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    2023年失敗的經(jīng)歷作文200字模板(六篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    失敗的經(jīng)歷篇一

    時(shí)間如梭似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了人生的13個(gè)春夏秋冬。在13年、8000多個(gè)不平凡的日子里,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,無(wú)論是成功、精彩的,還是失敗悲傷地,我都能從它們之間得到一些耐人尋味的真理。當(dāng)每一次的得到,我都成長(zhǎng)了許多看,淡漠成功、重視失敗,讓成功成為你所努力的獎(jiǎng)勵(lì),將失敗化為你前進(jìn)的動(dòng)力,這樣我相信成功離你“天涯若比鄰”。

    我完全被那美麗的景象深深地迷住了,把他們這些可憐的生命拋到了九霄云外,而但我醒悟的時(shí)候,已經(jīng)晚了,他們由于缺少氧氣都死了,我傷心地坐在窗前想象,它們會(huì)對(duì)我多么仇恨。這一次的失敗的經(jīng)歷至今都讓我銘記于心。

    人,誰(shuí)不會(huì)失敗,只有在失敗中能找到自己的不足與錯(cuò)誤的人,才能踩著失敗這一堅(jiān)實(shí)的磐石登上最高的勝利頂峰。面對(duì)著失敗與挫折,只有昂起胸,抬起頭,失敗都不會(huì)阻斷你前進(jìn)的步伐!

    失敗的經(jīng)歷篇二

    人生中常有許多的不如意,也有許多的挫折,挫折過(guò)后往往會(huì)落后,繼而將面臨著失敗的懲罰,然而這卻不是肯定的,有些時(shí)候,挫折會(huì)給你當(dāng)頭一棒,讓你知道正確的選擇;挫折也會(huì)讓你充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的渴望;挫折還能讓你懂得堅(jiān)持的重要性。

    劉禹錫曾寫(xiě)過(guò)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!痹谌松?,你就像那滔滔江水,縱有高山低谷、或有艱難險(xiǎn)阻,吹盡了黃沙,最終涌入浩瀚無(wú)垠的海洋。

    挫折,是人生中必不可少的。只有那些經(jīng)過(guò)挫折的洗禮、高瞻遠(yuǎn)矚的人,才會(huì)被成功所眷顧。

    失敗的經(jīng)歷篇三

    人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里,但成功是輕松獲得的嗎?不,成功往往是由失敗積累而成的。

    第二天,媽媽居然真買(mǎi)了那么多習(xí)題,不過(guò)為了這次得獎(jiǎng)我一定會(huì)寫(xiě)完的。晚上學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完,我就開(kāi)始埋頭做題,如果有奧數(shù)題目不會(huì)做,我就查解題方法,再以一還十的方式進(jìn)行。家里的燈都熄了,唯獨(dú)還有我的房間沒(méi)熄,從隔壁傳來(lái)一陣悅耳的呼嚕聲,聽(tīng)著這美妙的聲音,我的筆漸漸脫落,頭就要靠著桌上睡著了。

    “不行,我不能睡,為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅(jiān)定的聲音打破。我又拿起筆開(kāi)始苦寫(xiě)奧數(shù)。

    熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天,終于到了我展現(xiàn)成果的時(shí)候了。奧數(shù)比賽那天,因?yàn)閹滋鞗](méi)睡好,我做題提不上精神,做到一半時(shí),碰到了一道難題,使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。

    幾天后結(jié)果知曉了,我沒(méi)得獎(jiǎng),我為自己感到了悲傷,學(xué)習(xí)成績(jī)也差了許多,直到老師與我分析談話(huà),我學(xué)習(xí)的信心才回來(lái)。

    與老師的對(duì)話(huà)中我明白了許多,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,不敢與它挑戰(zhàn),只有與失敗拼搏,多次接觸失敗,才有成功的收獲。

    失敗的經(jīng)歷篇四

    “嘩嘩嘩……”,在一片掌聲和叫好聲中,我不甘地看著場(chǎng)上的對(duì)手,低下了頭。我失敗了,敗在了一個(gè)最不起眼的字的讀音上。

    在我們班里,誦讀是我的強(qiáng)項(xiàng),只有阿文是跟我勢(shì)均力敵的一個(gè)對(duì)手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌,我早早地開(kāi)始了準(zhǔn)備。

    我選好了文稿,便開(kāi)始了練習(xí)。我站在鏡子前,注視著鏡子中的我,用雙手整了一下衣衫,在腦海中想著阿文的身影。論氣質(zhì)、論聲音,我不如他,只能在感情方面多下功夫了。

    下定了決心,我便對(duì)著鏡子開(kāi)始了我的練習(xí)。天天放名家的視頻去聽(tīng),去學(xué),去誦!為了誦讀出抑揚(yáng)頓挫的感情,我可謂用盡了心思,下足了功夫。每一個(gè)眼神,每一聲語(yǔ)調(diào),每一個(gè)手勢(shì),都精益求精。可我卻忽略了一個(gè)最基本的細(xì)節(jié)——有一個(gè)多音字讀錯(cuò)了,而我渾然不知。

    到了比賽的那天,我摩拳擦掌,躍躍欲試,欲與阿文試比高。我神氣十足登了場(chǎng),心有些許緊張,像懷揣一只小兔子一樣狂跳。

    我直視前方,十分大方地朗誦了起來(lái),評(píng)委老師也露出了微笑,臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了,可就在這最飽含感情的一句話(huà)語(yǔ)中,那個(gè)錯(cuò)誤的音調(diào)蹦了出來(lái),它是那么刺耳,那么的別扭,那么的難聽(tīng),就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。

    評(píng)委老師臉上閃過(guò)一絲遺憾的神情,觀眾中也傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)。霎那間,我意識(shí)到了什么!腦海中似響起了一聲晴天霹靂,頓時(shí)一片空白。我呆了幾秒,臺(tái)下同學(xué)們的議論聲和哄笑聲陸續(xù)闖入我的耳中,我漲紅了臉,斷斷續(xù)續(xù)地吐完了剩下的篇章,而充沛的感情已不復(fù)存在。

    我走下了臺(tái),那一刻,我已知道了,我失敗了,敗的很徹底。沒(méi)有敗在朗誦上,而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠(yuǎn),不修細(xì)節(jié)的心,好似一座地基不穩(wěn)的華麗大樓,一經(jīng)推敲,則轟然倒塌,一塌涂地。我沒(méi)有哭,沒(méi)有傷心,也沒(méi)有難過(guò),只是默默地拿起筆在紙上,用工整的字跡悄然寫(xiě)下:細(xì)節(jié)成就人生。

    失敗的經(jīng)歷篇五

    唉!一聲長(zhǎng)嘆。

    我是一位五年級(jí)的小學(xué)生,職位是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,可我……失,職,了!那次期末考,我自以為非常滿(mǎn)意的考試,迎來(lái)了我驕傲自大的懲罰。

    試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)血紅兩位數(shù)擺在了我的面前:86分。我心中一陣晃搖,耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶里閃著金光,好像一不小心,就會(huì)落下來(lái)一樣。一個(gè)個(gè)鮮鮮紅紅的叉叉,像劍一般刺痛著我的心,我閉上眼睛,感覺(jué)自己像鉛一樣沉重,淚,從臉頰上“跑過(guò)”,涼颼颼的。

    回到家,我把書(shū)包一扔,跑到房間,鎖上門(mén),撲到床上,痛苦不堪。不知過(guò)了多久,哭聲漸弱,濤浪停息,整個(gè)世界,都靜了。

    床濕了,眼干了,喉啞了,不愉快的,都甩掉了。

    我一出門(mén),媽媽便對(duì)我說(shuō):“怎么了?眼睛怎么跟兔子似的.?”我一聲不吭,從牙縫里憋出來(lái)的字,怎么也說(shuō)不清,只能呆若木雞的站在那,不知所措。

    失敗,什么時(shí)候都會(huì)有的!重要的是要勇敢的去面對(duì),戰(zhàn)勝自己,相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。

    失敗的經(jīng)歷篇六

    那天中午,我走在回家的小路上。寒冷的風(fēng)從我臉上刮過(guò),讓我懂得了臉被刀割是什么滋味。

    我看著手里的那張?jiān)嚲怼菑垘е业拿?,分?jǐn)?shù)以“7”開(kāi)頭的試卷。仿佛卷子上那多得讓人發(fā)抖的鮮紅的大叉像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊地包住我,痛得讓我不敢呼吸。眼前浮現(xiàn)出同學(xué)嘲笑我和老師的氣憤的神情,還有父母那“恨鐵不成鋼”的悲傷與憤怒。同桌的那句“你知道嗎?你已經(jīng)不是那么聰明了,你已經(jīng)很笨了!哈哈哈……”像回放機(jī)一樣在我耳邊不斷地響起,我很傷心。

    回到家,把試卷已經(jīng)改好并發(fā)下來(lái)的消息告訴了父母,他們笑瞇瞇地問(wèn)我:“試卷呢?”我把卷子交給他們,我不敢抬頭看他們的表情,但我很明顯地感覺(jué)到了他們的心情變得十分糟糕。

    隨后,爸爸很憤怒地把我拎到陽(yáng)臺(tái)上,讓我反省這次考試失誤的原因。我抬起頭,看著天,努力不讓淚水流下。這時(shí),我忽然想起了考試的前一天,明知將要考試的我在電腦前拼命玩游戲。那時(shí),媽媽還特意叮嚀我要復(fù)習(xí),而我只是在玩電腦,根本沒(méi)把媽媽的叮嚀聽(tīng)進(jìn)去,還回了她一句“你不用瞎操心了吶!我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的吶。”媽媽嘆了口氣,又搖了搖頭。

    坐在椅子上,吃著飯,想著本可以避免的失誤,忍了許久的淚水開(kāi)始慢慢地流了下來(lái)。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    讀書(shū)心得是對(duì)自己閱讀過(guò)程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望能夠給大家提供一定的參考和啟示。宣講黨史是一種重要的學(xué)習(xí)方式,具有極
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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