每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
進入大學，是每個年輕人的一個新的起點。在這個階段，大學生們開始擁有了更多的自由和選擇的權力，他們可以選擇自己感興趣的專業，參加自己喜愛的社團活動，甚至可以選擇自己的住宿方式。在大學生活中，我深刻感受到了自由和責任并存的初體驗。一方面，大學給予了我們鼓勵自由發展的環境。我們可以依照自己的興趣去選擇專業，去參加活動，去結交朋友。另一方面，大學也要求我們對自己的學業和生活有責任心。我們需要自覺地管理時間，完成學習任務，參與社會實踐，保持身心健康。大學生活的多元化體驗，讓我體悟到了自身的成長。
第二段：學業上的挑戰與成長
大學教育是一種全新的挑戰。在這里，我們不再是被灌輸知識的被動接受者，而是要通過自主學習和實踐，獲取知識和技能。這對于大多數大學生而言是一個巨大的挑戰。課程的難度升級，學習壓力的增加，需要我們擁有更好的自主學習和時間管理能力。同時，大學的學術氛圍也給予了我們更多的學術研究和實踐的機會。通過參與科研項目、寫作論文、參加比賽等活動，我們逐漸積累了專業知識和研究能力。學業上的挑戰讓我成長了許多，讓我有了更深刻的學術認識。
第三段：社會實踐中的快樂與收獲
大學不僅是一個學習的地方，更是一個實踐的平臺。社會實踐是大學生們更好地了解社會、提高綜合素質的重要途徑。在社會實踐中，我們走進社區，參與志愿活動，關心弱勢群體，傳遞溫暖。通過實踐，我們不僅明白了學術與實踐的聯系，還學會了團隊合作和領導能力。在大學期間，我參與了志愿教學活動，與孩子們共同成長，體驗到了幫助他人的喜悅和回報。社會實踐的快樂與收獲，讓我懂得了奉獻與分享。
第四段：人際交往中的收獲與成長
大學是人際交往最廣泛、最深入的時期之一。在大學，我們結識了來自各地的同學，與他們一起生活、學習、娛樂。同學之間的互助和支持，讓我們擺脫了高中時的孤獨感。與此同時，大學也給予了我們更廣闊的人際交往空間。在社團活動、班級活動、課堂討論等場合，我們通過交流與合作，結交了許多志同道合的朋友。這些朋友不僅是我們的知己，還是我們未來職業生涯和成長路上的伙伴。人際交往的收獲與成長，讓我變得更加開朗和坦誠。
第五段：總結與展望
大學時光如同一本厚重的教科書，其中記載了我們的青春、成長和夢想。通過大學的學習、實踐和交往，我們不僅獲得了專業知識和實踐能力，還培養了獨立思考和解決問題的能力。大學經歷對于我們未來的職業生涯以及人生道路都起著至關重要的作用。在今后的學習和工作中，我們應持續保持對知識的渴望和追求，充實自己的理論知識，提高自己的實踐能力，不斷提升自身綜合素質。大學生活是豐富多彩的，我們應珍惜這段寶貴的時光，努力成為一個全面發展的大學生。
通過以上五段的文章，可以表達出大學生在大學生活中面臨的挑戰、取得的成長和實現的價值。同時，這篇文章也可以展望大學生在未來的學習和工作中的發展前景和努力方向。通過連貫的結構和流暢的敘述，讀者可以更好地理解大學生活的豐富多彩和可以獲得的成長機會。
朱自清散文集閱讀心得篇二
通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓學習中，我們與學校領導、知名教授、優秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗,使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余時間，規劃好自己的研究生學習生涯。
首先，我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所有為這次培訓班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出，我們還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認真聽了課，會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。
通過這次培訓，我學到了很多，在這里就簡要的先和大家分享兩點：一是做事；二是做人。
第一，學會做事，作好事。
一個人的意志力量真的是無窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數字無不震撼著我們的心靈，是人們無法想像的，它代表的就是人的意志力量創造出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應該要有目標，有規劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。
第二，學會做人，做好人。
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝；同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者著感恩的心相互關心和照顧。
其次，我覺得要做一名合格的學生干部，應具備一下幾點：
（一）、道德修養：嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。 就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。
基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限于 60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試；“為中華之崛起”而學習，求知欲是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學習。
（三）、組織能力：學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善于發動同學，團結同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。
（四）、社交能力：學生干部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯系，在院內善于同各系部的學生干部接觸，在院內外，善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業后更善于處理人際關系。 以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會，雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
朱自清散文集閱讀心得篇三
近年來，大學生心態發生了巨大的改變，越來越多的年輕人開始面對社會的壓力和挑戰。大學生年是一個關鍵的階段，他們經歷了從學生到社會成員的轉變，承受著巨大的壓力和責任。但與此同時，大學生也有機會學到很多東西，成長為更加獨立和自信的個體。在這篇文章中，我將分享我對大學生年的心得體會。
首先，大學生年是探索自我身份的階段。進入大學后，我們離開了家庭和父母的照顧，獨自面對各種決策和選擇。這是一個新的起點，我們需要面對不同的挑戰和機遇。在這個階段，我們可以更多地探索和發展自己的興趣愛好和潛力。我們可以嘗試各種不同的課程和社團活動，鍛煉自己的領導和交際能力。通過這些經歷，我們逐漸找到了自己的身份和定位，成為我們自己獨特的個體。
其次，大學生年是社交能力發展的時期。在大學生活中，我們遇到了各種各樣的人，他們來自不同的背景和文化。通過與這些人交流和互動，我們可以學到很多關于社會和人性的知識。我們學會了如何與他人合作和溝通，培養了解決問題的能力。這些社交經歷不僅擴展了我們的人脈，還為我們未來的職業發展打下了堅實的基礎。
第三，大學生年是培養自我管理能力的時期。在大學生活中，我們需要學會如何合理安排時間，如何管理個人財務和如何克服拖延癥。這些都是我們在大學中必須面對的問題。通過學會自我管理，我們可以更好地利用時間和資源。我們可以更加高效地完成學業任務和課外活動。這不僅可以提高我們的綜合能力，還可以培養我們的自律和責任感。
第四，大學生年是思考人生意義的時期。進入大學后，我們開始思考關于人生的問題，比如我們的人生目標和價值觀。我們開始思考什么才是真正重要的事情，我們希望如何過上有意義的生活。通過教育和經歷，我們逐漸明白了人生的意義并為之而奮斗。這種思考的過程讓我們更加成熟和有深度，推動我們追求自己的夢想和追求。
第五，大學生年是培養未來領導力的時期。在大學生活中，我們有機會擔任各種職務和角色。我們可以參與學生會和社團組織，發揮自己的領導才能。通過這些領導經驗，我們可以學到團隊合作和組織管理的技能。我們可以培養自己的創新和決策能力，為將來的職業發展做好準備。通過這些經歷，我們可以在社會中成為有影響力的人，并為社會的發展做出貢獻。
總之，大學生年是一個關鍵的階段。在這個階段，我們經歷了自我身份的探索，社交能力的發展，自我管理能力的培養，人生意義的思考和未來領導力的培養。這些經歷讓我們成為更加獨立和自信的個體，為未來的職業和生活打下堅實的基礎。我相信，通過努力和經驗積累，每個大學生都可以在這個年齡段取得成功，并迎接未來的挑戰。
朱自清散文集閱讀心得篇四
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉”的第一次會議召開了，我走進學辦，發現這次參加和我一起參加三下鄉的同學，我都不認識。
心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎……后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發現一個很有意思的現象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數著掉到碗里的蟲子的數量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。
終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。 為期一個多星期的三下鄉活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。
第一，溝通交流。開展活動，與社區的居民交流了很多之后，才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。 毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
朱自清散文集閱讀心得篇五
隨著時間的推移，一年又一年地過去了。作為一名大學生，我經歷了許多挑戰和成長，也收獲了不少寶貴的心得體會。在這篇文章中，我想分享我對大學生活的年度體驗，并總結了我在學術、人際關系、自我發展等方面的成長和收獲。
在學術方面，我意識到了嚴謹和積極的學習態度的重要性。入學的第一年，我面臨著許多新的學科和知識，感到有些措手不及。然而，通過努力學習和不斷嘗試，我逐漸適應了學習的節奏，掌握了一些有效的學習方法。我發現，對于某些理論性較強的學科，積極與老師交流并主動請教是非常有益的。同時，我也意識到及時復習和總結的重要性，只有在每個學期的結束時及時復習課程內容，才能更好地掌握知識，并且為以后更深入的學習做好準備。
在人際關系方面，我學會了更好地與他人合作和交流。在大學里，我們常常需要和同學合作完成各種任務和項目。通過與不同的同學合作，我體會到了團隊合作的重要性，并學會了尊重和傾聽他人的意見。我也主動參加了一些社團和活動，與更多的同學建立了聯系。這些經歷讓我學會了如何與各種性格和背景的人相處，并且提高了我的人際交往能力。
在自我發展方面，我更加了解了自己的興趣和優勢。在大學里，我參加了許多社團和活動，并嘗試了許多新的事物。這些經歷讓我發現了自己對某些領域的濃厚興趣，并且發現了一些我自己的優勢和潛力。通過參加學生會，我鍛煉了自己的組織能力和領導才能；通過參加志愿者活動，我感受到了幫助他人的快樂和成就感。我意識到，只有在多方面的嘗試中，我們才能更好地了解自己，發展自己的優勢，并找到適合自己的發展方向。
在面對挫折和困難時，我養成了堅持和勇敢面對的精神。大學生活充滿了挑戰和壓力，我們需要面對各種困難和挫折。在經歷了一些失敗和困難后，我逐漸明白了堅持和勇敢面對的重要性。無論是在學習上遇到困難，還是在人際關系中面臨挑戰，我都學會了堅持不懈地努力，并且勇敢地迎接挑戰。這種精神讓我更加堅定地對待人生中的各種困難和挫折，相信自己能夠克服一切，迎接更好的未來。
總的來說，作為一名大學生，我在這一年中取得了一些重要的成長和收獲。通過努力學習和積極參與各種活動，我在學術、人際關系和自我發展方面取得了進步。同時，我也認識到堅持和勇敢面對困難的重要性，這成為我面對未來的動力和信心來源。回顧這一年，盡管有些辛苦和付出，但我深知這是我成長和進步的寶貴過程。相信未來的歲月里，我會不斷努力成長，為實現更好的自己而奮斗。
朱自清散文集閱讀心得篇六
懷著激動而光榮緊張，緊張而嚴肅的心態和感受，我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優秀的學長學姐，能與他們在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優秀的黨員發展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂!這里有優秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節黨課上，為我們講解了中國共產黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是十六大黨章中，關于個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響。”人生中會有很多困難，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種.種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關于人生的，作為一名大學生要樹立遠大的目標，并為目標努力奮斗，多學知識，提升自己的素質。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學習而感到羞愧。老師說到自己大學時也是主要的學生干部，他就是在每個周六留出時間專心學習，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學習，抓住每一分每一秒好好學習，提升自己的素質，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領。
老師這節課還講了很多很多寶貴的人生經驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
朱自清散文集閱讀心得篇七
大學生是一個特殊的群體，他們經歷了高中艱苦的備考階段，終于進入了大學這個新的環境。在大學的學習和生活中，我也有著很多的心得體會。首先，大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。其次，大學生應該不斷提升自身的綜合素質。再次，大學生應該積極參加社團活動與社會實踐。第四，大學生應該勇于面對挫折和困難。最后，大學生應該養成良好的生活習慣和學習方法。
首先，大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。大學是人生的一個新的起點，是我們成長的一個重要時期。在大學的這幾年里，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀。我們要明確自己的目標，并堅定不移地朝著這個目標去努力。同時，大學生應該具有正確的價值觀，要有志于改變社會的愿望和勇氣，要關注社會的熱點問題，思考社會的發展與進步。只有擁有正確的人生觀和價值觀，我們才能在大學期間正確選擇自己的發展方向，做出正確的人生決策。
其次，大學生應該不斷提升自身的綜合素質。大學生活是一個全方位、全面發展的過程。在大學的學習和生活中，我們應該注重提升自己的綜合素質，這包括知識、技能、道德、文化等多個方面。我們要廣泛涉獵各個領域的知識，要勇于接受新鮮事物和觀點，要學會思考和分析問題。同時，我們還應該注重培養自己的實踐能力和創新能力，多參加各種實踐活動和科研項目。只有不斷提升自身的綜合素質，我們才能適應社會的發展需求，為未來的發展打下堅實的基礎。
再次，大學生應該積極參加社團活動與社會實踐。大學生活是多姿多彩的，除了正規的學習任務外，我們還可以利用自己的業余時間參加各種社團活動和社會實踐。社團活動可以幫助我們結識更多的朋友，拓寬自己的交際圈子。同時，社團活動還能提供給我們很多鍛煉自己的機會，比如組織活動、社團管理等等。社會實踐則可以幫助我們更好地了解社會，增加社會經驗，了解社會的運作規律。通過積極參加社團活動與社會實踐，大學生可以鍛煉自己的組織能力和實踐能力，豐富自己的大學生活。
第四，大學生應該勇于面對挫折和困難。大學生活中，我們難免會遇到各種挫折和困難。但是，我們不能因此退縮，而是要勇敢面對。只有面對困難，我們才能不斷成長，變得更加堅強。當我們面對挫折和困難時，我們要保持積極的心態，尋找解決問題的辦法，不斷克服自己的困難。同時，我們還要學會尋求他人的幫助和支持，共同度過困難的時刻。只有勇于面對挫折和困難，我們才能在大學的旅途中真正成長為一個堅強而優秀的大學生。
最后，大學生應該養成良好的生活習慣和學習方法。大學生活中，我們要養成良好的生活習慣，比如規律作息、健康飲食、適量鍛煉等等。良好的生活習慣能夠幫助我們保持良好的精神狀態和身體健康，能夠更好地投入到學習和工作中。同時，我們還要養成良好的學習方法，比如合理規劃學習時間、做好學習筆記、互相討論等等。只有養成良好的生活習慣和學習方法，我們才能更好地適應大學的學習和生活，取得好的學習成績。
總之，大學生是一個特殊的群體，他們需要樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提升自身的綜合素質，積極參加社團活動和社會實踐，勇于面對挫折和困難，養成良好的生活習慣和學習方法。希望大學生們能夠以積極的心態面對大學生活的種種挑戰，不斷成長，成為社會中的有用之才。
朱自清散文集閱讀心得篇八
實習不過三個月，比起大學四年的時間而言，實在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間，卻在我大學的生涯中，讓我見識到了社會精彩而復雜的一面。這段體會，讓我知道自己的不足，看到了通往未來的道路！我很慶幸能認真參加這次的實習，這使我親身體會到了社會，并為自己的未來做出了更多的努力。
作為實習生，初次接觸社會的實際工作崗位讓我不僅既擔心又興奮。在保持著自己嚴謹態度的同時，我積極的體會了實習崗位的環境和人際關系。并認識到了自己作為一名實習工作者，因該學會怎樣的態度和思想。
在實習中，我首先學會的就是“嚴謹”，大學的風氣較為自由，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實習企業的環境中，我卻重新認識了嚴謹且有序的紀律。并且也開始學習這種態度，認真對待工作，并融入到團體之中。
其次，我在工作中學會了“責任”，責任使我的思想發生了極大的變化。讓我的工作態度從“需要做好這件任務”變成了“我要做好這件任務”！這不僅僅是態度的變化，更是對自我立場的認識！學會了責任，我才真正的加入到了xx公司這個大集體！
此外，在社會這個復雜的環境下，我的思想還發生了很多變化，變得成熟、冷靜，且能面對困難積極樂觀的尋找方法。這些改進，不僅讓我對實習有了更多的收獲，更看清了自己未來的的方向該如何前進。
在工作中，我主要是認識到了自己的不足，并從學習和實際工作中改進自己，學習了很多相關的專業知識。鍛煉了自己的能力。
這段體會讓我意識到到自己的“弱小”，意識僅靠大學里學習的專業基礎是無法應對社會的要求的，當然這也進一步激起了我的學習性，讓我在這段時間里成長進步了不少。
進行了社會，我也感受到了社會生活中的種種壓力。社會不比校園，這里沒有輕松簡便的居住設施，一切問題，都要靠我們自己努力。而在這個環節中，我也從社會的經歷中學會了溝通與交流，這幫助我解決了很多問題。
如今，我通過實習讓自己的能力和思想都發生了很多變化。但我相信，這不過只是開始，我還要繼續努力，才能繼續在社會中有所前進，創造出積極美好的未來生活！
朱自清散文集閱讀心得篇九
各位老師、親友們，大家好！時光荏苒，轉眼間我已經從大學畢業，并踏入了社會。作為一名后大學生，我在這個過程中深刻地體會到了許多人生的真諦和社會的復雜性。接下來，我將與大家分享一下我對于“后大學生心得體會”的一些思考和感悟。
第一段：應對挫折與困難
在大學期間，我們生活在一個相對封閉的環境中，對于事物的了解也相對有限。而一旦步入社會，我們將面對各種各樣的挑戰和困難。對于我們而言，這是一個考驗我們實力和毅力的時刻。在這個階段，我們需要具備應對挫折和困難的能力。這種能力既包括聰明解決問題的頭腦，也涵蓋堅韌不拔的意志力。只有不畏困難，始終保持樂觀的心態和積極的動力，我們才能戰勝失敗，迎接成功的到來。
第二段：加強自我學習與發展
大學期間，我們可以獲得專業的知識和技能。然而，這并不意味著我們畢業后就可以停止學習了。相反，在現實社會中，知識的更新速度非常之快，而一個人的能力和專業知識的積累則決定了他所處的位置和機會。因此，我們后大學生需要遵循“終身學習”的理念，保持持續的自我學習和發展。只有通過不斷學習和提升自己的能力，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
第三段：強化人際交往能力
在大學階段，我們可以輕松地與同學們相處，形成友誼和互助關系。然而，社會上的人際關系卻比大學復雜得多。面對各種不同的人和情況，我們需要學會如何與人交往，如何溝通和協調。人際交往能力的強弱將直接影響我們在職場和生活中的成功與否。因此，后大學生應該注重培養良好的人際交往能力，主動與他人建立聯系并加強溝通。通過與他人的互動，我們可以拓寬自己的視野，獲得更多的機會和發展。
第四段：塑造積極的心態
無論我們面對怎樣的困境或挫折，我們都應該保持積極的心態。在現實生活中，我們不可能事事順利，但是我們可以通過調整心態、積極面對問題來化解困難。對于我們后大學生而言，積極的心態對于實現我們的目標是至關重要的。只有以積極的心態對待生活中的困難和挫折，我們才能從失敗中吸取教訓，不斷向前并實現自己的夢想。
第五段：擁抱改變和追求成長
在我畢業后的學習和工作經歷中，我意識到人生始終在變化之中。面對這種變化，我深知只有適應和致力于持續成長，我們才能在社會中立足，并找到真正適合自己的位置。因此，后大學生應該擁抱變化，并且時刻追求自我成長。這需要我們不斷反思和總結經驗，不斷提升自己的能力和素質。只有不斷追求進步，我們才能在這個變化莫測的社會中保持競爭力，并為自己創造更加美好的未來。
總結：回顧經歷與展望未來
回首大學生活，我認識到其中的價值和意義，同時也感受到其中的不足和不完美。在踏入社會后，我更加明白了自己所需要克服的困難和提升的能力。然而，在這個過程中，我也收獲了無盡的感悟和成長。我深信在未來的道路上，只要我們努力學習、堅定信心，并且以樂觀的心態面對困難，我們就一定能夠取得成功，并成為那個更好的自己！謝謝大家！
朱自清散文集閱讀心得篇十
青年大學生是主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯系到xx公司進行假期社會實踐。
經過在xx公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。