活動方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時間節(jié)點，以保證活動的順利進(jìn)行。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┗顒臃桨阜独┐蠹覅⒖己徒梃b。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇一
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為貫徹落實鄭州市教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)從學(xué)校做起”的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周的精神，切實增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，特制訂我校的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周活動實施方案。
舉辦各種防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，通過這些活動達(dá)到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災(zāi)減災(zāi)的知識和能力，形成良好的防災(zāi)減災(zāi)的防范意識，在生活工作學(xué)習(xí)中自覺地運用各種防災(zāi)減災(zāi)的知識，減少災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的安全。
20xx年5月12日至22日。
組長：周繼莉——全面協(xié)調(diào)工作。
副組長：毛旺——方案的擬定及工作督察工作。史克威——校報、廣播站的宣傳工作。姚衛(wèi)華——二年級活動開展的督察與指導(dǎo)。郭玉棟——一年級活動開展的督察與指導(dǎo)。成員：孫戰(zhàn)、張燕——展板制作，班會檢查，板報評比楊文娟——材料的收集與整理。魏景——宣傳報道工作。
1、參加全市的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。（毛旺）。
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識（史克威）；
3、利用校報專版專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識（史克威）；
4、各班召開防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題班會活動（姚衛(wèi)華，郭玉棟，孫站）；
5、各班出一期有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的主題宣傳板報（姚衛(wèi)華，郭玉棟，張燕）；
6、出兩期防災(zāi)減災(zāi)宣傳板報專欄（孫站）。
7、開展教學(xué)樓的緊急疏散演習(xí)。
1、各班在20xx年5月16日晚上召開“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題班會，了解學(xué)習(xí)教學(xué)樓緊急疏散預(yù)案，對本班在疏散活動中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并拿出解決方案，在5月18日前上交主題班會的活動記錄；政教處要檢查各班班會的開展情況。
2、各班要布置一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的板報。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇二
為認(rèn)真做好“5·12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：
通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，確保校園安全穩(wěn)定。
認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。
20xx年5月9日至12日。
（一）成立“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：莊丹容。
副組長：張小蘭。
成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕。
（二）形式多樣的活動。
1、利用國旗下講話對全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題國旗下講話，對全園師生進(jìn)行安全教育；召開全體教師會議，學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周的活動方案，布置活動安排。
2、開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》，增強(qiáng)自身的安全意識，提高自救自護(hù)能力，并附上照片。
4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報。
5、利用電子屏進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
6、利用校訊通進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強(qiáng)全園師生面對災(zāi)難的應(yīng)對能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇三
20_年5月12日是國家_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī)，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進(jìn)一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。為更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，決定于20_年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育周活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實履行學(xué)校應(yīng)急管理職能，堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識這個主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，深入宣傳各種防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識和普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、總體部署。
(一)宣傳發(fā)動階段：4月30日—5月6日。
精心組織，周密策劃，細(xì)化實施方案，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)為重點，輔以防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、在文化走廊開辟防災(zāi)減災(zāi)和有關(guān)法規(guī)知識宣傳專欄等形式，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)集中宣傳活動階段：5月7日—5月13日。
5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)日”期間，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，開展好“七個一”活動：懸掛一副安全宣傳標(biāo)語;舉行一場安全法制教育專題講座(5月11日班會課);出一期安全教育宣傳欄;舉行一次國旗下安全教育講話;舉辦一次安全教育主題班會;開展一次校園安全隱患大檢查;舉行一次突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練(時間待定)。通過設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識圖板，發(fā)放各種突發(fā)事件應(yīng)急救助宣傳資料，播放有關(guān)災(zāi)害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，開展應(yīng)急演練等活動，向師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)和科普知識，使“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)全校師生心里，提高對防災(zāi)抗震重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)防災(zāi)意識，并進(jìn)行各班總結(jié)評比活動。
(三)總結(jié)評比階段：5月18日前。
各班要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳月活動的先進(jìn)經(jīng)驗，推廣好的做法，整改工作中的不足。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：錢志剛。
副組長：吳鐵軍。
組員：吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇四
今年月12日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20_年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20_〕x號)精神，月7日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。學(xué)校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
一、活動主題。
通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動，努力增強(qiáng)學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。
二、活動內(nèi)容。
圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的活動主題，進(jìn)一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺風(fēng)災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。
(一)主題講座。
活動時間：20_年月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾_。
組織安排、會場紀(jì)律：黃_。
1、開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風(fēng)、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險和自救互救能力。
2、親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學(xué)校老師當(dāng)天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進(jìn)行評比，計劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進(jìn)行獎勵，再從70個作品中選出前10名進(jìn)行獎勵。這70份作品將在市級防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動現(xiàn)場進(jìn)行展示倡導(dǎo)行動起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，提升家庭應(yīng)對風(fēng)險的防范意識和自救能力。
(二)應(yīng)急演練。
活動時間：20_年月4日下午16：0。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學(xué)校操場。
維持鐵序：葉_。
拍照報道：葉_。
簽到：葉_。
音響：顏_。
現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。(保安、團(tuán)員、教師上臺實操演練)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇五
20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風(fēng)校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、2:05-2:10學(xué)生接受贈書(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。
總負(fù)責(zé)：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準(zhǔn)備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
活動地點：修德樓四樓報告廳。
7、活動錄像：周云負(fù)責(zé)。
8、攝影報道:馬國強(qiáng)。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇六
今年5月12日是我國第**個防災(zāi)減災(zāi)日，為認(rèn)真貫徹落實國家減災(zāi)委員會《關(guān)于做好20**年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》和省、市人民政府關(guān)于做好20**年“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動有關(guān)工作通知精神及教育部印發(fā)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏演練指南》，切實做好第**個防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的各項工作，結(jié)合我校實際，制定本方案。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，全面普及師生的.災(zāi)害自救互救知識，切實增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生的避災(zāi)自救能力，確保校園和諧、安全、穩(wěn)定。
圍繞“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”主題，有針對性地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練活動，向?qū)W生家長宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能。
20**年5月11日至17日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)。
組長：林鑫。
副組長：唐立鋼、郭志林、劉林。
成員：羅進(jìn)明、袁雪雨、胡愛英、張斗湘、楊雪姣、田陳、
各年級年級組長、各班班主任。
3、各班開展以“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”為主題的班會活動。
4、各班下期黑板報內(nèi)容要有“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”相關(guān)內(nèi)容。
5、利用學(xué)校校園網(wǎng)、“青春·理想”廣播站大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識。
6、利用大課間時間開展全校性的應(yīng)急救災(zāi)疏散演練。
要動員全體教職工，深入開展風(fēng)險隱患大排查、大整治行動。重點對教室、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、閱覽室、體育場、廁所等人員密集場所，實驗室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查，摸清災(zāi)害風(fēng)險底數(shù)，做好臺賬記錄。對排查出的災(zāi)害風(fēng)險隱患，要提出有針對性地整治措施，明確工作責(zé)任和時間進(jìn)度，確保整改落實到位。
要進(jìn)一步修訂完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范應(yīng)急處置程序和綜合防范措施，確保責(zé)任到人、措施到位，強(qiáng)化熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，提高預(yù)案的針對性和可操作性。要主動邀請轄區(qū)內(nèi)公安派出所、交警中隊和縣消防大隊、縣科技局(地震、氣象)等相關(guān)單位專家指導(dǎo)、參與針對地震、洪澇、山體滑坡、泥石流、臺風(fēng)等災(zāi)害以及火災(zāi)、溺水、交通、煤氣泄漏等事故的應(yīng)急救災(zāi)和疏散演練，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇七
為提高我園廣闊師生防災(zāi)減災(zāi)意識和力量，切實做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”和5月6日至12日“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”的宣揚訓(xùn)練工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：
以上級文件通知精神為指導(dǎo)，堅持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一”活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和力量，確保幼兒園平安穩(wěn)定。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安訓(xùn)練工作，關(guān)心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量。
20xx年5月6日5月12日。
“五個一”活動。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次平安基本常識訓(xùn)練活動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預(yù)防溺水事故專題訓(xùn)練活動。(各班自行組織)。
5、開展一次應(yīng)急逃命演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防洪水等平安學(xué)問。
2、結(jié)合健康活動，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問。
3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場講解雷電學(xué)問、防水災(zāi)學(xué)問。
4、參與園內(nèi)逃命演練活動。
1、公眾號發(fā)布“全國防災(zāi)減災(zāi)周”平安學(xué)問講座。
2、電子屏發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)宣揚標(biāo)語以及橫幅張貼。
3、災(zāi)難風(fēng)險平安隱患排查。
1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚時形式多樣，講究實效。
2、平安學(xué)問具體落實到每次平安活動中。
3、班級宣揚與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全員共同關(guān)注。
4、日常生活中把平安訓(xùn)練滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增加孩子的平安意識。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇八
今年月12日是我國第8個防災(zāi)減災(zāi)日，月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。具體工作通知如下：
今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險等特點，嚴(yán)格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災(zāi)害風(fēng)險，了解防災(zāi)減災(zāi)常識。
各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合工作實際，積極組織開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作，對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進(jìn)行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，要積極開展災(zāi)害風(fēng)險評估，編制災(zāi)害風(fēng)險隱患地圖集災(zāi)害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風(fēng)險隱患。對學(xué)校教學(xué)生活影響較大的災(zāi)害風(fēng)險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調(diào)動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學(xué)校的抗風(fēng)險能力。
各地教育行政部門和學(xué)校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校安全教育的重要抓手，針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合往年災(zāi)害特點及當(dāng)?shù)乇拘嶋H情況，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，并嚴(yán)格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風(fēng)防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動。演練活動要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責(zé)任和義務(wù)，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強(qiáng)宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災(zāi)害的監(jiān)管和控制，不斷提升學(xué)生安全意識，賦予他們終身安全的能力。
“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動中，各地各校要加強(qiáng)宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災(zāi)減災(zāi)常識，還要將防災(zāi)減災(zāi)知識通過學(xué)生傳達(dá)到學(xué)生家庭，同時不同學(xué)校之間也可相互進(jìn)行經(jīng)驗交流，共同提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
請各地教育行政部門對今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于月16日前將總結(jié)材料報送市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科。聯(lián)系人：（電話：，電子郵：）。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇九
今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為貫徹落實鄭州市教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)從學(xué)校做起”的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周的精神，切實增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，特制訂我校的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周活動實施方案。
一、活動目的：
舉辦各種防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，通過這些活動達(dá)到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災(zāi)減災(zāi)的知識和能力，形成良好的防災(zāi)減災(zāi)的防范意識，在生活工作學(xué)習(xí)中自覺地運用各種防災(zāi)減災(zāi)的知識，減少災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的安全。
二、活動主題：
三、活動時間：
20_年5月12日至22日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：周繼莉——全面協(xié)調(diào)工作。
副組長：毛旺——方案的擬定及工作督察工作。史克威——校報、廣播站的宣傳工作。姚衛(wèi)華——二年級活動開展的督察與指導(dǎo)。郭玉棟——一年級活動開展的督察與指導(dǎo)。成員：孫戰(zhàn)、張燕——展板制作，班會檢查，板報評比楊文娟——材料的收集與整理。魏景——宣傳報道工作。
五、活動內(nèi)容。
1、參加全市的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。(毛旺)。
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(史克威);。
3、利用校報專版專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(史克威);。
4、各班召開防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題班會活動(姚衛(wèi)華，郭玉棟，孫站);。
5、各班出一期有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的主題宣傳板報(姚衛(wèi)華，郭玉棟，張燕);。
6、出兩期防災(zāi)減災(zāi)宣傳板報專欄(孫站)。
7、開展教學(xué)樓的緊急疏散演習(xí)。
六、活動的開展與檢查。
1、各班在20_年5月16日晚上召開“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題班會，了解學(xué)習(xí)教學(xué)樓緊急疏散預(yù)案，對本班在疏散活動中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并拿出解決方案，在5月18日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。
2、各班要布置一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的板報。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十
今年月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進(jìn)一步降低安全風(fēng)險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、xx工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓(xùn)及疏散演練；
（四）“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。
（二）各團(tuán)委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學(xué)院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十一
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。
5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
（一）大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍。
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力弘揚近年來在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。通過開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報、手抄報等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機(jī)室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
我校要根據(jù)《沙河市學(xué)校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進(jìn)一步完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開展應(yīng)急演練活動，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，責(zé)任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
（一）各年級高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。
（二）根據(jù)學(xué)校實際情況，各年級采取適合學(xué)生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進(jìn)行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強(qiáng)聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。
（四）要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作的長效機(jī)制，推動我校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效地開展。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十二
活動目標(biāo)：以“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動，普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
具體措施：
班級：
1、開展1個集體防災(zāi)教學(xué)活動（可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進(jìn)行）。
2、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)。
3、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災(zāi)”的主題教育，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1、學(xué)習(xí)防火防震防洪知識及中心應(yīng)急預(yù)案，知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法。（備課組進(jìn)行）。
2、備課組開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
園部：
2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語。
3、災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
上交資料：
2、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
4、年級組開展的“防火防震防災(zāi)”主題教育方案。
5、相關(guān)照片若干。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十三
為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》，切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動，進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。
地震報警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評。
1、演練時間：20xx年5月12日下午xx:00。
2、演練地點：
3、參演人員：經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生，約400人。
指揮人：zz（學(xué)院黨委副書記）。
副指揮長：zz。
成員：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：zz。
成員：zz。
主要職責(zé)：演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練總結(jié)評析（zz主要職責(zé)）、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場秩序維護(hù)（戴大華主要職責(zé)）。
2、樓道疏散引導(dǎo)組。
組長：zz。
成員：zz（兩人主要職責(zé)：一樓引導(dǎo)疏散）。
zz（兩人主要職責(zé)：二樓引導(dǎo)疏散）。
zz（兩人主要職責(zé)：三樓引導(dǎo)疏散）。
zz（兩人主要職責(zé)：四樓引導(dǎo)疏散）。
zz（兩人主要職責(zé)：五樓引導(dǎo)疏散）。
主要職責(zé)：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散，有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達(dá)繡山b棟教學(xué)樓下廣場，避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組。
組長：zz。
成員：保衛(wèi)干部3名（zz）、校衛(wèi)隊員4名。
主要職責(zé)：地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場地；學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場地，檢查演練設(shè)施。
4、演練宣傳組。
組長：zz。
成員：zz。
主要職責(zé)：演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。
5、醫(yī)療救護(hù)組。
組長：z（校醫(yī)院院長）。
成員：校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名（待定）、校衛(wèi)隊員2名、以及學(xué)生志愿者。
主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械，對傷員進(jìn)行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告。
（一）總指揮長召集相關(guān)人員部署演練工作：下達(dá)演練任務(wù)，落實相關(guān)部門責(zé)任，確定疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、保衛(wèi)處做好繡山b棟教學(xué)樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；
2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作；
3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。
(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。
1、明確演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散。
2、指定緊急疏散現(xiàn)場責(zé)任人：任課教師及學(xué)生干部。
3、假設(shè)突發(fā)地震，正在上課的各班學(xué)生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道：告誡學(xué)生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。
4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令，及時組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。
5、緊急疏散要領(lǐng)：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控，學(xué)生干部各司其職、主動配合、保護(hù)傷者、保證通行，師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽從指揮、自我保護(hù)、有序撤離。
6、相關(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。
(一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，上課教師迅速反應(yīng)，組織全體學(xué)生起立，離門最近的兩名同學(xué)要及時將門打開，組織學(xué)生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等)，樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。
(二)疏散時，不出現(xiàn)擁擠，不出現(xiàn)間隔，配合合理，指揮得當(dāng)，有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé)：疏散。
(三)演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協(xié)商。
3、工作人員必須提前準(zhǔn)備場地。
4、活動結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作。
5、活動現(xiàn)場要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
6、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全。
7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進(jìn)行點評，點評結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。
8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時到場，做好一切演。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十四
今年5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定以下活動方案。
活動目標(biāo)：
開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生，保障師生生命安全，推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
一、提高思想認(rèn)識，切實增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。中小學(xué)、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生時最難疏散的場所之一;學(xué)生的安全意識和自救能力較弱，是承災(zāi)人群中的弱勢群體。通過組織有針對性的防災(zāi)減災(zāi)系列活動，進(jìn)一步解決區(qū)部分學(xué)校對防災(zāi)減災(zāi)工作重視不夠，思想認(rèn)識不到位，師生缺少必要的避災(zāi)、自救、互救常識，缺乏防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急經(jīng)驗和反應(yīng)意識等問題，切實做到警鐘長鳴、防患于未然。
二、豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。
學(xué)校緊緊圍繞活動主題，根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)精神，開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體，還有學(xué)校特有的班會課、黑板報、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳載體，通過學(xué)習(xí)防震減災(zāi)宣傳手冊、觀看防震減災(zāi)知識專題片、參與防震減災(zāi)知識競賽、出一期地震知識科普手抄報、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識講座或主題班會、識別身邊的災(zāi)害風(fēng)險等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。學(xué)校將在各班開展“五個一”活動、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的黑板報評比、開展一次教師和學(xué)生參與的校園風(fēng)險隱患排查、開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)自救互救技能。
三、組織應(yīng)急疏散演練活動，提升師生安全防范和自救互救能力。
今年5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”(星期四)，按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災(zāi)警報統(tǒng)一試鳴，試鳴時間為14：28至15：08。為協(xié)助做好今年的警報試鳴工作，一是要加強(qiáng)對教師、學(xué)生和員工的教育，熟悉防空防災(zāi)警報音響信號和有關(guān)防空防災(zāi)知識，提高全體師生和員工的國防觀念和防災(zāi)意識。二是要主動采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī)，于5月12日上午7：40開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動，提高學(xué)生防災(zāi)自救意識。
四、各班根據(jù)學(xué)校安排，認(rèn)真抓好工作落實。
全校各班級根據(jù)學(xué)校制定的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，利用班會課、自習(xí)課、中午和每天放學(xué)前5分鐘安全教育的時間，抓好工作落實。“防災(zāi)減災(zāi)”活動周結(jié)束后，各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處，便于總結(jié)經(jīng)驗。
1、我國設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的目的是什么?
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”目的是有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng)，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普及推廣，有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
2、常見的災(zāi)難性天氣有哪些?
主要有臺風(fēng)、暴雨、雷電、寒冷、冰雹、地震和高溫等。
3、如何應(yīng)對臺風(fēng)的來臨?
臺風(fēng)是一種熱帶氣旋，指發(fā)生在熱帶或者副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮，具有很強(qiáng)的破壞性。
應(yīng)急措施：(1)在臺風(fēng)來臨前，不要出門，以防被砸、被壓、觸電等不測;要搬移窗臺上的花盤或者其他懸掛物品，及時加固室外容易被風(fēng)吹動的物體;(2)不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游，更不要在臺風(fēng)影響期間到海里游泳或者駕穿出海;(3)在高空、水上等戶外作業(yè)的人員要停止作業(yè)，在危險地帶工作的人員要及時撤離;(4)住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
4、如何應(yīng)對暴雨?
暴雨，特別是大范圍的大暴雨或者特大暴雨，往往會在很短時間內(nèi)造成城市內(nèi)澇，使居民的生命財產(chǎn)遭受損失，對城市交通也會帶來重大影響。
應(yīng)急措施：(1)預(yù)防居民住房發(fā)生內(nèi)澇，可因地制宜，在家門口放置擋水板或者堆砌土坎;(2)室外積水漫入室內(nèi)時，應(yīng)立即切斷電源，防止積水帶電傷人;(3)在戶外積水中行走時，要注意觀察，貼近建筑物行走，防止掉入地坑、沙井等;(4)駕車經(jīng)過深積水區(qū)，應(yīng)盡量繞行。
5、如何應(yīng)對雷雨天氣?
雷雨天氣常常會產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電現(xiàn)象，如果放電擊中人員、建筑物或者各種設(shè)備，常會造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
應(yīng)急措施：(1)注意關(guān)閉門窗，室內(nèi)人員應(yīng)遠(yuǎn)離門窗、水管、煤氣管等金屬物體;(2)關(guān)閉家用電器，拉開電源插頭，防止雷電從電源線入侵;(3)在室外時，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，如果無處躲避時，應(yīng)盡量在低洼處躲避，或者立即下蹲，降低身體的高度;(4)遠(yuǎn)離孤立的大樹、高塔、電線桿、廣告牌等;(5)立即停止室外游泳、劃船等水上活動;(6)如果多人共處室外，相互之間不要靠緊，以防被雷電擊中后電流互相傳導(dǎo);(7)雷雨天氣在戶外，不要使用手機(jī);(8)對被雷電擊中的人員，應(yīng)立即采取心肺復(fù)蘇法搶救。
6、如何應(yīng)對洪災(zāi)?
洪水是指由于暴雨或者水庫潰壩等引起江河水量迅猛增加及水位急劇上漲的自然現(xiàn)象。
應(yīng)急措施：(1)突然遭受洪水襲擊時，要沉重冷靜，并以最快速度安全轉(zhuǎn)移，安全轉(zhuǎn)移要先人員后財產(chǎn)，先老幼病殘人員，后其他人員，切不可有僥幸心理;(2)被洪水圍困的，有通訊條件的，可利用通訊工具尋求救援，無通訊工具的想辦法向外界發(fā)出求救信號，同時可以尋找體積較大的漂浮物等，主動采取自救措施。(3)當(dāng)住宅遭受洪水圍困時，應(yīng)迅速安排家人向房頂轉(zhuǎn)移，并想辦法發(fā)出求救信號;(4)洪水過后往往伴隨疫情發(fā)生，應(yīng)注意做好防疫工作。
7、如何應(yīng)對泥石流?
泥石流是山地溝谷中由洪水引發(fā)的攜帶大量泥沙、石塊的洪流，泥石流來勢兇猛，而且經(jīng)常與山體崩塌相伴隨，對農(nóng)作物和道路橋梁、房屋等建筑物破壞性極大。
應(yīng)急措施：(1)發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象，應(yīng)立即觀察地形，向溝谷兩側(cè)山坡或者高地跑;(2)不要停留在低洼地方，也不要攀爬到樹上躲避;(3)不要躲避在有滾石和大量堆積物的下方。
8、如何應(yīng)對海嘯?
海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪，由海底地震、火山爆發(fā)和水下滑坡、崩塌所激發(fā)海水劇烈的起伏，形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)，將沿海地帶淹沒的災(zāi)害。應(yīng)對措施：
(1)海嘯前通常會有一些反常現(xiàn)象，例如潮汐突然反常漲落，伴有大量水泡，淺灘上出現(xiàn)大量海生物等，察覺海嘯征兆，迅速撤離海邊，向內(nèi)陸或者高處轉(zhuǎn)移;(2)不幸落水，盡量抓住木板等漂浮物，盡量減少動作，盡量不游泳，節(jié)約和保持體能，盡量向其他落水者靠攏，以便比較容易被發(fā)現(xiàn)。
9、如何應(yīng)對地震?
地震是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起地球表層的振動。破壞性地震是指造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的地震災(zāi)害。一般震級大于5級的地震，會造成不同程度的地震災(zāi)害，通常稱為破壞性地震。
應(yīng)對措施：(1)平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防震抗震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。(2)地震發(fā)生時必須沉重冷靜，震時在比較堅固、安全的房屋時，可以躲避在課桌下、講臺旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小，有管道支撐的房間里，絕不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。
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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十五
以“行動起，減輕身邊的.災(zāi)害風(fēng)險”為主題。通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動，努力增強(qiáng)學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。
圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的活動主題，進(jìn)一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺風(fēng)災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。
（一）主題講座。
活動時間：20xx年月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾xx。
組織安排、會場紀(jì)律：黃xx。
1開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風(fēng)、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學(xué)校老師當(dāng)天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進(jìn)行評比，計劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進(jìn)行獎勵，再從70個作品中選出前10名進(jìn)行獎勵。這70份作品將在市級防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動現(xiàn)場進(jìn)行展示倡導(dǎo)行動起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，提升家庭應(yīng)對風(fēng)險的防范意識和自救能力。
（二）應(yīng)急演練。
活動時間：20xx年月4日下午16：00。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學(xué)校操場。
維持鐵序：葉xx。
拍照報道：葉xx。
簽到：葉xx。
音響：顏xx。
現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。（保安、團(tuán)員、教師上臺實操演練）。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十六
5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電（〔20xx〕x號）精神，月7日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。學(xué)校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
以“行動起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題。通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動，努力增強(qiáng)學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。
圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的活動主題，進(jìn)一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺風(fēng)災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。
（一）主題講座。
活動時間：5月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾xx。
組織安排、會場紀(jì)律：黃xx。
1開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風(fēng)、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學(xué)校老師當(dāng)天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進(jìn)行評比，計劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進(jìn)行獎勵，再從70個作品中選出前10名進(jìn)行獎勵。這70份作品將在市級防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動現(xiàn)場進(jìn)行展示倡導(dǎo)行動起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，提升家庭應(yīng)對風(fēng)險的防范意識和自救能力。
（二）應(yīng)急演練。
活動時間：5月4日下午16：0。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學(xué)校操場。
維持鐵序：葉xx。
拍照報道：葉xx。
簽到：葉xx。
音響：顏xx。
現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。（保安、團(tuán)員、教師上臺實操演練）。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十七
5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，全面提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建古樓子學(xué)校的平安校園環(huán)境。
學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。
教育性、科學(xué)性、普及性。
1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識和流行性傳染疾病預(yù)防知識。
2、應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應(yīng)對措施等。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十八
經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)，自2019年起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日。
僅供參考。
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護(hù)的能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力，迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學(xué)校定于4月19日(本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動。
2019年04月19日下午15:30。
食堂門口。
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。
1.校園火災(zāi)逃生知識講座。
2.師生體驗滅火器正確使用。
3.參觀余杭中隊消防車。
1.主持銜接：邵森弟。
2.音響保障：姚清平(準(zhǔn)備好移動音響和話筒)。
3.宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。
4.后勤保障及滅火器準(zhǔn)備：楊勇、高黎強(qiáng)。
5.學(xué)生隊列及管理：沈海華。
6.活動后續(xù)教育：蔣文仙、班主任。
7.橫幅：雷巍巍(內(nèi)容：2019消防安全進(jìn)校園活動懸掛地點：食堂正門口)。
1.活動后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。
2.五年級學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3.各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人，要對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，確保活動有序進(jìn)行。
4.演習(xí)時要與演習(xí)地保持一定的距離，注意人身安全。
5.通過培訓(xùn)，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
2019年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風(fēng)校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1.1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2.1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.2:05-2:10學(xué)生接受贈書(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。
4.2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。
總負(fù)責(zé)：林常青。
1.來賓接待：陸忠民、林常青。
2.會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3.茶水準(zhǔn)備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4.臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5.音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
7.活動錄像：周云負(fù)責(zé)。
8.攝影報道:馬國強(qiáng)。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動周方案（優(yōu)秀19篇）篇十九
20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風(fēng)校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、2:05-2:10學(xué)生接受贈書(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。(專家：)。
總負(fù)責(zé)：林常青。
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準(zhǔn)備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
7、活動錄像：
8、攝影報道:。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。