優(yōu)秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯，使寫作更加生動有趣。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文，探索他們的獨特之處。
我的書香家庭（精選23篇）篇一
家——是能遮風(fēng)擋雨的地方，家——是可以讓我們休息的地方，家——是我們健康成長的地方。
每個人的家都是不一樣的，有貧窮的、有富裕的、也有不幸的，而我的家卻是幸福的。
記得四歲時，我就很喜歡書，每天晚上都會纏著媽媽講故事給我聽，漸漸的我越來越喜歡書，認(rèn)識的字也越來越多，到了幼兒園大班學(xué)會了拼音，媽媽就買些帶拼音的書給我讀。
后來上了小學(xué)，我又學(xué)到了許多名言名句，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
直到現(xiàn)在，已經(jīng)開始讀些歷史故事，最近迷上了《三國演義》這本書，為劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的真摯感情所感動，為《草船借箭》中諸葛亮的聰明才智感到敬佩，被活生生氣死的周喻感到惋惜。
非常感謝媽媽小時候?qū)ξ业膯⒚山逃?/p>
別看爸爸早已過了讀書的年齡，可考試還是那么的厲害。
去年剛過了職稱考試，今年又準(zhǔn)備一舉拿下一級建造師證書，為了能一次過關(guān)，爸爸一下就報了全部的四門學(xué)科，報的多，就要付出雙倍的努力，每天學(xué)習(xí)到深夜，有時困了就趴在電腦前瞇會兒，醒來繼續(xù)聽課件學(xué)習(xí)。
你看，我的爸爸不像其他的爸爸沒事就捧個手機玩游戲聊天吧!爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和爸爸都學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有一個人也會不甘示弱，那就是媽媽，媽媽對育兒教育比較感興趣，平時都看些育兒方面的書籍，你看她的微信上都會時不時的轉(zhuǎn)發(fā)些育兒的信息。
你說我的家庭是不是幸福的呢?我真為生長在這個書香家庭而感到慶幸!
我的書香家庭（精選23篇）篇二
爸爸媽媽經(jīng)常去跑馬拉松，所以我家里有許多的獎牌，它們密密麻麻的掛在墻上，讓人進(jìn)門的第一感覺就是獎牌真多。當(dāng)目光從獎牌上挪開，你就會發(fā)現(xiàn)——書比獎牌更多。
你看看我們的書房，書柜上擺滿了書，連地毯上也零零散散的放著幾本書。走到客廳，往紅椅子上一坐，“呀！什么硌得我這么疼！”，一看，是椅子上有書。參觀一下我家，看到不僅是椅子上面放著書，連桌子上、桌肚里、甚至床頭上也全是書。再往紅椅子后一看，呀！一柜子全是書，整整齊齊的擺放著。
我爸爸喜歡勵志類和經(jīng)濟類的書，比如：《尼克胡哲傳》、《從0到1》等，因為爸爸一直希望自己能做一個有志向、積極向上的人；我媽媽喜歡文學(xué)類的書，比如：《紅樓夢》、《穆斯林的葬禮》等，因為媽媽希望能陶冶情操，感受文學(xué)魅力；我喜歡的書是童話故事和科幻小說，比如：《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《甲骨文學(xué)校》等，我喜歡它們的原因是我喜歡跟著主人公一起去冒險，例如讀《哈利波特》時，哈利波特去阻止伏地魔拿魔法石的過程，我跟著哈利一起緊張的心都快跳出來了，當(dāng)哈利被毒蛇咬到時我感覺自己身上也火辣辣的疼；而我妹妹，喜歡看繪本，比如說：《鼠小弟》、《宮西達(dá)也恐龍叢書》、《小豬佩奇》等，畢竟她還小不識字，只喜歡看繪本，她還時不時的拿起書來給我們講故事呢！
我們?yōu)槭裁催@么愛看書呢？爸爸媽媽從小就希望能培養(yǎng)我閱讀的好習(xí)慣。剛開始，他們每天晚上給我講故事、讀繪本。慢慢的，我開始識字，就開始自己翻繪本。后來，我上小學(xué)后就開始各種各樣的書籍，漸漸體會到讀書的樂趣。一眨眼我馬上升四年級，已經(jīng)開始讀名著。現(xiàn)在，我妹妹已經(jīng)五歲了，被這種家庭氛圍影響到，也開始每天翻書看繪本，甚至她連我的百科全書也經(jīng)常拿出來看。
每晚，我們一家都會一起閱讀。媽媽坐在客廳的書桌前學(xué)習(xí)，爸爸在小房間里看書，我坐在書房的沙發(fā)上閱讀，而妹妹則坐在書房地毯上翻繪本。昏黃的燈光下，多么和諧的一幅景象。有時我們還會錄音頻講故事，四人扮演不同的角色，可有趣了呢！
書是知識的源泉，書是進(jìn)步的階梯，書是人類文明的精華。我愿在書的海洋里一直探索前行！
我的書香家庭（精選23篇）篇三
書是人類進(jìn)步的階梯，豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時在學(xué)習(xí)的時候更學(xué)會如何做人，如何服務(wù)社會，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時候，作為家長我們就十分注重這一點。
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書，看完智力開發(fā)的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發(fā)現(xiàn)，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認(rèn)為讀書是一種負(fù)擔(dān)，是非常枯燥無味的事情。同時，孩子也因此有一種成就感，引導(dǎo)成功的效果就會出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，就不會死讀書、讀死書。
其次是營造濃厚的讀書氛圍。
同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會，增加知識面的`能力。提倡孩子晚睡請看書半小時，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時自己嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再者建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。什么年齡段看什么書，什么是有益的書。通過看書讓孩子通過自己來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。通過書這樣一個紐帶更有利于孩子的健康成長。
同時多渠道，多方式拓寬孩子的知識面。
在當(dāng)今孩子所處的年代，紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時，經(jīng)常建議自己的孩子，學(xué)習(xí)知識的渠道又很多種，處處留心皆學(xué)問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識，超出課堂知識面，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙，兒童文學(xué)，漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。
我的書香家庭（精選23篇）篇四
我家是書香家庭，走進(jìn)我家，就等于來到了書的世界。家里有許許多多的書，書架上、茶幾上、沙發(fā)上，連廁所也都放著書。這其中有爸爸看的音樂書和小說書，有媽媽看的科技書和時裝書，還有我愛看的作文書和中國四大名著。
我曾買過一本《冒險小虎隊》，故事講的是一位爺爺接連寄的暗藏玄機的信件，描述了奇妙無比的故事，那一個個引人入勝的故事深深吸引了我。我端坐在窗前的椅子上，津津有味地看著，不時發(fā)出“小虎、小虎、生龍活虎！小虎、小虎、永不停步！”的叫聲。
“你在看什么書？讓我瞧瞧。”爸爸從我背后搶過書說，“有福同享嘛！”當(dāng)他翻看了一會兒，便專心致志地看起來。媽媽走過來問“你在看什么書？”她來了個“螳螂捕蟬黃雀在后”，又把書從爸爸手中搶過去，粗看一下就說：“有意思，寫得真有趣。”媽媽愛不釋手，再也不肯還給爸爸。爸爸似乎心有不甘，找了個理由說：“時間不早，你該去做飯了。”便不由分說把書又奪了過去。
媽媽只好去做飯，離吃飯有一段時間，我和爸爸一起看這本書。不知過了多久，媽媽喊道：“吃飯了！吃飯了！”爸爸也叫我一起去吃飯，但我被書吸引一直沒有放下來。不料媽走過來，一把扯住我的耳朵，將我拉到了餐桌前。咦！趁我和爸爸吃飯的空擋，媽媽卻又在看這本書了。
我家三個人，爸爸媽媽和我，人人都是書迷。我愛我家，特別愛家里這種濃厚的讀書氣氛。
成長的故事在我成長的道路上，有一件事使我久久難以忘懷。經(jīng)過了那件事，我似乎長大了。
那是新年的前夕，同學(xué)們互送新年賀卡。花花綠綠的賀卡，精致美麗，它帶著各自的心意送到好朋友的手里。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在角落里，那不是“淘氣大王”張明嗎？往日，他總是手舞足蹈，神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在，他是怎么啦？哦，肯定是沒人送他賀卡，我不禁一陣竊喜：誰叫他平時總?cè)莿e人呢！
但是，我看他那孤零零的樣子，全然沒了往日的神采，就像一只被拋棄的小鳥，又不免有點同情他。我設(shè)身處地想，如果我被集體遺忘，也會有失落感。于是，我從書包里拿出一張賀卡，工整地寫上：“張明，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”然后走到他的面前，微笑地對他說：“節(jié)日快樂！”邊說邊把賀卡遞到他手里。
他一下愣住了，似乎不相信我會送他賀卡，要知道他平時總拿我開涮呀！我推了推他，開玩笑地說：“怎么，嫌我這卡不漂亮？”他看著賀卡激動地說：“真好，謝謝你！”
我欣慰地笑了，集體是多么重要，人人都需要集體的溫暖。
我的書香家庭（精選23篇）篇五
我的家庭是一個書香家庭。
我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。
我愛看書，爸爸媽媽也愛看書。
書成了我們生活中不可缺少的部分。
小時候，我是在媽媽講的童話故事中長大的。
在寧靜的夜晚里，在柔和的燈光下，媽媽用她那甜美、溫柔的噪音給我講童話書里的趣事。
如今，我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走了出來。
翻開了那些厚厚的校園勵志小說和世界名人名著，它們帶給了我不同的感悟、不同的啟蒙。
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈，要經(jīng)得起考驗;《老人與海》讓我懂得了人類在與自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量，我從此知道了一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
讓我們共同擁有一個書香家庭吧，讓好書永遠(yuǎn)與我們同行!
我的書香家庭（精選23篇）篇六
常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我雖然還不知道什么是顏如玉，也沒能發(fā)現(xiàn)黃金屋，卻也深陷其中不能自拔。從小就喜歡看書，白天看晚上躲在被窩打著手燈看（僅限課外書），經(jīng)常因為看書到很晚被媽媽吵。以至于現(xiàn)在每日必看一會書，尤其睡前，不看幾眼就難以入眠，一天不讀書就感覺空虛不踏實。
我對書也沒什么要求，什么文摘呀，小說呀，傳記，報紙等等，不限風(fēng)格和題材，拿來就讀。甚至連弟弟的幼兒畫報，看圖識字也拿來讀的津津有味，（媽媽經(jīng)常嘲笑我說讀這么幼稚的書浪費時間）以打發(fā)無書可讀的寂寞時光。自從上了二年級，老師讓多讀讀沈石溪的系列書籍以來，我就開始了快樂的閱讀歷程。不管是買來的還是借來的，凡能接觸到的書，我都盡量抽時間細(xì)細(xì)品味。白天時間緊，我就把課余的時間也都用上，有時吃飯也拿著書不放。多半是晚上寫完作業(yè)才有時間讀。每天晚飯后就開始讀書，睡前媽媽給我和弟弟讀書，我們聽著聽著就睡著了，有時媽媽忙沒時間給我們讀書，我就自己看也曾多次擁書而眠，常常不知不覺到深夜，等媽媽忙完來臥室一看我還在讀書就吵我讓我早點休息。隨著時光流逝，我也陸續(xù)讀了不少的好書。沈石溪系列的《第七條獵狗》，《殘狼灰滿》，《金絲猴》，《鳥奴》，《梅里山鷹》等等。還有“荒野求生”系列，“鄭淵潔十二生肖童話”系列，“小屁孩日記”系列，“查理九世”，“法布爾昆蟲記”，“可怕的科學(xué)”等等一系列好書。通過讀書讓我們一家都受益匪淺。
通過閱讀我不僅了解了許多動物的.生活習(xí)性，學(xué)到在野外的一些基本的生存技能。清楚了小動物們?yōu)槲覀內(nèi)祟惏l(fā)展所帶來啟發(fā)和創(chuàng)造。同時還了解到作者當(dāng)時的一些工作和生活的一個狀況。被他們這種不畏艱險，敢于親近自然走近動物的魄力與膽識所折服。
閱讀讓我快樂，讓我充實，讓我受益匪淺。我愛閱讀，我愿一如既往的閱讀下去。
我的書香家庭（精選23篇）篇七
家——是能遮風(fēng)擋雨的地方，家——是可以讓我們休息的地方，家——是我們健康成長的地方。每個人的家都是不一樣的，有貧窮的、有富裕的、也有不幸的，而我的家卻是幸福的。
現(xiàn)在，已經(jīng)開始讀些歷史故事，最近迷上了《三國演義》這本書，為劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的真摯感情所感動，為《草船借箭》中諸葛亮的聰明才智感到敬佩，被活生生氣死的周喻感到惋惜。非常感謝媽媽小時候?qū)ξ业膯⒚山逃?/p>
別看爸爸早已過了讀書的年齡，可考試還是那么的厲害。去年剛過了職稱考試，今年又準(zhǔn)備一舉拿下一級建造師證書，為了能一次過關(guān)，爸爸一下就報了全部的四門學(xué)科，報的多，就要付出雙倍的努力，每天學(xué)習(xí)到深夜，有時困了就趴在電腦前瞇會兒，醒來繼續(xù)聽課件學(xué)習(xí)。你看，我的爸爸不像其他的爸爸沒事就捧個手機玩游戲聊天吧！爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和爸爸都學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有一個人也會不甘示弱，那就是媽媽，媽媽對育兒教育比較感興趣，平時都看些育兒方面的書籍，你看她的微信上都會時不時的轉(zhuǎn)發(fā)些育兒的信息。
你說我的家庭是不是幸福的呢？我真為生長在這個書香家庭而感到慶幸！
我的書香家庭（精選23篇）篇八
我喜歡讀書，是因為我爸爸、媽媽喜歡讀書。在我小的時候，就經(jīng)常聽他們說“讀書真好，令人陶醉!”，久而久之，我也愛上了讀書。以前，是媽媽給我講睡前故事，天真的我也當(dāng)上了“好奇寶寶”，不懂就問，媽媽每次都會耐心的回答我，使我對這個書香彌漫的世界充滿了好奇，于是，我便把爸爸、媽媽的書拿來翻看，希望通過書來探索這個未知的世界，我認(rèn)為，書就像是一個星球：里面的“字”是一些居民，“詞”是好朋友在一起，“句子”是一個家庭，“段落”則是一個龐大的家族-----，我的這個家，被書所包圍，無論是爸爸還是媽媽，一句話：不讀書，這輩子就白過了!，書成了我家的“代言人”，現(xiàn)在，我已經(jīng)從天真的小孩子變成聰明的大孩子了，也知道書是怎么一回事了，書，就像有魔力一般，把我和我的爸爸媽媽深深的吸引住了。我們家的生活，也因為有書的渲染，變得多姿多彩起來，我和爸爸媽媽有空就看書，“所謂不動筆墨不讀書”，每次看完一本書，媽媽就會回顧一遍這本書的主要內(nèi)容，爸爸會做筆記，而我則會劃好詞好句。
書，難道不是我家的精神食糧?難道生活，不也應(yīng)該充滿那生命般的書香嗎?
我的書香家庭（精選23篇）篇九
我有一個充滿溫馨的家，一個充滿快樂的家，更是一個充滿書香的家。
小時候，我常問爸爸：書是什么？書好玩嗎？好吃嗎？爸爸總是笑瞇瞇的告訴我：書是一種神秘的東西，現(xiàn)在你可能還不理解，但你長大后就知道了。但我想，書一定很好玩，要不爸爸為什么一有空就看書，還說書很神秘。
長大了，我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思，書確實很神秘，它既能把你帶進(jìn)書的王國里，還能讓你體會到讀書的快樂，你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的，我也喜歡了這位新朋友。
有一次，爸爸給我買了一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住了，一直看到了深夜，媽媽看見我那屋里還有燈光，就起來看看，一看才知道，原來是我在讀書，媽媽走到我旁邊，我也沒感覺道媽媽來了，還在那聚精會神的看，直到媽媽給我把書合上，讓我睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽來了。讀書是快樂的。
在家里，我們經(jīng)常玩成語接龍的游戲，而且能排到很長。
在家里的書架上，沙發(fā)上，床頭上，書桌上，茶幾上都放了很多書，漸漸的，我們不僅僅滿足于家里的書了，開始到圖書店看書，到圖書館借書了。
但是，我們看的書并不是漫畫，而是有關(guān)學(xué)習(xí)的書，，自從讀了書，我的作文水平突飛猛進(jìn)，閱讀水平也上升了。作文還發(fā)表過呢。讀書是讓人進(jìn)步的。
快樂讀書，快樂成長，書香家庭，伴我成長。
文檔為doc格式。
我的書香家庭（精選23篇）篇十
我們是五口之家，外公、外婆、爸爸、媽媽，和錢睿佳。外公和外婆已經(jīng)退休了，外公今年六十七歲了，是家里最年長的，錢睿佳今年8歲，上小學(xué)一年級，是家里最小的成員。我們家有一座趟開的書庫，它是一整面墻的書櫥，黑白的書櫥里，放著許許多多的書本，從很大很厚的辭海，到一張紙的卡片書，這里面有全家每個成員喜愛的書本。外公年輕時在部隊渡過，曾經(jīng)是帶領(lǐng)連隊武裝泅渡長江的偵察連長，外公最愛讀軍事和歷史類的'書，還有革命將領(lǐng)的人物傳記。部隊的生涯是外公年輕時最寶貴的經(jīng)歷，每年，外公都和戰(zhàn)友們聚會，和戰(zhàn)友們在一起，外公仿佛又回到叱咤風(fēng)云的年輕時代，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們，在和平年代的軍事后方，完成一項項戰(zhàn)備演練。
外公現(xiàn)在退休了，因為年輕時在部隊的原因，所以雖然六十幾歲了，但身體特別好，心態(tài)也特別年輕，閑時特別愛讀軍事類書，連電視也是特別鐘愛cctv7軍事頻道。外婆呢也早已退休了，多年的財務(wù)工作經(jīng)歷養(yǎng)成了她處事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。外婆特別關(guān)注家庭成員的健康和營養(yǎng)，家里訂了《醫(yī)學(xué)健康》雜志，每一期，外婆都細(xì)細(xì)讀來，適合不同人的健康文章，外婆還特意標(biāo)出，讀給大家聽，比如要多吃粗糧啦，五色食物搭配啦，低脂低糖飲食啦，每日紅酒有宜心血管健康啦等等。我們把外婆封為“家庭營養(yǎng)師”，外婆謙虛地說，因為我也有老師，那就是《醫(yī)學(xué)健康》雜志呢！爸爸的一部分工作和it有關(guān)，寬泛地說，也算一個it業(yè)人士，所以爸爸的書最多，都是各種電腦語言類書籍，爸爸常說，要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，活到老學(xué)到老，才不會被淘汰。在學(xué)校里，在課堂上，老師們授業(yè)解惑，孜孜不倦地把知識灌輸給我們；畢業(yè)后工作了，書本就是沉默的老師，它永遠(yuǎn)靜靜地等在那里，有不懂的問題，除了三人行必有我?guī)煟褪窍颉俺聊睦蠋煥D書本”請教了！媽媽呢是作人事薪酬工作的，工作中要求精確，容不得一絲錯誤。
按大家的話說，媽媽的書都是閑書。書的種類也很多，有小說、詩歌、散文，還有各類雜志，這樣呢，在工作中繃緊的狀態(tài)才能得到放松。一杯咖啡一本書再加上幾縷陽光或者溫柔的臺燈，這就是媽媽的幸福時光啦。該說到小主人錢睿佳了，上一年級的錢睿佳，人小書可不少！各類百科書，摞起來已經(jīng)快趕上辭海那么厚了；上小學(xué)前的很多故事畫冊，現(xiàn)在雖然不常翻了，但仍是整整齊齊地擺在書櫥里；童話小說書是錢睿佳上小學(xué)后的最愛，因為識的字開始多起來，再加上有拼音幫忙，所以已經(jīng)不用爸爸媽媽讀了，自己去看大段的文字，可過癮了，看的速度也特別快，幾乎是一個月一本，都是在學(xué)校里午飯后的閱讀時間讀完的，讀完后可不是就這樣算了，錢睿佳還都有讀后感言呢，比如讀完《綠野仙蹤》她說，我也要像多蘿茜一樣，勇敢地面對困難，什么也不怕！我們這個大家庭，每一個人都愛讀書，與書為伴，家里充滿了和諧與寧靜。高爾基說，“書是人類進(jìn)步的階梯”，還打比方說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，呵呵，就讓書成為我們家最好的朋友吧！
我的書香家庭（精選23篇）篇十一
我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書，爸爸媽媽也愛看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈，要經(jīng)得起考驗；《老人與海》讓我懂得了人類在與自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量，我從此知道了一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
讓我們共同擁有一個書香家庭吧，讓好書永遠(yuǎn)與我們同行！
我的書香家庭（精選23篇）篇十二
上小學(xué)后，江寧學(xué)會了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個“小書蟲”，這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開，是老師們的引導(dǎo)，激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣，也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長，也在與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，所以一直以來，我們在培養(yǎng)孩子的同時，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先，我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書，還在家里設(shè)置了2個書柜，一個是我們大人的書柜，一個是孩子自己的書柜（這是孩子上小學(xué)之前，我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的），這2個書柜裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人，閱讀書籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識都喜歡去涉獵，一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會抽出時間來讀書，看報，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開始，我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動，通過比賽，講述，討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時候，因為這個時間孩子總會滔滔不絕，把她在書本上的看到的知識告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子的最好聽眾，不時地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。”讓孩子“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來，以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的，與孩子一起開展讀書活動，使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業(yè)原因，我們是不斷學(xué)習(xí)，所以讀書也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患Ｊ拢?jīng)常利用飯前飯后，睡覺前的一些時間看書，學(xué)習(xí)。從孩子很小的時候，我和妻子就很重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規(guī)律，所以效果也不好。
上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表揚，嘗到了讀書樂趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣方面堅持不懈，并取得了較為理想的效果。
我們一開始給孩子買的一些非常短小的故事開，也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽，孩子逐漸的對讀書有了興趣的。孩子讀書的過程，我們剛開始給他講，慢慢的和他共同讀，等他樹立了讀書的信心和養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后，我們就放手讓他自己讀，讀完后給我們講講。這樣有效的促進(jìn)了他對讀書的反思。現(xiàn)在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會想一想，說一說它的寓意，這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨立思考的能力，總結(jié)文章中心思想的能力。
妻子本來就是一個愛讀書的人，我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng)，在讀書活動的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養(yǎng)，孩子養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，為家里節(jié)省了不少電費，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當(dāng)朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時，當(dāng)孩子把“讀書小明星”，“書香家庭”的喜報拿回家時，孩子的心情何止“高興”二字，做家長的又怎不會得意洋洋？我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語，但生活在一個文明的社會里，孩子的文化底蘊就決定了他將來結(jié)識的朋友，生活的質(zhì)量。
閱讀，徜徉在書香世界里，讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中，我不但體味著孩子成長的快樂，更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大，會有自己越來越豐富的心靈世界，會有自己的思考和選擇，會有獨自讀書的那份安然。因為他已經(jīng)喜歡讀書，熱愛讀書，會讀書了。
我的書香家庭（精選23篇）篇十三
我是一個愛看書的女孩，我的長輩們也很愛看書。在我的家里，彌漫著書香。因為我愛看書，所以家中的圖書很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候，我總會拿出一本書來，津津有味的看著，不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一起歡笑，有時會和書中的人物一起落淚。每讀完一本書，我總會有許多的收獲。因為對我來說，看書是一件十分快樂的事，所以，我每天總要抽出一個半小時來讀書。
星期天的時候，媽媽經(jīng)常會帶著我去新華書店買書，一買就是五六本。但是，這些書我兩個星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書館看書，那豐富的'圖書像磁石一樣吸引著我。
每當(dāng)吃飯前，我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會和我討論書中的內(nèi)容，并鼓勵我寫讀后感，鍛煉了我的寫作能力。
書，使我開闊了視野；書，使我增長了智慧；書，使我更加快樂；書，使我們的家庭更加和睦、溫馨。
我的書香家庭（精選23篇）篇十四
驀然回首，走上這三尺講臺已經(jīng)有十個年頭了，十多年的時間，作為一名青年教師的我伴著書香在慢慢成長。
初踏講臺，年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁，但更多的是忐忑與迷惘：如何才能更好地駕馭課堂，怎樣當(dāng)好一名合格的班主任，怎樣才能和學(xué)生有著心與心的交流，這一切成了我成長的攔路虎，我不斷向名師請教，我不斷地摸索前行。
記得走上教師工作崗位之初，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書共一百條建議，字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念，這時我走上三尺講臺后所讀的第一本專業(yè)書籍，給初為人師的我以無限的啟迪與感悟。細(xì)讀一百條建議，擁有了無數(shù)收獲。我學(xué)著建議來和學(xué)生相處，學(xué)生將我看成了大姐姐，關(guān)系的融洽，課堂的互動，讓我嘗試了成功的喜悅。
隨著工作的推進(jìn)，我越來越深刻地感覺到自己知識的貧乏，如何更好地解讀文本，更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問題，我迫切地需要智慧的支持，于是我開始閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,及時了解同行們對于教育最前沿的思考和探索，突破了時間和空間的束縛，我看到了一些特級教師的成長經(jīng)驗和他們那一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講余映潮講語文》，在這樣“零距離”的接觸中，日積月累，我終于悟到了“厚積薄發(fā)”之義。
每年的教師節(jié)，學(xué)校所贈予我們的節(jié)日禮物是書。其中讓我印。
象最為深刻的便是魏書生老師的《班主任工作漫談》，魏老師以大量生動感人的實例，全面敘說了自己獨具特色的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施，娓娓道來，如數(shù)家珍，讓我這個依舊孩子氣，處理班級問題極其沖動的新班主任有了深刻的體會，我漸漸明白要想當(dāng)好一名班主任必須時刻持有一份淡定的心態(tài)、一種樂觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責(zé)的工作激情，暴躁、斥責(zé)不能根本地解決問題，蹲下身來，和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流顯得更為重要。通過閱讀專業(yè)書籍，我汲取教育教學(xué)的精神營養(yǎng)，并把這種精神營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自己的工作能力和綜合素質(zhì)，充分提高教育教學(xué)效果。也因為讀書，我也深刻地感覺到自己學(xué)識的稚嫩與教學(xué)藝術(shù)的不足。讀書成了我的一面教學(xué)鏡子，從書中我進(jìn)一步認(rèn)識自己，擺正自己的位置。
“筆參造化神始足，腹有詩書氣自華”。除了為了教學(xué)而讀書，其實更重要的還是為了自己而讀書，為了自我而學(xué)習(xí)，它以完善人生和豐富人性、充實文化底蘊和生活情趣、體驗人生為目的。“源浚者流長，根深者葉茂。”只有多讀經(jīng)典，才能提升自己的素養(yǎng)，使自己的一言一行都具品位。通過閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書。
在繁忙的工作之余，讀兩本自己喜歡的書，沐浴在文字的甘霖里，讓浮躁的心靜下來。在讀中滋養(yǎng)自己的精神，在讀中修整自己的言語。書頁打開了心扉，豐富著我的精神世界。
工作是繁忙而瑣碎的，也許能真正靜下心來讀書的時間并不多，
但我堅信閱讀是伴我一路前行的摯友，與書為伴，少份浮躁，少份沖動；多份沉靜，多份睿智。
環(huán)保征文比賽總結(jié)。
感恩征文比賽總結(jié)。
學(xué)校征文比賽總結(jié)。
禁毒征文比賽總結(jié)。
誠信征文比賽總結(jié)。
足球征文比賽總結(jié)。
師德征文比賽總結(jié)。
禁毒征文700字。
我的書香家庭（精選23篇）篇十五
朱xx家庭以讀書學(xué)習(xí)為家風(fēng)，總是把精力放在學(xué)習(xí)、讀書、增長知識、提高文化修養(yǎng)上。朱xx在1984年被企業(yè)推薦脫產(chǎn)在紹興電大黨政干部專修班學(xué)習(xí)兩年，妻子周敏兒財會專業(yè)進(jìn)修畢業(yè)后，在單位擔(dān)任財務(wù)工作至退休，兩位六十年代的初中畢業(yè)生，迫切希望提高自己的文化水平，他們除了參加每月一次的'社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)和各項社區(qū)活動外，每天堅持讀書讀報，收看新聞聯(lián)播，還讀看各類書籍，家中也陸續(xù)購買了幾百本書，三只書柜都塞得滿滿的，同時他們經(jīng)常會去圖書館看書借書，還參加了社區(qū)組織的書法學(xué)習(xí)班，零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，目前作品在社區(qū)宣傳欄展出，二人也被社區(qū)評為“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)積極分子。
兒子朱凱是紹興市人民醫(yī)院眼科醫(yī)生，兒媳顧箏是紹興廣播電視臺新聞頻道編輯，在各自的領(lǐng)域里都獲得了高級職稱，孫女朱莉安在陽明中學(xué)上高一，從小愛看書，知識面廣，曾獲全國中學(xué)生科普科幻作文大賽二等獎。
我的書香家庭（精選23篇）篇十六
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“與書籍生活一起，永遠(yuǎn)不會嘆息。”自由弛騁的馬兒在遼闊無垠的草原上最快樂；悠閑自得的魚兒在清澈見底的池塘里最快樂；嗜書如命的我在飄滿書香的家里最快樂。
一束燈光從爸媽的房間里折射出來，原來他們還沒休息呢！看，爸爸又捧起那本厚厚的《中國通史》聚精會神地看起來了。我明白了他那淵博的知識就是這樣一點一點地積累起來的。老媽也沒閑著，看著她那會計方面的書，還不時地用鉛筆在書上圈圈點點的，那股認(rèn)真勁兒真值得我去學(xué)習(xí)。是啊！與書籍生活在一起，沒有嘆息，只有快樂和溫馨。
書真是我家的好朋友，愿它能陪伴我們到永遠(yuǎn)！一路書香，一生陽光。
我的書香家庭（精選23篇）篇十七
上小學(xué)后，江xx學(xué)會了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個“小書蟲”，這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開，是老師們的引導(dǎo)，激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣，也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長，也在與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，所以一直以來，我們在培養(yǎng)孩子的同時，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先，我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書，還在家里設(shè)置了2個書柜，一個是我們大人的書柜，一個是孩子自己的`書柜（這是孩子上小學(xué)之前，我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的），這2個書柜裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人，閱讀書籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識都喜歡去涉獵，一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會抽出時間來讀書，看報，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開始，我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動，通過比賽，講述，討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時候，因為這個時間孩子總會滔滔不絕，把她在書本上的看到的知識告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子的最好聽眾，不時地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
我的書香家庭（精選23篇）篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
早上好！
我是五年級一班屈澳妮的家長，今天很榮幸來到學(xué)校和大家一起探討分享讀書的話題。
我們都知道書籍是人類的精神糧食，讀書在社會物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的今天顯得尤其重要。本學(xué)期，學(xué)校舉行了“打造書香校園”的讀書活動，每個班級建立了圖書角，同學(xué)自己當(dāng)管理員，踴躍帶好書到班上互相借閱，還評選出“書香班級”“書香少年”“書香家庭”，此類活動的開展激勵更多的老師、同學(xué)和家長參與讀書，既可以增長同學(xué)們的的課外閱讀量，又可以提高寫作水平。
我個人認(rèn)為營造一個家庭的書香氛（讀“芬”的音）圍主要從下面幾個方面入手：
一、培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣。我的孩子在三年級時我就讓她看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等書籍；四年級的時候指導(dǎo)孩子看《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等小說，現(xiàn)在五年級了，孩子的閱讀面更廣了，從《叢林故事》《最后一頭戰(zhàn)象》等叢林小說到《魯濱孫漂流記》、《霧都孤兒》等世界名著，現(xiàn)在熱衷于閱讀四大名著，了解《西游記》的神奇，《水滸傳》的英雄氣概，《三國演義》中諸葛亮的神機妙算，孩子享受故事的趣味，學(xué)習(xí)了寫作方法。我和孩子每讀一本書就如走進(jìn)了另外一個世界，能體會到一種精神，領(lǐng)悟到做人的道理。現(xiàn)在的我和孩子通過讀書變得更堅強樂觀更加自信豁達(dá)。
二、培養(yǎng)孩子戶外觀察力。我經(jīng)常和女兒看馬路邊的小樹、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江邊的船??讓她親手觸摸、感受大自然，我和孩子共同回憶書中的描寫，感悟文字的美好。
腹有詩書氣自華，讀書使我們更加明理，更加聰慧，更加儒雅，更加幸福！親愛的同學(xué)和家長們，讓我們一起在快樂的讀書氛圍中享受生活吧！
我的書香家庭（精選23篇）篇十九
爸爸說，我從小就愛看書，4個月大時就對圖書很感興趣，現(xiàn)在，我更喜歡讀書了，每天我都會和書做朋友。
爸爸媽媽常說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。
現(xiàn)在，我家有很多圖書，爸爸媽媽的書，我的書，書架上裝滿了書。
下面就讓我來介紹一下我的書吧：我最多的是繪本，有50本呢！我的第一套繪本書是《幼童文庫》，我認(rèn)識了很多自然界的動物。
爸爸媽媽會幫助我選擇適合我的圖書，也會陪我一起閱讀，讓我變得更加善良、勇敢。
子琪的話：
讀書讓我知道了很多神奇的知識，而且我還認(rèn)識了很多漢字，我喜歡聽爸爸給我講《世界地圖之爸爸帶我去旅行》，喜歡聽媽媽給我講睡前故事。
爸爸媽媽的話：
在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，既能溝通父母和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長我們的見識，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。如果把書本里的科學(xué)知識讓孩子在現(xiàn)實中體驗，就更加記憶深刻了。
我的書香家庭（精選23篇）篇二十
顧xx家庭一家三口各有一間獨立書房，各有讀書方向，經(jīng)常共同探討讀書心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻(xiàn)數(shù)十萬防疫物資。顧xx畢業(yè)于紹興文理學(xué)院，在浙江大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院取得emba學(xué)歷，幾年前又在浙江大學(xué)國學(xué)智慧班深造，赴山東大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、臺灣大學(xué)等專職學(xué)習(xí)一段時間，喜歡文史書畫方面的`書籍，藏書5000多冊，和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書會，業(yè)余時間和會員們編輯《越讀》刊物。
曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國報刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書會，讓創(chuàng)業(yè)女性愛上讀書，保持學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué)，喜歡政治經(jīng)濟以及中醫(yī)書籍，藏書1000多冊，自學(xué)中醫(yī)藥湯和博大精深的中醫(yī)理論知識，給周圍朋友免費送藥義診，圈內(nèi)也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文，藏書1000多冊，目前就讀于美國亞利桑那大學(xué)，學(xué)習(xí)歷史和天文地理，目前正在翻譯美國著名博物學(xué)家的一本書。
我的書香家庭（精選23篇）篇二十一
營造書香家庭潤物細(xì)無聲品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說：“生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽光；生命里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和曉龍爸爸深深懂得這個道理，書可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性，他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好，買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，他都對這些書百看不厭。
上了高年級之后他看的書就更多了，有《小男生杜歌飛》，《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時翻閱，汲取“營養(yǎng)”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解，但他那種對書的熱愛，我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時，也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的，他特別喜歡這本書。通過這本書，他了解了狼的世界，也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來互相交流，從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。
我的書香家庭（精選23篇）篇二十二
書—–能讓我們獲得知識，能讓我們獲得快樂，能讓我們認(rèn)識整個世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級了，語文成績不錯，寫作水平也提高了，這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動之外，大部分時間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時間，也會和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時候，因為這時候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
我的書香家庭（精選23篇）篇二十三
何xx家庭閱讀氛圍濃郁，每天至少抽出半個小時閱讀，密切關(guān)心時事政治，共同分享學(xué)習(xí)心得。一直在為推廣全民閱讀而努力，20xx年，成立了全縣首家讀書會——夏荷閱讀時光，同時積極孵化閱讀組織，目前全縣已成立了22家讀書會，并于20xx年成立新昌縣閱讀聯(lián)盟，20xx年加入市閱讀聯(lián)盟，成為理事單位，本人任新昌閱讀聯(lián)盟會長，積極組織各種形式的好書分享會、“詩路芳菲，閱讀最美”研學(xué)游等活動，被評為省閱讀推廣人，夏荷閱讀時光被評為市先進(jìn)閱讀組織。
本人調(diào)任縣詩路研究中心后，系統(tǒng)了解唐詩之路的前世今生，從文獻(xiàn)資料到詩路實景，邊讀邊寫，力爭3年出成果。先生是縣旅游集團總經(jīng)理，經(jīng)常一起讀書，從稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的.七個習(xí)慣》《百歲人生》，有空一起收聽《樊登讀書》，及時補充新知識，于是工作逐漸得心應(yīng)手，取得了較好的業(yè)績。兒子現(xiàn)為英國伯明翰大學(xué)研究生，從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓他一路收獲，順利成長。