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    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇一

    畫畫不但陶冶了我的情操,還是我懂得了擁有一門藝術(shù)的寶貴。下面小編為你帶來(lái)四年級(jí)的畫畫。

    內(nèi)容,希望大家喜歡。

    今天老師要教大家畫花饃,一些同學(xué)的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。

    一人一饃發(fā)下去,看著那饃,通體潔白,晶瑩細(xì)膩。我們用兩只手都捧不住,還超出一大圈兒來(lái);香是清香,讓人忍不住想大快朵頤;它也是無(wú)瑕的,像一大塊白玉,在燈光的照射下,邊緣還泛起一圈白光;用手戳一下,非常綿軟,也很有彈性,剛剛戳出來(lái)的小凹立刻又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

    老師在教室前方講述饃饃的擴(kuò)展資料時(shí),教室里顯得格外安靜,大家都鴉雀無(wú)聲,——畢竟誰(shuí)都想聽聽眼前這個(gè)能吃的東西的身世。

    剛一聽完老師講課,同學(xué)們就紛紛拿起筆,準(zhǔn)備動(dòng)手,可又紛紛在半空中停下筆:畫過(guò)后就不能吃了呀,這饅頭實(shí)在太大太白太香!有同學(xué)滿頭黑線,兩手撐頭,糾結(jié)著;有同學(xué)用鼻子抵住饃饃,大有“一觸即發(fā)”的架勢(shì)。在老師的“悉心勸導(dǎo)”下,同學(xué)們才努力克制住欲滴的垂涎,咽下口水,動(dòng)手畫畫。

    話說(shuō)同學(xué)們不舍是不舍,但真要畫起來(lái)還真帶勁兒,有的自稱“大手筆”,畫起來(lái)龍飛鳳舞;有的當(dāng)機(jī)立斷,刷刷幾筆,神作就在眼前。

    不一會(huì)兒,大作都新鮮出爐,再看著那些花饃,還是那么大那么白那么香,只是功能多了,多了那人人喜聞樂見的“福”字,多了可愛的“福”娃,更多了喜慶的紅色,轉(zhuǎn)瞬之間,變得吉祥,變得如意,它們搖身一變,竟全成了藝術(shù)品。

    誰(shuí)又忍心吃掉這精美的藝術(shù)品呢?

    當(dāng)筆尖在紙上描繪時(shí),筆尖上好似總有一個(gè)精靈,勾勒出一幅幅畫作。我也十分享受畫畫給我的無(wú)窮樂趣。

    在一個(gè)炎熱的夏天,我參加了一次美術(shù)考級(jí)。進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我的胸口處似掖了一只兔子“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我在心底默念到:“一定要考好一點(diǎn)啊。”這時(shí),監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,宣布了考級(jí)的題目,大家就開始“戰(zhàn)斗”了。

    窗外的蟬“嘶嘶”叫個(gè)不停,但我的心已經(jīng)平靜了許多,沒有起任何一絲漣漪。窗外的驕陽(yáng)似火,透過(guò)樹葉,一縷縷陽(yáng)光射到了我們的背上。只聽見周圍一陣陣“唰唰”畫筆聲。我也用鉛筆勾勒出瓶子與葉的外貌,此時(shí)我的筆尖上仿佛有一個(gè)精靈,舞動(dòng)著優(yōu)美的曲線,不論天上的太陽(yáng)光有多么耀眼,似乎要燃燒大地似的,也無(wú)法打擾我。

    “唰唰”的聲音好似成了一篇優(yōu)美的樂章,人們用小提琴把它演奏,在我耳畔回蕩。鉛筆在紙上留下了淡淡的痕跡。“好了,底稿完成,可以用勾線筆勾畫線條了。”我在心底叫著,按捺住心中小小的激動(dòng)。“沙沙沙”風(fēng)吹過(guò)樹林,樹葉也隨風(fēng)搖曳著,給我們唱著一首歡樂的歌謠。

    “呼”,我舒了一口氣,終于把線勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同學(xué),有的都快畫完了,心中燃燒了一團(tuán)火,瞬間著急起來(lái)了。但再想想,還是慢工出細(xì)活呀。于是,我再一次跌入了“畫海”,慢慢作畫。不一會(huì)兒,我畫完了,看著美麗的畫,我胸有成竹地交給了老師。果不其然,我考過(guò)了!

    筆尖上的精靈帶著我跳啊跳,其樂無(wú)窮;它也讓我明白了一個(gè)道理:只要用心去做,就會(huì)成功。

    當(dāng)時(shí)我只知道畫畫有素描,水粉,油畫,國(guó)畫,卻不知道學(xué)什么好。在大渡口文體路海天學(xué)校,我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時(shí),便對(duì)水粉畫有了興趣,于是就報(bào)了名,并買了畫畫要的工具。

    7月15日是學(xué)水粉的第一天,當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我可不害怕,背起畫夾向海天學(xué)校走去。走進(jìn)教室,我看見了一位溫柔的老師,她問(wèn)我:“小同學(xué)你是學(xué)水粉畫的嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。

    上課了,我做好了準(zhǔn)備,只見王老師貼了一幅畫,畫上有花瓶和花,讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫,過(guò)了一會(huì),只見王老師貼了一張白紙說(shuō):“我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀,然后大家自己涂色,”我細(xì)心極了,老師畫哪我就畫哪,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),我畫完了這幅畫的基本形狀,一看不錯(cuò),可惜沒老師畫的棒。我又低下頭涂色了,涂色很麻煩,要有耐心和細(xì)心,否則顏色就會(huì)不均勻。“叮……”三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我看了看自己的第一幅畫笑了,啊第一次畫畫成功了,可我沒有驕傲,而是繼續(xù)努力。

    今天,我已有幾十幅畫了。都是“優(yōu)”。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我懂得了,做事要細(xì)心,不能著急,要專心致志,我還會(huì)畫更多更多的畫,得更多更多的“優(yōu)”。

    課余生活。

    里,大半是在畫畫度過(guò)的。

    在小時(shí)侯,我就很喜歡畫畫。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校,常常一下課就拿出白紙來(lái),嘰嘰喳喳地在上面畫了起來(lái)。小時(shí)侯嘛,認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了,可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對(duì)嘴巴,簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒為這事而對(duì)畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧!

    從小時(shí)候到現(xiàn)在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里,我一有空就在那兒畫畫,(當(dāng)然也會(huì)干些別的,但大多數(shù)還是在于畫畫。)還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。

    記得上學(xué)期,我還特意找了一本小本子,當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異,好的保持,差的改正。在我身邊,還有許多同學(xué)熱愛美術(shù),我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn),美術(shù)也和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣,是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。

    寒假的時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩,我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫,因?yàn)樗嫷漠嬏貏e逼真,好像會(huì)從畫里蹦出來(lái)似的。我正在努力得超過(guò)她,我想離那天一定不會(huì)太遠(yuǎn)的。

    四年級(jí)黃豆芽的生長(zhǎng)日記有一次,媽媽給我買了一本漫畫書,我打開書,就被畫中的人物所吸引住了。心想,要是我也能畫出這樣的畫該多好啊!

    就這樣,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了兩年的不斷練習(xí),我的繪畫水平有了很大的提高。可愛的小女孩、漂亮的少女經(jīng)常活靈活現(xiàn)的在我的筆下出現(xiàn)。

    我把自己的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看,他們也非常高興,媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)任何本領(lǐng),都會(huì)遇到困難的,只要堅(jiān)持下去,就能成功。”

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇二

    四年級(jí)是一個(gè)很特別的年齡,這個(gè)時(shí)候的我開始懂得了讀書與畫畫的美好之處。讀書讓我的視野更加開闊,在繪畫中我得到了一種獨(dú)特的表達(dá)方式。雖然我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,但我已然感受到了讀書畫畫帶來(lái)的快樂和收獲。

    第一段,讀書。

    “書籍是人類智慧的結(jié)晶。”我喜歡閱讀各種各樣的書,因?yàn)樗鼈兛梢宰屛耀@得知識(shí),廣度我的見識(shí)。我喜歡看神話傳說(shuō)類的書,其中有許多有趣的故事,如《大禹治水》和《盤古開天》。在閱讀這些神話故事的時(shí)候,我可以想象出許多美麗的場(chǎng)景。我還喜歡看科幻小說(shuō),關(guān)于太空旅行和未來(lái)發(fā)展的故事吸引著我。通過(guò)閱讀,我對(duì)外部世界的了解更加深入。

    第二段,畫畫。

    我的父親是一名畫家,他對(duì)我的藝術(shù)啟蒙非常重要。他教會(huì)了我如何用畫筆表達(dá)自己的想法和情感,如何選擇顏色和線條。每當(dāng)我畫完一幅畫,我都會(huì)感到非常開心。我發(fā)現(xiàn)我表達(dá)自己的方式并不僅僅是通過(guò)語(yǔ)言,畫畫同樣可以表達(dá)的非常豐富。我還喜歡嘗試不同媒介的繪畫,如水彩和油畫,我會(huì)用這些不同的材料來(lái)透視自己的看法和思考。在我的創(chuàng)作中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我自己的思考能力和想象力因?yàn)槔L畫而得到了極大的提高。

    第三段,讀書與畫畫的結(jié)合。

    我發(fā)現(xiàn)我不僅可以通過(guò)閱讀和繪畫獲得更多的知識(shí)和技能,它們也可以互相促進(jìn)。當(dāng)我畫畫的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)觸碰到一些主題和概念,這些主題和概念都來(lái)自我在書中所讀到的故事和想法。同時(shí),當(dāng)我讀書的時(shí)候,我也會(huì)想象出一些畫面和場(chǎng)景,這些都為我的繪畫提供了靈感和方向。總的來(lái)說(shuō),讀書和繪畫是很好的互相協(xié)作的方式,它們可以互相激發(fā)想象和創(chuàng)造力。而這些想象和創(chuàng)造力則反過(guò)來(lái)對(duì)我的閱讀和繪畫提升了很大的幫助。

    第四段,閱讀和繪畫的重要性。

    從我閱讀和繪畫的經(jīng)歷中,我認(rèn)為閱讀和繪畫是一個(gè)人非常重要的學(xué)習(xí)方式。在閱讀中,我們可以獲得不同的知識(shí)和想法,我們可以了解不同的事物和文化;在繪畫中,我們可以通過(guò)畫畫表達(dá)自己的情感和思考。這兩種方式可以互相促進(jìn),讓我們變得更加有創(chuàng)造力和想像力。此外,通過(guò)閱讀和繪畫,我們可以獲得很好的習(xí)慣,如閱讀和思考,以及練習(xí)和耐心。因此,我認(rèn)為閱讀和繪畫是每個(gè)孩子必須要學(xué)習(xí)和掌握的生活技能。

    第五段,我的未來(lái)。

    我深深地理解閱讀和繪畫的價(jià)值,我承諾將繼續(xù)用這兩種方式從生活中獲得啟示和靈感。我要不停地寫作和繪畫,做到持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索。自己不斷創(chuàng)作和思考的同時(shí),我也想分享我的作品給是在和我一樣熱愛閱讀和繪畫的朋友們。我相信我將在未來(lái)的歲月里變得越來(lái)越好,因?yàn)槲矣虚喿x和繪畫的美好陪伴。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇三

    我和我的妹妹超級(jí)喜歡畫畫,所以我的爸爸媽媽給我報(bào)了畫畫班。

    記得第一次畫畫的時(shí)候,我畫的是一間小房子,里面有桌子、椅子、柜子等,畫完之后,我感覺挺好的,看來(lái),我的畫畫水平也挺高的。畫完之后,要給它涂上顏色了,我們用水彩筆涂的,涂完之后,我總覺得很難看,只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。可能是黑白畫比較好看吧。之后,老師讓我們用蠟筆涂顏色,因?yàn)橛孟灩P涂得很好看。

    第二幅畫老師說(shuō)是最好看的',其實(shí)也沒什么啦!畫的只是一個(gè)小女孩和一只小貓咪,小貓咪被我畫得胖胖的,好可愛。可是,有一次我看到這幅畫時(shí),發(fā)現(xiàn)它(小貓)的眼睛上多了個(gè)眉毛,不知是別人畫的,還是我之前畫了后忘記了。于是,我就用橡皮一只在擦那個(gè)地方,擦是擦掉了,可是,在那上面有些擦不掉的黑跡。我只好把它給修改一下了,修改了之后,顯得更加難看了,我把畫給老師看,老師說(shuō):“哇!畫得好可愛!我要把這幅畫貼上去!”我聽了,立馬變高興了!好開心哦!

    我喜歡畫畫!你呢?喜歡嗎?告訴我吧!

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇四

    我一年級(jí)的時(shí)候,大媽媽就和我媽媽說(shuō)要我去報(bào)一個(gè)興趣班,對(duì)長(zhǎng)大以后有幫助。媽媽也覺得有點(diǎn)道理,就要我選一個(gè),我選擇了美術(shù)。

    在我剛剛?cè)W(xué)時(shí),老師要我自己先畫一幅畫,由于我在家里就畫過(guò)很多張畫了,所以我畫起來(lái)又快又好,只要十分鐘就畫完了,老師看了我的畫,點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子在美術(shù)方面很有特長(zhǎng),只要多畫幾年,肯定會(huì)畫的`很好的。”等媽媽走后老師說(shuō)要我畫一個(gè)“生活在陸地上的魚”,并對(duì)我說(shuō):“畫這幅畫要有想象力。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就畫了起來(lái),我先換了一只站在地上的魚,又畫了一片草地、太陽(yáng)、云朵和花朵,然后又畫了這只魚的兄弟姐妹,他們笑得很燦爛,周圍有幾只蝴蝶在給他們跳舞。畫完后,我拿勾線筆勾線,然后再上色,勾也勾完線了,上也上了色了,當(dāng)我給老師看的時(shí)候,老師生起大拇指對(duì)我說(shuō):“這幅畫畫得很好,我要把它掛在最顯眼的地方展示給大家看。”就這樣,我的第一幅畫就被掛在最顯眼的地方展示它的美麗了。

    現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)素描了,但是媽媽卻告訴我,下個(gè)學(xué)期不學(xué)了,要把成績(jī)追上來(lái),考個(gè)好初中放暑、寒假的時(shí)候可以去學(xué)一學(xué)。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇五

    在我記憶的銀河里,有好幾十顆星星。其中有一顆小星星不停的喊著:“我愛畫畫,我學(xué)會(huì)了畫畫!”下面就讓我給大家講一講吧!

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,媽媽送我去學(xué)畫畫。第一堂課是畫人物的頭像,在畫頭的時(shí)候,我不留神把人物的臉畫成了橢圓形,成了一張“瓜子臉“,我又改了好幾遍,還是沒有改對(duì)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),教我一下一下地畫,果然,我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉,可是脖子和身體又該怎么畫呢?我先試著畫了一下,結(jié)果變成了“大腦袋小細(xì)脖”,我趕快把它們擦了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我才把它畫成功。勾線的時(shí)候我很認(rèn)真,一筆一畫地勾,到了最后,我才發(fā)現(xiàn)人物的眼珠沒有涂顏色,我趕快涂上。在涂色時(shí),我也遇到了許多困難,比如說(shuō):“不小心涂出格了,涂到勾線筆、顏色搭配不好......,最后我在老師的`幫助下解決了這些問(wèn)題。現(xiàn)在,我畫得很好。

    今天,我又要上街去學(xué)畫畫了。

    對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺得它有趣多了。因?yàn)椤K軌蜃屛腋杏X到線條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條,都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。

    那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕,沒有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!

    我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫畫,在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后,能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好,美麗而且生動(dòng),還要富有靈氣。當(dāng)然,我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。

    從今天起,我一定要學(xué)好畫畫,拉好二胡,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇六

    從那次與畫的親密接觸后,我愛上了畫畫。因?yàn)樵诋嬛形夷茏x出作者的心境,我能從水彩畫感悟五顏六色的人生,在素描畫中我能感受到黑白世界的淡雅。

    我將臉湊到范畫上,仔細(xì)欣賞著那排列精密而有規(guī)則,富有美感的線條。用手掐著筆細(xì)細(xì)度量。在白紙上不停地比劃,好不容易下筆,看了看有擦去。不時(shí)喵喵旁邊同學(xué)的畫紙,也是白紙一張。

    身后的老師看著我們遲遲不敢下筆,他終于發(fā)話了:“同學(xué)們啊,完事開頭難,什么事你總是害怕做錯(cuò)而不敢做,你永遠(yuǎn)都不可能成功。一定要相信自己,大膽的構(gòu)想,胸有成竹的邁出第一步,將你看到的東西描繪出來(lái)”

    經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的專心繪畫。我們的第一次寫生創(chuàng)作也接近尾聲。沉默的老師再次發(fā)話了:“同學(xué)們,大家看看你們的畫,拿來(lái)與范畫對(duì)比,有沒有覺得少了些什么?是的,你們都只是講看到的東西照搬下來(lái)。可對(duì)于懂藝術(shù)的人來(lái)說(shuō),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。創(chuàng)作,就是要源于生活而高于生活。我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),將你看到的本質(zhì)有你的雙手重新塑造出來(lái),你的作品中必須表現(xiàn)出你對(duì)這個(gè)事物的理解”

    雖然現(xiàn)在翻出那第一張素描,覺得那充滿了太多的稚氣,現(xiàn)在覺得那是畫的的確不怎么好,可是從那時(shí)起我一步步走來(lái),畫畫技術(shù)越來(lái)越成熟,也從畫中領(lǐng)悟到了黑白背后那五彩斑斕的人生之道。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇七

    我的愛好看著鏡子中的自己,想想今天好友的話:“你呀!真叫人不明白呢!”呵呵,我是一個(gè)平凡的男孩,沒有太多的優(yōu)點(diǎn),但有自己的愛好。

    我的愛好,沒有人可以代替,我是自己,沒有人可真真正正的了解我,只有我自己。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇八

    小豬去少年宮上畫畫課。

    山羊老師來(lái)了,帶了半個(gè)西瓜,讓豬學(xué)會(huì)畫西瓜。

    這個(gè)西瓜皮綠,絲滑紅,籽小,讓豬流口水,畫不出來(lái)。

    山羊老師出去的時(shí)候,豬立馬放下畫板,沖上去,拿起西瓜,一口吞下,只剩下西瓜皮。

    小豬摸了摸鼓鼓的肚子,才想起來(lái):山羊老師回來(lái)了,他肯定會(huì)罵我的。我該怎么辦?

    小豬看著西瓜皮,靈機(jī)一動(dòng)。他在畫板上畫西瓜皮。

    山羊老師回來(lái)看到小豬畫板上的西瓜皮。他張大嘴巴,睜大眼睛,久久說(shuō)不出話來(lái)。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇九

    今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課。

    上課鈴響了。我們忙著進(jìn)教室,準(zhǔn)備美術(shù)課的鉛筆,靜靜的等著老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒,美術(shù)老師來(lái)了。美術(shù)老師說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們一起飛吧。請(qǐng)翻開課本,仔細(xì)觀察這個(gè)字的特點(diǎn),然后畫筆畫。”

    我仔細(xì)觀察了飛行的天空,大概掌握了這個(gè)人物的特點(diǎn),然后開始畫畫。過(guò)了一會(huì)兒,我勾勒出飛行的輪廓。這時(shí)候我同桌也快吃完了。他看著我的畫說(shuō):“你為什么畫得像個(gè)女人?”我又看了看他說(shuō),你畫的不是男的也不是女的?我們兩個(gè)看著對(duì)方的畫,忍不住笑出聲來(lái)。哈哈!我們兩個(gè)真的差得差不多!

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇十

    瞧!鏡子里的小姑娘,她水靈靈的眼睛在說(shuō)話。笑容時(shí)常映在她紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上,露出了兩個(gè)甜甜的酒窩,讓人感到快樂。尤其是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,顯得十分活潑。這便是我,我已經(jīng)度過(guò)九個(gè)兒童節(jié)了。

    我的愛好像天上的星星一樣多。有唱歌、有跳舞、有寫字……但我最喜歡畫畫。

    不管在家里還是在課間,我都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)畫畫。那次我想畫一個(gè)美麗的春天;我先用筆勾畫出太陽(yáng)、白云的圖形,又畫出了幾棵大樹、小草和鮮花。接著又畫了幾只小鳥在歡快的唱歌,然后又勾畫出了蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞地在采蜜。最后我描出了一條彎彎曲曲的小河。涂上顏色后,一幅畫就大功告成了,我的好朋友走過(guò)來(lái),連忙鼓掌說(shuō):“這圖畫得太美了,認(rèn)人拍案叫絕。”聽了這句話我心里美滋滋的。

    我喜歡畫畫,因?yàn)閺漠嫯嬛锌梢缘玫綐啡ぃ€可以將我心目中的幻想用畫筆勾畫出來(lái)。

    這就是我,一個(gè)畫技高超,活潑可愛的我,我希望大家都來(lái)給我做好朋友。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇十一

    我喜歡畫畫,一幅畫能表達(dá)出來(lái)自己的心情,一幅畫能訴告自己的苦痛,所以我喜歡畫畫。

    我喜歡畫畫,所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。剛?cè)ギ嫯嫲嗟臅r(shí)候,我畫的很不好,常常被老師批評(píng),但是我不氣餒,下定決心要學(xué)好這門功夫。于是我每天,放學(xué)都回家畫一幅畫,就這樣兩天,半個(gè)月,一個(gè)月,我的話終于有進(jìn)步了,畫畫班老師也說(shuō)我有進(jìn)步,我的心里美滋滋的。

    但是我并沒有驕傲,我還是每天回家畫一幅畫,直到現(xiàn)在已經(jīng)有一年長(zhǎng)的時(shí)間了,現(xiàn)在我在畫畫班里面的等級(jí)也變高了,從小班到中班,我現(xiàn)在快要成為大班的成員了,我一定不會(huì)辜負(fù)老師、媽媽對(duì)我的期望,更不會(huì)對(duì)不起我自己,加油!張晨陽(yáng),相信你可以的。

    我非常喜歡畫畫,現(xiàn)在我在學(xué)校里也會(huì)畫畫,下課的時(shí)候,我就會(huì)坐在教室里畫畫,畫畫就像是我的好兄弟,我孤單的時(shí)候他來(lái)陪伴我。

    我真的很喜歡畫畫,我希望我能成為一名畫家,讓我的畫感染全世界人民的畫畫夢(mèng)。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇十二

    記得媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò),我剛滿100天時(shí),媽媽精心準(zhǔn)備了一些東西讓抓鬮,里面有一百元的人民幣、算盤、玩具,還有筆都放在床上讓我自己抓,媽媽怎么也沒想到我抓了一支筆。從那以后,我才一歲就會(huì)拿著筆在紙上畫來(lái)畫去。當(dāng)我上幼兒園時(shí),除了跟小朋友們一起做游戲外,我最喜愛的就是畫畫了,每當(dāng)?shù)疆嫯嫊r(shí),我滿腦子里都幻想著有一些童話故事,我就隨意的用各種顏色的水彩筆把它們畫下來(lái),有時(shí)還弄得衣服、臉上都是各種顏色,滿臉活像個(gè)大花貓似的,常常弄得媽媽又好氣又好笑。

    每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)把我畫好的畫拿出來(lái)給媽媽看,雖然看起來(lái)畫的很簡(jiǎn)單,但在我看來(lái)也是非常好了,當(dāng)媽媽看到我畫的畫心情一下子就好了,媽媽也不生氣了。我在幼兒園時(shí)老師還拿了我的幾幅畫去參加比賽得了三個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),那是我最值得驕傲的事情。當(dāng)我上小學(xué)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我開始用水彩筆畫畫了,用水彩筆畫出來(lái)的畫特別漂亮,但有時(shí)雖然畫畫得很好,一不小心用色用得不當(dāng),整個(gè)畫就失去了原有的意境,后來(lái)慢慢的我才知道色彩是可以通過(guò)各種不同顏色搭配出來(lái)的,之后,只要我想涂什么色就涂什么色。一到星期天,我都會(huì)把我畫的畫帶給外公、外婆看,他們都夸我畫得越來(lái)越好了。

    二年級(jí)下學(xué)期我的畫還參加了云南賽區(qū)少兒書畫比賽得了第一名,我一聽到這個(gè)消息連覺都睡不著了。李老師告訴我媽媽讓我到北京參加總決賽,可媽媽請(qǐng)不到假,又不放心我和老師一起去,我只好放棄了。從那以后,雖然我沒能去參加比賽,但我從未放棄過(guò)畫畫,每當(dāng)我高興或是煩惱時(shí)只要有空我就會(huì)拿起畫筆想畫什么就畫什么,畫幾只小鳥在天空中自由翱翔,展翅高飛,一切不開心的事就被我一股腦的拋到九霄云外去。我愛畫畫,它能使我放松心情,開啟我的想象力,也讓我的課余生活更加豐富多彩。

    四年級(jí)畫畫(專業(yè)13篇)篇十三

    一張圓圓的小臉,一頭烏黑的秀發(fā),一張大大的嘴巴,一雙與眾不同的耳朵、能聽到細(xì)微的聲音。你夢(mèng)知道她是誰(shuí)嗎?她就是我一個(gè)小小的我、一個(gè)小畫家。

    在我家到處都能看到我的杰作。墻上、地上、我的小黑板上、······那是以前的我,現(xiàn)在的我只在畫紙上畫。快樂的小鳥、美麗的花園、清澈的湖水、······。

    這天我寫完作業(yè),閑著無(wú)聊、爸爸說(shuō):“夢(mèng)琰畫個(gè)城堡吧。”我想了想、城堡有大門、大樹、高高的彩旗、我一邊想一邊畫,一張古老的城堡呈現(xiàn)在我眼前。爸爸拿過(guò)畫說(shuō):“哇!——真美。”

    每當(dāng)我寫完作業(yè),就拿起筆畫,爸爸拿起我的畫說(shuō):“你這么喜歡畫畫、暑假給你報(bào)個(gè)畫畫班吧。”聽了爸爸的話,我高興的蹦了起來(lái)。

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