規定報告、通報事故災難真實情況的。
8.2.3.3 拒不執行突發事件應急預案，不服從命令和指揮，或者在應急響應時臨陣脫逃的。
8.2.3.4 盜竊、挪用、貪污應急工作資金或物資的。
8.2.3.5 阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動的。
8.2.3.6 散布謠言，擾亂社會秩序的。
8.2.3.7 有其他危害應急救援行為的。
對遲報、謊報、瞞報和漏報全場停電事故或在應急工作中有失職、瀆職行為的，中電風力發電有限公司生產運營部將嚴肅追究有關單位、責任人和行政正職的責任。構成犯罪的移交司法機關，追究刑事責任。
9.1 術語和定義
本預案所稱的“以上”包括本數，所稱的“以下”不包括本數。
9.2 應急預案備案
本應急預案在批準后十日內報hse（安健環）部備案。
9.3 應急預案維護和更新
9.3.1 中電風力發電有限公司全場停電事故應急預案每年進行一次符合性審核，每年組織一次改版修訂。
9.3.2 因以下原因，應在二個月內完成應急預案的相應調整：
9.3.2.1 新法律法規、標準的頒布實施。
9.3.2.2 預案演練和應急處置中發現不符合項。
9.3.2.3 其他原因。
9.4 應急預案制定與解釋
本應急預案由中電風力發電有限公司生產運營部制定與解釋。
緊急停電應急預案演練篇三
一、活動目的
為了增進我校學生之間的交流，豐富我校學生的課余生活，培養學生的參與體育運動積極性，增強學生體質，同時也為參加廬陽區乒乓球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現將活動有關事項通知如下：
二、組委會成員
主任：
副主任：
成員：各班班主任
三、裁判組
裁判長：
裁判員：
四、活動比賽辦法
分組
a、本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人為單位，七、八、九年級一起進行。
b、每班男、女生各限報2人。
比賽方式
a.將參賽人員進行編號抽簽，根據序號進行淘汰賽，直至決出冠軍。
b.單場比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發球。
c.比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。
d.比賽將對男、女前6名進行獎勵。
比賽項目
男子單打女子單打
五、比賽規則
除特定規則外，比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。
六、比賽地點
學校室內體育館
七.比賽時間
根據情況20__年2月下旬
請各班級按要求積極訓練并參加比賽，并于2月18日下午將參賽學生名單上報羅春光老師處。
緊急停電應急預案演練篇四
一、大賽意義
通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用，提高理論聯系實踐的能力。
二、大賽口號
創意點亮未來。
三、報名條件及要求
1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性，遵守大賽的各項規則，服從組織安排。
2、個人或小組(2-4)人，自愿報名。
3、三峽大學體育學院08、09級學生。
四、參賽進程及要求
1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。
2、5月20日之前上交《營銷方案》于各班學習委員或班長處，過期不侯。
3、5月26日公布進入決賽選手名單。
五、評選方法
邀請學院部分老師到現場擔任評委，根據方案的可行性、創意性等打分，依分數高、低產生前三名。
六、獎項設置
一等獎：一名，獎金若干;每人榮譽證書一份。
二等獎：兩名，獎金若干;每人榮譽證書一份。
三等獎：三名，獎金若干;每人榮譽證書一份。
緊急停電應急預案演練篇五
各有關黨(總)支部、機關各部門：
為全面貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，強化干部的學習教育，在全鎮形成思發展、議發展、謀發展的良好氛圍，以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。
按照老關鎮“黨員進步年”活動實施方案，經研究，決定在鎮機關和事業單位干部中開展以“艱苦創業、科學創新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神，黨員做標兵”征文活動。現將有關事項通知如下：
一、參加對象
1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為xx人，推薦參與征文活動的文章為xx篇;衛生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇。
2、其它支部選手可報名參加，也可由單位推薦參加。
二、比賽安排
1、各單位于x月xx日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮黨政辦，演講比賽時間初定為6月30日，征文活動截止時間為7月10日。
2、獲獎選手將由鎮推薦到區參加比賽。
三、比賽要求
1、各單位要高度重視該項活動，按照統一部署組織參賽。
2、各選手要緊扣主題，撰寫好演講稿或征文文章，認真準備，積極參與。
3、征文體裁為論文或調研文章。
4、不盡事宜另行通知。
xx年x月xx日
緊急停電應急預案演練篇六
為豐富校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺，值此秋高氣爽的豐收季節，學校工會、德育處、關工委、少先隊大隊部聯合舉辦主題為“美麗校園”首屆校園攝影大賽。分享校園生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄校園美景，定格孩子們純真的笑臉。
一、比賽主題：“美麗校園”
1.校園風光類：以校園風光為題材，記錄校園環境與校園建設，具有較強的美感，能展現我校秀美的校園風光、一流的硬件設施、優雅的學習生活環境等。
2.校園紀實類：表現校園發展變化，記錄校園生活，反映師生精神風貌等，如新聞事件、校園現象、校園生活、各類活動、師生風采、圖片故事等。要求圖片真實，有細節，有影響力，能及時抓住事件的瞬間，謝絕個人肖像照、集體合影參賽。
二、征集對象：面向全校師生
三、征集時間：10月21日至11月20日
四、投稿方式：將作品發送至qq群或電子郵箱_
五、作品要求：
1.所有參賽選手需詳細填寫報名表，注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報名表者視為自動棄權)。
2.參賽作品需提供數碼攝影作品(原始數碼文件，格式)，允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽20__關于工會夏季送清涼的活動實施方案活動方案
歷史照片可參評(20__年學校開辦以來照片)。
3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計，組照要求講述一個有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請放在文件夾下，文件夾名稱以“作品名稱”命名。
六、獎項設置：(元旦慶祝活動時發獎)
校園風光、校園紀實兩個類別各設一、二等獎和優秀獎，具體如下：
一等獎：各5名，獎品及證書;二等獎：各10名，獎品及證書;優秀獎：各若干名，獎品及證書。
緊急停電應急預案演練篇七
為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：組長：臘春新副組長：時間成員：葛慶牛戰張麗梅各班班主任
二、參賽對象：1——6年級各班學生
三、活動時間：20xx年4月11日下午
四、比賽地點：學?；@球場。
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班全體學生都要參加。
6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評委名單：臘春新時間葛慶牛戰
九、具體分工：
1、場地布置及入場協調：穆毅強
2、分數統計：張麗梅
3、攝影攝像：廖巖
4、后勤保障：校工
少先隊大隊
20xx年3月
緊急停電應急預案演練篇八
一、指導思想：
口算是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練，有助于培養學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為了培養學生的口算能力，特開展此次口算比賽活動。
二、比賽目的：
通過本次活動的組織、練習和實施，激發學生口算的興趣，同時提高學生的口算、估算能力，使學生具有必要的、扎實的口算基本功，從而落實課標所提出的“重視口算，加強估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個側面展現學生的風采，對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。
三、比賽內容：
一年級出20以內的加、減法口算。
二年級出100以內的口算與計算相結合，加減法口算和豎式計算。有余數的除法計算和口算。
四、實施辦法和時間安排：
1、參賽對象：一、二年級學生。
2、時間安排：一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點：本班教室。
4、完卷時間：一節課(40分鐘)。
5、命題老師：
6、獎項：各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎，共1名，第二名為二等獎，共2名，第三為三等獎，共3名。
7、獎勵方法：略
8、監考：(一年級)__(二年級)__。
9、評卷：小學部一、二年級全體數學老師。10、統分：小學部一、二年級全體數學老師。
緊急停電應急預案演練篇九
一、活動背景：
十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方?，F在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?
二、活動目的：
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標
展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。
通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流
三、活動時間：
20__年3月24日下午4：00
四、活動對象：
全體成員
五、活動地點：
六、活動主題：
大學、夢想、行動力
七、活動前期準備:
1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備
2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料
4、生活委員記錄大家夢想
5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行
6、確定活動主持人
八、活動流程：
九、活動后材料整
(一)照片整理及活動通訊
負責人：宣傳委員
(二)活動總結整理
負責人：組織委員
總結要求：1份電子文檔
(三)資料總整理及修改
負責人：團支書
十、活動中應注意的問題及細節：
1、人員出勤率
2、活動過程中衛生的保持
3、活動中照片的收集
緊急停電應急預案演練篇十
為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業余文化生活，營造健康和諧生活環境，倡導文明向上的生活方式。
趣味游泳比賽活動
xx年8月18日下午3點
（一）趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶（每組2人）
主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（3分鐘）撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協力向前沖
齊心協力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6―16歲，賽程100米。
三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦
本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽
本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。
參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令后計時裁判開始計時，計時結束后停止撈寶，計時結束后所撈寶貝不計入成績。
2、齊心協力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。
5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品。
6、活動結束。
（一）獎項
1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名
（二）獎品
一等獎：獎勵一中游泳館門票30張（價值450元）。
二等獎：獎勵一中游泳館門票20張（價值300元）。
三等獎：獎勵一中游泳館門票15張（價值225元）。
四至八名：獎勵一中游泳館門票10張（價值150元）。
頒獎方式：現場頒獎。
1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。
2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。
7、有任何問題請咨詢電話
緊急停電應急預案演練篇十一
八月秋高氣爽，花香濃濃，在這褪去繁重，換上舒服的'衣服，一切宛如新生。秋游遠足更為我們提供了綻放笑靨的背景。何不舉起手中的相機，映下那些明媚的，欣悅的瞬間，讓那一秒的美好定格為永恒，將你眼中的精彩同他人分享。來日回首，追憶無限。若有佳品，現有?！岸ǜ褚凰睬锞啊睌z影大賽，可使眾人分享你捕捉到的快樂。
活動主題
定格秋景分享快樂
照片內容：
以秋游遠足的人物與風景為主，展現寧中學子的青秋活力(可以是秋游沿途的美景，同學的群像，一路的趣事……)。每張照片配班級、姓名、標題及相應文字解說(30-50字，可繪風景，可述心情)。
活動時間
20__年3月23日--26日
活動流程
1、各班團支書將本班攝影作品集中后以電子照片的方式統一交給406班吳嬌琪。上交方式可使用u盤或發送電子郵件。截止時間：20__年3月26日
電子郵箱：(___班部另行安排)
2、3月27日起攝影社進行照片的篩選和評選，獲獎作品將在學校宣傳窗內進行展示。
獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名
評獎標準：
1、構圖嚴謹新穎;
2、畫面層次感好，色彩不煩雜;
3、能生動直觀地反映內容;
4、創新意識;
5、無抖動、“紅眼”等瑕疵。
緊急停電應急預案演練篇十二
一、活動目標
為喜迎黨的的順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發[20xx]92號文件精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：
二、活動主題：
發揚紅軍精神，建設幸福萬源
三、成立組織：
組長：徐銳副組長：徐聰李臻成員：侯睿邱燕黃曉各班班主任四、參賽對象：幼兒班及1——8年級各班學生
五、活動時間：20xx年11月16日上午
六、比賽地點：學校操場。
七、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生
八、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
九、獎勵辦法：
分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。
十、具體分工：
會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋
入場秩序：各班班主任
音響設備：邱燕鄭興偉
主持人：侯睿
安全巡邏：何文剛王安江
評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉
統計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。
信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞
十一、文藝節目匯演程序
(1)時間：9：30正式開始。
(2)主持人上場，宣布活動開始。
(3)升國旗，奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節目演出。
(6)頒獎。
十二、活動安全
1、工作原則安全第一，預防為主，統一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
4、安全措施
(1)學校教師及工作人員職責：慶?；顒悠陂g，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶祝活動的秩序和安全管理。
a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。
(2)門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學生按時入場。
b、家長或其無關人員，不得入內。
c、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。
d、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛清點人數，教師簽字，方可出校。
5、應急措施
(1)一旦發生突發事件，學校立即啟動應急預案。
(2)學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。
﹙3﹚積極穩定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發性傷害，同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執行，做到安全萬無一失，確?；顒禹樌瓿伞?/p>
20xx年10月24日
緊急停電應急預案演練篇十三
五一國際勞動節、五四青年節即將來臨，為豐富廣大干群的文化娛樂活動，鄉工聯委、團委擬定于五月上旬組織如下活動：
參賽對象：各村、鄉直各單位（含各站、所、學校）
1、男女團體賽
要求：每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。
本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元，團體二等獎各1名60元，團體三等獎各1名40元。
2、男女單打
要求：每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。
本次比賽設男、女單打一等獎各1名（獎金50元），二等獎各1名（獎金40元），三等獎各1名（獎金20元）。
說明：以上兩項比賽，如有6支隊以上參加取前三名，6個隊以下3支以下參加取前兩名，3支隊參加只取第一名。
時間：5月4日下午1點；地點：鄉政府
鄉機關組成一支籃球隊，其他單位、站、所、學?？梢噪S意組成幾支籃球隊，進行比賽。
本次邀請賽只設一個名次，取第一名，獎金500元。
時間：另行通知；地點：鄉政府籃球場
中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生（10男8女）進行比賽。本次比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎一名，優勝獎一名（六年級兩個班比賽，勝者獲得優勝獎）。
一等獎：籃球一個
二等獎：排球一個
三等獎：羽毛球拍一副
優勝獎：乒乓球拍一副
時間：5月4日下午（乒乓球團體賽結束后）
緊急停電應急預案演練篇十四
一、活動主題：我們的宿舍，我們的家
二、活動時間：_月__日— _月__日(_月__日22：00截稿)
三、投稿方式：
1、作品交至校“三自”委員會辦公室(古城校區學生活動中心209 ，下關校區紅磚房一樓;時間：21:00—23:00);
2、作品交至本班“三自委”同學處，由校屬學院“三自”委員會主任負責匯總后交至?！叭晕鞭k公室;
3、校“三自委”夜間值班同學隨機收稿;
四、征集要求
1、6寸，300萬像素以上;
2、不能為風景照或個人藝術照;
3、展示宿舍成員所參與活動的精彩瞬間;
4、必須為原創作品;
5、必須對照片進行200字左右的描述(包括注明宿舍號、姓名、學院、專業、班級和聯系方式)
五、獎項設置
一等獎、5名、獎金100元;二等獎、10名、獎金80元
三等獎、15名、獎金50元;優秀獎、若干名、頒發獲獎證書
六、評分細則
1、符合主題：“我們的宿舍，我們的家” (3分)
2、內容健康積極向上，體現宿舍和諧統一 (3分)
3、有一定的創新和特色 (3分)
4、構圖、光線明暗運用好 (1分)
策劃書：學生工作部(處) 校團委
__年4月7日
緊急停電應急預案演練篇十五
一、活動目的：
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
時間：20__年__月__日
地點：__x
四、活動舉辦單位：
山東建設學院
五、比賽安排：
于11月10日將通知發送到各個班，由各班負責組織參賽隊。
六、參賽辦法：
1、參賽單位：各個班
2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：11月10日-11月15日
七、比賽方法：
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則。
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝：
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規則：
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
6、每次換發球，發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打 到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打 到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設置：
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
緊急停電應急預案演練篇十六
一、活動目的：
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。
二、參賽人員：1-6年級每班2隊，每隊2人共4人
三、活動主題：放飛4月的夢
四、活動時間： 20xx年6月3日(星期三下午)
活動地點：操場
報名方式：把名單傳給宣波
報名截止日期：20xx年6月2日
五、參賽辦法
1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風箏。每隊兩人、一個風箏，要求選手事先制作好風箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;
六、評分標準
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分 起飛10分、留空30分
1.工藝(40分)
(1)做工精巧，扎整齊，框架結構合理。(10分)
(2)圖案精美，顏色搭配諧調。(10分)
(3)造型獨特，夸張得體，有創新，有個性。(10分)
(4)能夠展示特色(10分)
2.起飛(10分)
從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。
3.留空時間(30分)
成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即記10分)
4.測角度(20分)
在留空計時區內，放飛的高度越高分數越高。
七、獎項設定
評比個人和團體優勝獎
八、評委：綜合組老師
緊急停電應急預案演練篇十七
一、活動目的：
為豐富我校師生課余生活，開闊中職學生視野，體現專業特色，展示社團取得的累累碩果，給予校師生一個展現自我以及感受校園風采的平臺，經行政會議討論決定，舉辦20__年校園文化藝術節。
二、活動主題：
創意青春放飛希望
三、主辦單位：共青團__職校委員會、校工會委員會、校教務科
承辦單位：校學生社團聯合會、校學前教育教研組、校文體教研組、校學生社團聯合會各協會
四、活動時間：20__年4—5月
五、活動地點：學校校園
六、活動內容：
(一)宣傳形式及責任部門：
1、橫幅和海報宣傳(團委)：
在學校教學樓設置校園文化藝術節的橫幅和海報。
2、學校部門的宣傳(教務、團委)：
班主任在本班進行校園文化藝術節的宣傳，團支書在團組織活動時進行宣傳。
3、攝影展宣傳(團委、辦公室、教務科)：
將往年與社團、校園文化相關的照片以攝影展的形式進行宣傳展出。
4、廣播宣傳(團委)：
利用學校廣播站對校園文化藝術節進行宣傳。
5、網絡宣傳(團委)：
在各大q群、團委微博、惠陽職校網站上發布關于校園文化藝術節的消息并宣傳。
(二)具體活動項目：
1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：
時間：4月8日至4月27日
地點：會議室和舞臺
承辦：教務科學前教育教研組
2、“職教特色，異彩紛呈”各專業內容板塊展示：
時間：4月15日至4月25日
地點：教學樓一樓
承辦：教務科
3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術、手工等文藝比賽：
時間：4月15日至4月26日
地點：教學樓教室和美術室
承辦：教務科學前教育教研組
4、“青春夢、家鄉情”微電影拍攝參賽：
時間：4月8日至4月23日
地點：校園內
承辦：團委
5、“群星璀璨，齊展風采”社團文化展示：
時間：4月25日
地點：職校足球場
承辦：團委、教務科、學生社團聯合會
6、“青春聚力十九大·志愿閃耀__城”公益廣告設計比賽：
時間：4月8日至4月27日
地點：辦公樓會議室
承辦：團委
7、“快樂運動”班際籃球賽
時間：4月15日至5月15日
地點：學?；@球場
承辦：工會體育教研組
8、“快樂同行”慶祝“五一”節教工唱歌比賽
時間：4月28日
地點：報告廳
承辦：工會
(三)首屆校園文化藝術節總結表彰大會：
緊急停電應急預案演練篇十八
一、活動目的
為了更好地展示我校素質教育成果，更好地推進我校課程改革向縱深發展，依據學校教學工作安排，經研究決定，本學期選擇一、三年級數學開展數學競賽活動。
本次學科競賽活動，本著為進一步推動我校的教學工作，扎實開展教學教研活動的目的，激發學生的學習興趣、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養學生勇于挑戰自我及好學上進的精神，促進學生全面健康發展。
二、活動對象
數學學科競賽活動：一、三年級全體學生。
三、活動方式為
1、預賽。以班級為單位，學生全員參與，各年級組統一活動步驟、形式與內容，老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自__年__月__日——__日，__月中旬為班級積極備賽時間，訓練的形式要創新，要活潑，要講實效。
2、決賽：
(1)參賽對象：每班在預賽的基礎上選拔10名選手參加本年級組相應項目的決賽。
(2)組織命題：由學校教導處統一組織命題，統一采用閉卷和書寫答卷形式。
(3)決賽時間：__年__月__日。上午10：30—11：30一年級數學。下午2：30—4：00三年級數學。
(4)決賽地點：多媒體教室。
(5)相關要求：
①相關教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數教研組長，學生考號由學校統一編排。
②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙提前5分鐘入場。
③各班參賽人數僅限10人，為方便且支持競賽的實施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領到賽場入口處列隊靜候。
四、競賽內容
以本學期的內容為主。數學競賽活動著重于檢測學生對“雙基”的掌握與運用，以“緊貼教材內容、凸顯課標理念、注重實踐應用”為特點，基礎題約占60℅，拓展題約占40℅。
五、獎項設立
1、個人獎?；顒庸苍O個人獎63名。具體設立獎項如下：
一——三年級分別設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。
緊急停電應急預案演練篇十九
一、活動目的：
為了豐富我校園同學的課余時間，增強同學們對乒乓球運動的喜愛，增加廣大乒乓球愛好者之間的交流，展現我校學子的良好的精神面貌、全面提高學生的綜合素質，促進各班之間的交流，增進彼此之間的友誼。
二、主辦單位：
學校校團委學生會體育部。
三、比賽時間：
____年x月x日(下午4:00)后
四、比賽地點：
校乒乓球室。
五、參賽主體：
校高一、高二段。
六、活動安排：
比賽分為循環賽、淘汰賽、總決賽三輪進行。
七、比賽規則：
根據《國際乒乓球競賽規則》結合實際情況制定本。
八、注意事項：
保證比賽文明的進行、十名人員安排(注明裁判長、裁判員、記錄員)。
九、前期準備階段為了保證乒乓球順利開展、特定此流程：
(1)體育部例會通知各班，動員本班同學參加每班推選男女各兩名：(男缺女補)(女缺男補)參加比賽。(待定)
(2)各班級須在比賽前(確定日期后)將各班級的運動員名單報到團委辦公室，在比賽前一天抽簽決定分組。(待定)
十、比賽流程：
本次比賽沒男子單打和女子單打兩項目，分三輪進行：(1)第一輪：小組內進行循環比賽，每組前兩名出線。
(2)第二輪：循環賽中出線的選手混合抽簽分為兩組、每組前兩名出線。
(3)總決賽出線的四位選手進行最終決賽，決出前三名。
十一、比賽規則：
此次比賽為單打競賽，比賽第二輪采用七球三局兩勝制第二輪和第三輪都采用十一球三局兩勝制。
比賽開始前裁判員按“猜球”方法會評選出發球方、(“猜球”)方法：比賽開始、裁判其中一手握球、比賽雙方自愿出一名選手對裁判右手中是否有球進行判斷，猜對則有權選擇發球或選擇場地，猜錯則相應權力歸對方所有)。
裁判宣布比賽開始，每人速發兩球，比賽中若雙方比分出現x:x，則每人互發一球、直到比分相差兩分，比賽結束、每局比賽結束后雙方須互換場地。
比賽過程中，以裁判員的判別為準，存異議可當場向裁判申訴、待裁判長研憲后、將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議，否則若與裁判員發生爭執或有過激行為，取消參賽資格。
十二、獎項設置：
第一名獎品(證書加籃球)，第二名獎品(獎狀加乒乓球拍)，第三名獎品(獎狀加羽毛球拍)。
十三、注意事項：
比賽隊員有球拍的自帶沒有由學校供應。請參賽隊員提前十分鐘進入場地。熟悉場地。到達場地后聽從工作人員安排。
參賽選手應文明比賽、尊重裁判、尊重其他參賽選手、嚴格尊重比賽規則，如有違反、一經查實、取消比賽資格。
緊急停電應急預案演練篇二十
為落實《__市教育局關于__學年全市中小學校開展系列閱讀活動的通知》，進一步提升我市閱讀活動的成效，提高中小學生的寫作水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設，決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。
一、活動主題
讀寫相生，提升素養
二、參賽對象
全市六年級、八年級、高二年級學生
三、競賽實施程序
(一)預賽
10月20日前為預賽階段，由各中心校、市直學校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學校按分配名額(見附件1)選拔學生參加決賽，將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質稿上報市教研室236房間，電子稿發送到市教研室郵箱__。
2.時間和地點
決賽時間：10月30日
寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘
決賽地點：各單位自行安排，保證學生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目
試卷統一印制，各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發送，各單位于考試前十分鐘通知到相關考場。
4.試卷運送
各單位務必在賽后將試卷裝袋，袋上標明單位、學段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規則，作文中不得出現本人相關真實信息。
五、評卷
由市教研室組織評委進行網上評閱。評分標準見附件3。
六、獎項設置
各年級分別設學生一、二、三等獎，一等獎設優秀輔導教師獎，依據組織參賽情況設優秀組織獎。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競賽活動，積極指導學生參加。
2.各單位要精心組織預賽、決賽，做好相關工作，確保公平、公正。
3.倡導各參賽年級教師與學生同寫作文，以增強寫作指導的有效性。
4.競賽活動方案
活動口號：
“集百家之長，會我班風采!”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：
活動時間：
20__年11月
活動地點：
3號教學樓211教室
活動對象：
物理與電子工程學院電氣全體學生
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結。
十二，由策劃人宣布本次活動結束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
緊急停電應急預案演練篇二十一
一、前言：
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
三、報名時間：
線上：
線下：
四、報名方式：
(報名表附后)
五、征文對象：
湖北仙桃職業學院大一新生
六、比賽時間：
__月__日
七、比賽地點：
由院學生會統一安排地點，將另行通知。
八、比賽形式：
現場作文，即興發揮。
九、征文要求：
以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓后的感受。
題目體裁不限;字數——字以上。
十、獎項設置：
一等獎__名
二等獎__名
三等獎__名
優勝獎__名
緊急停電應急預案演練篇二十二
一、活動目標
為喜迎黨的的順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發[20xx]92號文件精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：
二、活動主題：
發揚紅軍精神，建設幸福萬源
三、成立組織：
組長：徐銳副組長：徐聰李臻成員：侯睿邱燕黃曉各班班主任四、參賽對象：幼兒班及1——8年級各班學生
五、活動時間：20xx年11月16日上午
六、比賽地點：學校操場。
七、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生
八、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
九、獎勵辦法：
分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。
十、具體分工：
會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋
入場秩序：各班班主任
音響設備：邱燕鄭興偉
主持人：侯睿
安全巡邏：何文剛王安江
評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉
統計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。
信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞
十一、文藝節目匯演程序
(1)時間：9：30正式開始。
(2)主持人上場，宣布活動開始。
(3)升國旗，奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節目演出。
(6)頒獎。
十二、活動安全
1、工作原則安全第一，預防為主，統一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
4、安全措施
(1)學校教師及工作人員職責：慶?；顒悠陂g，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶?；顒拥闹刃蚝桶踩芾?。
a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。
(2)門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學生按時入場。
b、家長或其無關人員，不得入內。
c、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。
d、慶?；顒咏Y束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛清點人數，教師簽字，方可出校。
5、應急措施
(1)一旦發生突發事件，學校立即啟動應急預案。
(2)學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。
﹙3﹚積極穩定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發性傷害，同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執行，做到安全萬無一失，確?；顒禹樌瓿伞?/p>
20xx年10月24日
緊急停電應急預案演練篇二十三
一、指導思想
為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛煉，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，增強寫好三筆字的意識，提高、規范教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。
2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：20xx年4月12日下午
5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。
三、評審小組
組長：張亞莉
副組長：耿美茹何小紅
組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲
四、參賽對象
45歲以下青年教師
五、評分標準
1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。
2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
緊急停電應急預案演練篇二十四
一、指導思想：
為加強我校數學教學工作，本著從基礎入手，扎實開展數學教學工作的原則，通過開展低年級數學口算比賽，促進學生口算能力的全面提高，為學生后續進行數學學習奠定扎實的基礎。為了更好的促進學生的數學，增強學生的學習數學的興趣，選拔優秀的數學好苗子。
二、活動目的：
培養、提高學生的口算能力是小學數學教學的重要內容。學生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關系到以后估算、筆算和簡便計算等方面的學習。因此可以說口算是培養學生計算能力的基礎工程。在平常的教學中，口算相對于其它教學內容來說顯得比較單調，因此我們想通過以賽促練的方式，一改以往學習口算沉悶枯燥，簡單被動的狀況，調動學生口算的積極性,激發學生學習口算的興趣。培養學生口算的技能技巧，提高學生的計算能力，為后面學習打下結實基礎。
三、活動安排：
1、數學課要堅持用5分鐘時間搞口算基本訓練。
2、每位學生都有《口算天天練》，要求學生每天堅持做2面口算，由家長記時并批閱×道題。
3、為激發學生學習數學的興趣，培養學生的競爭意識和心理素質,提高學生的計算能力，學期中舉行一次口算比賽?；顒佑蓴祵W老師按照學校統一要求，統一命題，統一閱卷，競賽為5分鐘，對的最多的學生可以榮獲“速算小能手”的稱號，獲此殊榮的同學頒發證書以資鼓勵。
口算比賽是我校一至三年級的傳統比賽。通過比賽活動的`組織開展，大大豐富學生的課余生活，培養學生的觀察能力、分析能力及數學計算的靈活性，提高學生的心算速度和正確率，啟迪學生的智慧。