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    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)

    時間:2025-06-01 作者:溫柔雨

    文明禮儀是社會交往中必不可少的一部分,它體現著一個人的素質和修養。在社交場合中尊重他人、懂得禮讓的范例,值得我們借鑒和學習。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇一

    老師們,同學們:

    文明禮儀是中華民族的傳統美德,是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合全國關愛成長行動組織委員會提出的“全國青少年文明禮儀普及活動,我校團委、學生會希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染周圍同學,讓文明禮儀之風吹遍校園。下面我就代表團委、學生會,向全校師生發出倡議:

    一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間,才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學習社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識,做到知禮、懂禮,學會知書達禮。

    二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事,躬行實踐。講文明用語(你好,謝謝,對不起等等),不罵人,不打架;愛護環境,不亂扔,不亂畫,節約用水等;規范著裝,不穿奇裝異服;遵守課堂常規,努力學習,勤于思考;積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動;禮貌待人、寬以待人;遵紀守法,文明禮讓;積極進取,樂觀向上。

    三、重自覺。學校是我們共同的家,建設文明、美好、和諧的德陽中學,需要每一位同學的積極參與,共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學校增添亮色。我們要自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。

    四、重環境。人改造環境,環境塑造人。只要人人講文明,明禮儀,人人追求真善美,抑惡揚善,激濁揚清,就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時,帶動和感染周圍的同學,不斷地改造自己,提高自己,使自己知禮、守禮、用禮,共同創建文明和諧的校園。

    老師們,同學們,文明禮儀連著你我他,建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀不是純粹的倡導,而是每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,為把觀太中學建設成為文明校園做出應有的貢獻!

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇二

    親愛的同學們:

    你們好!

    xx,我們的家鄉,是一個富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現代人譜寫了古樸厚重的銅文明。**的文明傳統源遠流長,生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。

    當前,在市委、市政府的正確領導下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態爭創全國文明城市。作為城市的小公民,我們也應該從自身做起,增強文明禮儀意識,拓展文明禮儀傳播,加強文明禮儀實踐,形成全體中小學生“文明禮儀,從我做起”的良好風尚。

    值此之際,我向同學們發出倡議:

    一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現一個人的教養、風度和魅力,體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,養成文明禮儀的好習慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。

    二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善,能促進家庭和諧,能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網絡禮儀,讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區,說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。

    三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極行動,經常參加公益性的文明活動,在活動中將文明禮儀意識,內化為自身文明禮儀修養。同時要立足日常、注重細節,時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為**中小學一道靚麗的風景線。

    同學們,小節之處顯大德,細節之中見文明。文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇三

    親愛的同學們:

    你們好!

    中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。

    在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。

    “禮儀是歌,一首煥發向上的歌;禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;遵守禮儀,是你生活中的亮點;”在我們的生活中,文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

    那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實就是要求大家遵守日常行為規范,養成文明禮儀好習慣。

    也許有的同學會說:那還不簡單,文明禮儀人人都知道,也能做到。

    是的,我想每一位同學都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費,草地不能亂踩,可就是有的同學會忽視,會明知故犯。

    平時,許多同學看到老師,會迅速的從草地里跑出來,會停止奔跑的腳步,會將正在吃的零食藏在身后,這都說明,我們的隊員心中都有一根準繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒有持之以恒的決心,對自己沒有嚴格要求,而只是一種外在的壓力,沒有變成自覺地行為習慣。

    我想告訴大家:一個人的禮儀是他品德、品質的一面鏡子。

    一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。

    爭做“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。

    在此我代表大隊部向全校同學發起以下倡議:1、將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。

    2、將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。

    3、將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。

    4、將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說。

    5、將關愛進行到底:你有困難我來幫,師生互愛樂融融。

    6將責任進行到底:小小崗位責任大,盡心盡力來完成。

    7、將奉獻進行到底:人人獻出一份愛,世界變得更美好。

    在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。

    例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

    我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德的培養。

    意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。

    ”做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。

    比如:見到老師、同學主動問好,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為文明禮儀小天使。

    同學們,讓我們一起行動起來,共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!

    此致

    敬禮!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇四

    同學們:。

    中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學發出倡議:。

    認真學習《中學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。

    在校園里,我們是文明的學生;。

    在家庭中,我們是文明的孩子;。

    在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

    1、求學明理,尊敬師長。

    2、文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……。

    3、文明禮儀,公共場合(在校)著裝大方、得體,男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

    4、誠實守信,杜絕考試作弊。踏踏實實做事,真誠友善待人。

    5、愛護公共設施,保持校園美好環境,不亂扔果皮紙屑。

    6、遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

    1、熱愛集體,團結同學,互助互愛,共同進步。

    2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎。

    3、嚴于律己、寬以待人。

    4、珍惜身邊的同學、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

    5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

    1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

    2、勤儉節約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂。為創建節約型社會貢獻自己的力量。

    3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

    快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”,以實際行動構筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩,揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!

    20xx年xx月xx日。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇五

    親愛的同學們:

    大家好!

    中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發揚優良的禮儀之風,是我們義不容辭的責任。每年雪學期開學我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,為使全體學生都積極參與到這項活動中來,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍,學校現向全體同學發出如下倡議:

    求學明理、尊敬師長;文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體,杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進校園等不文明的行為;誠實守信,杜絕考試作弊,踏踏實實做事,真誠友善待人;愛護公共設施,保持校園美好環境,不亂扔果皮紙屑,校園內不吃六點食品;遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室樓道內打球,不影響他人正常休息。

    熱愛集體,團結同學,互助友愛,共同進步;積極參與學校的各項活動,培養良好的團結協作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎;嚴于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害,當與同學有矛盾時一定要及時向老師或家長反應,不可意氣用事,決不可作出沖動行為;學會感恩,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

    自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂,為創建節約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養成尊重他人的好習慣。

    同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽┯腥绱耍覀儾拍茉谛撵`深處播下文明的種子,培養良好的個人習慣,傳承文明禮儀的美德。

    向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責。同學們,朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踐行我們的誓言,為社會主義和諧社會的創建盡一份心,出一份力。

    倡議人:___。

    時間:____年__月__日。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇六

    居民朋友們:

    開展文明禮儀宣傳教育是建設全國文明城市的重要內容,是我社區認真貫徹肥城市委、市政府《關于深化文明城市創建工作的實施意見》精神的'重要舉措,也是建設文明城市、提升市民素質的有效抓手。為此,我們向社區居民朋友倡議:

    一、以主人翁姿態積極參與創建活動。社區是我們的家園,創建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態,以滿腔的熱情投入到創建活動的熱潮中,讓文明的風尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創建文明城區做出自己的貢獻。

    二、做講“禮”重“儀”的文明居民。中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內在學識和文化素養的體現,更是一個城市社會文明進步的體現。為創建禮儀之城、文明之城,我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈,司機、乘客行車途中向窗外扔東西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛生、生活垃圾不亂倒、誠信經營),廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關系,構建社會主義和諧社會而努力奮斗!

    三、弘揚正氣,樹立文明新風。大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護肥城的良好形象,讓我們人人參與建設文明城市,共享創建成果,共同建設一個政務廉潔高效、法制環境公平公正、市場環境規范守信、人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境與自然和諧的文明城市。

    “肥城是我家,建設靠大家”。做文明市民、創禮儀之城、建文明肥城,我們義不容辭!文明是你我所愿,進步是你我所望,發展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明肥城建設譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

    倡議人:xxx

    時間:xxxx年xx月xx日

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇七

    廣大員工:。

    倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作,也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前,是《公民道德建設實施綱要》頒布12周年紀念日,也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作為****公司的員工,應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中,從自身做起,從點滴做起,用實際行動為建設和諧文明企業貢獻自己的力量。為此,我們特向全體員工發出如下倡議:。

    一、加強道德修養,提高文明素質。說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。

    二、做文明職工,建文明企業。立足崗位,做好本職工作,做一名愛崗敬業,誠實守信的文明新人。從現在做起,摒棄不文明行為,做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為,不在設有禁煙標志的公共場所吸煙,不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。

    三、文明出行,從我做起。廣大員工要自覺維護市容環境的整潔有序,遵守交通秩序,注重文明用語,共創溫馨、滿意和諧的社會環境。出行時,行人、車輛各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時,為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的問詢。

    讓我們攜起手來,為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我們相信,經過我們全體員工的共同努力,一定會營造出一個文明和諧的企業。

    20xx年x月x日。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇八

    親愛的小朋友們、家長朋友們:

    綠楊城郭,小橋流水,碧樹芳草,詩意生活。古城揚州是全國文明城市,我們有責任、有義務弘揚文明禮儀新風尚。為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間?,F我們向大家發起倡議,共同遵守“揚州文明有禮二十四條”,爭做文明有禮的揚州人!

    文明用餐“四個規矩”

    第一條:在家吃多少盛多少,不剩菜剩飯;在外吃多少點多少,吃不完打包。

    第二條:長者先動筷。

    第三條:夾菜用公筷。

    第四條:自己不酗酒,與人不鬧酒。

    清潔衛生“四不落地”

    第五條:煙頭不落地。

    第六條:垃圾不落地。

    第七條:吐痰不落地。

    第八條:大小便入池不落地。

    公共場所“四個注意”

    第九條:不穿睡衣拖鞋上街。

    第十條:打手機、交談不大聲喧嘩。

    第十一條:不在公共場所吸煙。

    第十二條:購物乘車排隊不插隊。

    安全出行“四個提示”

    第十三條:不闖紅燈。

    第十四條:開車不加塞搶行,禮讓斑馬線。

    第十五條:走路散步乘電梯靠右行。

    第十六條:過馬路不翻越護欄,不跨越綠化帶。

    愛我家園“四個不為”

    第十七條:不占用公共樓道。

    第十八條:不在生命通道停車。

    第十九條:不亂拉亂曬。

    第二十條:無繩不遛狗,及時自清寵物糞便。

    熱情待客“四個做到”

    第二十一條:游客有問必應,停下腳步,說話和氣。

    第二十二條:主動給外地車輛讓路讓車位。

    第二十三條:買賣生意不欺生。

    第二十四條:旅游窗口服務笑臉相迎,周到得體。

    享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿,擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼。讓我們用微笑去面對別人,去當一位文明使者,做一名有禮市民。從自己做起,將文明禮儀之花開滿揚城的每一個角落!

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    伴著明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨,我們快樂地成長在可愛的校園里。我們是祖國的未來,培養我們關愛他人,樂于奉獻的品質;增強我們校園環保意識;提升我們自我保護能力,是我們人生成長中重要一課。為了進一步提高我們的文明涵養,為了響應學校的號召,我代表學生會向全體同學提出如下倡議:

    1、學習雷鋒全心全意為人民服務的可貴品質,講奉獻講服務,講奮進講團結;講法紀講安全;以助人為樂,以幫扶為喜;熱愛學校,尊敬師長;嚴守中小學生日常行為規范,為創建文明和諧校園作出貢獻。

    2、學習雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學要自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度,樹立遠大理想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,爭創優異的學習成績。

    3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每一位學生正處于成長階段,良好品質的形成就是從樸素勤儉中來,因此我們要從節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒糧入手,培養艱苦樸素、勤儉節約的作風,形成開拓進取,蓬勃向上的精神風貌。

    1、以愛護校園環境為己任,自覺維護宿舍、校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。及時清理宿舍垃圾,盡量減少生活垃圾。

    2、提倡“彎腰精神”,清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

    3、不將食物帶進教室,不在教室內吃零食,自覺清理教室垃圾。

    4、不在墻壁、課桌亂寫亂畫。

    5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

    1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。

    2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要靠右邊走,走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

    3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

    4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

    同學們,讓我們攜起手來,從現在開始,行動起來,珍愛生活中的每一天,文明守紀,好好學習,為創建文明和諧的校園貢獻自己的一份力量。

    倡議人:

    時間:____年___月__日。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十

    尊敬的鄰居們:

    大家好!

    近在咫尺,卻形同陌路。鄰里之間的這種關系,眼下在本小區并非個別現象。家住小區的一位阿姨說:“不僅小區里的人互不認識,連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面,更別提打招呼了”?,F7棟的鄰居越來越多,好多老人也從不同地方到了本小區,因為人生地不熟而不習慣,覺得城里生活太單調泛味。以前老人們住在一個自然村,每戶人家住得并不算近,但“鄰居之間互相串門、聊天,甚至一起吃飯,噓寒問暖都是常事”?,F在,鄰里空間距離近了,心理距離卻很遠。在子女都上班期間,她們甚至都不知道對門鄰居的姓名,更別說電話號碼,如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候,那真是束手無策。通過qq群了解,其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關系,但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話。

    中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱。“一聲問候,一絲微笑,一個小善舉”就是我們最簡單、最基本的禮儀,也是我們鄰里和諧相處的開始。

    為了鄰里之間“守望相助”,也為了鄰里之間和諧相處,更為了老人們在本小區住得舒心快樂。特倡議如下:

    1.鄰里相遇時主動打招呼,請“多一聲問候,多一個微笑”。

    2.上下電梯時主動為老人讓位,請“多一點提醒,多一點關懷”。

    3.出入單元門時主動為老人開門,請“多一點謙讓,多一點耐心”。

    4.鄰居間發生爭執時主動相勸,請“多一些包容,多一些理解”。

    群里交流時主動問好,請“多一些文明,多一些開心”。

    6.家有老人的讓老人們主動認識,請“多一份孝老,多一份敬親”。

    7.鄰居有事時主動相幫,請“多一份真心,多一份付出”。

    8.事關本單元共同利益時,請“多一份團結,多一份爭取”。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十一

    廣大的青少年朋友們:

    文明禮儀是中華民族的優良傳統,是現代社會文明的重要標志,是人的修養和素質的外在表現,也是人們應當共同遵守的基本道德規范。為了創建文明美麗的金華,在此我向大家發出倡議:

    一、

    爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識,有助于提高自身修養,有助于改善人際關系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識,清除頑癥陋習,遵守社會交往中的文明禮儀規范和社會行為準則,養成文明禮儀的良好習慣。

    二、

    1、不隨意采摘花草。

    2、不隨地吐痰。

    3、不亂扔果皮紙屑。

    4、不在公共場合大聲喧嘩。

    5、見到老師或長輩要問好。

    6、不亂涂亂畫。

    7、不說臟話。

    三、

    最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽,讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的社區打掃打掃。同時向社區中的老老少少傳播文明禮儀知識。

    文明禮儀連著你我他,創建文明衛生城市,人人有責,人人受益。讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動的實踐中去,為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來,為創建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造金華嶄新的形象。

    倡議人:

    20xx年xx月xx日。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十二

    親愛的同學們:

    20xx年端午節已到來,學校非常重視同學們假期的安全和文明禮儀教育,為了讓你們能度過一個平安、快樂的端午節,少先隊大隊部特向你們發出端午節安全及文明禮儀倡議:

    1、端午節是中國傳統節日,請同學們利用假期多了解端午節的習俗及相關傳統文化知識。

    2、假期要時刻以校訓“向善向上”來嚴格要求自己,要延續學校的文明禮儀教育,處處爭做懂文明、守禮儀的東華學子。

    3、同學們要牢固樹立安全意識,自覺遵守法紀法規、公共秩序、消防安全和交通規則,未經家長同意,不得跟陌生人外出或在外留宿,外出游玩時一定要有父母陪同,如要進行家庭親子活動,也要提醒父母時刻注意安全、文明出行。

    4、同學們要以良好的言行和表現來感恩父母,堅持自己的事情自己做,自己不會做的事情學著做。假期要多陪伴家人,主動承擔一些力所能及的.家務勞動。

    5、假期要按時作息,不沉迷電視、游戲和網絡,積極參加各種有益身心健康的活動。夏天天氣炎熱,游泳一定要注意安全,不要到江、河、湖泊、池塘等處游泳。在正規泳池游泳時,也必須要有父母陪同并做好防溺水工作。

    最后,祝同學們度過一個平安、快樂的端午節!

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十三

    廣大市民朋友們:

    8月8日,第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實推動成都賽事名城建設,彰顯城市文明程度,傳揚城市美譽,提升成都在全球的國際識別度、美譽度,我們發出倡議:

    一是相互禮讓,做文明出行參與者。人人都是交通參與者,都應自覺遵守道路交通法規,踐行文明交通。機動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛,車輛到達后排隊有序上下車。

    二是厲行節約,做文明餐桌踐行者。小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,我們應傳承中華民族傳統美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約,共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費,按需點餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應自覺遵守公共道德規范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。

    三是恪守公德,做文明旅游傳播者。美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識,維護環境衛生,遵守公共秩序,保護生態環境,保護文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范,恪守職業道德,誠信經營,尊重游客權利,不“欺客”不“宰客”,切實提升服務質量。

    四是尊重他人,做文明觀賽倡導者。賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進入警戒區域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結果,不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。

    市民朋友們,成都正在持續推動天府文化創新發展,深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現友善優雅的良好形象,為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十四

    春風拂煦,萬物爭榮,三月已向我們款款走來,在這個充滿希望的季節,我校即將組織開展“三月文明禮儀月”活動。

    文明禮儀是中華民族的傳統美德,是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,還代表著一個學校外在形象。為了創造一個遵紀守法、明禮誠信的優良校園文化環境,使人人養成健康文明、積極向上的良好習慣,學校決定從今天起,在全校開展“文明禮儀之星”“優秀文明班級”評選活動,因此我代表學校向大家做出如下倡議:

    同網吧、游戲廳告別;

    同校園不良書籍告別;

    同粗話臟話告別;

    同閑事閑話閑思告別。

    將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規范,明理守信;

    將微笑帶給同學:互助互愛,寬厚待人,學會謙讓;

    將孝心帶給長輩:學做家務,感恩父母;

    將愛心帶給社會:公場合言行文明,多做好事,見義勇為,樂于奉獻。

    管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木;

    管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內跑跳打鬧,不踐踏草坪。自覺維護校園環境,爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

    創建文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認真聽講,保持室內衛生,創設優美的教室環境,創建濃厚的學習氛圍。

    創建文明班級:班級事務人人有責,維護班級榮譽,參與班級管理,同創建文明班集體。

    創建文明校園:遵守校紀班規,愛校如家,自覺維護校園環境,提倡文明風尚,不做有損學校、班級名譽的事。

    菁菁校園,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風,敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,用自己的實際行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染身邊的人,維護校園的神圣,樹立文明進取形象,為我校形成“人人學習文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀,人人監督文明禮儀”的良好氛圍而做出自己應有的貢獻。讓文明之花綻放在三月,讓禮儀之風永遠盛行在我們的校園。

    倡議者:xx班

    20xx年xx月xx日

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十五

    親愛的出租車、公交車駕駛員朋友們:

    出租車、公交車行業是道路運輸和城市公共交通的重要組成部分,行業隊伍素質和服務水平的高低,是一個城市交通管理水平與精神文明建設成果的重要體現。作為城市文明窗口的實踐者,出租車、公家車駕駛員的一言一行、一舉一動直接反映著城市的文明程度。宣傳文明旅順、倡導文明出行、開展優質服務、樹立窗口形象、展示行業風貌是我們義不容辭的責任。廣大出租車、公交車駕駛員應該從點滴做起,比環境、賽秩序,比服務、賽和-諧,努力把出租車、公交車行業打造成為體現旅順口區文明程度的靚麗“名片”。在此,我們向全區出租車、公交車駕駛員發出如下倡議:

    一、增強文明服務意識,弘揚社會主義核心價值觀。出租、公交行業是弘揚社會主義核心價值觀的重要陣地,廣大司乘人員要愛崗敬業、優質服務、誠信經營,強化思想文明、語言文明、行車文明、車容文明,在日常經營中以愛心、真心、誠心來對待乘客,全力塑造出租、公交行業新形象,用行動踐行社會主義核心價值觀。

    二、提高行業服務質量,打造文明優質服務品牌。出租車、公交車駕駛員應保持車容車貌整潔,保證安全設施齊備。廣大司乘人員應熱情禮貌待客,做到上有“迎”聲,問有“答”聲,下有“送”聲,節日有“賀”聲,想乘客所想,急乘客所急,幫乘客所難,溫馨服務、微笑服務;主動照顧好“老、弱、病、殘、孕”等特殊乘客,對待乘客要態度和藹、服務熱情,不說粗話,不吐臟字,尊重老年人特別是免費乘車乘客的合法權益。

    三、遵守交通法規,文明行車。廣大駕駛員應自覺遵守交通法規,確保車況良好、安全行駛。行車時不接打電話,不亂停靠,不強行超車,不隨便調頭,斑馬線上禮讓行人,不鳴笛擾民,不越線行駛,不闖信號燈,不超速,不搶道,不爭客,酒后堅決不駕車,開文明車,開安全車,開禮貌車。

    倡議人:xuexila。

    日期:20xx月xx日

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十六

    作為充滿活力,熱愛生命的新時代大學生,我們生活態度積極,求知愿望熱烈,盡情享受著充實而快樂的校園生活。子曰:“不學禮,無以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終,它體現著學校學生的禮儀風貌,同時也關系到學校良好風氣的建設。所以,讓我們攜起手來,自覺傳承文明禮儀,抵制不文明現象的發生。

    推進文明禮儀建設,爭做新時代文明大學生,用實際行動來響應我們的倡議吧!

    3、校園內文明交往,男女之間不過分親昵,行為舉止文雅大方;。

    5、不將飯菜帶進教學樓,尊重老師、尊重同學,垃圾不留,人走燈滅;。

    7、全面提高個人思想素質,尊敬師長、團結同學,同學之間和睦相處,善于化解同學之間的矛盾,不因小事而斤斤計較,爭做文明大學生。

    同學們,“播種的是習慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個人素質的體現,讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代大學生良好形象為目標,為共同營造一個文明有序的校園環境而努力!

    請同學們從我做起,從現在做起,為增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養,為我們自己營造一個良好的學習生活環境,讓我們用實際行動去努力創造!加入建設文明禮儀校園的行動中吧,我們需要你的加入!

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十七

    我們只是在自己受害時才想起文明禮儀,想起美德,作為新世紀的學生,這怎么能行!作為祖國未來的接班人,我們必須培養最基本的禮儀,擁有最基本的立足條件。講文明禮儀,傳優良美德,創和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。

    杰夫萊斯曾經說過:我們播下一個動作,便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,便收獲一個品格?!爸v文明,懂禮儀”,其實并不需要我們做什么驚天動地的大事,但每一件小事的背后,都滲透著文明禮儀的'本質。“講文明,懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經過綠茵草地時的繞道而行。孩子們,只要你愿意去做,“懂文明,講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。

    “講文明,懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯水,課后說聲再見,讓老師先行;愛護同學,當他生病時幫他拿來藥品,當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,自覺撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進。

    “講文明,懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題道聲謝;不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在,信口即可拈來。

    “講文明,懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時,請捂起自己的嘴;當你想打人時,請將雙手背在身后。

    我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學校放飛我們,我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中,盡情展現自己的風采,用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!

    倡議人:xx

    日期:20xx年xxxx月xxxx日

    文明禮儀教育倡議書(精選18篇)篇十八

    廣大市民朋友們:

    8月8日,第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實推動成都賽事名城建設,彰顯城市文明程度,傳揚城市美譽,提升成都在全球的國際識別度、美譽度,我們發出倡議:

    一是相互禮讓,做文明出行參與者。

    人人都是交通參與者,都應自覺遵守道路交通法規,踐行文明交通。機動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛,車輛到達后排隊有序上下車。

    二是厲行節約,做文明餐桌踐行者。

    小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,我們應傳承中華民族傳統美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約,共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費,按需點餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應自覺遵守公共道德規范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。

    三是恪守公德,做文明旅游傳播者。

    美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識,維護環境衛生,遵守公共秩序,保護生態環境,保護文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范,恪守職業道德,誠信經營,尊重游客權利,不“欺客”不“宰客”,切實提升服務質量。

    四是尊重他人,做文明觀賽倡導者。

    賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進入警戒區域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結果,不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。

    市民朋友們,成都正在持續推動天府文化創新發展,深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現友善優雅的良好形象,為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。

    成都市精神文明建設辦公室。

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