每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
夏天的雨四年級作文篇一
這時的我，正在泳池里游泳。我抬起頭來望著天空，天不再湛藍，仿佛失去了光彩一般，顯得死氣沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，開始沖刷地上的灰塵。它，毫不留情地打在了我的臉上，也銘刻在我的心底。這，是一場夏天的雨！讓我久久不能忘懷的雨。
雨越下越大，原本溫柔的它不再溫柔，而是變得冰冷。這種冷，我從未體驗到，像寒冰一樣，毫不留情地向我的心里扎去。我的視線變得越來越模糊，都快看不清岸上了。
“快點上來，都下雨了，泳池里的人快點上來！”這句話把我拉回了現(xiàn)實。回了現(xiàn)實。“赫赫，下雨了，快點上來，不然會感冒的！”看到爸爸一臉擔(dān)憂的樣子，我吐了吐舌頭，游到岸邊。
換好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一頭發(fā)瘋的獅子敲打著窗戶，令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原來是這么威風(fēng)！
可是我又發(fā)現(xiàn)，這只是夏雨的一面。回家的路上，我撐著一把傘在雨中漫步。這時的雨，像個小姑娘，溫柔而又優(yōu)雅。雨聲就像美妙的歌聲，傾訴著一件又一件令人感動的故事。這時我才知道，事物都擁有兩面性，我身邊的雨，也一樣。
“嘩啦嘩啦……”夏天的雨，隨著太陽的出沒而更加精彩紛呈。
夏天的雨四年級作文篇二
夏天的雨說來就來。這不，剛才還晴空萬里，現(xiàn)在天空中則有兩團大烏云，黑壓壓的，讓人心情很壓抑。
“嘩啦啦……”伴隨著一聲聲雷鳴，下起了瓢潑大雨，只見那雨像斷了線的珠子從天而落，真真實實打在人身上，還微微有些疼痛。大雨似勤勞的清潔工，沖刷著地面、房屋，大雨又似辛勤的園丁，澆灌著花朵、小草。它們早早就張開了大嘴，等待著雨水的滋潤，柳樹也趁此洗起了頭發(fā)，花兒草兒喝的很飽，咧起了嘴巴，泥土變得松軟，像是被雨感化了。人們還沒料到要下雨，遮著頭飛奔到家里。先前那些活躍的小動物們早已不知去向，也許它們躲到什么地方避雨去了。雨依然嘩嘩地下著，路上的行人也漸漸少了，似乎都在等著雨變小了，再次出門。
漸漸地，雨小了起來，如一顆顆豆大般的珍珠，冰涼的雨水落在河里，激起一圈圈漣漪。那雨聲、風(fēng)聲奏成了一支交響樂，更為雨天增加了些情趣。人也多了起來，一把把雨傘猶如盛開的花朵絢麗多彩。天氣似乎也沒有先前那樣燥熱，聒噪的知了也都出來唱起了小曲。
雨停了，出現(xiàn)了漂亮的彩虹，太陽也不再躲藏，笑著出來了，空氣格外清新，不知是不是青蛙也感到了愉快，唱起了歡快的歌，柳樹洗完頭發(fā)也讓天然的吹風(fēng)機吹舞蹈起來。一切都變得順暢起來。
陽光彩虹總出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，只有歷經(jīng)艱難險阻才能收獲美好。
我愛夏天的雨，也愛雨無私奉獻、默默無聞澆灌花草樹木、清潔街道的品質(zhì)。
夏天的雨四年級作文篇三
清晨時分，天氣涼爽，奶奶帶著我和弟弟到附近的公園游玩。
當太陽開始高升的時候，溫度也在不斷的攀升，汗水從毛孔里逐漸滲透出來，讓人的心情不免變得糟糕。
忽然，天邊傳來一聲響雷，淅瀝瀝的雨點不期而至，像一個久未謀面的老友，帶來了輕柔的問候。
我沒有理會奶奶的呵斥，獨自走進細密的雨幕，任由雨點滴落在臉龐，感受著絲絲的涼意，這是夏天帶來的饋贈，錯過未免也太過可惜。
但我的任性并沒有持續(xù)太久，雨點越來越大，像連串的珍珠從空中重重的落下，狠狠的砸在地面，那濺射開來的水珠，好似天然的水晶一般，晶瑩剔透，讓人不勝欣喜。
奶奶帶著我和弟弟早已躲入屋檐下，和很多陌生人站在一起，我們每個人的身上都沾染了一抹濕氣，卻無人抱怨，相反我們都面帶笑容，興高采烈的討論著這一場雨。
我將手伸出屋檐，看著雨點滴落在手心，那感覺癢癢的，酥酥的，好像有羽毛在手心撥動，我嬉笑著，將水潑向身邊的人，他們并沒有責(zé)怪我這不懂事的舉動，只有奶奶的責(zé)怪聲縈繞耳邊，我做錯了嗎？他們?yōu)楹味荚诖笮δ兀?/p>
大雨來得快，去得也快，它仿佛無意讓我們享受太多，又急匆匆的趕往下一個地點，將這涼意帶給另一群人。
太陽重新冒出了頭，地面上的熱氣混合著濕氣撲面而來，毫不講理，面對這橫行無忌的肆虐，我的心情又開始變得沉重，可是發(fā)梢上殘存的雨滴卻在提醒我剛才的經(jīng)歷。
是啊，為何總要貪心呢，我搖搖頭，曾經(jīng)擁有不是更顯珍貴嗎？