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高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇一
它看似柔弱，但卻隱藏著那一股力量。她不因外表而沮喪，因?yàn)樗嘈牛褐灰约簤驁詮?qiáng)，就能綻放出自己獨(dú)特的光芒。
我喜歡玫瑰，我不介意它的柔軟，因?yàn)樗兄撹F一般的心。在我的生活中，它也激勵著我在人生的跑道上奮勇直前，讓我學(xué)會了堅持。
人生第一次跑1500米，最后的200米，在跑道上，我的步子漸漸小了，速度也漸漸慢了。后背被汗水浸濕，額頭上的汗珠劃過臉頰，滴在跑道上，記載著我來過的痕跡。太陽照射著我，讓我睜不開眼睛，皮膚仿佛被灼傷了一樣，腳底發(fā)熱，但我的心中始終有一個信念——堅持，你會贏，莫忘初心。
最后的沖刺，我與前一個選手只有20米左右的距離。我咬了咬牙，拼盡了全力，速度再次像開始那樣快起來，臉上展現(xiàn)出一絲淡淡的笑，柔弱的我其實(shí)也有大大的能量，不試試怎么知道。就像那玫瑰，它很軟弱，但卻為了綻放出自己的美麗而努力著。
當(dāng)我越過終點(diǎn)線時，眼淚忍不住溢出了眼眶。一半是因?yàn)樘郏硪话耄且驗(yàn)槲医K于任性了一回。
很多人會這樣認(rèn)為：玫瑰只有華麗的外表和一碰就碎的心，它沒有茉莉的清香，沒有百合的淡雅，沒有荷花的清廉，更沒有薔薇的隨性，它是通俗的代名詞。但你們卻忽略了它的心，沒有傾聽過它的心靈，沒有感受過它的堅強(qiáng)，用心去感受，我們才能體會到它的辛酸與苦淚，它的堅強(qiáng)與汗水。
我喜歡玫瑰，它讓我在人生跑道上學(xué)會了堅持與堅強(qiáng)。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇二
夜幕降臨，華燈初上，深遠(yuǎn)的夜空，像個沉睡的嬰兒，安靜而可愛；時現(xiàn)時隱的星星仿佛是嘟起的小嘴，美麗而俏皮；柔和的月光輕盈流瀉，夢幻而神秘。都市的大道上，追夢的女孩，在夢一般的月光中，伴著星星行走。當(dāng)她路過陸慕實(shí)小的時候，忍不住向大門口望了望，冷風(fēng)中，還有幾個孩子在等待，他們瑟縮著，不停地向馬路上張望著。記憶的盒子被打開了，她一下子回到了四年前。
一樣的季節(jié)，一樣的時間，一樣的地點(diǎn)，總會有一個人站在摩托車旁，不停地向校園里張望著。他穿著厚厚的羽絨服，腿上裹著笨重的護(hù)膝，冷風(fēng)中，他不停地搓著雙手，他已經(jīng)等好久了。今天，女兒依然在學(xué)校的鼓號隊(duì)里訓(xùn)練，他每天都要這樣等，一等就是一個小時。女兒曾經(jīng)要求過自己乘公交車回家，可他不放心，所以，他執(zhí)拗地堅持接送女兒，執(zhí)拗地堅持在冷風(fēng)中看著女兒走出校門。他依舊向校園里張望著。這時校園里傳來了雄渾而高亢的鼓號聲，他笑了，笑得很欣慰，笑得很驕傲，他好像看到了女兒穿著禮服奏樂的樣子。
女孩坐上摩托車，冷風(fēng)吹到臉上，她不由得把身子往前靠了靠，緊緊地貼著爸爸的后背，她只聽到了耳畔呼呼的風(fēng)聲，她的手暖暖的，心也暖暖的。
夜空中突然開滿了五光十色的禮花，燦爛而醒目。此時的夜空仿佛是一個剛剛睡醒的娃娃，笑得那么開心，那么幸福！女兒的心里也笑靨如花！她把臉緊緊地貼在了爸爸的后背上。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇三
漫步在田埂間，享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺，卻不會折腰的小小芝麻花一樣。
芝麻花，顏色素白，花蕊中心有著淡色的黃，宛如暖陽，花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒，斜斜的掛在樹枝上，隱于葉間，藏于花叢里。
這精靈哦！總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了，我總是萬分欣喜。
這花，真好，像極了那個同學(xué)。
市里來了通知，老師前來傳達(dá)。意思大致是：市里組織插花大賽，要求每班下周交上插花作品。
平時的勞技課，我們都上數(shù)學(xué)，這不是強(qiáng)人所難？
我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說：“同學(xué)們，有興趣的可以報名。”
過了很久，我們都忘了這件事。那天，老師進(jìn)了班級，胳膊里夾著紅封面的榮譽(yù)證書。我們以為又是誰被評為三好學(xué)生了……可誰知，是那插花大賽，弱智的同學(xué)得了第一名，據(jù)說學(xué)校還會對他進(jìn)行頒獎。
我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。
那作品簡單小巧，只一兩株。莖很粗，枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的，葉上有著半球狀的露水，渡上了一層朦朧之色，一片綠意中，又多了兩朵小白花，恰到好處。好似畫龍點(diǎn)睛，妙哉！那插花活了，有了靈氣了。
霎時，班里一片嘶聲……。
不經(jīng)意地，我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。
只見他腰板挺直，坐姿非常端正。是小學(xué)一年級時，老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重，熠熠生輝。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇四
窗外的烈日正在熊熊燒烤著這片土壤，所有的花兒仿佛都被吸去水分，一片無精打采、垂頭喪氣的模樣。唯獨(dú)在陰暗處的那朵。
帶著幾分的清醒，在眾多人的攙扶下，我邁著艱難的步子，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前方挪去……。
不知什么時候，再次路過窗臺，猛地瞧見那朵小野花，開得十分茂盛。我蹲下身子，仔細(xì)端詳著：這兒極為潮濕，陽光也難以將它照耀，但它依然昂著頭，一副神采奕奕的風(fēng)范。
我的心咯噔了一下。這朵脆弱的花朵不論是風(fēng)吹還是雨打，依然在那個角落悄悄地綻放著，點(diǎn)點(diǎn)芳香飄蕩在這個舊巷中。
花，自有它的花期。而愛，它不需要期限。
你們的愛是這個世界上最微渺卻又最偉大的。不管是刮風(fēng)還是下雨，春夏還是秋冬，都源源不盡。即使最微小的舉動，也是滿滿的愛。
花未央，人未老。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇五
又是一個大雨滂沱的日子。
天空烏云密布，雷電劃過天際，緊接著一陣刺耳的雷聲。有一些小孩聽到雷聲就“嘩啦嘩啦”的哭了，父母趕緊安慰他們。我的心好像被刺了一下。
霎那間，風(fēng)起云變，大雨似乎要從烏云里破蛹而出。行人慌張的四處逃走，打傘的人也加快了腳步，沒有誰像我打了一把傘，慢悠悠地走著。
傾盆大雨一瀉千里，密密麻麻的雨點(diǎn)落在傘上，掙扎了一會兒，終于放棄，慢慢地落下來。
我站在十字路口，眼里寫著迷茫。
又與父母吵了一架。
自從進(jìn)入初中后，每次回到家，就有無窮無盡的事情吵架。我覺得好像開辯論會，贏的那方總是父母，輸?shù)哪欠娇偸俏遥谑俏揖推崎T而出。
學(xué)習(xí)的壓力，父母的不理解，事情的不順心一涌而上，沉悶的胸口似乎被千斤石壓著，想到這里，眼睛不知不覺的濕潤了，不知這是雨水還是淚水。
看著這片草地久了，發(fā)現(xiàn)了一些小瑕疵：有無數(shù)個不同顏色的小點(diǎn)點(diǎn)在草地上。我疑惑這這是什么，輕輕地?fù)荛_草，這草地下面竟是無數(shù)朵幼嫩的小花在絢爛的開放著，她們也如這片草地?zé)òl(fā)生機(jī)，希望。小花們盡情的享受著大自然的雨露，臉上掛滿了笑容。
在密密麻麻的雨點(diǎn)下，花兒是承受不了那么巨大的壓力，固然要堅韌的小草保護(hù);在燦爛的陽光下，花兒總想擁有一片屬于自己的天空，想脫離小草的保護(hù)。
我想到了父母。父母何嘗不是這樣呢?我們總認(rèn)為父母管得太多，干涉自己的生活，，所以總與父母吵架，但是父母也只是想保護(hù)我們;遇到不順心的事情，又希望父母安慰我們。
雷聲劃過天際，緊接著又是一陣刺耳的雷聲。小孩又哭了，父母安慰他們。看著這溫馨的場面，我笑了。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇六
花開有聲，雁過無痕。一抔凈土，一掬清冽，一朵無香的花，開放在一個人心中。
“人人盡說江南好。游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪，未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。”——這，便是記憶中的江南。
母親曾帶我去到一處偏靜的江南小鎮(zhèn)。那日烏云有些沉，密密的蓋住整個小鎮(zhèn)，不久陰雨綿綿，湖面漾起一圈圈波紋，一層薄紗，淺淺的鋪在湖面，風(fēng)拂過，薄紗輕顫，煞是撩人。
走于青石板道上，手指拂過墻壁的紋理，凹凸不平，錯落有致，是歲月的偏愛吧，如此細(xì)膩溫柔的江南。
推開木門，撲面的是青苔的潮濕氣味，母親與我進(jìn)門，屋里有些昏暗，母親點(diǎn)亮燈，昏黃的燈光讓屋內(nèi)籠上一層朦朧的光暈，竟有幾分溫暖。
次日，醒來時，母親已不在屋內(nèi)，推開窗，迎面是草的芬芳，夾雜著雨后潮濕的空氣，深吸一口氣，頓時神清氣爽。推開門，母親正在前院晾衣服，微醺的陽光斜斜的灑在母親身上，總讓人有些許醉意。
春來了，花開了。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇七
在學(xué)校的植物園里，也有幾枝梅花，發(fā)出誘人的芳香。我與我的好朋友小鐘，酷愛賞梅，一有空就看一看她那昂首挺胸的姿態(tài)，聞一聞那沁人心脾的芳香。
學(xué)校要舉辦詩詞大會，我和小鐘都積極報名，在一輪一輪的選撥之下，我和小鐘成為了對手，但我天性好玩，沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備，無奈我被淘汰掉了，而淘汰我的人還是小鐘。心情低落的我漫步在校道上，一陣刺骨的冷風(fēng)刮著我的臉龐，校道上空無一人，不知不覺我走到了植物園，一股芳香撲面而來，忽見遠(yuǎn)處一個熟悉的身影——小鐘！我們倆都沉默著。我將沮喪的目光投向了梅花，她高昂著頭，空氣中滿是她的芳香。
我和小鐘冷戰(zhàn)著，一直沒有交流。一天，已經(jīng)很晚了，我回教室拿藥，發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，里面還傳來一陣陣背詩聲，我站在窗戶一望，發(fā)現(xiàn)是小鐘，古詩十分難背，非常枯燥。我反思著自己：或許，他才是最佳人選，要是我，我能這么努力嗎？要是我，我能這么竭盡全力？我不禁給自己打了一個問號。
比賽當(dāng)天，小鐘沉著冷靜，但無奈人外有人，山外有山，小鐘被淘汰了。小鐘受挫，看見他低著頭走出來，我仿佛看到前幾天同樣沮喪的自己。難道這朵花要謝了嗎？我多想沖上去鼓勵他，但始終放不下面子。突然，小鐘走過來對我說：“或許，你才是最好的人選。”我茫然不知所措，但小鐘的心思我已明了，就把手搭上他的`肩上說：“不，你比我好！希望你仍像梅花一般傲然挺立，不放棄。”他緊握我的手：“加油！”我倆歡笑著走出會場，走過植物園。不再理會蕭瑟的寒風(fēng)正考驗(yàn)著梅花的堅韌不拔，因?yàn)樗男蜗笠寻寥煌α⒃谖覀冃闹小?/p>
男孩，抬起頭來吧，不要沮喪，要做一枝傲雪凌風(fēng)的梅花可好！
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇八
校門前的那棵芙蓉花又開了，開得特別鮮艷，那碩大而又綻開的花朵像一張張笑臉，它們低頭耳語在訴說她們自己的故事。
記得那年，在這棵樹下，有兩個女孩在這里許諾，她們說不管能不能在一起，她們都是最好的朋友，她們給予了對方最真誠最美好的祝福，這棵芙蓉樹就成了那份友誼的見證，在她們心中的友情之花也悄悄綻開，其中的一個女孩就是我。
我們真的很有緣，一起考上了高中，并且還分配在同一個班，我們倆個高興地掉下了晶瑩的淚水，那是幸福的淚水，原本一切都會像童話故事中那樣，我們都在細(xì)心地澆灌友情之花，卻不知道，世界在變，我們在變，那花朵也在漸漸枯萎。失去了原有的默契，我們不再有那一種心靈相通的感覺，我們之間不知什么時候筑起了一堵高高的墻，誰也不能逾越，我們交談的次數(shù)少了，痛苦揪著我們的心，我忽然覺得世界變了，一切都變了，沒有了她的歡聲笑語，我的天空變得黯淡無光，原先的激情被墻堵住了，再也無法釋放出來。
我們再也不能回到以前，隨著時間的流逝，傷口在慢慢愈合，痛苦的印記也已被風(fēng)沙填平，我們懂得了真正的友誼是什么。
開在心中的花朵告訴我們：距離太近會產(chǎn)生疏遠(yuǎn)，保持一定的距離則會使友情之花永不凋謝，一切都應(yīng)順其自然，既然一切都在變，我們沒理由不去接受這一切，何不放開胸懷，坦然地面對這一切。
我們做到了，相信心中的花朵會永不凋謝，永遠(yuǎn)那樣美麗鮮艷。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇九
春去秋來，四季把五彩斑斕灑向人間。踏上時光之旅，也許你會憐愛櫻花的純真爛漫，輕嗅丁香的幽靜恬淡，感嘆玉蘭的風(fēng)姿綽約，贊美玫瑰的嬌柔奢華。但縱然百花爭艷，千嬌百媚，也不過是匆匆旅途中一道不足為之停留的風(fēng)景。
花兒會凋謝，但開在心中的那朵叫作“堅持”的花，永遠(yuǎn)不敗。
夏日，荷花亭亭。海棠樹下，西番蓮開得正旺，草茉莉和夜來香無奈地等待著傍晚。吵鬧的蟬聲與“嗡嗡”的蜂鳴伴著，包裹在身邊。景很美，但我們卻都皺著眉頭。排話劇還真不簡單，漏洞百出的劇本，還靜靜地躺在那兒，等我們修復(fù)它呢。
“這還要不要排了？”有人發(fā)了話。“我覺得吧，整這么久了，這樣放棄不甘心呢！”“那就改劇本兒吧。”一人號召全體響應(yīng)，大家一人拿一支筆，抱著自己的臺詞開始修修改改，隨后大家把臺詞匯總到了一起。“這根本對不上號啊！”又是一個問題。一個個新的補(bǔ)丁出現(xiàn)在總劇本上。改了半天，熱得渾身是汗，才勉強(qiáng)弄出一個自我感覺良好的劇本。
用涼水洗把臉，我們開始了第一次排練。等我們磕磕巴巴地，總算是順下來了劇本后，蟬都叫累了。
扯過一個無辜的同學(xué)，看我們表演。那個同學(xué)看完后問：“你們讀劇本呢？朗讀課文都比這有感情吧？”的確，枯燥的排練，把大家的熱情都一點(diǎn)點(diǎn)蠶食盡了。“就咱們這狀態(tài)，再排也沒用。我們都用心排最后一遍，排完回家，自己再琢磨！”一位女生出謀劃策。雖然已是下午，可一絲涼爽的`風(fēng)也沒有，汗順著臉頰流下來。大家卯足了精神，又演了一遍。看我們表演的同學(xué)，笑著喊道：“好，這才是真正的話劇！”
陶瓷，經(jīng)歷了多少苦難，只有所有意料之中與預(yù)料之外的失敗都承受住了，才可能撞見那一瞬間的驚艷：不可思議的艷紅里，含著千秋碧血；讓人心顫的青藍(lán)中，雜糅了從蒼天到大海的所有顏色。
當(dāng)我們堅持時，也會獲得成功。那個話劇，經(jīng)過最后選拔上臺表演。諸侯天子，文武大臣，飾演每個角色的每個人都堅持了下來，最后綻放了那朵散發(fā)著異香的花朵。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十
我哼著歡快的歌，走向回家的路。
回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來了，我高興地?fù)涞剿麄儜阎校晌乙慌觯麄兙拖Я恕Ｎ冶犻_眼睛，啊，原來是夢！
我在上學(xué)時，遇到了我的好朋友——“蔥花”，我看到她親了她媽媽，臉上笑容很燦爛，頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說：“‘雞蛋’你沒事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：我還有朋友，不需要父母關(guān)心。
日子一天一天過去了，我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。
在后臺，我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時，班主任走了過來：“張婉玉，去看看你喜不喜歡那個鋼琴！”我疑惑地走過去，好漂亮的鋼琴！我趕緊感謝老師，老師笑而不語。
該我上臺了，打開琴蓋，一張紙條滑了出來：小玉，原諒我們，是我們不對！我們再也不會離開你們了！我的淚水不住地流了下來，手指輕按琴鍵，美妙的音樂如小溪般流出來。
我彈完曲子，已成了淚人。我對著話筒：“我有了成功，要感謝的是我的父母！我要告訴他們，我愛他們！”我奔向后臺，撲進(jìn)父母懷里，又哭又笑。
如果每個孩子心中都有一朵花，我心中的花已經(jīng)布滿我的心田。那朵花叫做——幸福！
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高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十一
生活中，有太多美麗的風(fēng)景，都在您的`跟隨下盡收我眼底。我始終堅信，我會像蛻變中的蝶蛹，終有一天，變成更好的自己。
假期，我和媽媽去青海游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見一條長長的白線。隨著汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍(lán)色，最后，一大片純藍(lán)色的湖水出現(xiàn)在我的面前。我終于見到了傳說中美麗的青海湖。那藍(lán)錦緞似的湖面上，泛著一層微微的漣漪，像小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。
雖然青海湖風(fēng)景如畫，卻沒“耽誤”我的高原反應(yīng)。一下車，我的胃中就一陣酸痛，隨之而來的嘔吐像瀑布般“飛流直下三千尺”。見我遲遲沒有跟上來，媽媽回過頭來找我，可當(dāng)她看到我的樣子時，卻被嚇壞了！但媽媽并沒有因此慌亂，而是淡定地走上前來，用手帕為我擦拭著嘴角，摟著我的肩膀說：“不急，我們休息一下吧！”那一刻，我的內(nèi)心涌過一陣暖流。原來，風(fēng)景再美也不及媽媽的愛。
那一日的天氣也很有意思。正當(dāng)我與媽媽坐在路邊休息的時候，烏云來了，大顆大顆的雨珠從面頰劃落，打濕了我蒼白的臉。媽媽急忙牽著我的手，飛快地往賓館奔去。唉，天公真是不作美啊！
回到賓館，我就發(fā)起了高燒，在那個偏遠(yuǎn)的地方，沒有醫(yī)院。在家的時候，我曾查過一些資料，說在高原發(fā)高燒是有一定的生命危險的，媽媽的心里一定急壞了，從媽媽給我的額頭敷毛巾顫抖的手中就能感受到。可是，媽媽依然微笑著說：“沒事，一會兒就好了。”細(xì)心的媽媽還從皮箱里翻出了退燒藥和消炎藥，我吃過后，睡了一覺，等我醒來時，竟然神奇地好了。我想，這一定是媽媽的愛感動了上蒼吧。
雨停了，我和媽媽來到戶外，青海湖似乎更美麗了，我心中的花也被媽媽用心血澆灌得更加妖嬈。青海湖的風(fēng)景再迷人，也抵不過媽媽慈愛的面容。媽媽，你在我心中，就是世界上最美麗的花朵。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十二
誠信是一粒播在心里的種子，任歲月輪回，仍在心中盛開，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去了做人的根本。
我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
幾天之后，在我的惴惴不安中，試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻Ｍ瑢W(xué)們投來贊許的目光，我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚(yáng)我，鼓勵同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，走在回家的路上，已是夕陽西下，但那陽光讓我感到特別刺眼；路上的車，發(fā)出刺耳的鳴笛；一陣風(fēng)掠過，寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰(zhàn)勝了虛榮心，我掉頭飛快地向?qū)W校跑去。
老師還在批改作業(yè)，看著這畫面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我，她擦干我的眼淚，微笑著問我：“怎么了，是誰欺負(fù)你了嗎？”我抽泣著說出實(shí)情，最后我說，“對不起，老師，是我不誠實(shí)，我錯了。”老師輕拍我的肩，“只要你勇于改正，還是好孩子，快，笑一笑！”我強(qiáng)忍著淚水，笑著和老師告別。
夕陽還是那個夕陽，溫暖著我的心，馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風(fēng)掠過，觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心里說，我心中的誠信之花，必將永遠(yuǎn)綻放！
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十三
曾經(jīng)，在知道你幫助我的那一刻，我的心中便開出了一朵絢麗的花。
那是小學(xué)的一天早晨。那一段時間老師讓班干部每天輪流在早讀前將講桌整理干凈。那一早，我匆匆趕到教室，已是開始早讀的時間了，我急忙拿出書，登上講臺，帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。十分鐘的早讀結(jié)束，我回到自己的座位上。老師正一步步地走向講臺，這時，我猛然想起，今早收拾講桌的事我給忘了！我開始不安，心情逐漸變得沉重起來。
我想看看講桌，可是我的座位離講臺有兩三米遠(yuǎn)。我翻開書，心卻不能靜下來，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速，汗水早已浸濕了手心。
這一節(jié)課，我上的心神不定，老師在講臺上時，我會忍不住悄悄瞄老師一眼；當(dāng)老師走到教室后面時，我會伸長脖子想看到講桌；老師走到我的身邊時，我又很驚慌失措，生怕老師會漏出不滿的神色對我說：“今天的講桌你收拾了嗎？”我開始自責(zé)起來。
隨著“叮鈴、叮鈴”那清脆的下課鈴聲響起，我熬過了漫長的一節(jié)課。我急忙扔下書，放下手中的筆，一個箭步?jīng)_向講臺，正準(zhǔn)備抬手整理講桌，發(fā)現(xiàn)粉筆盒、書本都整整齊齊排列在講桌上，桌面也是干干凈凈，不知是誰在暗中幫助了我，此時的我，真是既感激又羞愧。
這時，好朋友你向我走來，對我說：“看到早讀時間快到了，你還沒來，我就幫你把講桌收拾好了，免得你來了會耽誤領(lǐng)讀。”說完，留給我一臉甜甜的笑，也讓我的心里頓時甜了起來。那一刻，你的笑撫慰了我的焦躁，溫暖到我的心底。
是啊！這朵友情之花已開在了我的心里，每每想起，都會為那善解人意、樂于助人的美好品行贊嘆不已，讓我更加珍惜！
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十四
美好的時光總是很短暫，只有在指間的縫隙中找尋，才能觸及到慰藉心靈的點(diǎn)滴，看到那綻放的美麗。
剛開學(xué)，我遇到了新的同桌——大康。他有著一雙亮閃閃的小眼睛，高高的鼻梁下長著一張和臉型很配的嘴，大大方方的舉止彰顯出他善良的內(nèi)心。因?yàn)榫壏郑覀兂闪烁星榉浅Ｒ玫母鐐儍骸３跞獏⒓芋w能加試，操場上總能看到我們相伴相隨跑步的身影，無論誰體力不支或者是鞋帶開了，我們都會耐心地等著對方。平日里我們無話不談，說說理想，發(fā)發(fā)牢騷，就連上廁所，也得兩個人一起去。老實(shí)說，他的成績真的不算太好，但是他有一種力量讓我佩服：他堅信自己的夢想，再高再遠(yuǎn)他也想去嘗試，去努力。他一次又一次用行動踐行著“心若向陽，何懼悲傷”。
那時，有一顆種子埋在我們彼此的心里，它的名字叫“友誼”。
如今已經(jīng)到了人生的第一個十字路口，我們不得不考慮何去何從。我曾問他以后要去哪里上學(xué)，他回答，要去高中。可是這天，大康找到我：“海啊——”他慢吞吞地說，“我想上技校了。其實(shí)早就知道我這成績根本考不上高中，只是想陪你一起努力，現(xiàn)在我還是想走比較保險的路。”我一怔！拿得起，放不下，說的就是我吧。想到以后操場上沒有人再會很體貼地陪我沖一千米，晚上沒有人陪我減肥，心里就產(chǎn)生莫名的失落感，我這個“大男人”竟然已經(jīng)對大康產(chǎn)生一種依賴。“路是自己走的，想做就去做，有夢就去追，我在這兒支持你！”我勉強(qiáng)擠出了一個微笑。“沒事，別看我不在你身邊，如果敢偷懶，我也不會輕饒你。”大康也笑了，一口潔白的牙在陽光下閃了又閃。
這時，心里有一顆種子發(fā)了芽、長了葉，但它的名字叫“離別”。
也許，兄弟間最珍貴的不是每天的形影不離，而是無論在天涯海角，彼此之間也會相互牽掛，也有默契。掐指算算我們能在一起的歲月，真是沒有太多時間可以促膝長談了。時光飛逝，我要好好珍惜這短暫而美好的時光。目光迷離中，腦海里又浮現(xiàn)出兩個在操場上飛奔的.身影，是我們。那身影、那汗水、那腳步，將是我們青春成長的最深刻的印跡！
此刻，心中茂盛蔥郁的植株已長出蓓蕾，它的名字叫“珍惜”。
離別在即，但多少年后，心中的蓓蕾一定能在相遇的那一天悄然綻放，散發(fā)醉人的馨香。那時，它的名字應(yīng)該叫作“青春記憶”。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十五
每個人心中都有一朵屬于自己的花。
——題記。
你喜歡花嗎？
玫瑰的熱情似火，牡丹的富貴榮華，桃花的十里飄香，梅花的凌霜傲雪。這世上的花兒數(shù)不勝數(shù)，姿態(tài)萬千，每朵花都有屬于它自己的獨(dú)特芳香。但縱使這花兒再美，也比不上我心中的那朵花。
我也不知是從什么時候開始迷戀上她的，她的一顰一笑，使我感受到“花開時節(jié)動京城”的美艷，她如木蘭般的灑脫豪邁，使我領(lǐng)會到“醉臥沙場君莫笑”的豪情，她有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，她使我走遍大江南北，看遍古往今來，李清照的“人比黃花瘦”，岳飛的“怒發(fā)沖冠”，杜牧“銅雀春深鎖二喬”的無奈和感嘆，她都帶我一一領(lǐng)會，我從魯迅的筆下看遍人心，從老舍筆下看透生活的滄桑，這無盡的詠嘆，都是她所帶給我的，“文學(xué)”從小便深種我心。
小時候所背的“粒粒皆辛苦”，讓我明白了勞動的不易和糧食的珍貴。龜兔賽跑告訴我要堅持不懈，小馬過河教導(dǎo)我不要只去看事物的表面，因此我從小便可以慢慢懂得勞動的不易，以及生活的美好，知道了只要努力就會有所收獲。
到了中學(xué)，我便慢慢開始接觸古文，從《掩耳盜鈴》到《核舟記》，從《湖心亭看雪》到《桃花源記》，使我感嘆古代勞動人民的智慧，讓我明白了一個個警醒人心的道理，文學(xué)的美好便由此開始萌芽。
從讀故事書，到讀。
作文。
書，從讀作文書再到讀。
散文。
集，作者筆下一個個生動的人物在我的腦海里栩栩如生，黛玉葬花，悟空取經(jīng)是我心中最美的印記，的大義為國，雷鋒的釘子精神，是黨留給我的鮮活回憶，祥子拉車，孔乙己的悲慘生活，讓我不由得感嘆如今的美好生活，古時候人們的生活，戰(zhàn)亂時人們的痛苦，都在一位位文人的筆下躍然紙上，無論是讓人驚嘆還是讓人惋惜，他么都會永遠(yuǎn)在我的心中不斷成長。
我心中的種子在不斷發(fā)芽，它在文學(xué)的滋養(yǎng)下不斷成長，是文學(xué)之海的博大精深使它根深蒂固，在我學(xué)習(xí)和成長的過程中，它已在我的心中不斷成長，長成了最美的，開在我心中的那一朵，潔白無瑕的文學(xué)之花！
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十六
火球似的太陽照射著大地，地上的花兒也垂頭喪氣，可在群花中，有一朵花卻傲然挺立，它就開在我的心里。
“你都多少次摔壞了我的文具了，本來可以用一個月的筆，就被你一天干了？”“嗯……我……！”“吵什么，你賠，你賠……”我又和我同桌吵起來了，又是因?yàn)樗牧宋业奈木摺?/p>
“好，好，我，我賠！”在十幾分鐘的爭吵中，他這句話停止了我們的爭吵。我決定和他絕交。那天下午，他帶來了一支比摔壞的那支筆更漂亮的一支。他遞給我，邊問：“我們可以和好了嗎？”我看了看他，轉(zhuǎn)過頭來，說：“你想得美，沒門！”說完，我跟同學(xué)們涌出門外，快樂地玩起來了。
這時，它一動不動地站在原位，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我，看了很久，它就垂頭喪氣地獨(dú)自玩去了。
第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，第三節(jié)課過去了，“叮，叮叮……”放學(xué)了，我上課心不在焉的，什么都不想聽，現(xiàn)在終于到放學(xué)了，我憋足了氣，像一支離弦的箭一般沖出，可下樓梯時我可剎不住了，像一個蛋樣滾了下去，幸好書包護(hù)著頭，不然可就完蛋了。
我的手上，腳上都是傷，嚇得不敢出氣，可看見同桌慢慢接近我時，我可不讓輸，被他笑，忍痛慢慢扶著手走下去，他見了，說：“你很痛吧！我來幫幫你！”我以為他在嘲諷我，加快了速度行走，結(jié)果，一走又摔了下來，他一言不發(fā)地來到我身邊，叫了一個我的好朋友再一起搬到醫(yī)務(wù)室，涂了藥。
我感到外面的風(fēng)景變美了，所有花兒都傲然挺立，我心中的花兒則是更勝一籌。陽光下，兩個小男生的手又拉在了一起。
高中開在心中的花朵（匯總17篇）篇十七
潺潺流淌的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這似水的流年里，亙古不變的是那如百合花般高貴的靈魂和品質(zhì)！
——題記。
曾幾何時，我喜愛上了百合花，喜歡它的高貴而不妖艷，芳香卻不張揚(yáng)！也是那時，我的心里開出了一朵永不凋零的的百合花。
暮色漸沉，豆粒般的雨珠噼里啪啦地落下來。看了看表，七點(diǎn)半了，心里不禁一陣失落——那天是我生日，百合花是我的生日禮物，可這么晚了，又下著大雨，我心愛的百合花肯定送不來了。
“咚咚咚……”忽的，一陣短暫而又急促的敲門聲，是花店小哥嗎？我興奮地從沙發(fā)上蹦下來，赤著腳奔向門邊。開了門，卻見是爸爸。爸爸手里拿著被雨水涮過的雨傘，背后卻還是濕了一大截。
在沙發(fā)上又坐了一會，我點(diǎn)沮喪了起來！可就這時，門外忽又傳來一陣輕輕的敲門聲，抱著試一試的態(tài)度，我去開了門，竟真的是花店小哥！
見小哥身披一件透明的雨衣，一只手撐一把淡黃色雨傘，另一只手里抱著幾束精心包裹好的百合花。他面帶著微笑，燈光下，許多晶瑩的小水珠在他的臉上熠熠發(fā)亮！他道：“小朋友真不好意思，外面雨下的太大了，所以我來的晚了些，祝你生日快樂哦！給！”說完，他將胸前那幾束百合花遞到我手里，然后走下樓去。
我抱著那幾束百合花，站在樓道里，望著他的背影。透過他的雨衣，我看到，他的背后濕了一小片，褲腿的顏色也比褲子的顏色深很多。我不禁喊道：“謝謝哥哥，路上滑，你慢點(diǎn)走！”小哥回過頭來，微微一笑，道：“不謝，這是我應(yīng)該做的。”說完，他便走出了樓道。我心頭一震。
回到臥室，打開包裹，幾束完整的百合花安謐的躺在我面前，一抹沁人心脾的幽香從它們的骨子里散發(fā)出來，香氣漫入心扉卻不彌散于空氣中，高雅卻不張揚(yáng)！是那么輕柔純潔！
這花香使我再度想到了花店小哥！他冒雨為我送花又冒雨而歸，他的盡職盡責(zé)讓我心里暖暖的！他的這種精神如百合花般在我心中綻放。
小哥的這種精神讓我心中開出了一朵百合花般純潔的花朵！高貴而不妖艷，芳香卻不張揚(yáng)！它將永綻我心，永遠(yuǎn)飄香！