思政第一課心得體會集錦（實用17篇）

通過寫心得體會，我們可以加深對所學知識的理解和鞏固。心得體會范文可以給我們啟發，讓我們在寫作中有更多的思路和創意。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇一

在人生的旅途中，思想政治教育是每個人都無法避免的課程。近日，我參加了豫教思政第一課，深受啟發。這節思政課不僅在知識上進行了系統的講解，更重要的是，它為我們搭建了一個探索真理、尋求智慧的平臺。通過這次課程，我的思想得到了進一步的升華，領悟到了許多深刻的道理。

第二段：課程內容的闡述。

豫教思政第一課從人生的意義、幸福的層次等方面對我們的思想進行了開闊和深入的引導。課程首先介紹了人生的意義，強調了人的主觀能動性和社會關系對于人生價值的決定作用。然后，課程引用了大量哲學名言和故事，介紹了幸福的層次理論和人的自我修煉的重要性。通過學習，我領悟到人生的真正價值在于追求高尚的目標，在于塑造自己的人格，而不僅僅是滿足個人欲望。同時，我也意識到，幸福并不是一味地追求物質享受，更要培養良好的心態和積極的生活態度。

第三段：課程啟示的總結。

通過豫教思政第一課，我受益匪淺。首先，我明白了人生的意義并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目標和價值追求，要勇于追尋自己內心的真實想法。其次，我認識到幸福不僅僅是物質上的富足，更重要的是內心的滿足和與他人的良好關系。再者，我也學會了珍惜時間，明白了時間是有限的，所以要不斷地努力和積累，讓自己不斷進步。總的來說，這節課讓我明白了人生的真正價值，并指引我如何追求幸福與成功。

第四段：個人的感悟與啟發。

此次豫教思政第一課使我深刻體會到，人生的意義在于對自我和他人的追求，而不僅僅是追求個人利益。我們要努力成為對社會有價值的人，積極參與社會活動，為他人的幸福和共同利益做出貢獻。同時要學會感恩，感恩生命的每一個瞬間，感恩他人的幫助和關愛。這樣，我們才能真正體會到生活的美好，并在追求自己幸福的同時，為他人的幸福留下美好的痕跡。

第五段：結尾總結。

通過豫教思政第一課的學習，我深刻認識到人生本身就是一門藝術，而我們每個人都是自己生活的畫家。只有通過自我修煉和內心的升華，我們才能夠創作出真正優美和諧的生活之畫。我會牢記這次課所傳遞的深刻道理，以激勵自己不斷努力，實現自己的人生理想。我相信，通過不斷學習和修煉，我們一定能夠在人生的舞臺上展現出最美麗的畫卷。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇二

作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。

思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。

為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復興。

如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現實的洪災和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優秀的.民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。

洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯系，深刻體會中國共產黨性質地位核心作用，國家的制度優勢、治理能力，人民群眾的團結擔當。

使命在肩，責無旁貸！

文檔為doc格式。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇三

“院長思政第一課心得體會”這個話題，似乎很難把它局限在一個短語里。因為，這場課對我來說，是一次難得的思想盛宴。短短幾十分鐘的時間內，院長既談到了國家大事，也談到了個人成長；既分享了政治經驗，也分享了生活哲學。今天，就讓我來談談這場課給我帶來的思考和啟示。

第二段：思考政治。

在這場思政課中，院長講到了當前國際形勢和我國面臨的挑戰，還強調了珍視自己的國家、民族和文化傳統。我深刻認識到，我們生活在的這個時代里，任何一個人都不能袖手旁觀。無論是家庭還是社會、國家，對我們都有明確的要求和期待。因此，我認識到了自己應該更加了解政治，堅定理想信念，不斷積累知識和能力，盡力為社會、為國家做出自己的貢獻。

第三段：探索成長。

看到院長引用了《格林童話》和《紅樓夢》，感受到了院長生活哲學中“人生必有挫折”和“生活也需要美”這兩句話的深意。同時，院長也提醒我們在探索成長的過程中，不要忽視品德和道德的修養，只有在全方位地發展自己的同時，才能取得真正的成長和進步。這場課對我來說，也是一種情操啟迪，讓我知道了生活是艱辛的，但只有堅定信仰并修養情操，才能在人生旅途中探索成長。

第四段：傾聽感悟。

院長說：“一個人的成就取決于他閱讀了多少、思考了多少，以及做出了多少努力來實現自己的目標。”這句話讓我感觸最深的是，我們需要時刻保持自我反思和態度更新的習慣。同時，還要保持對身邊的事物和人的關注，打破慣性思維和傳統思路，并時刻擁抱變化和進步的可能性。毫無疑問，這場課對我來說，是一次思維方式的更新和啟示。

第五段：總結。

“院長思政第一課心得體會”，或許看似只是一次課堂內容的總結。但其實，這場課對于我來說，是一次思考自我的機會，是一次靈魂的洗禮。在這場課中，院長的話語不僅僅是充滿了哲理，更是充滿了對社會的關懷和對人民的熱愛。我希望自己能成為那種具有道德修養、對人民負責、對社會有所貢獻的人。面對這個社會和時代，我相信我一定能夠做到。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇四

作為一名大學新生，我第一節思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節課中，老師向我們呈現了關于人生、國家和社會的一些看法和哲學思想。在這節課中，我認為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。

第一段：思政課為我們開拓了眼界。

我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達了他對學生們的關心，強調了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創新的精神才能使我們不斷進步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。

第二段：思政課啟迪我們的人生觀。

思政課也啟發了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進取，讓人生更加精彩。通過思政課的學習，我們才了解到，做人最重要的是不負人間，不負時代。

第三段：思政課培養我們的民族意識。

思政課也非常重要的一點是要培養我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點點血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強調了我們應該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅定、積極向上。

第四段：思政課指導我們的行為準則。

思想政治課不僅傳達了每一個學科的知識，也對我們未來的行為準則提出了指導性意見。老師經常強調要做一個合格的公民，要有道德品質，講文明，守底線，又及強調要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責任，合法維權意識，反腐倡廉精神等。

第五段：思政課的意義。

總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進不同的思想陣地，結識優秀的人才，積累寶貴的人生經驗。這些認知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認識，還能夠為我們未來的發展提供有力的指導。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認識到自我價值的獨立性和生命的尊嚴。可以說，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇五

近日，本人參加了一場冰雪思政第一課的體驗活動。這次活動不僅讓我深入感受到了冰雪運動的魅力，更重要的是它激發了我對于思政教育的新思考，促使我對于自我的發展和社會責任有了更深刻的認識。

第二段：對于冰雪活動的體驗。

在冰雪活動中，我們不僅享受到了凌厲寒風和冷艷的雪景，更重要的是，我們在這過程中學會了如何培養英勇氣概、拼搏競爭、團結協作的精神。通過對于團隊分工、協作、執行等方面的實踐，我們不僅大大提高了身體素質，也獲得了更為珍貴的友情和團結。

第三段：思政教育對于我們的啟迪。

在這次體驗活動中，老師們不僅傳授了我們冰雪運動的科學技巧，更重要的是，他們引導我們去思考我們身為公民所需要具備的社會責任，并啟迪我們去關注環保、去參與公益活動，他們所傳遞的思政理念深深觸動了我的內心。思政教育，就在我們身邊，它影響我們的內心，引領我們前行。

第四段：對于自我成長的認識。

在這次冰雪思政第一課體驗中，我更加清楚地認識到，作為一個成年人，我們需要為自己的成長負責，我們需要不斷的自我反思、自我學習，以保持學習的熱情、不斷拓展自我。我們需要具備領袖能力、團隊合作意識、勇于擔當的勇氣，這些是成人素質的基本要求。

第五段：結語。

總之，在這場冰雪思政第一課體驗活動中，我不僅學會了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它豐富了我的社交生活，提高了我的生活質量，激發了我對于思政教育的深刻認識，啟迪我不斷前行的內心力量。我相信，我們每個人都可以從中受益，走出自己的精彩。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇六

阜陽學院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價值以及其對我們大學生成長的重要性。下面，我將結合自己的學習體會，談一談這堂課給我帶來的思考和收獲。

第二段：思政的意義。

在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養符合黨和人民事業需要的高素質復合型人才。這啟示我們，在大學學習中，不僅要注重學科知識的傳授，還要注重重塑學生的思想觀念和為人處事的價值觀念，培養自我意識與社會責任感的平衡，按照時代和社會的需求來培養所需的高素質復合型人才。

在這堂課中，我還了解到了阜陽學院思政課程的特色。學院的思政課強調重建人的價值觀，讓學生認識到人的價值不在于爆發式的財富、榮譽、地位，而在于人對人類生命和自我價值的承認和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個方面進行了深入的宣傳和講解，全面提高學生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。

第四段：思政教育的目標。

在阜陽學院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價值觀和文化傳承，更注重使學生建立正確的世界觀、價值觀、方法論，這是思政教育中的一個重點目標。而且，重要的是學生在學習過程中要具備分析、判斷、思考、創新等方面的方法和能力，增強自我認知、自我定位、終身學習的能力和習慣。

第五段：總結。

總而言之，在阜陽學院思政第一課中，我認識到思政教育的重要性和必要性，發現自己內在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時也了解到了阜陽學院思政課程的特色和思政教育的目標。我深刻認識到通過思政教育的引領，可形成對大學生全面育人的重視，讓學生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關系，從而更好地為社會建設和個人成長做出貢獻。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇七

作為一個大學新生，我參加了院長思政第一課，這是我來到大學后第一次接受這樣的思政教育，整個過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這堂課的體會和感受。

第一段：課程背景概括。

院長思政第一課的主題是“青年人應有的理想信念與價值觀”，其宗旨是引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養健康、陽光的人格，發展積極向上的心態，成為有能力、有擔當、有情懷的社會主義建設者。此次活動邀請了幾位資深教授和社會名流分享他們的思想和生活經驗，結合自身成長歷程，通過探討祖國的前途和命運、人生的意義和價值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學生、作為新時代青年人的責任和使命推向深度思考。

第二段：課程內容摘要。

在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長經歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時候都不能放棄對自己的認知和思辨、任何時候都要對自己有清晰的認識和定位，才能真正走向成功和成就。

第三段：我的收獲。

作為一名大學新生，我對本次思政課非常感激。本次活動讓我反思自己的成長過程和初生命意義，同時也讓我思考我對未來的定位和規劃。我從上面獲益良多，深深地認識到作為一個年輕人應該珍惜自己的價值觀和信仰，不斷探索并實踐人生的真諦。

第四段：對于青年人的啟示。

在本次院長思政第一課中，我得到了很多對于青年人的啟示。我的理想和信念應該是與人類的關懷和社會的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調整自己的命運和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識和技能，是踐行人生價值觀和信念的有效方法。同時，我對生活中的方方面面保持著敏感度，努力發現別人不易發現的點，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價值。

第五段：總結。

最后，我認為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認識到了我們自己的使命和責任，在今后的日子里，我們會時刻牢記使命，發揚中華優良傳統文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強和人民的幸福生活奮斗到底！

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇八

今天有幸在報告廳學習了幾節思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進一步加強和改進思政課的政治意識，進一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節不同學段的思政課之后，我體會到了全面育人與學校的要求還有一定的差距。

每個學段的思政課的內容深度是不一樣的，因為孩子的成長發展規律是不同的。但是思政課對于學生的思想引領作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內容的選材上，緊追時政熱點，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點，也有從運動員精神品質方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進的感染......在不同學段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內容的傳遞，更是思想方向的引領，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。

因此在今后的思政課教學設計中，我一定要緊追時政熱點，趁熱打鐵，根據目前小學生的認知水平，進行適切的引領，讓孩子們能夠在自己的認知水平上，有所感悟，有所激發。

雖為人師，但要牢記不能越了學習的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創設，而作為學習主體的學生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點燃，因而逐漸孩子們的發言成了課堂的主題，其他同學也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認同引領的作用。

思政課的設計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們去捕捉熱點，創設激發孩子們的引領之路，這就要求一定要做好扎實的教學基本功，要培養自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節思政課的創設，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導學生進入他們自己的交流互動，最終學生能夠勇敢大膽的有所表達，有所共鳴，才是一節思政課成功的基本實現。

對于思政課的規劃和設計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學生們，在摸索中前進，在進步中更加優秀！

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇九

歡樂的寒假時間已過，迎接我們的便是新的開學季，而在1號這天里，我們共同觀看了個特別有意義的節目《春季思政開學第一課》，今年的開學第一課主題是:。

晚上8點，吃完飯后便守在電視旁邊，準時觀看著開學第一課節目，每到份新學期的開始，《春季思政開學第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學生們學習到各種知識，還能在觀看節目中，不斷感受到各個人生的意義。每期的《春季思政開學第一課》內容都是不相同的，但在每期的節目里，都能夠讓我們學習到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國些光榮的事件，同時也讓我們在學習中，能夠更有目標和動力，這也許是為什么每到開學季時，就播放開學第一課節目的原因吧。

通過《春季思政開學第一課》節目里，使我們更加清楚地認識到祖國，認識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標，不斷學習更多的知識，將來為祖國做出份貢獻，來報效祖國。

通過觀看了《春季思政開學第一課》，讓我明白到我們當前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習，為未來的學習打下個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當下只有我們好好學習更多的知識，不斷加強愛國主義精神，也許某天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十

阜陽市市中心學校決定每個周五中午加一節思政課，讓學生更好地了解社會道德、政治、文化、科技等方面的知識，提高他們的人文素質。在第一次上思政課的時候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關于“阜陽思政第一課心得體會”的文章。

一、思政課教育意義。

思政課的教育意義在于為學生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領域的知識教育，以及不斷提高學生的道德水平、文化素養、社會責任感和公民意識，使得學生們更好地理解和把握社會發展的潮流和規律，有助于學生培養積極進取、勇于創新的精神，提高為社會發展做出更大貢獻的能力。

二、思政課的重要性。

思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當今社會，人們從不同的方面接觸到知識，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價值觀和觀念，在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。

三、思政課教學安排。

思政課教學應該不斷提高實效性，作為學生思想政治文化素養的培養，其教學安排不僅應該發揮其知識教育作用，同時更要從思想認識方面引導學生正確的思考，使學生形成積極進取、勇于創新、艱苦奮斗、有責任心、有斗爭精神的人生態度，從而更好地適應現代社會的發展要求。

四、思政課學習方法。

思政課雖然內容廣泛，但對于學生來說，如何學習思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認真聽老師的講解，閱讀有關資料，并對所學知識進行總結歸納。此外，可以從日常生活中發現問題，進而進行分析討論，這有助于增強我們的思考能力和判斷力，同時也會提高我們的口頭表達和寫作能力。

五、思政課的受益。

參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質，幫助我們構建實際生活與理論教育相結合的觀念和認識體系，培養我們的創新精神和實踐能力。更是可以增強對人生的認識，找到自己成長的方向和途徑，同時也有助于將來更好的為社會和人民服務。

總之，阜陽市市中心學校開展的思政課對于我們學生來說是一次絕好的機會。通過這些課程的學習，能夠更好地了解人類社會與個人生命這所大學的各領域的知識，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質，獲得以往不曾得到的人生感悟和財富。我相信，這門課程會讓我們的思維更開闊、見識更廣博、人格更健全、心靈更充實，更成為身心康健的合格公民。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十一

近日，我參加了學校組織的東奧思政第一課的學習。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發性講座，內容豐富而又發人深思。通過聽講座，我深刻感到思政課的重要性，并對自己的成長產生了新的思考。以下是我對這次課程的心得體會。

首先，思政課是一門重要的課程，因為它與我們的人生發展直接相關。講座中提到，思政課是大學生涯中最為重要的一門課程，這是因為它旨在培養學生的核心價值觀和社會責任感。在我們的成長過程中，我們需要不斷地思考自己的人生目標和價值觀，并且要明白自己的所作所為對社會和他人的影響。思政課正是為了引導我們正確的價值觀和如何為社會做出積極貢獻。

其次，思政課有助于塑造我們的個人品格。在講座中，演講者提到，思政課的核心任務之一是培養大學生正確的人生觀、價值觀和人格修養。在大學期間，我們將面臨各種各樣的選擇和困境，這些選擇和困境將測試我們的道德觀念和行為準則。通過思政課的學習，我們能夠更好地理解自己的品格和價值觀，并且更加堅定地踐行這些價值觀。這將有助于我們在職場和社會中取得成功，并成為有影響力的領導者。

第三，思政課有助于培養我們的批判思維能力。在講座中，演講者強調了思政課的學習方法和目標之一是培養大學生的批判思維能力。批判思維是指我們根據事實和邏輯推理進行分析和評判的能力。在當今信息爆炸的時代，我們需要具備批判性思維能力來辨別真假，識別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養這種能力，從而使我們能夠更好地理解和評價我們所面對的各種觀點和思想。

此外，思政課還有助于拓寬我們的國際視野。在講座中，演講者提到，思政課的學習不僅僅是關于國內政治和社會，還應該涵蓋國際事務和國際關系。在全球化的時代，了解和關心國際事務至關重要。通過思政課的學習，我們能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我們的視野，并更好地為全球社會做出貢獻。

最后，思政課還有助于我們的職業發展。在講座中，演講者指出，思政課的學習能夠培養我們的領導能力和創新精神，這對我們未來的職業發展至關重要。在當前激烈的就業市場中，除了專業知識，企業和組織還更加重視員工的綜合素質和領導潛力。思政課的學習通過培養我們的思維能力、判斷力和領導力，使我們更有競爭力并為職業生涯做好準備。

綜上所述，東奧思政第一課的學習給我留下了深刻的印象，并對我今后的成長產生了積極的影響。我認識到思政課的重要性，明白了它對我個人和社會的意義。通過思政課的學習，我相信自己將成為一個有責任感、有批判思維、有國際視野和有領導力的人。我將時刻關注思政課程的學習，不斷提升自己的綜合素質，并為社會做出更大的貢獻。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十二

在大學的第一節思政課上，老師帶領我們回顧了班里同學們在高中時期所學過的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對我們現在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們如何認識和面對現實世界。這讓我深刻認識到了歷史的重要性，也在心中種下了一個有關歷史的種子。

第二段：對比高中和大學的歷史教育體驗。

在高中時期，我們學習歷史時，往往只是為了應付考試，從不真正理解學習的意義和價值。而在大學中，歷史依然是必修課程，但教育的重點卻有所不同。在大學里，我們不再是在為應付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對于人類文明的發展及對未來的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學習歷史變得更加有趣和有意義。

第三段：從歷史中學習提高人類文明素養與思想品質。

歷史教育教育人們如何增強對于人類文明的理解及其素養，從而為其思想品質的提高而助力。在學習過程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無的畫面，而是與我們密切相關的歷史事件，這種感性的經歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強人們對于社會體系有更全面的理解，為其思維和思想品質的提高提供奠定基礎。

第四段：，不斷更新思想觀念，才能跟上時代的步伐。

如今的時代正在快速變化，我們必須認識到自己思想觀念的更新和調整的重要性。歷史教育是教育我們如何應對這種復雜性、如何利用歷史知識來迎接新的世界。這樣的思考和調整不僅有助于我們在生活中面對復雜的問題，也會對我們追求真理和自由思想的決心產生積極的影響。

第五段：結論。結合個人思考，對思政第一課的感想進行總結。

在這節思政課上，我意識到歷史教育對于個人思維和思想品質的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認識到人類文明及其價值觀的發展，而且能夠增強社會觀察力和分析能力。然而，僅僅在學習歷史的過程中并不能解決所有問題。只有在深入思考和反思的過程中，才能真正體會到歷史對于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學習歷程中，更多地借鑒歷史知識，提高自己的思維品質和生活品質。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十三

在日益競爭激烈的社會中，培養學生的思想品質和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門對高中生的思政教育極為重視。作為我所在學校，國內著名的六中，在新學期伊始，我們迎來了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會主義核心價值觀的力量和魅力。以下是我對六中思政第一課的心得體會。

第一堂思政課，老師通過一些生動的例子，讓我們了解了社會主義核心價值觀的內涵與意義。社會主義核心價值觀融合了前人的智慧和當前時代的特點，是我們應當信奉的一種思想觀念。例如，老師通過講述一個小故事，告訴我們傳統文化中的“敬老愛幼”。這一價值觀告訴我們，尊重老人，關心下一代，是我們作為一個合格公民應該具備的基本素養。我深深認識到，只有擁有正確的價值觀念，我們才能更好地在社會中定位自己的位置。

在思政第一課中，我們還對社會義務和責任進行了深入的討論。我們意識到，作為青少年學生，我們不僅有學習的責任，更要為社會做出積極的貢獻。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個普通人都可以通過自己的努力和奉獻改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過公益活動貢獻社會。這讓我深刻認識到，作為一名青年學生，承擔社會責任并積極參與公益事業是我們共同的使命。

思政第一課的另一個重要內容是培養學生的公民意識。公民意識是每一個公民應該具備的重要品質。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國公民應該遵守法律、愛護環境、尊重他人的合法權益等等。這讓我認識到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個社會的和諧發展做出貢獻。只有每個公民都意識到自己所應承擔的責任，并將責任付諸行動，我們的社會才能越來越美好。

另外一點讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個多元化的社會，我們應該關注全球事務，擁有全球視野。通過了解全球經濟、政治、社會等方面的情況，我們才能更好地認識世界、認識自己。老師給我們看了很多關于中國與世界的比較，讓我們認識到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認識到，極度重視學習和擴展知識的同時，我們也需要不斷提醒自己與世界對話，擁有全球的視野。

在思政第一課的結束時，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過這堂課，我看到了社會主義核心價值觀的偉大力量，得到了如何做一個合格公民的指導，認識到了愛國、奉獻、和諧、自由、平等、公正是新時代青年要立足的核心價值觀念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀念和行為準則，我們才能在競爭激烈的社會中立足。所以，從這堂課上，我體會到在學校成長的重要性，同時也明白到了作為一名學生，應該如何樹立自己的人生追求和價值取向。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十四

首先，在思政第一課東奧心得體會中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學生，我們的學習不僅僅是學科知識的學習，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養。我認為，思政課程的設立，不僅可以幫助我們了解國家的政策和立場，更可以引導我們走向正確的人生道路，培養我們具有責任感和使命感的精神風貌。

其次，在思政課程中我了解了一些基本的國家政策和法律法規。例如，習近平總書記提出的“全面建設社會主義現代化國家”，教育部對校園欺凌的反對態度，以及全國人民代表大會制定的《預防未成年人沉迷網絡游戲管理條例》等等。這些政策和法規，都是在國家層面上保護人民的權益，確保國家的長期穩定和發展。通過學習這些內容，我對社會主義核心價值觀、法治精神和社會責任有了更加深入的認識，使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。

再次，思政課程的教學方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒有像其他學科一樣全程講述，而是采用了互動式教學的方式，以激發我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問題，引導我們去思考一些復雜的社會問題，讓我們在思考和討論中不斷提高自己的分析能力和判斷能力。這種教學方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿了活力和智慧。

此外，在思政課程學習中，我對個人成長的意義也有了深刻的理解。整個思政課程，都是在引導我們去思考人生意義和個人價值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會和他人作出了貢獻。這句話對我觸動很大，在思考個人成長的時候，我會更多地考慮如何服務社會和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質，為國家和民族的繁榮而努力。

綜上所述，思政第一課東奧心得體會讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個人成長的重要性。在今后的學習和生活中，我會更加注重學習思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十五

近日，我們六中的學生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節課不同于平常的課堂教學，而是專門為我們開設的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動和啟發，不禁發出了對師長的崇敬之情、對學校的感激之情、對同學的堅定之情。

首先，我要表達對我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學校的高年級教師李老師。李老師待我們如親人，細致入微，以謙虛和包容的態度講課。她不僅對我們進行深入淺出的思政課教學，還用自己的親身經歷給我們上了一堂人格塑造的生動課。她教會了我們關愛和珍視身邊的人，要樂于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時代的青年，我們有著更多的責任和使命。

其次，我深深感激學校給予我們這樣的機會。讓我們體驗了這場與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統教育之外，學校注重培養學生的道德和思想素養。通過這次特別的思政課，學校表達了對我們的關愛和關注，讓我們明白，學校不僅注重學生的學業成績，更注重學生個體的全面發展。作為學生，我們應該倍加珍惜這樣的機會和環境，用心去感受學校的愛。

最后，我對我的同學們充滿了堅定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進思想的海洋。在這個過程中，我們共同成長、共同進步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團結和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風景。在這里，我要特別感謝我的同學們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅定了自己的信仰和目標。

總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價值觀和追求。我將成為一個有道德、有責任、有理想、有擔當的新時代少年。通過這次特別的思政之旅，我對自己和他人的要求更高了，對理想和信仰的追求更為堅定了。我希望將來能以更多的實際行動去支持和推動社會的發展和進步。感謝老師、感謝學校，感謝我的同學們，是你們使我更加明確了自己的責任和使命，成為更好的自己。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十六

近年來，思政課教育在高校日益重視，成為學生們繼續發展的關鍵環節。思政課是一門理論與實踐相結合的綜合性課程，旨在培養學生的思想道德素質，提高他們的社會責任感和創新創業能力。作為一名大學生，我深深體會到思政課對學生的重要性。在這篇文章中，我將表達出作為一名學生在思政課教育中的心得體會。

思政課教育的第一印象是對個人價值觀的觸動。作為大學生，我們正處在人生的十字路口上，對自己的人生方向和價值觀缺乏清晰的認識。思政課引導我們審視自己的人生觀、價值觀，幫助我們樹立正確的人生目標。通過思政課的學習，我意識到追求物質財富和追求精神追求同樣重要。我們不應該只看重眼前的利益，而應該更加注重信仰和人格的培養。這種觸動讓我更加意識到自己的責任和使命，激勵我追求卓越。

思政課還培養了我批判思維和問題意識。思政課的教育重視培養學生的批判精神和問題意識，使我們能夠發現并解決社會上的問題。在課堂上，老師們會引導我們進行深入的思考和探討。通過這樣的討論，我能夠看到問題的本質和產生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問題，不再盲目從眾。在課程結束后，我還會主動關注社會熱點事件，積極參與討論，與同學們一起思考問題。這種思維方式的培養不僅提高了我的學術能力，也提高了我的社會責任感。

在思政課教育中，我還體會到了社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是指中國特色社會主義的基本道德觀念和倫理規范，它代表著我們社會的精神追求和社會發展的方向。通過思政課的學習，我了解到社會主義核心價值觀的內涵和重要性。它教導我們要尊重他人，講究公平正義，注重個人的道德修養和文化素質。在日常生活中，我會盡量融入這些價值觀，努力做到言行一致，做一個遵紀守法、誠實守信的大學生。這種積極的社會行為不僅對自己有益，也對社會有益。

最后，思政課教育還激發了我對社會的責任感和使命感。在課堂上，我們學習到了中國共產黨的光輝歷程和中國特色社會主義的理論，深刻感受到了黨和國家為人民所作出的巨大貢獻。同時，作為學生，我們也要意識到自己作為社會發展的一份子，有責任為社會進步貢獻力量。作為一名大學生，我要努力學習專業知識，通過自己的才華和努力為社會做出貢獻。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵我不斷奮進。

總之，思政課教育對學生的重要性不言而喻。它不僅培養了我們正確的人生觀和價值觀，還讓我們具備了批判思維和問題意識。同時，它教導了我們遵守社會主義核心價值觀的重要性，并激發了我們對社會的責任感和使命感。作為一名學生，我會不斷努力學習思政課的內容，用所學知識指導自己的行為，為社會的進步貢獻力量。

思政第一課心得體會集錦（實用17篇）篇十七

作為初中的一名學生，我們迎來了思想政治課的第一堂課。這節課上，老師與我們分享了許多思想和觀點，讓我們受益匪淺。下面，我將結合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會。

第一段：我對于思想政治課的看法。

對于很多學生來說，思想政治課這門課程往往會被我們所忽略或是不重視。但是事實上，這門課在我們的成長道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使我們在今后的學習、生活和工作中能更好地面對挑戰和機遇。

第二段：教師對于思政教育的講解。

在第一節課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強調了思政教育在學習中的重要性。教師講解了各種思想和觀點，如古代哲學、宗教和中華民族優秀文化傳統等。同時，教師還與我們共享了自己的一些經歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實質和意義，受益匪淺。

第三段：認識到人生的意義。

在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價值。我們意識到，人生不僅僅是為了得到名利和物質利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長和滿足。因此，我們需要不斷地學習、進取和積極面對人生中的挑戰和機會，才能真正實現自己的人生價值。

第四段：塑造正確的價值觀。

值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導我們塑造正確的價值觀。正確的價值觀，是我們人生中不可或缺的一個部分。它涉及到道德、人生態度、文化修養等眾多方面，我們需要在學習思想和觀點的過程中，不斷增強自己的道德和文化水平，并將正確的價值觀融入到我們的日常生活和行為當中。

第五段：思考與總結。

在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長了知識，更重要的是加深了自己對人生、價值觀、文化等方面的思考，意識到了自我提升的重要性，同時也更加珍視和感悟人生的意義。將來，我會繼續積極學習并運用這部分學問，為自己和社會做出更加優秀的貢獻。