參加比賽可以讓人認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并通過反思和總結(jié)來不斷提高自己。在比賽中，有些細(xì)節(jié)往往能夠決定勝負(fù)，下面是一些比賽技巧的分享。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
今天早上一起床，我比任何時(shí)間都要激動(dòng)，你們能猜到我為什么這么激動(dòng)嗎？告訴你吧，今天我要去參加浙江省第四屆打擊樂比賽，我是屬于少兒b組架子鼓項(xiàng)目，是第一次參加。
一到比賽場(chǎng)地，看著熙熙攘攘的參賽選手和表情嚴(yán)肅的評(píng)委老師，我的心緊張的怦怦直跳啊。當(dāng)評(píng)委老師叫到122號(hào)準(zhǔn)備時(shí)，我真的是既緊張又無奈，看見前面的人打得和老師沒兩樣，真擔(dān)心我會(huì)出差錯(cuò)?？墒钱?dāng)我一上臺(tái)就完全沉迷在音樂里，一點(diǎn)也不緊張了，非常順利地打完了一首曲子。感覺心里終于把一塊大石頭放下來了，頓時(shí)感到一陣輕松。
回家路上我和爸爸媽媽一直談?wù)撝荣悤r(shí)的情節(jié)，今天真的很興奮。
昨天我參加了星星火炬架子鼓比賽。在比賽的之前我每天苦練，有時(shí)候手都疼啦，可是在比賽前兩天晚上信心滿滿，但是在比賽的前一我的右手歪了只要一動(dòng)就疼，信心大減，心想：手都歪了而且還是極為重要的右手，這次完蛋了，又要出丑了。而媽媽好像看透了我的心思說：“你努力過了，不試試一試怎么知道結(jié)果？”爸爸也說：“這次你能打出氣勢(shì)來就行?！?/p>
在去比賽的.路上我的心忑忐不安，手那么疼我能堅(jiān)持的住嗎？我把我的心事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子你的手雖然疼但也要堅(jiān)持下來，因?yàn)檫@是比賽，你能堅(jiān)持住嗎?！蔽乙е勒f：“當(dāng)然能?！眿寢屨f：“我也相信你?！?/p>
到了賽場(chǎng)，過了一會(huì)有的小朋友打的鼓聲震天，非常動(dòng)聽；有的小朋友打的一點(diǎn)也不流暢、非常難聽。終于到我了，我?guī)еo張、激動(dòng)的心情來到舞臺(tái)，我介紹：我打的是《ontherocks》。介紹完我就開始打了，此時(shí)的我已經(jīng)忘記了疼痛，在伴奏帶的伴奏下，我的鼓聲氣勢(shì)磅礴、雷鳴動(dòng)聽，像是和音樂合成了一體。我打完了站起來鞠了一個(gè)躬，走下舞臺(tái)，評(píng)委說：“打的很好，無可挑剔?！鳖D時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我知道了我成功了。我忘了疼痛，只顧得在心里默默地高興。
經(jīng)過這次架子鼓比賽我明白一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能成功。
昨天下午我去了張店比賽。我的比賽題目叫做《黃河的吼聲》。我對(duì)這首曲子非常有把握能得一個(gè)好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
到了張店以后，我們就進(jìn)了演播廳。我們?cè)谀抢镎f著話等待著比賽開始。終于開始了，過了好久終于到了架子鼓了！我們?nèi)齻€(gè)（我們架子鼓的邊俊祺、姚子涵還有我）都拭目以待地沖上了臺(tái)，過了2個(gè)節(jié)目后，徐老師上來和我們說了一些注意事項(xiàng)。終于到我們了！第一個(gè)上場(chǎng)的是邊俊祺，他雖然才上1年級(jí)，但是表現(xiàn)的非常好，最后雖然底鼓跑了，但還是打得非常好。到了我了，我打的時(shí)候還沒到一半，底鼓就已經(jīng)跑了好幾十厘米了，我不得不站起來打?？墒堑搅俗詈笠惶撞痪谷黄吡惆松⒘耍鹤钭筮吺切≤姽暮筒炔妫虚g是底鼓，右邊是吊叉和t3（銅鼓三）。就在這時(shí)，音樂停了，有人跑了上來，給我放上了紅地毯，然后徐老師過來說：“劉湛群，你真厲害，我為你驕傲！”然后，一個(gè)工作人員說：“你太優(yōu)秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激動(dòng)又興奮。
希望我能得到金獎(jiǎng)，并取得好的成績(jī)！
今天我一大早就起來，我比任何都激動(dòng)，你們猜今天是什么日子嗎？因?yàn)榻裉煳液捅砀缫⒓诱憬〉谖鍖么驌魳繁荣?，媽媽?duì)我說：“這次比賽有一千四百多人參加，高手如云，你一定要加油哦！”我說：“我一定會(huì)努力的?！?/p>
下午我們來到了杭州浙江實(shí)驗(yàn)藝術(shù)劇場(chǎng)，這次比賽人太多了分成了兩個(gè)賽場(chǎng)，我是少兒b組的186號(hào)在第一賽場(chǎng)。比賽開始了，我是第六個(gè)上臺(tái)的，我表演的曲目是《印象中國(guó)》。上臺(tái)對(duì)于我來說一點(diǎn)也不緊張，完全沉迷在音樂中，我的頭發(fā)像一個(gè)個(gè)小女孩一樣隨著音樂跳舞，三分鐘一下就結(jié)束了，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了進(jìn)入特等獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)版發(fā)儀式，表哥了得特等獎(jiǎng)，我卻得了金獎(jiǎng)，我很不服氣，哭了，因?yàn)槔蠋熣f我打得比他好，而且他打的聲音那么低，還有好幾處打錯(cuò)了。架子鼓老師看我哭了，對(duì)我說：“比賽也要看運(yùn)氣的，評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)很好，雖然你沒得到特等獎(jiǎng)，但你是我們的”無冕之王“你是最棒的，回去我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)尤克里里?！蔽衣犃死蠋煹脑?，覺得非常有道理，只要自己努力了，獎(jiǎng)項(xiàng)不是最重要的。下一年我還要來比賽爭(zhēng)取得特等獎(jiǎng)。
今天我一大早就醒來了，媽媽給我穿了很帥氣的小西裝，舅媽還給我化了妝，你們知道我要干什么嗎？因?yàn)榻裉煳液投《∵€有軒軒去參加“浙江省首屆打擊樂比賽”八點(diǎn)鐘，我和爸爸、媽媽還有張老師從酒店出發(fā)，來到了寧波文化廣場(chǎng)。
媽還有張老師失望。只聽主持人說：”請(qǐng)一百二十九員王煜皓準(zhǔn)備?！拔易孕诺刈呦颉睉?zhàn)場(chǎng)“音樂響起來了我和著音樂輕松自如地表演著，完全融入到音樂中，三分鐘的時(shí)間真快?。〗Y(jié)束了我來到了后臺(tái)，一位工作人員說我打得很好，并問：”你學(xué)架子鼓幾年了，來自哪里，你的老師是誰？“爸爸媽媽趕來了，張老師說：”皓皓，你這次打得非常地好，簡(jiǎn)直挑不出毛病來，這就是你平時(shí)在家里練鼓的結(jié)果，就算如果你沒有得獎(jiǎng)，我們也會(huì)很開心的?！拔衣犃嗣雷套痰?。
這次的比賽讓我大開了眼界，即讓我看到了高手們的精彩表演，又給了我一次展示自己的機(jī)會(huì)。我感覺非常地開心！
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
為了慶祝紹興市的第十九屆房地產(chǎn)博覽會(huì)順利開張，主辦商邀請(qǐng)我們飛音藝校的三十名架子鼓高手為博覽會(huì)舉辦表演，我也是有幸參加了這次表演。
我敲的歌叫《powerfunk》，這是一首8級(jí)的歌曲，也是我最近才學(xué)會(huì)的。這首歌中，有多個(gè)難點(diǎn)，一不小心就會(huì)打錯(cuò)，不過這也是整首歌的中心重點(diǎn)，你一步敲錯(cuò)，后面就會(huì)步步錯(cuò)。面對(duì)這個(gè)地方，我也不能做到十全十美，也是非常無能為力。
表演開駘了，我排在第27位，排在較后面，有大把的時(shí)間復(fù)習(xí)，對(duì)此我還是很有信心的。當(dāng)別人在臺(tái)上表演時(shí)，我卻在臺(tái)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在觀從眼里展示出最好的一面。
時(shí)間飛逝，時(shí)間來到了十一點(diǎn)鐘，觀眾也漸漸多了起來，現(xiàn)在表演的是第二十六位，下一位就是我了。我焦急地走來走去，鼓棒早已被冷汗浸濕，心情已經(jīng)不能用一個(gè)緊張來形容了。很快，她也結(jié)束完成了歌曲，該我上場(chǎng)表演了“加油、加油、加油！”我暗暗安慰自已。表演開始了，那熟悉的音樂開始響起，我有節(jié)奏地敲打著歌曲，一切安排的井然有序。馬上到了難點(diǎn)，我心中頓時(shí)閃過一絲驚慌，但直覺告訴我，我不能放棄！一瞬間，全場(chǎng)燈光亮起，我像一頭兇猛的野獸向前沖，響起了一陣陣的掌聲。這掌聲連綿不絕，聲如洪鐘。表演結(jié)束，我懷著激動(dòng)的心情回到了臺(tái)下。
整個(gè)表演會(huì)臨近尾聲，人也陸陸續(xù)續(xù)回了家。這次表演中，我知道了一個(gè)道理：永不放棄，堅(jiān)持就是勝利！
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，這些年我學(xué)會(huì)了許多東西，讓我記憶猶新的是我學(xué)會(huì)了打架子鼓的那件事。
當(dāng)我還是二年級(jí)的時(shí)候，在校內(nèi)六一文藝演出絢麗舞臺(tái)上，表演架子鼓的那些同學(xué)的樣子，我覺得酷比了、帥呆了，舉手投足之間都是英姿颯爽，從此學(xué)會(huì)打架子鼓成為我的夢(mèng)想。終于在三年級(jí)的時(shí)候，我如愿以償和三個(gè)發(fā)小一起去學(xué)架子鼓。
我們走進(jìn)架子鼓授課的教室，教室不算太大，教室的墻面上貼著能隔音的硅膠，教室里面擺著六臺(tái)架子鼓，真是“麻雀雖小，五臟俱全”啊！我挑了個(gè)位置坐下，仔細(xì)地端詳著眼前心愛的架子鼓：它的中間是一個(gè)立著的大鼓，在大鼓的上面還有兩個(gè)中鼓、兩個(gè)小鼓，大鼓的兩旁一共有四個(gè)鑼。
給我上課的是一位年輕漂亮的老師，她先教授我們打鼓的姿勢(shì)：兩手交叉，右手在上，左手在下，保持距離感；右腳踩在腳踏上，左腳放在地面上。我們學(xué)會(huì)打鼓姿勢(shì)后，老師開始教我們演奏《兩只老虎》的節(jié)奏，這首歌比較簡(jiǎn)單，大家“三下五除二”就學(xué)會(huì)了，能整齊的演奏給老師聽。獲得老師的肯定之后，她開始教授我們演奏《小蘋果》，這首歌比較長(zhǎng)，演奏上難度加大了，在演奏過程中，有人沒有握緊鼓棒，掉落在地上，演奏的同步感開始不協(xié)調(diào)了。老師告訴我們有一場(chǎng)演出，需要我們一起演奏這首歌，大家的心情就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然而老師卻十分冷靜，她從懷里取出一個(gè)懷表，讓我們做好動(dòng)作，她開始計(jì)時(shí)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒過去了，我的手開始發(fā)麻。“還剩下三分鐘！”老師對(duì)我們說道：“現(xiàn)在要堅(jiān)持??！”原本想放棄的我頓時(shí)鼓足了勁，咬著牙按照節(jié)奏繼續(xù)演出，耳朵豎著聽著老師的指揮?！笆?、九……三、二、一，時(shí)間到！”那兩周里，我們一遍又一遍的咬著牙反復(fù)練習(xí)。
皇天不負(fù)有心人，在那天舞臺(tái)上我們打著整齊的節(jié)奏，臺(tái)下傳來一陣陣歡呼聲、鼓掌聲。比賽結(jié)束后，從老師手里接過獎(jiǎng)狀的心情，心里像吃了糖一般甜，從中我悟出了一個(gè)道理，只有成功的人，才有資格將痛苦的經(jīng)歷作為財(cái)富與他人分享。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
今天我要參加架子鼓考級(jí)，我考的是六級(jí)。早早地我便來到了教室。教室里非常熱鬧，鼓手們有的在大聲討論考級(jí)的事，有的在進(jìn)行最后的練習(xí)，有的坐在椅子上一聲不響好像在讓自己的心靜下來……樊老師跑進(jìn)又跑出，安排這安排那，忙得不亦樂乎。忽然，樊老師喊到我名字，讓我進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備考級(jí)。
我一下子沖進(jìn)考場(chǎng)。考場(chǎng)里安靜極了，我都能聽到自己的呼吸聲。備考的鼓手們都一臉嚴(yán)肅，整整齊齊排著隊(duì)?？脊偈俏焕蠣敔?，白發(fā)蒼蒼，眼鏡戴到鼻子尖，眼神陰森森的還帶著一點(diǎn)點(diǎn)光。還沒開始打，我的手心已經(jīng)出汗了，心都快跳到嗓子眼。
輪到我打鼓了，我迅速坐到架子鼓前，展開鼓譜，配合音樂開始打曲子。每一棒我都小心翼翼，生怕有半點(diǎn)差錯(cuò)。突然，考官瞪了我一眼，我重重地咽了一下口水，深深地吸了一口氣，聚精會(huì)神打完整首曲子，再也不敢看考官了。
從考場(chǎng)出來時(shí)，樊老師摸著我的頭，笑瞇瞇地對(duì)我說：“林銳，你打得很棒，繼續(xù)努力！”我開心極了！這真是一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的考級(jí)??！
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
記得有一次，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起來到報(bào)告廳看表揚(yáng)。第一場(chǎng)表演開始了，小胖同學(xué)在上面神采飛揚(yáng)地打著架子鼓，我十分羨慕，問媽媽我能不能學(xué)，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽來到架子鼓班，老師告訴我：“打架子鼓要有耐心，要一心一意，不能三心二意，而且回家要多練鼓，這些都是打架子鼓的重點(diǎn)，只要你記住了這些，就可以成為一個(gè)鼓手！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己，一定要好好學(xué)。
接著，老師又給我說了動(dòng)作，我反復(fù)地練習(xí)。首先是認(rèn)識(shí)每個(gè)鼓的名字，然后要注意手打腳踩，一開始我手腳總是不協(xié)調(diào)，往往是手打下去腳忘了踩，要么就是本來要打這個(gè)鼓，但是卻沒有打。我頓時(shí)十分驚慌，害怕自己學(xué)不會(huì)，不禁唉聲嘆氣。
這時(shí)，媽媽看到了，她對(duì)著滿臉沮喪的我說：“不要灰心，再去試一試，遇到困難不要害怕，要想辦法克服它！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，又變得自信滿滿。不一會(huì)兒，所有的動(dòng)作都被我打得非常熟練。
這次學(xué)會(huì)打架子鼓對(duì)我影響很大，我不但實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且明白了遇到困難不能輕易放棄，要迎難而上，想辦法克服它，這樣才能成功。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉行慶?！傲弧眱和?jié)的表演會(huì)，我和孫含影要參加架子鼓的演出，紀(jì)老師專門給我和孫含影編了新的曲子，先開始我覺得好難呀！我敲了好多遍，最后終于記住了，我和孫含影和了好多遍，雖然還挺不錯(cuò)的呢，但是我們的結(jié)尾怎么也敲不好，紀(jì)老師說了好幾遍，讓我們先聽聽彈電子琴趙振昊的節(jié)奏，再互相看看對(duì)方。經(jīng)過刻苦努力，我們終于把曲子和到一起了。
回到家里我又練了很多遍，爸爸說要想打好架子鼓，練習(xí)的時(shí)候要忘記周圍一切的事情，把所有的'心思全部投入進(jìn)去，就會(huì)打的很好，我聽了爸爸的話，終于把曲子敲的滾瓜爛熟了。
后天我們就要演出了，我一定要好好加油……真希望我的演出能夠成功，為同學(xué)們獻(xiàn)上最好的“六一”兒童節(jié)禮物。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
盼星星，盼月亮，終于盼到今天——架子鼓比賽的日子。
一大早，我們啟程去長(zhǎng)沙，參加“青春中國(guó)”全國(guó)文藝比賽。為此我準(zhǔn)備了很久，今天終于可以大展身手了。
半路上，我緊緊握住了手中的鼓棒，生怕它斷了，不過，誰經(jīng)歷這樣的比賽都會(huì)緊張。
突然，叔叔的名字出現(xiàn)了，只見他戴著眼鏡，十分焦急的沖上了臺(tái)，沒想到，他一開始就錯(cuò)了拍子，后來，他越打越急。以致于鼓棒都掉了。于是，他垂頭喪氣的出了場(chǎng)。
不過，輪到我了。我手里不停的出汗。卻還是走上了臺(tái)。走到鼓邊，在音樂響起時(shí)，我忽然想起了爸爸媽媽的鼓勵(lì)那緊張的心情一下子煙消云散信心倍增，我一個(gè)小節(jié)也沒打錯(cuò)。結(jié)束后，心里面的石頭才落地。
雖然拿了金獎(jiǎng)，卻沒有去北京參加決賽，真有點(diǎn)失望呢！
評(píng)語：
輔導(dǎo)老師：蕭蕭。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
生活可以平平淡淡，也可以精精彩彩。我們每個(gè)人都是生活的主角，想要讓自己的生活更加精彩，需要一技之長(zhǎng)，而架子鼓就是讓我生活更加美好的法寶之一。
我喜歡架子鼓，喜歡手中握著鼓棒，頭和身體隨著鼓棒的節(jié)奏自由地?fù)u擺，與音樂融為一體。暑假期間，趙老師告訴我們要舉行一場(chǎng)架子鼓的演出，希望我們好好練習(xí)，爭(zhēng)取表演得好。于是我每天開始練鼓，坐在凳子上，不停地練習(xí)那幾個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)奏?！皠?dòng)次打次”“動(dòng)次打次……”不管身體多累，我都要堅(jiān)持打鼓一小時(shí)，為演出打好基礎(chǔ)，這就是我人生中最無聊、最充實(shí)、最快樂的一小時(shí)。演出時(shí)間慢慢接近，老師要求和小朋友一起排練。因?yàn)榘职謰寢屜掳鄷r(shí)間晚，我每次都是最后一個(gè)到的，但是小朋友還是依舊陪我練習(xí)。
八月十五日，在寶龍廣場(chǎng)上有著各種各樣的店鋪。有賣衣服的、賣零食的、賣玩具的，但最引人注目的是那閃亮的舞臺(tái)。天色越來越暗，演出馬上就要開始了，我們一個(gè)個(gè)都非常興奮，但也有些緊張，因?yàn)檫@是我們第一次在街頭那么多人面前表演。
“撲通撲通”我的心狂跳不安，馬上就要上臺(tái)了，好緊張呀！雖然上臺(tái)了很多次，但還是很緊張。當(dāng)我看到媽媽和妹妹舉起大拇指為我加油，心中慢慢自信起來。在主持人的介紹下，我和小伙伴們走上舞臺(tái)，向觀眾鞠躬。音樂響起，第一首歌是許多男孩的童年回憶《海賊王》。我們順利地敲完了第一首歌，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們非常高興，剩下的歌也很順利地打完了。
架子鼓讓我的人生變得很精彩，雖然很累，但我會(huì)努力的。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
今天是星期一，我正式要上架子鼓的課了，我早早的就起來了，外婆說：“慶兔兔，你起來那么早干什么？”，我說：“今天我要去上課?！?，外婆說：“還早著呢？”，我說：“要是去晚了，會(huì)遲到的，老師會(huì)批評(píng)我的。”。
其實(shí)真的很早，放假以來我還沒有起過那么早，我還沒有完全醒過來，我迷迷糊糊地?fù)Q好衣服，搖搖晃晃地走向衛(wèi)生間，一直到洗完臉，我才完全清醒過來。
吃過早飯，沒有事情做，我也沒有要看電視，我跟外公說：“我要看打架子鼓?！?，外公的電腦是一天到晚開著的，很快出現(xiàn)了很多架子鼓的畫面，第一個(gè)就是一個(gè)韓國(guó)美女yeon雅妍架子鼓，她打的就是電子架子鼓。雅妍姐姐人長(zhǎng)得漂亮，雅妍姐姐架子鼓打的也好聽。
外公說：“架子鼓有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，通過兩個(gè)手和兩個(gè)腳相互配合進(jìn)行操作，小孩的左右腦的開發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂器所不能替代的作用。因?yàn)榧茏庸氖枪?jié)奏感樂器，學(xué)習(xí)了架子鼓以后，如果再去學(xué)別的樂器，像鋼琴吉他，那就容易了許多。”。
我又看了幾個(gè)老師講解的視頻，可能是我太小了，我聽的似懂非懂。不看視頻了，我也不知道要干什么了，心里老是癢癢的，坐也不是，站也不是，我不斷地問：“外婆，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?！?，“外公，我們是不是要上課了?！保巴馄?，我會(huì)不會(huì)遲到呀。”，外婆說：“時(shí)間到了我們會(huì)叫你的?！?，外公說：“去早了，老師沒有來，你干什么呢？”。
十點(diǎn)鐘上課，我九點(diǎn)半就到了那里，架子鼓室里已經(jīng)有了兩個(gè)小朋友，應(yīng)該是哥哥，他們比我大很多。我自我介紹：“我叫慶兔兔，我五歲了，哥哥，你們叫什么？”，兩個(gè)哥哥看了我一眼，一個(gè)坐在架子鼓的凳子上，一句話也不說。一個(gè)小一點(diǎn)的在屋里亂轉(zhuǎn)。沒有事情可做，我也開始仔細(xì)打量我的教室。
我到了窗戶跟前的架子鼓旁邊，那是一個(gè)真正的架子鼓，用手輕輕地一敲，馬上就發(fā)出咚咚的聲音，那個(gè)小哥哥馬上說：“李老師不讓我們碰那個(gè)架子鼓?！?。我回到電子架子鼓的房間，隨便找了一個(gè)架子鼓的凳子坐了下來，那個(gè)大哥哥說：“這個(gè)架子鼓是李老師坐的?！保艺f：“李老師又沒有來，我坐一會(huì)又怎么了?！?，大哥哥不啃氣了。
一會(huì)又來了兩個(gè)哥哥，其中一個(gè)哥哥更大，比我高很多很多。我說：“大哥哥，你叫什么名子？我叫慶兔兔?！保蟾绺缒贸龉腻N，瞥了我一眼，在一個(gè)架子鼓跟前坐了下來，低下頭在翻樂譜。
我到隔壁的房間看姐姐們彈鋼琴，那個(gè)小一點(diǎn)的哥哥跑過來說：“李老師說，小朋友，不能到處跑。”，我到了一個(gè)很多電子琴的教室，我按按琴鍵，電子琴?zèng)]有聲音，電子琴電源開關(guān)沒有打開。小哥哥跟著過來說：“這個(gè)教室沒有人，你不能進(jìn)去去。”，我說：“我現(xiàn)在是這里的學(xué)生，我可以不可以參觀一下?！?，小哥哥馬上啞了，一句話也不說了。
李老師一直到上課時(shí)間才來，李老師說：“我們今天來了新同學(xué)?！保艺f：“我叫慶兔兔，我今年五歲，希望和大家交一個(gè)朋友?！保罾蠋熣f：“慶兔兔是一個(gè)陽光少年，性格外向，喜歡和大家交朋友，希望大家能夠成為一個(gè)好朋友，互相幫助，來的早的，學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)的，幫助后來的，掌握的比較好的可以和學(xué)習(xí)比較慢的同學(xué)互相交流一下?！薄?/p>
我聽媽媽說：“架子鼓是一對(duì)一的教學(xué)，所以學(xué)費(fèi)很貴。”，我問：“什么叫一對(duì)一呀？”，媽媽說就是一個(gè)老師只帶一個(gè)學(xué)生，今天怎么來了那么多同學(xué)，就一個(gè)老師，我還以為李老師就是我一個(gè)人的老師。
李老師關(guān)上門，我們教室的墻壁是玻璃的，外邊可以看到教室里的一切，爺爺奶奶們就坐在教室的外邊看著我們。天很悶熱，教室里開了空調(diào)。李老師讓每一個(gè)小朋友復(fù)習(xí)上一節(jié)課的功課，每個(gè)人給李老師打了一遍架子鼓，李老師分別給他們講了一下，要他們繼續(xù)打架子鼓。等到輪到我，教室里就是噪聲一片，教室太小，我悄悄地捂住耳朵，看見李老師走過來，我不好意思地把兩個(gè)手放下來。
我以為我一個(gè)人的教室，我一個(gè)人的老師，安安靜靜的殿堂，心情舒暢的環(huán)境，一切和我想象的背道而馳。我還是有一點(diǎn)想學(xué)架子鼓，媽媽的錢也交了，外公外婆也離開去買菜了，我只有安安心心的坐下來學(xué)習(xí)了。
外公從樓下上來的時(shí)候，我一眼就看見了，其他幾個(gè)爺爺奶奶都沒有走。下課了，我一個(gè)手拿著兩個(gè)鼓錘，一個(gè)手舉著我的書，我說：“外公，你看我的鼓錘，還有書?！保夤珕枺骸暗谝还?jié)課學(xué)的怎么樣？”，我說：“很好呀?！?，外公問：“你都學(xué)會(huì)了？”，我說：“學(xué)會(huì)了。”，我把書放在凳子上，兩個(gè)手拿著鼓錘，就在書上敲起來，“左，右，左，右，左，左，右，右。…。”。
呼吸到外邊的新鮮空氣，外邊的世界真好，我說：“外公，這里也太吵了?！?，外公說：“是這樣的，為了壓縮成本，一般的琴行都是這樣。”，我說：“那么多人一個(gè)教室里。”，外公說：“架子鼓的練習(xí)場(chǎng)地最好在室外，室內(nèi)則盡量選空曠、吸音較好的房子，訓(xùn)練時(shí)把窗戶打開也可以把聲音散出去一點(diǎn)。一個(gè)教室里敲鼓的人數(shù)太多，會(huì)影響幼兒聽覺系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)?！保覇枺骸澳俏以趺崔k呢？”，外公說：“我也不知道，有的老師把鼓面墊橡皮圈，叫小朋友戴上耳機(jī)，電子架子鼓可以調(diào)整音量，也許會(huì)好一點(diǎn)吧。”，我說：“外公，我就自己調(diào)整了音量，這么一扭，聲音馬上就變小了?！?，外公說：“既然媽媽已經(jīng)交了錢，那只有學(xué)下去了?！薄?/p>
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
我練了四年架子鼓，我知道架子鼓有二（兩）部分：鼓和镲，鼓有底鼓、小軍鼓、嗵鼓1、嗵鼓2、嗵鼓3；镲有踩镲、吊镲、叮叮镲，小軍鼓和嗵鼓1、2、3分布地很擠，底鼓在小軍鼓和其它鼓的下面，而踩镲的右邊是小軍鼓，吊镲在小軍鼓上面，叮叮镲在嗵鼓1、2、3的旁邊，這就是架子鼓的結(jié)構(gòu)。
在這艱苦的四年里，我每天又（都）要上學(xué)，又（還）要學(xué)架子鼓，真累呀！我每天把作業(yè)很快地做完，然后才（就）去敲鼓，（。）（雖然很辛苦，）不過我很快樂，因?yàn)槲野鸭茏庸木毢?，得到的不僅僅是是自己的快樂，還有爸爸媽媽的笑臉，所以我很快樂。
【批注：“艱苦”一詞道出了學(xué)習(xí)生活的艱辛，用得非常恰當(dāng)！】。
學(xué)架子鼓音樂必須要好，而且樂感也要好，要不敲出來的，就是噪音，有很多東西不是天生就會(huì)，而是自己磨煉出來的。
我想我一定會(huì)成為以為音樂家的，我要向成功的、偉大的音樂家發(fā)展，我一定要成為音樂家。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
這一晃，六年苦學(xué)生涯就過去了，我從中學(xué)到了不少知識(shí)，同樣也開闊了眼界！
前三年，我完全沒有學(xué)一點(diǎn)與考級(jí)相關(guān)的內(nèi)容，完全是在練練習(xí)曲，什么流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲……天天圍繞著我的就是練習(xí)曲，那時(shí)候，我對(duì)爵士鼓曾經(jīng)產(chǎn)生過厭惡之情，想拋棄它。
后來三年，我換過了鼓行，也就開始了考級(jí)之路?？技?jí)并沒有我想象的那么苦，那么累?，F(xiàn)在回想起來，還覺得比前三年的日子要更輕松！因?yàn)榭技?jí)的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的曲子，彈起這些曲子，不一會(huì)兒我就融入到了音樂長(zhǎng)河中了…。.
后來，我改變了我的看法，一開始，我總認(rèn)為，曲子只要弄清音符，再多打幾遍就可以了，但是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能打得熟練，又能打得有感情呢？慢慢地，我對(duì)音樂有了一定的認(rèn)識(shí)了，我就認(rèn)識(shí)到，要打好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我打的每一首曲子都能得到老師的好評(píng)。
漸漸地，我又喜愛上了這個(gè)炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假時(shí)，我能一直彈兩、三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X得，在打的過程中，不僅使自己的技術(shù)得到了提高，還使自己得到了熏陶，讓自己開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
架子鼓已經(jīng)陪伴我三年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢(mèng)境，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場(chǎng)征戰(zhàn)，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢，它是我心頭的太陽，照亮我的心房。
三年前的一個(gè)夏天，我聽到公園附近有激情的音樂和鼓聲，我懷著好奇的心走了過去，發(fā)現(xiàn)那里正在舉行一場(chǎng)架子鼓表演，從此我便迷上了它并開始學(xué)習(xí)架子鼓。
學(xué)了一段時(shí)間后，一次上課的時(shí)候，偶然聽到老師和家長(zhǎng)們閑聊，老師說過一陣要舉行一場(chǎng)表演，我暗暗下定決心，每堂課都加倍努力地練習(xí)，希望可以參加表演。功夫不負(fù)有心人!一年一度的“六一”表演開始了，我被選為代表參加演出。
馬上輪到我上臺(tái)了，我感覺自己的手心的汗已經(jīng)淌成河了，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下!在聚光燈下，我無比的緊張，心馬上就要飛出來了，生怕自己的表演出現(xiàn)錯(cuò)誤。可是，當(dāng)我坐在椅子上，手拿到鼓棒，心就慢慢恢復(fù)了平靜。表演開始了，我自己已經(jīng)完全放松下來了。我把這次表演當(dāng)成平日里的練練習(xí)，心里回憶著鼓譜，打得越來越流暢。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲，我為自己感到驕傲和自豪。
我把架子鼓放到閣樓上，晚上寫完作業(yè)，便會(huì)饒有興趣地打上一會(huì)兒，享受一下它那清脆的鼓聲。我還要再接再厲，讓更多的人看到更美好的表演!
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
昨天我參加了星星火炬架子鼓比賽。在比賽的之前我每天苦練，有時(shí)候手都疼啦，可是在比賽前兩天晚上信心滿滿，但是在比賽的前一我的右手歪了只要一動(dòng)就疼，信心大減，心想：手都歪了而且還是極為重要的右手，這次完蛋了，又要出丑了。而媽媽好像看透了我的心思說：“你努力過了，不試試一試怎么知道結(jié)果？”爸爸也說：“這次你能打出氣勢(shì)來就行?！?/p>
在去比賽的路上我的心忑忐不安，手那么疼我能堅(jiān)持的住嗎？我把我的心事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子你的手雖然疼但也要堅(jiān)持下來，因?yàn)檫@是比賽，你能堅(jiān)持住嗎?！蔽乙е勒f：“當(dāng)然能。”媽媽說：“我也相信你?！?/p>
到了賽場(chǎng)，過了一會(huì)有的小朋友打的鼓聲震天，非常動(dòng)聽；有的小朋友打的一點(diǎn)也不流暢、非常難聽。終于到我了，我?guī)еo張、激動(dòng)的心情來到舞臺(tái)，我介紹：我打的是《ontherocks》。介紹完我就開始打了，此時(shí)的我已經(jīng)忘記了疼痛，在伴奏帶的伴奏下，我的鼓聲氣勢(shì)磅礴、雷鳴動(dòng)聽，像是和音樂合成了一體。我打完了站起來鞠了一個(gè)躬，走下舞臺(tái)，評(píng)委說：“打的很好，無可挑剔。”頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我知道了我成功了，我忘了疼痛，只顧得在心里默默地高興。
經(jīng)過這次架子鼓比賽我明白一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能成功。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
今年寒假，非常特殊，不能出去玩，只能家里蹲。學(xué)習(xí)累了，我會(huì)敲敲架子鼓。在爸爸媽媽無聊的時(shí)候，我還會(huì)給他們敲上一曲。媽媽愛唱歌，假如寒假的某一天，你來我家，你一定會(huì)聽見客廳里傳出來的一陣陣笑聲。
但是，這一陣陣笑聲的背后，讓我想起了自己最初學(xué)習(xí)架子鼓的初心。二年級(jí)的.時(shí)候，我聽說學(xué)習(xí)架子鼓能協(xié)調(diào)手腳嘴，提高反應(yīng)能力和對(duì)節(jié)奏把握的準(zhǔn)確性，再加上我特別羨慕在舞臺(tái)上打架子鼓的灑脫。我就恨不得自己馬上學(xué)會(huì)，上臺(tái)發(fā)揮一手。
可俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我哪怕再羨慕上臺(tái)，也是要從練基本功開始。所謂基本功的訓(xùn)練就是手拿一根鼓棒，然后打鼓板，左手右手、左手右手。剛開始練，我有點(diǎn)不熟悉，左右手常常打架，有時(shí)候連左右都搞不清楚了。
等左右手完全能夠配合，就要提速了。慢到快的速度調(diào)整，不僅僅調(diào)整的是打鼓的姿勢(shì)，更是眼睛、手、身體的配合。我眼睛緊盯著鼓譜，只見那一條條的線，猶如電桿，上面停著一個(gè)個(gè)小燕子，那就是音符。然后，手不停在鼓面上把音符敲出來。說說容易，打打難，不是把音打錯(cuò)了，就是節(jié)奏亂了；不是節(jié)奏亂了，就是情感沒敲出來。好幾次，我都懷疑，自己得了混亂癥。
記得有一次，我對(duì)琴譜上的一個(gè)節(jié)奏產(chǎn)生了懷疑，自己明明是對(duì)的，老師怎么老是說我是敲錯(cuò)的呢？經(jīng)過老師的講解，我終于明白了鼓譜上那條弧線的意思。
就是這樣一天天的鍛煉，我的打鼓技術(shù)逐漸提高。一年后，我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，還得到了一致一致的贊揚(yáng)。
今天，當(dāng)我敲完最后一個(gè)音，把鼓棒高高舉起的那一刻，聽見客廳中的陣陣笑聲，我想到了一句俗語：夏練三伏，冬練三九。笑聲是要勤學(xué)苦練后才能發(fā)出來的。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
打架子鼓是一種很有感染力的表演形式，其獨(dú)特的節(jié)奏和輕快的音樂韻律，一直吸引著眾多的音樂愛好者。作為一名打架子鼓手，我深深體會(huì)到了這種音樂的獨(dú)特魅力，同時(shí)也領(lǐng)悟到了其帶給我的收獲和感受。
第二段：打鼓的獨(dú)特魅力。
打鼓可以讓人沉浸在音樂的世界中，享受被節(jié)奏和韻律所征服的感覺，享受著骨骼中隨著節(jié)奏順暢融合的每一個(gè)動(dòng)作。打鼓者揮動(dòng)著鼓槌，被節(jié)奏所帶領(lǐng)，身心愉悅。獨(dú)特的打鼓音樂韻律，仿佛能撫平內(nèi)心的煩燥和不安，讓人釋放出累積已久的情緒。
第三段：打鼓讓我收獲的體驗(yàn)。
打鼓不僅給予享受和欣賞音樂的體驗(yàn)，還能讓人從中收獲許多人生經(jīng)驗(yàn)。一方面，打鼓需要練習(xí)，需要耐心與毅力，每一次失敗都需要堅(jiān)持尋找原因和克服困難。在不斷練習(xí)的過程中，激發(fā)自己的潛力和信心，這對(duì)于日后面對(duì)生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)也有很大的啟示。另一方面，打鼓更需要團(tuán)隊(duì)合作，和其他樂器手緊密協(xié)作，互相配合，同心協(xié)力，從而讓整個(gè)樂隊(duì)的表演更加完美，這提醒我們，生活同樣需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，需要平等溝通，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：打鼓的技巧和改進(jìn)。
打鼓不僅僅是連續(xù)敲打，還需要注重每一次手腕與手臂的控制，需要對(duì)每種鼓和不同的音效進(jìn)行研究，以此來詮釋音樂的更深意義。同時(shí)，打鼓者也應(yīng)該不斷尋求改進(jìn)和不斷挑戰(zhàn)新的深度。例如，調(diào)整打鼓的姿勢(shì)，肌肉的鍛煉，換新的鼓，甚至學(xué)習(xí)更復(fù)雜的曲目。通過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，打鼓的技巧也得以不斷進(jìn)步，表演更加精彩和精細(xì)。
第五段：打鼓讓我感受到的心靈治愈。
打鼓讓我從工作和生活的繁忙中得到釋放，在音樂的治愈中接近自然的陶冶。當(dāng)我緊張或者疲憊時(shí)，只需要一邊打鼓一邊放松自己，即可擺脫煩躁，找到心靈的平衡。旋律輕緩，肌肉舒展，在房間里獨(dú)自演繹每一個(gè)節(jié)拍，享受與心靈的溝通。
總結(jié)。
打架子鼓的感受是不可言喻的，獨(dú)特節(jié)奏，熱情四溢的音樂韻律，讓每個(gè)人都心醉于打鼓樂器的奇妙世界。而打鼓所帶來的收獲和感受也可以貫徹在生活的某些方面，在面對(duì)各種選擇和挑戰(zhàn)時(shí)，把打鼓所學(xué)的耐心和毅力，團(tuán)隊(duì)合作等具體心得投入到生活之中，提高生活品質(zhì)的同時(shí)，也能在自然的和優(yōu)美的節(jié)拍中，找到這種緩慢的節(jié)奏，嶄新的以另一種姿態(tài)面對(duì)生活。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
近年來，“架子比賽”這個(gè)詞慢慢流行起來，它指的是比賽參賽者借助搭建的木架子，展示自己搭配能力和美學(xué)審美修養(yǎng)的一種現(xiàn)象。架子比賽可以是一個(gè)趣味活動(dòng)，也可以是一種競(jìng)賽形式，能夠吸引眾多年輕人的關(guān)注和參與。在參與架子比賽時(shí)，我有了一些體會(huì)和感觸。
第二段：關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷的介紹。
我的經(jīng)歷是這樣的：參與一次架子比賽需要配合的因素很多，如木板規(guī)格、搭配要求、設(shè)計(jì)要點(diǎn)、自身能力等，有一定難度，也很考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人技能。我們當(dāng)時(shí)分組參賽，四個(gè)人一組，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，一起為“架子”奮斗，試圖在最后的比賽中勝出。
第三段：探討比賽重要性和影響。
架子比賽并不是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，但是它可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、自我發(fā)揮能力、創(chuàng)造力和耐力。參賽者可以通過這項(xiàng)比賽來展示自己的創(chuàng)新和審美能力，提高自己的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。而比賽的結(jié)果，不僅僅是勝負(fù)的問題，更在于經(jīng)歷和收獲的過程。
第四段：談?wù)劚荣愔械捏w會(huì)和收獲。
在參與架子比賽中，我學(xué)到了很多東西。首先，學(xué)習(xí)了如何與人合作及溝通，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，在相互配合中，大家能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。其次，學(xué)會(huì)了如何展示自己的想象力和創(chuàng)造力，爭(zhēng)取更多人的青睞和認(rèn)可。最重要的是，我明白了比賽的勝敗并不是最重要的，過程中的收獲和友誼才是最珍貴的。
第五段：總結(jié)。
在總之，參與架子比賽的過程，是一次個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的歷程。通過比賽，我們可以鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，在和隊(duì)友的溝通和合作中，進(jìn)一步完善自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而這一切，不僅能夠幫助我們?cè)诒荣愔蝎@勝，更能夠讓我們?cè)谖磥淼纳詈吐殘?chǎng)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，成為更好的自己。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
看，那鮮艷的紅色是我對(duì)音樂的狂熱;聽，那鏗鏘的鼓聲是我和他一起奏出的內(nèi)心的樂曲！沒錯(cuò)，他就是我的心愛之物——架子鼓。
他是我在8歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新，那天媽媽把我領(lǐng)到陽臺(tái)，我一下子就雙眼放光，那是一個(gè)閃著金燦燦光的架子鼓，他全身火紅，有五鼓四叉組成，那時(shí)高興而激動(dòng)的我立刻就打了一支歌曲，就這樣我有了一架自己的架子鼓。
每天回到家里，第一件事，就是看看架子鼓，而且我還要給他洗個(gè)“涼水澡”，最后再打上一個(gè)曲子才罷休。告訴你們一個(gè)大秘密吧，其實(shí)我之前對(duì)他并不友好，是因?yàn)橐患?，讓我才改變了心思?/p>
那一天我和同學(xué)吵架了，回到家后，我看到了架子鼓，失去理智的我，用鼓棒一下子打在了鼓皮上，誰知道，這鼓也有自己的脾氣，鼓棒一下子反彈回來，打到了我的臉上，害得我蹲在地下“哼哼”了好久，看著我臉上的紅印兒，我才決定好好的愛護(hù)他。
我十分喜歡我的架子鼓，一看見他，我就異常激動(dòng);
我十分喜愛我的架子鼓，演奏時(shí)他給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我愛架子鼓，因?yàn)樗呀?jīng)成了我生活的一部分。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
今天，我們一家一起前往我和哥哥的架子鼓機(jī)構(gòu)演出。
之前，我和哥哥把這首歌敲了一遍又一遍，都已經(jīng)把歌聽膩了。我們恨不得把手敲廢了，以保證萬無一失。我們又一次把成果錄下來做檢查，敲的是那么的順利，那么的完美。我想，如果按照這個(gè)程度，一定是場(chǎng)上最靚的仔。于是，我和哥哥大搖大擺地走進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)。
那里非常悶，感覺全是二氧化碳。在旁邊有一排椅子，那是等候區(qū)。我們?cè)谀抢镒拢F(xiàn)場(chǎng)氛圍讓我感受到了一點(diǎn)緊張。所有打鼓選手和他們的家長(zhǎng)，還有指導(dǎo)老師都在，要是失誤就尷尬了。可是我內(nèi)心中的小何子瑞跳的越快，我就越容易失誤。這時(shí)，指導(dǎo)老師給了我和哥哥一人一瓶快樂水。摸到快樂水的手受不住控制，擰開瓶蓋就喝，讓我逐漸放松了下來。不過一會(huì)兒，我聽到了指導(dǎo)老師的聲音從麥里傳來：“請(qǐng)何子祥、何子瑞上臺(tái)表演《倔強(qiáng)》?！?/p>
媽呀！我還沒做好準(zhǔn)備就要上了嗎？我又想到了家里曾經(jīng)順利的鼓點(diǎn)，自信滿滿的上了臺(tái)。當(dāng)我試“鼓感”時(shí)，我的踩镲片像歌名一樣倔強(qiáng)。我一踩下，它就拼命往上竄，使我必須將重心全部壓在上面，但還是只能踩下一點(diǎn)點(diǎn)。
音樂響起，我感受到了“不祥”預(yù)感，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我們。我越看越緊張，直到第一下鼓點(diǎn)清楚的打下后，我發(fā)現(xiàn)自己的緊張只會(huì)影響我打鼓的速度，便不再注意周圍的事物了。因此，我的鼓點(diǎn)逐漸恢復(fù)了正常。
前兩頁（譜子共3頁）順利的要命，我好像天生就是錄制這個(gè)音樂的架子鼓鼓手，行云流水。可偏在我翻譜子時(shí)，我那淘氣的眼睛又看到了不好的事情——媽媽在錄像。天哪！老師與媽媽的雙面“夾擊”，讓我感到好像是在考試一樣。后面是超長(zhǎng)編花，混亂的音符在等我。我深吸一口氣，靜下心定下神，一鼓作氣完成。
?！詈笠幌麓蛲炅耍瑢?shí)在太成功了！實(shí)際上這種狀態(tài)，用歌曲中的一句“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”再合適不過了。只要自己不受干擾、不投降，你永遠(yuǎn)是最棒的！不過平時(shí)練習(xí)還是最重要的，因?yàn)橹挥惺炀毑拍艽蚝?。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，今天我終于體會(huì)到了它的含義。
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
我喜歡、熱愛的活動(dòng)有很多：閱讀、運(yùn)動(dòng)、彈吉他······但是，我最熱愛的還是打架子鼓。
三歲時(shí)，媽媽帶我去聽了一節(jié)架子鼓課，結(jié)果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時(shí)，媽媽又連哄帶騙地把我拉進(jìn)了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對(duì)我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的，而且十分有節(jié)奏感。當(dāng)時(shí)那個(gè)老師打的曲子，我雖然沒聽過，但也能感覺得出是收雄壯有力的曲子，用架子鼓來演奏再合適不過了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結(jié)下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書包之后第一件事，就是練鼓。
我從最簡(jiǎn)單的節(jié)奏型練起，每一個(gè)音都要仔仔細(xì)細(xì)地看好，記住打完一個(gè)拍要停頓多久，每一個(gè)拍要怎么打，打的時(shí)候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知識(shí)······都要特別的注意，，如果剛開始沒有練好基礎(chǔ)的東西，那么開始學(xué)曲子就會(huì)很吃力。這可都是老師說的呀！所以，我在練習(xí)時(shí)總是一絲不茍，生怕一個(gè)不注意就打錯(cuò)了，我天天這么練習(xí)，每天都會(huì)練上一個(gè)小時(shí)，每次把練習(xí)的結(jié)果展示給老師看時(shí)，老師總是很滿意地、微笑地點(diǎn)頭。后來，作業(yè)變多了，我不得不把練習(xí)架子鼓的時(shí)間縮短到半小時(shí)。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小時(shí)的時(shí)間，不停地復(fù)習(xí)。林老師教我的曲子，我一周就可以不翻譜地把曲子打出來，兩周就能和著音樂把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習(xí)是分不開的呀！現(xiàn)在，老師也夸我的悟性很高，一首曲子很快就學(xué)會(huì)了呢！
打架子鼓比賽（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
二年級(jí)暑假，我參加了架子鼓夏令營(yíng)，在山上度過了難忘的七天。
山上昆蟲很多，螞蟻、蜜蜂隨處可見，山上經(jīng)常起霧，蒙蒙的一片如仙境一般，讓人好享受。山路旁邊有一個(gè)小亭子，每早起來都會(huì)有幾個(gè)老人在聊天。一到了晚上，他們就哄騙我說：“快回去睡覺，再不去睡覺山里的黃鼠狼會(huì)來咬你的！”哼，我可不是小孩子，會(huì)相信這些鬼話。每天早起練鼓，晩上練好鼓睡覺。
記得有一次，我有一首曲子打不下來，架子鼓曲老師一直陪我練到了晩上十點(diǎn)多，我那時(shí)一直在心里埋怨曲老師的嚴(yán)厲，那么晚了不讓人睡覺。我的曲老師很胖，穿著一雙很趕潮流的鞋子。別看他胖，打起鼓來他可不顯得胖，過鼓敏捷，身體上下擺動(dòng)，比瘦子還迅敏呢！他不但嚴(yán)厲，對(duì)我們也很嚴(yán)格。每一次打鼓打錯(cuò)了音，他都會(huì)嚴(yán)厲指出，讓我們重復(fù)練上十幾遍才肯罷休，我們一天下來，手都酸得拿不起來。到了晚上，曲老師又給我們訂規(guī)矩了。要是晩上不好好睡的，兩個(gè)室友在偷玩的，一律到賓館大客廳練一個(gè)通宵啞鼓，不過曲老師從沒執(zhí)行過自己訂的規(guī)矩，這一切也都是為了約束我們。
有一次，有一個(gè)男孩子翻來覆去不睡覺，第二天又沒精神，曲老師為了讓他準(zhǔn)時(shí)睡覺，只好把他接自己房間來睡，也不知道曲老師那一夜有沒有睡好，沒有了床位有沒有睡在地板上。
雖然現(xiàn)在還在學(xué)鼓，不過六年級(jí)了，已經(jīng)沒有時(shí)間參加夏令營(yíng)了，回想起那段時(shí)光，還是很懷念的。