優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現，可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。如果你對如何寫一篇優秀作文感到迷茫，可以先閱讀一些優秀作文范文，以下是一些建議。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇一
我不是一個喜歡讀書的人，常常讀著讀著就合上了那疲憊不堪的雙眼。但《明朝那些事兒》卻不同于其他的書，它用有趣的言語便可將讀者帶入那個充滿傳奇的年代。
我向來喜歡聽別人講歷史故事，卻從來沒有遇到過這樣一個以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入小說筆法的這樣一部有趣的書。這一系列的事件和人物都精彩無比，令人目不暇接、欲罷不能。
這部書中，我最喜歡的是朱棣。也許，他不是一個好人，但他的的確確是一個好皇帝。自古以來，皇帝這個位置就被無數的人垂涎，更何況這個出身于皇室，卻又被侄子奪取皇位的人。雖然他造反謀得的這個皇位，把自己的侄子趕了下去，但他卻不負眾望，富了國強了兵。
《永樂大典》這部光耀后世的書，要想修好并不是一件易事。但他卻修得如此完美，沒有強盛的國力是不能完成的。然而，朱棣有這個能力。也正是因為他的支持，我們如今才會看到這不朽的巨著。
當然，他做的事不止這一個，還有很多。其中對我們影響深遠的便是遷都。這無疑是一件很耗費人力、財力以及精力的事。當時，大臣們都是持反對意見的，但朱棣下定了主意，是不會輕易改變的。如果當時他沒有這個決心，也許現在的北方，放眼望去，盡是荒涼，黃沙滿天飛的景象。也正是因為遷都，才有了故宮等著名建筑物，這是我們中華民族的瑰寶，也是我們每個中國人的驕傲。無可否認，這是朱棣的功績。
我想，如果就這樣讓我說下去是說不完的。朱棣是一個在征途中出生的皇帝，他喜愛戰爭和打仗，這也注定了他要在征途中結束他的一生。終于，在遠征途中，那個經歷了無數風波的傳奇帝王找到了自己的歸宿，獲得了永久的安寧。我不會判斷一個人是好人還是壞人，因為，在不同的人眼里，他的形象各不相同，或好或壞，但我可以肯定，他絕對是一個好皇帝。
以歷史為鑒，我們的國家更繁榮；以人物為鑒，我們自己會收獲頗豐。所以，讀一讀《明朝那些事兒》吧，和明朝的每一位皇帝，每一個傳奇人物對話（當然，要和朱棣聊聊），豐富自己的知識。也不枉歷史從我身邊走過，我不曾辜負。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇二
這本書開頭首要報告的是自幼是農夫身世的朱元璋由于忍受不了元朝的統治，先是出家做了僧人，后被人誣陷說他要叛逆，被迫投靠了其時的叛逆步隊。逐步的，他在軍事方面的才氣徐徐顯示了出來，他先是打敗了其余比他強的叛逆步隊，后又顛末與元的數十年的交戰。最后趕走了，元朝的天子，同一了中國。
中間又報告了朱元璋的改良和明朝的政法。個中，朱元璋成立明朝后便操作胡淮庸這個“導火索”，清掃了丞相制度。又締造了內閣。當初朱元璋只是想把權利歸于君主，然則他錯了，后頭的朝代中，任何一個內閣都比丞相還會奪權。
在這本書中，最讓我服氣的人就是鐵鉉。他不外是一個詩人，然則在面臨朱棣的叛逆下，唯有他沒有退縮，他前去了前列，找到了那些傷兵，逃兵，并教育著他們與朱棣睜開了抗衡，正是這么一位普平凡通的詩人，讓朱棣吃了不少苦頭。看到這里，我們可以想象一下，就是這么平凡的詩人，就可以在國度危難時自告奮勇，這聲名他懷有多大的愛國情懷啊!
在我們擁有信心做好的前提下，我們將尋找更便捷的路走下去，使我們的人生越來越順暢。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇三
看了這本書，我感受到了在古代宮廷里的生活是要非常小心的，一個不小心就要人頭落地，而且有許許多多的'人都盯著皇位，皇上很辛苦，也有些很膽小，被奸臣所利用，比如天啟（朱由校）、嘉靖（朱厚熜）……不是所有的皇帝都像朱棣那樣……皇帝、太監、大臣成了一個三角形，好多的故事都是的……這里面好多的人物讀來都栩栩如生，仿佛這些畫面都出現在腦海里，雖然明朝最后被清朝給滅了，但是《明朝那些事兒》就會讓讀者們感到明朝就出現在眼前，即便明朝滅了，但是這就是歷史。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇四
“時間匆匆不等人”。轉眼間，一個學期又過去了。之前，我讀了一套著名的書籍叫《明朝那些事兒》，一套9本。寒假期間，我又細細地品讀了一遍。這套書的作者——當年明月，他主要以幽默風趣的口吻來講述明朝的興衰。
其中，我最喜歡的幾個人物分別是：抗擊倭寇名將戚繼光；罵皇上的五品小官海瑞；把努爾哈赤弄死、皇太極弄個半殘的孫承宗；一生起起落落被譽為明朝最不該惹的人——王守仁；著名地理學家徐霞客；最后一位最著名——鄭和，他奉朱棣之意七下西洋，才華橫溢。
在這些歷史人物中，我重點要說兩個人物：第一位是戚將軍戚繼光；第二位是王守仁先生。
戚繼光大家應該都有所了解，他是一位偉大的民族英雄。（1528年11月12日—1588年1月5日）。他在沿海一帶抗擊倭寇十余年，掃平了多年為虐沿海的倭寇，只為確保沿海人民的生命財產安全。再說王守仁，（1472年10月31日—1529年1月9日）字伯安，別號陽明。他曾經落魄到被發配至貴州龍場當所長（當時那里連“鬼”都不來），但他不灰心，積極向上，終于平定了叛亂并創立了“陽明心學”。他們都是我學習的榜樣。
從這兩個人物身上我學到了道理：要有一顆為國報效的'心，遇事不怕、不輕易氣餒。想當年王先生一無所有，卻憑借他的機智與誠信平定了叛亂。因此我要向兩位偉人學習，爭取像他們一樣成就一番偉大的事業。
書寫讀后感時，正值我國武漢新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐傳播期，每天從爸爸媽媽和各種新聞媒體那得知，這種病毒實在太厲害，傳染力極強，而且在病人沒有發燒癥狀的情況下就可以通過飛沫或接觸傳染，關鍵是全世界目前都沒有有效的藥物來醫治。為了減少傳播感染，每個小區、城市都在實行人員“半封閉”管理。國家現在正處于危難時期，而我現在力量渺少，只能默默地聽爸爸媽媽的話，做自己力所能及的事情：不出門、不出門、不出門！堅持就是勝利！武漢加油！中國加油！
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇五
這是我們全家第一次共讀的一本書。暑假的每一天，早晨、午后、睡前，我們全家都在看《明朝那些事兒》。媽媽看，爸爸看，我也在看，看到精彩的、有趣的、不懂的地方，我們都愛交流、分享。
《明朝那些事兒》主要講述的是明朝三百年間的一些事情，它不像其他歷史書那樣深奧嚴肅，讀起來既枯燥又難懂，可是這本書語言幽默風趣，敘述通俗易懂，更有意思的是，作者經常用很流行的網絡語言，套用現在很流行的句子，大家都熟悉的歌詞闡明自己的觀點看法，讀起來既新鮮又有趣，原來歷史書也可以這樣好看，，我們全家一致公認。
這套書一共五本，它開始是在網絡上發布的小說，書中介紹了明朝的歷代帝王，以及王公貴族、名臣奸相，它講述了明朝的開創、輝煌、磨難、中興、衰敗的歷史。
明朝開國皇帝朱元璋讓我敬佩，他從一個窮的只能出家的和尚成為威風凜凜的皇帝，如果沒有無窮的智慧和堅定的信念，他如何戰勝強有力的敵手。燕王朱棣編寫《永樂大典》，鄭和七下西洋，明朝驅逐韃靼，使明朝走向鼎盛。還有明朝抗倭名匠戚繼光，傾軋朝野的奸臣嚴嵩，為中興朝廷的張居正等等。
其中，我最佩服人物的要數于謙了。于謙的名字我們早就知道，他是詩人，他的《石灰吟》耳熟能詳：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，讀了《明朝那些事兒》，我發現于謙還是杰出的政治家、軍事家，正如《石灰吟》中他表露的志向一樣，他忠心耿耿，一心為國，他指揮的“北京保衛戰”，在明英宗朱祁鎮在“土木堡之變”后被劫為人質，韃靼圍攻北京的危難之時，朝廷里亂成一鍋粥，王朝的命運岌岌可危，就在此時，于謙挺身而出，在北京城里守軍不多的情況下，指揮有方，用杰出的謀略和無窮的智慧，打響了北京保衛戰，粉碎了韃靼陰險的詭計，挽救了明朝的命運，如果沒有他，明朝的歷史可能就要改寫了?？墒橇钊藗暮蜌夥盏氖牵匦聫捅俸蟮闹炱铈偮犘判∪俗嬔?，在北京崇文門外，這座他曾拼死保衛的城池前斬決，史載：天下冤之。在隨后的抄家中，人們驚異地發現，這個朝廷一品大員家一貧如洗，沒有一樣值錢的東西，連抄家的官員都羞愧自己的行為，我不禁難過得流下眼淚。
《明朝那些事兒》不但讓我了解了歷史，而且使我愛上了歷史。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇六
一個平凡而又安靜的夜晚，我打開了一個很久未打開過的抽屜，拿出了一本《明朝那些事兒》，輕輕拂去那一層厚厚的積灰，一看這本暗淡無光的封面，我便想起了那書中一個又一個性格鮮明的人物。
朱元璋：明與斷的象征。
在中國那么幾個朝代里，百姓平民出身的皇帝有幾個？朱元璋就是其中一位。一個月，三十天，他家就餓死了三個人，在這種壓迫下，他成為了一個看清局勢，明見結局的人。和尚出寺時，也可以證明這一點，在全民造反的那個元朝，他卻明白造反是要砍頭的，他不像別人那么魯莽，同時，他也立馬斷定自己不會有事，而且，在與陳友諒、張士誠等爭奪天下時，他靠著明和斷這二個技能，從而讓這位看明局勢且一馬斷先的.人，當上了明朝的第一個有名的平民皇帝。
常遇春：膽與武的象征。
陳友諒：堅與絕的象征。
在這么久的一個明代里，還有不少風風雨雨的人物，在我們看來，他們似十全十美，其實，他們也有各自的短處，朱元璋，其實也是一個暴君，殺了眾多官員，使朝廷上下只有五個人；再如常遇春，他看似英勇不懼，在戰場上膽識過人，其實，他曾把三千多名士兵活生生用土給埋了；而那個陳友諒更不用說了。那我們為何不像傳說中一那個十全十美的人學習而奮斗呢？取長補短，方能更勝一籌。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇七
最近，我看了一套書——《明朝那些事兒》，它的作者是當年明月（石悅），這本書講述了從1344年到1644年這三百年間關于明朝說一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入幽默風趣的語言和小說的筆法，對明朝的十七個皇帝、王公權貴和其他的小人物的命運進行一個全景描述，尤其是對官場政治、戰爭、帝王心術的筆墨最多。還加入了21世紀最流行的字眼，連朱元璋也時不時說說“股份”這樣的金融詞匯。里面還有精彩的古代宮廷爾虞我詐，權謀之術、戰爭之術、詭詐之術、驚心動魄的故事。
其中，有許許多多的人物，比如：打倒閹黨的徐階、土木堡事變后力挽狂瀾的于謙、文武奇才王守仁。
看了這本書，我感受到了在古代宮廷里的生活是要非常小心的，一個不小心就要人頭落地，而且有許許多多的人都盯著皇位，皇上很辛苦，也有些很膽小，被奸臣所利用，比如天啟（朱由校）、嘉靖（朱厚熜）……不是所有的皇帝都像朱棣那樣……皇帝、太監、大臣成了一個三角形，好多的故事都是的……這里面好多的人物讀來都栩栩如生，仿佛這些畫面都出現在腦海里，雖然明朝最后被清朝給滅了，但是《明朝那些事兒》就會讓讀者們感到明朝就出現在眼前，即便明朝滅了，但是這就是歷史。
當年明月將《明朝那些事兒》寫的幽默風趣、詼諧、有時令人心情舒暢，讓人不由自主的拿起書。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇八
終于把《明朝那些事兒》全部讀完了，記的剛讀時是在暑假，半年啦，終于讀完了，記得這本書是叔叔推薦我讀的，剛看時覺得一般可是時間一長就覺得離不開了，每天晚上都會讀一點。這本書對我的影響挺大的，自從讀了這本書我會觀察人們的細節，從而判斷一個人，也會經常反思自己的言行。
書背面的那些人的評語我覺得柳傳志說得挺對的，不知那是真是假，但我至少是這么認為的。自從《明朝那些事兒》出版后，無數說史的書幾乎都會叫《xx那些事兒》，雖說這不是某些作者的`意愿。正如“鄭和之后，再無鄭和”一般，我認為不會再有超過《明朝那些事兒》的那些事兒了。
對，這就是氣節，一個民族的氣節，
關于人生：記得作者在書中說了這樣一句話：“你還很年輕，將來你會遇到很多人，經歷很多事，得到很多，也會失去很多，但無論如何，有兩樣東西，你絕不能丟棄，一個叫良心，另一個叫理想?！比松媸侨绱耍赃@兩樣東西在前方指引，勇往直前！最打動的我的還是全書的結束語：“我翻開了它，在這本臺歷上，寫著一句連名人是誰都沒說明白的名人名言。是的，這就是我想說的，這就是我想通過徐霞客所表達的，足以藐視所有王侯將相，最完美的結束語：成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生?！边@是徐霞客的人生，他用他的人生向我們宣布：“我的青春我做主！”
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇九
當我花了將近一個月的時間，把二百多萬字的浩蕩長卷看完時，心里涌出一股悲涼與感動。在輝煌燦爛、國力強盛的明朝，在爾虞我詐、山河動蕩的明朝，我總能看到一股力量。
那股力量經久不衰，感天動地。它擊潰了倭寇，打到了奸佞，摧毀了閹黨，一次次挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾；它讓飄搖的明朝屹立了將近三百年；它讓無數人相信，再昏暗的日子也會迎來黎明。
這種力量，叫氣節。
有一場戰爭，讓我印象深刻。
瓦刺軍挾太上皇浩浩蕩蕩地直逼北京城，朝野上下一片混亂，讀后感《看試手，補天裂_《明朝的那些事兒》讀后感》。當于謙用他瘦弱的身軀承擔起國家興亡的重擔，我已經相信他不會輸。一個不會后退，毫不畏懼的勇士怎么可能輸?當他果斷的把自己安排在最激烈的戰場、殺氣騰騰地俯視著瓦刺軍時，他又怎么可能輸?當他把數十年的磨礪和考驗化作手中鋒利的劍刃時，他根本不可能輸！"秉持著信念的軍隊是不會畏懼任何敵人的，是不可戰勝的。"。
這場戰爭，叫北京保衛戰，正如當年明月所說，在那些公式化的記載背后，隱藏著人性的光輝。于謙用他的行動告訴我，力挽狂瀾的正是所有戰士的氣節。
后來于謙含冤被殺，死得光明磊落。正如他詩中所云："清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長！"一件蟒袍，一柄寶劍，"坦坦蕩蕩，堪與日月同輝！"。
當戚繼光率領戚家軍掃蕩倭寇，目光是那般堅毅。夏言、徐階、張居正，忍辱負重，換來明朝的安寧昌盛。連一直受后人詬病的崇禎，也寧死不受辱，自縊而亡。
正是一個又一個的仁人志士用自己的肩膀頂著天，用氣節、用信念支撐起大明江山。
這種力量，造就了偉大的華夏民族，屈原、荊軻、鄧世昌、江姐…從遠古到現代，中華兒女挺直腰桿，任憑雨打風吹去。
哪怕是一個無名小卒，市井小販，只要他擁有了這種力量，就不會倒下。中國人有氣節，中國就不會倒下。因為這種力量，是中華民族不屈的脊梁。
"千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。"。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇十
讀歷史即可以讀懂人類的未來，以史鑒今，可以糾正人類目前的錯誤。想要真正的去了解歷史，就要從史書開始讀啦：《史記》、《離騷》、《資治通鑒》等等，但是，這些史書由于都是用古文寫的，所以，我們一般人都讀不懂，但是，今天，我讀了一本與眾不同的寫歷史的書——《明朝那些事兒》。
《明朝那些事兒》主要講述的是關于明朝的一些故事，從明太祖朱元璋到明思宗朱由檢這十七位皇帝在任時間內所發生的種種故事，特別是刻畫了很多有聲有色的民族英雄——抗倭英雄戚繼光，抗清英雄袁崇煌等等，讓我們在愉快的閱讀中了解了大明王朝二百七十六年間的歷史。
這本書讓我感悟最深的是他的寫作手法。當我讀到第一章上面這樣寫道：“此時的國，正在極其腐敗的元王朝的統治下。那些來自蒙古的征服者似乎不認為在自己統治下的老百姓是人，他們甚至經?？紤]把這些占地方的家伙都殺掉，然后把土地用來放牧。從賦稅到徭役，只要是人能想出來的科目，都能用來收錢，過節要收“過節前”、干活有“常例錢”、大官司有“公事錢”……怕了吧，那我不出去還不行嗎？不干事還不行嗎？那也不行，平白無故也要錢，要收“撒花錢”。服了吧？”，心中微微一怔，心想：“原來歷史還可以這樣寫??！我還一直以為歷史就要寫成古文的形式呢！”你看，多么幽默風趣的話語，內含深深的哲理，這樣的`歷史，誰能說他不是寫的得淺而易懂？誰能說這樣的歷史書不好看！又是誰說歷史一定是干巴巴、枯燥的呢？當年明月用這樣的寫作方式，將歷史當成小說來寫，真是讓人在愉快的閱讀中如臨其境，進入到了歷史的長河之中。這本書中令我印象最深的，就是民族英雄袁崇煌被殺害的時候——多么有民族氣節的一個人啊！如果仍然讓袁崇煌鎮守要關，清軍可能就因為無法入關而放棄了入主中原的計劃，大明王朝或許還可以繼續?。】纯窗?，這就是讀歷史的好處：可以讀懂人心，明白那些英雄失敗的原因，從歷史中，我們應該明白——我們不是以成敗來論英雄的，我們是看精神取向的。要看一個人是否是一個英雄，就要看他的思想，他的人生觀，他的價值觀！這也是當年明月這本書所帶給我最大的啟示。
讀了這一本《明朝那些事兒》，我真是感悟頗多??！
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇十一
《明朝那些事兒》是我最近一直在看的一套書，這套書共有7部。作者“當年明月”以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，講述了明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運?？v觀三百年明朝那些事，其中，有兩位帝王給我留下了很深的印象。
我最欣賞的戰士——朱棣。朱棣是一位偉大的軍事家，是他創造了明朝最輝煌的時刻。看：蒙古軍打來了，他一馬當先，帶頭沖鋒，不顧自己的安危，左劈右砍?！盎实鄱寄敲从旅停覀冞€不趕快沖！”戰士們士氣大增，喊聲沖天，蒙古兵嚇得渾身發抖，一觸即潰，紛紛奪路而逃。明朝的名聲飛速遍布四周鄰國，誰都不敢侵犯明朝，全部乖乖進貢，唯恐慘遭屠刀，百姓們終于安居樂業。
我最討厭的'昏君——朱厚照。朱厚照是明朝第一貪玩皇帝，其實，這位仁兄智商還是挺高的，只是將能量用錯了地方。他既不是政治家，也不是軍事家，因為他將自己的一生全部押在了“玩”上面。有一次，朱厚照偷偷離開朝廷，去邊境玩，結果被敵人發現，遭到追殺，幸虧朝廷及時發現，調動大將前去支援，他才保住了性命?？伤晃〗逃枺髞碛滞低盗锍龀⑷ネ?，由于旅途勞累，體力不支而患上重病，最終含恨而死，也沒留下一個子女。
相信大家看了以上這些都明白了一個道理：責任越重的人就越要以身作則，并且竭盡全力做到完美，把能量用到該用的地方。只要我們把這個道理運用到現實生活中就一定能成為一個精英！
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇十二
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡3xx年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，其實就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內容，不過多了靖難之役。在閱讀部分篇章后，感覺到該書語言風趣，情節生動，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要歷史，只是痛恨“教科書”式的表達。
有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，但我認為必須要加個前提，那就是你寫的是給專業人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書，它就應該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關吧，從小讀書就不認真的我，平時一看到文言文的東西就頭痛，現在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇十三
聰明人的一生勵志后代，卻也值得同情。
“伯溫，為何棄此書于此多日不讀？”鄭復初問。劉基恭敬一鞠，“老師，學生已具悉其要義，故不復讀。”
再聰慧的學生，都傲不得。鄭復初皺眉，細細問了一番，甚至天文地理，劉基的回答一律從容不迫，精湛透徹，想法乃是萬千學子所不及的老練成熟。
即日，鄭復初與其父道，“有朝一日，伯溫必振興劉氏家族，光輝耀祖?！?/p>
劉基，字伯溫，明朝開國第一謀士。
“夫君，為何啟程回青田，難道再不顧百姓？”
“君誤臣，必誤國，終誤民。憑我一己之力，杯水車薪。”此時他是元帥府都事劉基，被朝臣多次排擠的劉基，憤恨欲隱的劉基。
公元1360年。元朝腐敗，兵荒馬亂，各方勢力蠢蠢欲動，劉基不為所動，仍然退隱山林。
是日，下人來報，“先生，有客來訪，其自稱奉義軍朱元璋大帥之命前來拜見?！?/p>
風凜冽蕭瑟，呼嘯喧嚷，急劇吹落滿枝黃葉，終現出蒼天的`虬枝勁骨。
是年，劉基提出“時務十八策”，不可謂不勞苦功高，因其謀略朱元璋攻下江西諸郡，并擊敗張士誠，北伐中原，完成帝業。
劉基嫉惡如仇，與物多忤，自是“正人君子”之流的眼中釘。并非妄自菲薄，但身處名利場，只好功成后身退，于洪武年初不再為相。盡管劉基藏身逃遁，委全大局，（朱元璋卻因小人鼓搗心生有疑，“疑人不用，用人不疑”的說法在朱元璋身上得到最好的反證。改成：可惜，他遇到的是朱元璋，不是宋太祖。）。
警覺的鳥會不停地飛以躲避危險，卻是弓箭最顯眼的目標，它們一生的行程再遠，也是可以輕易被時間遺忘的。我很驚嘆，卑劣之人用膳時竟無一人噎死，不知劉謀士作何感想。有感想也無用，他的氣數已經散盡了。
洪武八年，虧的明太祖“眷顧”，劉基離開的也不慢。那時沒發明眼鏡這玩意，所以人沒死，忠誠就看不見?！霸撟叩娜恕弊吡?，某位皇帝痛疾回首，給死人封爵升位，倒也造福了劉氏后代。
明朝的眼睛都在笑。是誰，在諷刺那微光里，布下的卑劣暗局？
讀明朝那些事兒有感小學（優秀14篇）篇十四
在上學時，閱讀課上許多同學都看一本書，那就是《明朝那些事兒》。我開始以為沒什么意思，可開始讀的時候我才感受到這本書所存在的魅力!
《明朝那些事兒》主要講述的是從1344到1644這三百年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場的政治、戰爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。
《明朝那些事兒.》的作者筆名叫“當年明月”，原名“石悅”。他是明史學會會員，青年歷史學者，心靈歷史開創者，擔任國內多家電視臺文史類節目主講人，他以詼諧幽默的'筆調將明朝的巨大畫卷向我們展開，讓我們徹徹底底的喜歡上了明史!