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    2023年安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案(14篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy
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    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇一

    從小來(lái)把消防學(xué),一生受益保平安。

    1,通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí)。

    2,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺(jué)性。

    3,通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握一些消防安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

    一、燃燒的概念

    燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

    二、燃燒的三要素

    1,可燃物2,助燃物3,著火源

    三、防火的基本措施

    1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

    四、滅火的基本方法

    1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

    酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

    家中常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1,亂接電源;2,亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品;7,使用電爐等電熱設(shè)備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,

    五、滅火器的使用方法

    1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

    2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

    3,拔掉安全銷(xiāo);

    4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,

    六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

    1.正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;

    2,如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救;

    3,火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi),

    七、消防方針

    預(yù)防為主,防消結(jié)合

    八、撲救火災(zāi)的一般原則

    1,報(bào)警早、損失少;

    2,邊報(bào)警、邊撲救;

    3,先控制、后救火;

    4,先救人、后救物;

    5,防中毒、防窒息;

    6,聽(tīng)指揮、莫驚慌,

    九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

    1,保持鎮(zhèn)靜,

    2,呼喚附近的同事援助。

    3,報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

    4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

    5,正確使用滅火器滅火。

    6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。

    十、逃生注意事項(xiàng)

    1,要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

    2,或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

    3,離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

    4,過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

    5,用牙膏涂在暴露在外的.皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

    8,自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓

    大火撲來(lái),脫離火境是上策,但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,觀察分析周?chē)幕鹎?明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向,千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓,

    在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡,

    學(xué)生簽名

    班主任簽名:

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇二

    活動(dòng)年級(jí):二年級(jí)

    1、通過(guò)討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

    2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過(guò)討論、畫(huà)畫(huà)等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

    3、通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫(xiě),讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

    4、通過(guò)教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),以畫(huà)配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

    通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

    1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周?chē)嬖谥N種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

    2、列舉不文明現(xiàn)象:

    請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái),并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

    我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中,對(duì)你一定有所警示。

    3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

    在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

    4、我們的承諾:

    只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

    只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。

    只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物,我們就要阻止。

    只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。

    當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。

    當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說(shuō)到做到。

    當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。

    5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來(lái),使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇三

    1.通過(guò)一系列知識(shí)性活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練。

    2.提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救方法,使學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠采取一定的措施保護(hù)自己。

    3.讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、事故中必要的安全知識(shí),了解安全的重要性,并將所學(xué)傳達(dá)給身邊的人,做一個(gè)安全教育的小宣傳員。

    學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

    教學(xué)時(shí)間:一個(gè)課時(shí)

    學(xué)生生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。似乎沒(méi)有危險(xiǎn)。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對(duì)待的,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),引發(fā)意外。下面說(shuō)說(shuō)家居安全需要注意的事項(xiàng):

    1.安全用電防火。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來(lái)越多。因此,我們有必要掌握一些基本的用電知識(shí)。

    1.認(rèn)識(shí)總電源開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)緊急情況下切斷電源。2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

    3.電器用后應(yīng)拔掉插頭。

    4.如有煙霧、火花、燒焦味等。,應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。

    5.如果有人觸電,盡量及時(shí)關(guān)閉電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開(kāi),不要直接用手救人。

    1.著火了。我該怎么辦?萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生們必須保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初期,通常是一個(gè)很小的點(diǎn),燃燒面積很小,產(chǎn)生的熱量很少。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。,可以撲滅初期火災(zāi)。如果火勢(shì)很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火場(chǎng),撥打119并通知消防隊(duì)滅火。

    2.怎么報(bào)火警?

    (1)記住火警號(hào)碼119。在沒(méi)有電話和消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū),可以敲鑼打鈴,吹哨子,打電話報(bào)警,動(dòng)員四鄰滅火。

    (2)報(bào)警時(shí),要明確起火單位、所在區(qū)(縣城、街道、小巷、門(mén)牌號(hào)或農(nóng)村住址)。

    (3)說(shuō)明什么著火了,怎么著火的。

    (4)說(shuō)明報(bào)警人的姓名、電話和地址。

    (5)報(bào)警后,安排人員在路口等候消防車(chē),并將消防車(chē)引導(dǎo)至起火路段。

    3.總結(jié):只要處處小心,注意安全,掌握自救自護(hù)知識(shí),鍛煉自己的自護(hù)自救能力,機(jī)智勇敢的應(yīng)對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn),就能健康成長(zhǎng)。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇四

    通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學(xué)生了解交通事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯?做安全教育的小小宣傳員。

    1、 準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。

    2、 收集有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

    3、 準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲錄音。

    1、 播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。

    2、請(qǐng)三位學(xué)生表演一則小品,題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車(chē),另外一位學(xué)生扮演正在過(guò)馬路的行人,過(guò)馬路者被小汽車(chē)撞倒并滾得很遠(yuǎn),還有一位學(xué)生馬上找電話報(bào)警。通過(guò)這一幕危險(xiǎn)場(chǎng)面的表演,將學(xué)生們帶入一場(chǎng)討論當(dāng)中。在街道上面,在過(guò)馬路時(shí)如何防止自己被汽車(chē)碰到?對(duì)于一些危險(xiǎn)的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車(chē)禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過(guò)討論后,再引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了以上遇到的問(wèn)題外,還有那些比較危險(xiǎn)的情況。

    3、教師敘說(shuō)有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對(duì)以上種種危險(xiǎn)事件的認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)強(qiáng)調(diào)安全防患意識(shí)的重要性;教育學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳旱陌踩7乐拱踩鹿实陌l(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛,為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備。

    4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖,與學(xué)生一起說(shuō)說(shuō)它們的含義,使學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解這些標(biāo)志。安全教育主題班會(huì)教案5、活動(dòng)總結(jié):老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,我國(guó)每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷,給社會(huì)造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開(kāi)以“注意安全,珍愛(ài)生命”的主題班會(huì),其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯?做安全教育的小小宣傳員,使我們周?chē)娜硕寄苓h(yuǎn)離交通事故。

    結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例

    在過(guò)去的一學(xué)期里,我們學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施,對(duì)我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。

    (一) 校內(nèi)安全

    1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

    2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時(shí)科技樓二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

    3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

    4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

    5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的.同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

    6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

    7、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

    (二)校外安全

    1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

    2.在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

    3.不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。

    4.注意交通安全

    (1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

    (2)橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。

    (3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

    (4)在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。

    (5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

    (6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

    (7)不要嬉戲.打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。

    (8)乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。

    (9)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)。

    5.預(yù)防手足口病

    手足口病目前無(wú)疫苗,關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施,發(fā)病率就會(huì)下降。

    專(zhuān)家:15字方針預(yù)防“手足口”病:常洗手、勤開(kāi)窗(通風(fēng))、喝開(kāi)水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場(chǎng)所;不要過(guò)于勞累,增強(qiáng)免疫力。

    同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇五

    1.進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。

    2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

    3.掌握緊急情況下的逃生策略。

    知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

    能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。

    覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

    教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。

    教學(xué)方法:講座

    課時(shí):一課時(shí)。

    一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

    1.當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”

    材料一:據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐,他自己不敢花零用錢(qián),省下的零用錢(qián)“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),被老師查出后,才說(shuō)出了偷竊的原因,此案令人震驚。

    材料二:據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢(qián)等。后來(lái)有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,開(kāi)始了立案?jìng)刹椤S猩贁?shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長(zhǎng),而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使學(xué)生受傷,造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。

    (一)管制刀具包括如下:

    (1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

    (2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

    (3)武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械;

    (4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

    (5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具;

    (二)學(xué)校要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

    采取的應(yīng)對(duì)措施:

    第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

    第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

    第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

    第四、要謹(jǐn)慎交友。

    二、緊急情況下的逃生策略

    (一)地震地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

    前兆:地震發(fā)生前,人們常可觀察到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

    發(fā)生地震時(shí):(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來(lái)不及了,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

    (2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

    (3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

    震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

    (二)火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近5年來(lái),全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

    在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

    1.“三要”

    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

    平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。

    (2)“要”遇事保持沉著冷靜

    面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門(mén),而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén),用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén),如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備走第二條路線。即使門(mén)不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。

    (3)“要”警惕煙毒的侵害

    在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。

    2.“三救”

    (1)選擇逃生通道自“救”

    發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。

    (2)結(jié)繩下滑“自救”

    在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。

    (3)向外界求“救”

    倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的.門(mén)窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門(mén)窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援。總之,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。

    3.“三不”

    (1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開(kāi)來(lái),都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來(lái),無(wú)異于將自己困在“囚籠”里

    (2) “不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

    (3) “不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān)家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。

    (三)雷電夏季,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

    1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。

    2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。

    3.在稠密樹(shù)林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。

    4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

    5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚(yú)和劃船,也不要去游泳。

    6.打雷時(shí),在平坦的開(kāi)闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。

    7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門(mén)窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

    三、交通安全

    1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    2.騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

    四、家居安全

    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

    1.用電安全

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

    2.安全使用煤氣

    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

    2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

    3.知道了游泳時(shí)要注意安全

    1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

    2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

    3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

    4)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

    5)水下情況不明時(shí),不要跳水。

    6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

    五、校園活動(dòng)的安全

    1.在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。

    2.在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。

    3.上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),也要注意安全。

    六、保持心理健康與身體健康

    1.有基本的醫(yī)療保健知識(shí),和對(duì)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防保健知識(shí),可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

    2.按時(shí)打防疫針。

    3.加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。

    4.自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒誘惑。

    5.保持健康的心理,樂(lè)觀向上。如有需要,可到學(xué)校心理咨詢(xún)室找心理老師求助(綜合樓二樓教導(dǎo)處旁)。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇六

    1、增強(qiáng)學(xué)生們游泳安全意識(shí),提高學(xué)生們自我保護(hù)能力。

    2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

    3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

    1、夏天游泳如何防溺水

    2、溺水急救方法

    溺水時(shí)如何自救、急救

    1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還能提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

    2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

    6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

    6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

    6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

    7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

    7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

    看了聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水教育

    3、授課內(nèi)容:

    (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

    (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

    (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

    (1)保持自身良好的身體狀態(tài)

    下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

    (2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋

    做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,小心溺水

    1、自救

    萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

    a、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

    b、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的`手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

    2、急救方法

    若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:

    a、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

    b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

    c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇七

    通過(guò)班會(huì),加深學(xué)生對(duì)煙草的認(rèn)識(shí)和理解,掌握煙草含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)。明知吸煙有害人體健康。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣,要珍愛(ài)健康,遠(yuǎn)離煙草。

    認(rèn)識(shí)香煙的危害,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際調(diào)查和動(dòng)手能力。

    (1)調(diào)查:邀請(qǐng)學(xué)生去店里做一個(gè)調(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)。

    1.各種香煙的價(jià)格:

    2.香煙的主要成分及其危害

    3.去公共場(chǎng)所調(diào)查吸煙:(調(diào)查)

    4.調(diào)查家庭成員吸煙情況:(調(diào)查)

    5.分析調(diào)查,得出你的結(jié)論是

    (2)實(shí)驗(yàn):為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì),我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!

    1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

    2.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

    (1尼古丁的檢驗(yàn)

    (2一氧化碳檢查

    3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

    4.通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可以看出

    (3)討論交流。你打算如何成為一名不吸煙的中學(xué)生?請(qǐng)寫(xiě)下你的練習(xí)。

    1.你知道煙草中有多少有害物質(zhì)嗎?請(qǐng)?jiān)谡n堂上討論。你們討論的結(jié)果是

    2.你知道這些有害物質(zhì)對(duì)人體各系統(tǒng)的功能有什么損害嗎?

    3.實(shí)踐創(chuàng)新:圍繞“煙頭不著火”主題制作宣傳標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇八

    3月24日上午,全市學(xué)校安全管理暨預(yù)防溺水工作推進(jìn)會(huì)在重慶市第三十七中召開(kāi),全市各區(qū)縣(自治縣)教委(教育局)分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)、安全穩(wěn)定辦公室負(fù)責(zé)人參會(huì)。會(huì)議確定6月為防溺水主題宣傳月,為切實(shí)做好本次宣傳教育活動(dòng),構(gòu)建防溺水“五個(gè)一”長(zhǎng)效教育機(jī)制。根據(jù)我校實(shí)際特制定以下“防溺水專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)”宣傳教育方案:

    3月31日(星期四)下午1—2節(jié)課。

    幼兒園、小學(xué)部由班主任分班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

    預(yù)防溺水從我做起

    1、家長(zhǎng)簽到。各班在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前組織學(xué)生家長(zhǎng)簽到,確保所在班級(jí)每位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后將簽到冊(cè)交安穩(wěn)辦存檔。

    2、組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看《20xx年全國(guó)中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專(zhuān)題教育片》。

    3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)“七不、三要”安全制度,學(xué)習(xí)方式可多樣化。

    4、宣傳學(xué)校常規(guī)安全管理工作。

    (1)護(hù)學(xué)崗制度。每天上放學(xué)接送方式,午間安全管理,晨午檢,空閑時(shí)段安全監(jiān)管,校園x防暴隊(duì)及護(hù)校隊(duì)等相關(guān)工作。

    (2)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃及食品安全管理。包括學(xué)校食堂的采購(gòu)渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關(guān)安全工作。

    (3)學(xué)生請(qǐng)假離校制度。上課期間學(xué)生管理、請(qǐng)假制度、校園門(mén)衛(wèi)管理等。

    (4)校園周邊巡查制度及信息員制度。強(qiáng)調(diào)學(xué)生及家長(zhǎng)信息員隊(duì)伍的建設(shè)和落實(shí)情況,宣傳學(xué)校的相關(guān)政策獎(jiǎng)勵(lì)及要求,做好家校共育工作。

    (5)1530安全教育模式。每天放學(xué)前1分鐘安全教育,每周放學(xué)前5分鐘安全教育,假期放假前30分鐘安全教育。

    (6)宣傳“重慶市安全教育平臺(tái)”對(duì)學(xué)生的安全教育作用,要求學(xué)生及家長(zhǎng)配合學(xué)校積極完成相關(guān)學(xué)習(xí)。

    5、班主任強(qiáng)調(diào)常規(guī)安全教育。包括交通、消防、食品、自然災(zāi)害、法制、校園欺凌等。

    6、發(fā)放《防溺水專(zhuān)題倡議書(shū)》及信息員聯(lián)系卡,倡議書(shū)簽字并回收。

    1、家長(zhǎng)會(huì)前提前通知各班學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

    2、提前寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)講稿,結(jié)束后與簽到冊(cè)一并上交安穩(wěn)辦存檔。

    3、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后強(qiáng)調(diào)放假前的安全,組織學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下平安離校。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇九

    作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天,健康快樂(lè)成長(zhǎng),萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故,都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

    關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:

    安全無(wú)小事,必須放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課:我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項(xiàng):

    1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),很危險(xiǎn)。

    2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

    3、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

    4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

    1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的。

    2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

    3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬(wàn)一碰上壞人,很麻煩。

    4、放學(xué)有學(xué)生坐車(chē),孩子容易擁擠,我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),維持秩序,一定做到排隊(duì)上車(chē),到站不能擁擠。

    5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

    6、大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,大雨天出門(mén)要小心,最好不要出門(mén)。

    1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

    2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

    3、多飲用白開(kāi)水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

    4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的`。

    寒假:不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

    暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方。

    1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

    2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒(méi)有。

    3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng)。

    4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

    5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十

    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

    b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

    小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、學(xué)生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

    (四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    (五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

    小朋友們好:

    今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

    人們常說(shuō):“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的.本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

    第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。

    第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

    第三、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

    第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十一

    通過(guò)對(duì)用電、玩耍、做家務(wù)等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的家庭生活安全意識(shí)。

    安全用電、安全的玩耍、安全的做家務(wù)、獨(dú)自在家時(shí)的安全。

    (一)安全用電

    1、想一想

    小明的`行為對(duì)嗎?

    你知道電是從哪里來(lái)的嗎?

    如何避免被“電老虎”電到呢?

    2、記一記:介紹各種基本的用電常識(shí)。

    3、學(xué)一學(xué)

    如何正確使用各種家電?

    a、安全使用電風(fēng)扇。

    b、安全使用電視機(jī)。

    c、安全使用電冰箱。

    d、安全使用微波爐。

    4、做一做

    認(rèn)識(shí)絕緣體、電閘、,學(xué)習(xí)如何切斷電源。

    (二)安全的玩耍

    1、想一想

    講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發(fā)生危險(xiǎn)?

    2、記一記

    講解玩耍時(shí)的安全常識(shí)。

    3、學(xué)一學(xué)

    a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

    b、小寵物的危險(xiǎn)性。

    c、受傷如何處理?

    (三)安全的做家務(wù)

    1、想一想

    講解小華的故事,思考:我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候,還有哪些問(wèn)題需要注意?

    2、記一記

    做家務(wù)的常識(shí)。

    3、學(xué)一學(xué)

    介紹緊急救助辦法。

    4、做一做

    在他人的監(jiān)督下洗碗,如果不小心受外傷,應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。

    (四)獨(dú)自在家時(shí)的安全

    1、想一想

    講解小剛的故事。思考:你們有過(guò)獨(dú)自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類(lèi)似的事情時(shí),你會(huì)怎么處理?

    2、記一記

    了解如何應(yīng)對(duì)陌生人。

    3、學(xué)一學(xué)

    了解獨(dú)自在家的。

    4、做一做

    表演,當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家,你該怎么辦?

    (五)模擬練習(xí)

    1、認(rèn)識(shí)電閘,切斷電源。

    2、練習(xí)清洗傷口。

    3、練習(xí)包扎傷口。

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十二

    為了更好的協(xié)助各班進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全教育,我們將一段時(shí)間以來(lái)校園內(nèi)外出現(xiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)歸納,并附詳細(xì)的案例進(jìn)行講解,希望以此互相借鑒,提高安全教育的效果。

    (一)、校內(nèi)防盜

    1、宿舍內(nèi)防盜

    1。1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品(如:mp3、mp4、手機(jī)、筆記本電腦等),做到隨身攜帶,不用時(shí)放入自己的柜子鎖好。

    1。2保管好自己的鑰匙(如柜門(mén)鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等),做到有規(guī)律的存放,盡量隨身攜帶,避免遺失后帶來(lái)的進(jìn)一步損失。

    1。3屋空鎖門(mén)。上課或者宿舍內(nèi)沒(méi)人時(shí),保證宿舍鎖門(mén),防止物品丟失。

    1。4放長(zhǎng)假回家時(shí),提前做好宿舍衛(wèi)生,關(guān)窗鎖窗鎖柜子,宿舍全部回家時(shí)最后一個(gè)走的同學(xué)一定要鎖門(mén)并與宿管聯(lián)系,說(shuō)明宿舍情況。

    學(xué)生在學(xué)期間,學(xué)院依照便于管理的原則安排學(xué)生按照班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)進(jìn)行宿舍的分配,學(xué)生在住宿期間在多了彼此交流的同時(shí),也給一些心懷叵測(cè)的人以機(jī)會(huì)。

    案例1:某大學(xué)宿舍,一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生丟失手機(jī)、筆記本電腦、錢(qián)包等事件。經(jīng)過(guò)同學(xué)自發(fā)蹲點(diǎn),一天終于抓住了盜竊犯。原來(lái)此人是扮成學(xué)生摸樣,在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛,任意推門(mén)進(jìn)入沒(méi)有鎖門(mén)的宿舍,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在學(xué)習(xí)或者活動(dòng),就假裝找人走錯(cuò)屋子,如果發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)無(wú)人或有人但是在睡覺(jué),就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢(qián)包、手機(jī)……

    從此案例聯(lián)想到我們自身,我們不排除我們身邊的同學(xué)也參與其中,這并不是危言聳聽(tīng)。有許多情況下,因?yàn)榘l(fā)生了財(cái)務(wù)丟失事件,而損害了同學(xué)之間的友情。因此,保管好自身的財(cái)產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)該注意的事情。從新入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來(lái)會(huì)受益匪淺。

    另外,我學(xué)院每個(gè)宿舍樓一樓都安排了宿管老師,在學(xué)生出入時(shí)要出示證件,這樣從進(jìn)出宿舍把關(guān),在一定程度上保證了同學(xué)的安全。學(xué)生應(yīng)該為自己的安全著想盡力配合宿管老師工作。

    2、校園防盜(丟失)

    自己隨身攜帶的物品要隨時(shí)注意不要隨手忘在食堂或者教室,打水時(shí)不要忘記隨手拔下水卡,同學(xué)之間也應(yīng)相互提醒不要忘記帶隨身的物品,以防止間接性丟失。

    (二)、校外防盜

    1。外出途中,乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時(shí)隨時(shí)注意個(gè)人財(cái)務(wù),尤其在比較擁擠、人員密集時(shí),保管好自己的包(側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開(kāi);雙肩背包人多時(shí)最好背在胸前;按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內(nèi)。)、錢(qián)包、手機(jī)等。

    2。外地學(xué)生等長(zhǎng)途車(chē)或者火車(chē)時(shí),由于火車(chē)站長(zhǎng)途車(chē)站人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生更應(yīng)該看管好自己的旅行包、錢(qián)包、手機(jī)等財(cái)務(wù)。不要臨時(shí)交給不認(rèn)識(shí)的人看管。

    3。養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的習(xí)慣,不要將自身攜帶的物品忘記在去過(guò)的地方,(如商場(chǎng)柜臺(tái)、候車(chē)室、試衣間……)造成間接丟失。

    對(duì)于突如其來(lái)的險(xiǎn)情(如:火險(xiǎn)、地震等)作為大學(xué)生我們更應(yīng)該有有較強(qiáng)的防險(xiǎn)意識(shí)。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣。

    (一)、防險(xiǎn)意識(shí)

    1、校內(nèi)防險(xiǎn)

    新生進(jìn)校初期,應(yīng)該對(duì)今后生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)周?chē)沫h(huán)境有一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí)。

    1。1學(xué)校設(shè)施介紹:我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了安全通道,(如:1號(hào)宿舍樓,在每層樓道的盡頭都有安全門(mén),并單獨(dú)設(shè)立了安全通道。)并且在每個(gè)樓的每層都配有滅火器、應(yīng)急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,以便保證設(shè)備能正常使用。

    1。2學(xué)生個(gè)人防險(xiǎn)

    1。2。1用電安全

    學(xué)校宿舍特別禁止使用熱得快等高功率危險(xiǎn)用電器。例:某大學(xué)用熱得快學(xué)生的檢討書(shū)。(見(jiàn)附件一)

    在宿舍使用電腦、手機(jī)充電器、臺(tái)燈、電視、影碟機(jī)等用電器時(shí),做到人走電源關(guān)閉,防止火災(zāi)發(fā)生。

    案例2:充電器自燃半夜險(xiǎn)引火災(zāi)

    某日凌晨1點(diǎn)左右,某住宿學(xué)生迷迷糊糊睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機(jī)處一團(tuán)火光。"當(dāng)時(shí)就嚇醒了,趕緊用毯子撲火,還好燃得不是很大。"

    據(jù)該學(xué)生回憶,昨晚11點(diǎn)左右,他上床睡覺(jué)前習(xí)慣性給手機(jī)充電,沒(méi)想到發(fā)生這樣的事。所幸火焰不大,很快被撲滅。

    經(jīng)檢查,起火的是充電器:"充電器已經(jīng)被燒得變形了,手機(jī)還是完好無(wú)損的。"這個(gè)充電器并非原配,而是他一周前在火車(chē)站附近一商鋪購(gòu)買(mǎi)的,迄今為止只用過(guò)三次。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,少數(shù)充電器因質(zhì)量不過(guò)關(guān)或設(shè)計(jì)不合理,可能自燃起火。

    手機(jī)充電引起著火的原因有多種:例如充電器內(nèi)變壓器容量較小,充電時(shí)變壓器會(huì)放出大量熱量,熱量蓄積到一定程度時(shí),使變壓器線圈或充電器塑料外殼熔化燃燒,繼而引燃其它可燃部件;同時(shí)變壓器電流過(guò)大,發(fā)熱量明顯增大易出現(xiàn)自燃現(xiàn)象。也有可能是后級(jí)電路故障或電源母線質(zhì)量不良導(dǎo)致。此外,受潮進(jìn)水、充電時(shí)附近有易燃物都可能引起充電器燃燒。

    因此提醒同學(xué)們,不少人喜歡在外出或晚上睡覺(jué)時(shí)給手機(jī)充電,這樣存在一定的危險(xiǎn),手機(jī)充電時(shí)最好放置在自己的視線內(nèi)。

    宿舍禁止使用蚊香、蠟燭等見(jiàn)明火的物品,防止引起火災(zāi),入學(xué)時(shí)學(xué)校已經(jīng)配備給每個(gè)學(xué)生蚊帳,如遇停電事件發(fā)生學(xué)生需等待學(xué)校處理。

    1。2。2交通安全

    學(xué)院坐落于西青道主干道上,校門(mén)口來(lái)往車(chē)輛較多速度也快,過(guò)馬路時(shí)要尤其注意安全,遵守交通規(guī)則走人行橫道。學(xué)校門(mén)口馬路在往屆也出現(xiàn)過(guò)幾起交通事故,因此特別提醒同學(xué)引起注意。

    2、校外防險(xiǎn)

    (二)、緊急避險(xiǎn)規(guī)則:

    1、地震避險(xiǎn)(見(jiàn)附件三)

    2、火災(zāi)避險(xiǎn)(見(jiàn)附件四)

    3、旅游意外避險(xiǎn)(見(jiàn)附件五)

    (一)學(xué)校附近網(wǎng)吧比較多,學(xué)生去網(wǎng)吧現(xiàn)象頻繁,不要上網(wǎng)時(shí)間過(guò)久,造成晚歸,尤其是女生晚上不要單獨(dú)外出。夜深人靜防止不法分子有機(jī)可圖。

    (二)避免單獨(dú)晚上出校,要遵守學(xué)院規(guī)定:9:30之后不出校門(mén),10:30之前一定回學(xué)校,并配合學(xué)校進(jìn)門(mén)檢查出入證的規(guī)定。

    (三)如遇不法分子為難,學(xué)會(huì)自救,在無(wú)法逃脫的情況下設(shè)法與不法分子周旋,及時(shí)報(bào)警。報(bào)警電話:110

    (四)在校外租房的同學(xué),要注意小區(qū)環(huán)境,與租房者提前溝通,對(duì)于上門(mén)查電表、水表的情況提前了解,不隨便給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén),不接待推銷(xiāo)的人員,避免不法分子入室搶劫、或者順手牽羊情況發(fā)生。

    有的學(xué)生是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,因此更應(yīng)該提防心懷叵測(cè)人的欺騙。目前犯罪分子詐騙的手段很多,千萬(wàn)要高度警惕。常見(jiàn)的有以下幾種:

    1、冒充學(xué)生、老鄉(xiāng)等謊稱(chēng)外出遇難或家庭困難,騙取錢(qián)財(cái);

    2、以信用卡失竊或外地卡不能使用等為名,借用事主信用卡異地存取,騙取信用卡密碼后將卡中現(xiàn)金取走;

    3、偽造網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè),騙取事主信用卡號(hào)及密碼,通過(guò)網(wǎng)上銀行將事主卡中現(xiàn)金轉(zhuǎn)走;

    4、在網(wǎng)上偽稱(chēng)出售低價(jià)手機(jī)、筆記本電腦等,提供賬號(hào)讓事主匯款或轉(zhuǎn)賬;

    5、稱(chēng)事主信用卡透支,讓事主轉(zhuǎn)帳;

    6、打電話或者發(fā)短信給家長(zhǎng)謊稱(chēng)學(xué)生被偷、被搶、生病或遇車(chē)禍等,讓家長(zhǎng)把錢(qián)打入其帳上。

    7、混進(jìn)學(xué)生宿舍,推銷(xiāo)假冒商品。

    8、冒充中介公司上門(mén)(宿舍)服務(wù),收取中介費(fèi)。

    針對(duì)以上列舉的犯罪手段分析,我們總結(jié)出以下應(yīng)對(duì)措施:

    1、不要隨意向陌生人或者網(wǎng)站,透露個(gè)人信息,如:姓名、電話(家人電話)身份證、身份證號(hào)、家庭住址、銀行卡號(hào)、銀行卡密碼、提示問(wèn)題信息等,以免不法分子有機(jī)可圖。

    2、在校外報(bào)考各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班時(shí),要看清培訓(xùn)部的營(yíng)業(yè)許可證書(shū)和資格證書(shū)等,最好結(jié)伴同行凡事有個(gè)商量,都不明白或者懷疑態(tài)度時(shí),及時(shí)詢(xún)問(wèn)上級(jí)部門(mén)或者咨詢(xún)輔導(dǎo)員老師。對(duì)于學(xué)校張貼的一些培訓(xùn)宣傳單,也要咨詢(xún)清楚,學(xué)校張貼的廣告也許是校外培訓(xùn)部門(mén)張貼但是校工還未急時(shí)清理的。盡量報(bào)考院系自行組織的正規(guī)培訓(xùn)。

    3、利用課余時(shí)間做勤工儉學(xué)的同學(xué)要注意避免打黑工或陷入傳銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于招聘單位(崗位),要認(rèn)真調(diào)查核實(shí),尋找有公開(kāi)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,有合法經(jīng)營(yíng)手續(xù)的單位。凡需交押金、身份證或許諾高額報(bào)酬及其他誘人條件的要高度警惕,不要上崗就職。不要盲目相信中介公司。打工時(shí)注意勞逸結(jié)合以免出現(xiàn)工傷事故。

    4、對(duì)于宿舍進(jìn)門(mén)推銷(xiāo)的貌似學(xué)生的人員仔細(xì)盤(pán)問(wèn),推銷(xiāo)商品要仔細(xì)查看的盡量不要購(gòu)買(mǎi),及時(shí)向宿管舉報(bào)。

    案例3:

    近期xx級(jí)新生宿舍已經(jīng)發(fā)生了,以推銷(xiāo)筆芯兒的名義騙取學(xué)生金錢(qián)的事件,有新生合買(mǎi)幾百元筆芯兒后發(fā)現(xiàn)不能使用。還發(fā)生了冒充中介公司到宿舍招收會(huì)員的人員,騙取學(xué)生的中介費(fèi)用。在這里再次提醒同學(xué)們一定要時(shí)刻提高警惕。

    1、在本系實(shí)驗(yàn)室參加強(qiáng)電實(shí)驗(yàn)注意的安全:

    1、1遵守操作規(guī)程:實(shí)習(xí)之前,認(rèn)真聽(tīng)老師講解,掌握操作規(guī)程,全面了解操作規(guī)程,對(duì)于容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的階段做到心中有數(shù),實(shí)習(xí)操作時(shí)提高警惕。

    1、2服從老師安排:在生產(chǎn)線上,服從命令聽(tīng)指揮,接到任務(wù)后認(rèn)真操作。對(duì)于存在疑惑的部分要及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師、或工作人員。

    1、3不打鬧、嬉戲:實(shí)習(xí)或工作階段,要保持高度的精神集中,很多時(shí)候事故是發(fā)生在一念之間。

    2、外出實(shí)習(xí)在工廠、車(chē)間的安全:

    2、1注意操作安全

    2、2遵守規(guī)章制度

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十三

    通過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視、

    掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全、

    通過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、

    重視交通安全,掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)、教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)、

    班會(huì)程序

    (一)、課題導(dǎo)入

    播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇、

    1、教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)、然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、

    2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

    3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”、生命在你手中,交通安全不容忽視、所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、

    (二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

    安全乘車(chē)

    乘坐車(chē)輛的選擇、

    乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等,因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的`客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的、千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全

    培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題、更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上、其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē),更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)、另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)、

    乘車(chē)途中的安全、

    乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)、不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車(chē)上嬉笑打鬧、在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷、安全騎車(chē)

    騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),下同)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”、你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生、

    騎自行車(chē)不要逆向行駛、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”、你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞、

    騎自行車(chē)不要直穿十字路口、需要穿過(guò)十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行、還有,駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行,包括過(guò)人行橫道線自行車(chē)也應(yīng)該下車(chē)推行、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把、自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹、特別是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車(chē)安全、在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車(chē)安全也不是一件容易的事情,請(qǐng)千萬(wàn)不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來(lái),否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,確保車(chē)況良好、上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛,重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己、

    安全走路

    分道行走,自覺(jué)靠右、所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行

    的規(guī)則通行、如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不可猶豫不決、

    不盲目橫穿、橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的、我們知道,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要特別小心、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留、公路是非常危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身、人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具,它可以給人們?cè)旄#部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜Α⒅灰覀冇眯恼莆哲?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上、

    (三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

    交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

    什么燈亮?xí)r才可以走?

    行走時(shí)怎樣注意交通安全?

    騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

    行走時(shí)怎樣注意交通安全?

    在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走、

    集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走、

    在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行、穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”、

    騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

    安全教育主題班會(huì)教案高中 生命安全教育主題班會(huì)教案篇十四

    1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

    2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

    隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

    (1)學(xué)生自讀書(shū)。

    (2)出示圖片。

    (3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō):誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

    教師補(bǔ)充:

    交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車(chē)輛和行人的安全。

    (1)課前,教師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說(shuō)說(shuō)你們觀察到了什么嗎?

    (2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說(shuō)出它的作用。

    (3)在我們?nèi)粘5某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做?

    (4)教師歸納

    其實(shí),國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

    (1)出示圖片

    說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?

    (2)說(shuō)說(shuō)你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

    (用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明,能夠把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)

    (3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料,說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。

    (4)怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?

    教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

    1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?

    2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自我,并寫(xiě)一條警示句。

    1、經(jīng)過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

    2、經(jīng)過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

    師:同學(xué)們,各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來(lái)了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),下頭我們就一齊來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

    1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

    2、看書(shū)上的插圖,確定對(duì)錯(cuò)。

    3、教師小結(jié):

    (1)未滿(mǎn)12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。

    (2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。

    (3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

    (4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

    學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。

    生:上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn),不急于跳車(chē);要到站時(shí),提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話,不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。

    生:下車(chē)后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路,車(chē)子開(kāi)走以后,看清有無(wú)車(chē)輛行駛,再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí),要戴好頭盔等。

    師:同學(xué)們概括的比較全面,此刻自我再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。

    (1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)停靠站,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē)。

    (2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

    (3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

    (5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

    1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

    2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

    1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。

    2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)生
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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