優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作，它展現了作者的才華和思考能力。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇一
今天下午，我們班來了一位“特別”的客人——海棠花。雖然它躲在展示臺的角落，但它的魅力還是吸引了很多同學。
這盆海棠花遠遠看去長得是那樣蔥郁，幾朵嬌媚的粉紅色花朵點綴其間，看上去就像一位打扮俏麗的姑娘，十分引人注目。“嘖嘖……”“真美呀!”……同學們不住地發出贊嘆。
我仔細地欣賞著這位特別的“客人”。它不僅美麗，而且奇特無比。它的莖與其它植物的莖不同，其它植物的莖是筆直筆直的，它的莖與竹子的竹節一樣，一段一段的;但它又與竹子不同，竹子的莖直挺地往上生長，而海棠花的莖卻是波浪狀，一會彎到這邊一會彎到那邊。它的顏色是紅中又帶著些青色，兩種顏色調和的非常協調，組成了誰都叫不上名的顏色，煞是好看。
不僅海棠花的莖十分有特色，它的葉子也別有一番風趣。海棠花的葉子呈扇狀的，也許是葉面肥厚的緣故吧，邊緣微微向上翹起，好像一個小碟子，又像一葉小舟，可以保存那新鮮的露水，估計這是海棠花為了保存水分最聰明的做法吧。葉子的邊緣是鋸齒型，排列著尖銳的小刺，摸起還真有些扎手。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇二
這個星期我種了一盆銅錢草，我可喜歡這盆銅錢草了，它有像小花一樣的葉子，長長的莖。
銅錢草是水生植物，要放到水里才活得久，水越臟越好，還是水越干凈越好，老師說水越臟越好，所以我一個星期換一次水，老師還告訴我不要把銅錢草放在陽光下曬，我一回家就把我的銅錢草放到陰涼的地方，為了銅錢草，我干了好多事呢!
果然銅錢草沒讓我失望，沒過幾天就長出了好幾個小嫩芽，而且很可愛，顏色也很漂亮，因為我最最喜歡綠色了，一看到綠色就很舒服。
銅錢劃的特點就是你不用管它，它也能長出小嫩芽來，只要每一個星期換一次就可以了，我的銅錢草，你喜歡嗎?有空可以來我家看銅錢草哦!
一年級小學生植物的（精選18篇）篇三
人總以萬物之靈自詡，素來看不起植物。其實，對于植物，人還有好多東西得向它們學習、借鑒呢！
看看小草。它雖然十分矮小，可是，無論狂風怎樣鞭打它，無論傾盆而下的暴雨怎樣砸向它，無論巨石怎樣壓制著它，它始終毫不退縮，毫不屈服！雖然它很不起眼，可是，它總是最后一個沉睡，第一個醒來！“野火燒不盡，春風吹又生”。看，春姑娘剛到，小草就抖下了積雪，煥發了生機，撒滿山野。
看看行道樹。它們佇立在城市中，身上唯一的裝飾品，就是這一身抖不落的煙塵。在寒冷的冬季里，它們為人類趕走邪惡的沙塵暴。在炎炎夏日里，它們為人類驅走炎熱，送來絲絲清涼。寒暑往來，是它們迎接來清晨的第一縷陽光，是它們送走黃昏時的最后一抹晚霞。無論人類對它們做了什么，它們就是這樣毫無怨言，一如既往地為人類默默的奉獻著，直至死亡。
看看梅花。寒風呼呼地吹著，漫天飛舞的雪花占領了世界。在這一年當中最寒冷的時候，它們卻傲然挺立。它們伴隨冬風而來，隨著冬風而去。它們用那迷人的笑容，戰勝了雪花，為蕭條冷漠的冬季，增添了一份色彩，一絲活力。
人類啊！與這些植物相比，誰，能稱之為偉大，誰，又能稱之為萬物之靈！所以，人類還是謙虛些為妙，別動不動就以“老大”自居！
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一年級小學生植物的（精選18篇）篇四
在百花中我喜歡吊蘭、紫羅蘭、蘭花、百合花、郁金香、玫瑰花……但我最喜歡海棠。海棠花沒有玫瑰的芬芳，沒有蘭花的出名，也沒有郁金香的迷人，但是它外表樸實，生命力頑強是我最欣賞的兩點。
說起我家的海棠，就會想起那件事。有一天，我和媽媽在花園里無意中發現了那株海棠，那時它很瘦小，光禿禿的，一點都不好看，所以沒有精心的照顧它。過了幾星期，我去看了一下海棠，出乎意料的，它竟長得精神抖擻，綠茵茵的，葉子邊還帶著紅色，可美了!
有一個星期天，我和妹妹在花壇邊玩，一不小心踩到了海棠，以為沒大礙，可是過了一星期，那海棠耷拉著腦袋，無精打采的，好像在打瞌睡一樣。怎么辦呢?我連忙叫來媽媽幫忙，我兩先將泥土翻松，添加上新土再灑上肥料，澆上水，放到樹下，就這樣，過了幾星期，海棠慢慢地長得精神起來，還枝繁葉茂，孕育了好幾株小海棠來，可美了。我想：小海棠也會慢慢地長大，以后百分之百像它們的爸爸媽媽一樣美麗。
海棠讓我知道了——要珍惜生命!
一年級小學生植物的（精選18篇）篇五
今天，我和媽媽一起去花鳥市場玩，買回了一盆豬籠草。
豬籠草的每一片葉子都綠油油的，上面還有著光澤。在豬籠草葉子的尖上結著一個“小瓶子”。這“瓶子”有的是棕紅色的，有的是綠色的。每片葉子都結有一個。一個個“瓶子”掛在葉子的尖上，它們是豬籠草身上最顯眼的地方，可愛極了!它們的形狀像農村裝小豬的籠子。豬籠草就是因為這些“瓶子”而得名的。別小看這些“瓶子”。它們可不是用來擺設的，它們還有一種很特殊的作用。媽媽告訴我，只要粗心的小飛蟲一不小心掉到豬籠草的“小瓶子”里，就飛不出來。豬籠草的“瓶子”就會分泌一種液體，把小飛蟲消化掉，變成營養，輸送給整棵豬籠草。真是太神奇了!
媽媽還告訴我，豬籠草的故鄉在熱帶雨林，那里每天下午都要下一場暴雨，豬籠草自然習慣了每天“喝水”。所以我們也要每天給它澆水。它最喜歡潮濕的環境。
豬籠草真是太神奇了，以后，我要多種幾盆。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇六
含羞草長出嫩綠的葉子;秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個小刺猬;冬天，含羞草結果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點就在于你只要一碰到它的葉子，他就會像一個小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇七
我們小區里的草坪上有幾株含羞草,因為與眾不同,引起了我的好奇心,所以我特別留心觀察它.
春天,含羞草發芽了,嫩綠嫩綠的,桿子只有1到2分米長.夏天,含羞草枝葉茂盛,葉子很奇特,一根很細的莖,兩旁有一些細細的像小針一樣的東西,和水杉樹的葉子很像.秋天,含羞草開花了,一朵朵小花毛絨絨的,有粉紅色的,有紫色的.雖然它很小,不起眼,但當你仔細觀察時,就會覺得它美麗又可愛,那是一種嬌氣的美,很招人喜歡.秋末冬初,含羞草結果了,果子像扁豆,外面有一層綠色的外殼,里面是種子.過了一段時間,外殼變成了棕色,不久,種子就從殼子里跳了出來,落在泥土上,等明年春天生根發芽,就這樣一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物沒什么兩樣.讓人納悶的是,為什么一碰它,葉子就會下垂合攏呢?我百思不得其解,只好上網找資料.
原來,含羞草從前是生活在沙漠中的`,沙漠里經常會出現龍卷風,風卷起的沙子碰到含羞草的葉子,含羞草就會覺得很痛,葉子就合攏了.長此以往,就成了一碰到它的葉子就會合攏的草.在含羞草葉柄的莖部,有一個儲藏液體的囊袋,它好像液壓機里的油缸.平時,囊袋里裝滿了液體,當你觸動葉子的時候,囊袋里的液體就向上部和葉子兩側流動,葉子在重力作用下就合攏了,等平靜一會兒后,液體慢慢從兩側流回囊袋,葉子重新展開了.
有時,我故意碰碰它們,和它們開開玩笑.
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺.我曾聽老師說,仙人掌是為了適應沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛.它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料,旱季減少水分的蒸發.而我為它這種“適者生存”的應變而震撼.
然而,更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事.
一年級小學生植物的（精選18篇）篇八
新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。其中，吐魯番葡萄溝的葡萄最為出名。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的、五光十色，美麗極了。
葡萄的種類很多，全世界有8000多種，我國有700種以上。紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。葉子呈翠綠色。莖的兩旁長著一顆顆水淋淋的大葡萄。拎著莖從遠處看，就會覺得有點酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像嬰兒的臉蛋一樣。扒開葡萄皮，一個嫩綠的果肉呈現在你的眼前。果肉像一顆珍珠，又像一粒水晶。果肉看起來很誘人，饞的人口水直流。
放在冰箱里的葡萄拿出來放進嘴里，你會感覺到涼絲絲的，又酸又甜，像在嘴里放了一顆冰珠。這不但能提神、醒腦還可以補充營養呢！葡萄的果肉軟軟的，輕輕一咬，酸甜酸甜的汁水就涌了出來。使你忍不住再吃第二顆。
多么可愛、多么小巧玲瓏的紫葡萄呀！500字。
植物說明文：仙人掌。
仙人掌是沙漠中的英雄，它有著肥大的.莖，大約有一厘米厚。身上長滿了如針一般的刺，如果你要摸它時，它好像對你說：只能看看我，不能摸我，小心我會用刺刺你。它像士衛一樣保護著仙人掌。
仙人掌雖然貌不驚人，但它卻有著頑強的生命力，即使在不毛之地的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的環境中葉退化成針狀，以減少水分的蒸發；莖肥厚多汁、有發達的薄壁組織細胞，貯藏豐富的水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質作保護層，保護它不受強光的照射，降低水份蒸發。
仙人掌的根分支很多，根系統龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土長出許多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護，能在灼熱的沙石上生活而不死。
仙人掌像一位戰士昂首挺胸地仰望著藍天；在寒風刺骨的冬天里和風雪搏斗，它們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。卻以頑強的精神在百花叢中立以不敗之地。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇九
今天，媽媽買了薰衣草和向日葵。問我：“先種哪個呢?”我爽快地回答：“薰衣草吧!”接著我就開始種了。
我先把陶粒倒進罐子里，再把一袋培養土倒進罐子里，接著用水噴灑在土上，然后把種子播灑在中央，一粒一粒的種子像一顆顆豆豆一樣小，一樣圓。最后把另一袋培養土倒進罐子里，并且用水打濕。然后媽媽把蓋子蓋上，我奇怪地問：“媽媽，植物不是需要陽光嗎?把蓋子蓋上，植物吸收不了陽光，不就長不大了嗎?”媽媽親切地說：“植物沒發芽是不需要陽光的。”我回答說：“我明白了，謝謝媽媽!”
今天，我意識到了種植物原來多么有趣呀!
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”這句諺語告訴我們，要是這時候你種一顆種子，秋天那必有收獲。就像今天我的薰衣草種子發芽，我欣喜若狂，蹦蹦跳跳。而且我還發現有一棵嫩綠的芽好像被畫成了大花臉，躲在朵里不出來。有一棵綠綠的芽“站”得筆直筆直，好像一位戰士在站崗，要多威風有多威風。還有一棵綠油油的芽真像扭來扭去的蚯蚓。
我覺得植物的芽真是調皮又可愛，你們覺得呢?
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十一
今天我出去散步，大街上有許多的汽車在公路上疾馳，聆聽植物們的吶喊作文。在大路的兩旁，有許許多多的樹、草，但大多數都是布滿了灰塵，我十分同情他們，接著，便開始了和那些植物們的對話。我：“你們好啊！植物：“你好！（虛弱地）”我：“你們整天生活在這樣的地方，一定過得不太好吧？”植物：“當然啦，這種生活都是源于你們人類。”我：“我們？你是說你過這樣的生活都是我們人類所為？”植物：“是啊！唉，我原本在這塊黃黃的泥土上自由自在的生活著，但是，后來來了一批人類，他們把中間的.樹都砍了，幸好我是在旁邊的，才僥幸逃過一劫。現在，這地方還剩下我一點點的同伴，可我們……我們（哽咽）身上全是灰塵，蟲子常常來攻擊我們，所以，我們現在傷痕累累，里面也有你們人類的“杰作”！”我：“你們好可憐啊，可為什么你們身上會有這么多的灰塵呢？”植物：“因為這里是一條公路，每次車子來的時候尾氣的排放，會有許多灰塵，所以，我才會變成現在這個樣子，唉，咳咳！”我：“唉，你這番話讓我知道了許多事情。”共鳴：“現在人類破壞的太多了，失去的也太多了，唉！”為了不讓我們偉大的地球母親受到破壞，我們一起動手，共創那美好的綠色明天吧！
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十二
今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。
優秀小學生一年級觀察日記：無土栽培植物。
今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草，
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的.種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧!
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊!之后，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動!
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十三
今天我們班上了一節語文的公開課，有好多老師來聽這節課。
第一個是徐嘉憶來背誦她和媽媽作的一首詩。第二個是我，我在我們班里當小老師，是被老師選出來的，我感覺很光榮，讓我教大家《家》這篇課文。第三個是胡子軒來教大家生字。最后老師叫了五個人來教大家怎樣讀好句子，我講的是第四句。講完了以后，大家一起邊聽著音樂邊讀課文。我很開心，大家也很開心。我感覺這節公開課真有意思。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十四
我的家鄉。
在一個山里。這里出產的水果很多，有龍眼、芒果、桃子、荔枝……我最喜歡吃龍眼。
龍眼的種類有好幾種，其中石碣最好吃。成熟的龍眼圓圓的，像我們玩的彈珠，土黃色的皮，撥開能看到白色的果肉，吃完果肉，能看到一個又圓又黑的核，我們還會拿這些核來玩游戲呢。龍眼的味道很甜，我們可以把它的肉剝下來，曬成龍眼干，這些龍眼干可以拿來煲湯喝，很清潤。
我愛我的家鄉，更愛吃家鄉的龍眼。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十五
今天是種大蒜的第一天，我在家里選了一粒最大、皮最白的大蒜籽種進了土里，心中充滿了好奇，真想知道第二天大蒜籽會有怎樣的變化，心里真期待呀！
8月25日星期二天氣：晴。
我很想看看我種的大蒜籽長大是什么樣子，還想看看它能長多高，所以昨天我給它曬太陽，早晚給它澆一次水。今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一點點綠苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，發現它好像又長高了一些，我非常開心！
8月28日星期五天氣：陰。
過了三天了，我懷著好奇的心情又去看我種的大蒜籽，發現它其實也沒長多少，我想：長得也太慢了吧！于是我想對這粒大蒜籽進行“拔苗助長”行動，可是一想到“拔苗助長”這個。
故事。
的最后結果，我就不干了，于是我繼續給它澆水，看著它慢慢長大。
8月31日星期一天氣：晴。
“嗨！大蒜你好，幾天不見了，你有什么變化嗎？”
“其實也沒什么變化，就是長高了。”
原來是做了場夢，我從床上爬起來，立刻沖向了陽臺，去看大蒜是不是像夢里說的那樣。結果大蒜果真長高了，我很激動。今天的大蒜應該有四寸高，大蒜的葉子有兩片，而且兩片葉子的高度不同，葉子的形狀是細細長長的，顏色是翠綠色的，聽奶奶說大蒜最高能長到一尺多高，我種的大蒜什么時候才能長到奶奶說的那么高呢？耐心等待吧！我相信我能成功。
通過這次種大蒜的實踐。
經驗。
我懂得了一個道理：不管做任何一件事情都必須堅持要有付出通過勤奮努力才能獲得真正的收獲。當然在學習上也正是這樣的道理。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十六
今天，我們學校舉行了安全公開課。
大家都很開心。因為我們學到了很多的知識。原來，我們人的心臟不是在刑部的左邊，而是在兩個乳頭的中間。
我們還學到了該怎樣救人。當人沒有心跳跡象時，我們應該采取心跳復蘇，和人工呼吸。人工呼吸時，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的氣又從鼻子里出來。我們還學了該如何止血，包扎，讓我們知道在緊急情況時如何救治傷員。我們都受益匪淺。
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十七
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xxx小學校長:
本人乃xx之家長。
小女將于本年九月入讀小學一年級。
故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。
我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。
素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體群四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。
所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課余的發展，對德育培訓亦重視有加。
校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。
小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。
小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。
為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合群性格。
小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。
另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班，并有幸分別獲得超越學年金獎和銀獎。
若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。
本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。
隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。
如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。
尊敬的老師您好!
女兒武路鳴已在求實小學幸福快樂的度過了一個半學期,在這期間,很感謝學校為培養孩子的讀書習慣而做的方方面面的工作。
我和孩子的爸爸都是學中文的,由于工作的原因,孩子從小接觸書的機會相對多一些,孩子讀幼兒園以前,我與她的爸爸還有孩子的爺爺堅持每天給孩子讀故事,她也從小喜愛讀書。
上幼兒園后后,在朋友的推薦下,我為她每年訂幼兒畫報,每月新書到來的時侯也是她最快樂的時候。
隨著她識字能力的增加,孩子對書的渴求更加強烈。
我在開封市圖書館為她辦了借書證,周末時,常帶她去圖書館讀書,那里安靜的讀書氛圍對孩子的成長很有幫助。
在老師的推薦下,三毛書城也是孩子周末常去的地方,有時因工作忙實在脫不開身帶她去看書,孩子會難過好長時間。
在我們的家以及在單位的住處都有書架,辦公室也有很多的書,我們每一個生活的地方都為孩子準備了她喜愛的書籍,書是孩子成長過程中無處不在的朋友,指引著孩子更健康地向前發展。
我們更喜歡和孩子一起分享讀書過程當中的點點滴滴的喜悅。
晚上的燈光下,一家三口各自拿著自己喜歡的書讀也成為我們家最美,最溫馨的畫面。
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學生xx，自入學以來一直努力學習，多才多藝，能力突出。
首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質被選為標兵的十二分之一，并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次，在每學期均被評為優秀團干部、優秀衛生檢查員、“整臟治亂”優秀督查干部、文明之星等。
一直在班級擔任干部，現任班長一職。
在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下，我一直以來都不斷學習、不斷進步，同時也一直在嚴格地要求自己，德智體美勞全面發展，并在很多方面都取得了顯著的成績。
一、學習勤奮、努力上進
在老師的教育和幫助下，我不斷學習良好的學習習慣，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，勤學善思，養成了良好的學習習慣，同時也養成了愛好閱讀的好習慣，叫早就閱識了各類優秀作品，有效拓展了知識面，注重學以致用和學習創新，勇于實踐，終于皇天不負有心人，看到學習成績一步步提高，心里感到一絲無法言喻自豪。
二、待人熱情、尊敬師長
我從小就立志要讀好書，做好人，回報父母、回報社會。
因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的`好評。
我發自內心地尊重預警愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
平時真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是及時地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。
以一顆真誠的赤子之心，換取同學們的信任和支持。
在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以來就在班級擔任干部，初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學后即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動，由于在社團活動中積極努力，表現優秀，被選為了學校韻綠環保協會會長。
目前擔任班長一職，對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成，力求快而好。
在學校團委的指導下，我積極出謀劃策，組織同學們參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動，如：“大手牽小手，共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動，不僅活躍和豐富學習生活，而且提高了同學們凝聚力。
四、愛好廣泛、素質全面
在平時的生活中，由于一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展，形成了廣泛的愛好，并一旦有了這種愛好，就會努力地去學習提高，其中一些還用汗水換來了努力的見證，比如說：在2011年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊制作高中組畢節地區三等獎，縣二等獎;2011年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 2011年五四評優活動中獲得優秀團干部等。
此外，高一時還參加了校合唱團并代表學校參加了建黨90周年紅歌大賽。
我開朗自信，活潑大方，樂于助人，學習認真，工作出色，綜合素質高，我認為十佳優秀學生就是應該全面發展自己，因此，我一直在努力著，一直在前進著，爭取做一名不斷進步的好學生、好學生干部。
故特提交此份十佳優秀學生推薦書，望老師能認真考慮。
以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。
此致!
敬禮!
xx班xx
一年級小學生植物的（精選18篇）篇十八
尊敬的學校領導：
您好!
我叫......，12歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。小學六年的學習，一直擔任班長職務，使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，取得了不錯成績，獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中，我并非最好，卻深知學習永無止境。即將小學畢業，我帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴校的.初中招生，請您給予我這次機會，我要在新的起點，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵，我的希望寄托于您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會，在貴校努力學習。(后附個人簡歷)。
祝工作順利!