優秀作文需要具備良好的結構和邏輯性，要有引言、論點和總結，條理清晰，層次分明。以下是一些優秀作文范文的摘錄，通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。
上當三年級（熱門17篇）篇一
一天上午，我洗完澡，媽媽拿著我剛換下來的連衣裙對我說：“這條連衣裙都磨了幾個洞了，沒辦法穿了，下午你自己去買條新的吧！”我答應了。
下午，我拿著100元錢，去商城買連衣裙。每一個店主都笑容滿面，但一想到笑里藏刀這個成語。我就繼續往前走。但是還是要買裙子，我挑了挑，選了一家店主是一位慈祥的老爺爺的衣服店。她耐心的帶我看完了所有的裙子，還不停的給我做介紹。我挑了半天，終于，我看中了一件白色的連衣裙。我問那位老爺爺：“老爺爺，這件連衣裙多少元錢啊？”老爺爺回答說，這件連衣裙要90元錢。我嘆了一口氣，還好沒有超過我手中的100塊錢。但是還是要殺價的。
我問老爺爺，能便宜成75元嗎？老爺爺拒絕了我，說這個裙子的價錢是商場里的價錢，不可能，要這么少。我又問，添加十塊錢吧，85元錢，行嗎？老爺爺勉強的答應了。終于買好了。
我回到家問媽媽說：“媽媽，你知道這條裙子要多少錢嗎？”媽媽回答說：“應該是要45元吧，問我這個干什么？難道你買的比這還便宜？”我嘆了口氣，搖搖頭說：“不是，本來應該得45元錢一條裙子，可是我在那家店買的，卻要90元錢，我殺了價，變為85元錢，結果，原來這條裙子那么便宜呀，哎，我上當了。”媽媽又說：“女兒啊，看中一件衣服的時候，一定要多看幾家，知道了這幾家中，最便宜的是哪家，這樣問問再買才是最好的呀。”
上當三年級（熱門17篇）篇二
秋天來到了樹林，小鴨子在森林里散步，欣賞紅葉。正在小鴨被滿山紅葉迷住時，從樹后沖出了一只狐貍！狐貍猛地撲向小鴨子，小鴨子害怕極了，她扯著嗓子尖叫到：“救命啊！！！”小鴨的叫聲吵醒了正在睡覺的大熊，和正在看書的小女孩。大熊聽出來這是小鴨子的叫聲，趕忙從床上跳下來沖出了屋外去找小鴨子。小女孩不假思索也去了。小女孩和大熊在湖邊見面了。“你是去救小鴨子的`嗎？”大熊問道，“當然，如果你也是去救小鴨子的話，那咱倆一起去吧。”小女孩說，“好。”
這時，狐貍早已經把小鴨子綁住，還堵住了把小鴨子的嘴，小鴨子心想：我今天沒救了吧，好朋友們，永別了。“嗚嗚嗚——”她即傷心又害怕的哭了。狐貍搖著尾巴得意的說：“嘿嘿，你別擔心，一會兒進了我的肚子就不害怕了。”說著狐貍開始點火燒水要燉鴨子啦！
另一邊，小熊和小女孩焦急的尋找著，他們邊找邊喊：“小鴨子，你在哪！！！”小熊突然想起小鴨子愛散步地地方，拉上小女孩就跑，果然，看到正在燒水的狐貍。大熊正要上去救小鴨，小女孩攔住了他，小聲說：“等一下，咱們這樣沖上去是救不了小鴨的，我來想想辦法。有了，你跟我來！”小女孩邊往狐貍跟前走邊說：“狐貍先生，你是要燉鴨湯嗎？光放鴨子可不好吃，有腥又膩的，我們煮湯要放生姜才又鮮又美。”大熊也使勁點頭說：“就是就是！”狐貍一聽，饞得口水流了一地：“是嗎是嗎，可哪有生姜呢?”小女孩笑著說：“山下的超市就有賣的，你再買點酒一起吃才叫美呢！你快去，回來時水正好燒開，我們幫你看著火。”狐貍光顧著好吃了一點沒懷疑，快速沖去山下......
看到狐貍走遠了，小女孩和小熊趕忙解開小鴨子，撒腿就跑，一口氣跑到家中關上大門，他們氣喘吁吁的互相看著，一起大笑起來，笑話那個又饞又笨的壞狐貍！
狐貍呢，買齊了東西回來一看，樹下只剩下一口燒糊了的大黑鍋......
上當三年級（熱門17篇）篇三
9月6日，幼兒園的全體老師和工作人員在北湖公園的《龍鳳煨湯》吃午餐，我也跟著媽媽一起去了。
到了餐廳后，只見餐廳里早已座無虛席。來到餐桌前，我和我的好友楊一洲一涌而上，把蒜香排骨和鐵板燒牛肉一掃而光，喝光了自己杯中的可樂，拍了拍飽飽的肚子，坐在椅子上，舒舒服服地舔了舔嘴巴，一副意猶未盡的樣子。
過了一會兒，我們一起下樓，在餐廳周圍晃悠，只見各種游戲項目五花八門，應有盡有。忽然，一個釣魚的游戲吸引了我們的眼球，我看到游戲規則板上清清楚楚地寫著：一元一人，釣40條即可獎勵金裝版奧特曼一套。我們頓時喜上眉梢，很想試一試。楊一洲向他媽媽要了5元錢，和帶著一元錢的我來到游戲攤前，我一下釣6條，還想繼續釣，游戲攤點的阿姨竟然說我倆的六元錢用光了，我傻了眼，一問，我得到的答復竟如此使人驚訝：“一元釣一條，我釣了六條，自然用了六元。”
回家路上，我在汽車上一直悶悶不樂，今天上當了，我很氣憤，更恨那個騙人的阿姨。俗話說得好：遇一難，長一智，下次我再也不去了。
四川南充市大北街小學四年級：羅御豐。
-->。
上當三年級（熱門17篇）篇四
寫玩游戲的作文：我們上當啦。
“丁零零”，上課鈴聲輕快地響起來。包老師走進教室，說：“今天這節課我們來玩游戲。”話音剛落，教室里像飛進了許多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作響。包老師做了個手勢，教室里便立刻安靜了下來，老師說：“今天我們來玩木頭人的游戲。”同學們異口同聲道：“好！”
接著，包老師說：“我教你們一首兒歌吧！”一個同學驚訝地問：“老師，為什么不說比賽規則呢？…‘因為規則就在這首兒歌中。”老師在黑板上寫下了這幾行字：我們都是木頭人，不能說，不能笑！不能動，不能叫！我們都是木頭人，看誰做得最最好！又寫上了：時間1分鐘。
我們迫不及待地想開始游戲了，可老師說：“心急吃不了熱豆腐，等我念完再開始。”終于等到了老師說完最后一句話，我連忙做了個預備動作，而這動作也是最簡單的，把頭往天花板上一抬，翹起二郎腿，就完成了。只聽一聲“開始”，我們便開始“沉睡”了。我用唯一能動的眼珠子，觀察著四周的同學。大家姿勢各異，整個教室猶如一個擺滿雕塑的展覽廳。有些同學在“看書”，有些在“沉思”，有些在“飛翔”……丁文龍和李禎鵬的姿勢令我印象深刻。只見丁文龍用兩只手擰著耳朵，使我想起了老媽教訓我的情景；我又看了看旁邊的李禎鵬，不覺暗地里偷偷地想笑，因為他把一只手舉得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的奧特曼，好像默默地說：“為世界和平而奮戰吧！”
老師突然說了一聲“停”，全班同學都吁了一口氣，紛紛活動活動快僵硬的手腳。
為了鍛煉我們的忍耐力，老師又選了幾個逗笑人，來做一些搞笑的動作，逗木頭人笑，只要逗笑一個，他就贏了。我被選人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，過了一會兒，我便瞄準了目標――王淑琪。我做了一個豬八戒的動作，王淑琪開始只動了動眼睛，后來忍不住捧腹大笑。嘿！這局，我贏了！正當我們玩得起勁時，老師說了一聲：“游戲到此結束，你們一定玩得很開心吧！為了讓我們印象更深刻，來寫一篇作文吧！”只聽“啊――”的慘叫聲幾乎快穿透教室的天花板。我們又上了包老師的`當！
點評：
小作者給我們記述了全班同學玩“木頭人”游戲的經過，用點面結合的方法來描寫各種各樣的“木頭人雕塑”，令人忍俊不禁。結尾處揭開了老師讓大家玩游戲的目的，在同學上當的“慘叫”聲中結尾，不僅點題，而且新穎有趣。
（指導老師：包蔣麗）。
上當三年級（熱門17篇）篇五
三月的一個星期一的早晨，學校里陽光明媚，春意盎然。在這樣一個美好的早晨，卻發生了一件令我刻骨銘心的事――全班約百分之八十的同學因貪小便宜而上當受騙，事后許多同學后悔不已，可一切已經晚了。
早晨同學們陸續地到了學校，我也隨著人群走進教室。剛進教室不久，我還沒坐穩，就看見一位背著大包的中年婦女旁若無人地走進教室。我怔怔地望著她，不知她要干什么。只見她自然而又大方地把包放在我前排同學的桌子上，然后拍了拍手，示意大家安靜下來。同學們都愣住了，亂哄哄的教室頓時安靜了下來。只見她從包里拿出宣傳品，操著一口外地的'口音說：大家看，我公司生產的筆，書寫流暢，清清楚楚，明明白白。現在我公司為答謝廣大消費者，特做大促銷：買一支派克筆，送圓珠筆、筆芯各十支，外加電話卡一張。機不可失，失不再來。總共只要兩元錢！同學們剛聽完，馬上一窩蜂地要買，就連那些沒帶錢的同學也借錢要買。我要一支――我要兩支！的聲音不絕于耳。在短短的兩三秒之內，我就被擠出了座位。大家都擠在那女人身邊，抻長脖子，使勁搖晃著手中的錢，生怕遲了就買不到了。那女人則得意地、忙不迭地收錢交貨。我環視教室，還有幾個同學拿著錢在徘徊著，一副猶豫不決的樣子；只有少數幾個同學在座位上不以為然地搖著頭，笑著看這熱鬧的一幕。
這時，我驀地想到：這天上真有掉餡餅的事嗎？這些同學該不會上當受騙了吧？上課鈴打響了，這位婦女露出了一絲不易察覺的奸笑，仿佛在說：哈哈，今天的收入真不少啊！
后來，當同學們試筆時才發現不好使，找人要退貨時，一切都晚了。同學們都氣憤地說：什么人嘛！大騙子！
這件事傳到了班主任鄭老師的耳朵里。課上，我們被狠狠地批了一頓。后來，鄭老師語重心長地對我們說：同學們，記住，想占便宜的人，往往占不到便宜，還可能吃虧；不想占便宜的人，生活也不會虧待你！受騙的同學似懂非懂地點點頭，一個個弄得面紅耳赤。難忘的一次上當，給我留下了刻骨銘心的記憶。
上當三年級（熱門17篇）篇六
9月6日，幼兒園的全體老師和工作人員在北湖公園的《龍鳳煨湯》吃午餐，我也跟著媽媽一起去了。
到了餐廳后，只見餐廳里早已座無虛席。來到餐桌前，我和我的好友楊一洲一涌而上，把蒜香排骨和鐵板燒牛肉一掃而光，喝光了自己杯中的可樂，拍了拍飽飽的肚子，坐在椅子上，舒舒服服地舔了舔嘴巴，一副意猶未盡的樣子。
過了一會兒，我們一起下樓，在餐廳周圍晃悠，只見各種游戲項目五花八門，應有盡有。忽然，一個釣魚的游戲吸引了我們的眼球，我看到游戲規則板上清清楚楚地寫著：一元一人，釣40條即可獎勵金裝版奧特曼一套。我們頓時喜上眉梢，很想試一試。楊一洲向他媽媽要了5元錢，和帶著一元錢的我來到游戲攤前，我一下釣6條，還想繼續釣，游戲攤點的阿姨竟然說我倆的六元錢用光了，我傻了眼，一問，我得到的答復竟如此使人驚訝：“一元釣一條，我釣了六條，自然用了六元。”
回家路上，我在汽車上一直悶悶不樂，今天上當了，我很氣憤，更恨那個騙人的阿姨。俗話說得好：遇一難，長一智，下次我再也不去了。
上當三年級（熱門17篇）篇七
上課了。龍老師笑瞇瞇的對我們說：“今天呀，我給大家帶來了一個好消息。不過要讓大家猜猜。”話音剛落，大家就討論起來，有的驚訝不已，有的則疑惑不解。我想：龍老師會帶來什么好消息呢？當老師說出每個同學有三次機會來猜，猜對了有獎時，有些同學就躍躍欲試，把手舉得高高，生怕老師看不見，我也不例外。但有的同學卻無動于衷，根本就不把那“獎勵”放在眼里。
開始了。老師點了我。我說：“是玩具吧，要不就是生活用品，或者是吃的。”龍老師含笑的.兩手一攤：“你都十歲大的孩子了，還玩玩具呀！生活用品為什么要帶到這里來？而且學校里是不允許帶吃的。”天哪，自己精心設計的三個“開門炮”就這樣備受“侮辱”。不行，我得另想高招。我想。
這下子，同學們什么答案都想出來了。什么“龍老師漲工資”啦、“龍老師被評為高級教師”啦……更有甚者，竟然說：“龍老師懷孕了”，龍老師說：“我家兒子都有你們那么高了，還要生呀？”我們再也忍不住了，哄堂大笑。
各種各樣的猜疑都被否決了，所剩的想法也寥寥無幾。龍老師看著我們無奈的樣子，突然，把一張五元的鈔票亮了出來，對大家說：“誰能答對，誰就能獲得這五元錢。”這時，教室里炸開了鍋。真是“見錢眼開”。后來有一們同學說：“龍老師的兒子獲得全年級第一。”這時，龍老師說：“你真聰明，這五元錢你準備怎么花？”還摸了摸他的頭，上下打量著他……直到最后，龍老師才說：“恭喜你――答錯了！”我們才如釋重負，長嘆了一口氣，因為我們怕那個同學搶走那珍貴的五元錢。
最后，龍老師說：“其實沒的什么好消息。”我們大呼上當，不過龍老師似乎很開心。
這堂課真有趣，再上一次就好了。因為，我們既玩了，又學了，非常快樂！
小學生作文（中國大學網）。
上當三年級（熱門17篇）篇八
一個寒風刺骨的冬天，小貓拿著魚竿正坐在河邊一心一意地釣魚，過了一會兒，兩條又肥又大的魚上鉤了，忽然，詭計多端的狐貍出現了，他跑過去，對小貓說：小貓，能給我一條魚嗎？不行！小貓堅決的'回答，有本事你自己去釣。狐貍說：小貓，你能教教我釣魚嗎？這時小貓想：這是個好機會，必須要好好教訓教訓這只狡猾的狐貍。于是，小貓說：你可以用榔頭砸開冰，用你的尾巴伸進水里，很快魚就會上鉤了。
狐貍點點頭，似乎明白了，于是他還真去做了，可他沒想到小貓在騙他。于是他拿把榔頭把冰給敲破，把他那條尾巴伸進了冰冷的水里，不知過了幾個小時，狡猾的狐貍還是沒有釣到魚，這是，狐貍意識到了自己被騙，他想把尾巴縮回去，可是尾巴卻被凍住了，他大聲喊道：救命啊！救命啊！
這時，一個獵人聽到了聲音，走了過來，看到了狡猾的狐貍，獵人心想：今天運氣可真好，不用費力氣就能抓到一只狐貍，今天可以飽餐一頓了。于是，獵人拿起槍砰的一聲，狐貍倒下了。
上當三年級（熱門17篇）篇九
今天開學啦，我高高興興地來到了美麗的校園。走進校門，我看見校園里的大樹長得更高更大了，像戰士一樣挺立在那里。樹葉碧綠碧綠的，一陣陣風吹過，發出“沙沙沙”的聲音，好像在說：“歡迎回到學校。”大樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫，好像在問：“你在暑假玩得開心嗎？”
我來到三（3）班教室，同學們互相打招呼，說著暑假里有趣的事情。陳先哲正在手舞足蹈的給同學們講他在海灘上捉螃蟹的趣事。何子宸講了他在青島極地海洋世界給白鯨喂食，被白鯨噴了一身水，引得同學們哈哈大笑。
上課鈴聲響了，湯老師走進教室，我發現湯老師更瘦了。她告訴我們英語、音樂和體育老師都換了。我們期待著和新老師的見面。
新的學期開始了，我一定要把自己的學習方法好好改一改了，還要多讀幾本好書，學到更多的知識。我要在這個學期取得更大的進步。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
上當三年級（熱門17篇）篇十
因為放暑假了，所以我要痛快的玩一場。媽媽把我送到姑姑家玩。正好哥哥、姐姐、弟弟都在，而且就我們四個人在家。我們正在津津有味的看著電視，就弟弟閑不住，滑著龍板，神不知鬼不覺的老在電視機前滑過，太影響我們看電視的樂趣了。有時弟弟還拿起遙控器挑臺自己坐那看，這太過分了。我們三兄妹決定好好整整他。我們進了房間，因為夏天太熱了，我哥又是個肥豬，所以想開空調。可是姑姑不給開，何況一開就會“滴滴”兩聲，這樣弟弟為了看電視就吹不到了，但就怕他因為吹不到而告狀。可是肥豬哥哥很怕熱，我想出了一個辦法，叫他們把門先鎖上，讓他（她）們配合一下演演戲。
我故意大聲說：“我們來開個音樂party吧？”他（她）們說：“好啊。”姐姐是負責開空調的，為了抵擋住開空調發出來的聲音，我和哥哥要唱一首高音的歌。想了想就唱《青藏高原》的最后一句吧：“呀啦嗦，那就是青藏高原……”姐姐趁機開了空調。為了這出戲演得更完整，我們又唱了幾首。最后我又故意喊：“老哥你喉嚨痛呀，那先寫會兒作業，等一下在唱。”寫了十幾分鐘的作業，為了這個讓弟弟的上當計劃不露餡，又唱了幾首歌。突然房間的所有人在打開，原來這個房間的鎖有鑰匙，鎖也鎖不住。我和哥哥急中生智，立馬改歌：“呀啦嗦，那就是……”姐姐立馬在高聲中關了空調，并又裝著唱歌的'樣子。弟弟進來了，他說：“你們是不是開了空調？”我們異口同聲的說：“哪有，你的皮膚感有問題哪，出去看你的電視去，別攪亂我們的音樂party。”弟弟用狐疑的眼神望著我們。看他還不走，我們就用激將法，終于把他給騙走了。
弟弟出去以后，姐姐又在我們高潮的歌聲中又開了空調。
上當三年級（熱門17篇）篇十一
在火車上睡了一夜，真痛快！接下來還有更好玩的呢！真令人高興啊！
我們下了火車，我是負責幫媽媽拿拉桿箱的，媽媽拿背包（就是行李，好大一包呢），嘻嘻，最好拿得給了我！我們跟著導游姐姐，上了車，我跟芷柔姐姐坐在一塊兒，因為我們是住在一起的好朋友！車上有一個導游哥哥，有的老師說，這輛車是我們這幾天的交通工具。車拉著我們，去酒店吃早餐。剛到酒店門口，大家都驚呆了，原來酒店正在搞外觀裝修，所以施工人員叫我們趕快進去，以免砸傷。所以，我也就沒看酒店的名稱。
吃過早餐，我們就坐上車，咦？導游哥哥怎么在說一些關于瓷器的東西？他說完，我們才知道，原來，第一個景點是從古到今都很有名的瓷都――景德鎮！在車上，導游哥哥還給我們介紹了江西這片紅土地是占中國紅土地的百分之六十，而且紅土地的.紅，是革命先烈用自己的鮮血染紅的等，其他有關江西的故事。我聽的張大嘴巴，對這片土地產生了敬畏之情！
就在這時，芷柔姐姐趁機給我塞了一顆硬硬的糖，我含著，忽然感到一股酸味！我問她這是什么糖，她笑嘻嘻地說：“這是‘酸梅糖’！”
“啊，不會吧！去了酸梅湯，又來了酸梅糖！”
“就是這樣！”
沒過多久，我們就到了景德鎮。那里的瓷器真美！不僅品種多，色澤還鮮艷。我在那里看到了許多著名的瓷器，如：青花瓷、世界四大瓷器之一。不過，我這些都沒拍到，因為本來媽媽帶相機的了，剛打開卻說沒電了。我心里真納悶，不是爸爸已經充好電了嗎，怎么說沒電了。于是我給爸爸發了一個信息，發完信息，我才知道，原來，是電池老化了！不過媽媽說沒關系，我們再買電池！
晚上我們住的酒店是一座全木的酒店，所以房間也是木頭做的。讓人好像回到了大自然。
上當三年級（熱門17篇）篇十二
家中戰（撈物戰）
飛飛把東西扔到魚缸里真是氣死我了。“妮，我的……車車……掉缸里啦！”
“那你又想咋搞嘞？”我遞了個白眼，放下手中的.筆，去撈東西。我一看，天哪，那些東西不止一個：梳子、飛盤、車子……還有更多東西。我先把一個槍拎了出來，把水甩甩干凈，扔在地上。又撈出一個，是飛飛最喜歡的奧特曼。
“撲通！”天哪，飛飛又扔進去兩個奧特曼。
“拍啪！”我把兩個史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。
“哇……”他為這兩個“辣味燒餅”而生氣。
“嘿嘿……”我卻笑了起來。
注：“黃橋燒餅”指巴掌
上當三年級（熱門17篇）篇十三
1.你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
2.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
3.你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
4.你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
5.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!
6.當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現在我的面前，我就發現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續努力!
7.劉杰：你是一個德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。
8.陳瑜：文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
9.你這個英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責，對待門長和體育課代表的任務盡職盡責，早上最早來到學校跟著同學們早鍛煉，胃疼還堅持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了!”在學習上你也很認真，上課發言積極，表達能力較強，但作業中有馬虎現象，望下學期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書，培養自己朗讀的好習慣，我相信你會更加出色!
10.你是一個聰明、可愛、對工作認真負責的孩子，有較強的領導才能，交給你的任務老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強望繼續發揚，課堂上你發言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優點應繼續保持，但你在做作業時有些馬虎，動作較慢，如果積極改正，你會成為一個更加優秀的孩子。我相信你!因為你是一個充滿自信的孩子!
11.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。
12.你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
13.你是一個聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時雖然不太愛說話，但學習較踏實，是一個很有上進心的同學，字體通過刻苦的練習也有了很大的進步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點，多用語言表達，不要害怕，我相信你會更加出色!
14.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
15.一個學期又過去了，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經成熟了許多，堅強了許多，你那不甘落后，要強，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學期你要繼續發揚優點，積極改掉馬虎的毛病，你會變得更加出色!
上當三年級（熱門17篇）篇十四
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶。你需要的只是多一些機會，把自己的每個優點盡量展現。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。“水能載舟，亦能覆舟”熱愛集體，關愛他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過愛因斯坦好像說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動，正逐步領悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
5.你的身體著實讓老師們擔心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時間學習呢。終于,你的身體好了。上課時,老師能聽到你的發言了;下課時,同學能聽到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發言更響亮,更自信!同學們希望你的笑聲更爽朗,更開懷!我們都希望你能跟三的每個同學一樣在雙語學校里快樂地成長!
6.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
7.這學期你經常的姿勢要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個人都不是特別有精神。不過幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,這學期過去了,下學期重新來過!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。”這句話對你來說雖然有些深奧，但我相信隨著你的成長，你會從中悟出生命的真諦。這學期，你逐漸找到了學習的自信，但老師更希望你學習時能有堅持不懈的動力。加油吧，老師會永遠支持你!
9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說閑話時才讓老師心煩。你要把這些口水省下來,然后,在你不懂的時候,來問老師吧!不要把你心里的問題永遠地藏在心里,這樣會讓不懂的東西越來越多的!歡迎你常來老師的辦公室!
11.你是個熱情大方，關心集體的孩子。這學期學習中規中矩，課堂表現令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發號施令的時候，覺得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學都是全面發展的，你要向他們一樣，擴大自己的興趣愛好，學習更多的知識，學會更多的技能，這樣才會得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學習時你注意了這些，成功一定會與你緊緊握手。另外，假期里要堅持練習鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
14.評選全能生和進步生時,你那個專注的樣子真可愛。你特別想得到同學們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒被選上,但能被提名已經是很了不起了。下學期,如果想要被選上全能陽光少年,第一,你要多加運動;第二,給自己多充點電,讓你的優點像燈泡一樣閃亮,讓每個同學都知道金凡添的能耐!
15.老師這學期經常跟你念叨這么一句話:每次做作業都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時候,把不懂的題目圈出來,然后下課時來問老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績就能穩步上升的!
上當三年級（熱門17篇）篇十五
今天，飛飛突發奇想說：“我是……狗飛飛！汪汪！”說完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系繩！”飛飛拿了個跳繩，讓我扣住他，牽他走。
“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學狗喝，趴在地上，有節奏的舔。“飛飛你還動真格的啊！”我笑道。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。
上當三年級（熱門17篇）篇十六
每天，我上學、放學的路上都能看見幾顆老榕樹。遠遠望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，長滿了綠色的小葉子。樹冠和樹干上還垂滿了許多紅棕色的細絲，看上去像唱戲老爺爺的“長胡子”。我心想：樹怎么長胡須了呢？我便仔細觀察起來。
這些像胡須一樣的東西又細又長，隨風擺動，有的一排一排的從枝杈上垂下來，像是在曬掛面；有的繞著主干長，直到鉆進了土里。再仔細一看，老榕樹長的胡須，有粗有細。粗的是灰棕色的，細的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費了好大力氣才扯斷了一根。
再看看它的根，盤根錯節的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠遠望去，那被粗細不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時地打起了冷顫。
回到家，我查了查書才明白：原來，懸在空中的是氣根，用來吸收空氣中的水分；長進土里的是支柱根，用來支撐巨大的樹冠，這樣，樹枝才能不停地向四面擴展。
榕樹的生命力很頑強，就算是種子落在其它的樹上，氣根也可以幫助它生長。
榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對，這樣才可能獲得成功！
上當三年級（熱門17篇）篇十七
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！