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    高中語文教師工作計劃 個人六篇(優秀)

    時間:2025-04-28 作者:儲xy

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    高中語文教師工作計劃高中語文教師工作計劃與目標篇一

    2、我應不斷充實和提高自身的地理素養加強課外閱讀,關心國內外教學改革的動態;努力提高對教育教學科研的能力。

    3、作好教學后記反思。

    在一節課或一天的教學工作結束后,及時記下自己教學實踐的心得體會,是教師積累教學經驗,進行教學反思提高自身素質的有效方法。一堂課或一天教學后,通過對教學設計執行情況的回顧,對教學原則、目的、內容、方法、手段、教學語言、教態和板書等諸要素、諸環節進行檢查反思,特別是要抓住教學片斷、實例分析得失,抓住教學過程中的有關教改、教研中的主要問題,抓住教學活動中的“精彩一刻”,捕捉師生思想碰撞的火花,運用教育學、心理學原理等,分析、解剖自己的教學觀念和教學行為,從而丌斷總結概括正反兩方面的經驗,有意識、有針對性地迚行教學行為的重塑。

    4、堅持寫好教育教學隨筆。每學期讀一本有關教育的書籍,幵及時反思。

    5、學習先進的教育理念,結合教學工作,總結、歸納和提升教學經驗。深入學習貫徹新課標精神,樹立新的教育觀念,從本班學生的實際水平、經驗出發尋求相匹配的教育目標、內容、組織形式及方法,切實落實到日常工作中,科學安排學生一日活動,合理制訂計劃,活動中注重學生團結合作精神的培養。結合學校教育特色,對學生在日常活動中加強教育。

    6、認真參加參加教研活勱,在具體的教學實踐中嘗試、調整。及時進行教后反思,以提高自己的教學水平。

    高中語文教師工作計劃高中語文教師工作計劃與目標篇二

    進入高中也有一段時間了,同學們已適應大學生活,工作和學習已經步入正軌,班級建設也取得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環境,在本學年我們有了新的計劃。

    具體工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

    工作要點:明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

    工作思想:交流用心換位思考。

    具體工作計劃:

    在暑期工作中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。

    (2)班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

    (3)良好的紀律衛生是能好好學習的保證,所以請管這些方面的抓好工作!

    (4)在學習方面要加強管理,共同探索適合本班的學習模式!

    高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。

    (1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。

    (2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。

    (3)要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。(4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!

    班委的數量占班級人數的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

    (1).每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現問題可以及時發現并加以改正。

    (2)適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發現同學的優點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。

    (3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、班級組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

    建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能夠創先爭優取得優異的成績。

    以上就是我作為班長在本學期的期末工作計劃。總而言之,在這個學期里,我會堅持到最后一刻,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!

    也相信我們班的每一位同學在“天道酬勤,志高存遠”的班訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!

    高中語文教師工作計劃高中語文教師工作計劃與目標篇三

    以“規范、務實、提高、激發潛能、培養習慣”為指導思想,認真貫徹落實學校給年級組下達的目標和學校各處室的工作。狠抓學生的行為規范和養成教育,把培養學生的學習興趣和學習習慣,促學風作為工作重點,抓好教師的職業道德建設,強化責任意識及服務意識,提高年級教師業務能力為突破口,努力營造一個科學、和諧、有創新的人文氛圍。為高中三年打下良好的基石。

    本學期,以學生行為規范和養成教育為工作重點。努力打造一支敬業愛崗,責任意識強,樂教善教的教師團隊和培養一個守紀創新,樂學善學的學生群體。

    (一)教風建設方面

    1、每位教師必須樹立參與班級管理的意識,不允許只教不管的現象,不管紀律的老師不是好老師,課堂上出現問題先自行解決,解決不了的交班主任處理。

    2、做好四種角色,不管是新教師還是老教師都要有這四種角色定位。一是學習者,二是授業者,三是引導者,四是傳道者。每位教師必須虛心學習,這是迅速提高我們業務能力的最重要的一點。業務能力提高,我們這個團隊才能更有戰斗力。因此,我們的教師必須深入研究教材、把握教材的重難點,把握高考出題的方式、方法和分值情況。這就要求我們要多做高考題,凡是沒上過高三的新教師必須每周交一份高考試卷。

    3、注重教學常規管理,配合好教務處的各項檢查工作,每位教師都要嚴格按學校的要求去做。嚴格執行“六認真”。備課不能只抄教案必須有自己的見解、批改作業最好面批,杜絕學生改。輔導時,教師要簽到,實行簽到制。要針對問題,解決疑難,不應只是到位,該教的教,該講的講,該個別輔導的個別輔導。早上要把背誦、教讀落到落處,晚上要把解決疑難作為重點。

    4、把集體備課落到實處,不走過場,各備課組長做好記錄,作為今后評優的一個依據,成都七中的備課時間內,該科教師不上課的必須到位備課,不能認為只是網絡班教師的事情。

    5、班主任每個月交年級組一份班級情況說明,以備年級組、學校了解班級學生情況,為建立優秀學生檔案和制定科學的決策作為依據。

    (二)學風建設方面

    1、班主任要利用班會、讀報等時間對學生進行紀律、安全、衛生、法制、道德觀、人生觀和理想教育,把育人工作放在重中之重,堅持攻心為上,使學生從思想上重視高中生活,提高守紀意識,增強法紀觀念,能初步地規劃自己的人生,變盲學為善學。

    2、把班風建設,學風建設作為突破口,任課教師和班主任應共同規范學習的言行,凈化學生的生活環境,要敢管、大膽管,并要善管,在規范學生言行的基礎上培養學生的自我管理和自我控制力。

    3、配合政教處、安保科的工作,班主任要經常對學生進行安全教育,把安全放在首位,力爭本學期安全零事故,要樹立抓安全就是抓學風、班風的觀念。

    4、班級內開展“手拉手,一幫一,結對子,勤奮學習,超越對手”的活動,調動學生的學習興趣,促進學生互幫互學,共同提高,從而為形成良好的學風打基礎。

    5、注重對優秀學生的培養工作,普通班每班要把前25-30名的同學作為培養生和潛力生。要做好心理疏導工作,定期和他們談心,鼓勵他們,也要及時糾正他們的錯誤,年級組要建立優秀學生檔案,定期召開優秀學生大會,學校和各位教師還應想辦法、花力氣轉化學困生,學困生轉化了,班風就會好,學風就會好。

    教師們,工作在于做,工作在于抓,只要我們勤做、善抓,積極想辦法添措施,就能形成良好的教風,也能形成良好的班風、學風。有了好的教風、學風、班風就能為我們高二、高三打下堅實的基礎,各班就能完成學校的下達任務,我們就能創造六中的輝煌,創造六中的歷史。

    高中語文教師工作計劃高中語文教師工作計劃與目標篇四

    學部工作的每位牽頭人,一切工作都要考慮學校的整體發展,關心學部每位教職員工的個人切身利益,擯除個人私心,踏實認真、公正和悅地履行自己的職責。

    高中部是全校工作的重點,高中的教學質量直接關系到高考升學率。抓教學、提質量是學部工作的根本,其他各項工作都應落在為教學服務的根本點上。各個部門、各個工作層面齊心抓教學,爭取每年的高考成績有新的突破。

    尊重客觀現實才能保證處事的公正性。學部的每位負責人一定要堅持用客觀公正的態度評價老師的工作,評價學生的實際情況,堅決杜絕主觀武斷的工作方式。

    “誠信”是為人的立身之道。對他人的坦誠,才能收獲別人的真心。學部每位負責人在與同仁的交流中要講真話,說實話,絕不耍陰陽兩面手段,工作中出現的矛盾一定要真誠交流,坦誠相待。

    每位教職工拋棄原來穩定的工作,忍受很大的犧牲,走進北師大附校。都是想要在一個寬松的環境下干一番事業。每位同仁除了分工不同之外,大家都是平等的。工作生活中的矛盾應在和諧的氛圍中平等交流,多換位思考,多相互理解,達成共識。

    高中部過去取得的成績,依靠的是所有教職工。未來的發展、壯大、提高更需要所有同仁的共同努力。我們合理使用各層次的老師,特別注意培養年輕老師。生活上,精神上給與老師們熱情地關懷。充分調動老師們的工作積極性,在一個相對寬松的環境里,大家團結一心,鉆研教學,努力工作,互相協助。打造一支團結一心、作風硬朗、勇挑重擔的工作團隊。

    總設想:兩線并進、分層管理、協調統一、宏觀指導。

    以教學科研組織和學生思想管理兩大塊實施并進式工作模式。學生工作管理處根據不同年級學生的學齡、思想、學習狀況指導年級組開展學生工作。進行日常行為規范,學習紀律管理。教學科研處指導組織教研組(備課組)進行常規教學。開展教學科研工作。指導并協調年級組開展日常教學,結合工作特點和時段性教育教學兩條線的工作在充分體現其特色的前提下,有機結合。

    學部教育教學工作的工作重心應較多下移至教研組、年級組。教研組(備課組)應在學情研究,教學科研,提高質量,緊盯高考,提高應試能力等方面多動腦筋。多花工夫潛心鉆研,這一層面的扎實的工作是提高教學質量的關鍵。原則上將每周星期三、星期四的下午定為理科、文科的教研活動時間。

    年紀組應在日常教學常規,班級工作管理,營造學習氛圍,開展課外及社會活動等方面加大管理力度,承擔更多的工作責任,保證良好的教學秩序,獲取最佳的教育教學效果。教學科研處和學生工作處對兩個層面的工作應多做指導和考評。

    教育教學工作的各自側重點雖有所不同,但根本點都是一樣的。培養一名合格的高中生,使更多的學生考上高等學校。在這個前提下,兩條線的工作應目標一致,注重協調。教育工作的出發點要落實到如何讓學生熱愛學習,用心學習的根本點上。教學工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓學生的學習興趣,習慣,成就感培養,保證教育教學工作的雙豐收。

    學部工作一是要仔細領會黨對基礎教育規劃要求的精神,認真貫徹執行黨的教育方針、政策。根據學校、學部工作的特點,各年級的學情、家長、社會對我們工作的合理要求,進行宏觀指導,充分調動每位老師的工作積極性。各盡所能,團結一心地開展工作。

    為保證每位老師上班時間全身心地投入教育教學工作,學部一定精簡會議,壓縮會議時間。既要考慮老師的工作,也要考慮老師的休息。

    學生工作:堅持嚴格行為習慣管理,開展系列思想教育活動,組織形式多樣的社會活動。

    教學工作:抓住課堂核心點,實施分層教學上水平,體現特點創品牌。

    過去五年,高中部抓學生行為習慣的教育與管理是卓有成效的,為學校教學質量的穩步提高做出了一定的貢獻。以后,學生的常規管理工作仍要堅持“中學生習慣要求”的標準和我校的辦學特點從嚴抓好行為習慣的管理,注意體現對學生的身心關懷,人性化要求。特別注意學生的性格差異,因人施教;尊重客觀、因事施教;誠心教育、感化教育。保證良好的教學秩序,生活秩序,社會活動秩序。

    高中生正處在思想與身體的成長與發育期,這一時期加強對他的思想的正確教育與引導尤顯重要。學生工作要在愛心、人生道德、責任、社會等方面有步驟地開展系列化的教育活動。愛心教育要引導學生珍愛自己,尊愛父母,關愛他人,熱愛祖國民族與中國共產黨。人生教育要讓學生明白生命的寶貴,培養學業與事業的成就感;責任意識教育應首先要求學生對自己負責,再延伸至對家庭、社會、國家負責;社會意識要讓每位學生懂得作一個合格公民的基本要求。

    以抓課堂教學為核心,落實好教師的教學組織和學生認真學習的兩個管理細節,注重個性化的培養模式,實施分層教學,教學質量穩步提高。

    課堂是一塊神圣的領地,教育工作者一是要以高度的職業責任心,扎實的專業素養,豐富多樣而又實用的教學手段組織教學工作,保證學生的學業成績穩步提高,個性得到充分發展。

    教師必須細讀大綱,了解目標要求;熟悉本科目教材的完整內容,精讀所授教材內容,明白教學的主要任務、重點、難點和應采用的教學手段。

    備好課是保證課堂教學成功的重要前提,一定要認真對待。除了備教學內容之外,還要注意備學生。不同層次的教學應有不同層次的達成目的,注重學生的個性發展。

    忽視課堂組織則必然不能達到良好的教學效果,除了教學內容的組織外,許多情況下一定要注意學生學習注意力,學習狀態,學習紀律,學習方法的組織教學。

    鞏固是保證學習效果的重要環節,作業是手段之一。一定要注意精選內容,保證知識的鞏固效果;一定要指導學生加強課外閱讀,增加知識理解鞏固的內涵,注意作業的糾錯。

    成長中的青年學生在人生和學習生活中常會遇到迷茫和困惑,特別需要老師的悉心指導。我們要在已有成功經驗的基礎上繼續推行導師制,并不斷完善其操作內容方式、時間安排等內涵。教務處、學工處考慮具體實施方案。

    開學一個月內現高一、高二的老師確定自己指導的學生對象,明確指導的具體內容。導師對學生的指導不應是單純的學習內容,還應注重學生的心理、思想認知、個性發展等方面。

    根據我校生源質量的特性,必須要推行分層教學的模式,才能保證教學質量的普遍性提高。

    優秀生:發現失子群、緊盯高考、培養能力、提高水平

    學困生:培養學習興趣、規范要求、打好基礎、穩步提高

    學校第二個五年發展的規劃藍圖已經描繪,在辦學目標、管理模式、教育理念、教學質量等方面提出了更高更新、更具體的要求與奮斗目標。高中部的工作一定服從在理事會領導下的校長負責制的管理原則。堅決推行學生德育教育內容及管理的轉型,教學與教科以“個性化”培養為特點,瞄準高考升學率,團結學部的所有教職員工。扎實努力地開展工作,力爭教育教學工作再上新臺階。

    xx年8月16日

    高中語文教師工作計劃高中語文教師工作計劃與目標篇五

    堅持以黨的教育方針和教育理論為指導,繼續深入學習和執行第三次全教會和市教會精神,繼續貫徹國家課程改革的指導思想。

    堅持以提高教學工作質量為重點,認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求,進一步改進課堂教學方法,大力培養學生的學習能力、創新精神和綜合素質,不斷增強高考復習的科學性和實效性。

    1。認真研究北京市高考改革發展趨勢,深入學習《北京市普通高等學校招生考試說明》,正確把握高考的標準和特點。

    2。立足本校學生實際狀況,搞好分類指導、分層推進,在夯實基礎的同時,重視優秀生拔尖訓練,抓兩頭帶中間,努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有所提高。

    3。加強習題課、講評課的教學研究。復習課要精選習題,防止題海戰術和重結論、輕過程等不良傾向,提高舉一反三的能力。講評課要有意識的將學生的問題進行整理,對重點試題要進行必要和有效的發散。

    4。認真分析學生學習狀況,注重培養學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。

    5。關注化學學科最新科技成果和社會熱點問題,加強化學教學與科技、生產、生活和社會的聯系,注意化學與其他學科的相互滲透與綜合,引導學生在掌握本學科基礎知識的同時,不斷拓展相關知識面,增強理論聯系實際和解決實際問題的能力,培養學生的科學素養。

    6。充分發揮區中心教研組、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用,加強高三教學的集體攻關,加強對青年教師的指導和培養,鼓勵青年教師樹立進取精神和創新意識,使青年教師在實踐中不斷增長才干,成為推進素質教育的新生力量和骨干力量。

    高中語文教師工作計劃高中語文教師工作計劃與目標篇六

    以學校的整體工作計劃為依據,以教學為主體,后勤人員盡力配合學校做好各項工作,樹立學校一盤棋的思想,充分調動后勤人員的工作積極性,努力做到及時、主動、優質地做好服務工作,為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障,搞好學校內部物資治理,使用、維修工作,促進本校的后勤工作上一新臺階。

    1、做好開學及開局準備,保證學校正常開課所必須的物品及生活等一切工作。

    2、做好學期財產收尾工作,確保財產不流失。

    3、學校財產管理更加有序,更加規范,校舍檔案進一步完善、健全。

    4、做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作。

    5、走出去學習兄弟學校的先進管理經驗,指導學校后勤工作。

    6、做好學校校舍安全,水電檢查,維護工作,確保校舍安全,水電暢通,全年安全無事故。

    7、加強門衛管理,確保全年安全無事故。

    8、加強對學校傳染病工作預防,杜絕流行性的傳染病的發生。

    1、要積極做好開學前的教學用品供應及環境衛生區的清理,各種物品的供應到位。

    2、做好學生校舍、水電各方面的檢查工作,該維修提前維修,確保各環節安全無危險。

    3、加強學生到校后的環境衛生清理,確保校園環境優雅。

    1、按時參加學校的會議及政治學習,做好記錄。認真領會學校的會議精神,指導崗位工作,提高自身的政治素質。

    2、業務上要積極參加上級組織的培訓,平時要注重學習,充分調動自身的積極性,做好自己的業務工作。

    1、認真做好校長的參謀,加強學校財產管理,厲行節約,做到物盡其用。

    2、學校財產進行編號登記,做到賬物相符,特別對大件物品要規范管理,確保正常使用,不損壞,不流失。

    3、對學校財產落實到人、處室,發現問題都要實行賠償制度。

    4、采買物品要分級審批,并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規定,執行政府集中采購的有關規定。

    1、為了保證全體師生的安全,學校每學期安排兩次校舍檢查,主要檢查:屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設備項目,并做好記錄,發現問題及時匯報與解決。

    2、進一步加強固定資產的管理。本學期總務處將進一步深入落實各室財產的配置情況,并全面地對固定資產的帳物進行核對和清理。

    3、進一步規范學校校產、校具的管理嚴格把學校物品借領關,嚴格執行各類物品領用、借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用,精打細算,節約學校的日常開支。

    4、各辦公室負責人、班主任、專用教室負責人要認真履行有關校產管理的制度,嚴防校產流失。

    5、繼續規范圖書管理,有計劃地增添更新學生圖書,并完成新進圖書的分類入冊工作,支持配合學生借閱。

    1、做好一費制的解釋工作,順利完成收費工作。

    2、規范收費行為做到堅持標準,嚴格紀律,規范收費,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費,一經發現,嚴肅查處。

    3、財會人員堅持勤儉節約、勤于動手的原則,做好財會人員的培訓工作。

    4、嚴格執行財經制度,按照《會計法》、《會計法規》辦事,落實新《會計法》,規范各種帳目,以及固定資產的帳目。把握政策,按收費許可證制定的項目收費,不亂收費,不超標收費,校長嚴格把關。合理安排時間,提高工作效率,做到日清月結。各類報表上交及時準確。

    5、嚴格執行財務預算制度。按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度。同時完善財務制度,嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學校教育經費的使用效益。

    安全高于一切,生命重于泰山,學校繼續實行安全責任制、安全責任追究制。全校教職工均是安全責任人。各班各年級的活動,先報安全責任方案,獲得審批后方可實行此活動。強調誰主管,誰負責。凡安全方案不通過的活動,禁止實施。學校進一步加強安全教育,加大巡查力度,對消防、體育、基建、交通、財產等方面的安全進行重點治理,特別強調教師不可私接電源、體育課不可在非活動區域活動。希望全體師生重視參與,創造新的平安學年。各位班主任老師可利用晨會班會,墻報等宣傳教育,各位任課老師也要配合好,把安全教育工作放在首位,經常性地抓實抓好,確保校內外學生安全無事故,來校客人一律登記。

    1、為了確保學生交通安全,嚴格禁止未滿12周歲的學生騎自行車。

    2、平時對學校的有關設施,設備加強檢查與維修,發現問題及時解決。

    的人生安全能保障。

    4、落實各級鑒寫的責任狀,及時進行安全排查,并及時向上級匯報。

    5、加強綜合治理,發揮安裝的學校防盜設施,進一步落實“學生集體路隊護送制、領導、教師值日制、夜間值勤制”,使學校安全時時有人管,事事有人管,創建“平安校園”。

    6、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。

    7、落實晨檢制度、發病追蹤制度和上報制度,積極防控,做好做好傳染病的預防和控制工作。

    1、定期地進行水電線路檢查維護,及時維修。

    2、燈、表等設施,確保不發生危險,做到水電不浪費,及時督促水電的收交工作,經常檢查學生校舍的安全,發現問題及時維修,確保安全不出事故。

    做好學校舉行的各項活動。消防日、運動會、藝術節等活動的服務保障工作,確保各項活動安全有序的開展。

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