優(yōu)秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨特之處。
我的書香家庭(精選23篇)篇一
家——是能遮風(fēng)擋雨的地方,家——是可以讓我們休息的地方,家——是我們健康成長的地方。
每個人的家都是不一樣的,有貧窮的、有富裕的、也有不幸的,而我的家卻是幸福的。
記得四歲時,我就很喜歡書,每天晚上都會纏著媽媽講故事給我聽,漸漸的我越來越喜歡書,認(rèn)識的字也越來越多,到了幼兒園大班學(xué)會了拼音,媽媽就買些帶拼音的書給我讀。
后來上了小學(xué),我又學(xué)到了許多名言名句,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
直到現(xiàn)在,已經(jīng)開始讀些歷史故事,最近迷上了《三國演義》這本書,為劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的真摯感情所感動,為《草船借箭》中諸葛亮的聰明才智感到敬佩,被活生生氣死的周喻感到惋惜。
非常感謝媽媽小時候?qū)ξ业膯⒚山逃?/p>
別看爸爸早已過了讀書的年齡,可考試還是那么的厲害。
去年剛過了職稱考試,今年又準(zhǔn)備一舉拿下一級建造師證書,為了能一次過關(guān),爸爸一下就報了全部的四門學(xué)科,報的多,就要付出雙倍的努力,每天學(xué)習(xí)到深夜,有時困了就趴在電腦前瞇會兒,醒來繼續(xù)聽課件學(xué)習(xí)。
你看,我的爸爸不像其他的爸爸沒事就捧個手機玩游戲聊天吧!爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和爸爸都學(xué)習(xí),當(dāng)然還有一個人也會不甘示弱,那就是媽媽,媽媽對育兒教育比較感興趣,平時都看些育兒方面的書籍,你看她的微信上都會時不時的轉(zhuǎn)發(fā)些育兒的信息。
你說我的家庭是不是幸福的呢?我真為生長在這個書香家庭而感到慶幸!
我的書香家庭(精選23篇)篇二
爸爸媽媽經(jīng)常去跑馬拉松,所以我家里有許多的獎牌,它們密密麻麻的掛在墻上,讓人進(jìn)門的第一感覺就是獎牌真多。當(dāng)目光從獎牌上挪開,你就會發(fā)現(xiàn)——書比獎牌更多。
你看看我們的書房,書柜上擺滿了書,連地毯上也零零散散的放著幾本書。走到客廳,往紅椅子上一坐,“呀!什么硌得我這么疼!”,一看,是椅子上有書。參觀一下我家,看到不僅是椅子上面放著書,連桌子上、桌肚里、甚至床頭上也全是書。再往紅椅子后一看,呀!一柜子全是書,整整齊齊的擺放著。
我爸爸喜歡勵志類和經(jīng)濟類的書,比如:《尼克胡哲傳》、《從0到1》等,因為爸爸一直希望自己能做一個有志向、積極向上的人;我媽媽喜歡文學(xué)類的書,比如:《紅樓夢》、《穆斯林的葬禮》等,因為媽媽希望能陶冶情操,感受文學(xué)魅力;我喜歡的書是童話故事和科幻小說,比如:《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《甲骨文學(xué)校》等,我喜歡它們的原因是我喜歡跟著主人公一起去冒險,例如讀《哈利波特》時,哈利波特去阻止伏地魔拿魔法石的過程,我跟著哈利一起緊張的心都快跳出來了,當(dāng)哈利被毒蛇咬到時我感覺自己身上也火辣辣的疼;而我妹妹,喜歡看繪本,比如說:《鼠小弟》、《宮西達(dá)也恐龍叢書》、《小豬佩奇》等,畢竟她還小不識字,只喜歡看繪本,她還時不時的拿起書來給我們講故事呢!
我們?yōu)槭裁催@么愛看書呢?爸爸媽媽從小就希望能培養(yǎng)我閱讀的好習(xí)慣。剛開始,他們每天晚上給我講故事、讀繪本。慢慢的,我開始識字,就開始自己翻繪本。后來,我上小學(xué)后就開始各種各樣的書籍,漸漸體會到讀書的樂趣。一眨眼我馬上升四年級,已經(jīng)開始讀名著。現(xiàn)在,我妹妹已經(jīng)五歲了,被這種家庭氛圍影響到,也開始每天翻書看繪本,甚至她連我的百科全書也經(jīng)常拿出來看。
每晚,我們一家都會一起閱讀。媽媽坐在客廳的書桌前學(xué)習(xí),爸爸在小房間里看書,我坐在書房的沙發(fā)上閱讀,而妹妹則坐在書房地毯上翻繪本。昏黃的燈光下,多么和諧的一幅景象。有時我們還會錄音頻講故事,四人扮演不同的角色,可有趣了呢!
書是知識的源泉,書是進(jìn)步的階梯,書是人類文明的精華。我愿在書的海洋里一直探索前行!
我的書香家庭(精選23篇)篇三
書是人類進(jìn)步的階梯,豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時在學(xué)習(xí)的時候更學(xué)會如何做人,如何服務(wù)社會,發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時候,作為家長我們就十分注重這一點。
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關(guān)的書,看完智力開發(fā)的書后,再去玩玩具,孩子就會自己發(fā)現(xiàn),用時短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長見識,同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認(rèn)為讀書是一種負(fù)擔(dān),是非常枯燥無味的事情。同時,孩子也因此有一種成就感,引導(dǎo)成功的效果就會出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,就不會死讀書、讀死書。
其次是營造濃厚的讀書氛圍。
同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會,增加知識面的`能力。提倡孩子晚睡請看書半小時,并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時自己嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再者建議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別能力。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子,學(xué)習(xí)完課本知識,就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。什么年齡段看什么書,什么是有益的書。通過看書讓孩子通過自己來提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過書這樣一個紐帶更有利于孩子的健康成長。
同時多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。
在當(dāng)今孩子所處的年代,紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時,經(jīng)常建議自己的孩子,學(xué)習(xí)知識的渠道又很多種,處處留心皆學(xué)問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
我的書香家庭(精選23篇)篇四
我家是書香家庭,走進(jìn)我家,就等于來到了書的世界。家里有許許多多的書,書架上、茶幾上、沙發(fā)上,連廁所也都放著書。這其中有爸爸看的音樂書和小說書,有媽媽看的科技書和時裝書,還有我愛看的作文書和中國四大名著。
我曾買過一本《冒險小虎隊》,故事講的是一位爺爺接連寄的暗藏玄機的信件,描述了奇妙無比的故事,那一個個引人入勝的故事深深吸引了我。我端坐在窗前的椅子上,津津有味地看著,不時發(fā)出“小虎、小虎、生龍活虎!小虎、小虎、永不停步!”的叫聲。
“你在看什么書?讓我瞧瞧。”爸爸從我背后搶過書說,“有福同享嘛!”當(dāng)他翻看了一會兒,便專心致志地看起來。媽媽走過來問“你在看什么書?”她來了個“螳螂捕蟬黃雀在后”,又把書從爸爸手中搶過去,粗看一下就說:“有意思,寫得真有趣。”媽媽愛不釋手,再也不肯還給爸爸。爸爸似乎心有不甘,找了個理由說:“時間不早,你該去做飯了。”便不由分說把書又奪了過去。
媽媽只好去做飯,離吃飯有一段時間,我和爸爸一起看這本書。不知過了多久,媽媽喊道:“吃飯了!吃飯了!”爸爸也叫我一起去吃飯,但我被書吸引一直沒有放下來。不料媽走過來,一把扯住我的耳朵,將我拉到了餐桌前。咦!趁我和爸爸吃飯的空擋,媽媽卻又在看這本書了。
我家三個人,爸爸媽媽和我,人人都是書迷。我愛我家,特別愛家里這種濃厚的讀書氣氛。
成長的故事在我成長的道路上,有一件事使我久久難以忘懷。經(jīng)過了那件事,我似乎長大了。
那是新年的前夕,同學(xué)們互送新年賀卡。花花綠綠的賀卡,精致美麗,它帶著各自的心意送到好朋友的手里。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在角落里,那不是“淘氣大王”張明嗎?往日,他總是手舞足蹈,神氣活現(xiàn),現(xiàn)在,他是怎么啦?哦,肯定是沒人送他賀卡,我不禁一陣竊喜:誰叫他平時總?cè)莿e人呢!
但是,我看他那孤零零的樣子,全然沒了往日的神采,就像一只被拋棄的小鳥,又不免有點同情他。我設(shè)身處地想,如果我被集體遺忘,也會有失落感。于是,我從書包里拿出一張賀卡,工整地寫上:“張明,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”然后走到他的面前,微笑地對他說:“節(jié)日快樂!”邊說邊把賀卡遞到他手里。
他一下愣住了,似乎不相信我會送他賀卡,要知道他平時總拿我開涮呀!我推了推他,開玩笑地說:“怎么,嫌我這卡不漂亮?”他看著賀卡激動地說:“真好,謝謝你!”
我欣慰地笑了,集體是多么重要,人人都需要集體的溫暖。
我的書香家庭(精選23篇)篇五
我的家庭是一個書香家庭。
我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。
我愛看書,爸爸媽媽也愛看書。
書成了我們生活中不可缺少的部分。
小時候,我是在媽媽講的童話故事中長大的。
在寧靜的夜晚里,在柔和的燈光下,媽媽用她那甜美、溫柔的噪音給我講童話書里的趣事。
如今,我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走了出來。
翻開了那些厚厚的校園勵志小說和世界名人名著,它們帶給了我不同的感悟、不同的啟蒙。
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈,要經(jīng)得起考驗;《老人與海》讓我懂得了人類在與自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量,我從此知道了一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
讓我們共同擁有一個書香家庭吧,讓好書永遠(yuǎn)與我們同行!
我的書香家庭(精選23篇)篇六
常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我雖然還不知道什么是顏如玉,也沒能發(fā)現(xiàn)黃金屋,卻也深陷其中不能自拔。從小就喜歡看書,白天看晚上躲在被窩打著手燈看(僅限課外書),經(jīng)常因為看書到很晚被媽媽吵。以至于現(xiàn)在每日必看一會書,尤其睡前,不看幾眼就難以入眠,一天不讀書就感覺空虛不踏實。
我對書也沒什么要求,什么文摘呀,小說呀,傳記,報紙等等,不限風(fēng)格和題材,拿來就讀。甚至連弟弟的幼兒畫報,看圖識字也拿來讀的津津有味,(媽媽經(jīng)常嘲笑我說讀這么幼稚的書浪費時間)以打發(fā)無書可讀的寂寞時光。自從上了二年級,老師讓多讀讀沈石溪的系列書籍以來,我就開始了快樂的閱讀歷程。不管是買來的還是借來的,凡能接觸到的書,我都盡量抽時間細(xì)細(xì)品味。白天時間緊,我就把課余的時間也都用上,有時吃飯也拿著書不放。多半是晚上寫完作業(yè)才有時間讀。每天晚飯后就開始讀書,睡前媽媽給我和弟弟讀書,我們聽著聽著就睡著了,有時媽媽忙沒時間給我們讀書,我就自己看也曾多次擁書而眠,常常不知不覺到深夜,等媽媽忙完來臥室一看我還在讀書就吵我讓我早點休息。隨著時光流逝,我也陸續(xù)讀了不少的好書。沈石溪系列的《第七條獵狗》,《殘狼灰滿》,《金絲猴》,《鳥奴》,《梅里山鷹》等等。還有“荒野求生”系列,“鄭淵潔十二生肖童話”系列,“小屁孩日記”系列,“查理九世”,“法布爾昆蟲記”,“可怕的科學(xué)”等等一系列好書。通過讀書讓我們一家都受益匪淺。
通過閱讀我不僅了解了許多動物的.生活習(xí)性,學(xué)到在野外的一些基本的生存技能。清楚了小動物們?yōu)槲覀內(nèi)祟惏l(fā)展所帶來啟發(fā)和創(chuàng)造。同時還了解到作者當(dāng)時的一些工作和生活的一個狀況。被他們這種不畏艱險,敢于親近自然走近動物的魄力與膽識所折服。
閱讀讓我快樂,讓我充實,讓我受益匪淺。我愛閱讀,我愿一如既往的閱讀下去。
我的書香家庭(精選23篇)篇七
家——是能遮風(fēng)擋雨的地方,家——是可以讓我們休息的地方,家——是我們健康成長的地方。每個人的家都是不一樣的,有貧窮的、有富裕的、也有不幸的,而我的家卻是幸福的。
現(xiàn)在,已經(jīng)開始讀些歷史故事,最近迷上了《三國演義》這本書,為劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的真摯感情所感動,為《草船借箭》中諸葛亮的聰明才智感到敬佩,被活生生氣死的周喻感到惋惜。非常感謝媽媽小時候?qū)ξ业膯⒚山逃?/p>
別看爸爸早已過了讀書的年齡,可考試還是那么的厲害。去年剛過了職稱考試,今年又準(zhǔn)備一舉拿下一級建造師證書,為了能一次過關(guān),爸爸一下就報了全部的四門學(xué)科,報的多,就要付出雙倍的努力,每天學(xué)習(xí)到深夜,有時困了就趴在電腦前瞇會兒,醒來繼續(xù)聽課件學(xué)習(xí)。你看,我的爸爸不像其他的爸爸沒事就捧個手機玩游戲聊天吧!爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和爸爸都學(xué)習(xí),當(dāng)然還有一個人也會不甘示弱,那就是媽媽,媽媽對育兒教育比較感興趣,平時都看些育兒方面的書籍,你看她的微信上都會時不時的轉(zhuǎn)發(fā)些育兒的信息。
你說我的家庭是不是幸福的呢?我真為生長在這個書香家庭而感到慶幸!
我的書香家庭(精選23篇)篇八
我喜歡讀書,是因為我爸爸、媽媽喜歡讀書。在我小的時候,就經(jīng)常聽他們說“讀書真好,令人陶醉!”,久而久之,我也愛上了讀書。以前,是媽媽給我講睡前故事,天真的我也當(dāng)上了“好奇寶寶”,不懂就問,媽媽每次都會耐心的回答我,使我對這個書香彌漫的世界充滿了好奇,于是,我便把爸爸、媽媽的書拿來翻看,希望通過書來探索這個未知的世界,我認(rèn)為,書就像是一個星球:里面的“字”是一些居民,“詞”是好朋友在一起,“句子”是一個家庭,“段落”則是一個龐大的家族-----,我的這個家,被書所包圍,無論是爸爸還是媽媽,一句話:不讀書,這輩子就白過了!,書成了我家的“代言人”,現(xiàn)在,我已經(jīng)從天真的小孩子變成聰明的大孩子了,也知道書是怎么一回事了,書,就像有魔力一般,把我和我的爸爸媽媽深深的吸引住了。我們家的生活,也因為有書的渲染,變得多姿多彩起來,我和爸爸媽媽有空就看書,“所謂不動筆墨不讀書”,每次看完一本書,媽媽就會回顧一遍這本書的主要內(nèi)容,爸爸會做筆記,而我則會劃好詞好句。
書,難道不是我家的精神食糧?難道生活,不也應(yīng)該充滿那生命般的書香嗎?
我的書香家庭(精選23篇)篇九
我有一個充滿溫馨的家,一個充滿快樂的家,更是一個充滿書香的家。
小時候,我常問爸爸:書是什么?書好玩嗎?好吃嗎?爸爸總是笑瞇瞇的告訴我:書是一種神秘的東西,現(xiàn)在你可能還不理解,但你長大后就知道了。但我想,書一定很好玩,要不爸爸為什么一有空就看書,還說書很神秘。
長大了,我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思,書確實很神秘,它既能把你帶進(jìn)書的王國里,還能讓你體會到讀書的快樂,你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的,我也喜歡了這位新朋友。
有一次,爸爸給我買了一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住了,一直看到了深夜,媽媽看見我那屋里還有燈光,就起來看看,一看才知道,原來是我在讀書,媽媽走到我旁邊,我也沒感覺道媽媽來了,還在那聚精會神的看,直到媽媽給我把書合上,讓我睡覺時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽來了。讀書是快樂的。
在家里,我們經(jīng)常玩成語接龍的游戲,而且能排到很長。
在家里的書架上,沙發(fā)上,床頭上,書桌上,茶幾上都放了很多書,漸漸的,我們不僅僅滿足于家里的書了,開始到圖書店看書,到圖書館借書了。
但是,我們看的書并不是漫畫,而是有關(guān)學(xué)習(xí)的書,,自從讀了書,我的作文水平突飛猛進(jìn),閱讀水平也上升了。作文還發(fā)表過呢。讀書是讓人進(jìn)步的。
快樂讀書,快樂成長,書香家庭,伴我成長。
文檔為doc格式。
我的書香家庭(精選23篇)篇十
我們是五口之家,外公、外婆、爸爸、媽媽,和錢睿佳。外公和外婆已經(jīng)退休了,外公今年六十七歲了,是家里最年長的,錢睿佳今年8歲,上小學(xué)一年級,是家里最小的成員。我們家有一座趟開的書庫,它是一整面墻的書櫥,黑白的書櫥里,放著許許多多的書本,從很大很厚的辭海,到一張紙的卡片書,這里面有全家每個成員喜愛的書本。外公年輕時在部隊渡過,曾經(jīng)是帶領(lǐng)連隊武裝泅渡長江的偵察連長,外公最愛讀軍事和歷史類的'書,還有革命將領(lǐng)的人物傳記。部隊的生涯是外公年輕時最寶貴的經(jīng)歷,每年,外公都和戰(zhàn)友們聚會,和戰(zhàn)友們在一起,外公仿佛又回到叱咤風(fēng)云的年輕時代,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們,在和平年代的軍事后方,完成一項項戰(zhàn)備演練。
外公現(xiàn)在退休了,因為年輕時在部隊的原因,所以雖然六十幾歲了,但身體特別好,心態(tài)也特別年輕,閑時特別愛讀軍事類書,連電視也是特別鐘愛cctv7軍事頻道。外婆呢也早已退休了,多年的財務(wù)工作經(jīng)歷養(yǎng)成了她處事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。外婆特別關(guān)注家庭成員的健康和營養(yǎng),家里訂了《醫(yī)學(xué)健康》雜志,每一期,外婆都細(xì)細(xì)讀來,適合不同人的健康文章,外婆還特意標(biāo)出,讀給大家聽,比如要多吃粗糧啦,五色食物搭配啦,低脂低糖飲食啦,每日紅酒有宜心血管健康啦等等。我們把外婆封為“家庭營養(yǎng)師”,外婆謙虛地說,因為我也有老師,那就是《醫(yī)學(xué)健康》雜志呢!爸爸的一部分工作和it有關(guān),寬泛地說,也算一個it業(yè)人士,所以爸爸的書最多,都是各種電腦語言類書籍,爸爸常說,要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,活到老學(xué)到老,才不會被淘汰。在學(xué)校里,在課堂上,老師們授業(yè)解惑,孜孜不倦地把知識灌輸給我們;畢業(yè)后工作了,書本就是沉默的老師,它永遠(yuǎn)靜靜地等在那里,有不懂的問題,除了三人行必有我?guī)煟褪窍颉俺聊睦蠋煥D書本”請教了!媽媽呢是作人事薪酬工作的,工作中要求精確,容不得一絲錯誤。
按大家的話說,媽媽的書都是閑書。書的種類也很多,有小說、詩歌、散文,還有各類雜志,這樣呢,在工作中繃緊的狀態(tài)才能得到放松。一杯咖啡一本書再加上幾縷陽光或者溫柔的臺燈,這就是媽媽的幸福時光啦。該說到小主人錢睿佳了,上一年級的錢睿佳,人小書可不少!各類百科書,摞起來已經(jīng)快趕上辭海那么厚了;上小學(xué)前的很多故事畫冊,現(xiàn)在雖然不常翻了,但仍是整整齊齊地擺在書櫥里;童話小說書是錢睿佳上小學(xué)后的最愛,因為識的字開始多起來,再加上有拼音幫忙,所以已經(jīng)不用爸爸媽媽讀了,自己去看大段的文字,可過癮了,看的速度也特別快,幾乎是一個月一本,都是在學(xué)校里午飯后的閱讀時間讀完的,讀完后可不是就這樣算了,錢睿佳還都有讀后感言呢,比如讀完《綠野仙蹤》她說,我也要像多蘿茜一樣,勇敢地面對困難,什么也不怕!我們這個大家庭,每一個人都愛讀書,與書為伴,家里充滿了和諧與寧靜。高爾基說,“書是人類進(jìn)步的階梯”,還打比方說“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,呵呵,就讓書成為我們家最好的朋友吧!
我的書香家庭(精選23篇)篇十一
我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書,爸爸媽媽也愛看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈,要經(jīng)得起考驗;《老人與海》讓我懂得了人類在與自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量,我從此知道了一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
讓我們共同擁有一個書香家庭吧,讓好書永遠(yuǎn)與我們同行!
我的書香家庭(精選23篇)篇十二
上小學(xué)后,江寧學(xué)會了閱讀,也愛上了閱讀,成了我們家的一個“小書蟲”,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開,是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣,也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長,也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,所以一直以來,我們在培養(yǎng)孩子的同時,也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先,我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,還在家里設(shè)置了2個書柜,一個是我們大人的書柜,一個是孩子自己的書柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),這2個書柜裝滿了我們各自喜歡看的書,方便了我們家庭成員的閱讀。
第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人,閱讀書籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟,又節(jié)省了家庭的空間,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會抽出時間來讀書,看報,為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館,帶孩子去買書、借書和閱讀。此外,從孩子上一年級開始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。
第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動,通過比賽,講述,討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時,就是孩子最好展現(xiàn)自己的時候,因為這個時間孩子總會滔滔不絕,把她在書本上的看到的知識告訴我們,與我們一起分享,我們也樂意做孩子的最好聽眾,不時地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣,將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。”讓孩子“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來,以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的,與孩子一起開展讀書活動,使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業(yè)原因,我們是不斷學(xué)習(xí),所以讀書也是我們?nèi)粘I钪械囊患J拢?jīng)常利用飯前飯后,睡覺前的一些時間看書,學(xué)習(xí)。從孩子很小的時候,我和妻子就很重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng),但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規(guī)律,所以效果也不好。
上幼兒園后,在老師組織的講故事比賽中,兒子獲得了表揚,嘗到了讀書樂趣,這樣在老師的督促和指引下,我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣方面堅持不懈,并取得了較為理想的效果。
我們一開始給孩子買的一些非常短小的故事開,也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽,孩子逐漸的對讀書有了興趣的。孩子讀書的過程,我們剛開始給他講,慢慢的和他共同讀,等他樹立了讀書的信心和養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后,我們就放手讓他自己讀,讀完后給我們講講。這樣有效的促進(jìn)了他對讀書的反思。現(xiàn)在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會想一想,說一說它的寓意,這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨立思考的能力,總結(jié)文章中心思想的能力。
妻子本來就是一個愛讀書的人,我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng),在讀書活動的指引下,我們家基本上都不看電視了,這樣,大人提高了素養(yǎng),孩子養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,為家里節(jié)省了不少電費,還減少了看電視接受的輻射,有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當(dāng)朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時,當(dāng)孩子把“讀書小明星”,“書香家庭”的喜報拿回家時,孩子的心情何止“高興”二字,做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語,但生活在一個文明的社會里,孩子的文化底蘊就決定了他將來結(jié)識的朋友,生活的質(zhì)量。
閱讀,徜徉在書香世界里,讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中,我不但體味著孩子成長的快樂,更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大,會有自己越來越豐富的心靈世界,會有自己的思考和選擇,會有獨自讀書的那份安然。因為他已經(jīng)喜歡讀書,熱愛讀書,會讀書了。
我的書香家庭(精選23篇)篇十三
我是一個愛看書的女孩,我的長輩們也很愛看書。在我的家里,彌漫著書香。因為我愛看書,所以家中的圖書很多,有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候,我總會拿出一本書來,津津有味的看著,不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一起歡笑,有時會和書中的人物一起落淚。每讀完一本書,我總會有許多的收獲。因為對我來說,看書是一件十分快樂的事,所以,我每天總要抽出一個半小時來讀書。
星期天的時候,媽媽經(jīng)常會帶著我去新華書店買書,一買就是五六本。但是,這些書我兩個星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書館看書,那豐富的'圖書像磁石一樣吸引著我。
每當(dāng)吃飯前,我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會和我討論書中的內(nèi)容,并鼓勵我寫讀后感,鍛煉了我的寫作能力。
書,使我開闊了視野;書,使我增長了智慧;書,使我更加快樂;書,使我們的家庭更加和睦、溫馨。
我的書香家庭(精選23篇)篇十四
驀然回首,走上這三尺講臺已經(jīng)有十個年頭了,十多年的時間,作為一名青年教師的我伴著書香在慢慢成長。
初踏講臺,年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁,但更多的是忐忑與迷惘:如何才能更好地駕馭課堂,怎樣當(dāng)好一名合格的班主任,怎樣才能和學(xué)生有著心與心的交流,這一切成了我成長的攔路虎,我不斷向名師請教,我不斷地摸索前行。
記得走上教師工作崗位之初,學(xué)校給每位教師發(fā)了一本蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書共一百條建議,字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念,這時我走上三尺講臺后所讀的第一本專業(yè)書籍,給初為人師的我以無限的啟迪與感悟。細(xì)讀一百條建議,擁有了無數(shù)收獲。我學(xué)著建議來和學(xué)生相處,學(xué)生將我看成了大姐姐,關(guān)系的融洽,課堂的互動,讓我嘗試了成功的喜悅。
隨著工作的推進(jìn),我越來越深刻地感覺到自己知識的貧乏,如何更好地解讀文本,更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問題,我迫切地需要智慧的支持,于是我開始閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,及時了解同行們對于教育最前沿的思考和探索,突破了時間和空間的束縛,我看到了一些特級教師的成長經(jīng)驗和他們那一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講余映潮講語文》,在這樣“零距離”的接觸中,日積月累,我終于悟到了“厚積薄發(fā)”之義。
每年的教師節(jié),學(xué)校所贈予我們的節(jié)日禮物是書。其中讓我印。
象最為深刻的便是魏書生老師的《班主任工作漫談》,魏老師以大量生動感人的實例,全面敘說了自己獨具特色的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施,娓娓道來,如數(shù)家珍,讓我這個依舊孩子氣,處理班級問題極其沖動的新班主任有了深刻的體會,我漸漸明白要想當(dāng)好一名班主任必須時刻持有一份淡定的心態(tài)、一種樂觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責(zé)的工作激情,暴躁、斥責(zé)不能根本地解決問題,蹲下身來,和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流顯得更為重要。通過閱讀專業(yè)書籍,我汲取教育教學(xué)的精神營養(yǎng),并把這種精神營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自己的工作能力和綜合素質(zhì),充分提高教育教學(xué)效果。也因為讀書,我也深刻地感覺到自己學(xué)識的稚嫩與教學(xué)藝術(shù)的不足。讀書成了我的一面教學(xué)鏡子,從書中我進(jìn)一步認(rèn)識自己,擺正自己的位置。
“筆參造化神始足,腹有詩書氣自華”。除了為了教學(xué)而讀書,其實更重要的還是為了自己而讀書,為了自我而學(xué)習(xí),它以完善人生和豐富人性、充實文化底蘊和生活情趣、體驗人生為目的。“源浚者流長,根深者葉茂。”只有多讀經(jīng)典,才能提升自己的素養(yǎng),使自己的一言一行都具品位。通過閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書。
在繁忙的工作之余,讀兩本自己喜歡的書,沐浴在文字的甘霖里,讓浮躁的心靜下來。在讀中滋養(yǎng)自己的精神,在讀中修整自己的言語。書頁打開了心扉,豐富著我的精神世界。
工作是繁忙而瑣碎的,也許能真正靜下心來讀書的時間并不多,
但我堅信閱讀是伴我一路前行的摯友,與書為伴,少份浮躁,少份沖動;多份沉靜,多份睿智。
環(huán)保征文比賽總結(jié)。
感恩征文比賽總結(jié)。
學(xué)校征文比賽總結(jié)。
禁毒征文比賽總結(jié)。
誠信征文比賽總結(jié)。
足球征文比賽總結(jié)。
師德征文比賽總結(jié)。
禁毒征文700字。
我的書香家庭(精選23篇)篇十五
朱xx家庭以讀書學(xué)習(xí)為家風(fēng),總是把精力放在學(xué)習(xí)、讀書、增長知識、提高文化修養(yǎng)上。朱xx在1984年被企業(yè)推薦脫產(chǎn)在紹興電大黨政干部專修班學(xué)習(xí)兩年,妻子周敏兒財會專業(yè)進(jìn)修畢業(yè)后,在單位擔(dān)任財務(wù)工作至退休,兩位六十年代的初中畢業(yè)生,迫切希望提高自己的文化水平,他們除了參加每月一次的'社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)和各項社區(qū)活動外,每天堅持讀書讀報,收看新聞聯(lián)播,還讀看各類書籍,家中也陸續(xù)購買了幾百本書,三只書柜都塞得滿滿的,同時他們經(jīng)常會去圖書館看書借書,還參加了社區(qū)組織的書法學(xué)習(xí)班,零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),目前作品在社區(qū)宣傳欄展出,二人也被社區(qū)評為“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)積極分子。
兒子朱凱是紹興市人民醫(yī)院眼科醫(yī)生,兒媳顧箏是紹興廣播電視臺新聞頻道編輯,在各自的領(lǐng)域里都獲得了高級職稱,孫女朱莉安在陽明中學(xué)上高一,從小愛看書,知識面廣,曾獲全國中學(xué)生科普科幻作文大賽二等獎。
我的書香家庭(精選23篇)篇十六
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“與書籍生活一起,永遠(yuǎn)不會嘆息。”自由弛騁的馬兒在遼闊無垠的草原上最快樂;悠閑自得的魚兒在清澈見底的池塘里最快樂;嗜書如命的我在飄滿書香的家里最快樂。
一束燈光從爸媽的房間里折射出來,原來他們還沒休息呢!看,爸爸又捧起那本厚厚的《中國通史》聚精會神地看起來了。我明白了他那淵博的知識就是這樣一點一點地積累起來的。老媽也沒閑著,看著她那會計方面的書,還不時地用鉛筆在書上圈圈點點的,那股認(rèn)真勁兒真值得我去學(xué)習(xí)。是啊!與書籍生活在一起,沒有嘆息,只有快樂和溫馨。
書真是我家的好朋友,愿它能陪伴我們到永遠(yuǎn)!一路書香,一生陽光。
我的書香家庭(精選23篇)篇十七
上小學(xué)后,江xx學(xué)會了閱讀,也愛上了閱讀,成了我們家的一個“小書蟲”,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開,是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣,也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長,也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,所以一直以來,我們在培養(yǎng)孩子的同時,也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先,我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,還在家里設(shè)置了2個書柜,一個是我們大人的書柜,一個是孩子自己的`書柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),這2個書柜裝滿了我們各自喜歡看的書,方便了我們家庭成員的閱讀。
第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人,閱讀書籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟,又節(jié)省了家庭的空間,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會抽出時間來讀書,看報,為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館,帶孩子去買書、借書和閱讀。此外,從孩子上一年級開始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。
第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動,通過比賽,講述,討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時,就是孩子最好展現(xiàn)自己的時候,因為這個時間孩子總會滔滔不絕,把她在書本上的看到的知識告訴我們,與我們一起分享,我們也樂意做孩子的最好聽眾,不時地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
我的書香家庭(精選23篇)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長、各位同學(xué):
早上好!
我是五年級一班屈澳妮的家長,今天很榮幸來到學(xué)校和大家一起探討分享讀書的話題。
我們都知道書籍是人類的精神糧食,讀書在社會物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的今天顯得尤其重要。本學(xué)期,學(xué)校舉行了“打造書香校園”的讀書活動,每個班級建立了圖書角,同學(xué)自己當(dāng)管理員,踴躍帶好書到班上互相借閱,還評選出“書香班級”“書香少年”“書香家庭”,此類活動的開展激勵更多的老師、同學(xué)和家長參與讀書,既可以增長同學(xué)們的的課外閱讀量,又可以提高寫作水平。
我個人認(rèn)為營造一個家庭的書香氛(讀“芬”的音)圍主要從下面幾個方面入手:
一、培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣。我的孩子在三年級時我就讓她看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等書籍;四年級的時候指導(dǎo)孩子看《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等小說,現(xiàn)在五年級了,孩子的閱讀面更廣了,從《叢林故事》《最后一頭戰(zhàn)象》等叢林小說到《魯濱孫漂流記》、《霧都孤兒》等世界名著,現(xiàn)在熱衷于閱讀四大名著,了解《西游記》的神奇,《水滸傳》的英雄氣概,《三國演義》中諸葛亮的神機妙算,孩子享受故事的趣味,學(xué)習(xí)了寫作方法。我和孩子每讀一本書就如走進(jìn)了另外一個世界,能體會到一種精神,領(lǐng)悟到做人的道理。現(xiàn)在的我和孩子通過讀書變得更堅強樂觀更加自信豁達(dá)。
二、培養(yǎng)孩子戶外觀察力。我經(jīng)常和女兒看馬路邊的小樹、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江邊的船??讓她親手觸摸、感受大自然,我和孩子共同回憶書中的描寫,感悟文字的美好。
腹有詩書氣自華,讀書使我們更加明理,更加聰慧,更加儒雅,更加幸福!親愛的同學(xué)和家長們,讓我們一起在快樂的讀書氛圍中享受生活吧!
我的書香家庭(精選23篇)篇十九
爸爸說,我從小就愛看書,4個月大時就對圖書很感興趣,現(xiàn)在,我更喜歡讀書了,每天我都會和書做朋友。
爸爸媽媽常說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。
現(xiàn)在,我家有很多圖書,爸爸媽媽的書,我的書,書架上裝滿了書。
下面就讓我來介紹一下我的書吧:我最多的是繪本,有50本呢!我的第一套繪本書是《幼童文庫》,我認(rèn)識了很多自然界的動物。
爸爸媽媽會幫助我選擇適合我的圖書,也會陪我一起閱讀,讓我變得更加善良、勇敢。
子琪的話:
讀書讓我知道了很多神奇的知識,而且我還認(rèn)識了很多漢字,我喜歡聽爸爸給我講《世界地圖之爸爸帶我去旅行》,喜歡聽媽媽給我講睡前故事。
爸爸媽媽的話:
在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,既能溝通父母和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。如果把書本里的科學(xué)知識讓孩子在現(xiàn)實中體驗,就更加記憶深刻了。
我的書香家庭(精選23篇)篇二十
顧xx家庭一家三口各有一間獨立書房,各有讀書方向,經(jīng)常共同探討讀書心得,一家人也熱衷公益,資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻(xiàn)數(shù)十萬防疫物資。顧xx畢業(yè)于紹興文理學(xué)院,在浙江大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院取得emba學(xué)歷,幾年前又在浙江大學(xué)國學(xué)智慧班深造,赴山東大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、臺灣大學(xué)等專職學(xué)習(xí)一段時間,喜歡文史書畫方面的`書籍,藏書5000多冊,和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書會,業(yè)余時間和會員們編輯《越讀》刊物。
曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集,經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國報刊雜志,積極推廣閱讀,成立越溪讀書會,讓創(chuàng)業(yè)女性愛上讀書,保持學(xué)習(xí)力,創(chuàng)造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué),喜歡政治經(jīng)濟以及中醫(yī)書籍,藏書1000多冊,自學(xué)中醫(yī)藥湯和博大精深的中醫(yī)理論知識,給周圍朋友免費送藥義診,圈內(nèi)也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文,藏書1000多冊,目前就讀于美國亞利桑那大學(xué),學(xué)習(xí)歷史和天文地理,目前正在翻譯美國著名博物學(xué)家的一本書。
我的書香家庭(精選23篇)篇二十一
營造書香家庭潤物細(xì)無聲品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和曉龍爸爸深深懂得這個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。
上了高年級之后他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的,他特別喜歡這本書。通過這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。
我的書香家庭(精選23篇)篇二十二
書—–能讓我們獲得知識,能讓我們獲得快樂,能讓我們認(rèn)識整個世界,更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級了,語文成績不錯,寫作水平也提高了,這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間,除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動之外,大部分時間就愛看書,爸爸媽媽都很支持我,給我買了各種書籍,從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等,爸爸媽媽教育我,看書不能只看表面的故事情節(jié),要從中體會到什么、學(xué)到什么,這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架,現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了,連學(xué)習(xí)桌上、窗臺上、床上都堆滿了,客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書,我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀!就是這樣,每到周末還要到書店買幾本,哈哈!誰叫我這么喜歡看書呢!
爸爸媽媽一有時間,也會和我一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié),這也是我最開心的時候,因為這時候我們一家才最有“共同語言”,最有“書香氣息”。
我的書香家庭(精選23篇)篇二十三
何xx家庭閱讀氛圍濃郁,每天至少抽出半個小時閱讀,密切關(guān)心時事政治,共同分享學(xué)習(xí)心得。一直在為推廣全民閱讀而努力,20xx年,成立了全縣首家讀書會——夏荷閱讀時光,同時積極孵化閱讀組織,目前全縣已成立了22家讀書會,并于20xx年成立新昌縣閱讀聯(lián)盟,20xx年加入市閱讀聯(lián)盟,成為理事單位,本人任新昌閱讀聯(lián)盟會長,積極組織各種形式的好書分享會、“詩路芳菲,閱讀最美”研學(xué)游等活動,被評為省閱讀推廣人,夏荷閱讀時光被評為市先進(jìn)閱讀組織。
本人調(diào)任縣詩路研究中心后,系統(tǒng)了解唐詩之路的前世今生,從文獻(xiàn)資料到詩路實景,邊讀邊寫,力爭3年出成果。先生是縣旅游集團總經(jīng)理,經(jīng)常一起讀書,從稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的.七個習(xí)慣》《百歲人生》,有空一起收聽《樊登讀書》,及時補充新知識,于是工作逐漸得心應(yīng)手,取得了較好的業(yè)績。兒子現(xiàn)為英國伯明翰大學(xué)研究生,從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣,讓他一路收獲,順利成長。