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    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:薇兒

    在制定策劃方案時(shí),我們需要充分調(diào)研和了解項(xiàng)目的需求和背景。接下來是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的策劃方案案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇一

    活動(dòng)地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣。

    參加活動(dòng)班級(jí):大一班和大二班。

    組織人員:x幼兒園全體教師。

    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

    2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

    (一)、材料準(zhǔn)備:

    1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

    4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

    (二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

    2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

    3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

    三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知:

    2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

    3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

    4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

    5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

    6、為了活動(dòng)過程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    7、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

    9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

    (備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。

    1、主持人:xxx。

    2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:xxx。

    3、攝影:xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))。

    4、計(jì)分員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。

    5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。

    6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。

    8、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。

    9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx。

    1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

    3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

    4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

    5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

    6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

    7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來的干糧)。

    8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

    8、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

    9、集中--點(diǎn)名--返園。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇二

    六一時(shí)節(jié)要來到,美麗少年哈哈笑。玩耍嬉戲多歡鬧,翩翩起舞掌聲高。歌聲純真快樂飄,親子同樂醉心潮。幸福蔓延真美妙,萬千家庭樂淘淘。兒童節(jié)到了,和孩子一起分享快樂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃,幼兒園六一親子活動(dòng)。

    策劃方案。

    希望可以幫助大家。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

    3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    一、幼兒表演。

    二、互動(dòng)親子游戲。

    活動(dòng)過程:

    一、幼兒表演:

    1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。

    2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)。

    3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒。

    4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒。

    5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒。

    6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)。

    7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))。

    二、親子游戲:

    方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

    1、游戲名稱:《親子二人行》。

    準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。

    玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

    2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)。

    準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子。

    玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

    3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)。

    準(zhǔn)備:已用過的米袋。

    玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

    4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)。

    準(zhǔn)備:大紙箱若干。

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

    5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)。

    準(zhǔn)備:紙板若干。

    玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

    6、游戲名稱:《騎大馬》。

    玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

    7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。

    準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

    玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

    三、游戲分配(以家庭為單位分組)。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

    (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

    (2)排練詩歌表演節(jié)目。

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

    (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

    (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

    (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

    三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

    5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。

    5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。

    5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。

    5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。

    下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

    1、幼兒詩歌表演賽。

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    2、美術(shù)比賽。

    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

    3、講故事比賽。

    (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

    以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    (3)游戲內(nèi)容及要求:

    a:快樂的小推車。

    目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

    b:采蓮忙。

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

    c、親子二人行。

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

    d、企鵝運(yùn)蛋。

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

    一、活動(dòng)時(shí)間:x年x月xx日。

    二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

    三、活動(dòng)過程:

    1、來園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    3、親子游戲活動(dòng):

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

    歡樂跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    活動(dòng)主題:共同參與·積極體驗(yàn)·快樂成長(zhǎng)。

    活動(dòng)形式:六一快樂周系列活動(dòng)。

    活動(dòng)時(shí)間:5月x日——5月x日。

    設(shè)計(jì)思路:

    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

    活動(dòng)目標(biāo):

    通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

    2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

    3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

    4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

    活動(dòng)過程:

    一、活動(dòng)倡議。

    目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

    時(shí)間:20xx年5月19日---20xx年5月23日。

    對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)。

    辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    二、系列活動(dòng)。

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

    a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

    對(duì)象:中大班幼兒。

    內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,一個(gè)班級(jí)一根柱子,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快,微笑以對(duì)。

    b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

    對(duì)象:全體幼兒。

    內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

    小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

    c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——x:45)。

    對(duì)象:全體幼兒園。

    準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

    內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容,中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

    流程安排:

    為豐富校園文化生活,慶祝少年兒童的節(jié)日。開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛校園的感情,歡度一個(gè)有意義的兒童節(jié)。經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究,在六一期間開展系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中獲取知識(shí)和能力,使學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。

    一、活動(dòng)目的。

    通過開展系列活動(dòng),使兒童在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福而難忘的六一兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造教育又好又快發(fā)展的良好形象。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年5月25日—6月1日。

    三、活動(dòng)內(nèi)容。

    1.開展“慶六一、送溫暖”活動(dòng)。

    六一前夕,各校要積極開展送溫暖活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)外來務(wù)工子女、家庭貧困學(xué)生、殘障兒童等特殊群體進(jìn)行慰問。教育局也將根據(jù)學(xué)校上報(bào)的名單,選取重點(diǎn)進(jìn)行走訪慰問。對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的救助和幫助,解決一些實(shí)際困難,使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷。

    2.深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

    “六一”期間,各單位要以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題開展教育活動(dòng)。以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”為主線,通過報(bào)告會(huì)、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊(duì)會(huì)等多種形式,引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新變化,樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽(yù)感,增進(jìn)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

    3.廣泛開展六一慶祝和慰問活動(dòng)。

    “六一”前夕,各單位要以本校為單位,根據(jù)不同年齡兒童的特點(diǎn),按照室內(nèi)外相結(jié)合的形式,采取集中與分散的方式,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂的慶祝活動(dòng)。使每個(gè)兒童都參與到活動(dòng)中來,讓孩子們充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂。請(qǐng)各學(xué)校、幼兒園將慶六一。

    活動(dòng)方案。

    按照《通知》要求上報(bào)德育科和幼教科。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)將深入特教學(xué)校、外來務(wù)工工子女聚集的校園,鎮(zhèn)村幼兒園、陽光樂園進(jìn)行慰問,并與參與到少年兒童的慶祝活動(dòng)中去。

    4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會(huì)支教捐贈(zèng)儀式。

    5月底,依托小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,建立雷鋒精神展室,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育陣地建設(shè)。獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)和區(qū)紅十字會(huì)將通過捐贈(zèng)現(xiàn)金、學(xué)習(xí)用品、日用品等形式,對(duì)我區(qū)部分家境困難的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)資助。

    5.召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式。

    5月底,召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式,發(fā)布實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案,并為實(shí)驗(yàn)區(qū)接牌,為科技教育實(shí)驗(yàn)校實(shí)踐基地授牌。同時(shí)正式啟用x區(qū)科技館,組織少年兒童分批參加體驗(yàn)活動(dòng)。

    四、活動(dòng)要求。

    1、各單位要積極營(yíng)造氛圍,做好活動(dòng)的宣傳工作。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,以學(xué)生自主參與、自我體驗(yàn)為基本途徑,把深刻的主題教育活動(dòng)融入健康快樂、生動(dòng)有趣的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,使學(xué)生在自覺參與、自我教育中,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

    2、“六一”節(jié)當(dāng)天要堅(jiān)決落實(shí)減輕過重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求,讓孩子們過上一個(gè)真正的節(jié)日,感受到節(jié)日快樂。

    3各單位要高度重視安全工作,各單位不得組織學(xué)生集體外出,不到人群聚集區(qū)活動(dòng),做到活動(dòng)不出校(園)。各項(xiàng)慶祝活動(dòng)要樹立“安全第一”的思想,制定安全預(yù)案,做到措施得力,責(zé)任到人,切實(shí)保障兒童節(jié)日期間的安全。

    4、各校節(jié)后要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,并將好的經(jīng)驗(yàn)和做法報(bào)德育科。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇三

    兒童節(jié),也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)。

    策劃方案。

    供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

    一、活動(dòng)主題:慶六一、展才藝、享親情。

    二、活動(dòng)宗旨:

    通過幼兒的才藝秀、動(dòng)手秀及家庭才藝秀展示,讓全園幼兒度過一個(gè)生動(dòng)、愉快的“六一”節(jié),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項(xiàng)多元智能的發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長(zhǎng),體現(xiàn)我園“和諧互動(dòng),多元發(fā)展”的辦園特色。

    三、活動(dòng)對(duì)象。

    機(jī)關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

    四、活動(dòng)時(shí)間:5月31日本部小小班、大班,分園,6月1日本部小班、中班。

    五、活動(dòng)內(nèi)容和安排。

    (一)、各班才藝秀(5月)。

    會(huì)說、會(huì)唱、會(huì)彈、會(huì)跳……每班準(zhǔn)備1-2個(gè)幼兒才藝表演節(jié)目,盡量全體幼兒參加。

    2、活動(dòng)目的:

    a促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)人綜合能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛唱、會(huì)跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

    b給幼兒提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

    (二)、幼兒diy動(dòng)手秀(5月)。

    1、美工類展示。

    各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動(dòng),線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動(dòng)展示。

    活動(dòng)目的:

    a促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力及創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng),培養(yǎng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)力和感受力。

    b展現(xiàn)幼兒大方自信的個(gè)性。

    2、語言類展示。

    1)英語興趣班童話劇表演,由英語老師負(fù)責(zé)排練,班級(jí)老師協(xié)助,水鄉(xiāng)分園1個(gè)、本部2個(gè)童話劇表演。

    2)互動(dòng)分享閱讀課程展示。各班布置互動(dòng)分享閱讀展示區(qū),將孩子們講述的故事展示出來,并在集體中傳閱,增加孩子閱讀的興趣。

    (三)家庭親子才藝秀。

    各班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)自愿報(bào)名,每班1-2個(gè)節(jié)目。以父母、孩子為主要成員,也可以三代同堂進(jìn)行表演,自編家庭文藝節(jié)目進(jìn)行表演,形式不限,包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等,參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康積極向上,富有創(chuàng)意,充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請(qǐng)家長(zhǎng)自備、自帶。(如果報(bào)名的家庭多,可以在五月中旬安排初賽,初賽在各平行組進(jìn)行,由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動(dòng)。)。

    一、活動(dòng)意義。

    為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日上午8:30開始。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

    四、參加人員全園師生。

    五、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師。

    總策劃:滕中英。

    負(fù)責(zé)老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。

    六、注意事項(xiàng)。

    1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

    七、規(guī)則及組織。

    第一時(shí)段:8:30開園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

    第二時(shí)段:家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

    第三時(shí)段:游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

    八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)。

    1、定點(diǎn)投擲。

    地點(diǎn):小班教室。

    負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧。

    游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘,投中一個(gè)1分,滿分10分。

    2、蓋瓶蓋。

    地點(diǎn):小班教室。

    負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧。

    游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的算分,不相配不算分。

    大班:蓋10個(gè),一個(gè)1分,滿分10分。

    中班:蓋一個(gè)1分,蓋5個(gè)以上10分。

    小班:蓋3個(gè)以內(nèi)5分,蓋3個(gè)以上10分。

    3、小貓釣魚。

    地點(diǎn):中班教室。

    負(fù)責(zé)老師:徐青青。

    游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。

    大班:釣10條,1條1分,滿分10分。

    中班:釣5條,1條2分,滿分10分。

    小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分。

    4、剪禮物。

    地點(diǎn):中班教室。

    負(fù)責(zé)老師:徐青青。

    游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

    5、貼鼻子。

    地點(diǎn):大一班教室。

    負(fù)責(zé)老師:陳賽躍。

    游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對(duì)位置者10分,貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分,貼在臉外者0分。

    6、套圈。

    地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

    負(fù)責(zé)老師:徐周麗。

    游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個(gè)圈為1分,滿分為10分。

    7、夾彈珠。

    地點(diǎn):大二班教室。

    負(fù)責(zé)老師:陳嬌嬌。

    游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。

    大班:夾10個(gè),1個(gè)1分,滿分10分。

    中班:夾5個(gè),1個(gè)2分,滿分10分。

    小班:夾3個(gè),3個(gè)以上10分,2個(gè)5分,1個(gè)3分。

    8、踩圓心。

    地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

    負(fù)責(zé)老師:潘明樂。

    游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,在圓外者0分。

    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院子。

    三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

    通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

    4.獎(jiǎng)品。

    五、具體。

    活動(dòng)方案。

    (一)活動(dòng)流程:

    1、幼兒入場(chǎng)。

    2、主持人致。

    歡迎詞。

    3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

    4、幼兒代表發(fā)言。

    5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    6、主持人講注意事項(xiàng)。

    (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則,給孩子樹立榜樣,

    (3)、在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好,請(qǐng)勿擁擠。

    (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!

    7、主持人介紹親子游戲。

    親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

    目的:加強(qiáng)親子之間的感情。

    準(zhǔn)備:椅子4把,氣球若干。

    參加者:幼兒和一位家長(zhǎng)。

    玩法:幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊,家長(zhǎng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

    親子游戲二:小腳踩大腳。

    目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

    準(zhǔn)備:接力棒一根。

    參加人員:幼兒和2位家長(zhǎng)。

    游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),先到者為勝。

    8、開始親子游戲。

    9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。

    10、組織幼兒和家長(zhǎng)離園。

    (二)、人員安排:

    總策劃負(fù)責(zé):judy。

    主持人:周曉麗。

    場(chǎng)地布置:雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。

    動(dòng)作示范:雍娜。

    發(fā)令吹哨:吳芳。

    成績(jī)記錄:李曉梅。

    獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英。

    幼兒安全:周曉麗,雍娜,陳星星,吳芳,judy,劉彩虹,董玲玲,李春紅。

    運(yùn)動(dòng)員到位情況:董玲玲。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇四

    六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的`節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    :xxxx年x月xx日。

    :全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

    1、來園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

    歡樂跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇五

    無論是在什么時(shí)候,親子活動(dòng)都是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的最好方式,隨著六一臨近,便有了更加顯著的效果。下面是本站小編為大家收集關(guān)于六一兒童節(jié)親子。

    活動(dòng)方案。

    策劃,歡迎借鑒參考。

    我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

    一、活動(dòng)主題。

    《大手牽小手、大家同歡樂》。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年x月x日。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

    四、活動(dòng)過程。

    1、播放開場(chǎng)音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

    2、主持人出場(chǎng)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

    4、家長(zhǎng)代表講話。

    5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。

    6、文藝表演。

    7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

    8、游園活動(dòng)的開展。

    五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。

    (一)爆氣球比賽。

    地點(diǎn):小班教室前。

    活動(dòng)班級(jí):小班。

    材料:氣球。

    規(guī)則:1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

    (二)夾豆子比賽。

    地點(diǎn):滑滑梯旁。

    活動(dòng)班級(jí):大班。

    材料:筷子、球。

    規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

    (三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人。

    游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

    參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。

    游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

    規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

    (四)投球比賽。

    準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

    參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

    游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

    游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

    (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

    (2)排練詩歌表演節(jié)目。

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

    (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

    (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

    三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

    x月x日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。

    x月x日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。

    x月x日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。

    x月x日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。

    下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

    1、幼兒詩歌表演賽。

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。

    2、美術(shù)比賽。

    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

    3、講故事比賽。

    (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

    以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    (1)活動(dòng)目的。

    (2)活動(dòng)形式。

    8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),x月x日開始到班主任那兒報(bào)名登記,x月x日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    (3)游戲內(nèi)容及要求。

    a:快樂的小推車。

    目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

    b:采蓮忙。

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

    c、親子二人行。

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

    d、企鵝運(yùn)蛋。

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

    為了拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。

    一、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

    二、活動(dòng)地點(diǎn)。

    森林公園廣場(chǎng)。

    三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。

    1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

    2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。

    3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

    4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

    5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

    四、活動(dòng)具體安排。

    主持人:

    1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

    2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(負(fù)責(zé)簽到)(負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。

    3、9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言,xx老師祝詞,x老師宣布活動(dòng)開始。

    4、游戲開始。

    a、拔河。

    第一步,先由小朋友決出小組第一名。

    第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。

    b、二人三足。

    家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。

    c、夾皮球。

    兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。

    d、儲(chǔ)水大王。

    在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。

    e、親子二人行。

    孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。

    以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

    5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

    6、xx老師總結(jié)活動(dòng)情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

    7、全體留影紀(jì)念。

    8、活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

    為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下:

    一、活動(dòng)主題。

    放飛心愿擁抱快樂。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)。

    xx公園。

    四、活動(dòng)群體。

    公司員工未滿18周歲以下的子女。

    五、活動(dòng)內(nèi)容。

    親子互動(dòng)游戲。

    六、活動(dòng)分工。

    場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——。禮品、道具采購——。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)x展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——。現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——。禮品保管發(fā)放——。

    現(xiàn)場(chǎng)工作分工:按游戲場(chǎng)地劃分,負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、負(fù)責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。現(xiàn)場(chǎng)攝影安排:。

    活動(dòng)預(yù)算:x元。

    七、親子游戲內(nèi)容。

    (一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。

    (二)我的寶寶在哪里。

    1、道具:布帶若干。

    2、玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

    3、要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

    (三)小腳踩大腳。

    玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

    (四)揪尾巴。

    1、道具:氣球若干。

    2、玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

    (五)趕小豬。

    規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次4人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品。

    (六)寶寶爭(zhēng)奪賽。

    1、玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。

    2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次6人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品。

    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

    一、活動(dòng)主題。

    《大手牽小手、大家同歡樂》。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年x月x日上午:9:00。

    三、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

    2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

    3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

    五、活動(dòng)過程。

    播放開場(chǎng)音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長(zhǎng)代表講話,主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動(dòng)的開展。

    六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。

    1、爆氣球比賽。

    地點(diǎn):小班教室前。

    活動(dòng)班級(jí):小班。

    負(fù)責(zé)人:。

    材料:氣球。

    規(guī)則:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

    2、夾豆子比賽。

    地點(diǎn):滑滑梯旁。

    活動(dòng)班級(jí):大班。

    負(fù)責(zé)人:。

    材料:筷子、球。

    規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

    3、小小領(lǐng)路人。

    游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

    參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。

    游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

    規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

    地點(diǎn):廚房前。

    活動(dòng)班級(jí):xx班。

    負(fù)責(zé)人:。

    4、投球比賽。

    準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

    參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

    游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框。

    投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

    游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

    地點(diǎn):舞臺(tái)前。

    負(fù)責(zé)人:。

    七、活動(dòng)地點(diǎn)。

    幼兒園內(nèi)。

    八、注意事項(xiàng)。

    1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇六

    六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    xxxx年x月xx日。

    全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

    1、來園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

    歡樂跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇七

    1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

    2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    教師發(fā)言:。

    各位家長(zhǎng)朋友,大家好:

    首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了,我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況,在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng),主要目的也是:希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。

    一、復(fù)習(xí)活動(dòng):

    1、手指游戲。

    “十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

    2、兒歌。

    “嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

    3、歌曲。

    “小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

    活動(dòng)一:兒歌“狗尾巴草”

    1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

    2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。

    3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    活動(dòng)過程:

    一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)。

    1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

    3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

    4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)。

    二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

    2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

    (1)兒歌的名字叫什么?

    (2)你在兒歌里聽到了什么?

    (3)小朋友聽得真仔細(xì),我們?cè)賮砺犅牎?/p>

    3、分析兒歌。

    (1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

    (2)小朋友學(xué)得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

    (3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

    (4)小狗表演的很棒,小草也學(xué)得不錯(cuò),我們?cè)賮肀硌菀幌拢钦l先搖尾巴的?

    (5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。

    (6)誰也來學(xué)啦?

    (7)我們邊念兒歌邊表演。

    (8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

    (9)最后,變成了一棵什么?

    (10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

    4、分角色表演兒歌。

    (1)我想扮演小狗,小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時(shí)候,小草要仔細(xì)看,呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。)。

    (2)師幼交換角色表演兒歌。

    (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。

    三、幼兒操作指偶表演兒歌。

    1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

    (1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

    (2)小朋友表演的真好,我們?cè)賮硪淮魏脝?

    四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

    五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現(xiàn)在得休息一下,否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒,呆會(huì)兒再玩。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇八

    一、設(shè)計(jì)思路:

    嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

    早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

    結(jié)合以上特點(diǎn),我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。

    二、活動(dòng)總目標(biāo):

    1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

    2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

    3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動(dòng)組織者:各班教師。

    四、活動(dòng)安排:

    中(1)班。

    保齡球。

    1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

    2.站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

    3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

    中(2)班。

    套圈。

    1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

    2.站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

    3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),發(fā)獎(jiǎng)。

    中(3)班。

    投飛鏢。

    1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

    2.每人投3鏢,累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

    中(4)班。

    釣魚。

    1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

    2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。

    3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

    大(1)班。

    搶椅子。

    1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

    2.音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

    3.音樂停止,馬上搶到位子并坐好。

    4.沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

    大(2)班。

    走迷宮。

    1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

    2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

    3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

    大(3)班。

    迷迷轉(zhuǎn)。

    1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

    2.音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

    大(4)班。

    夾彈珠。

    1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

    2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇九

    通過幼兒園活動(dòng)方案展開活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況,走近幼兒園。而方案是一種計(jì)劃性文書,制定方案是為了對(duì)比較復(fù)雜的工作做出全面的部署。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新幼兒園親子活動(dòng)策劃方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

    2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

    3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

    4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

    2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

    3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場(chǎng)。

    三、活動(dòng)目的:

    我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

    四、活動(dòng)類型及規(guī)則;。

    1、小班組游戲:

    游戲1:《戴帽子》。

    游戲材料:大帽子若干。

    游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

    游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

    游戲2:《兜兜水果》。

    游戲材料:小床單水果模型水果筐。

    游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

    游戲3:《跳圈》。

    游戲材料:小呼啦圈。

    游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

    游戲4:《小螞蟻》。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    2、中班組游戲:

    游戲1:《抬花轎》。

    游戲材料:無。

    游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

    游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

    游戲2:《投籃》。

    游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)。

    游戲3:《運(yùn)氣球》。

    游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    3、大班、學(xué)前班組游戲:

    游戲1:《投沙包》。

    游戲2:《踩氣球》。

    游戲材料:氣球若干。

    游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

    游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。

    游戲3:《推小車》。

    游戲材料:無。

    游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

    游戲4:《小螞蟻》。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    4、托班組游戲:(不參加比賽)。

    游戲一:愚公移山。

    游戲材料:小竹棒(兩把)。

    游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。

    游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

    游戲二:螞蟻運(yùn)糧。

    2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

    3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟。

    4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

    游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

    親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

    2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

    4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年12月13日下午14:20——16:00。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)。

    四、活動(dòng)人員。

    大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

    六、活動(dòng)組織。

    策劃:渠敬華。

    成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

    攝影:邵景科。

    主持人:于相芹。

    安全工作:范章為、馬景彪。

    后勤:渠建武。

    七、活動(dòng)流程。

    1、主持人致歡迎詞。

    2、主持人講注意事項(xiàng):

    (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

    (2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

    (3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

    4、幼兒才藝展示。

    5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

    八、親子游戲介紹。

    (一)小班親子游戲。

    1、大腳小腳。

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

    2、猜家長(zhǎng)。

    準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

    注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

    (二)中班親子游戲。

    1、袋鼠運(yùn)蛋。

    準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)。

    玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

    2、兩人三足。

    準(zhǔn)備:繩子若干。

    玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

    (三)大班親子游戲。

    1、接力跑。

    準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)。

    玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

    2、托球跑。

    準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。

    活動(dòng)時(shí)間:20__年11月26日上午9:00。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

    2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、面具模型一個(gè)。

    2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

    班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

    3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。

    活動(dòng)過程:

    1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

    2、主持人致開幕詞。

    3、親子制作“美麗的面具”

    (1)主持人教授制作方法。

    (2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

    4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

    5、化妝舞會(huì)“快樂的新年”

    幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受。

    新年的快樂。

    一、活動(dòng)時(shí)間:2021年11月20日。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)。

    三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

    通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

    4.獎(jiǎng)品。

    (一)活動(dòng)流程:

    1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

    放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

    2、主持人致歡迎詞。

    3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

    4、主持人講注意事項(xiàng)。

    (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

    (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

    (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

    5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    活動(dòng)一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)。

    目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

    材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

    玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

    活動(dòng)二:中一班:

    1、游戲名稱:兩人三足走。

    2、游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

    活動(dòng)三:中二班:

    1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人。

    2、游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物。

    3、參加人員:幼兒和家長(zhǎng)。

    4、游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

    5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

    活動(dòng)四:大班:找媽媽:

    目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

    玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。活動(dòng)五:中一班:

    1、游戲名稱:投球。

    2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)。

    3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)。

    4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

    5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

    活動(dòng)六:中二班:

    活動(dòng)七:大班:夾豆子比賽:。

    目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

    材料:筷子、球。

    玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。

    5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

    6、活動(dòng)結(jié)束。

    活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

    活動(dòng)時(shí)間:20__年10月30日(星期日)。

    早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)。

    目的活動(dòng):

    促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

    活動(dòng)過程:

    一:開場(chǎng)白:

    生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

    二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

    1、游戲名稱:活板橋。

    游戲玩法:

    游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).

    每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

    游戲規(guī)則:

    前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

    2、二人三足。

    游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

    3、游戲名稱:踩氣球。

    游戲玩法:

    家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

    4、小樹熊。

    幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

    5、打保齡球。

    游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)。

    游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

    6、運(yùn)西瓜。

    游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

    游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

    7、袋鼠跳。

    游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來,先到的為勝利者。

    8、推小球。

    家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

    9、夾球跑。

    游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

    10.快樂一家人。

    游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

    三:結(jié)束語指導(dǎo)。

    在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇十

    為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過一個(gè)別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

    美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年。

    5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》。

    通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國(guó)的美食文化,對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

    “綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”

    前期準(zhǔn)備:

    1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

    2.做好前期宣傳,達(dá)到宣傳招生目的。

    3.與保健醫(yī)生交流,做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

    4.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

    5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

    6.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

    1.場(chǎng)地布置:由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場(chǎng)地,各班自己負(fù)責(zé)布置,并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,可制作活動(dòng)背景或條幅,有“xxx幼兒園happy美食節(jié)”字樣。

    2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

    3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

    總指揮:

    制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):

    醫(yī)療:

    攝像、照相、信息:各班家委會(huì)成員以及在園教師,活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。

    文明督導(dǎo)員:

    新聞稿:

    具體安排:

    一、說美食(9:00——9:20)。

    1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國(guó)際美食。

    2.針對(duì)本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。

    二、看美食(9:20——9:30)。

    觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國(guó)),讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

    三、做美食(9:30——10:30)。

    各班分別選擇制作其中一種美食。

    四、享美食(10:30——11:30)。

    1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

    2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

    美食制作安排:

    1.美味點(diǎn)心區(qū)。

    主辦班級(jí):小一班、大二班。

    內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩。

    2.美味飯團(tuán)區(qū)。

    主辦班級(jí):中一班、中二班。

    內(nèi)容:韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)。

    3.樂享拌面區(qū)。

    主辦班級(jí):小二班。

    內(nèi)容:意大利面。

    4.面包新語區(qū)。

    主辦班級(jí):大一班。

    內(nèi)容:三明治、各類飲料。

    五、評(píng)美食。

    給每位幼兒一個(gè)小貼貼,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),評(píng)選“年度最受歡迎美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇十一

    六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    xxxx年x月xx日。

    全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

    1、來園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,兩分鐘)。

    歡樂跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的.尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇十二

    活動(dòng)主題:

    共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。

    活動(dòng)形式:

    活動(dòng)時(shí)間:

    5月xx日——5月xx日。

    設(shè)計(jì)思路:

    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

    活動(dòng)目標(biāo):

    通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

    2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

    3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

    4、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

    活動(dòng)過程:

    一、活動(dòng)倡議。

    目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

    時(shí)間:20xx年5月19日一一20xx年5月23日。

    對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)。

    辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    二、系列活動(dòng)。

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

    a、“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

    對(duì)象:中大班幼兒。

    內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,一個(gè)班級(jí)一根柱子,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快,微笑以對(duì)。

    b、“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

    對(duì)象:全體幼兒。

    內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

    小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

    c、“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——xx:45)。

    對(duì)象:全體幼兒園。

    準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

    內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容,中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

    流程安排:

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇十三

    2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

    (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

    (2)排練詩歌表演節(jié)目

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

    (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

    (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

    (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

    三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

    5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

    5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

    5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)

    下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    2、美術(shù)比賽。

    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

    3、講故事比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

    以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    (3)游戲內(nèi)容及要求:

    a:快樂的小推車

    目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

    b:采蓮忙

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

    c、親子二人行

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

    d、企鵝運(yùn)蛋

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

    3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    一、幼兒表演

    二、互動(dòng)親子游戲

    活動(dòng)過程:

    一、幼兒表演:

    1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

    2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

    3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

    4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

    5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

    6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

    7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

    二、親子游戲:

    方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

    1、游戲名稱:《親子二人行》

    準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

    玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

    2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

    準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

    玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

    3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

    準(zhǔn)備:已用過的米袋

    玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

    4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

    準(zhǔn)備:大紙箱若干。

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

    5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

    準(zhǔn)備:紙板若干

    玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

    6、游戲名稱:《騎大馬》

    玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

    7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

    準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

    玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

    三、游戲分配(以家庭為單位分組)

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇十四

    共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

    策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***。

    6月1日上午8:30—10:50。

    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

    2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

    4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

    1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

    2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

    3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

    游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:***)。

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

    玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

    規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

    游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:***)。

    準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

    玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

    規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

    游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)。

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

    玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

    規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

    游戲四:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:***)。

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

    玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。

    規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

    游戲五:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)。

    準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

    玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

    規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

    幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書(精選15篇)篇十五

    六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

    我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂,讓孩子們?cè)诳鞓分猩睿诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

    1、活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我。

    2、活動(dòng)口號(hào):“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”

    1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

    2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

    (1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。

    (2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。

    (3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

    (4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

    3、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。

    4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

    5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。

    6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。

    1、時(shí)間:2012年6月1日上午:9:30——10:30。

    2、地點(diǎn):

    【活動(dòng)流程】。

    (一)、主持人:致開場(chǎng)詞。

    (二)、入場(chǎng)式:國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場(chǎng)。

    (三)、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

    (四)、“放飛童心激揚(yáng)夢(mèng)想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。

    1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。

    2、舞蹈《祖國(guó)你好》學(xué)前班。

    3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。

    4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。

    5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。

    6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。

    7、幼兒速算表演學(xué)前班。

    8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。

    9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。

    10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。

    (五)、播放《歌聲與微笑》音樂,放飛氫汽球結(jié)束。

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    寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。嘻嘻……昨天就已經(jīng)定好了每個(gè)同學(xué)的職務(wù),
    小班教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,關(guān)注學(xué)生的興趣和需求,促進(jìn)其全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
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    安全教案還可以結(jié)合實(shí)際案例和模擬演練,使學(xué)生和社區(qū)居民在實(shí)踐中掌握安全知識(shí)和技能。掌握這些安全教案范文中的知識(shí)和技能,能夠讓我們更加自信地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
    培訓(xùn)心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。下面是一些學(xué)員在培訓(xùn)中撰寫的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),對(duì)于理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)有很大的助益。
    目錄:。一、標(biāo)題。二、引言。三、個(gè)人簡(jiǎn)歷。四、探索自我。五、探索工作世界。七、評(píng)估與反饋。二、引言:。職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外
    年度總結(jié)是一個(gè)重要的工作內(nèi)容,通過總結(jié)可以幫助我們記錄工作的亮點(diǎn)和失誤,為下一年的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對(duì)
    作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)
    自查報(bào)告是一個(gè)自我審視和自我提升的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是大量的自查報(bào)告范文,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的寫作風(fēng)格。
    在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著不可或缺的角色,它確保了各方之間的權(quán)益得到保護(hù)。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的范例和模板,不妨看看以下內(nèi)容。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一
    社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更加深入地了解社會(huì)問題,培養(yǎng)我們的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,尤其
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該重視學(xué)生
    年終總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并做出改進(jìn)。年終總結(jié)是一個(gè)重要的思考和學(xué)習(xí)過程,以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    在參加活動(dòng)或會(huì)議時(shí),自我介紹是一個(gè)展示自己身份和背景的方式,可以讓他人了解你的身份和背景。參考以下自我介紹示例,可以幫助大家更好地把握自我介紹的要點(diǎn)和技巧。
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    教師工作總結(jié)可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分享成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提供給其他教師參考。下面是一些教師工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和借鑒。時(shí)光飛逝。我開始教書已經(jīng)快一年了。
    總結(jié)范文應(yīng)該具備邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和系統(tǒng)性,以確保其對(duì)讀者的信息傳遞清晰明了。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示與思考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)和評(píng)價(jià),對(duì)于我們今后的發(fā)展至關(guān)重要,所以要認(rèn)真對(duì)待。在查閱實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí),我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些成功的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以便我們能夠
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