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    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞(模板8篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇一

    (男)六一的校園充滿歡樂,六一的歌聲愛心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,又來到了我們身旁,首先請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。

    (女)愛是什么?愛是無言的感動(dòng)!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣賞初級中學(xué)為大家表演的健美操——《愛天愛地》,指導(dǎo)老師魯潤菊。

    (男)接下來請欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》,指導(dǎo)老師朱愛華。

    (女)我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們生活在幸福的年代,我們在歌聲與微笑中成長,請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

    (男)春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛心基金里,春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里,下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家晚上好!

    有一種思念,感覺很暖,暖得像冬日的陽光;

    有一種回味,感覺很甜,甜得如涌動(dòng)的山泉。

    帶著一份渴望與敬意,帶著一腔激情與企盼,我們歡聚一起,熱烈慶祝五四青年節(jié)!

    今天,我們準(zhǔn)備了這臺晚會(huì),向五四獻(xiàn)禮,向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來賓獻(xiàn)禮,向xx人民獻(xiàn)禮。

    面對五四的光輝歷史,每一個(gè)熱血青年都在深思,我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。

    展望未來的時(shí)代,每一個(gè)有志青年都在暢想,我們在跨世紀(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。

    青年不僅肩負(fù)著老一輩對我們的重托,更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。

    下面有請xx中學(xué)李校長為晚會(huì)致辭。

    (致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始)

    1、開場舞

    2、專題片

    3、校長致辭

    4、詩歌朗誦,反映辦學(xué)理念教書育人

    x中學(xué)在抗日的烽火中誕生,在五星紅旗下成長,在改革的春風(fēng)里壯大,在新的世紀(jì)走向輝煌。

    x中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

    激情與夢想,盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律,打開往昔的記憶,回顧巫中走過的光輝歷程,每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無數(shù)的漣漪。

    請欣賞詩朗誦

    5、課間十分鐘,音樂串聯(lián) 跳繩踢毽街舞

    一曲頌歌,一句祝福,表達(dá)我們對巫中的深情;

    一絲微笑,一個(gè)眼神,流露我們對巫中的愛戀。

    在巫中這個(gè)大家庭中,我們的生活豐富多彩,每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

    請看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》

    6、音詩畫展示教師風(fēng)采

    7、歌舞《美麗家園》

    感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園,這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊,這里千帆競發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績,有奮發(fā)向上的學(xué)生,有愛崗敬業(yè)的老師,更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園,一句話,她是我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。

    8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒

    有學(xué)生說,校園是我家,老師像媽媽。是啊,家園的溫馨總有一股媽咪的味道,它來得親切,來得溫柔,它撫平創(chuàng)傷,摸去孤獨(dú),一如冬日暖陽,又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關(guān)愛著他們,讓他們安心讀書,快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。

    9、小合唱《山童》童聲初一

    因?yàn)槌錆M愛,所以校園更像家園,因?yàn)槌錆M愛,所以笑得更歡,因?yàn)槌錆M愛,所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。

    10、論語選讀初中百人

    清純甜美的歌聲令人陶醉,一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和,無憂無慮,不忘強(qiáng)國之夢。弘揚(yáng)中國文化,執(zhí)著求知進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興,是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請欣賞集體朗誦,《論語》。

    12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》

    11、老校長《成吉思汗的傳說》

    一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏,浩浩雄風(fēng),龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓,勇往直前,面向未來我們意氣風(fēng)發(fā)。今天,巫中學(xué)的老校長也來到了現(xiàn)場,讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。

    13、舞蹈《春風(fēng)化雨》

    14、聯(lián)唱:蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀

    15、群口快板《說巫中》

    16、合唱《巫中,我們成長的搖籃》

    結(jié)束語:

    巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。

    巫中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。

    巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。

    巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。

    揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,我們將以新課改為契機(jī),在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越,在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡,在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢想。

    各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓老師們同學(xué)們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,晚安!

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇三

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們.......

    b:親愛的師哥師姐,學(xué)弟學(xué)妹們....

    ab:大家晚上好!掌聲!

    a: 四年前,我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

    b:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

    a:也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

    b:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

    a:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

    b:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

    合:下面20xx大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)正式開始

    節(jié)目1串詞:你曾對我說,相逢是首歌,相逢是首歌,歌手是你和我.

    節(jié)目2串詞:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著。相逢是首歌,相逢是我們,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。

    節(jié)目3串詞:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。

    節(jié)目4串詞:熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。

    節(jié)目5串詞:許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。

    最后全體同唱一首歌:

    四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園,來到了xx大學(xué),四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹⒂H愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈牛俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇四

    一、開場詞:

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    甲:敬愛的老師

    乙:親愛的同學(xué)們,

    乙:大家

    合:晚上好!

    乙:昨天我們懷著彩色夢想走進(jìn)了xx師專

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏

    甲:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。

    乙:在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能,在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要

    乙:在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟

    甲:這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。

    甲:此刻,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>

    甲:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

    乙:出席今天晚會(huì)的嘉賓

    乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

    甲:計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)

    合:現(xiàn)在開始

    節(jié)目

    二:吉他談唱 演員:

    甲:我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感,宣泄內(nèi)心的壓抑,分享我們的快

    乙:一把吉他、一段青春的贊歌,足以彰顯我們青春的活力。

    甲:下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》 樂與激情。

    三:相聲《nobody》

    甲:好!一把吉他帶給了我們激情,活力,熱烈的青春

    甲:青春應(yīng)該有夢想,青春可以輕狂,青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。

    甲:接下來請欣賞由時(shí)波,黃猛等我們帶來的相聲《nobody》

    四:獨(dú)唱《飄搖》

    感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如風(fēng),隨風(fēng)飄搖,我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。

    五:啦啦操《活力無限》

    甲:無論大家走到何方,我們也不會(huì)忘記今晚的相聚

    甲:無論我們奮斗在何方,我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力

    甲:下面請欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》

    乙:感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?/p>

    甲:百花明媚齊綻放,群艷壓斗誓爭芳。

    乙:經(jīng)過激烈的角逐后,在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單:

    獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    甲:獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    乙:獲得 diy 裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得 diy 裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得 diy 裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    甲:獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    乙:獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    甲:獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    乙:獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

    甲:讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)

    六:《雙節(jié)棍》

    七:青春時(shí)代《 sorry》

    甲:舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩

    乙:青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味

    甲:請欣賞《青春時(shí)代》

    八:歌伴舞《今天你要嫁給我》

    乙:大學(xué)是戀愛的天堂

    甲:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾

    乙:執(zhí)子之手,與子偕老

    甲:我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

    九:《夢里水鄉(xiāng)》

    甲:漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜

    乙:漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者

    甲:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

    乙:請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》

    十:魔術(shù)

    乙:接下來的這個(gè)節(jié)目是由 xx 老師為我們帶來的,大家鼓掌歡迎

    甲:你還沒說是什么節(jié)目呢?

    乙:很簡單。(做手勢)各位,接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。

    十一:歌曲串燒

    甲:明知幻術(shù)疑為實(shí),暗作玄機(jī)假亦真!感謝 xx 老師為我們帶來精彩的表演!

    甲:好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

    十二:無敵萬佛手

    乙:感謝他們精彩的表演

    甲:201x年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!

    乙:但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它

    十三:朗誦《相信未來 熱愛生命》

    乙: 感謝他們精彩的表演 甲.我們常說:命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。

    乙:然而,理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。

    甲:我們在困惑中思考,在迷茫中探索,用青春和熱血去實(shí)踐自己的夢想!

    乙:下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

    十四:歌舞劇《歌舞青春》

    甲:“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代,給予實(shí)事求是探索精神的回饋;

    乙:歌舞青春,唱響飛揚(yáng)的旋律。

    歌舞青春,舞動(dòng)絢麗的色彩

    甲:下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》

    請欣賞舞蹈《大地飛歌》

    結(jié)尾詞:

    甲:難忘今宵,今宵難忘!

    乙:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;

    甲:在這永恒與溫馨鑄就的圣地, 在這華光綻放的禮堂“ 師專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!

    乙:今天,我們用汗水書寫無悔的青春。

    乙:今天,我們用歡笑書寫校園的記憶。

    甲:明天,我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!

    甲:明天,我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!

    乙:“計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)

    合:到此結(jié)束。

    十五:結(jié)束舞《大地飛歌》

    大地的廣博孕育了華夏兒女,飛舞的旋律唱響激情的大地

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇五

    尊敬的各位家長,各位老師,親愛的小朋友們:

    大家晚上好!

    每個(gè)人都有自己的夢想,夢想是純真的,是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    一、 畢業(yè)詩朗誦請全體小朋友起立,向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。

    二、 代表人員發(fā)言:

    1、幼兒園就像金色的搖籃,園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了,要離開媽媽,媽媽心理有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話,大家熱烈歡迎。

    2、小朋友是祖國的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長的時(shí)候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。

    3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長,他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

    4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。

    三、頒發(fā)畢業(yè)證書:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

    四、聯(lián)歡會(huì):三年來,你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。

    1、節(jié)奏樂——《解放軍進(jìn)行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進(jìn)行曲。

    2、舞蹈:數(shù)數(shù)歌

    3、英語律動(dòng)——幫助我們的人下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動(dòng)——幫助我們的人。

    4、家園互動(dòng)游戲現(xiàn)在,我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則:鼓聲響起的時(shí)候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球,家長們請按橫排的順序傳球,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,球落在哪位家長手中,這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭,為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目,并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好,游戲開始,請汪老師擊鼓。請兩家幸運(yùn)家庭到后臺準(zhǔn)備一下。

    5、教師時(shí)裝表演我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布,在她們手上,不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時(shí)裝表演。

    6、幼兒時(shí)裝表演看到了老帥們在臺上風(fēng)姿卓越的樣子,小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時(shí)裝表演。

    7、幸運(yùn)家庭表演我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請欣賞他們的精彩演出。請周園長,送出我們的幸運(yùn)禮品。

    8、小雞出殼可愛的小雞是從哪兒來?對了從蛋殼里出來的。你們瞧,又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。

    9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂器呢,請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。

    10、教師舞蹈:開門紅不僅小朋友是多才多藝的,我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚,老師們也要將她們的本領(lǐng),發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。

    11、家園互動(dòng)游戲現(xiàn)在開始第二輪游戲,請放音樂。請兩個(gè)家庭到后臺準(zhǔn)備。

    12、快板詩:夸爸爸我們都有好爸爸,爸爸的本領(lǐng)可真大,今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。

    13、幸運(yùn)家庭表演下面有請我們的幸運(yùn)家庭上場。

    14、功夫操:哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過,今天我們的這也來了許多小哪咋,瞧瞧他們的功夫棒不棒,請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。

    15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢想,老師用靈巧的雙手編織著夢想,飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。

    16、大聯(lián)唱:在爸爸媽媽的童年,一定也唱過不少令人難忘的老歌,今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。

    17、畢業(yè)歌親愛的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。

    五、結(jié)束語: 難忘今宵,今宵難忘。在這熟悉的樂曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活,也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

    你們好!(敬禮,或是鞠躬)

    昨日,你們懷著期望和期待,邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;

    今日,我們相聚在那里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別教師,告別同學(xué),踏入社會(huì),邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

    那里,請?jiān)试S我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師,對你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對你們3年來,配合院系管理和教師教學(xué),表示衷心的感激!!更為你們成為___學(xué)院___系的一員,成人成才,奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!

    學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;

    學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。

    同學(xué)們,你們即將告別那里的一切。可是我要說,今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束,更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓兀涯銈兯腿肷鐣?huì)這個(gè)大舞臺去闖蕩搏浪,開拓事業(yè),創(chuàng)造完美的明天!

    同學(xué)們,完美的未來在等待著你們!

    依依惜別,難忘教誨。

    下頭,請同學(xué)們在畢業(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和教師,最終一次給你們的未來,提出點(diǎn)提議和要求,期望同學(xué)們在未來的人生道路上走得更好,走得踏實(shí),走得精彩!

    掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學(xué)們發(fā)言。

    (1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)

    總結(jié)發(fā)言:

    諄諄教誨,肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言,給同學(xué)們描繪了未來光明的前景,也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學(xué)們,銘記在心,踐言踐行,不辜負(fù)我們的父母,不辜負(fù)我們的社會(huì),不辜負(fù)我們的人生,不辜負(fù)我們的教師和母校!

    作為一名輔導(dǎo)員,平日和你們朝夕相處,你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)提高,讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折,我又看在眼里,痛在心頭。

    今日,你們畢業(yè)即將告別那里,我也提出幾點(diǎn)提議和期望,供同學(xué)們參考:

    1、要學(xué)會(huì)感恩。

    2、要不斷學(xué)習(xí)。

    3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

    4、要踏實(shí)做人。

    (播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們,畢業(yè)意味著學(xué)校學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束,人生和創(chuàng)業(yè),正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓!社會(huì),是一所真正的大學(xué)。母校和教師,一如既往,關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們,期待著你們在新的天地里,建功立業(yè),再創(chuàng)輝煌!

    常回家看看,常回母校看看!(鞠躬、鼓掌)

    再見了,同學(xué)們!(起立,揮手。音樂漸漸高)

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇七

    女:當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗

    男:我們相約在一起

    共同追憶三年的歡笑與汗水

    女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,

    共同展望未來多彩的幸福

    男:演繹好生活中的每一個(gè)角色

    女:下面有請出

    帶來歌曲《故事的角色》

    《常會(huì)廣城看看》

    女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴

    男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷

    女:有一種懷念,

    叫做告別廣城學(xué)院,魂?duì)繅暨B

    男:有一種幸福

    叫做再約廣城學(xué)院,不見不散

    女:各位師兄師姐,

    你們畢業(yè)了別忘了常回廣城看看

    男:下面有請酒1班的同學(xué)帶來

    精心準(zhǔn)備的舞臺劇《。。。》

    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿串詞篇八

    生1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

    生2:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,快樂成長!

    生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

    生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識王國的迷津。

    生1:一尺講臺,映著老師高大的身影。

    生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。

    生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

    生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

    生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長。

    生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

    生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

    (表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
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    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,
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    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一
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