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    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)

    時間:2025-05-20 作者:文軒

    國旗下講話稿要具備激勵人心的力量,鼓舞人們?yōu)閲业姆睒s和民族的復(fù)興而努力奮斗。接下來,我們將共同閱讀一些國旗下發(fā)表的動人講話,共同感受其中的情感和力量。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇一

    尊敬的老師們、同學(xué)們:

    今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

    九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第37個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

    教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

    教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

    從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

    教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇二

    尊敬的老師們:

    九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師,您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人,在第37個教師節(jié)來臨之際,我代表32中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!

    老師,您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮,您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的`未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!

    人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)37周年的日子里。我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

    愿我們學(xué)生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺上一支鮮花,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

    古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?7個教師節(jié)來臨之際,我在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”

    讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證,從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè);真正從一點一滴做,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

    祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇三

    教師節(jié)親愛的老師們、同學(xué)們:

    當習(xí)習(xí)的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。

    同學(xué)們,在這三十個教師節(jié)來臨之際,讓我們?nèi)M瑢W(xué),用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。

    如果你是一位細心的同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

    你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個心愿卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

    我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

    老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標志著新的征程即將遠航,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇四

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

    每年的這個時候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒?,親愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

    我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。

    我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

    希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!

    同學(xué)們,你們走進了新的.學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    早上好!今天我在國旗下演講的題目是——三尺講臺,無悔的選擇。

    在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

    教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

    有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴——

    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩。

    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

    當然,每次認真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,這更是對老師辛勤工作的最好回報。

    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重。

    同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,讓我們攜起手來,尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝——“老師,您辛苦了!”

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇六

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

    今天我們相聚在國旗下,共同慶祝第31教師節(jié)的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

    教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。

    有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

    有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

    同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

    同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;。

    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。

    當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。(面試網(wǎng))。

    最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福:

    親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇七

    我是來自初二(1)班的xx,我是來自初二(1)班的某某。今天我們在國旗下講話的主題是:尊師與感恩。

    尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,老師作為傳播知識的使者,一直受到人們的敬重。“一日為師,終身為父”的尊師古訓(xùn),也是代代相傳,深入人心。我們應(yīng)該時刻注意自己的言行,配合老師們的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,這就是對老師最基本的尊重。

    老師們?yōu)榱宋覀?,付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們,還要學(xué)會感恩。

    當老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候,會對我們提出批評希望我們及時改正;當他們發(fā)現(xiàn)我們在生活中遇到了困難,他們會主動地伸出援手;只要看到我們的進步,老師們都會為我們感到高興。學(xué)會感恩是人生當中的必修課,也是作為一個人的道德標準。感恩老師其實并不困難,并不需要轟轟烈烈的舉動:認認真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學(xué)會感恩,共建美好校園!

    謝謝老師們,我們一定會記住您的教導(dǎo),認真學(xué)習(xí),茁壯成長,長大為祖國的建設(shè)貢獻出自己的力量,來報答您。

    我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇八

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是來自初三8班史衍順,是本屆新當選的學(xué)生會主席。今天是第23個教師節(jié),在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

    教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

    我們一直為能進入第一初級中學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會老師的慈愛,領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。

    傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,對見到的每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!借此,向始終對我們關(guān)懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!

    最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們提早的祝福:

    親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇九

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是《師恩難忘》。

    金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

    您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

    祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

    謝謝!我的發(fā)言完畢。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家早上好!

    九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學(xué)全體同學(xué)向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”

    同學(xué)們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領(lǐng)悟到這個職業(yè)的崇高。

    是啊,自走進學(xué)校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?,在茁壯成長中,每一點進步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。

    甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導(dǎo)鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ),為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線,激勵著我們永遠迎風而進!

    敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。

    當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

    沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。

    最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十一

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我講話的主題是:不忘初心,尊師重教。

    上周,我們剛剛送走了第32個教師節(jié)。每一年的這一天同學(xué)們都會精心準備禮物,表達對老師的感恩之心。

    今年,更有一群寧波的學(xué)子們奔赴老師孩子所在的學(xué)校,拍攝了一段意味深長的視頻。當他們問“你們爸爸媽媽平時幾點上下班?”,那些孩子們用稚嫩的語氣回答“早上會很早,因為他上班很急很急”“晚上有時候很晚10點多,有時候他就睡在學(xué)校了,所以帶著一個枕頭和一條被子”或者是“有時候他回來的時候,我已經(jīng)睡著了,不知道他幾點回來……”。當問到爸爸媽媽下班回家后做什么的時候,孩子們回答“帶著作業(yè)回來改”或是“早上起很早。晚上很晚回來,沒時間教我,也基本都沒時間陪我玩,還經(jīng)常把我放在外婆家”。當被問及長大后你想不想當老師時”孩子們脫口而出說“想“,可是一秒鐘后,所有的孩子又都好像反悔了似得說“太辛苦了,老師很忙的”更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞,我問媽媽為什么聲音像男孩子一樣,媽媽告訴我當了老師后喊啞了。”最后,當問及你們覺得爸爸媽媽更喜歡誰,你們還是學(xué)生”的時候,孩子們沉默許久后回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實的回答,流露了最真的情感。

    “為學(xué)莫重于尊師”,再多贊美的語言,再多精美的禮物,也比不上你們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一個專注的眼神;遇到老師時,一抹燦爛的微笑,一聲甜甜的“老師好”;放學(xué)時,道一聲“老師再見”……點滴小事的背后,飽含了你對老師的尊重和愛戴,都是最好的教師節(jié)禮物。

    當我和我的同仁們選擇了教師這份職業(yè),就注定我們的夢想與榮耀都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們有了點滴改變,我們就會喜上眉梢。

    教師——一個平凡而又不平凡的職業(yè)。讓我們堅守初心,在育人的道路上繼續(xù)前行。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    早上好!今天我在國旗下演講的題目是——三尺講臺,無悔的選擇。

    在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們迎來了第32個教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

    教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

    有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴——。

    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩。

    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

    當然,每次認真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,這更是對老師辛勤工作的最好回報。

    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重。

    同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,讓我們攜起手來,尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝——“老師,您辛苦了!”

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十三

    大家早上好!我是來自初二(1)班的xx,我是來自初二(1)班的xx。今天我們在國旗下講話的主題是:尊師與感恩。

    尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,老師作為傳播知識的使者,一直受到人們的敬重?!耙蝗諡閹?,終身為父”的尊師古訓(xùn),也是代代相傳,深入人心。我們應(yīng)該時刻注意自己的言行,配合老師們的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,這就是對老師最基本的尊重。

    老師們?yōu)榱宋覀?,付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們,還要學(xué)會感恩。

    當老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候,會對我們提出批評希望我們及時改正;當他們發(fā)現(xiàn)我們在生活中遇到了困難,他們會主動地伸出援手;只要看到我們的進步,老師們都會為我們感到高興。學(xué)會感恩是人生當中的必修課,也是作為一個人的道德標準。感恩老師其實并不困難,并不需要轟轟烈烈的舉動:認認真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學(xué)會感恩,共建美好校園!

    謝謝老師們,我們一定會記住您的教導(dǎo),認真學(xué)習(xí),茁壯成長,長大為祖國的建設(shè)貢獻出自己的力量,來報答您。

    我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十四

    老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我們在這里齊聚一堂,熱烈慶祝即將到來的第xx個教師節(jié),隆重表彰獲得市、區(qū)、學(xué)校優(yōu)秀教師等榮譽稱號的先進個人,在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員向辛勤耕耘、默默奉獻的全體中教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的感謝,向獲得表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!

    過去的一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校師生上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實,學(xué)校也取得新突破、新發(fā)展,留下了太多值得驕傲的成績:教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、文明合作;校園整潔靚麗、平安和諧;教學(xué)條件日趨完善,教學(xué)質(zhì)量大幅提升;教育科研成果突出,德育工作碩果累累,學(xué)生競賽捷報頻傳……學(xué)校也先后獲得xxxx市科普示范學(xué)校、xxxx市語言文字示范學(xué)校稱號;xxxx市車模、航空、航海模型競賽優(yōu)秀組織單位獎;“市長杯”足球賽中學(xué)女子組亞軍;xxxx市經(jīng)典誦讀比賽三等獎;xxxx區(qū)中學(xué)生運動會中學(xué)組團體總分第三名;xxxx區(qū)“活力之聲”聲樂展演、“活力之韻”舞蹈展演、“活力之音”器樂展演、“活力影苑”校園劇展演二等獎,這一切的一切,都得益于全體教職工的辛勤勞動與無私奉獻!

    “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!長期以來,中全體教師恪盡職守,默默耕耘,為“創(chuàng)建規(guī)范化、特色化品牌名?!钡哪繕硕恍概?,用自己的心血、汗水,生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。

    當然,我們也應(yīng)清醒地看到:我校教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍,迅速提高師資隊伍整體素質(zhì),形成骨干教師群體是我校當前和今后一段時間面臨的迫切任務(wù)。為此,我向老師們提幾點希望:

    一是要努力實施“愛的教育”。愛是人類力量的源泉,是教育取之不竭的能量。唯有熱愛教育,熱愛學(xué)生,把教育當事業(yè),才能增強事業(yè)心和責任感;灑向?qū)W生是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育是情,才能成就偉大的事業(yè)。

    二是要不斷更新教育理念。觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。我們要與時俱進,真正樹立先進的、正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價值觀,特別要牢固樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,努力做有思想的教師、做有教育思想的教師、做有先進教育思想的教師。

    三是要切實堅持終身學(xué)習(xí)。在知識更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,首要條件是堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí);我們要虛心向博大精深的書本學(xué)習(xí),主動向教藝精湛的名師學(xué)習(xí),巧借他山之石,讓自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力不斷提升,任憑風浪起,穩(wěn)站講臺前,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

    老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!讓我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,搶抓發(fā)展機遇,謀求科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展之路,為中的明天做出自己更大的貢獻!

    最后預(yù)祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝大家!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十五

    感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。

    從幼兒園到大學(xué),從一到十,從不會到會,這一切都有著教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字,教我們一遍又一遍地認字。短短的45分鐘課堂,卻發(fā)現(xiàn)教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們:你們真的太棒了,教師都讀可是你們。

    就這樣,鼓勵著我們求知。猶記得自我考試不及格的時候,教師單獨找我們問話。不是說要立刻報告家長,而是告訴我們不及格很正常,這次會幫我們保守秘密,可是以后得努力學(xué)習(xí),下次必須要爭取及格。就這樣,鼓勵也好,寬容也罷。成績逐步提高,知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動力。不會忘記學(xué)校生病的時候,教師也會像家人一樣,就算是夜半三更都會陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生,時刻關(guān)心著自我的病情,不停地叮囑我們要注意身體,問寒問暖。就這樣,學(xué)校的學(xué)生都會是安然無恙,平安無事,歡樂成長。

    或許,一生中,教師便注定是殷勤施教,不求回報。來過一批又一批的學(xué)生,畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟,也有很多的喜悅。慢慢地,學(xué)生變成了工人,教師變成了退休員工。

    辛勤的教導(dǎo),不計回報。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白發(fā)蒼老。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十六

    老師們、同學(xué)們:

    在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),今年9月10日是我們國家第___個教師節(jié),在此,我代表校團委衷心地祝福全體教師、節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

    有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:?我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……?這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的?老師好?,這也是感恩;。

    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲?老師再見?,這依然是感恩;。

    當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

    老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——?老師,節(jié)日快樂!?。

    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的烈山實驗初級中學(xué)全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

    感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十七

    金秋九月,天高云淡,這是秋風送爽的季節(jié),這是瓜果飄香的季節(jié),這更是我們學(xué)會感恩的季節(jié)。明天就是教師節(jié)了,也是我們在陳分度過的最后一個教師節(jié)了,在這神圣而又莊重的節(jié)日里,請允許我代表全體同學(xué)向老師們獻上最衷心的感謝和最真摯的祝福。

    師者,傳道、授業(yè)、解惑。古人云:“一日為師,終生為父”,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召!

    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。感恩教師,因為教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;感恩教師,因為教師不是偉人,但教師的身上凝聚著我們渴求的目光;感恩教師,因為教師不是大海,卻擁有海納百川的包容胸懷。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

    感恩教師,請獻上我們最重大的禮物,那就是在明年的中考考場上盡自己最大的努力奮力拼搏,決勝中考,為老師們和自己獻上一份最滿意的答卷。

    中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站,它意味著我們的希望,我們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為有明確的升學(xué)目標,正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。為此我們必須做到:要信心百倍地走好每一天,要以拼搏的姿態(tài)度過每一天,要以健康的心態(tài)迎接每一天。

    決勝中考,請喊出我們必勝的口號:————————。

    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十八

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我講話的主題是:不忘初心,尊師重教。

    上周,我們剛剛送走了第x個教師節(jié)。每一年的這一天同學(xué)們都會精心準備禮物,表達對老師的感恩之心。

    今年,更有一群寧波的學(xué)子們奔赴老師孩子所在的學(xué)校,拍攝了一段意味深長的視頻。當他們問“你們爸爸媽媽平時幾點上下班?”,那些孩子們用稚嫩的語氣回答“早上會很早,因為他上班很急很急”“晚上有時候很晚10點多,有時候他就睡在學(xué)校了,所以帶著一個枕頭和一條被子”或者是“有時候他回來的時候,我已經(jīng)睡著了,不知道他幾點回來……”。當問到爸爸媽媽下班回家后做什么的時候,孩子們回答“帶著作業(yè)回來改”或是“早上起很早。晚上很晚回來,沒時間教我,也基本都沒時間陪我玩,還經(jīng)常把我放在外婆家”。當被問及長大后你想不想當老師時”孩子們脫口而出說“想“,可是一秒鐘后,所有的孩子又都好像反悔了似得說“太辛苦了,老師很忙的”更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞,我問媽媽為什么聲音像男孩子一樣,媽媽告訴我當了老師后喊啞了。”最后,當問及你們覺得爸爸媽媽更喜歡誰,你們還是學(xué)生”的時候,孩子們沉默許久后回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實的回答,流露了最真的情感。

    “為學(xué)莫重于尊師”,再多贊美的語言,再多精美的禮物,也比不上你們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一個專注的眼神;遇到老師時,一抹燦爛的微笑,一聲甜甜的“老師好”;放學(xué)時,道一聲“老師再見”……點滴小事的背后,飽含了你對老師的尊重和愛戴,都是最好的教師節(jié)禮物。

    當我和我的同仁們選擇了教師這份職業(yè),就注定我們的夢想與榮耀都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們有了點滴改變,我們就會喜上眉梢。

    教師——一個平凡而又不平凡的職業(yè)。讓我們堅守初心,在育人的道路上繼續(xù)前行。

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家早上好!

    九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第37個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學(xué)全體同學(xué)向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”

    同學(xué)們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領(lǐng)悟到這個職業(yè)的崇高。

    是啊,自走進學(xué)校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?,在茁壯成長中,每一點進步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。

    甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導(dǎo)鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ),為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線,激勵著我們永遠迎風而進!

    敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。

    當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

    沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。

    最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇二十

    大家早上好!

    同學(xué)們,金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園,我們再次在可敬又勤懇的老師的引領(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮,知識的殿堂浩瀚無邊,老師是我們攀登的階梯,我們站在老師的肩上看世界,她們告訴我們路在何方。鐵打的磨盤,流水的兵,老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來佛,我們是成功取到經(jīng)書的唐三藏孫悟空,她們教會我們學(xué)習(xí)也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。同學(xué)們,老師是天下最可愛的人,老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們指點迷津,讓我們在攀登學(xué)習(xí)的高峰上趨利避害,堅持不懈,勇往直前,乃至最后可以成為一個成功而自信的人,老師更加是我們?nèi)松砷L的導(dǎo)師,讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育,努力使我們在德智體美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們,九月開啟了新的學(xué)年,九月拉開了我們再次揚帆起航的序幕,九月更是提供了一個讓我們學(xué)會感恩機會,那就是教師節(jié)。

    同學(xué)們,明天就是我國第29個教師節(jié)了,所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛的老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”同學(xué)們,讓我們充分利用這個難得機會向我們最可愛的老師表達最誠摯的祝福,傳達出我們對老師最衷心的感謝吧!同學(xué)們,最后讓我們一起喊一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”謝謝大家!

    最新教師節(jié)教師節(jié)國旗下講話稿演講稿(通用21篇)篇二十一

    迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第33個教師節(jié)。下面整理了教師節(jié)國旗下講話稿,希望對您有幫助!

    各位老師、同學(xué)們:

    你們好!

    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。

    每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,多么神圣的字眼。

    這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

    解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

    從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。

    對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。

    用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

    思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

    愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

    古人云:“一日為師,終身為父。

    ”值此第25個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

    讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。

    讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。

    影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

    祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

    金色九月,秋高氣爽, 再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。

    在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。

    老師,您辛苦了!

    我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。

    講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。

    這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的.殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

    您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

    祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 又是一年菊蕊黃。

    在這個充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來共和國第xx個教師節(jié)。

    就在今天早上,我將一張美麗的賀卡投進了郵箱,那里面承載了我對初中班主任老師深深的思念。

    那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻,有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶。

    認真回憶著她和學(xué)生們共同生活時的神情;想象著她回憶起夜深人靜時在昏暗的燈光下,撫案為同學(xué)批改作業(yè)場景時嘴角掛起的微笑。

    在卡片中我告訴她我至今還站在講臺上,還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅守的教育的信念。

    或許是時代的變遷,不只從什么時候開始,老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭,但他們無法放下的就是自己對教育執(zhí)著的信念!他們借一塊黑板傳播著人類的理想,他們借一支粉筆,點撥著知識王國的迷津。

    春天到來的時候,他們開始了辛勤的播種;秋天到來的時候,他們守望著金燦燦的果實。

    記得一個友人曾經(jīng)開玩笑的問我:你們這群起的比雞早、睡的比鬼還晚的的傻家伙們,是不是還真的以為自己是什么天使,自己是什么春蠶啊!

    那時我正色的告訴他:當你說出這句話的時候,不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。

    你要知道,那個三尺講臺應(yīng)該是世界上最神圣的地方。

    上帝垂賜給我們的“老師”的名字,應(yīng)該是這個地球上最崇高、最偉大的名字! 然而,當我說完這段話的時候,我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。

    在這個物欲橫流的世界里,究竟還有多少人還記得自己的老師。

    就在我們身邊,我看到并時刻感受到的侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重復(fù)著上演。

    而那些糊涂的家長們則拉起自己孩子的手憤然地說:“孩子,咱們走,去找你們的校長,我要他向你道歉,要給你找回一個公道!還有一些學(xué)生不聽從老師一遍遍耐心的勸告,他們上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。

    他們?nèi)枇R老師、給老師起外號。

    孩子們,請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰?他們是深愛著你們,教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊! 此刻,我又想起曾給我的學(xué)生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。

    年輕人終于不情愿地隨便揀了幾快石子,并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。

    天亮了當年輕人展開手掌時發(fā)現(xiàn),他手中握著的那是什么石頭,分明是金燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當時,我為什么不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無法找到自己來時的路了。

    親愛的同學(xué)們,人生沒有回頭路啊,其實我們每個人都是這個故事中的主人公。

    看一看此刻站在教室里面的哪個人,他就是你的老師,就是引領(lǐng)你成長、給你知識,教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里,而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴上。

    一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這同樣是感恩。

    我們認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。

    同學(xué)們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步,就是對老師最大的回報。

    把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進步的成績單送給你的老師!就不要忘了,在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師,您辛苦了!

    教師節(jié)就要到了,最后請允許我向我親愛的同行,茅盾中學(xué)所有的老師們表達我最真地祝福,祝福您教師節(jié)快樂!祝福您天天快樂!!


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