一篇優秀作文需要有清晰的結構和合理的段落，使讀者能夠順暢地理解和領略其中的思想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
寫人難忘的事（精選21篇）篇一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。看到這些詩詞，我想起了我的一位老師——王亞利老師，她曾教我一年級到三年級的上半學期，那時，她教我們語文，也是我們的班主任。
王老師長得特別漂亮，她的頭發又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。王老師不但課講得好，而且對我們的生活也非常關心。
況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點流了出來。
我覺得，老師就像一把傘，給我們遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我們照亮了學習的道路，在此教師節來臨之際，我要深深地向王老師鞠躬，并說聲：“王老師，謝謝您！我們會繼續好好學習，聽現任老師的話，做一個全面發展的好孩子，以優異的成績來報答老師對我們的關心和教導！”
寫人難忘的事（精選21篇）篇二
六年級開學，我們班來了一位新班主任，她雖然年齡有些大，但卻有一顆年輕的心。因為她的頭又圓又大，所以，我們私下都叫她"大頭老師"！
新鮮出爐第一招：上課氣氛活躍
翁老師第一次給我們上語文課，因為是新老師，大家有的講空話，有的做小動作，有的心不在焉……只有沒幾個同學是在認真的'聽講的。翁老師便拿出來她的殺手锏——活躍上課氣氛，笑聲不斷。老師給我們講解完課文后，又講起了她童年的精彩故事。有些有趣的部分，我們都捧腹大笑，而翁老師也不介意，反而會和我們一起開懷大笑，接著滔滔不絕地講故事。讓我覺得她是一個童心未泯、長不大、跟孩子很合得來的、給人親切感的女教師！可她的笑歸笑，總能讓我們從中學到很多有價值、有意思的東西！
上翁老師的語文課總是最有趣的、最輕松的，她不僅會每天為我們變著講故事、舉例子，還會給我們一起學習，像我們另外一個疼愛我們的媽媽！
新鮮出爐第二招：知識更豐富
翁老師的教學方法和以前的徐老師大不一樣。徐老師教完一課作業大多數會讓我們回家去做，一個人去思考，而且有些問題要想好久。而翁老師也真不愧是老教師了啊，她最懂的心思，像我們肚子里的蛔蟲，讓我們在學校把大多數作業做完，回家看書時間多，而且輕松極了。作業本上的難題，大家在教室里一起討論找答案，一起解決，久而久之，懂得的問題也越來越多。除了我們知道的課文問題外，翁老師還會每禮拜給我們補充一些，并把知識要點全部復印出來給我們做、背。而且大多數都會考到的，很有用。讓我對她的教學經驗很佩服！
翁老師總是不怕辛苦給我們找各種對我們學習有幫助的資料，豐富我們的知識，不至于一問三不知！
新招出爐第三招：培養獨立性
自從翁老師接任我們班之后，同學們對知識掌握得也越來越多了。她不僅給予了我們知識上的，而且還給了我們精神方面的。在運動會選好隊員后，一切都是我們自個兒在忙活，翁老師不聞不問。在開幕式后，她也只是待在辦公室問一下成績，除了幾場重要的比賽外，她都不去看的，讓我們覺得很氣憤。但在事后，我又從另外一個角度思考了一下問題，翁老師認為我們是六年級的大哥哥大姐姐了，有些事情應該自己解決，不能太依靠周圍的人，要學會獨立！
翁老師，您教會我的東西真的有很多，它們都會成為我生命中流光溢彩，一顆閃耀的珍珠，永遠在我童年的記憶里！
翁老師您雖然只教了我們一年，像是我生命里一個匆匆的過客，但我還是很喜歡您，舍不得離開您！
寫人難忘的事（精選21篇）篇三
我時常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們，是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子，導我：要熱愛祖國，要勤勉，要做一個正直誠實的人。六年過去了但他們的音容笑貌仍時常浮現在我眼前！
我其中一位啟蒙老師名叫楊玲，雖然她只教了我三年，但我對她的印象是最深的。所以我們總是很親切的稱她為“楊老師”。
楊老師對我們很好，就像母親對待自己的孩子一樣。
楊老師不僅對學生好，而且對工作也十分負責。
那是我剛上一年級時，我走進校門，是楊老師拉著我走進教室。這時我不由自主的哭了，畢竟這是我第一次離開母親，楊老師見狀便下來安撫我，同時向母親做了一個手勢，好象在說：“請放心把！母親見后，就走了。
一上午的時間一晃而過，放學后，我又與母親闊別重逢，這時電話鈴響了，是楊老師打來的，“哈，楊老師真好。”我不僅這樣想，那時我不知道感恩，現在我漸漸的長大了也懂得了許多。
寫人難忘的事（精選21篇）篇四
老師是辛勤的園丁，用辛苦和汗水幫助我們成長；老師是無私的蠟炬燃燒了自己，為別人帶去光明；老師是粗壯的大樹，為學生遮風擋雨，毫無怨言。她便是我心中最好的園丁、蠟炬、大樹。
是她帶領著我在知識的還養著盡情遨游，使我的精神得到升華，也使我了解唐詩宋詞的古典美。
她使我認識了李白，一位一生瀟灑的詩人。他曾寫下“長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的偉大志向，在面對官場的腐朽黑暗時，他也曾寫下“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩句。從中的放蕩不羈是常人不可比的，但這位浪漫主義的詩人也會有“舉杯邀明月，對影成三人”的惆悵。在她的帶領下，我便開始了解到了李白這位偉大的詩人，體會到李白繡口一吐便是半個盛唐的意思。
通過她的引薦，我還認識到了南宋的女詞人—李清照。這位奇女子在少女時期有過“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的樂趣，可到了后來，在經歷過國破家亡，顛沛流離的生活之后，“簾卷西風，人比黃花瘦”便是她的真實寫照；盡管身心都受到了傷害，但這位女子的為人信仰絲毫沒有受到影響，“生當作人杰，死亦為鬼雄”便是她一生的信仰。讀李清照的詞后，我開始佩服這位女子了，我仿佛經歷過她的生活一般，領會到她的思想情感，也驚羨于宋詞的瑰麗。
當然，我能知道這些都是因為她，她豐富了我的知識，教會我做人的道理。做人應該像魯迅先生一樣，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”因為這句話，我便想要問她關于魯迅先生的故事。她告訴我兒童時期的魯迅，在百草園中捕鳥、嬉戲，和所有的孩子一樣活潑、天真。少年時期的他，滿懷壯志去到日本留學，決定學醫來幫助受疾病折磨的人們。但在深感國民靈魂的腐朽、無知時，他決定棄醫從文，用文筆喚醒國民的靈魂。在中年時期，魯迅先生用筆桿，寫下犀利的文字，像一把把槍刺進敵人的心臟。魯迅先生像一個戰士，一心為國。通過她，我認識了這些傳奇人物。
她，就是我的語文老師，她使我成長，她是我心目中最好的老師。
寫人難忘的事（精選21篇）篇五
馬上就要小學畢業，對于辛勤的園丁和培養我成長的母校我心里充滿了留戀之情。想起我可親可敬的班主任，我心中更是有數不盡的依戀。
崔老師四十出頭，高高的個，額頭上有幾條細細的皺紋，她雖然已近中年，但是她卻比一些年輕的老師看上去更精明、能干。
崔老師擔任我們的語文課。她上課很輕松，再難懂的知識，只要她一開口點撥，我們總能在歡樂的氣氛中掌握。崔老師講課時還愛穿插一些生動的比喻，讓課文中正在講述的內容，活靈活現地展現在我們眼前。
老師，您就像那紅燭，用自己的一生點燃了我們學習的點點滴滴。每當放學，同學們都高高興興地回家了，可您的辦公室還亮著燈光，那是您一絲不茍地在為同學們批改作業，六點、七點……天很黑了，您才拖著疲憊的身軀往家趕。
崔老師，您在自己平凡的崗位上默默地奉獻，沒有絲毫怨言，誰也數不清您為學生付出了多少心血。這六年來，是您把我們從無知與頑皮中喚醒；是您帶我們在知識的海洋里遨游；是您教會我們做人的道理，引導我們走向光明！正是因為您愛心的澆灌和嚴格要求，淘氣生勤奮了，落后生進步了，優秀生更出類拔萃了。
雖然我們馬上就要離開母校，離開親愛的老師，但您的音容笑貌已經深深地烙印在我的心中，將來無論走到哪里，我都不會忘記我的恩師――崔老師。
寫人難忘的事（精選21篇）篇六
長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是汗滴。長大后我就成了你。才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。是啊，“老師”——兩個多么崇高的字眼，是您用黑板擦凈化了我的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里書寫了智慧。就讓我翻開時光相冊，來找尋被愛的旋律串起的片段。
您不僅用知識凈化了我們的心靈，還教會了我們許多道理。
記得在一個風和日麗的下午，班上的兩位同學因為口角而打了起來。您知道后，不聲不響來到他們身后，輕輕地問：“離畢業還有多長時間？”“還有兩個月呀！”兩個同學摸不著頭腦地說。“？我們就快要分離了對吧？我們是不是應該好好珍惜身邊的人，珍惜每一寸光陰？”您繼續平靜地說，此時此刻，兩位同學這才意識到自己的錯誤，其中一位同學羞紅著臉主動拉起了另一位同學的手，說了聲“對不起”，另一位同學則不好意思撓撓頭：“我也錯了。”就這樣，在您的“英明指導”下，一場“戰爭”平息了。
是啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開
窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
寫人難忘的事（精選21篇）篇七
也有人把老師比作辛勤的園丁，用自己無悔的青春，培養祖國的花朵。教過我的老師很多，但令我最難忘的是教我美術的趙老師。
我是從四歲半跟著趙老師學畫畫的，第一次媽媽帶我去見趙老師，他給我留下的印象是：個子不高，長著一張娃娃臉，留著一頭短發，眼睛好像兩片樹葉落在了臉上，黑溜溜的瞳孔不大不小的嵌在了兩片樹葉中間，這使他的眼睛顯得靈活、有神。
趙老師講課很幽默，如果他教我們練習畫線條，他就會說“來，今天我們畫雙直線”。手中的粉筆從黑板這頭舞動到那頭，可趙老師還在不停地畫，在空中畫了一會才說“咦，怎么沒地方畫了，要再有地方，我可以畫到天邊去”同學們都哈哈大笑，當然我也不例外。畫畫時他總是一邊講自己編的故事，一邊在黑板上舞動著粉筆……我覺得趙老師這種幽默的語言和特別的講課方式不光吸引著更多的學生聽課，最主要的是可以讓學生對畫畫產生更大的興趣，讓我們學得更輕松，從而體會到畫畫是一種樂趣，是一種享受。
每次畫畫時，我對于色彩的明暗搭配總是把握不準，這時候，趙老師就會手把手地教我：“正面的顏色要亮一些，側面的顏色要暗一些，因為……”在趙老師的循循善誘下，我畫畫的水平逐漸地提高，我對畫畫的興趣也越來越濃。
幾年來，經過趙老師耐心細致地輔導，我畫的畫分別在第三屆、第四屆、第五屆“藝術之星”全國少年兒童美術大賽中獲二等獎、一等獎和特等獎，還在第十六屆“素質杯”全國少年兒童書畫大賽中獲金獎呢。每次趙老師都是非常高興地告訴我這些好消息，并且向我表示祝賀，但我知道，我的這些成績和榮譽，離不開趙老師對我的教育和幫助，他是我在學畫生涯中的啟蒙老師，也將是我這一生中最難忘的老師。
寫人難忘的事（精選21篇）篇八
有人說，您是吐絲的春蠶，為別人織就華麗的衣服；有人說，您是流逝的蠟燭，燃燒自己，默默照亮前行的路；也有人說，您是翠翠的青竹，把偉岸和高潔獻給天空。而我要說，親愛的老師，您是人間最美的天使，讓每個孩子懂得愛、溫暖和感動。
放學路上，心情格外好，邊走邊哼著兒歌，路邊的花草都在朝我招手，空中的太陽也笑意蕩漾。老師，您在我幼小的心里播下的美好的種子。
釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。老師，您的辛苦付出成就了現在的我。感謝您，是您教我人生的道理、無盡的'知識……時光荏苒，我已經小學畢業了，可腦海中反復閃現的，依然是您充滿笑容的臉龐；耳畔索繞的，依然是您溫暖的話語。此刻，千言萬語抵不過一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！
寫人難忘的事（精選21篇）篇九
晝夜未眠的心；秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經這樣對我說過。可你病了，病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關心讓人難忘！你要我好好照顧自己。可是，可是你曾經說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家啊！
終于，媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！
媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關懷就像空氣一般永繞我身邊！
難忘你，我的媽媽！
寫人難忘的事（精選21篇）篇十
我的班主任姓邢，名霞，我們都叫她邢老師，邢老師和藹可親，也非常的幽默，我們班的同學都喜歡邢老師，邢老師說：同學們，你們一定要好好的學習，該玩的時候，我們痛痛快快的玩，該學的時候，大家一定打起精神來學，快考試了一定要好好學習，爭取考一個好成績，為班級爭光老師這是在鼓勵我們前進。
我們的老班是一個口才、文筆都很好的語文老師，經常獲獎，我們的老師又是一個既幽默，而又嚴厲的老師。，她非常會理清事情的全部，告訴我們該怎樣做人，還幫我們融洽同學之間的關系。
老師幽默是體現在有的時候，學校組織活動，老師帶我們出去玩，老師有說有笑的，逗得我們都非常的帶薪。老師的嚴肅是體現在我們有一些時候開小差，忘了拿作業的時候，老師會批評我們，嚴肅歸嚴肅，幽默歸幽默。老師我主要選擇老師的講課，老師的講課是口齒清楚、娓娓動聽，我很喜歡老師的。
老師幫助、教育我，有一次，我們在寫課堂作業，老師來了，我沒有看見，老師說：不要趴著寫好嗎？你忘了三個一了？是啊！自己確實趴的很厲害，好像要吃了本子一樣啊！我不好意思的笑了笑。啊！老師的那一句話，讓我改掉了一個小毛病，可能，老師的成千上萬句話，能讓我改掉無數個毛病。老師的教誨之心，我終身難忘！
現在請大家欣賞我做的詩，雖然很少，但是也表示了我對老師一份崇高的敬意和感謝：
啊！老師，就像那太陽，
撫育著小花、小草。
啊！老師是多么的偉大，
把我們的絆腳石，
一一解除。
讓我們一路順風。
寫人難忘的事（精選21篇）篇十一
從入學到現在，我遇見過無數個老師，他們有的幽默風趣，有的和藹可親，有的循循善誘，有的十分嚴厲。其中，我最難忘的是四年級的鄭老師。
鄭老師是我四年級的班主任兼語文老師，他十分幽默，也很會鼓勵學生。
那次，老師在為我們講《蟋蟀的住宅》后邊的資料袋，為了幫助我們加深印象，鄭老師故意說："法布爾是法國的昆蟲學家，而不是我們黃岡的牙科醫生啊！"全班同學哄堂大笑。然而，就是在這哄堂大笑的背后，我們全部都牢牢的記住了這一知識要點，每一次考試，一出這道題，全班都不會錯。
還有一次，我考試不及格，鄭老師把我叫到他的辦公室，心平氣和的對我說："失敗乃成功之母，只要你繼續努力，下次一定會取得好成績的。加油，你能行的。好了，先回去吧。"聽了老師的話，我頓時找回了信心。
萬分感謝他——鄭老師。對我來說，鄭老師就是幽默與鼓勵的化身。
寫人難忘的事（精選21篇）篇十二
人的一生中，會遇到許多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象。她就給我留下難忘的印象，她就是我六年級的語文老師——林老師。
林老師有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛看起來十分有精神。她看待我們就像看待自己的孩子一模一樣，也正是因為林老師，我才喜歡上了語文課。
在我五年級的時候，我的語文只有50多分至60多分而已，在那時我就認為我不適合學習語文這一科。但是我從上六年級的時候，就開始認真地上每一節語文課；我發現這個老師與眾不同，如：林老師上課時常會請同學發言，跟同學互動；如果看見沒有認真聽講的同學，她就會講一些有趣的事，讓他們認真聽講；因此，我對語文有了很大的興趣。
記得有一次，林老師請同學背古詩，老師沒有請到我，但是聽到同學聲情并茂地朗讀，我仿佛身臨其境。老師讓我評價同學的朗讀，我當時的評價是這位同學讀得有聲有色，老師問我是否敢向這位同學挑戰，我大膽應戰。我深情地朗誦這首古詩，老師聽了我的朗誦，頓時笑容滿面，高聲在班里表揚我，同學們也為我鼓掌。這次，我受到了老師和同學的認可，自信滿滿，更是深深地愛上了語文課。
林敏老師不僅善于鼓勵學生，還很善良，她對每一個同學都很好。不管同學的學習成績好壞，她都會耐心地給他講題，學生做好事，她會夸獎他；學生做錯事，她會教育他，讓他認識到錯誤，如果下次重犯錯誤，就會被懲罰。
林老師總會說，玩就要開開心心地玩，學習就要專注地學習。林老師雖是一個普普通通的老師，卻讓我們對語文有一種新的認識。感謝您！林老師，是您讓我從討厭語文轉變為喜歡語文。你對我們付出的太多太多我們永遠不會忘記你的好！
寫人難忘的事（精選21篇）篇十三
知了不停的叫喚著，炙熱的陽光鞭打在這片大地上，撐著把傘蹭過樹蔭，仍是覺得自己快被蒸發。
手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實散發出的氣味迎面而來。打了個激靈，快步走過。來到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見一個老人走下來。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑！略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠，快步上樓。
見到朋友，那滿身怨氣像是得到發泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時接住，我坐在椅子上一動也不想動。“下次這種苦力活可別再找我。”我無力地擺著手，“那路邊還有個垃圾池，太難聞了。”朋友說:“你等會兒回去的話就不會了。”
我疑惑的看著他，可他卻不再說了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽起來耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。
離那垃圾時越來越近。正想一鼓作氣地快步走過，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。
“欸？有人在清洗垃圾池？”我大吃一驚。
那個頭發花白的老人，我一眼就認出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車帶走了老人分類整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒有在意，他只是認真的，細心的驅散那難聞的氣味。
此時，有一陣風輕輕的吹過，那刺眼的陽光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。
蹭著樹蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。
寫人難忘的事（精選21篇）篇十四
四年級時，我們班換了一位新的數學老師——劉老師。她的眼神、穿著打扮和教學風格讓我很難忘。
她，長著一雙清澈美麗的大眼睛。驚奇的時候，隨著一聲“真的”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光里流露出幾分天真。高興的時候，眼睛里像含了蜜糖，那目光啊，特別甜！生氣的時候呢？眼睛又瞪得如銅鈴，眼神像要射出火花一般，嚇得我們心驚肉跳。
劉老師可是個“時尚達人”。她的穿著打扮非常時髦。一頂金黃色的齊耳短發，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，干練減齡。她穿衣服也很講究，樣式新穎，給人以新潮的感覺。今天一襲黑色的蕾絲長裙，柔美優雅；明天一件白色t恤搭配一條牛仔短褲，充滿活力；后天一件格子小西裝搭配一條小腳褲，復古帥氣。她時而淑女風，時而休閑風，時而韓版風……儼然巴黎時裝中的女主角。
劉老師不僅穿著打扮時尚，她的教學風格也同樣時尚。她教學方式獨特，每堂課都讓我們興趣盎然，她從不弄題海戰術，而是注重對我們思維能力的培養，教會我們做題方法。記得在完成大三角形一共包含多少個小三角形這類題目的時候，我總是一個一個地數，既浪費時間，又經常出錯。后來，劉老師教我把每一個獨立的三角形用累積數字法依次記起來再相加，省時準確。劉老師就是這樣教會了我們許多做題方法。在她的幫助下，上學期期末考我數學第一次考了100分。
非常遺憾的是，劉老師只教了我們一年。但是在我腦海中，她的每一個眼神，每一堂課仍歷歷在目！
寫人難忘的事（精選21篇）篇十五
自上學以來，認識了許多同學，但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有__。他今年十三歲，一米六左右。為人隨和，不笑不說話，每次別人問他題，他總是先微微一笑，然后再回答別人的問題。他之所以讓我難忘，除了他的性格特點，我最佩服的是他就是那一手好字。他的書法不僅在我們班，甚至在整個年級上也是排得上名次的。他經常參加書法比賽，每次都有不同程度的收獲。有一次他參加年級的書法比賽。他寫的字蒼勁有力，得到了很多書法愛好者的認可。他寫的幾副作品，各有特點。有的像浮云一樣輕盈，有的像松柏一樣蒼勁，有的像大海一樣舒展，有的像野火一樣充滿激情。引來很多人圍觀，就連我們班的書法老師走過去也連連稱贊他的字。有一次我到他家，發現他不在家，阿姨把我讓進他的臥室，讓我等他回來。我看到他書桌上擺著許許多多的字貼，墻上貼著好幾張書法比賽的獎狀，筆盒里裝著許許多多的筆，桌下的垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。
他媽媽告訴我，董恒智原來字不好，他決心練字后，就每天堅持，給自己定任務，每天必須寫夠一個小時。幾個月后，他的字就寫得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現在仍然每天還在不斷地練字。
聽著阿姨的介紹，我懂得了一個道理。任何一個優秀的背后，一定有一個人百分之百的付出與努力。我不再等他回來，告辭阿姨我就去文具店買來文具，我要像他一樣，練出一手好字。
我找到他，向他求教，他答應了教我。
于是我每天寫完字貼，就讓給他就讓他看。他隨時指出我的問題并讓我改正。就這樣，一天、兩天、三天···過了一段時間，我的字終于也寫得有模有樣了。最終，同學們對我刮目相看，書法老師對我也連連稱贊了這是我的朋友董恒志，一個給深刻我影響的朋友，一個讓我至今難忘的朋友。
寫人難忘的事（精選21篇）篇十六
記憶是一本相冊，翻開厚厚一本，那一個背影令我永遠記得。
那是一個晴朗的早晨，我們正在排練合唱，忽然一位同學身體不適嘔吐了，地上頓時一片狼藉，看著著實惡心。老師叫一位個子高大的男生扶著生病的同學回教室并讓他回來處理一下。
過了幾分鐘，高大的男生飛奔了回來，手里還多了一個拖把。他已經把拖把打濕了，小心地一點一點地把臟物往外拖去，生怕弄臟其它地方，就沿著來時的路線往回拖。他前后左右，一絲不茍，那認真勁兒，與平時寫作業時真沒法比擬！他來回拖了一遍，又彎腰檢查了一遍，可真細心！他在我的印象中又刻下了“勤勞”和“仔細”兩個詞。我真的很佩服他，要是我，早已退避三舍，敬而遠之了，而他卻一點都不嫌臟，只是認真打掃。他靜靜拖著，細細檢查著，每次發現旁邊的臟物，又上前拖一遍。他每次進出教室，又是那么小心翼翼，輕手輕腳，盡可能縮小自己，不打擾大家的排練！
打掃完地面，他去洗拖把，那嘩嘩的水聲似乎在大聲地稱贊他；微風襲來，那絲絲清風也好像在為他鼓掌，而他，卻什么也沒說，只是默默地勞動著。
地面漸漸干了，他拿工具把那些拖不了的渣子掃了、倒了，把工具放回原處后又若無其事地參與到合唱中，表情是那么的自然。
這一幕深深地留在了我的腦海里，這位同學默默奉獻，無私付出，不嫌臟不喊累，讓我深刻感受到了他身上的閃光點，也對自己對臟物的嫌棄感到羞愧。
時光會消散，記憶會遺忘，但這一刻，這高大的身影，將銘刻在我的腦海里，貯藏在我的心靈里，伴隨著我的成長，永不磨滅。
寫人難忘的事（精選21篇）篇十七
“難忘的人，難忘的人。”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢？對，就是他了。
他一頭烏黑的秀發，個頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼里的小胖墩。雖是個男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松，快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像一個機器人似的，目不轉睛。看到打斗的情節時，你肯定會聽到“殺，殺。加油。”當主人公戰斗勝利后，你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐著凳子，認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越，動人心旋。《最后的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。《七里香》仿佛一首香詩，一陣清風。你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍。”
哈！想知道他是誰嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
寫人難忘的事（精選21篇）篇十八
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。
早上7點，我象往常一樣，背著書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了一下體溫，“39。2，你怎么不早說，去醫院。”“媽，你還發燒了。”“管不了那么多。”媽媽說完，披上大一領，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的手，發現我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷。”我明明看見媽媽的手凍得通紅的。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你。”說著，把我背了起來。
街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領里，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業本寫著，算著，要知道那時媽媽正發著38度的高燒。
這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
寫人難忘的事（精選21篇）篇十九
自上學以來，認識了許多同學，但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有dhz。他今年十三歲，一米六左右.為人隨和，不笑不說話，每次別人問他題，他總是先微微一笑，然后再回答別人的問題。他之所以讓我難忘，除了他的性格特點，我最佩服的是他就是那一手好字。他的書法不僅在我們班，甚至在整個年級上也是排得上名次的。他經常參加書法比賽，每次都有不同程度的收獲。有一次他參加年級的書法比賽。他寫的字蒼勁有力，得到了很多書法愛好者的認可。他寫的幾副作品，各有特點。有的像浮云一樣輕盈，有的像松柏一樣蒼勁，有的像大海一樣舒展，有的像野火一樣充滿激情。引來很多人圍觀，就連我們班的書法老師走過去也連連稱贊他的字。有一次我到他家，發現他不在家，阿姨把我讓進他的臥室，讓我等他回來。我看到他書桌上擺著許許多多的字貼，墻上貼著好幾張書法比賽的獎狀，筆盒里裝著許許多多的筆，桌下的垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。
他媽媽告訴我，董恒智原來字不好，他決心練字后，就每天堅持，給自己定任務，每天必須寫夠一個小時。幾個月后，他的字就寫得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現在仍然每天還在不斷地練字。
聽著阿姨的介紹，我懂得了一個道理。任何一個優秀的背后，一定有一個人百分之百的付出與努力.我不再等他回來，告辭阿姨我就去文具店買來文具，我要像他一樣，練出一手好字。
我找到他，向他求教，他答應了教我。
于是我每天寫完字貼，就讓給他就讓他看。他隨時指出我的問題并讓我改正。就這樣，一天、兩天、三天···過了一段時間，我的字終于也寫得有模有樣了。最終，同學們對我刮目相看,書法老師對我也連連稱贊了這是我的朋友董恒志，一個給深刻我影響的朋友，一個讓我至今難忘的朋友。
寫人難忘的事（精選21篇）篇二十
上小學的時候，老師要我們寫命題，記一個難忘的人，于是搜腸刮肚東拼西湊才寫出幾百字的短文，因為在童年的記憶里，實在沒有誰是讓我難忘的了。沒想到老師還會給個優，在課堂讀給同學聽。后來，上中學讀大學，年齡漸長，閱歷日增，生命里出現了那個讓我們為之牽腸掛肚的人。卻只能默默地藏在心里，再沒有機會寫出來給老師看給同學聽了。
連自己都不相信，愛一個人可以這么久，從17歲到23歲，有時也懷疑，這樣的一種感情真的是愛嗎？是不是只是一種習慣？細細回憶六年來的點點滴滴，與他有關的記憶少之又少，可是對他的牽掛卻從未停止。
和他見面的時間不多，一起吃飯只有兩次。記得很清楚，一次是在年底，冬天，晚餐，醫院食堂打來的稀飯，油餅，胡蘿卜絲，煮雞蛋一只，特意為我買的。吃飯時，他似乎是不經意地說，我雖然結婚了，可是家不在這里，平時只好吃食堂。20xx年的8月底，我將要讀大四，他去成都出差，打電話給我，到他下榻的賓館，工作結束已是7點，在賓館的餐廳我們再次坐在一起吃飯，點了黑椒牛柳，泰安魚，麻婆豆腐，番茄蛋湯，他為我盛湯，特意多盛了些蛋花。
20xx年7月，我來武漢工作，接到的第一個電話是他打來的。他回家鄉的醫院工作，我發短信要他別忘了告訴我他的新聯系方式，兩個小時后他回復，到家鄉聯系就不方便了，慢慢忘了我吧，或許我會在你意想不到的時候去看看你。當時并沒什么感覺，可是一個人走出門的時候，淚水竟然還是流了出來，小齊的歌唱著，忘記吧，若可以，也算是一種幸運，如果一個人的心，只能燒出一個名。
寫人難忘的事（精選21篇）篇二十一
我有很多朋友，但最令我難忘的人還數她：小瑜。
她長著一張瓜子形臉蛋，看上去十分的秀氣。一雙明亮而水淋淋的大眼睛，睫毛可長了，眼光十分純潔，有時眨巴眨巴，好像會說話似的。一張粉紅的櫻桃小嘴，笑起來便露出潔白而整齊的一口牙齒。一頭烏黑發亮的披肩長發，總是只梳一個馬尾辮，但看起來很精神。她長的嬌小玲瓏，十分可愛。
她性格活潑開朗，想啥就做啥，十分坦率，從沒有什么小秘密，還十分有個性，總是有很多奇思妙想。有一次，看別的小攤販老是在賣些東西，還有很多人來買。于是，她也想過一把賣東西的癮，便把一些家里不要的，但八成新的東西到周末賣，并還建議我和她一起干，可我以為她只是說說而已，可沒想到她還真的做了，還賺了幾十塊錢呢！
在我眼里，她既大大咧咧，又出奇細心。平時在上學時，她總是這沒帶，那個忘在家里了，總免不了老師的一番批評和責罵。可是每當在做作業時，或是考試時卻極為細心，從不會因為粗心而做錯，所以她的數學成績總是很好，也得到了不少的表揚。我也有點搞不懂她怎么想。
她很幽默，總喜歡收集一些笑話，把它們講給別人聽，總能把人逗得很開心。
不過她認真起來也有模有樣的她就是這樣一個時而剛烈、時而溫柔時而認真、時而幽默、喜怒形于色的人。我和她在一起的時候總是很快樂，充滿了歡聲笑語，每當放長假的時候，我很久都見不到她，腦子里就總是想起她和我在一起干的事，忍不住要給她打電話她真是令我難忘。