優秀作文的創作需要積累大量的閱讀和寫作經驗，并注重學習和模仿好的范文。范文的閱讀是一種學習和成長，通過閱讀范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
喜歡三國演義（通用23篇）篇一
張飛這個人物形象，從相貌上講，他是一個“豹頭環眼，燕頷虎須”的八尺黑大漢，僅就這種外化的性格特征，引申出不少的歇后語：
張飛騎白馬———黑白分明。
張飛擺屠案———兇神惡煞(殺)。
張飛哈氣———自我吹須。
張飛看地老鼠———大眼瞪小眼。
張飛睡覺———口眼不閉等。
關羽是一位生就一雙鳳眼，面留著長長美髯，手提大刀的紅臉大漢，由此就出現了以下這些生動形象的歇后語：
關公開鳳眼———要殺人。
關公赴宴———單刀直入。
關公耍大刀———紅臉上陣。
關公流鼻血———紅上加紅。
關公廟里尋美髯公———保險不放空等。
從張飛、關羽的性格特征產生的歇后語有：
張飛上陣———橫沖直撞。
張飛討債———聲勢兇。
張飛取瓦口關———粗中有細。
關公送嫂———情義為重。
關公刮骨療毒———全無痛苦之色。
關公放曹操———念舊情，
以諸葛亮足智多謀特征出現的歇后語：
孔明彈琴退仲達———好沉著。
諸葛亮下東吳———心中有數。
諸葛亮皺眉頭———計上心來等。
其他有鮮明個性特征的三國人物也有歇后語：
如劉備對孔明———言聽計從。
馬謖用兵———言過其實。
黃忠上陣———老當益壯。
趙子龍打仗———常勝等。
喜歡三國演義（通用23篇）篇二
詩歌的海洋里，有無數珍寶，從古至今涌現出許多偉大的詩人：屈原、李白、杜甫……他們都是詩的先祖。這次“輕叩詩歌的大門”綜合性學習活動，是我收獲了很多。
上個星期的`某一天，當老師讓我們開始準備詩歌，并整理資料時，我就涌上了一股興奮。每天晚上就趴在電腦旁邊到處搜集詩歌。等匯集到了足夠的資料，我便將搜集到的資料做成了一張美麗的卡片，為這，耗費了我三天休息時間！每當望到這張傾注了我心血的精美卡片，我便會露出開心的笑臉。
到了展示的那一天，老師讓全班十二個小組輪流上臺展示。我看著一組又一組上臺展示的小組，心中如小鹿亂跳。終于到了我的小組展示了，我緊張得捏緊了衣角，努力讓自己看得起來更*靜些。當我把卡片舉起時，臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲，更有人嘖嘖稱贊著，讓我不由自主地展開了笑臉。
隨著一聲下課鈴聲響起，我長長地舒了一口氣。回憶起這次活動令我記憶深刻的詩歌，比如*的《七律·*過南京》中的“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，就是我最喜歡的一句詩。
這次活動就使我受益匪淺。1、讓位感受到了古代詩歌的特點：內容含蓄，韻味悠長。2、讓我感受到了詩人優秀的氣質高雅的情操。3、使我收集與整理資料的能力也獲得了進步與提升。
我好喜歡這次的既動腦又動手的學習活動啊！我希望學校以后能多開展類似的活動。
喜歡三國演義（通用23篇）篇三
《三國演義》是我國四大古典名著之一，里面一個個娓娓動聽的故事，把人物的個性特點描述的淋漓盡致，把一個個場面描繪的更是栩栩如生活靈活現，使我過目不忘，即使拋開了書，它們也深深印入我心，讓我浮想聯翩。
細細思量，我們的學習不也一樣嗎？也應講究方法，注意勞逸結合，讓大腦得到調節，為下一節課積蓄精力，就能提高學習效率。
生活也是如此，有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要花將近二十分鐘的時間。我想出了一條妙計：在燒水的同時把杯子洗好，分放好茶葉，等水燒開，其余兩項工作已完成。這樣一來我不僅節約了時間做其他的事情，還讓客人在短時間內感受到全人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課，體育老師讓我們練習跳高。同學們一個個精神抖擻就像猴子一樣越過，輪到我了，我額頭直冒冷汗，但卻的內心使我的動作變得縮手縮腳，最后落個“嘴啃泥”的下場。體育老師了解了我的心思，又耐心的給我講跳高的要領，在老師和同學們的鼓勵下，我大膽的又重試了一下，終于成功了，唉，沒膽量真是不行啊。
是啊，我們雖是新世紀的少年，但是沒有三國演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，做個有“膽”有^v^識^v^的世紀少年吧！
喜歡三國演義（通用23篇）篇四
《三國演義》是我國古代四大名著之一，他講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。其中，那些栩栩如生的人物讓人非常難忘，而給我印象最深刻的就是關羽了。
《三國演義》中，是這樣描寫關羽的外貌:“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉。”相貌堂堂但感覺表情永遠是很嚴肅的，尤其是在戰斗中，一副驍勇善戰的樣子，十分威猛。
關羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡!
關羽忠于當年桃園三結義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過五關斬六將，千里走單騎。
同時，，關羽又是一個很講義氣的人，不管誰對他好，他都會知恩圖報。赤壁大戰曹操大敗，逃跑到華容道，關羽為了報答曹操義釋了他。所以，現在許多廟宇都供奉關公的神像，使他成為了忠義的化身。
喜歡三國演義（通用23篇）篇五
參觀航空(打《三國演義》人名一)。謎底:張飛。
漢朝文書(打《三國演義》人名一)。謎底:劉表。
逐漸繁榮(打《三國演義》人名一)。謎底:徐盛。
一望無際(打《三國演義》人名一)。謎底:張遼。
再三謙讓(打《三國演義》人名一)。謎底:陸遜。
輕騎飛躍(打《三國演義》人名一)。謎底:馬超。
流芳后世(打《三國演義》人名一)。謎底:孫尚香。
古代文化(打《三國演義》人名一)。謎底:史跡。
海空優勢(打《三國演義》人名一)。謎底:陸遜。
時已立秋(打《三國演義》人名一)。謎底:伏完。
章句不佳(打《三國演義》人名一)。謎底:文丑。
室內外大清掃(打《三國演義》人名一)。謎底:普凈。
文起八代之衰(打《三國演義》人名一)。謎底:韓當。
我欲乘風歸去(打《三國演義》人名一)。謎底:蘇飛。
殘局飄零滿地金(打《三國演義》人名一)。謎底:黃蓋。
鳥宿林間不再飛(打《三國演義》人名一)。謎底:關羽。
陽關一曲續日彈(打《三國演義》人名一)。謎底:曹操。
事事齊全說漢高(打《三國演義》人名一)。謎底:劉備。
*人員的任務(打《三國演義》人名一)。謎底:管寧。
八駿日行三萬里(打《三國演義》人名一)。謎底:馬良。
唐太宗作帝范篇(打《三國演義》人名一)。謎底:李典。
登泰山而小天下(打《三國演義》人名一)。謎底:高覽。
先天下之憂而憂(打《三國演義》人名一)。謎底:甘后。
喜歡三國演義（通用23篇）篇六
諸葛亮：諸葛亮治國治軍的才能，濟世愛民、謙虛謹慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣。歷代君臣、知識分子、人民群眾都從不同的角度稱贊他，歌頌他，熱愛他。可以說，諸葛亮在歷史上的巨大影響已超過了他在三國歷史上的政治軍事實踐。《三國演義》雖然突出了諸葛亮一生性格、品德、功業等的積極方面，但又把它無限夸大，把他描寫成智慧的化身、忠貞的代表，并將其神化成了半人半神的超人形象。魯迅評論說：“狀諸葛亮之智而近于妖。”因此，《三國演義》中的諸葛亮不是真實的歷史人物，而是歷史小說人物。
劉備：陳壽對劉備的評價是：“弘毅寬厚，知人待士，蓋有高祖之風，英雄之器焉。及其舉國托孤于諸葛亮，而心神無二，誠君臣之至公，古今之盛軌也。機權干略，不逮魏武，是以基宇亦狹。”但他“折而不撓，終不為下”。在《三國演義》中，作者把劉備描寫成“仁”的代表，漢室皇權正統的繼承者，因而對劉備的仁愛、寬厚和知人善任的性格特征著力描畫，極盡夸張，但在突出其“仁愛”時卻又落入了“無能”一面，給人以“無能”和“虛偽”的感覺。電視劇中的劉備常常以淚洗面，哭與淚雖然表現了劉備的“仁”，但又給人以劉備的天下是哭出來的印象，扭曲了劉備是“梟雄”、“人杰”的真實形象。
關羽：歷史上的關羽為“萬人之敵”一虎將，傲上而不悔下，恩怨分明，以信義著稱，但“剛而自矜”，勇猛有余，智略不足。馬超投降劉備后，封為平西將軍。時關羽督荊州，修書與諸葛亮，“問超人才可誰比類”，諸葛亮答信時，稱馬超雖為一世之杰，但不如關羽的“絕倫逸群”，關羽“省書大悅，以示賓客”。這是典型的有勇少謀的武將性格。但在《三國演義》中，因為他是劉備陣營中的人，又有講信義的特點，所以，就被塑造成“義”的`化身。他跟隨劉備，不避艱險。下邳被俘，投降曹操，但心系劉備，只是有感于曹操待他甚厚，因而在離曹歸劉前為曹操殺了袁紹的大將顏良，解白馬之圍。但是《三國演義》中寫關羽下邳投降時相約三事、曹操以三日一小宴、五日一大宴的厚禮待他等卻是子虛烏有。總之，在《三國演義》中，作者是不惜筆墨，把關羽刻畫成“義重如山之人”，因而其形象也被嚴重的扭曲了。
曹操：歷史上的曹操性格非常復雜，陳壽認為曹操在三國歷史上“明略最優”，“攬申、商之法術，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡”。曹操御軍三十余年，但手不釋卷，登高必賦，長于詩文、草書、圍棋。生活節儉，不好華服。與人議論，談笑風生。“勛勞宜賞，不吝千金；無功望施，分毫不與”。他是中國歷史上第一流的政治家、軍事家、文學家。但是，在《三國演義》中，曹操性格品德中這些好的方面被忽略了，而對他殘忍、奸詐的一面又夸大了。因此，羅貫中筆下的曹操是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物典型。
周瑜：歷史上的周瑜“性度恢廓”，謙讓服人，有“雅量高致”。劉備稱他“文武籌略，萬人之英”。孫權則贊他有“王佐之資”。但在《三國演義》中，周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫周瑜，是為了抬高諸葛亮。因此，《三國演義》中的周瑜氣量狹小，智謀也總是遜諸葛亮一籌，根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發”，是“千古風流人物”。
魯肅：如果說在《三國演義》中，曹操、劉備、諸葛亮、關羽等人的性格、形象雖被扭曲，但多少還有些根據的話，那么，魯肅這個人在《三國演義》中除了名字外幾乎就全是杜撰了。歷史上的魯肅“雖在軍陣，手不釋卷”，“思度宏遠”，“有過人之明”。他初見孫權，就提出了建國方針：鼎足江東，北拒曹操，待機剿除黃祖，進發劉表，竟長江而有之，然后建號稱帝以圖天下。這與諸葛亮的《隆中對》有相似之處。曹操大軍南征荊州時，孫權部屬都主降，唯獨魯肅主張抗曹，勸孫權召回周瑜，共商戰守大計。赤壁戰后，他又力主扶劉抗曹。在東吳歷史上，魯肅實為諸葛亮式人物，孫權對他也極為欣賞。吳國的建立和發展基本上是按照魯肅提出的政略、戰略方針進行的。但在《三國演義》中，魯肅成了諸葛亮與周瑜兩人智斗的犧牲品，被愚弄、受欺侮的典型。
喜歡三國演義（通用23篇）篇七
四大名著是文學寶庫中一顆璀璨的明珠，這里有唐僧西天取經的故事，有賈寶玉,林黛玉的'愛情故事，有關羽，張飛，趙云的忠義，有108個好漢幫助百姓的英雄事跡，但最讓我喜歡的還是《三國演義》。
自周朝末期亡國紛爭從而天下分成魏，蜀，吳三國，從從而也出了許多英雄好漢，有關羽為找劉備千里走單騎，有趙云為救阿斗百萬軍中十進十出......諸葛亮在三國中是個響當當的人物，從草船借箭到七擒孟獲全部都是他的功勞，有周瑜的小氣造成的自取滅亡，每一個國家都有一個擁有三寸不爛之舌謀士，他們曾用自己的嘴殺得敵人片甲不留，五虎大將以關羽為首其次是張飛，趙云，馬超，黃忠他們的士氣曾讓魏國，吳國的將士嚇的聞風喪膽，要說忠義也是他們，關羽敗走麥城沒臉再見劉備，張飛為給關羽報仇被暗殺......當然最后諸葛亮應病而死，臨死之前叫下人做了個木頭人照樣把魏軍嚇退了，后人留著這樣一句話死諸葛嚇死活仲達。公元280年魏國滅了蜀國，吳國，三國鼎立的局勢就此結束，魏國統一了全中國。
三國家喻戶曉讓人們知道歷史，知道他們的忠義！
喜歡三國演義（通用23篇）篇八
說到書，我就想給大家推薦《三國演義》這本書。《三國演義》是我國四大名著之一，《三國演義》是古代人民發生的故事，在至今的歷史上是非常有名的。令我至今難忘的故事周瑜打黃蓋這個故事，現在讓我們進入這個故事的情節吧！
周瑜為了蒙過曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋，準備起用“苦肉計”。黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計劃，直等天亮依計劃而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說：“曹操有一萬兵馬，不是一日之功。”
于是黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，周瑜指著黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可。”領將士，蛇打黃蓋一百脊杖以示懲戒，打到五十脊杖時，黃蓋的身體已經皮開肉綻、長鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著，周瑜說：“今天要不是看在眾將的面子上，先把五十脊杖記在心里。”周瑜走后黃蓋坐臥不起，唯一沒有反應的是諸葛亮，因為他知道這是苦肉計，曹操也非常難過，從而使進兵計失敗了，如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會使進兵失敗了。你們有沒有聽過一句歇后語，周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨。
而且《三國演義》不僅只有這一個精彩的故事，還有更精彩的。而且讀了這一本書，可以讓你了解三國時的故事，所以快去看《三國演義》吧！
作者：張宮銘。
書中主要講述東漢末年，劉備、孫權、曹操等英雄稱霸天下，最終司馬懿統一全國的故事。
讀完這本書，我最感興趣的一個人是諸葛亮。因為他精通兵法，足智多謀，而且善于觀察天象。在赤壁之戰中，諸葛亮通過觀察曹軍戰船連在一起，不容易散開，又查看天象，料定三日之內會起東南風而想出了火攻的辦法，最終大破曹軍，形成了三國鼎立的局面。
此時，只聽老師說：“距離考試結束還有5分鐘！”我非常焦急，可是越急越想不出來解題思路，想偷看別人答案又怕被老師發現。就在這個時候，腦袋里跳出了一個小人，他對我說：“靜下心來，好好觀察題目，再認真思考，想想諸葛亮。”我想：對呀，諸葛亮就是靠細心觀察、認真思考才打了一次又一次的勝仗，我為什么不學習他呢？于是，我認真讀題，圈畫關鍵字，想題目讓我求什么，終于，我把這道題做了出來，這場考試也得了較好的分數。
“書中自有黃金屋”。《三國演義》不但讓我了解了許多歷史知識，還讓我明白了許多深刻的道理，這讓我在生活和學習中收獲了許多！
喜歡三國演義（通用23篇）篇九
在我9歲時，媽媽為我買了本《三國演義》，在書里我結識了許多新朋友。有神機妙算的諸葛亮、粗獷豪邁的張飛、忠武兼備的關羽……而在這些人物里面，我最喜歡的是政治家、軍事家、文學家多面性的人物——曹操。
我喜歡曹操胸懷大志、胸襟廣闊的政治家風范。在官渡之戰前夕，曹操軍隊勢單力薄，而袁紹軍隊兵強馬壯。袁紹手下的謀士許枚：曾向袁紹獻了一條殲滅曹軍的妙計，袁紹非但不聽，反而說許枚是奸細，是曹操派來做臥底的。許枚懷才不遇，一氣之下決定去投奔曹操。當他來到曹營時，不巧曹操正在洗腳，可他卻能不計前嫌，放下君主的大架子，腳都不擦，連忙跑出去迎接。許故投奔曹操后，曹操很器重他，并委以重任，許枚為曹操獻計，用10萬兵力打敗了袁紹70萬大軍。
我還喜歡曹操的“言必信，行必果”的美好人格。智取關羽后，曹操并沒有殺害關羽，反倒好言相勸，使關羽歸順自己。關羽知恩圖報，一舉拿下顏良、文丑兩員大將。但當關羽聽說劉備的下落后，執意要走，曹操苦留不住。雖然他已經意識到了關羽回到劉備身邊對自己不利，但他并沒有食言，反而“放虎歸山”。結果，曹操落在關羽手中時，關羽想起當年曹操對自己的恩德，放了曹操一馬。正因為“守信”二字，曹操既鏟*了袁氏后患，又為自己博得了一條“生路”。
我更喜歡曹操面對挫折鍥而不舍的勇氣。赤壁之戰，由于曹操的一時疏忽，將船連在了一起，與昊兵交戰。諸葛亮瞅準時機，巧妙地借東風放火燒船，使得曹兵無路可走，無法內外接應，致使曹兵遭遇慘敗。死里逃生后，曹操抄小道逃跑，卻被諸葛亮設了埋伏，險些丟了性命。在這種情況下，他非但沒有自暴自棄、一籌莫展，反而仰天長笑：“勝敗乃兵家之常事，北方仍由我所據，我曹操定會重整士氣，卷土重來！”正是曹操的贏了再接再厲，輸了毫不氣餒，才使得他勇冠三軍，最后成了戰場上的“常青樹”。
喜歡三國演義（通用23篇）篇十
書，是快樂日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；書，是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；書，是人生道路的一盞明燈，默默地為你驅趕心中的陰霾。而我最忘不了的還是那本《三國演義》。
無論孤獨，悲傷還是開心時，它總是形影不離的陪伴著我，它就像我最真摯的朋友，永遠都不離不棄。
夜很靜，孤零零的月亮落寞地掛在天邊，知了凄涼的鳴叫越發刺耳。荷花那驕傲的勢頭也早已消失得無影無蹤。我悵然若失地坐在陽臺上，時光在這如水的月色中悄然流逝，無聊的我正不知如何打發時間時，眼角的余光不經意間發現了書柜下那本《三國演義》，輕輕地把它從書架上抽了出來，拍了拍灰，翻開塵封的書頁，書里插畫中的那些英雄豪杰依然那么威武，充滿活力。我不禁津津有味的看了起來。呂布粗心大意，失了徐州，讓我為他惋惜，也警醒著我，一定要把學習中粗心的毛病改掉；董卓的陰險狡詐，讓我義憤填膺；劉備的仗義凜然，讓我佩服不已。眨眼間，孤獨無聊便消失得無影無蹤......
每當我失意時，它就像我最親的朋友，安慰開導著我。
跳長繩，一次無心之過——絆繩，讓我們班與冠軍擦肩而過。同學們的嘲笑，責怪不停縈繞在我耳邊，就連最要好的朋友也用鄙視的目光看著我。我傷心極了，沖出人群，躲在教室的角落里抽泣著，淚水濕透了臂下的那本《三國演義》。這時，我突然想起，書中的劉備以前不也和我一樣，僅僅是個小小的匹夫，被旁人嘲笑，辱罵。可他沒有萎靡不振，而是用自己的.智慧，謙和、禮賢下士，寬以待人，最終成了一代明君。不知不覺的我又被書中的精彩情節感染了，剎那間，同學們的責怪全都變成了耳邊風。
每當我得意時，它就像我是一位淳淳的智者，將我從萬丈深淵中拉出來。
考試卷就要發下來了，我忐忑不安地走進教室，卷子拿到手，我驚呆了，“哇，100分”，我高興得蹦了起來，再看看其他人，全都80幾分，我高興極了，高舉著卷子向別人炫耀，一不留神，碰掉了桌上的那本《三國演義》，我彎下腰撿了起來，余光發現了目錄上的“火燒赤壁”，我頓時想起，書中的曹操當時本兵強馬壯，大勝在握，就因為太過得意，輕視對手而敗得一塌糊涂，我連忙放下手中的卷子，“驕傲使人落后”我可不能重蹈覆轍。
從這以后，閑暇時《三國演義》成了我最好的明師益友，當其他同學在操場上開心得踢足球時，我卻坐在教室里目不轉睛地看著《三國演義》；當他們回到家第一時間打開電腦時，我卻坐在陽臺，一邊喝茶，一邊品味著《三國演義》；當他們進入圖書館不約而同地走向漫畫那一欄書柜時，我卻依然欣賞著《三國演義》。
我喜歡讀書，喜歡那充滿個性的人物；我喜歡讀書，喜歡那跌宕起伏的情節；讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧；在書的海洋里遨游，真是快樂無窮啊！
喜歡三國演義（通用23篇）篇十一
書籍好比一座階梯，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之門；書籍就像一面鏡子，它能幫助我們發現自己的不足…今天我想給大家推薦本本書——《三國演義》。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所作。它主要講述了從東漢末年到西晉初年之間近1的歷史風云，描述了東漢末年的群雄混戰與蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。
《三國演義》有許多形形色色的人物，他們都別具一格。如：忠義英勇的關羽，沖動好戰的張飛，狡滑奸詐的曹操，足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的人物當然是被稱為“臥龍先生”的諸葛亮啦！
諸葛亮是個會琢磨人心思的天才人物，《草船借箭》和《空城計》就是兩個例子。在《草船借箭》中，他就是琢磨曹操的心思，利用天氣讓曹操失去十幾萬只箭，并使周瑜對自己刮目相看。《空城計》中，他知道司馬懿不敢輕意進入自己擺下的”空城”，讓司馬懿以為城里有伏兵，撤走了他的15萬大軍，結果當真如此。
隨著我的成長，《三國演義》中令我敬佩的人越來越多，越來越多。如果你也想了解這些英雄，那么請你買一本《三國演義》自己細細的品讀吧！
喜歡三國演義（通用23篇）篇十二
人物：魏（張雪瑩）、蜀（我自己）、吳（李昊元）。
想必大家都知道古代三國鼎立的歷史，而今天，這戲已在我班重演，那“魏”就是稱霸我們班的頭號女霸王――張雪瑩；“蜀”和“吳”就是我和李昊元。
而“吳”先是坐山觀虎斗，后來按捺不住，便伺機在“魏”后方實施偷襲――用紙團實行遠距離攻擊。“魏”不慎提防，被打得暈頭轉向，一時亂了陣腳。我一看趁機反撲，給她以一記重創――一拳加一腳，并奪了她的“兵器庫”――書本，并要挾她停止戰爭。誰知“魏”手疾眼快，奪了我的“屯糧所”――鉛筆盒。最后，經“維和部隊（袖手旁觀者）”調解，達成共識：終止戰爭。誰知我剛一放下書本，她便向我猛攻，真是不守信用！！
最后統計：“魏”受了五道爪痕加三拳兩腳，而我和“吳”則有爪痕十八道，外加身上腳印無數。
自己安慰：雖受重創，但我和“吳”大敗“魏”于“赤壁”――講臺，使“魏”的囂張氣焰大受打擊，取得了空前的勝利，雖略受損失，值！
喜歡三國演義（通用23篇）篇十三
謀略之書”的古典四大名著之一——《三國演義》。
《三國演義》本名三國志，作者是元末明初時代的作者羅貫中。這本書主要講了東漢末年，天下大亂，黃巾軍起義，劉備、曹操、孫權三分天下之事，史稱“三國鼎立”。劉備在諸葛亮、關羽、張飛、趙云等人的輔佐下建立了蜀國。而曹操持天子以令諸侯，在千千萬萬人的幫助下，積攢了雄厚的實力，并陸續占領了北方。
孫權是孫策之弟，孫策憑著自己的本領，統一了江南，孫策死后孫權繼承了他的位置，在周瑜等人的幫助下，成就了一番霸業。
每當我讀到一個地方，我的情感就會有所變化。周瑜的小心眼，令人恥笑；諸葛亮之死令人惋惜……不知讀了多久，才讀到憶英雄天下歸晉的故事；才悟出了天下大勢，分久必合，合久必分的道理。
讀完這部名著。讓我明白了兩個人生道理。一是沒有永遠的朋友，更沒有永遠的友誼，只有永遠的利益。二是縱觀歷史長河，那些文人墨客他們用雙手書寫的文字才是歷史的精髓。
我喜歡讀書。更喜歡《三國演義》，它讓我明白了很多。我會永遠記住這本書，因為它是中華古典謀略之書，更是四大名著之一。《三國演義》，我喜歡。
喜歡三國演義（通用23篇）篇十四
《三國演義》是我國四大名著之一，書中的人物更是性格鮮明，我最喜歡的就是——曹操。
曹操，姓曹名操字孟德。書中的曹操愛才惜才、奸詐多疑、妒才。曹操不殺張遼、留關羽，善待徐庶等做法都顯示出了他愛才惜才的性格特點。曹操殺楊修、彌衡等做法都顯示了他對才能卓越的人的不能容。“寧可我負天下人，休叫天下人負我”概括的寫出了曹操奸詐、多疑、妒才的性格特點。不僅這樣曹操還是一位偉大的詩人《觀滄海》《短歌行》都顯示了曹操的才華橫溢，這只是但看曹操一個人，如果你看過《三國演義》就一定還知道他的軍事指揮能力，在他的領導下魏國成了一大強國。
除了曹操我最喜歡的就是諸葛亮。諸葛亮人稱臥龍先生，在《舌戰群儒》《草船借箭》《空城計》里都展示了他的智慧，魯迅對他評價就是“多才兒近妖”諸葛亮一生忠心為蜀，“鞠躬盡粹，死而后已”在諸葛亮身上得到了詮釋。
《三國演義》描寫了從東漢末年黃巾起義的發生發展與被鎮壓的過程。“擁劉反曹”是《三國演義》的主旨思想，作者顯然是一如家的政治道德觀念為核心，同時也融合了千百年來廣大民眾的心理，表現了對導致天下大亂的'昏君賊臣的痛恨，對于創造清平世界的明君良臣的渴慕。
“既生瑜，何生亮!”“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵!”“寧可我負天下人，休叫天下人負我”“鞠躬盡粹，死而后已”這些流傳千古的名句讓我們知道《三國演義》的魅力，那么，還在等什么呢?快打看這門書看看吧!
喜歡三國演義（通用23篇）篇十五
一部斷代體古典名著小說,講述的只是一個朝代的故事，一個不長的朝代，但它卻是一部百讀不厭的經典，每次品讀都會有不同的收獲，不同的心得，都會讓人情不自禁的陶醉其中，久久不能釋懷。
羅貫中之《三國演義》以陳壽的《三國志》為背景，七分史實，三分虛構，他將這個英雄輩出的時代向世人展現的淋漓盡致，在戰火紛飛的世界里,一個又一個故事被渲染，一個又一個人物被刻畫。
翻開《三國演義》，赤壁之戰已經開始了，江上花光沖天，近一看曹軍的船只都著火了，一盞茶的功夫，曹軍潰敗而走。快看江那邊的青年是誰啊?是周瑜！他正是蘇軾詩中那位雄姿英發，羽扇綸巾的周瑜，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，成就了歷史上著名的赤壁之戰。
曹軍潰敗，但是曹操可不會一蹶不振，他是一位豪邁樂觀的人，看他登上碣石山了，“東臨碣石，以觀滄海……”這首《觀滄海》能夠一洗悲秋的感傷情調，寫得沉雄健爽，氣象壯闊，這與曹操的氣度、品格乃至美學情趣都是緊密相關的。曹操，你不愧為一個偉大的軍事家，不愧為一個偉大的詩人。
凄涼的白帝城里，劉備拖著病重的身體把諸葛亮叫到跟前，人之將死，其言也善。他知道自己的繼承人不會是個好的君主，他只能寄希望于諸葛亮，希望諸葛亮能盡心的輔佐阿斗，一個慈祥的父親臨終前的托孤，或者說哀求。諸葛亮這位鞠躬盡瘁的臣子面對一位父親臨終前的哀求怎么會不感動，他立誓一定要輔佐好阿斗，劉備心里的石頭落下來了。
終于，吳國的命運終究如此，三國統一了。
喜歡三國演義（通用23篇）篇十六
近日，我讀完了羅貫中所寫的近日，我讀完了羅貫中所寫的《三國演義》。書中描寫的英雄人物個個有聲有色。故事始于東漢末年的黃黃巾大起義，終于三國歸晉。這段歷史中涌現出無數的英雄豪杰，其中，我最欣賞的是曹操、關羽、趙云、諸葛亮、典韋五人。
為什么我要把曹操放在第一位呢？雖然他被世人稱為“奸雄”，但是他有勇有謀，在刺殺董卓時，不幸被董卓發現，這是呂布也正好回來，曹操為了保全性命，急中生智，稱自己手中握著的是口寶刀，前來獻給董卓的，從而躲過了一劫。并且他把關羽困在芒碭山上時，不像普通將士一樣只知道殺敵，而是看出關羽是一個少有的人才，列出了“死有三罪，生有三便”，是關羽歸降，從而得到了一名虎將。當然，曹操也能文能武，還是一名杰出的詩人呢！
至于關羽，我的第一個理由當然就是忠誠了，他為了找到劉備，過五關，斬六將，當然，他的武力也是不可小瞧的，再討罰董卓時，眾多將士都敵不過的華雄，關羽一會兒就將他給斬了，袁紹的兩員虎將，顏良和文丑，關羽也很利索的將他們倆給殺了。當然，他還有一個很容易被忽視的特點，那就是他的機智，再歸降曹操前，他還提出了“三約”，著三條約都是十分精練的，也是缺一不可的。由此可以看出關羽的機智。
對了，事實上，趙云和關羽是旗鼓相當、不分上下的。他是勇猛和忠誠集于一身的人，他的神勇，在《大戰長坂坡》這一章中做了特寫，趙云先為了找到劉備，與曹軍拼殺了一夜，得知劉備已經脫險時，又轉身去尋找劉備的兩位夫人，并再殺曹并數十余人，由此戰斗時間以及殺死人數足以看出趙云有多么地勇猛。同時，他也是為了劉備的安全而戰，同時[轉自讀后感http://]也可以看出趙云的赤膽忠心書中描寫的英雄人物個個有聲有色。故事始于東漢末年的黃黃巾大起義，終于三國歸晉。這段歷史中涌現出無數的英雄豪杰，其中，我最欣賞的.是曹操、關羽、趙云、諸葛亮、典韋五人。
為什么我要把曹操放在第一位呢？雖然他被世人稱為“奸雄”，但是他有勇有謀，在刺殺董卓時，不幸被董卓發現，這是呂布也正好回來，曹操為了保全性命，急中生智，稱自己手中握著的是口寶刀，前來獻給董卓的，從而躲過了一劫。并且他把關羽困在芒碭山上時，不像普通將士一樣只知道殺敵，而是看出關羽是一個少有的人才，列出了“死有三罪，生有三便”，是關羽歸降，從而得到了一名虎將。當然，曹操也能文能武，還是一名杰出的詩人呢！
至于關羽，我的第一個理由當然就是忠誠了，他為了找到劉備，過五關，斬六將，當然，他的武力也是不可小瞧的，再討罰董卓時，眾多將士都敵不過的華雄，關羽一會兒就將他給斬了，袁紹的兩員虎將，顏良和文丑，關羽也很利索的將他們倆給殺了。當然，他還有一個很容易被忽視的特點，那就是他的機智，再歸降曹操前，他還提出了“三約”，著三條約都是十分精練的，也是缺一不可的。由此可以看出關羽的機智。
對了，事實上，趙云和關羽是旗鼓相當、不分上下的。他是勇猛和忠誠集于一身的人，他的神勇，在《大戰長坂坡》這一章中做了特寫，趙云先為了找到劉備，與曹軍拼殺了一夜，得知劉備已經脫險時，又轉身去尋找劉備的兩位夫人，并再殺曹并數十余人，由此戰斗時間以及殺死人數足以看出趙云有多么地勇猛。同時，他也是為了劉備的安全而戰，同時也可以看出趙云的赤膽忠心。
喜歡三國演義（通用23篇）篇十七
不知從何起，我迷上了《三國》。《三國演義》身為四大名著，自然內容豐富，描寫生動。天文、地理、軍事……無不有血有肉，不錯，這就是《三國演義》的精華。
《三國演義》的作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生。瞧，那身長七尺半，兩耳垂肩，二手過膝的人是誰啊？呵呵，猜對了，是我們慈悲為懷的劉玄德劉備。看，這身長八尺。手持鵝毛扇的人是誰？他，就是才高八斗的足智多謀的臥龍先生諸葛孔明諸葛亮。
話說天下大勢，分久必合，合久必分。東漢末年，天下賊起，自董卓被誅，曹操明確了自己的地位，他仗著“挾天子以立諸侯”平定中原以北。孫堅偶得玉璽，割聚江東，仗著長江天險，招攬群英，死后其子孫策與周瑜共同創下了江東基業。劉備即無曹操之天時，也無孫堅之地利，卻也安定民心，得了人和，更何況，他還是當時皇帝的劉皇叔呢！但劉備無用武之地，也無用智之人后來徐庶、司馬徽推薦了孔明一人劉備三顧茅廬才一見，隆中一對，終于把諸葛亮請回了家。得了孔明，劉備勢大，赤壁一戰，劉備一把火燒得曹兵大敗，也燒出了他的天下。
天下三分，諸葛亮早已料到，可見其才智，然半路殺出一司馬懿，天下勢力馬上轉移到魏國，后天下也歸司馬氏。
看過幾遍三國，仍猶意未盡，每次翻開這本書，總能在幾千年的歷史中找到那沙場的殘酷。
《三國》good!
喜歡三國演義（通用23篇）篇十八
俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。每個人都有自己最喜歡的書，因為對于人類來說，書是不可缺少的。有人喜歡《中華上下5000年》；有人喜歡《綠山墻的安妮》…….而我最喜歡的書是《三國演義》。
《三國演義》是中國古代四大名著之一。他為中國歷史演義小說的經典之作。通過波瀾壯闊的歷史事實，錯綜復雜的政治和軍事爭斗，叱詫風云的英雄人物，演繹了三國時期各種社會矛盾的發展與轉化。忠義與奸佞的沖突，豪杰與奸雄的較量，謀略與武力的斗爭……..
劉備、關羽、張飛、趙子龍、諸葛亮、曹操、呂布。其中，魏國的皇帝是曹操，蜀國的皇帝是劉備，吳國的皇帝是孫權。《三國演義》的作者是明代的羅貫中。
我最喜歡里面的第三回《虎牢關三英雄戰呂布》。從”三英”二字中展現出了呂布武力的高強。
事不遲疑，我們來看看這個故事吧。這個故事寫了以下情況。話說曹操來到了陳留，找到了父親。隨后在當地孝廉衛弘的幫助下，豎旗招兵義旗一面，上書“忠義”二字。沒幾天，各路諸侯紛紛響應，捉拿董卓。南陽太守袁術，北海太守孔融，徐州刺史陶謙，西涼太守馬騰，北平太守公孫瓚，長沙太守孫堅，渤海太守袁紹等17路諸侯。劉備，關羽和張飛在途中偶遇公孫瓚，并同他們一同前往洛陽。
各路諸侯到達洛陽后，各自安營下寨。曹操殺牛宰羊，商議策略。
眾人一直推舉袁紹為蒙主，孫權自告奮勇，自己率兵前去迎戰董卓。袁紹大喜，命孫權前去汜水關應戰。董卓的大將李雄把孫權打的落花流水，孫權大敗而歸。之后袁紹派俞涉、潘鳳迎戰，但他們都被華雄砍于馬下。
這時一人大叫“小將愿望斬華雄頭”。袁紹問是何人？公孫瓚答道，跟隨劉備公的弓馬手。袁紹大怒，一個弓馬手，竟敢胡言亂語，來人，打他出去。
曹操連忙說就讓他試一下吧，又對關羽說，喝完這壺熱酒再去戰吧，關羽說莫急，我快去快回。
過了一會兒，關羽拎著華雄的頭往地上一扔，再看看那酒，還冒著熱氣呢，關羽拿起酒壺一飲而盡。
董卓聽說華雄被殺。大怒，便派手下大將率領50萬大軍前去虎牢關，18路諸侯到虎牢關后，公孫瓚揮起鐵朔與呂布交戰，可是沒打幾個回合，公孫瓚便敗下陣來，拍馬兒逃了。呂布拍馬追去，舉起方天畫戟向公孫瓚后心刺去。
這時旁邊的張飛大叫，呂布休走，燕人張飛在此，說著舉丈八蛇矛向呂布刺去，呂布便于張飛交戰，他們大戰50個回合也沒有分出勝負。
關羽有些不耐煩了，揮舉著青龍偃月刀與呂布廝殺在一起，他們三個大戰30回合也沒有分出勝負。
劉備也去迎戰，劉、關、張三兄弟一起對付呂布，雖然呂布武藝高強，但是人多力量大，漸漸招架不住，敗下陣來。
就這樣，劉、關、張三英凱旋而歸！
我喜歡這個激動人心的故事！
喜歡三國演義（通用23篇）篇十九
在你眼中，書會給你的人生帶來怎樣的驚喜？是如那甜美的香茗，讓你回味無窮；還是如那神圣的階梯，引領你攀登上至高無上的寶座？在我看來，他們像一盞盞光芒四射的指路明燈，照亮了我前進的路。但我還是最愛我的那本厚厚的《三國演義》。
在我讀二年級的時候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對三國的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書店，在一個角落發現了它我雙手緊緊的把書抱在懷里，歡呼雀躍。可是當我開始閱讀時，就沒有這么容易了。雖然這本書是“彩圖注音”的。但對那時候的我來說。簡直就像一塊硬骨頭—啃不動啊。沒過幾天我就讓他去休長假了。
直到我讀四年級的時候，我在偶然之間又發現了它。又開始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發現《三國演義》是這么有趣的一本書。我一口氣讀了一大半，書中的人物形象深深地刻進了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現在我的腦海中。我時而想做劉玄德得那樣受人愛戴的君主，是想做孔明那樣神機妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關云長那種馳聘沙場而有情有義的將軍。一個個英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。
后來由于學業負擔重。我很少有空去品讀這本書。嗯，只要有時間我也會抓緊時間的去讀。
以此，我以英雄為榜樣，努力學習，發奮拼搏，上課認真學習，課后拼命讀書。首見奇效的是我的作文。作文分數幾乎是直線上升。我的作文還在學校得過獎。但僅有這點成績還不夠，白尺竿頭還需更進一步。爭取更大的成績，因為我離三國英雄的標準還差得很遠。要是我最喜歡的一本書，它不僅讓我了解古老悠遠的三國歷史，還讓我重新理理，感悟到三國之癥，不是為私利而戰，而是為了統一全國的大業，讓老百姓早日脫離戰爭的苦難。
好書不厭百回讀《三國演義》不愧為一部經典著作。
喜歡三國演義（通用23篇）篇二十
名著《三國演義》開篇詞就十分吸引人，內容更加振奮人心！《三國演義》是*四大名著之一，深受兵家及讀者喜愛。
《三國演義》講述的是這樣一個故事：
東漢末年，天下大亂，朝廷腐敗無能，民不聊生。于是，群雄四起，逐漸形成了蜀、魏、吳三國鼎立的局面，經過多年戰亂，中原大地終于“分久必合”歸晉國所統。
《三國》里的人物栩栩如生，都有各自的特點。而我最喜歡的是三絕之一智絕――諸葛亮。諸葛亮字孔明，人稱臥龍，身高八尺，頭帶紅綸巾，氣度不凡。初出茅蘆，火燒新野，草船借箭，火燒赤壁……，戰績累累。劉備死后，他輔佐后主劉禪，六出歧山，空城撫琴退仲達，上方谷智困司馬懿更是令人驚嘆不已。
當我讀到諸葛亮病逝五丈原時，十分難過，非常憤慨。諸葛亮用祈禳北斗法，若七天燈依舊在亮，便可延長十年壽命，不料魏延來報軍情時，強行闖入，踏滅了主燈。我看得氣憤填胸，和姜維一樣恨不得殺了魏延。而諸葛亮卻說：生死有命，不是魏延的過錯。他那海一樣的胸懷，真令我敬佩呀！
讀《三國演義》不僅使我了解了那段歷史，更使我懂得了很多人生的哲理。讀一本好書就象與高尚的人談話，不僅僅是《三國演義》。
喜歡三國演義（通用23篇）篇二十一
7歲那時，我家里有一本《三國演義》，是原版的，書皮略有些發黃，好似有了多少個年代似的。拍拍上面的灰塵，畫上的人物還是栩栩如生。這書在很久以前就有了，直到現在還珍藏著。每次見到它，還像見了一件寶貝似的。
是什么力量促使我翻開書，我也記不太清了。只記得是哥哥在與同學談論這本書時，被我聽到了。于是，這個偶然，就成了我翻開書的必然，也成為了我生命中第一次踏上古典小說的旅途。
起初，我沒有勇氣踏上這條必經之路，而成功勝任“書蟲”這個角色。見我如此有興趣，媽媽就耐心的給我講解。這樣，我就邁進了書香的第一道坎。不久，我開始自己讀書了。那時我雖然已經讀過冰心的選集、巴金的詩歌、老舍的散文、魯迅、梅子涵的短篇小說……可是識字還不夠多，想讀好《三國演義》還是有些難度。常常出現一些可笑的事情，比如說：“把‘胃’字念成‘骨’字呀！把‘著’字讀成‘者’字啦！”……這時，媽媽發現我有些吃力，就鼓勵我查字典，久而久之，我也養成一個勤查字典的好習慣。
書中，我敬佩諸葛亮的聰慧，也認可周瑜的才華。可是，一顆嫉妒......
喜歡三國演義（通用23篇）篇二十二
當然，趙云也有和成名武將交手的經歷，讓我們來比較一下：
趙云剛出道時，演義上稱“少年將軍”，曾和文丑戰過五十余合，殺退文丑，而關羽也曾與文丑交戰，只一刀就把文丑拿下了，有人據此說關羽的武藝比趙云高，其實非也，且聽我慢慢道來。
演義中說有過這樣的描寫“操曰：‘今誰敢當之？’徐晃應聲而出，與顏良戰二十合，敗歸本陣。諸將栗然。”可見徐晃是打不過顏良的。可是后來第七十六回徐公明大戰沔水，關云長敗走麥城時，演義中又有這樣的記載，“晃曰：‘今日乃國家之事，某不敢以私廢公。’言訖，揮大斧，直取關公。
公大怒，亦揮刀迎之。戰八十余合”徐晃能和關羽打八十余合不敗，卻只二十余合就敗在顏良手下，據袁紹說文丑的武藝還要強過顏良。以此來看，并不能說明趙云能五十余合殺退文丑就是不如關羽。
喜歡三國演義（通用23篇）篇二十三
暑假里，我讀完了學校老師推薦的名著——《三國演義》。這部巨著講的是在東漢末年以曹操、劉備、孫權三人為代表的諸侯爭霸，魏蜀吳三國興亡、忠奸仁義之士群雄逐鹿的歷史。
我最喜歡的英雄人物是常山趙云趙子龍。他一方面武藝超群，在長坂坡三進三出曹操百萬軍重圍，救出阿斗；另一方面忠心不二，自追隨漢室皇親劉備以后忠心護主又十分懂得禮節和計謀，每一次諸葛亮下命令之時，他只干好自己應該做的.事，從不過多問為什么，他有勇有謀，忠于報國，所以我喜歡他。
我最討厭的人物是漢賊曹操。他有三曹之文才美名，雖然南征北戰，歷經官渡之戰平定內亂，統一了北方，但是為人奸詐，為實現自己的野心，挾天子以令諸侯，同時生性多疑，懷疑任何人任何事，錯殺、誤殺不計其數，“寧教我負天下人，休教天下人負我”的詭辯說法是他內心的真實寫照。
我最佩服的謀士是諸葛亮。雖然地處偏僻臥龍崗，但胸懷天下事，隆中對一策決定了天下三分的局面，空城計使司馬懿望風而逃，火燒赤壁使曹操百萬大軍土崩瓦解，木牛流馬解決了運輸的大難題，鞠躬盡瘁、死而后已成為千古絕唱。