<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)

    時間:2025-06-11 作者:靈魂曲

    心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進。心得體會范文10:通過這次志愿者活動,我深刻地認識到幫助他人的重要性。只有我們樂于助人,關心他人,我們才能建立更加和諧的社會關系。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇一

    有感我從小受文化的熏陶,對魯迅的鼎鼎大名是早有耳聞。而真正開始學習他的文章是從初中開始。我驚訝的發現,初中幾乎每冊都有魯迅的文章,果然是名不虛傳。每每讀到他的文章我總是深有感觸。尤其是《朝花夕拾》這樣的文章,讓我品味無窮。

    三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:“人都到那里去了!”

    向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。’這美妙的景色在魯迅的筆下更顯出生機盎然。

    我仿佛看到了兒時的魯迅背著母親,在百草園中拔何首烏,摘覆盆子,玩昆蟲。他在無拘無束中成長,身心是愉快的,放松的。魯迅也曾學者閏土的父親捕鳥,卻耐不住性子,抓不住幾只。

    在《朝花夕拾》中,保姆長媽媽給魯迅講過赤練蛇的故事。其實那是一條輝換人名的美女蛇。只要答應了,他就會晚上來吃人肉,從中可見做人的險惡。

    的生活卻是簡單純粹,天真燦爛。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇二

    我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

    我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時,看到的是清國留學生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺,在那里認識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對科學嚴謹求實,對學生的作業一絲不茍,在魯迅的作業上用紅筆圈出來。而且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。

    印象最深的情節是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經》,細讀《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。

    而《阿長與山海經》說的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,她有著中國勞動婦女的傳統美德,她不僅質樸,而且善良,關愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。

    一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

    曾幾何時,我已遠離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學習中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅吧一起熱愛自然,向往自由。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇三

    《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

    魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

    比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。

    魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。

    《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇四

    手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》一向得到極高的評價。

    《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

    魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長為我買來暑期讀書筆記&影視劇點評精選讀書筆記影視劇點評書評舞臺藝術點評讀后感了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。

    趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

    枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

    從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。

    讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數“一只,兩只...。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。

    《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候我感到有沁人心脾的馨香襲來,郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇五

    魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴,想必那味道會是別有一番風味吧?猶如清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽時分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯翩,回味無窮的力量。

    每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅先生寫的《朝花夕拾》就是寫他的童年和青年的回憶。

    我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅小時侯的活潑可愛:有時趁著大人不注意,偷偷溜進百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時會得到壽老先生嚴厲的眼神,但也仍免不了學生的孩子氣。

    一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其魯迅先生以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

    童年是美好的,是那么令人回味無窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區,附近有一大片的田野,小時侯,總去那里享受著和煦的陽光,秋日里的習習微風,把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。有時候,我還會到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時光,真好!

    現在,我們都在為學習著想,再也不能享受那種快樂了。

    童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇六

    “三味書屋后面也有小花園,在那里也可以爬上花壇支折蠟梅花,在桂花樹上尋蟬蛻。捉了蒼蠅喂螞蟻。

    然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫:“人都到那里去了?!”

    細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露的天真爛漫,眼角了一幅幅令人神往的畫。

    我讀魯迅先生的.這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的熱愛、自由的童真童趣。

    我讀了幼年的魯迅,趁大人不注意鉆進了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥,但性急。他又常聽保姆長講故事,非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,有老先生的教誨,但仍敵不過的孩子氣,當他讀書讀入神時,卻沒學生干著各式各樣的事,正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正地在畫畫......

    一起感受天真爛漫,令人回味。是引起了我的共鳴吧,真不懂會喜愛《朝花夕拾》中的篇,想必是作者以孩子的眼光看世界,讀讓人感到親切,充滿激情。

    童年已遙遠,留下的些散瑣的記憶,倒細讀一下《朝花夕拾》,體會一下不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛,自由。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇七

    進入初中,我發現中學階段有許多魯迅先生的文章,而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》,于是,老師讓我們去讀一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。

    我品味著字里行間透露出來的年少輕狂時的童真。《朝花夕拾》這本書,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老的時候,回味起自己童年的點點滴滴,心中還是會有一些當初的味道的,想必還會別有一番滋味吧?!本應該快樂的童年,卻被當時的封建思想籠罩著,透出迂腐的氣息。從文章表面來看,魯迅先生都是用了一些溫情的文字來敘述的,其實,他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對比和諷刺的手法,強調出了當時封建思想的黑暗。

    魯迅先生不管是對他人的贊揚還是批評,都會毫不掩飾的表露出來,有時還會很幽默。比如阿長與《山海經》的內容大概是這樣說的:“阿長是我的保姆,我開始很討厭她,而且她懂得許多規矩,這些規矩也大概是我不耐煩的。之后,她給我講長毛欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后,不但對她的敬意消逝,而且極嚴重的詰問,甚至要復仇。再后來,在我極度渴望著時,阿長為我買來了《山海經》,這讓我又一次對她敬佩,”這段文章,通過“我”一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。

    我們的童年漸行漸遠,留下的只是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅先生的童年吧,慢慢體會!

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇八

    我讀了一本頗有趣味的散文——《朝花夕拾》,在不知不覺中,就對這本書產生了濃厚的興趣,它在不知不覺中成了我最親密的朋友,一個似曾相識的老友。

    《朝花夕拾》,聽名字就有一種很深奧的感覺。“朝花”,“夕拾”,分開來讀,“朝”對“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起來,又反復的去讀,一遍又一遍,好像漸漸明白了,這寫的是作者年輕時候的一些事情。從“朝”到“夕”,寫出了時間的遷移。

    初讀《朝花夕拾》,只是對其表面有所感觸,細讀品味,便覺得另有一番風味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》。《從百草園到三味書屋》,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯翩,有一種遙不可及的感覺,給人留下的印象總是深刻的。

    百草園是作者魯迅家的一個園子,不過早已賣給朱文公的后代了,但這可是作者小時候的樂園,充滿了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉下的田園風光,這或許就是作者所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥的生活。

    三味書屋,聽名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“兇猛”,它是作者學習的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴厲的好像隨時就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個偉人吧。

    三味書屋中的“仁遠乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會的那種私塾的嚴肅和教書先生對孩子們的嚴厲,在那里似乎沒有一點樂趣,這完全是一個孩子所待不住的地方,沒人能想到像作者這么一個讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這也許就是毅力吧。

    在百草園中還有一個人大家仿佛也會記得,誰呢?長媽媽。到現在我還記得她說的美女蛇,那是一個神奇的故事。說起長媽媽,又不得不提那本《山海經》了,它可是作者的寶書。你能想象的到一個不識字的人竟然能買來書?恐怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經》記成了“三哼經”,這也可見長媽媽對作者真摯的愛。

    讀了這本書,我才真正的明白了,為什么人們稱魯迅為文學巨匠,為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說,它反映了當時的社會背景,作者也暗寫了對當時舊社會的批判。這本書真實反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程,在當時那樣的社會,能有這種勇氣的人也真是難得,他擁有大的力量——一種能夠傷人于無形的力量,他就是魯迅,人們心中永遠的文學巨匠。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇九

    我讀了《朝花夕拾》這本書,使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書,這本書大概內容是這樣的。

    在《狗·貓·鼠》這篇文章中,魯迅先生非常非常討厭貓,因為貓總是吃掉比自己弱小的動物,這就要說起魯迅先生養的隱鼠了;那次,他回到家,問長媽媽:“我的小白鼠呢?”長媽媽說:“被那只貓給吃了。”從此魯迅就非常討厭貓,憎恨它吃掉了自己養的小隱鼠。實際上魯迅是討厭那些當時欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。

    魯迅又寫了平時與長媽媽朝夕相處的日子,又突出了長媽媽的善良,但是她非常迷信,嘮叨等。魯迅非常喜歡長媽媽。《阿長與尋海經》寫出了魯迅對長媽媽的`懷念之情。

    魯迅經常看一本書,關于古代二十四個孝子故事的書,這本書主要是宣揚二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。五猖會時。是魯迅心中盼望的一個節日,但是那一天他卻被父親強迫讀書,這是封建對的壓制。無常是一個有人情味的鬼,為了一位母親能夠見兒子一面而挨了打。無常給魯迅悲涼的心添了些安慰。

    魯迅兒時在百草園的樂趣,表達了應該讓兒童快樂生活。父親被庸醫治死,說明了當時草菅人命的實質,后面寫了他探求真理的欲望和他對范愛農的同情。

    這本書讓我明白了做人要正直,心地善良,富有愛心。這本書使我受益匪淺。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十

    《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個鄉下人的要求很多,生活很不檢點:總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經》,滿足了他的愿望。這本書她甚至不認得是什么名字,卻趁回家的時候買了。這使魯迅對她的不滿全都消除了。因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實不易。魯迅寫了這篇文章,表達出自己對阿長的感激與懷念。一個孩子因為一本書就滿足了,他的這份童心與天真在現在可能很少見了。現在的孩子們不知什么時候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本。看到別人有好東西而自己沒有,就會向父母伸手要,好與別人攀比。每周的`零花錢一個比一個多,花起錢來絕不遲疑。這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易,每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的。我們要做的是關心父母,而不是向他們索要東西。當我們換位思考時,會發現自己做了多么不該做的事啊。

    文檔為doc格式。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十一

    《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

    魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

    首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長媽媽”,她是個需要一分為二看待的人。因為社會的影響,“阿長”保留了許多迂腐的習俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心。看到這,讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面。“阿長”知道“我”喜歡《山海經》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經》。由此,“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經》的結尾,魯迅表達了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

    魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

    枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

    從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

    《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十二

    早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來回憶青少年的往事,又該是怎樣的.情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,但它所散發的光芒卻影響了整個中國。

    《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,與我們現在的生活實在是大相徑庭,但它卻寫出了對當時那個時候封建社會的強烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當時社會的腐敗。細細讀來《朝花夕拾》,發現它是通過許多巧妙的手法,來表達作者內心的感情的。而每一個情節,甚至于一個極其細小的讓人幾乎無法發現的小情節都蘊含著極深的道理。

    記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體,充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現實,時不時插入一些“雜文筆法”(即對現實的議論),顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。擅長攝取生活中的小細節,以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒有正面指責與諷刺,但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。

    看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍天白云、綠水環流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!

    我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。

    “喜笑怒罵皆成文章”,愛憎分明的魯迅以戰士的激情來寫文章,永恒的生命力會給讀者更多的精神動力,這就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十三

    魯迅是我們都很喜歡的一位作家,也是一位偉大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我們學過一部作品,《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個目的吧!

    在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的,血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

    還有一個人物,我對他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結果讓父親“已經平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來“父親”死了,這讓“我”覺得是“我”對于父親最大的錯誤。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻憎恨衍太太。

    《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十四

    散文。

    集,表達了魯迅對生命本真意義的思考和對自由的追尋、對人性美的具體闡釋,本站分享朝花夕拾閱讀心得300字,僅供參考!

    在書店閑逛時,偶然發現了《朝花夕拾》這本書,我很好奇,于是我就翻看起來。

    這本書的作者是魯迅。魯迅原名周樟壽,字豫才,后改名為樹人,浙江紹興人。

    這本書主要是寫了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。這本書一共被分為篇作品,每一篇內容都非常精彩。例如:《父親的病》回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

    這本書的淳樸吸引了我,我想:淳樸也正是魯迅老先生的性格特征,我們也應該像魯迅老先生那樣,擁有這樣的性格特征。

    這本書正是由于它的淳樸,而使它讓很多人喜愛。

    《朝花夕拾》是魯迅懷著青少年的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和師友的真誠懷念,有真實的寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經歷的生活。從家庭到社會,從中國到日本的,沒一篇都反映了那個時代的特征。

    其中《從百草園到三味書屋》是對童年生活描寫最詳細的一篇,這篇文章幽默充盈,妙趣橫生。在百草園和三味書屋,魯迅生活的十分有趣,可以說魯迅的童年是快樂的。

    《父親的病》可以看出庸醫害人,和封建社會思想的腐朽。從這篇文章中可以知道我為什么去學醫。

    《藤野先生》這篇文章是魯迅思想的轉折點。這篇文章揭露了,國人思想的愚昧。日本人瞧不起中國人,經過看電影事件,我決定棄醫從文。

    《朝花夕拾》通過寫童年和青年時的生活和感受,對封建習俗和封建思想進行了批判。

    今年暑假,我閱讀了《朝花夕拾》,這是魯迅先生的散文集,原名《舊事重提》。

    初讀《朝花夕拾》,我感覺它不像一部名著,反而像一位老朋友,多年不見在與你聊家常,也許這才是這本書的獨到之處。

    細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫,眼前也不由自主的出現一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進了百草園,他與昆蟲玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是讓人心向往之。

    在《朝花夕拾》中,魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法,例如在《百草園到三味書屋》中,魯迅先生使用了許多明亮,快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活,再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學習,反襯出了“三味書屋”學習生活的枯燥與乏味,體現了魯迅對私塾的不滿。

    魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,但更能吸引讀者。這應該就是這本書成為名著的原因吧。

    童年已經漸行漸遠,留下的只剩瑣碎的記憶,本書是魯迅先生對逝去歲月的回憶,還有無奈的感傷。細細品味《朝花夕拾》,也讓我開始去尋覓童年的時光了。

    這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實。頓時,貪戀起童年的味道。也體會到了魯迅先生散發內心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,內心充滿激情。

    每個人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現出了不一樣的心態。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時,就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實。就是以為內這份樸實,讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就看到那個人就站在你面前一。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十五

    對于魯迅的認識,一直留在語文書上那簡練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹,字豫才,后又名樹人,堅持白話文,代表作為《狂人》,《吶喊》,《彷徨》等。”這些從小學就開始記住的文學常識,并沒有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學很重要的印象。

    俗話說“筆下的文字最能體現他的一切。”《朝花夕拾》作為他的代表作,尤其是在不同時期的作品,更能感受他的所有。

    驚嘆于他對人物的把握和細致入微的描寫;感嘆于他對故人,對故鄉的細膩情感;驚訝于他敢于改變,堅持白話的勇敢,欣喜于他對事物獨特的見解與面對事物先出他人一步的敏感……一點一滴都在《朝花夕拾》中表現無疑。

    對于大家當時都十分熱衷的《24孝圖》,他沒有盲目追隨,而是對于整個都點出他的荒謬,字字在理。長時間的流傳,肯定有人發現它的不合理,但無人點破他的勇敢在此展露無遺。

    他有著鮮明的情感,如詩人的細膩;有著強烈的愛國,如革命者的剛烈;有著極好的文筆,如作家的善于表達。魯迅集詩人,革命者,作家的身份于一身,“橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛。”他有正面的生死觀,憂樂觀,不愧為一代偉人!

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十六

    《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。下面是本站帶來的朝花夕拾閱讀心得,希望對大家有幫助。

    初讀《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。

    我正在讀“無常”這一篇章是,也正好是全書的一半,“無常”與之前“五猖會”上的堂報,高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。

    說起《狗·貓·鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的,我也挺討厭貓,也是因為它吃了我的最愛——紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事紀錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實那只老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時,感覺有點氣憤同時也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!

    從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。

    《朝花夕拾》的內容簡短卻不缺乏經典,看來想讀透這本書,還是得好好體會!

    本文中還多次寫出了魯迅先生在國外的教師,如在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中。

    國學。

    生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。在《朝花夕拾》中魯迅先生用自己那有沒的筆法,寫出了自己兒時的見解與感悟。

    最近,我看了一本。

    散文。

    書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。

    《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經歷。《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野,并記述了作者棄醫從文的經過。《范愛農》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。

    《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。

    我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十七

    朝花夕拾閱讀心得50字要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的朝花夕拾閱讀心得50字樣本能讓你事半功倍,下面分享【朝花夕拾閱讀心得50字優秀6篇】,供你選擇借鑒。

    《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

    魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

    比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。

    魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。

    《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

    如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。

    書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。

    《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經歷。《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野,并記述了作者棄醫從文的經過。《范愛農》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。

    《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。

    我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

    當在第一才看到這個題目時,我有很想看看這個二十四孝圖,我想看看這二十四個小子是怎樣實行自己的孝道,那場面一定很令人感動吧。真應了“不看不知道,一看嚇一跳”了,讀完《二十四孝圖》后我一點兒也沒覺得感動,取而代之的而是氣憤,難道這個就是所謂的孝道?從中我沒有看到“孝”這個字,這壓根兒就是摧殘,他們不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。這就是孝?錯,大錯特錯。這是他們借著孝來實現自己的一己私念罷了。可見,這摧殘性命的“孝”是多么可怕啊。一個個多么無辜的性命就這么的沒了。

    我很慶幸沒有生活在那個社會里,我有愛我的爸爸和媽媽,他們是寧可吃點苦也有讓我過得好點。我很感謝他們,我會多理解他們的辛苦,盡量不讓他們多為我操心,這就是我對他們的孝,這孝是愛,而不是摧殘。

    雖然那個時代殘酷,那也并不代表我們現在這個社會就是好的。那些幫助他人的人反而變成可傷害他人的人,這讓許多人熱愛幫助的這顆心都逐漸消失了。更可惡的是,有些人為了錢,做一些傷害他人傷害社會的事。更有一些人,為了自己的利益隨意把別人踩在腳下,任意的玩弄。每個社會都有不同的現狀,單憑一個人的力量是改變不了的,他們有他們的生存方式。種種與此,都表明了我們大家還需努力,我們新一代的青少年要努力爭取改變這不好的現狀。

    作為新一代青年,我們所要做的就是好好學習,報效祖國,為我們的社會更加和諧、祖國更加美好而努力。

    一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,表現了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

    這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。

    在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也表現了社會對孩子們的束縛。

    兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結果,表現了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。

    這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經歷了多少次改革與戰爭,才有了我們現在安定自在的生活呀!現在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。

    《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

    書中最精彩的就是狂人日記那一篇,它講的是舊社會上有一群吃人的惡魔,他們吃人,可是他們也被別人吃。作者在這個吃人的社會中存活了下來,但是作者還是在這個社會中看過吃人的。作者是多么希望有一個全新,美好的社會一個不吃人的社會。

    我們現在的這個社會,每個人都勤奮工作,不像舊社會只知道強奪,不工作。新社會的每個人都熱愛工作,因為誰都不想要一個搶奪、吃人的社會,所以人人都在守護這一個和平美好的社會,新舊社會大不一樣了!新社會中不會有吃人的現象,沒有打架的情景,更沒有騙取,盜用糧食的情況,一個又一個的可怕的情景都消失不見了。

    新社會多好,我喜歡這個和平的新社會。

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。《朝花夕拾》想必大家都知道,正同它的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在那風燭殘年的歲月里寫下的。細細品讀下去,魯迅的文筆充滿了絲綿細膩的情感猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。

    清晨的花到了夕陽西下時再去摘取,等我們到了朝花也能夕拾的時候,在那若有若無的清香里,浮想聯翩,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢蕩漾開來。

    小路綿延,卻彎不盡他的鄉愁;森林的茂密,卻隱不住他的寂寞;清如泉水,卻淹不透他的愛國,魯迅,艱難路上最真實的君子!

    和曛的陽光照入窗內,水印悄然無跡,屋外的天空仿佛更高更藍,粒塵不染。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十八

    《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的??”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

    一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

    魯迅對于我來說,一直是一個很熟悉的作家。可是,忽然發現,我只不過是對這個名字熟悉而已,并沒有讀過魯迅的作品。所以,今天,我把《朝花夕拾》看完了。

    作品中我最喜歡“從百草園到三味書屋”,百草園和三味書屋是魯迅先生童年生活中最重要的一個地方,這段回憶如一串五彩的項鏈,作者通過了一些很好的描寫、與真實的回憶使這串五彩項鏈散發著迷人的光彩。在百草園里拔植物、聽一些神話故事、拍雪人、捕鳥各種各樣有趣的游戲令我向往,在書屋中看先生入神的讀書,在書屋后的園子里玩耍,都令人羨慕。通過看了這本書,我已知道了魯迅兒時的快樂他對自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束縛的性格。作品完完整整的展現了魯迅多姿多彩的童年生活。

    還記得那位黑瘦的、八字須、戴著眼鏡的藤野先生嗎?他的那種嚴謹的教學態度、忘乎國界的高貴品質,令我欽佩!

    通過這本書,我終于知道魯迅先生棄醫從文的原因了,因為喚醒中國人靈魂和救治中國人肉體相比下來,還是喚醒國人的思想重要!所以,希望大家都能好好讀一下這一本好書!

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇十九

    對于魯訊,我們是很熟悉的,他給我們的感覺總是很嚴肅的,包括他的一些作品,比如《狂人日記》《阿q正傳》等,都在諷刺當時的黑暗社會。在《朝花夕拾》這本書中,雖然也有魯迅先生一貫的諷刺,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時的溫情,給人一種慈祥溫暖的感覺。每個人都會有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。《朝花夕拾》,按照字面來理解,就是早上的花到晚上去撿,其實它的意思就是童年的事到晚年來回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》就是回憶他自己的童年。

    這本書共有十篇文章,包括:對貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長媽媽又哀其不幸,怒其不爭的《阿長與山海經》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》;寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫誤人的《父親的病》;描寫一個心術不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉好友《范愛農》。每一篇文章都扣人心弦,魯迅先生在寫這些事是已經40多歲了,還能如此細膩的寫出兒時的感受,不禁讓人感嘆啊!

    其中讓我印象最深的就是《父親的病》,故事發生在魯迅年輕時的紹興城,魯迅的父親患水腫,長年無法康復,請了兩位診金高昂的人稱的“神醫”來看,開了不少方、用了不少奇特的藥,花了不少錢,卻無一見效,最終父親還是死了,而那神醫還天天坐著驕子闊氣著呢,生活好得很,還康健,聽了真叫人氣憤!這篇文章揭露了庸醫誤人的事情,那些醫生明明知道病人快不行了,卻還很“平靜”地開出藥房,簡直就是欺騙嘛!雖然父親對魯訊很嚴格,在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦,這讓我感受到了魯迅先生對父親強烈的愛。

    也許我們并不了解魯訊。他并不是我們想得那樣永遠剪一個板刷頭,永遠板著一張臉,他小時候也和我們一樣,熱愛自然,渴望自由!

    美好的回憶,回憶美好的魯訊、偉大的魯訊!

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇二十

    魯迅先生的《朝花夕拾》屬于散文。《朝花夕拾》就像是魯迅先生的個人生活編年史。里面記錄著魯迅先生生活的一些很精彩、很有意義的片段!

    《朝花夕拾》,富有者豐富的情感以及對于某一些事物的看法。一篇篇文章中所運用的修辭手法,讓人感覺所描寫的事物更加生動真實。整本書由內而外散發出了一種童年時代的天真之氣!

    我從讀的過程中,感受到了魯迅先生那清晰、明了、簡潔的寫作手法。魯迅先生用他那獨特的筆調,記敘了他的生活片段、展現了家鄉的風土人情、抒發了對親朋好友的摯誠懷念,還很深刻的給予現實社會思考。

    魯迅先生在寫到美好回憶的同時,也寫出了對封建社會的批判性審視。所以,《朝花夕拾》是一本蘊含著特殊韻味的散文集。

    讓我印象比較深刻的,一篇是《從百草園到三味書屋》,另一篇則是《二十四孝圖》。

    《從百草園到三味書屋》,我喜歡魯迅先生在開篇不久,所運用的種種修辭手法:擬人、比喻,以及排比,運用的一位自然靈活。在用了諸多修辭手法的一段中,描寫出了“百草園”的許多事物。精彩的修辭,使魯迅先生小時候的樂園變得活靈活現。

    《二十四孝圖》,我喜歡魯迅先生運用的諷刺與批判的藝術手法。這“二十四孝”中,有:孝感動天、清嘗湯藥,百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父等二十四孝。因為“孝道”是我們中華民族的傳統美德之一。而這一篇,又重點的講到了孝道,所以我格外喜歡這一篇文章——《二十四孝圖》。

    文檔為doc格式。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇二十一

    《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。下面是本站帶來的朝花夕拾閱讀心得,希望對大家有幫助。

    ——回憶童年。

    回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部。

    散文。

    集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

    《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中。

    國學。

    生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

    我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

    一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

    童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

    進了初中,發現每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字——《朝花夕拾》。

    一遇到魯迅的文章,老師都會細細地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。

    本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。

    在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。

    魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長媽媽”,她是個需要一分為二看待的人。因為社會的影響,“阿長”保留了許多迂腐的習俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。

    因此,“我”對她懷恨在心。看到這,讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面。“阿長”知道“我”喜歡《山海經》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經》。由此,“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經》的結尾,魯迅表達了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

    還有幾個人物,我對他們的印象也是極深的。一位是范愛農先生,魯迅一開始對他的印象是不好的。原因是范愛農的老師徐錫麟被殺害后,范愛農竟滿不在乎。魯迅對他的看法幾乎是漸漸改變的,直至范愛農就義,魯迅開始變得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨終前,她讓魯迅叫父親,結果讓父親“已經平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。”后來“父親”死了,這讓“我”覺得是“‘我’對于父親最大的錯處”。衍太太對別的孩子們“很好”:慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的。因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

    《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

    魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

    在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

    從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

    魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇二十二

    每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

    魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的`事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷,在他的童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這是他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他也是講這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年那種不被長輩重視的警鐘。

    在《朝花夕拾》中給我印象最深的一篇則是“狗、貓、鼠”。在這篇幽默的散文中不是題目吸引我,也不是資料有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出了作者與一只貓的搏斗。

    從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著完美的回憶。

    魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年或青年過的好與壞他都會給予我們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇二十三

    一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,表現了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

    這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。

    在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也表現了社會對孩子們的束縛。

    兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結果,表現了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。

    這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經歷了多少次改革與戰爭,才有了我們現在安定自在的生活呀!現在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。

    《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

    2023年朝花夕拾高二閱讀心得(模板24篇)篇二十四

    《朝花夕拾》正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。

    從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

    雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在現在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖說現在回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多么值得回憶的事啊。

    那次的經歷讓我記憶猶深。

    老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。

    我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。小編整理了一些優秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。《亂世佳人》是當代作家梁衡的一篇
    9.通過寫讀后感,讀者可以將自己和書中的角色進行對比和思考。滿紙荒唐言,無一字是真的。那么在這片喧囂的文字海洋中,下面幾篇讀后感是不是可以給你一絲思考的線索?
    培訓心得體會是培訓過程中的一種“財富”,可以為今后的學習和工作提供寶貴的參考和借鑒。以下是一些培訓心得體會的精選范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒和參考。
    春節是一個傳統的拜年節,人們會互相拜訪親友,祝福彼此來年好運連連。如果你需要一些春節總結的范文來指導你的寫作,以下是一些可以參考的例子。去年過春節時,爸爸給我買
    編制教學計劃需要教師對教材內容、學生特點和教學資源的充分了解。教學計劃的范文展示了教師如何將理論知識轉化為具體的教學實踐。根據美術學科學習規律以及美術專業高考的
    購房是人們一生中的大事,因此我們需要系統地總結購房經驗,為將來的購房決策做好準備。以下是小編為大家整理的購房經驗和建議,希望對大家有所幫助。大家可以參考這些案例
    學習是一種成長的過程,通過學習我們可以不斷進步,成為更好的自己。以下是一些學習的小技巧和方法總結,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。活動目的:1、通過雷鋒的生平簡
    離婚協議是婚姻解除后,雙方順利分割財產及其他事宜的基礎。隨后,我們將介紹幾個常見的離婚協議案例,幫助大家在撰寫時有更多的參考。女方:xxxx年xx月xx日出生,
    通過制定規章制度,可以統一行為標準,減少沖突和混亂的發生。規章制度是組織和機構的基本管理工具,是保證公平和公正的重要保障。第一條為了保障煉鋼廠安全管理機構合理設
    心得體會是我們在實踐中領悟到的智慧和體驗,可以為我們的未來決策提供有益的參考。接下來,我們將分享一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發。近年來,社會和家庭給
    述職報告要客觀、真實、全面地反映自己的工作情況,既要展示成績,也要指出存在的問題及改進措施。9.在這里,小編為大家整理了一些成功的述職報告案例,希望能夠給大家帶
    范文范本可以幫助我們提高寫作技巧和表達能力,使我們的文章更具觀賞性和說服力。希望大家對以下范文范本進行仔細閱讀和學習,相信會對大家的寫作有所幫助。網絡文化的豐富
    合同協議可以是口頭或書面形式,但書面形式更容易證明和執行。以下是小編為大家收集的合同協議范例,供您參考和借鑒,希望能對您有所幫助。本合同當事人:第一條本合同所指
    編寫述職報告可以幫助個人總結經驗,為今后的工作創造更好的條件。提供一些優秀的述職報告實例,希望能激發大家對寫作的靈感。尊敬的各位領導、同志們:我進取參加院內組織
    職業規劃是一個綜合考量個人興趣、能力、價值觀等因素的過程。通過學習優秀的職業規劃案例,我們可以借鑒他人的經驗和教訓,避免走彎路。生涯是終其一生,不同時期不同角色
    教學計劃是教師根據學科的特點和學生的實際情況有針對性地制定的。接下來是一些教學計劃的案例,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。本學期本人擔任九年級的英語教育教學工作
    非常榮幸能夠站在這個演講臺上與大家分享我的觀點和想法。在解決問題的過程中,大家可以參考以下的一些建議和方法,希望能夠對大家的工作有所幫助。尊敬的各位院領導、同志
    在述職報告中,可以突出自己在工作中所取得的成就,強化自信心。為了讓大家更好地理解述職報告的寫作方式,下面是一些成功案例供大家參考。轉眼間,來xx公司已經三個月了
    培訓心得體會可以幫助我們回顧整個培訓過程,查漏補缺,發現自身的不足并加以改進。請看以下小編整理的培訓心得體會,希望能給大家在學習和工作中提供一些有益的建議。
    發言稿的撰寫不僅需要細心和耐心,還需要不斷地進行修改和改進,以確保最終的演講效果更加出色。這些發言稿范文不僅僅是一種文字材料,更是一種思維和智慧的交流,給予我們
    衛生工作計劃的執行需要有統籌規劃、科學管理和及時跟進的能力和措施。以下是一些成功的衛生工作計劃案例,供大家參考和借鑒。依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健
    描述自己在團隊合作中的貢獻是述職報告中不可或缺的一部分。在下面的范文中,我們可以看到如何把過去的工作經驗整理成一份完整的述職報告。根據“蘇文財(審)[20xx]
    培訓心得體會是對培訓活動的感悟和思考,可以幫助我們更好地轉化所學知識為實際能力。接下來,就讓我們一起來欣賞一些關于培訓心得體會的范文,相信能夠給大家帶來不同的思
    社團活動可以讓學生更好地了解自己的興趣和愛好,發現自己的潛力。小編搜集了一些社團活動總結的案例,希望能夠為大家提供一些建議和參考。心源社一直堅持以服務社會事業為
    學校是一個充滿學習與探索的場所,我們可以不斷發現自己的潛力和才華。小編為大家搜集整理了一些學校總結范文,供大家學習和借鑒。。認真貫徹落實教育部教高1、2號文件和
    崗位職責的準確編寫可以幫助組織避免人員職責重疊和責任不清的問題。以下是一些公司內部崗位職責的范文,供大家參考和參考。為認真貫徹《中華人民共和國消防法》及省市消防
    通過撰寫實習心得,可以加深對所學專業知識的理解和應用,并提高自身的專業素養。看看下面的實習心得范文,或許能夠給你帶來一些啟示和新的思路。見習結束,我翻閱了大量的
    心得體會是對心靈智慧的結晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。這兩天翻閱了曾經看過的書《
    優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。又到了春光明媚的`五月,又到
    在學校里,我們與同學們一起度過了快樂的時光,建立了深厚的友誼。以下是一些學生在學校中培養創新思維和問題解決能力的經驗分享,供大家參考。校本課程是學校課程體系中的
    優秀學生對學習充滿熱情和好奇心,他們不僅關注課本知識,還喜歡擴展自己的知識面。優秀學生是具有良好的學習習慣和方法的,他們能夠高效地完成學習任務。作為優秀學生,我
    綜合實踐可以培養學生的創新能力和團隊合作精神,幫助他們更好地適應未來社會的發展需求。綜合實踐可以促進學校與社會資源的對接,以下是一些成功的案例供大家參考。
    培訓方案是根據企業對員工進行專業知識和技能的培養需求,制定的一份詳細的訓練計劃。它旨在提高員工的綜合素質和工作能力,促進企業的發展和競爭力。我想我們需要制定一份
    在寫安全演講稿時,我們可以通過案例分析,用事實和數據來支持我們的觀點。接下來,請大家仔細閱讀以下的安全提醒,幫助我們建立規范動作和正確的安全觀念。第一用火不慎:
    在述職報告中,我們可以突出自己的成績和亮點,同時也應該客觀地反思自己的不足和提出改進方案。最后,希望大家能夠根據自己的實際情況,結合這些范文的寫作經驗,撰寫出一
    競選是一個展示個人實力與品質的機會,它能夠鍛煉人的思維能力和應變能力。競選是一種通過演講、辯論等方式爭取選民支持的活動,它可以讓選民對候選人的能力和承諾有更清楚
    閱讀一本好書后,寫讀后感是記錄自己對故事情節、人物形象以及思想感悟的方式之一。以下是一些影響深遠的讀后感摘錄,讓我們一起探討文學與生活的關系和價值。
    幼兒園工作計劃還要考慮到幼兒的發展特點和興趣,因此需要精心設計。小編為大家整理了一些幼兒園工作計劃樣本,歡迎大家觀摩和學習。新學期開學在即,為了更好地開展本學期
    建設工程中的設計要考慮到安全性、經濟性和可行性等因素,確保工程的質量和效益。在此附上幾篇建設工程總結的范文,供大家一起學習和參考。根據《基本建設貸款試行條例》和
    幼兒園教案的編寫需要注重情感教育,培養幼兒的積極情感和良好品德。閱讀幼兒園教案范文可以幫助教師更好地了解和掌握幼兒園教育的理念和方法,提升自身的教學水平和能力。
    通過年度總結,我們可以回顧并評估我們在過去一年中所取得的成就和進步。以下是近年來廣受好評的幾篇年度總結論文,供大家參考和學習。---xxx20xx年很快過去了,
    讀后感是對于書籍內容的思考和解讀,是讀者對于作者觀點的價值評判和表達。最近整理的一些讀者的讀后感,從不同角度和觀點出發,他們對作品進行了思考和解讀,值得我們一同
    讀后感的寫作可以培養我們的寫作能力和思考能力,通過總結和歸納,我們可以更好地理解和分析所讀的書。下面是一些來自不同讀者的讀后感,每個人對作品的理解和感悟都是獨特
    班主任工作總結是對自己過去一段時間內的工作進行回顧和反思的重要方式。接下來,讓我們一起來看看一篇優秀的班主任工作總結范文。這學期,我擔任三年級語文教學工作。這一
    班主任工作總結是對自己工作的一種自我評價,可以幫助我們反思自己的教育方法和手段。以下是小編為大家收集的班主任工作總結范文,供大家參考。班主任是班集體的組織者和教
    在寫檢討書時,我們要客觀面對自己的錯誤,不回避、不推卸責任。下面是一些精彩的檢討書摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的系領導:花自飄零,水自流,一次遲到,幾次
    寫心得體會是一種對自己思想和行為的審視,可以幫助我們更好地改正錯誤,并成長為更好的人。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。我們滿懷期待這次演
    心得體會是在學習、工作和生活等方面總結自己的體驗和感悟的一種文字表達方式,它可以幫助我們更好地認識自己,提高自我發展。心得體會的寫作不僅可以讓我們對過去的經歷進
    公司是由一群人共同組成的組織機構,它承載著各種商業活動和經濟利益。通過閱讀這些公司總結范文,我們可以學習到不同行業的發展模式和企業成功的關鍵因素。為適應企業發展
    述廉報告是對一定時期內的廉政工作進行梳理和總結的一項重要工作,可以提供警示和借鑒。在一段時間內對廉政工作和反腐敗斗爭的總結和概括是述廉報告的核心內容,它可以幫助
    寫心得體會是一種自我反省的機會,通過反思自己的行為和做事方式,可以發現自己的不足之處并加以改進。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。盼望已久的日子終于來到了,可是盡不如人愿,軍訓并不是鬧著
    按照國家標準和規定進行建設工程,是維護公共利益的必要手段。在這里,我們整理了一些成功的建設工程總結范文,希望能夠為您的寫作提供借鑒和參考。1、由竣工驗收小組組長
    報告范文可以根據具體的要求和目標讀者進行定制,以滿足不同場合和需求的需要。通過閱讀范文,我們可以走近優秀的學者和專家,了解他們的研究思路和方法,從而提升自己的學
    自我介紹是展示自己個人形象和特長的一種方式,它可以讓他人更好地了解我們,也是一種自我宣傳的手段。如果你需要一些寫自我介紹的啟示,可以參考下面這些范文,或許能幫到
    班主任工作總結可以反映學生學業、學風、素質教育等方面的情況,為家長提供參考依據。接下來是一些班主任工作總結的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
    自查報告是我們對自己學習和工作的一種自我檢查方式,通過它我們可以發現自己的不足并進行改進。如果你正準備寫一份自查報告,不妨先參考一下以下的范文,或許可以給你一些
    通過寫培訓心得體會,可以分享自己的學習心得和體會,與他人交流和互動。小編為大家搜集了一些關于培訓心得體會的精選范文,希望能夠對大家有所幫助。xx年1月2日至5日
    工作計劃書還可以幫助我們監控工作進展,及時進行調整和優化。接下來,我們就一起來看看一份優秀的工作計劃書范文,以便更好地理解和編寫自己的工作計劃書。堅持以_理論和
    讀后感是讀者根據個人理解和感受,對所讀書籍中的人物、情節、主題等方面進行總結和評價的一種文字表達。以下是一些充滿智慧的讀后感范文,希望能讓你思考到更深的層次。
    通過總結心得體會,我們可以更全面地認識自己的不足和進步。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。6月19日下午,xxxx銀行xxxx
    事跡材料是人們記錄個人或團體發展歷程的寶貴資料,也是珍貴的文化遺產。這些事跡材料范文記錄了一些普通人通過不懈努力和堅持實現了自己理想的故事,給予我們積極的人生態
    范文范本是我們學習和提高寫作水平的重要資料,它可以指導我們如何寫出一篇優秀的文章。以下是小編為大家提供的范文范本,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。20xx年,紅
    二年級教案是教師根據學科教學大綱和學生實際情況制定的教學計劃。針對二年級學生的特點,我們整理了一些精心設計的教案范文,希望對大家有所啟發。(1)完成課后做一做。
    學期工作計劃是我們對自己的一種承諾和約束,通過它,我們可以更有動力地去追求自己的目標。下面是一些成功人士的學期工作計劃,希望可以為大家提供一些實用的寫作模板和方
    學校是培養學生獨立思考、自主學習能力的重要場所,是塑造個人人生觀的關鍵環節。如果你想了解其他學校的總結情況,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些不同的觀點和思考
    學校是一個教育的殿堂,教師們以他們的智慧和辛勤付出,開啟了學生們未來的大門。接下來是一些學校總結的范文,供大家參考,希望能給大家帶來幫助。當一輪出生的朝陽播灑著
    致辭要注意控制時間,不要過長或者過短,保持與場合的適應度。如果你對致辭的寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些精選的致辭范文,或許能給你一些啟發和思路。
    競聘是指通過比賽或評選來爭取擔任某個職位或職務的行為。這是一篇成功競聘的范文,希望能給大家一些啟示和參考。尊敬的各位領導,親愛的同事們:大家好!我今天競聘的崗位
    做好工作方案的總結和總結經驗教訓,為下一階段工作提供參考和借鑒。接下來是一些專家們整理的經典工作方案,分享給大家作為參考。全體動員,共建文明校園。第一階段:宣傳
    實施方案的制定需要團隊合作,充分發揮每個成員的專業能力和經驗。實施方案的收集和分享有助于我們借鑒他人成功的經驗,避免犯同樣的錯誤。根據xx教發[20xx]6號《
    自我介紹通常包括基本信息、興趣愛好和個人成就等內容。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟示。我們經常講“責任重于泰山”。責任,
    經營是企業通過組織和管理人力、資金、物資等資源,進行生產和銷售的過程。接下來是一些關于經營模式創新的案例研究,希望對你的經營思路有所啟發。第一章總則______
    優秀作文在語言運用上富有變化和創意,采用準確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發。我愛百花盛開的春
    技術合同可以提供一種法律保障,為雙方的技術交流和合作提供了明確的框架和規則。我們整理了一些經典的技術合同范本,希望對大家有所幫助。(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙
    參加培訓,讓我重新審視了自己的職業規劃和目標,明確了未來的發展方向。在這里,大家可以看到一些優秀的培訓心得分享,希望對大家的寫作能夠起到一些啟發和指導的作用。
    轉讓合同一旦簽署生效,雙方應按照約定履行各自的義務,并承擔相應的責任。希望以下轉讓合同的范文能幫助到正在準備簽署合同的各位。轉讓方(甲方):受讓方(乙方):房東
    編寫離婚申請書時應當注意使用清晰簡潔的語言,準確表達自己的意圖。閱讀離婚申請書的范文可以增加對離婚申請的理解和認知。上訴人(原審被告):____________
    承包合同通常包含工程或服務的范圍、工期、報酬、付款方式等具體條款,以確保雙方權益得到充分保護。如果對承包合同的起草和簽訂有任何疑問,請參考下文的常見問題解答。
    合同樣本通常由各行各業的專業人士制作,具有一定的權威性和可操作性。在下面的合同樣本中,你可以找到適用于不同情況的范例。經甲乙雙方友好協商,就乙方_______產
    租賃合同明確了租賃期限、租金支付方式和退還押金的規定。小編為大家整理了一些租賃合同的典型案例,供大家參考和借鑒。經甲乙雙方共同協商,訂立本協議如下。一、車輛出租
    通過簽訂租賃合同,雙方明確了彼此的責任和義務,維護合同的穩定性。接下來是小編為大家整理的一些租賃合同樣本,作為參考。出租人:_______(以下簡稱甲方)。身份
    租賃合同的簽訂要根據法律法規的要求,遵守租賃市場的規則。小編為大家整理了一些寫作租賃合同的技巧和要點,請大家務必參考。出租方:簡稱(甲方)。身份證號碼:承租方:
    心得體會是在一段時間內對于自己的學習、工作或者生活經歷進行總結和概括的一篇文字,有助于提升自我認知和促進個人成長。以下是一些經典的心得體會,希望能給你帶來一些啟
    期末考試的過程是一個自我反思和成長的過程,通過總結和反思,學生可以發現自己的不足并加以改進。以下是一些期末考試總結范文,希望能夠給大家在備考階段提供一些思路。
    黨員心得體會的寫作可以促使黨員同志加深對黨的理論和方針政策的理解和把握。小編精心挑選了幾篇優秀的黨員心得體會,供大家參考和學習。作為一名黨員在部隊工作的這段時光
    在工作鑒定中,我們可以通過評估自己在工作中的表現來確定自己的優勢和弱點,以及未來工作中需要改進的方面。以下是一些成功團隊的工作鑒定評價,希望能夠激勵大家在工作中
    無論是在學校、企業還是社會活動中,發言稿都是一種必備的工具,它可以幫助我們更好地與他人交流和溝通。下面是一些備受贊譽的大師級發言稿,值得我們學習和品味。
    三分鐘,是人們常說的一刻鐘的三倍,可以發生很多事情。希望以下的案例能給大家提供一些關于三分鐘的新思路和創意。各位老師,各位同學,大家好!人人都討厭失敗,然而,每
    先進性教育的目標是培養全面發展的人才,讓每個學生都能找到適合自己的發展道路。下面是一些先進性教育的經典案例,歡迎大家一起來學習和分享。自2017年2月4日起以
    通過寫學習心得,我們可以及時反思自己的學習方法和習慣,找到不足之處并進行改進。通過學習心得的總結,我明白了學習的過程不僅僅是學習知識,更是培養思維能力和創新能力
    通過月工作總結,我們可以更好地了解自己的工作能力和潛力,為未來的發展做好準備。不論你是工作還是學習,這里都有一些優秀的月工作總結范文,期待能夠對你有所幫助。
    通過規劃計劃,我們可以更加明確自己的目標和方向,從而更有信心地進行工作和學習。下面是一些規劃計劃的成功案例,通過學習這些經驗,我們可以更好地規劃自己的未來。
    勞務輸出是指某個國家或地區向其他國家或地區提供勞動力或勞動服務的行為。以下是小編為大家整理的勞務行業相關的優秀范文,供大家參考。甲方(用人單位):乙方(應聘人)
    服務月是一種傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化的途徑,通過參與文化服務活動來弘揚中華文化精神。小編整理了幾篇服務月總結范文,希望能夠激發大家撰寫總結的靈感和思路。
    師德要求教師以身作則,做到言傳身教,用自己的行動詮釋教育的真諦。請大家閱讀下面的師德總結范文,加深對師德的理解和認識。“為師”就是“為德”磁村中學孫長城。正陶行
    合同協議具有法律效力,一方違約將承擔法律責任,因此簽署前要認真審查合同內容。下面是一份合同協議范文的分享,希望對大家的合同撰寫有所幫助。甲、乙雙方經充分協商,現
    培訓心得可以是一篇文字表達,也可以是一份簡短的PPT或演講稿,形式多樣。如果你正在寫培訓心得,不妨參考一下小編為大家整理的一些范文,或許會有所幫助。
    在供貨過程中,供應商需根據市場需求合理安排生產和庫存,以確保及時供應。供貨的關鍵要素包括質量、價格、交貨期等方面,我們可以從下面的范文中找到更多指導。
    自我介紹需要簡明扼要地介紹個人基本信息,同時突出重點和亮點。如果你不知道如何開頭自我介紹,以下是一些范文可以幫助你入門。1.準備好紙和筆,第一次拷問自己:我有哪
    主站蜘蛛池模板: 中文字幕久精品免费视频| 日韩精品专区在线影院重磅| 一本久久精品一区二区| 四虎国产精品免费观看| 精品一区二区三区免费毛片爱| 久久久久国产成人精品亚洲午夜| 精品亚洲综合久久中文字幕| 老司机亚洲精品影院| 老湿亚洲永久精品ww47香蕉图片| 亚洲一二成人精品区| 99久久免费国产精精品| 日韩人妻精品无码一区二区三区 | 久久久久亚洲精品无码蜜桃| 精品一区二区三区在线观看 | 久久精品国内一区二区三区| 国产精品99久久99久久久| 无码人妻丰满熟妇精品区| 亚洲国产人成精品| 亚洲精品成人久久久| 欧美日韩在线精品一区二区三区激情综合 | 无码人妻精品一区二区三区久久久| 亚洲国产精品一区二区第一页免 | 欧美日韩人妻精品一区二区在线| 亚洲国产精品激情在线观看 | 四虎国产精品免费久久| 精品久久久久久国产免费了| 亚洲国产成人久久精品动漫| 国产综合色在线精品| 国产香蕉国产精品偷在线| 91自慰精品亚洲| 久久国产精品99精品国产987| 国产福利91精品一区二区| 97久久综合精品久久久综合| 99久久精品国产高清一区二区| 国产精品久久久天天影视| 久久99热狠狠色精品一区| 精品一卡2卡三卡4卡免费视频| 久久精品国产影库免费看| 99久久精品无码一区二区毛片| 成人精品一区二区久久| 国产精品亚洲精品日韩已方|