優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文，希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇一
世界本無限定要為他人喝彩，何不將喝彩留給自己？其實(shí)人生是孤獨(dú)，艱辛，飽受挫折的過程，途中不免哀怨，少有人能做到無怨無悔，那為何他們?nèi)阅軇?chuàng)造出自己的一片天，仍馳騁人生？只因他們懂得為自己喝彩，當(dāng)面對磨難時(shí)，有時(shí)躊躇不已，我們需要：肯定自己，鼓舞自己，喝彩自己。為面對下一個(gè)困難做足準(zhǔn)備，并不灰心喪氣。漫長的人生旅途中，不斷為自己喝彩，將會(huì)有一盞指路明燈，指引你前進(jìn)的方向，就會(huì)在旅途中找到屬于自己的“寶藏”。一一打敗，挫折，你將對人生充滿信心。，對人生真諦領(lǐng)悟更深刻，。其實(shí)，磨難，是為了成就個(gè)美麗人生而被大自然創(chuàng)造出來的。在這個(gè)世界，我們只是參天大樹上的一片綠葉，當(dāng)他飄落時(shí)，極力展現(xiàn)出它的美，渴望得到認(rèn)可，我認(rèn)為自己的肯定才是對重要的。正所謂：人無完人。而我最害怕的就是長跑。
人生就如同航海，會(huì)遇到數(shù)以萬計(jì)的挫折，磨難。但我們不能因此而萬念俱灰，自暴自棄，要懂得為自己喝彩，懂得迎難而上，給予內(nèi)心鼓舞。而他人的贊賞，喝彩只是汨汨細(xì)流，自己喝彩才是遼闊無垠的海洋。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇二
我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，不論我做事對錯(cuò)，無論成功與否，我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對了，我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了，我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因?yàn)楦呤址倍啵孕睦锊唤行┚o張。不過媽媽鼓勵(lì)我，說我是的，可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后，仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評(píng)委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，而在我失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，認(rèn)為自己能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。
我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂;因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對自己有無限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇三
我漫步在漢江河畔，和風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，遠(yuǎn)處那正西斜的夕陽顏色漸轉(zhuǎn)黯淡。我的腦海中翻來覆去的回想著老師和同學(xué)們的話，視線漸漸模糊。
我從五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，雖說學(xué)了這么多年，卻因?yàn)槲曳磻?yīng)能力慢。成績一直不盡人意。今天，我從同學(xué)的口中得知，陜西省要舉行鋼琴比賽，我們琴行拿到了五個(gè)名額。聽到這個(gè)消息，我竟有點(diǎn)微微的興奮，于是我鼓起勇氣，向老師要求要參加比賽。課老師卻冷冷地說；‘你就算了吧，這五個(gè)名額是我們好不容易才拿到的，怎么可以隨意費(fèi)。’這時(shí)幾個(gè)同學(xué)也蹭了過來，說；‘就你也想?yún)⒓颖荣悾圆涣苛ΑＮ覐椀眠@么好，都沒有被選上，你就更不可能去參加比賽了。正丟人現(xiàn)眼。’我沒有再說什么，只是撥開人群向家走去。回到家，放下書包，想一個(gè)人出去散散心，可媽媽不同意說她帶我出去，我也沒說什么，于是就來到了河邊。
我獨(dú)自一人站在離媽媽很遠(yuǎn)的`欄桿邊，沉思良久：我是比別人笨一點(diǎn)，但只要我努力，也會(huì)有進(jìn)步。他們?yōu)槭裁辞撇黄鹞遥也桓市模业拿\(yùn)不該就此黯淡，大音樂家貝多芬小時(shí)學(xué)習(xí)音樂，老師還說他絕不是學(xué)音樂的材料，他都沒有灰心，我這點(diǎn)小挫折有算什么呢。
第二天，我又去找老師，請求他讓我參加比賽，并保證以后會(huì)更加努力練琴。最終老師被我的行為感動(dòng)了，答應(yīng)了我的請求，并當(dāng)場為我布置下了曲子。那幾個(gè)周，我絲毫不敢松懈，除了上課、學(xué)習(xí)睡覺之外幾乎都在練琴。有時(shí)累得筋疲力盡，竟趴在桌子上睡著了。
到了比賽的那一天，不知怎的我的心出奇的平靜。甚至到了上臺(tái)，面對成千上萬的觀眾和臺(tái)下幾十位國內(nèi)知名的鋼琴大師，我也沒有一絲緊張。最終，我以兒童組分十分，拿到了第一。
當(dāng)我高高捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我自豪的對自己說：“我做到了，我不比任何人差。”
初中為自己喝彩（精選16篇）篇四
我?一個(gè)極其平凡人，沒有什么與眾不同，也沒有什么光輝!就像草原中的一棵小草，像大海中的一棵水珠，像沙漠中的一粒塵土，沒有一點(diǎn)光芒，沒有絲毫的特點(diǎn)。但是有那么一天，美麗，耀眼的天使來到了我的夢里，她對我說：“你就是你，沒有人會(huì)和你一樣!你有屬于你的光芒，只是你還沒有激發(fā)出能量!有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的!你是獨(dú)一無二的!你是最棒的!
真的有一天，我竟真的發(fā)現(xiàn)了我的光芒!：我的作文還不錯(cuò)嘛!并且，我的手很巧哦!
小的時(shí)候，我真的不知道作文是個(gè)什么樣概念，什么才是作文，每次老師一旦讓寫作文，我就不行了，就沒一點(diǎn)辦法了。沒辦法，那只好皺起眉頭來，媽媽只是初中畢業(yè)，沒什么文化，也不懂。不能輔導(dǎo)我。所以只好去找爸爸，每次都是讓爸爸先給我順一遍，敘述出來以后，我就稍微的添一些醋，加一些油。而現(xiàn)在呢?寫作文張口就來，腦子里很快就組織了一篇，就順理成章了下來，如果有更充足的時(shí)間的話，我可就寫得更美!更棒嘍!再也不用因?yàn)閷懽魑亩鵁懒?我為自己喝彩!
我為自己而喝彩!我從小手就非常巧，也喜歡做一些東西，小發(fā)明!又一次，我和爸爸媽媽在飯店吃飯，點(diǎn)了一個(gè)鱔貝，回到家后，我就把它好好洗了一洗，一直到把腥味與油洗干凈為止，再晾干,我就在上面用勾邊筆沾了些水粉寫了一些祝福的話語，在裝飾一下，就可以當(dāng)作賀卡、生日卡……送給朋友，這的確是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，朋友們一定會(huì)很開心的!
如果問一個(gè)成功的人——我，成功的秘訣——那就是失敗，只有失敗才會(huì)成功，因?yàn)槭?huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤,只有吸取了失敗的教訓(xùn)才會(huì)成功，只有努力才會(huì)成功，所以失敗是成功之母!
初中為自己喝彩（精選16篇）篇五
這是一個(gè)晴朗的日子，一場籃球比賽開始了，我的爸爸給我一張籃球賽的門票。我早早找到座位坐下來，恭候精彩的籃球賽。
只見裁判的一聲哨聲，場上的球員各自跑到了各自的位置，開始了比賽。先是鷹之隊(duì)運(yùn)球，只見他們用最快的速度把球運(yùn)進(jìn)敵方禁區(qū)，一個(gè)非洲步扣籃得分。之后是虎之隊(duì)開球，他們也不甘示弱，一記長傳球直接傳入敵方三分線外，一名球員拿到球一記三分進(jìn)框。又是鷹之隊(duì)開球，只見他們?nèi)齻€(gè)人來回傳球，迅速將球傳入敵方禁區(qū)，一記歐洲步上籃得分，真是漂亮……比賽越來越激烈，場上一個(gè)個(gè)球員如猛獸一般對著對方的球框奔去，只為了取得比賽的勝利；他們投的每一個(gè)球，只為了不辜負(fù)自己平時(shí)的百般努力；他們得的每一分，都是為了向大家證明自己的能力，自己能得到認(rèn)可。
就在比賽打得正激烈的時(shí)候，鷹之隊(duì)的隊(duì)長老鷹，也是球技最好的人。突然因自己的一時(shí)失誤，在運(yùn)球的時(shí)候扭傷了自己的腳，而換下了他，場上鷹之隊(duì)的隊(duì)員像群龍無首似的，在場上亂成一團(tuán)，場下的觀眾都喝起了倒彩，老鷹和鷹之隊(duì)的教練為他們捏了一把汗。虎之隊(duì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，瘋狂得分，分差與鷹之隊(duì)越來越小。突然，記分板上出現(xiàn)了虎之隊(duì)的比分反超了鷹之隊(duì)。就在這時(shí)，老鷹拖著受傷的腳站了起來，并向教練申請?jiān)賾?zhàn)一回，場上場下的人都驚呆了，突然有一個(gè)觀眾大叫著讓他重新返比賽，場下的觀眾也隨聲應(yīng)和著。教練只好答應(yīng)了他的條件。他在場上激勵(lì)了他的隊(duì)友們，大家重振雄風(fēng)，比分被一點(diǎn)點(diǎn)扳回來。最后10秒鷹之隊(duì)開球，只見他們一記擋拆，一個(gè)隊(duì)友進(jìn)入禁區(qū)，他看見沒機(jī)會(huì)就傳了出去，老鷹拿球后一記三分壓哨，球進(jìn)了！場上響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。
為王者喝彩，是對王者的一種尊重與贊賞。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇六
我為自己喝彩，因?yàn)槲页鑫勰喽蝗尽⒏易龈耶?dāng)和誠實(shí)。
一次，我和同學(xué)們一起到野外去游玩。我們出去的時(shí)候，正逢蘋果成熟。十幾個(gè)同學(xué)玩得非常高興，不知不覺，已過了吃午飯的時(shí)候，可我們沒覺得餓，只覺得渴。當(dāng)我們走到一棵蘋果樹下時(shí)，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，使人覺得更渴了。同學(xué)們不管三七二十一，都去摘著吃。只有我站著一動(dòng)不動(dòng)。他們還以為我懶得摘，就扔給我一個(gè)，可是我沒吃。他們都不理解我，覺得我假正經(jīng)。可是我卻不管他們怎么說，始終沒吃。
我是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，平時(shí)在班里也不惹事。可是，有一次我太高興了，和同學(xué)說說笑笑，打打鬧鬧。結(jié)果，在我和一個(gè)同學(xué)打著玩時(shí)，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一塊兒。這下壞了，班主任一定要批評(píng)人。大家都幫我出主意，說一會(huì)兒都不承認(rèn)，就說是風(fēng)吹倒了一個(gè)棍子，打在玻璃上的。班主任來了，大家都不出聲，可是我卻站了起來，告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看著我，有的還在竊竊私語。可是我覺得這樣才踏實(shí)。
一次我去吃飯，吃完飯，我就走了。回到家里我才發(fā)現(xiàn)，錢還在自己的袋子里。這時(shí)我才知道，剛才吃飯忘了給錢了，飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時(shí)候，補(bǔ)交了我昨天忘交的錢。有的人認(rèn)為我太傻了，不來這兒吃飯就得了，干嘛還要補(bǔ)。可是我不管他們。
人人都有自己的看法，不要讓別人影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇七
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，劉翔的閃光點(diǎn)是跨欄，姚明是打籃球，周杰倫是唱歌，而我的閃光點(diǎn)卻是繪畫，這一點(diǎn)足以讓我為自己喝彩了！
幼兒園時(shí)，老師布置畫畫，我總是認(rèn)認(rèn)真真地對待，爭取畫好每一筆，因此，在班里我是畫得的，老師發(fā)現(xiàn)了我的繪畫天賦，在班里經(jīng)常表揚(yáng)我，展覽我的畫；私下，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我再接再厲，日子久了，我便養(yǎng)成一種習(xí)慣—只要一有空我就拿起筆和紙畫一畫。到了小學(xué)我還保持著這種習(xí)慣，因?yàn)槲也幌胱屛业倪@一點(diǎn)天賦白白地消逝。
升入小學(xué)，上美術(shù)課我也十分認(rèn)真，美術(shù)老師從中得知我愛畫畫，也畫得不錯(cuò)，于是把我叫上講臺(tái)，親切地說：“孩子，你有極強(qiáng)的.繪畫天賦和熱情，你來不來美術(shù)組學(xué)畫畫，參加比賽呀！”我一下愣住了，我從沒有想到自己能到美術(shù)組參加比賽，這可是我在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，我興高采烈地說：“來，來，來！”我爽快地答應(yīng)了一蹦一跳地下了講臺(tái)，那一天我都笑得合不攏嘴。
到了美術(shù)組有一段時(shí)間后，終于迎來了我第一次參加比賽的機(jī)會(huì)，這次比賽我畫的是《太空修理廠》，我想《太空修理廠》怎么畫呢？“它一定要有高科技的東西，比如說機(jī)器人、科技樓、宇宙飛船、太空人、小行星，只要有這些東西，才配得上《太空修理廠》這個(gè)名字呀！”我自言自語道，“當(dāng)然機(jī)器人這些也要有漂亮的外觀，多用途的機(jī)械手臂啦！”我邊在紙上描繪著機(jī)器人的外觀邊驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭……，終于我費(fèi)了半天的工夫?qū)⑽业拿麨椤短招蘩韽S》的畫畫好了，老師修改了一下，便交給了學(xué)校。
幾天過后，我校的廣播報(bào)到好消息了：“杜秦渝同學(xué)榮獲全國少兒書畫邀請賽一等獎(jiǎng)。”我興沖沖地走進(jìn)校長辦公室領(lǐng)取那紅彤彤金燦燦的獎(jiǎng)狀，為了它我付出了太多的努力和汗水，現(xiàn)在得到了回報(bào)，我為自己喝彩，為自己自豪。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇八
今天，我看見我們樓下門口廣告﹕兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，請6至14歲的小朋友趕快來報(bào)名。我看了看微微一笑想：我要發(fā)揮一下我的.能力才ok。我馬上奔去報(bào)名處，報(bào)了200米跑和450米跑。還有跳遠(yuǎn)、接力賽。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開始比賽，等了一下就到10-14了。我跑了200米，200米的跑步中場停止的時(shí)候，我就有一點(diǎn)害怕，下一場開始的時(shí)候我準(zhǔn)備跑時(shí)我捽倒了，我的好朋友—星型回到起點(diǎn)垃了我一把，扶我去終點(diǎn)，金、銀獎(jiǎng)都有了，要在我和星型中拿岀一個(gè)人當(dāng)銅獎(jiǎng)。可是到了終點(diǎn)的時(shí)候我們倆人都沒有，大姐姐說因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間超過了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽說我沒信心。媽媽聽了這句話說：“為自己喝彩吧！可能會(huì)發(fā)生奇跡。”聽了媽媽的話，我眼前一亮就回到寒場上，我一邊跑一邊為自已喝彩。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇九
喝彩是一輪紅日，照亮自己的雙腿，看到自己的優(yōu)點(diǎn)；喝彩是一扇心靈之門，打開它，你就會(huì)看到自己的獨(dú)特之處；喝彩是一輛行駛的列車，它會(huì)帶你游覽自己身上無窮的“美景”，在生活中，我就會(huì)留一些掌聲給自己。
記得有一次，我剛上小學(xué)，我們班就有一個(gè)怪毛病：上課時(shí)，老師在上面講，我們就在下面講，整個(gè)教室都快被我們抬起來了，可當(dāng)老師一向我們提出問題時(shí)，我們一個(gè)個(gè)想啞巴一樣一言不發(fā)，即使是一個(gè)很簡單的問題被老師提出來，也沒人敢舉手回答。一天，我來到學(xué)校，就下定決心：“今天，我一定要舉手回答老師提的問題。”
上課了，老師和往常一樣，講完新課，就向大家提出了問題：“……這道題誰來做？”同學(xué)們一聽這話，便不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。教室里靜極了，靜得好想一根針掉在地上都聽得見。我看了看周圍，大家都假裝埋頭沉思，不敢舉手，為了治好這個(gè)怪病，我暗暗的在心中為自己打氣：“第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄！我一定要回答老師的這個(gè)問題。”我緩緩的把手放在桌子上，慢慢的舉起，好不容易舉到一半，我又想：“萬一我答錯(cuò)老師罵我怎么辦？”想到這，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老師慈祥的臉“不，老師不會(huì)罵我的，老師一直很溫柔。”，于是我又信心十足的把手舉了起來。老是高興的叫我來回答。我緩緩的站了起來，說出了答案，這時(shí)老師的臉上露出了滿意的微笑。“哈！我終于成功了！”我在心中為自己喝彩，為自己鼓掌。
有時(shí)我們在為別人喝彩，卻忽略了為自己喝彩，它能帶給我們自信，帶給我們勇氣，帶給我們勝利的喜悅和快樂。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇十
那是在20xx年的7月，學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)信息學(xué)比較好的同學(xué)去參加江蘇省舉辦的編程夏令營。我是學(xué)校編程班的學(xué)生，當(dāng)然要一馬當(dāng)先，去參加夏令營。
我想：我一定要成功！可是電腦編程不是那么簡單就能拿到獎(jiǎng)的。
從報(bào)名的那天開始，我就進(jìn)入了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。作業(yè)做好后，捧著書一看就是半天，有一次，我拿起書在房間里看，竟然連飯都忘了吃，媽媽叫了好幾下我才幡然醒悟：哦！我飯還沒吃呢！我還在武進(jìn)區(qū)的.編程網(wǎng)上做題，雖然不能一次通過，但是我總是不停地修改：算法、程序、語法······一做就是個(gè)把小時(shí)。在這期間，我還參加了常州市組織的培訓(xùn)班，每次我都聽得格外認(rèn)真，兩只耳朵豎得比兔子還長。我還準(zhǔn)備了筆記本，把老師說的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)一一記錄下來復(fù)習(xí)。在上課時(shí)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，所以我更加刻苦了，每天總是復(fù)習(xí)到很晚睡覺。
夏令營開始了，但是我仍然不忘記復(fù)習(xí)，叫爸爸去復(fù)印了重要的和我還不太掌握的知識(shí)。每當(dāng)別人在玩耍的時(shí)候，我總是拿著書在床上翻閱，不浪費(fèi)每一分鐘。
考試終于來到了，我走進(jìn)考場，按照機(jī)號(hào)做了下來。沒想到，題目都是我復(fù)習(xí)到滾瓜爛熟的，程序我都能直接背下來，但是我還是認(rèn)真地寫算法，分析語句，看清題目中的邊界條件，確保無誤后才敢下手。時(shí)間一分一秒地過去，鼠標(biāo)和鍵盤在我手上靈活的控制住，我終于做好了，但是我并沒有松懈，立即從頭開始反復(fù)調(diào)試程序，不容許自己出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。
功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！經(jīng)過這件事，我也明白了,無論做什么事，都要有自信，為自己喝彩。加油！你是最棒的！
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初中為自己喝彩（精選16篇）篇十一
或許，理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無法把自己放飛;或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。無數(shù)次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎?還不如為自己喝彩!
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如自己的腳步來踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運(yùn)，首先要戰(zhàn)勝自己。
為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風(fēng)景線。這是一種樂觀的積極的生活態(tài)度。即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng);即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅(jiān)持到底。因?yàn)椋裉斓奶柭湎律剑魈煺諛由穑松彩沁@樣。
為自己喝彩，讓自己清醒地意識(shí)到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事!這不是對人生的大徹大悟，因?yàn)檫@樣，人不會(huì)活得灑脫。如果你不因暫時(shí)的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你的態(tài)度當(dāng)作一成不變的圣旨，不會(huì)因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。這樣你就會(huì)笑看沉浮，譜寫自己的人生。
為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗的痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會(huì)取舍，才會(huì)懂得生活;學(xué)會(huì)善待生命，才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇十二
我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)——“膽小”。
直到五年級(jí)時(shí)，我遇到了新的班主任楊老師。她發(fā)現(xiàn)了我膽小的缺點(diǎn)，于是每次提問都盡量要我來答，有時(shí)我答錯(cuò)了，楊老師不僅不批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我。有一次，上語文課時(shí)，楊老師見我又在開小差，于是提了一個(gè)非常簡單的問題要我回答，而我因?yàn)樽⒁饬Σ患胁恢览蠋熐懊嬷v的什么，加上一緊張竟然什么也答不上來，我臉漲的通紅，頭低的更低，準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)，但楊老師什么也沒說就叫我坐下了。下課后老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“耀邦你是不是非常害怕回答問題啊”，我說“是的，我怕回答錯(cuò)了同學(xué)笑我，還怕老師批評(píng)我”。楊老師說“其實(shí)課堂和你平時(shí)與同學(xué)們交流是一樣的，老師講的時(shí)候你專心聽，是對老師的尊重，老師提問的時(shí)候就是你發(fā)表自己觀點(diǎn)的時(shí)候，對和錯(cuò)都不要緊的，但不能牛頭不對馬嘴。同學(xué)們之所以笑你有兩個(gè)方面的原因：一是因?yàn)槟闾o張表現(xiàn)不自然同學(xué)們覺得很搞笑，二是因?yàn)槟汩_小差回答的問題與老師講的內(nèi)容相差太遠(yuǎn)，同學(xué)們也會(huì)覺得很可笑，這么簡單的問題他怎么都答不出來。所以你只有跟著老師的思維走，對老師講的內(nèi)容邊聽邊思考，把課堂當(dāng)成一個(gè)討論的地方有機(jī)會(huì)就大膽地把自己的想法說出來，同時(shí)多參加集體活動(dòng)，在人多的地方主動(dòng)的去表現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)聽別人講，也要試著讓大家聽你講，慢慢就習(xí)慣了。”
我為自己喝彩，因?yàn)槲腋矣诿鎸ψ约旱膯栴}主動(dòng)進(jìn)行改正，我相信今天我能戰(zhàn)勝自己的膽小，明天我也能戰(zhàn)勝生活中更多的困難，只要我事事都能勇敢去面對，長大后我一定會(huì)成一個(gè)敢作敢當(dāng)頂天立地的男子漢。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇十三
每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周圍過來問：“夢迪你考得怎么樣?”時(shí)，我總覺得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁不過去坎。
我的耳邊總能聽到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說：“努力、繼續(xù)努力，好好加油!”他說的話語，越來越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒精打采的。
是老師在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我，老師鼓勵(lì)我說：“大膽地發(fā)言，說錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正。”在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我知道這是老師在鼓勵(lì)我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來了全班同學(xué)的掌聲，老師也表揚(yáng)我：“說的好，繼續(xù)努力”。
有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過來給我講解，一遍不懂，又講一遍，一直到我聽懂為止。在老師的幫助和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理：“努力了不一定成功，不努力絕對不能成功。”
從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。
只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請多為自己喝彩吧!
初中為自己喝彩（精選16篇）篇十四
塵世美，相守著各自的那個(gè)目標(biāo)。即使終點(diǎn)漫漫，道路曲折，但永不停息前進(jìn)的腳步，貢獻(xiàn)彼此的淚和汗從不偽裝，也不害怕自己走得緩慢，總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
人生途中一路風(fēng)景，也會(huì)因某個(gè)精彩的瞬間暫時(shí)停住流轉(zhuǎn)的腳步，也許會(huì)與那跌跌宕宕周旋的筋疲力盡，打不輕易放棄，也沒有終止旅程。三色石，牽絆不了進(jìn)度，三葉草，陪伴著不卻步，憑著各自堅(jiān)持與領(lǐng)悟，鋪造一條屬于我們的道路。
也許我們只是注重于堅(jiān)持，卻忽略了給自己的喝彩。大聲唱，唱出自己的閃亮，大聲唱，為自己鼓掌。沮喪時(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望向懂得的人借個(gè)肩膀依靠。人總是會(huì)有脆弱的時(shí)候，但不會(huì)因此而一蹶不振，這是因?yàn)閷ψ约旱暮炔式o了自己信心。笑容在臉上，脫去沉重的陰霾，揮灑熱情的汗水，給自己以用之不竭的動(dòng)力。
新泰市青云街道辦事處第一中學(xué)初三：沫子-sky。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇十五
每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，那就是——堅(jiān)持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己喝彩。
萬事開頭難，剛開始學(xué)毽子的我根本一竅不通，更別說有技巧可言了。可是我不泄氣，開始時(shí)，我站在別的.同學(xué)旁邊默默地看著別人踢，然后模仿著別人的樣子開始學(xué)著踢。可是實(shí)踐起來哪有那么簡單，只見我把毽子剛往空中一扔，右腳就抬起來踢，結(jié)果可想而知——踢了個(gè)空。又試了一下，結(jié)果腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲，毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)“坐”在了地上。幾次下來還是一個(gè)沒踢著，倒是出了一身的汗，但我卻仍然咬牙堅(jiān)持著，可是毽子就是不跟我“配合”。
只見我深深地吸了一口氣，然后用手理了一下毽子那凌亂的毛，掂了掂毽子，然后把毽子往上一拋，兩眼死死的盯著毽子，就在毽子快要落地的一剎那，我猛地一抬腳，用腳一勾，毽子又飛了起來，終于成功了，懷著激動(dòng)的心情，我再接再厲，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)........隨著我越踢越多，毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
4、5、6......就在我踢得正起勁的時(shí)候，突然我腳下一滑，身子晃了一下，一屁股坐在了地上，我想從地上起來，可是失敗了，坐在一邊的好朋友終于看不下去了，跑過去把我扶了起來，她勸我趕快休息一下，不要再踢了。可我搖搖頭說：“不行我還沒練熟呢，還有幾天就要比賽了”。說著我揉了揉摔疼的屁股，拿起毽子又趔趄地練了起來。
我堅(jiān)持不懈的精神為自己取得了成功。所以，為自己喝彩吧！自己永遠(yuǎn)都是最棒的。
初中為自己喝彩（精選16篇）篇十六
生活中，我們常常會(huì)遇到一些值得高興的事情。那個(gè)時(shí)候，我們就要為自己喝彩，為自己的成功而高興。正是在這些小事中，我們學(xué)會(huì)了為自己喝彩。因?yàn)椋谀骋环矫妫覀兂搅俗约河衷O(shè)定了一個(gè)新的起點(diǎn)。
小時(shí)候，我從來都不敢一個(gè)人睡覺。都是和媽媽一起睡，直到九歲的一個(gè)晚上。媽媽在客廳里看電視，我在房間里正準(zhǔn)備睡覺，囑咐媽媽一點(diǎn)要跟我睡。然后我就抱著布娃娃進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了一個(gè)惡夢，夢見我一個(gè)人在家里，在午夜時(shí)，外面老是傳來敲門-“哇”的一聲，我驚醒了，開始放聲大哭。我邊哭邊用腳踢手亂拍，無意中發(fā)現(xiàn)床的大半邊是空的。揉了揉眼睛，我發(fā)現(xiàn)床上，整個(gè)房間里只有我一個(gè)人，想起那個(gè)夢，我越想越害怕，也越哭越越傷心。這時(shí)，媽媽跑過來，問我怎么哪?我說我做了一個(gè)惡夢。媽媽安慰我說夢都是假的，媽媽在這呢。我停止了哭泣，媽媽也跟我一起睡。
半夜，我醒來，發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)人在房間。鼻子一酸，又想流淚，可是，我實(shí)在沒有力氣去哭了。于是，眼睛再一閉，我又睡著了。
早上我醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人睡也沒有什么，只是睜眼閉眼的問題。可不管怎么樣，我總算是自己睡了一次。我超越了那個(gè)自己同時(shí)也在創(chuàng)造另一個(gè)更棒的自己。我為自己喝彩。從此以后，我再也不要媽媽陪我睡了。
不管怎樣，不管多么微小，在別人眼中多么不值一提的事，只要我們努了力，超過了之前對那件事的實(shí)際做法，我們就成功了。這是一件了不起的事，我們所做的這件事，值得我們?yōu)樽约汉炔省Ｒ残枰覀優(yōu)樽约汉炔省?/p>
我們正是在一點(diǎn)一滴的積累中學(xué)會(huì)為自己喝彩，學(xué)會(huì)去贊美自己，挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)更加客觀和全面的認(rèn)識(shí)自己了解自己，創(chuàng)造新的自己。
為自己喝彩時(shí)一種智慧，在位自己喝彩的過程中能知道自己的不足。完善自己，全面自己。