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    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)

    時間:2025-06-19 作者:紙韻

    申請書是向相關機構或個人提出申請的一種書面表達方式。更多申請書是在現今競爭激烈的社會,越來越多的人開始意識到申請書的重要性。如何編寫一份令人印象深刻的申請書是許多申請者關心的問題。以下是小編為大家收集的申請書范文,供大家參考和學習。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇一

    尊敬的貴單位領導:

    您好!

    首先感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦信。我是一名將于20xx年畢業的碩士研究生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一下自我推薦。

    本科期間,作為主要的班級干部,我曾一次又一次地領導著這個富有蓬勃朝氣的班級體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績(校“明星班級體”、“江蘇省先進班級體”、“全國先進班級”等)。老師們的認可,同學們的贊許使我以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中,向著更高的目標邁進。因此,從南京農業大學環境科學專業畢業后,由于成績優異,各方面表現良好,被保送至本專業讀研,繼續學習。

    本科的學習生活使我具備了扎實的環境科學理論知識,環境科學專業讓我擁有了比一般專業更廣泛的'知識面。更重要的是,四年的大學生活讓我開闊了思維,并養成了通過自學吸收新知識的能力。近三年的研究生生活,使我接觸到更廣泛的思想,讓我的思維更加開闊,各方面素質有了進一步的提高。研究生期間,我主要從事國家自然科學基金項目“水稻鎘脅迫下gst解毒機制”等相關項目的研究,并取得了一定的成果。三年的科研訓練培養了我很好的實驗動手能力,課題項目經歷更使我具備了一定的解決實際問題的'能力。

    作為一名研究生,我非常希望能學有所用,繼續從事相關行業的工作,進一步接近實踐,解決實際問題。

    在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在今后的崗位上守業、敬業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的。

    我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱情!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    xx年xx月xx日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇二

    尊敬的領導:

    您好!我叫_,來自于_。是一名即將面臨畢業于_學院的學生。首先,我真誠感謝您在百忙之中抽時間來看我的簡歷,我內心的祝貴公司事業欣欣向榮,蒸蒸日上。

    我是一名機械設計與制造專業的學生,憑借著對自己的專業的熱愛,在各方面都取得了長足的發展。在校期間,自己注重理論與實踐的結合。掌握了數控車床、普車的操作,已取得了相關證書。

    在業余時間,相繼學習了microsoftoffice、cad/cam應用軟件,掌握了一定的計算機技術。四年的在校生活,使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業!

    我真誠地希望加盟貴公司,定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴公司的發展盡自己的綿薄之力,為貴公司的明天奉獻自己的青春和熱血!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇三

    尊敬的夏先生、貴集團的各位領導:

    您們好!

    感謝貴公司給我一個展示自我的平臺,給我一次學習、鍛煉自己的好機會。希望通過這封自薦信,能讓夏先生和各位領導了解我,從而贏得領導們和大家的信任。

    我叫周治國,我應聘的職務是欒川縣恒裕公司高級管理人員。

    說起來我與貴公司的集團---恒興集團還是很有淵源,_年,在欒川縣長昝紅倉的帶領下,有幸到廈門恒興集團公司訪問學習,了解到貴公司的集團公司在柯先生的經營下,業績優良,聲譽卓著,由衷的敬佩柯先生輝煌的創業歷程和行業經驗,尤其是柯先生卓越的資本運作能力。一直想找機會向柯先生和恒興集團公司學習,了解到貴集團在欒川投資一家鉬礦深加工企業——欒川縣恒裕礦業有限公司。

    深知恒裕公司在夏董事長的帶領下,歷經各種困難,目前穩步向前推進。同時,我本人對夏董事長的敬業精神和厚重的人品已敬佩久遠,非常渴望能加入恒裕公司,能與夏董您這樣的企業家為伍,是我無限的追求,能繼續在鉬行業奮戰是我的夢想,能與貴公司一同成長是我的目標。

    下面簡單介紹一下我的個人情況和在鉬行業摸爬滾打的工作經歷。

    我是河南省欒川縣本地人,今年34歲,愛人是全職媽媽,我們育有一男一女兩個孩子,家庭幸福平安。我的父母都是土生土長的農村人,由于家庭困難,經濟來源有限,我又是家里老大,弟弟妹妹都在上學,我有義不容辭的責任幫父母分擔家里的重擔,供弟弟妹妹讀書,妹妹現在在鄭州科技大學就讀本科英語專業。弟弟現在在德國柏林政治經濟學院留學。

    _年高中畢業后,進入洛陽龍盛達集團有限公司(欒川徐氏家族企業),先后在集團旗下的天津邦恩冶化有限公司、張家界恒昌鎳鉬有限公司工作。期間,有幸成為中國核工業部資深教授李培佑院長、李鋒鐸高工、長沙中南大學有色冶金研究院張啟修院長、肖連生教授、李青剛高工等行業專業人士的學生。深得導師們的厚愛。

    _年進入企業時只是一名普通工人,由于我不怕吃苦,努力鉆研,勤學化工技術和管理技能,受到企業管理層重視,先后做過化驗員,化驗室主任,銷售經理,技術廠長。工作中,嚴格要求自己,將不間斷學習列入日常生活的一部分。到_年,成為這家大型集鉬礦山開采選冶化工企業的總經理,在做總經理的4年中,我全身心投入工作,以公司為家,以公司利益最大化為追求目標。使公司業績達到歷史最高,20_年我榮獲集團公司最高貢獻獎——獎品為一部本田雅閣車。由于我一直想自己創業,因此在董事會的首肯下,通過半年的順利交接,我辭職自主創業,希望能在鉬行業大顯身手,成就一番事業。_年我回到欒川,自己出資創辦了一家企業,第一年運營良好,效益很好,一年就收回所有投資,并盈利數百萬,但是第二年就遇到全球性的金融危機,我的企業太小,剛處于萌芽期,風險抵抗能力有限,最后生產不能持續,經營遇到了困境,行情長期沒有好轉,最后這次創業以失敗告終。

    多年成功的鉬行業的企業管理工作經驗,和后來失敗的創業經歷,培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣,養成了我吃苦耐勞、踏實肯干的好作風,積累了豐富的行業經驗。在這十幾年的工作中,我始終保持平和端正的心態,尊重領導,團結同事,注重積累,能夠虛心學習他人的長處,吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責,能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。

    如果這次應聘能夠成功,我將懷著“全面管理、善于創新、高效高質”的思想,本著“維護企業利益、提高企業聲譽、美化企業形象”的原則,積極主動地開展綜合管理工作。認真履行職責,強化生產職能,把握利潤重心,充分發揮管理者的職能。

    不管我這次應聘的結果如何,我都非常感謝貴公司給我的這個展示自我的平臺,給我這次學習、鍛煉的機會。在此,我真心祝愿恒裕公司能夠打造出一支團結協作,奮發向上的管理團隊。我相信,只要全公司管理人員和全體員工上下一心,攜手共進,恒裕公司一定會迎來光輝燦爛的明天。最后,懇請夏董事長和各位領導能考慮我的應聘請求!謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇四

    尊敬的領導:

    您好!

    感謝您在百忙之中審閱我的,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫陳林,來自山西壽陽,就讀于山西交通職業技術學院11級道路橋梁工程317班。我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

    作為剛走上社會求職的大學生,看到現在的競爭日益激烈,我深知理想工作的難尋。我的母校也許并不是多么輝煌的名校,但她同樣與造就了一批棟梁之材。我想,您需要的不會是一張名牌大學的文憑,而是誠實、熱情、負責、有能力的年輕人,而我自信是完全能夠符合您的要求的。

    在緊張而充實的大學兩年中,使我真正懂得了“天道酬勤”的道理。在課程的學習上,我認真扎實學好基礎課和專業課,力爭每門課都達到優秀。我在學習過程中,注重理論和實踐相結合。因此動手能力強,并鍛煉了吃苦耐勞、踏實能干的作風。我曾先后倆年的暑假中在晉中市管網改造工程和317國道路面改造工程中實習。

    大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

    作為一名即將畢業的學生,經驗不足或許讓您猶豫不決,但在倆年暑假的實習中使我學到了一定的實踐經驗,并在實習中均得到實習單位領導的好評。也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

    "良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的`旅程。

    再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的,祝您工作順心!期待您的希望!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇五

    尊敬的領導:

    您好!

    首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態來看完這封求職信,由于時間倉促,準備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!

    在校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

    其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺.真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷.

    首先,我想表明一下個人的工作態度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現在我都固執地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

    如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細致一些.第一,從十六歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,從中專生至本科生,(尤其中間經歷了到甲級設計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,危機感.第三,從設計單位到施工單位,設計單位讓我自省,施工單位讓我自強.真的很感謝這兩種經歷,無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的.在工作中,一直是以本科生的學識,中專生的姿態來要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意.

    當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優勢,甚至從某種程度來說,優勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業,施工和設計都有過一些經歷,但都只能說剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠!再者,離開設計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。

    我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的'成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現在做起,虛心盡責,勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性,創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇六

    尊敬的領導:

    您好!

    我在_日報(3月23日)招聘版,看到貴公司正在招聘銷售人員的信息,特擬此求職自薦書自薦。雖然我現在只是應屆畢業生沒有工作的經歷,但是我在校所修的專業是房地產經營與管理,在校期間我們曾有過一個月之久的外出實習,老師為了能讓我們進一步了解自己所學的專業知識,她曾多次帶我們去參觀各樓盤,甚至申請到碧桂園的樓盤,在老師的帶領下我學到了好多東西,如:代理的流程等等,除此之外,我還會利用周六日的時間和同學們去參觀各地區的樓盤,目的也是為了能使自己進一步了解到這方面的知識,所以我覺得我能當任貴公司的銷售人員。

    我來自于廣東省_村,是_市土地房產管理職業學校的應屆畢業生,今年二十歲。

    在校期間我誠實守信,團隊合作精神強,學習溝通能力好,在校短短的三年里,我曾當任班里面的一名生活委員,工作積極,是老師的得力之手,也曾獲得“三好學生”的稱號,書簽大賽“三等獎”,“文體積極份子”“學習積極份子”“全勤”獎。以上這些獎項都是靠我在學習與日常生活中努力,勤奮得來的.,我性格活潑開朗,待人熱情,在生活中與朋友同學都能相處得很好!

    雖然我還沒有到過任何公司工作,但是我想把我在校三年期間所學到的知識能夠在貴公司起作用,同時也希望貴公司能給我一個學習與發揮的機會。

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇七

    尊敬的領導:

    您好!我名叫_,今年畢業于_大學初等教育專業。我充分掌握初等教育專業的所有知識,高質量完成學習任務,順利通過大學英語_級,計算機_級,普通話_級和“_”考核,為以后執教打下了扎實的基本功,從而具備從事科學教育的基本技能和良好的教師素質。

    在工作上我能很好地獨立開展工作,與他人合作,發揮團隊精神,具有較強的組織調配能力;在思想上,我要求進步,努力培養社會主義道德,樹立為共產主義奮斗的理想。

    大學時期是我不斷進取、逐步完善、充實自我、開拓奮斗的時代。我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,更是一種莫大的責任,大學四年的學習讓我成為一名優秀教師奠定了基礎。相信今后能全面地完善完美自己的知識和能力,我愿將這份愛心與責任并存的教育事業進行到底。

    衷心希望貴校能給我一個施展才華的機會!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇八

    你好!

    我叫何植維,來自于廣西南寧市。是一名畢業于廣西理工職業技術學院的學生。首先,我真誠感謝您在百忙之中來到廣西理工職業技術學院,并抽時間來看我的簡歷,我內心的祝貴公司事業欣欣向榮,蒸蒸日上。

    我是一名機電一體化專業的學生,憑借著對自己的專業的熱愛,在各方面都取得了長足的發展。在校期間,自己注重理論與實踐的結合。掌握了數控車床、普車的操作,取得了中級電工證。在校期間,相繼學習了cad/protel應用軟件,掌握了一定的計算機技術。三年的在校生活,使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業!

    我真誠地希望加盟貴公司,定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴公司的發展盡自己的綿薄之力,為貴公司的明天奉獻自己的青春和熱血!上頁附履歷敬請勘酌,懇請接納。

    最后衷心的希望能得到貴公司的賞識與任用!謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇九

    尊敬的貴單位領導:

    您好!

    首先感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦信。我是一名將于20_年畢業的碩士研究生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一下自我推薦。

    本科期間,作為主要的班級干部,我曾一次又一次地領導著這個富有蓬勃朝氣的班級體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績(校“明星班級體”、“江蘇省先進班級體”、“全國先進班級”等)。老師們的認可,同學們的贊許使我以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中,向著更高的目標邁進。因此,從南京農業大學環境科學專業畢業后,由于成績優異,各方面表現良好,被保送至本專業讀研,繼續學習。

    本科的學習生活使我具備了扎實的環境科學理論知識,環境科學專業讓我擁有了比一般專業更廣泛的知識面。更重要的是,四年的大學生活讓我開闊了思維,并養成了通過自學吸收新知識的能力。近三年的研究生生活,使我接觸到更廣泛的思想,讓我的思維更加開闊,各方面素質有了進一步的提高。研究生期間,我主要從事國家自然科學基金項目“水稻鎘脅迫下gst解毒機制”等相關項目的研究,并取得了一定的成果。三年的科研訓練培養了我很好的實驗動手能力,課題項目經歷更使我具備了一定的解決實際問題的'能力。

    作為一名研究生,我非常希望能學有所用,繼續從事相關行業的工作,進一步接近實踐,解決實際問題。

    在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在今后的崗位上守業、敬業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的。

    我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱情!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十

    尊敬的領導:

    短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經適應了,為此做一份總結這試用期的收獲感想,一起來學習。轉眼間,一年的試用期到了。經過一年的努力工作和認真學習,我獲益良多。在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變,xx學校這個大家庭。一年來,在學校領導和同事的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到明顯的提升。現將工作總結如下:

    一、思想方面:

    本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

    二、教學方面。

    1、備課。開學初,積極參加教研組組織的教研活動,然后根據要求,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習新課標。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具,復習階段,我把每一單元重點內容用電腦打印出來,為的就是讓學生有個清晰的'復習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。

    2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

    3、輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

    4、作業。根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

    三、德育工作:

    德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神,師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

    認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十一

    尊敬的領導:

    你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!

    我叫x,是瀘州職業技術學院二零x屆的應屆畢業生。我所學的專業是學前教育,我知道要立足于社會只有不斷充實自己,因此,在校三年,我努力學習本專業的知識。現已通過所有本專業課程的考核,畢業證書正在辦理中,自學能力比較強,有一定的自學方法,我相信能應對以后社會發展的要求。

    在學好知識的'同時,我還加強自身的思想品德修養。我嚴于律已,沒有違反學校的各種規章制度,。積極加入共青團組織,以此來提高自身的思想道德修養,在校期間參加了黨校積極分子培訓。

    我能吃苦,具有開拓進取和求實創新的精神,合作意識較強,善于學習他人之長,補自己之短。憑著自強不息的人生信條,困難與挫折都將成為我前進的動力。

    物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心。

    作為大三畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

    如果貴單位錄用我,我將盡我最大的才能和智慧,為貴單位增光添彩。切盼您的佳音!

    再次致以我深深地謝意!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十二

    尊敬的領導:

    我叫___,出生于____年__月。____年至____年本科階段,就讀于杭州師范大學。專業為高分子材料與工程。大學期間,順利考取了大學英語四級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。

    本人高中就讀于__________,這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業的,但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程,因此我有信心做好小學語文教師一職。現在,我以一名非事業編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

    第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。

    第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

    我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、

    具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

    懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十三

    尊敬的領導:

    時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。

    一、思想方面:

    本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。

    二、教學方面:

    對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:

    (1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。

    (2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。

    (3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的.成績的。

    (4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

    一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。

    經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風格。

    認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十四

    尊敬的校長先生:

    您好!我是x化學學院x年應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

    我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。

    在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

    大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

    做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

    最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十五

    尊敬的領導:

    你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在上得知貴單位招聘應屆畢業生,本人誠懇的向您推薦自己。

    我叫,是清遠師范學校學前教育的214畢業生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往,我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我,希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

    從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業,隨著年齡的增長,認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的`人格信條。

    我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態,并在教學中善于創新,在課外時間閱讀了大量的書籍,積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人,只要努力了,就一定有收獲。

    作為一名有志年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活更愿意在教育領域奉獻一切,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的。勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

    雖然,我們未曾某面,但請你相信,你的選擇不會錯,希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會,能讓我成我貴幼兒園的一員。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十六

    尊敬的領導:

    您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。請允許我做個簡單的自我介紹。

    我是將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大,家鄉的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想,踏出校園,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

    四年的大學生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個新的生活環境,更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求,也是貴校招聘人才的首選目標,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會有好的收獲,才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此,我的大學四年沒有虛度:我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程,并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,我注重理論與實踐相結合,積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,采用以教師為主導,學生為主體的啟發式教法,再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能,贏得了領導、老師和學生、家長的好評,并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。

    四年的大學生活,開闊了我的'視野,也提高了我的人生價值。作為數學系的學生,數學是我的專業,也是我的特長,但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,因此計算機又是我的一大特色。在校期間,我努力學習計算機知識,掌握了basic、c等程序設計語言,dreamweaver、firework、flash網頁設計三劍客,善長程序設計及網頁設計,還有一定的機房管理經驗;除此以外,參與創立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織,擔任俱樂部會長主要負責人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會員達200多人。當初選擇師范專業的時候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想,多年來我一直為了這個夢想在努力著。現在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發展貢獻自己的菲薄力量。

    我不求安逸的生活和優厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業,愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績單,請收閱。

    祝貴校教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    簡單實用應聘申請書(優秀17篇)篇十七

    尊敬的領導:

    轉眼間,來到xx中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結。

    一、師德方面。

    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    二、教學方面。

    在教學準備上,新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的'心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的'備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。

    我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師梁義紅老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

    在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量有關中學數學教學方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

    三、考勤方面。

    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,晚上也盡量到校,為學生解決學習上的問題。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰。

    認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

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