社會實踐可以拓寬我們的眼界,增加對社會的了解和認識。以下是一些社會實踐總結范文的匯總,供大家參考和學習經驗。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇一
在暑假有限的時光里,我充分利用,以充實自我。
透過實踐,來領略社會,了解社會。
這份實踐報告便是對我暑假期間實踐學習的整理和總結。
在暑假沒有來臨之前,我便將暑假的時光排滿,便是為了讓這個假期過得更充實與有好處,不再重復以往的空虛與閑度。
更是改變只是在書中學得知識的方式,透過實踐來獲取不一樣的知識,體味不一樣的生活,以便能學習更多的知識。
帶著很多目的,讓我對本次實踐充滿激情。
想體會一下打工者的生活,嘗嘗自我賺錢的滋味,或酸或甜,絕知此事還須躬行。
本次實踐的主要目的是透過打工,了解社會,是自我更加成熟,學習在書中學不到的知識,讓自我多一份經歷,提升自我的潛力,拓展自我的潛力,拓展自我的知識面。
出去找工作才發現找一份工作并不是如自我想象中的那么容易,看著很多店貼著招聘啟事,進去一問,基本都是招長期工。
短期工、暑假工的工作少之又少。
最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。
找到工作的第二天,我便開始了暑期的打工生涯。
由于沒有太多的工作經驗,所以我工作起來個性的賣力與認真。
透過幾天的學習觀察,我便熟練地掌握了工作流程。
每一天上午8:30上班,晚上9:30下班。
早上上班的第一項任務便是收拾昨日客人走后的餐桌,掃地、拖地.等衛生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來。
當有客人時,幫忙招呼一下,上茶水,報價、幫客人點菜開單。
然后,便是傳菜。
客人在吃飯期間有什么需要,及時帶給。
客人走后,便是收拾餐具,打掃衛生。
雖然看起來簡單,但是客人多時,也時常手忙腳亂。
個性是當客人等待很長時光時,總是會催老板快一點,老板催促服務生快一點,服務生催促廚師快一點,廚師恨不得要催時光慢一點。
打工累點是自然的事。
與受氣相比,受累是算不了什么的,個性是像我這種初出茅廬、沒有經驗的學生。
每一天應對不一樣的客人,每個客人都有不一樣的性格和習慣。
有很多客人喝醉酒后,總是亂說一些我們難以應付的問題,還有時有的客人會拿服務生開玩笑。
而作為一名服務生,是沒有發脾氣的權利的,也不能與客人爭吵爭辯,因為“顧客就是上帝”。
而工作中并非只是收顧客的氣,有時工作中的失誤與不足,還會挨管理人員的訓。
但是在一段時光以后,我便慢慢適應了。
作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從、服從、再服從。
其實,老板大多數時候是很關心員工的,有時會鼓勵我,在受到顧客的委屈時,也會給予安慰。
有機會時,其他的老員工,總會給我講很多道理事情和處理的方法。
我也會問一些自我不明白的問題,他們也能幫我很好的解答。
我在其中學到了不少社會知識和一些為人處事的原則。
出門在外,打工受氣在所難免。
所以想得開了,再大的誤會也會煙消云散。
在飯店打工,以前以為沒有客人的時候會是閑著舒服。
工作之后才發現,即使沒有客人,也要站著等候客人的到來。
一天站10個多小時的生活,開始并不是很習慣。
即使習慣以后,一下班也有立刻坐下的沖動。
不禁悟到:站得久了,發現能夠坐著的人就是幸福的。
由于是在餐館,所以吃到很多以前未曾吃過的東西,也算是開了口界。
由于常在門口站著,店門前恰好是一條公路,所以了解了很多不一樣類型的車,寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。
常在城市轉,那里養狗和鳥的個性多,也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類的鳥,煞是搞笑。
到了8月18日,我一個月的打工生涯結束了。
老板為了給我送別,準備了好的酒菜,讓我十分感動。
老板對我一個月來的工作給予了肯定,他表示很滿意,并滿口的贊意,讓我感到很欣慰。
我想這都是我就應做的。
一個月來,對老板的落落大方、管理方式、經營策略都廣有認識,其實做老板也非一件易事。
一個月很快就過去了,回憶和很多員工一齊忙碌的日子,還有點戀戀不舍的感覺。
或許我已經習慣了打工的生活。
一個月的辛苦也是有回報的,拿到工資時,真的很欣慰。
但是并不是因為有錢能夠領,也不是結束了打工的苦日子,而是自我的付出最后有了結果和回報,自我的實踐也有了收獲。
回想一下自我的努力,覺得很值。
我一個月的工作也到此畫上了圓滿的句號。
道聽途說的苦遠不如親身嘗到的苦感受深切。
打工的生活與學校的生活是判若兩世的。
真正體會到打工的苦時,方知大學生活的其樂無窮。
親身于社會中體驗生活,才明白生活根本不能和小說電影相比,生活比它們復雜多了。
每個人都很辛苦。
這個世界不會貼合你所有的想象,甚至連一個你的想象也不貼合,但是我們還得生存下去。
透過
本次實踐,我明白了父母的辛苦和供我上學的艱辛。
想想以我一個月一千多一點的工資計算難以維持我一年的大學生活的。
原本以為辛苦的我,在經歷過一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點苦又算得了什么。
社會比想象中的復雜還要復雜。
世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來遠不如大學的單純美。
經過打工的磨練,更知原先大學生活的純真是多么完美。
這讓我更加懂得珍惜大學生活,人生這段完美的時光。
在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學會虛心理解批評,并認真改正,明白拒絕對錯誤的認知,便會導致正確的遲來。
這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周圍的人與事。
當從暑假實踐中走出,感覺像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。
透過實踐,真正使自我豐富了知識,磨練了意志。
我將用我在實踐中學到的知識,讓大學生活變得更完美。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇二
因為家境不是很好,下學期的學費也還沒有準備完,所以這個暑期我沒有打算回老家,打算留在北京打工,一來可以掙點小錢,二來可以鍛煉鍛煉自己,畢竟社會是個大學校,在社會里學到的東西遠大于在學校里學到的課本知識。
這個暑假,我先是在東校區的圖書館做了一個星期左右,因為是學校的活,所以很樂意就接受了這個活,事實上也是很值的。這一個星期里就是幫忙上上書,幫運書等等,總的來說是很輕松的,雖讓天天都得加班,但是一天空閑的時間倒很多,有時都感覺太閑了,反而無所適從了。這個暑假的第一次打工,我學到什么了?我覺得最重要的一點就是要學會幽默。幽默其實反映了一個人的修養有多高,而且幽默能夠活躍氣氛,更能夠提高工作效率,在我們閑的無聊的時候,幸好所有的在圖書館工作的工作人員都是很擅長幽默的,我們工作的地方總是能充滿歡聲笑語。而我也深知我并不是一個擅長幽默的,所以我有些時候顯的過于沉默,其實我也想多點幽默,但無奈我這個人太嚴肅了。所以這個是我暑期打工第一個得到的啟示。
這個暑假我總的來說做過好幾份工作,做過市場調查員,為英特國際英語學校和北大青鳥做過屋外課程宣傳員。這些工作都是零零散散做的,為什么不是長期做一份工作呢?這其中十有很多原因的。
首先是為了要達到目的必須學會厚黑學,即臉要厚心要黑。表面上看起來我這個人好象學壞了,其實不然。特別是做營銷的,比如我暑假做到市場調查和戶外課程宣傳,這樣的工作都是在外面跑的,有的得在大街上,有的得去上門、入戶。所謂臉要厚,其實就是要膽子大,不厭其煩的去幫公司推銷產品。現在在北京這種推銷的很多,很雜,老百姓也是很討厭的,這就注定了我們這些做推銷的會受到很多無禮的,或遭受很多的白眼,但是沒辦法,為了完成任務,我們不這樣做是不行。其實遭白眼,受打擊又何妨呢,方正顧客又不認識我們,我們只是暑期做兼職,暑假完后又回去學校繼續上學了,我們還是天子轎子,我們還是無憂無慮。想到這些,我們也就覺得無所謂了。制當作是對我們青年大學生的磨練罷了,趁年輕時多碰碰釘子,對我們以后的人生道路絕對是有好處的。于是我就始終不厭其煩的,始終面帶微笑的對待每一位顧客,耐著性子解答他們的疑問。所謂心要黑,就是能完成任務,就是我能拿到工資,能拿到我們理應得到的,我也就無怨言了。這樣的銷售哲學運用到做人上來也是很有幫助的,這樣做人,我們就會變得很自信,很會辦事。
其次就是不管做什么都要盡自己最大的努力做的最好,不能像老油條一樣。我在做北大青鳥的課程宣傳上,就有段時間上不努力做,只是象征性得完成任務,有時甚至作假。其實我本部打算這樣的,但是因為有個老員工,他就是這樣做的,我其實是受到他的影響的,雖然有老員工的帶領是件好事,但也正因為這樣而容易受到這些老油條的壞影響。推及到學習上就是學習得踏踏實實,來不得半點虛假,如果有虛假那到時受傷害的一定還是自己,就像做兼職一樣,因為不努力,拿的到提成就不多,同樣不踏實的學習就學不深,而只是膚淺的學習,這樣一個人的發展前途就很有限,切記啊!
再者就是有關大學規劃的了。暑假打工期間遇到很多人,經過與他們的交談,發現他們的工資由好幾萬的一個月,而想想我們這些大學生即使是畢了業后又兩三千葉市很不錯的工作了。以前我老是以畢業后又兩三千元一個月為標準來要求自己,這次暑假打工徹底讓我大開眼界,真的人外有人,山外有山阿,所以我應該努力塑造自己,向著他們的方向努力。二、這個短短的暑假,短短的兩個月,我可以肯定地說我雖學到的東西遠遠比學校學到的東西多的多,所以我們這種在大學象牙塔里的學生一定不要局限于大學校園里,一定要找時間,找機會多接觸社會,社會這個大學校比任何學校都更好,這是我親身體驗的總結。這也讓我反思我平時的學習方法,以前我的學習方法就是純粹的迷信書本,迷信老師,老師和書本說的就一定是正確的,而沒有一點的懷疑精神。經過這個暑假打工的經歷,我開始不迷信老師和書本了,而是多了更多的質疑了和創新思想了,可以說這個暑期的打工經歷深深的改變了我的思維方式,我覺得這比什么都更重要,更值得。
最后就是我應該好好珍惜大學生活,本來大學就沒多少年,所以就得更加珍惜了,因為大學畢業后就得踏入勞累的、復雜的社會了。青春年少是我們的資本,我應該用它來為我的夢想而奮斗,趁未踏入社會之前,好好的學,好好的做夢,好好的勾畫自己的美麗未來,作個有理想的青年。大學一生中最晚完整的一塊學習時間,也只有這個時期人士最單純的,沒有太多的世俗觀念,也只有這個時候我們的記憶力和創造力是最強的。
說了這么多,唯一的觀點就是暑期這次社會實踐打工我學到了很多,這也是我大學生活中一段美好的經歷,更是我人生中一段美好的時光。我會永遠懷念的。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇三
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,熱烈慶祝中國共產黨成立100周年,扎實開展黨史學習教育,組織西科學子助力鞏固脫貧攻堅成果、積極投身鄉村振興戰略,在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,經校團委定研究,決定開展年大學生暑假社會實踐活動。
人文與外國語學院2021年暑假大學生個人實踐報告要求主要為四點:(1)廣泛開展人物訪談。利用假期,廣大青年學生要積極開展對自己感興趣的、與自己專業相關的領域或職場人士進行訪談,深刻了解行業、從業人員的現狀及發展前景,指導自身的學業規劃和職業生涯規劃。
(2)利用假期返鄉、實習等機會,組織“返家鄉”社會實踐隊。結合所學專業和興趣專長,深入基層開展社會服務,了解地方發展歷史,感受改革開放發展成果。
(3)個人在家庭住所附近社區、村委會做志愿者,按照社區(村委會)安排開展社會實踐活動,要求提前向本學院報備并在回校時出具帶有公章的社會實踐證明。
實踐目的是為了讓學生以實踐為平臺,搭建起學生與學校與社會之間溝通和交流的橋梁,在共同的經歷體驗和思想碰撞中,形成統一的“不忘初心”的精神追求,以更好的適應當今社會的競爭與現實。
上交情況:19級應上交107份,實交101份;20級應上交238份,實交186份。共計實交280份。經評選,共有優秀79份,良好187份,不合格14份。未交人數主要是17、18級大三大四學生,因全國部分地區新冠肺炎疫情的影響和大三大四需考慮實習和畢業的實際情況,大多數學生實踐時間不夠。實踐報告不合格的主要原因有:未蓋公章,內容形式與要求不符,實踐內容不符合主題,報告主題混亂。
通過不同主題的實踐報告,能夠看到大部分同學們在暑假都能認真完成實踐活動,但由于疫情影響,多數同學未能進行實踐,但大多數同學都能認識到實踐報告的重要性,在上交的暑假實踐報告中,大多數同學們都能做到認真,務實,負責。個人實踐活動是大學生生活中很重要的一部分,不僅可以鍛煉大學生的實踐能力,對大學生三觀的建立也有極其重要的作用,幫助大學生以后能盡快融入社會、對我們學生未來發展也會起到重要的作用。對此,我們將對于不認真的同學進行教育,對于出現此類現象的班級,我們會通知團支書和班長,讓他們敬告本班同學在以后的實踐活動中要積極認真對待,并保質保量的完成實踐報告。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇四
對于我暑假工所在工廠,首先,它本身是一家模具廠,而組裝三腳架是暑假時期專門接的單子。員工都是募集的大學生以及剛畢業的高中生。負責這個項目的主管是河北人,據他自己說在這個工廠做經理已經有5年了。
期間他負責跟這個項目有關的一切事情。從我初到工廠說起,我是經介紹到的工廠,我到之后,整個工作間應該有16個人左右,而按當前的計時工作制來看,加之日產量要求,人員已經超額,因此主管立刻便開始實行了優勝劣汰制,對于動作慢的,做事不認真的一律開除。這在大小企業中應該是常見的做法,但是,我們中間一個學生是隔壁正式工人車間主管的兒子,由于其工作帶情緒,手腳慢,我們主管也絲毫沒留情面將其開除。這一點也讓我們所有人看到了競爭的公平性,不再擔心自己遭遇不公。
流水線也是一大亮點,主管根據三腳架的結構,將其拆分成了幾道工序,小組成員每個人負責一道,對于學東西快的成員,則可以多學習幾道工序以備不時之需,這樣下來確實效果不錯,工序拆分也合理,大家各司其職。
生產期間,主管在計劃的制定上也將一次性計劃與經常性計劃相結合,比如,他給我們的規定是每天至少800套,這個數量一直保持沒變,而當客戶在對我們催貨時,我現在記憶猶新的是,當時客戶要求兩天之后交9000套貨,而我們當時還差20xx多,也就是我們接下來兩天平均每天要做1000多套,這幾乎不可能完成,因為對于800這個坎我們就覺得比較吃力。所以當時主管立馬改變策略,把我們分成兩班人,同時又找了幾個臨時工,就這樣白天晚上兩班倒,總算在第三天順利交貨。
其實在制定計劃時主管也并不是僅僅自己做主,他往往采用群體決策,就拿我們在準備開白班夜班之前,主管就集合大家開會,詢問是否有更好的主意,但是大家最后都贊同主管的意見。決定得到了員工的一致同意,執行起來當然事半功倍。
最后要談到的是主管擅用的激勵制度,他雖然沒權力為我們加工資,但是他卻以他的能力不斷的給我們動力。還是拿我們兩班倒來說,他事前請大家喝水,中途夜班專門為我們出去釣魚準備夜宵,還為此摔跤,事后又放了我們一天假,不得不說,他的確得到了我們的尊重。我們也愿意接受他的領導。
對于暑假的經歷能回憶起來的就這些了,跟管理學相關的東西也比較多,總之我還是受益匪淺。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇五
今年暑假是我第一次進行社會實踐活動。做了十多年的學生,第一次去參加所謂的工作,內心還是挺激動的。人們不能一直活在象牙塔臆想美好的人生,總有一天要面對現實的生活,要參加工作,要學會生存。所以走出校園,邁向社會就是我們所要做的第一步。社會實踐就能引導我們走向社會,了解社會,提高服務社會的意識,培養自身能力,進步自我的思想和意識。一個半月的社會實踐一晃眼就過去了,時間雖短,但是我卻收益無窮,這段時間的工作讓我明白許多終生受用的知道,讓我更加了解社會各個層面的人際關系,如何處理各類問題。讓我未來走向社會。更好的融入社會打下了堅實的基礎。
這段時間的社會實踐給了我許多的感觸。首先讓我感受到的就是金錢的來之不易,也讓我更加的體諒父母,懂的要學會節儉。我每天早上七點到工廠工作。一直重復著單調無聊的紡織工作持續到中午午飯時間,簡單的午休之后便是繼續投入辛苦的工作,直至晚飯。而且晚上不定時加班。有時甚至要到晚上十一、二點。十五六個小時的工作時間相當于普通八小時工作的兩倍。如此大的工作量和工作時間甚至不是三班倒可以比擬。但是卻只有一千出頭的工資,所謂的廉價勞動力大概就是如此。睡覺完就是工作,工作完就是睡覺,工廠,家。兩點一線的生活乏味至極。每天面對同樣的同事、同樣的工作、同樣的上司。才一個多月已讓我受不了。更難以想象哪些工作了十多年的老師傅是如何過來的。所以生活之艱辛賺錢之困難從此可見一斑。
邁出了社會才知道,出了社會一切都要靠自己,你不在是家中的天之驕子天之驕女,沒有父母可以在你身邊為你打點一切。受累受氣都是稀疏平常之事,不論你多嬌貴,工作之時都是一視同仁。吃著粗糙的食堂食物,住普通的宿舍,即使受了氣也要咽到肚子中去。如此的生活也有助于抹去我們的傲氣,明白社會的現實性。未來我們出了社會也是如此,所以我們必須學會自強自立,學會凡事靠自己,擺脫依賴,跟無憂無慮的生活告別。這也是我在工作期間感受頗深的一點。
另外,我對社會中人際關系的復雜性和重要性也有了初步的認知和理解。眾所周知,人際關系是非常重要的,中國是禮儀之邦,待人接物的重要性不言而喻。處理人際關系也是一項步入社會必備素質并且直接影響你未來成功與否的重要因數。人際關系的處理十分的復雜,每個人都有他的思想和個性。所以要處理好人際上的的關系就要把握好細節。怎么和同事相處?怎么和上司相處?這都是非常重要的。雖然才是短短一個半月的工作,談不上有什么深刻見解,但是我懂的至少對人要真誠。多與人溝通,話說“溝通是解決問題的方法”。通過溝通大家就可以互相的了解對方。并且隨時的保持虛心和低調,不要看不起任何一個人,在工作中不斷學習,向別人請教當你遇到問題的時候,并不吝在力所能及的范圍內為同事們提供幫助。這就是我在這些日子內所學到的待人接物之道。
在工作之余,我也在觀察我的頂頭上司們是怎么管理我們的,作為基層的一員,我也更加的了解基層員工對管理者的不滿,就比如我工廠的小組管理員和督察員,就對下屬極為的嚴苛,只要是做錯了就是嚴厲的批評,工人們表面服從,但是暗地里就消極怠工,于生產于工人都是十分不利的。同為基層一員我感觸頗深,因為我就多次都臭罵過并心生抵觸。另外我認為某些制度也很不人性化,為何在工作中不可自行帶水,也不可喝水。我認為在不影響工作效率的情況下,許多更符合人性的制度可以被實行。而那些所謂的“居高位者”也更應該實行“親民”政策,更關心基層工人的情況,工作中有錯糾錯,出色則勉勵,并且管理者不應該以高位者自居,以為高人一等,更需要的是和大家融洽相處,有緊有松,賞罰分明,人性化管理,對于不同的人用不同的方式來管理,當然不是說有所偏袒,而是要因人而異。這才是長久之道。管理者既是企業的,決定著企業未來的走向,是當家做主之人,所以更需要有魄力以及人格魅力來領導團隊。這樣才是一個好的。而我這么多天也領悟到了這一點。希望我未來也能成為一個好的。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇六
思考是永恒的主題。六周實習說長不長說短不短,細細回味起來,的確有許多值得思考值得總結的地方。下面我將從以下兩方面總結我的聯想實習生活:
店面實習。
店面實習拉開了xx實習生活的序幕。兩個星期的站店經歷將我帶入了it業,讓我在競爭愈發激烈的一線it產品銷售中不斷了解、不斷學習、不斷成長。
作為實習生活的開端,xx店為我提供了一個不斷自我完善的環境。在這里,我不僅了解到了一線銷售的流程,掌握了一些靈活有用的銷售技巧,更學到了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下四點總結自己在店面實習中的所得:
一、實習中,首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野,了解更多銷售流程,熟悉一線銷售環境,并不是單純的賣機器,更重要的是了解客戶反映的問題,了解聯想電腦的性能優缺點以及產品運營中的問題。
二、要學會適應環境,營造和諧融洽的實習氛圍。每個店面對每個人來說都是一個新的環境,要學會讓自己面對的環境向有利于自身發展的方向改善。想要很好的融入一個新環境,首先要具備良好的溝通交流能力,溝通中要做到主動真誠,講究溝通技巧;其次要放低姿態,注重細節,人和人的相處都是建立在心態地位平等基礎上的,只有放低姿態才能與店員融洽相處,只有在細微處表達對店員的關懷,在細節上體現對店面的關心,才能讓關系變得融洽;要學會換位思考、理解包容,不要總是抱怨店長對實習生的定位不公,要學會理解店面的難處,要做到虛心詢問、認真請教,真誠地和人心對心交流。
三、實習中學到的銷售技巧與領悟的銷售素質。實習中,我不僅了解了許多產品知識,更切身體驗到了銷售中的學問與技巧。其中包擴店面陳列、引領顧客、分析顧客、產品講解等方面的技巧。一線銷售一定要能吃苦、有耐性,堅持激情與責任并重的工作作風,全心全意的給顧客帶去滿意的服務,才能把握住銷售機會。
四、通過橫向比較店面間的競爭與差異,發表自己對店面發展的一些看法。比較xx、xx、xx三家代理商各自特點,闡述店面布置、店員水平等因素與銷量的關系。如遠東一般的全國連鎖店無論是店面布置還是店員水平都更專業、更嚴謹,這與其良好的銷量也是息息相關的。正因為如此,公司應加強對店員的產品知識、銷售技巧、服務禮儀、企業文化等方面的培訓,才能進一步加強店員的歸屬感與工作熱情。
公司實習中包含了日常工作、校園推廣策劃和各種培訓,系統而充實。
關于日常工作:
我的日常工作是輔助消費處消臺的工作。工作任務以與聯想渠道進行電話溝通和制作統計消臺各項數據表格為主。
工作任務看似單調卻包含了許多技巧與學問。與渠道溝通的技巧很重要,首先要知己知彼。所謂知己,在此處我認為就是要建立自信。作為實習生,以前從未跟渠道打過交道,社會經驗也極其匱乏,要想讓自己在溝通中如魚得水、游刃有余,就必須先建立自信。所謂知彼,在我看來就是要先對溝通渠道做一個大致了解,分清對方身份。如應先了解對方是代理商或是縣級分銷商或是鄉鎮網點,對不同的人應采用不同的溝通藝術。用對方最樂于接受的溝通方式,使溝通順利進行。
其次還應該盡快掌握相關溝通話術。聯想的溝通話術很周全,針對不同溝通對象,針對不同溝通內容,都有特定語言環境的溝通話術,要想將溝通工作做好就必須先熟悉掌握各種溝通話術,讓生硬的話術語轉化為自身靈活自然的語言。
再者就是要體現熱情禮貌的溝通態度。態度決定一切,細節決定成敗。在溝通中一定要以一名聯想人的身份來約束自己,時刻保持主人翁意識,明白自己的一言一行都會代表聯想的形象。熱情的與渠道交流,禮貌的回答渠道的各種問題,這都是讓溝通變輕松的前提。
最后就是要先思考、勤請教。我認為接到一份溝通任務后切忌盲目進行,一定要對溝通內容先進行系統的梳理,做到心中有數,并對不理解的地方及時向老員工請教。
對于制作統計數據表格這一工作,最重要的就是要認真細致、及時核對。數據和表格最基本也最重要的要求就是準確性與時效性。所以作為日常工作,一定要在第一時間將表格完成。消臺的工作表格種類繁多,各項工作最終都需要在表格中用數據體現。這就要求在統計的過程中要盡快熟悉excel的各項功能,掌握簡便方法,從而提高效率,按質按量按時完成工作。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇七
暑假打工,這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊,以后再也沒有這樣的機會了,那時我就正式的參加工作了啊。
就這樣我打定了主意,就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了,就這樣苦苦的等待,這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。
炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環境,我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇八
環保社會實踐活動總結一最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅散霧霾”的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。
環保社會實踐活動總結二這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。
通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇九
盼望著盼望著,暑假來了,我踏上了暑期社會實踐的隊伍,成為堅強連鎖機構加盟店"谷之源"一名服務員。開創了我的有一個第一次歷史記錄--暑假社會實踐。
正如事先了解的一樣,暑假外出打工是一件很辛苦的事情,我們也不會像在家里一樣事事順意。工作第一天,我懵懵懂懂地去上班,部長對我進行了簡單的培訓以及細節說明。我所工作的隊伍中也有和我一樣是大學生,當然還有比我小的高中生或者初中生,這多少讓我有一些安慰,至少我不是孤獨的一體。很快,我和工作伙伴熟悉了,并且以極大的熱枕投入到工作中,遇到不懂的問題就向前輩學習,對工作的流程也慢慢熟悉起來。
我主要的工作是每天整理,檢查餐具是否擺放整齊,打掃衛生。盯枱,擺枱,撤枱。每天工作九個小時,分早中晚班,三個班輪流倒。我們的工資才五十元一天,而一張罰單會讓我們的工資付諸東流,所以我們工作每天都小心翼翼的,盡量不要犯錯。
在這里,我也終于體會到了餐飲業中服務員的辛苦,服務員不僅僅受客人的氣,有時部長和老板施加的壓力更會讓我們感到委屈。同時也讓我明白了賺錢來之不易,不要浪費父母給我們的血汗錢。也為以后的道路提前規劃了。
"顧客是上帝"是服務業的宗旨,我們都要微笑面對每一人,不能將個人情緒宣泄帶到工作中來,給客人造成不好的印象。
但是,我還是犯錯了。這一天,客人也特別多,而我一天都不在狀態,結果導致我在工作中把顧客的要求給理解錯誤,雖然沒有被老板客人責怪,但是自己心里過意不去。時候我對自己說,不管工作有多累,多辛苦,千萬別昏了頭腦,要保持最佳狀態投入工作,面對客人。工作中也會遇到一些比較怪異的客人常常與你作對,但是顧客是上帝,我們也沒有辦法去抵抗。
雖然每天很機械化地工作,經常會遇到無禮的客人,但是我已經學會了把昨天的委屈和疲憊通通丟掉,以新的面貌面對每一個明天。
通過這次當服務員的實踐,讓我深深體會到前所未有過的辛酸,但讓我的信念更加堅定,暑假我收獲最大的是學會堅持,堅持做好每一件事,堅持微笑,哪怕辛苦也要堅持下去!
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十
雖然這個暑假基本沒上過網看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和表哥的同學,整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發生的事竟然有好多在我身邊發生了,這就是和在學校的不同,學校太理想化了,而社會太現實了。不過通過暑期的打工經歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會實踐打工經歷讓我親身感受到了許多:
一、時間真的很寶貴。
俗話說:時間就是金錢。時間確實是可以創造金錢,但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的,只要干有那么多時間就可以得到相應的報酬,但是有了這么多錢我們想買點時間是不可能的。
二、掙個錢真難。
整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養我們上學是多么的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃儉用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易。
現在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們期盼的就是發工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現在幸福生活,好好學習。
暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學號本專業知識,才能等到畢業后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
時間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是的,但我會盡力做到,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十一
漫步赴紋枰,天慷助雅興。胸懷論道意,手釋縱橫聲。垂髫洗塵埃,青絲臻佳境。心入黑白子,愿現當年風,雨天赴燕趙棋社有感今天是6月16日,也是我第一天來燕趙棋社實習的日子,在緊張的期末考試復習周中,我這算也是不務正業,呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想10年前的時候,我也如那些孩子一樣,活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場上。現在我升格了,成為了一名圍棋老師,孩子們都很可愛,我也希望把我的知識傳授給那些孩子們。
也是很感謝周昌亮老師,給我一個這樣的機會。不過當然,水平在這里,自然會有孩子可以進行教授。
我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師,仇老師二十五六歲,有一些書生氣,水平比我高,在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和跟孩子家長交流的能力。或許在這些方面,我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執著我們一見如故,以雨涵哥相稱。
第一天下棋的孩子叫做賈興林,河北省業余三段,我當年也是這個水平,當然了,當年的水平還是硬一點,讓這個孩子兩個子。現在的孩子大局觀還是不錯的,基本功比較扎實,最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏計算能力和力量,在復雜的攻防戰斗中還是不懂得如何取得主動與攻擊敵方要害,或許也是現代業余圍棋逐漸向暴力方向發展的緣故,孩子們在基本功變強的過程中一定程度上犧牲了計算力和強大的力量。依靠強大的力量贏了這個孩子,也是有些僥幸。
在仇老師復盤的過程中了解了一些在治理孤棋,大局觀方面存在的問題,水平高的棋手就是能夠更深的指點出較低水平的人存在的問題,對孩子的指導主要在大的方面,間或有小的計算。
授課結束后,與雨涵哥下了幾盤交流對局,對棋較生的我迅速被打到了讓二子,在下棋過程中,感到隨手棋過多,下網絡圍棋在對瞬間勝負感與思維敏捷性提高的同時,極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。
第二天的孩子叫柴博陽,也是河北省業余三段,這是一個另類的孩子,有些像我,思維能力很快,可惜缺乏思考的能力,發散性倒是很強,或許有一些計算上的天賦,不因為我是強手而怯于作戰,一點都不害怕我,讓我感到驚訝的同時對這個孩子非常喜歡。后來又下了一盤純快棋,分先,也就是不經思考完全憑感覺下棋,結果輸給了他,非常有意思。
下棋結束后得到雨涵哥的指點,跟家長溝通在于幫助家長,適當的對孩子進行提拔,家長總是望子成龍的,與家長溝通是一項比較高超的藝術,我還需要多多學習。
課程結束后,雨涵哥帶我去了三字禪茶房,幾位比較資深的棋友,都是比較成功的人士,我們一起在一個屋子里探討棋藝,在探討棋藝的過程中聽各位老師評點,獲益良多。結識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助,畢竟都是一些成功人士,年輕時期的他們也曾經活躍在全國比賽之中,時常參加全國比賽,對局經驗和大局的掌控不是我可以比擬的,我的優勢在于比較強大的計算力與力量,這一點可以說擁有很大優勢。年齡增長對局增長閱歷,經驗增長的同時不可避免導致精力的衰退。老去的是英雄,不朽的是傳說,看見一位老師拿著全國比賽優異成績后職業高手提名的扇子實在非常羨慕。
第三天,是6月23號,這是端午節的前一天,期末考試之間,但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機會,我喜歡孩子們,這次還是和賈興林對局,兩盤讓兩子,一勝一負,賈興林的棋還是讓我非常喜歡,顯得十分大器。看著雨涵哥黑板上擺的死活題,遙想當年,最擅長死活題的我都是在他們做題半小時后才來,而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆,真是懷念啊。
聽著雨涵哥復盤,其他孩子們的棋還是很差,開玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號,這樣鼓勵孩子教學還是不錯的,或許這就是鼓勵式教學所在。遙想當年我們嚴格的教學正如韋伯科層制管理模式,嚴格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢,太寬松的環境恰恰讓一些孩子缺乏了強烈的進取心和在棋盤上思考靜坐的耐心,這也是我正在思考的問題,因為家長的溺愛,孩子的學習環境實在太好了。
第四天是一個雨天,突然想體驗一回雨中漫步的樂趣,公交車多坐了一站,從河北報社往棋社那邊走,雨中散步真的很有樂趣,再加上下棋的感受,于是就有了開頭的那首詩。
今天來了一位家長,來看望雨涵哥。在與家長交流的過程中也是得到了雨涵哥的一些指點,家長都是望子成龍,與家長交流主要在幫助家長理解孩子們的進步,將孩子們的進步反饋給家長,讓家長反過來督促孩子們,這或許是與家長溝通的關鍵所在。
課程結束后,與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐漸熟練的我這盤棋有了很多的機會,雖然仍然告負,但我的水平有了顯著增長是無疑的事實,只要領導行棋的步調,進入復雜的戰斗,我還是有很多的機會的。
這兩周八個小時的實習讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長溝通,最重要的是體會了一種對棋的執著精神,我也相信我一定會不斷努力在棋上下出自己的成績。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十二
今年暑假是我第一次進行社會實踐活動。做了十多年的學生,第一次去參加所謂的工作,內心還是挺激動的。人們不能一直活在象牙塔臆想美好的人生,總有一天要面對現實的生活,要參加工作,要學會生存。所以走出校園,邁向社會就是我們所要做的第一步。社會實踐就能引導我們走向社會,了解社會,提高服務社會的意識,培養自身能力,進步自我的思想和意識。一個半月的社會實踐一晃眼就過去了,時間雖短,但是我卻收益無窮,這段時間的工作讓我明白許多終生受用的知道,讓我更加了解社會各個層面的人際關系,如何處理各類問題。讓我未來走向社會。更好的融入社會打下了堅實的基礎。
這段時間的社會實踐給了我許多的感觸。首先讓我感受到的就是金錢的來之不易,也讓我更加的體諒父母,懂的要學會節儉。我每天早上七點到工廠工作。一直重復著單調無聊的紡織工作持續到中午午飯時間,簡單的午休之后便是繼續投入辛苦的工作,直至晚飯。而且晚上不定時加班。有時甚至要到晚上十一、二點。十五六個小時的工作時間相當于普通八小時工作的兩倍。如此大的工作量和工作時間甚至不是三班倒可以比擬。但是卻只有一千出頭的工資,所謂的廉價勞動力大概就是如此。睡覺完就是工作,工作完就是睡覺,工廠,家。兩點一線的生活乏味至極。每天面對同樣的同事、同樣的工作、同樣的上司。才一個多月已讓我受不了。更難以想象哪些工作了十多年的老師傅是如何過來的。所以生活之艱辛賺錢之困難從此可見一斑。
邁出了社會才知道,出了社會一切都要靠自己,你不在是家中的天之驕子天之驕女,沒有父母可以在你身邊為你打點一切。受累受氣都是稀疏平常之事,不論你多嬌貴,工作之時都是一視同仁。吃著粗糙的食堂食物,住普通的宿舍,即使受了氣也要咽到肚子中去。如此的生活也有助于抹去我們的傲氣,明白社會的現實性。未來我們出了社會也是如此,所以我們必須學會自強自立,學會凡事靠自己,擺脫依賴,跟無憂無慮的生活告別。這也是我在工作期間感受頗深的一點。
另外,我對社會中人際關系的復雜性和重要性也有了初步的認知和理解。眾所周知,人際關系是非常重要的,中國是禮儀之邦,待人接物的重要性不言而喻。處理人際關系也是一項步入社會必備素質并且直接影響你未來成功與否的重要因數。人際關系的處理十分的復雜,每個人都有他的思想和個性。所以要處理好人際上的的關系就要把握好細節。怎么和同事相處?怎么和上司相處?這都是非常重要的。雖然才是短短一個半月的工作,談不上有什么深刻見解,但是我懂的至少對人要真誠。多與人溝通,話說“溝通是解決問題的方法”。通過溝通大家就可以互相的了解對方。并且隨時的保持虛心和低調,不要看不起任何一個人,在工作中不斷學習,向別人請教當你遇到問題的時候,并不吝在力所能及的范圍內為同事們提供幫助。這就是我在這些日子內所學到的待人接物之道。
在工作之余,我也在觀察我的頂頭上司們是怎么管理我們的,作為基層的一員,我也更加的了解基層員工對管理者的不滿,就比如我工廠的小組管理員和督察員,就對下屬極為的嚴苛,只要是做錯了就是嚴厲的批評,工人們表面服從,但是暗地里就消極怠工,于生產于工人都是十分不利的。同為基層一員我感觸頗深,因為我就多次都臭罵過并心生抵觸。另外我認為某些制度也很不人性化,為何在工作中不可自行帶水,也不可喝水。我認為在不影響工作效率的情況下,許多更符合人性的制度可以被實行。而那些所謂的“居高位者”也更應該實行“親民”政策,更關心基層工人的情況,工作中有錯糾錯,出色則勉勵,并且管理者不應該以高位者自居,以為高人一等,更需要的是和大家融洽相處,有緊有松,賞罰分明,人性化管理,對于不同的人用不同的方式來管理,當然不是說有所偏袒,而是要因人而異。這才是長久之道。管理者既是企業的,決定著企業未來的走向,是當家做主之人,所以更需要有魄力以及人格魅力來領導團隊。這樣才是一個好的。而我這么多天也領悟到了這一點。希望我未來也能成為一個好的。
雖然這個暑假基本沒上過網看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和表哥的同學,整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發生的事竟然有好多在我身邊發生了,這就是和在學校的不同,學校太理想化了,而社會太現實了。不過通過暑期的打工經歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會實踐打工經歷讓我親身感受到了許多:
一、時間真的很寶貴。
俗話說:時間就是金錢。時間確實是可以創造金錢,但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的,只要干有那么多時間就可以得到相應的報酬,但是有了這么多錢我們想買點時間是不可能的。
二、掙個錢真難。
整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養我們上學是多么的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃儉用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易。
現在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們期盼的就是發工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現在幸福生活,好好學習。
暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學號本專業知識,才能等到畢業后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
時間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是的,但我會盡力做到,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發現一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。
回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:難。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。
首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰愿意找一個沒有任何經驗,而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有招聘啟事的店面。誰知道,當我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個180度大轉彎,冷冷回應一句我們這里已經找好了人。鬼才信他的話,那啟事明明是新的,而且店里面就他一個人,哪來的新人?陸續還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。
打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己出道太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班,就面對種種規定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學校,就算是執行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想干了。雖然,領導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。
在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事,我會終身記得的。那是在總經理的辦公室里,我坐在總經理的椅子上。這時,一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句:小于,隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經理沒有追究。
上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚世上沒有那么多公平的事情。如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。
掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。
資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經理一份工資的情況下,安排不止一份工作,限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮斗,去爭取自己的新生活。
工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找幾個朋友收拾仇人一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。
很不適應工作中稱呼的改變,從同學,海超,變成了師傅,小莊,不久以后就會是老莊。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。
其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十三
20xx年xx月xx日—x日。
xx。
假期,我沒有去玩,而是利用好這一個月的時間去體現社會里做事的艱辛,去感受工作是怎么樣做的,而我也是在此次去到超市做一名收銀員,對于工作,也是了解了很多,自己也是得到了一些成長。
作為收銀員,其實現在的工作很多機器也是可以完成,而我們超市的收銀工作,雖然還是人工的,但是很多的方面也是比較的智能了,也是有客人可以直接自主去結賬的方式,而我們收銀的工作現在也是變得更多的是輔助的角色,去幫助他們操作機器,做好監督,而不再是像之前那樣用現金找零這樣子,當然也是有一些老人來購物的確是用現金的,不過一天下來也是比較的少了。而且也是在這收銀的'工作里頭讓我知道,如果自身是沒有一技之長的話,那么到了社會就真的會被淘汰,很多的工作機器就可以做好了,的確沒必要花費人力去做了,而自己想要以后有好的發展,自己的專業學習也是要抓緊,要去提升自己的能力才行的,特別是現在這個階段,其實社會的發展是特別的快,也是更新太快的,如果自己沒有好的學習方法,不去學新的東西,即使專業學好了,以后到了社會,也是容易被淘汰,而是需要持續的去學習的。
在收銀的崗位,我雖然只是輔助的角色,但是經過自己的思考,其實對于工作,對于超市的運營也是有了很多的思考,下班之后我也是會去找同事聊天,去了解超市的運作,以及他們對于社會的理解,讓自己能多一些累積,也是會在以后用到的。此次的實踐可以說讓我對于社會的認知比以前多了很多,這份工作或許對于自己的能力提升幫助不是那么的大,但是對于自己眼界,對于自己的認知卻是有了很多的改變,以前沒有想過社會是多么的辛苦和不容易,更是沒有考慮過,如果到時候找不到工作會如何,而在這也是讓我更看到,如果失敗是會怎么樣的,而自己不想變成這樣,又是該如何的去努力才行。
實踐其實也是把我們所學去運用到的,而此次的收銀工作讓我也是用到了一些在大學學到的知識,同時也是看到社會的工作很多的方面其實也是還要靠自己去學,去累積經驗才行的,同時社會也是和學校很不一樣,我也是要去珍惜在校的日子,去努力學好,把自己的能力去進一步提升,以便以后更好的邁入社會。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十四
為了增強學生社會服務意識,促進學生德、智、體、美全面發展,學校鼓勵學生寒暑假參與社會實踐活動。結合學校的現狀和學生特點,我校今年暑假的實踐內容分為閱讀一本名人傳記、采訪一位身邊的名人以及社會活動實踐三類,學生可自主選擇其一。
學校鼓勵學生閱讀名人傳記,有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂觀與曠達,有人欣賞錢學森“五年回國路,十年兩彈成”的淡泊與敬業。學生通過閱讀,感悟名人百態人生,學習名人優秀品質,不斷提升自身思想情操,為形成良好道德風尚奠定基礎。
同時,學生通過采訪身邊優秀人物,學習優秀精神。有的同學采訪優秀消防戰士,了解其救人的過程及過后的感受,清楚要堅守本心、責任至上;有的同學采訪名校教授,明白了拼搏與奮斗的必要性;有的同學采訪環衛工人,體會到工人的艱苦,明白要保護環境;有的同學采訪退役軍人,決定要積極向上、報效祖國;有的同學采訪企業家,明白了堅持和忍耐的重要性;有的同學采訪一位局長,更加堅守心中的原則和底線。
此外,學生還進行了多種多樣的社會實踐活動。如到工廠參觀,了解一個企業的發展史;到福利院、孤兒院、養老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區幫忙,體會工作的辛苦,服務奉獻。
本學期開學后,學校對暑假期間學生的社會實踐活動記錄表進行了細致的匯總和分析,并選出優秀的社會實踐活動報告,評出理工附中社會實踐優秀小組和優秀個人。從學生的實踐報告中,我們看到了學生參與社會活動的積極性,看到了他們付出的努力和克服的困難,也相信他們在這個過程中一定獲益良多。路在遠方,我們在路上。在今后的工作中,理工附中將在保證學生安全的情況下深入推進社會實踐活動,尤其是閱讀活動,不斷反省、總結、提升,做出成效,形成校園特色文化。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十五
本分隊是以“發揚團員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。
本次活動雖然只有短短的半個多月的時間,但我們同寧波市的不少社區合作進行安全自護自救知識的宣講和調研,同時也參與了許多有意義的.活動,受到了領導和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關注。與此同時,還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關系、作為一名大學生,能發揚團員的作用,發揮當代大學生的價值,為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。
在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區三百多個社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動、并受到社區領導的好評,群眾的支持,以及媒體的關注、在此期間,我們的活動存在著一些優點和不足的地方。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十六
這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了曾經沒有的`社會經驗,也讓我知道了很多。
六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰了,中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。
在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。
差不多七月六日我們就開始行動了。來到園林社區居委會,社區干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區環境衛生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十七
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的暑假社會實踐活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
今年暑假我校根據西湖區教育局團工委關于切實開展學生暑期社會實踐活動的指示,認真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。現總結如下:
學校在期末結束前召開了多層面的學生干部和教師會議,及時傳達了活動精神,并作了認真部署。各班、團支部分別召開班會和支部會議,討論決定今年的實踐主題和調查方向,并在6月22日前拿出了初步方案,擬定了社會實踐的計劃,上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會實踐計劃提出了修改意見,使其更具合理性和可操作性。
有了科學、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提,但如果不能落實開展,那也只能是紙上談兵。為此校團委要求各班、團支部落實具體的負責人,明確活動小組中每位同學的分工,要求各盡其職、各施其能,共同做好此次實踐活動。
暑假結束后,各班、團支部按要求及時總結了暑假社會實踐活動,收集相關材料,撰寫了社會調查報告。更重要的一點,同學們并不是單純為了完成一項任務而去參加社會實踐活動,廣大同學認為,在開展實踐活動的同時,他們受益匪淺。不僅更增進了對社會的了解,學習到了許多書本上不曾體現的知識;同時也鍛煉了同學之間的交往能力和合作精神。不少同學在進行了社會調查后,對所反映出來的一些社會問題和現象進行了反思,如市民的社會公德意識、交通法規意識等等,培養了學生的.社會責任感和主人翁意識。
總結我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況,有以下幾點體會:
今年我校初一、初二共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動,統計發現,共有625人次參加了各類活動,占學生總數的80%多,除此之外,全校157名團員都按時到所在社區報道注冊,參加社區組織的各類活動。
今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富,有組織開展社會調查的,有前往敬老院送溫暖的,有位社區開展宣傳教育活動的,還有的同學深入工廠、商店、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學生了解了社會、培養了能力。
今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好評。學生上報的好人好事共計132件,如:拾金不昧,尊老敬老等。學生撰寫的社會調查報告25篇,其中獲校級優秀的調查報告有12篇。校級暑期社會實踐先進集體5個。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十八
暑假已經過完,新的學期又將開始,現將如下:
1.開展一系列慶祝建黨90周年活動,引導學生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結合、知、行統一。
(1)學生利用假期學唱1--2首紅色經典歌曲,用實際行動表達熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。
(1)通過網絡了解低碳生活。
養說文明話、辦文明事、規范自己的行為舉止、完善個人修養。
4、每天幫助父母做一次家務或參加一次體力勞動。總之,暑期社會實踐活動完成的很好,學生也從中受到了良好的教育。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇十九
回到家里我才反應過來,為期兩周的社會實踐已經結束了。這次我遇到了一個負責的隊長,也遇到了一群給力的隊友。每次回到宿舍,舍友總是會問“你們怎么天天往外跑?”“怎么持續這么久?”之類的問題,的確,我們每一天都過得很充實。玄武湖、雨花臺、渡江戰役紀念館、總統府、梅園新村、中山陵……大大小小的旅游景點都遍布我們的足跡,曾有過全城暴走之單日行程100公里的瘋狂行為。我們也走訪了各個景區管理單位、以及最后提交總結報告的質監局。真的`佩服所有人,像個小媽媽一樣的燕子、勤勤懇懇還幫我寫了一篇通訊稿的xx、每次采訪都high到爆的xx、文靜的xx、嗲嗲的xx、表現欲一級強的xx、喜歡用我相機拍照的xx、還有東北小伙兒xx和學霸xx。
關于實踐內容我不做贅述,這次只是想用記憶留住每一位隊友,記住我們一起早出晚歸的日子。因為我喜歡的就是一群人聚在一起做事的感覺,這就是快樂。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇二十
回憶起這個或許是人生中最后一個暑假,我覺得自己過得還是很充實的。
剛放假的時候感覺很開心,畢竟在家的感覺和在學校是完全不同的,說的不好聽點:不用自己去整理日常的瑣事,可以說是衣食無憂。可這好日子沒過幾天我就感覺呆不住了,一個是太無聊了,整天上網,不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的,還不如學校的生活有趣,可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧,至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦,方便工作學習。
于是乎,我和我的同學相約去找工作。我們到鎮上,東轉轉西看看,一看見招工告示就進去詢問。可是這些店不是要女員工就是不招暑期工,我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店,進去問了大堂經理,她說可以招你們,不過現在還沒開始招工,你們到7月11號再。當時我們沒這種招聘經歷,就知道了一天7小時工作時間,40元基本工資,也沒問要不要先填表、留個聯系方式什么的,就這么傻乎乎的回家了,到家還炫耀自己找到工作了呢,爸媽說你們估計沒戲,我當時還不以為然了。日子過的很快,轉眼到了11號。我和我同學很早的就去了那家咖啡店,找那個經理,結果她不在。另一個經理(具體做什么的不知道,姑且也稱他為經理)跟我們說“昨天已經招滿了啊,你們怎么今天才?”我當時就懵了,我說我們和另一個經理說好今天過的,她說今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表(我這才知道這里的暑期工也要填表的)?那個經理可沒讓我們填啊,我們沒轍了,只能撤退。
結果第一次去找工作就碰壁了。
回到家,我爸說你們工作怎么樣呀,我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定,我幫你找了個和你專業對口的工作,去不?”那時候我就想啊,到底去不去呢?再自己找就快不及了,時間不等人啊,暑假就這么長。于是我又向爸爸仔細問了下具體情況,得知那家廠是我認識的一個叔叔開的,是我爸爸的老朋友。我想認識的總歸好辦事啊,第二天就和我爸去了。
到這家廠,我一看,嘿!熟悉,有我學過的普通車床。我想這下好了,要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床,在那鉆孔。
這活說容易吧也容易,說累人吧也確實累。因為一方面它可以坐著干活,可另一方面要眼睛不停看好,不能鉆錯,速度要掌握好,慢了沒效率,快了容易斷,而且不是鉆一兩個,而是近千個啊,那可不是隨便做個幾個小時的事情,做了天,我終于把那些工全做完了,老板看了眼睛一亮:“小伙子速度好快啊,都趕上老員工了,明天做儀表車床吧。”我心想儀表車床是什么東西,怎么沒聽過啊。這第二天,我過去一看,竟然是和兩只桌那么大的車床,我還以為是什么先進東西呢,那機床竟然是用手拉控制進給速度和尺寸的,我還給它起了個別名:“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉,拉了我足足半個月有余啊,真的是又無聊又累人。到了后,終于把那些可惡的工“拉”完了,我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數控車床了,那東西我還沒學,他們編好程序,我則當起了操作工,加加料而已,這活就是輕松啊,和前面做的不能比,把工放進去,按鈕一按,坐著喝口水,過會它就做好了。當時我就想我開學學數控的時候一定要學好它,出工作就輕松多了。數控車床是我在那做的最后一種工種,后我就回家休息了。中間還和他們去做過裝卸工,一天裝裝要好幾噸的東西,可把我累壞了,還好只是難得,不然我骨頭都快散架了,畢竟長這么大沒做過重活,一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有一次聚會,到飯店吃的,平時請人燒菜做飯,伙食很好(所以做了這么久我反而重了斤),這些都是比較不錯的待遇了,我想一般廠里沒這么好的水平吧。
做了一個多月后我就回家休息了,筆記本買好了,準備準備,玩個幾天也就快去學校了。說實話還是挺想念學校生活的,可惜啊,這是最后一年了,之后就要實習畢業了。這次打工也讓我提前感受到了將工作的艱辛,父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理準備,我覺得這種經歷對于我們這個年齡的孩子說是一種財富,你即將用得到的財富。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇二十一
對于我這個只有一年醫學經驗的學生來說,我應該從醫院最基本的工作開始。因為醫院規模小,我選擇了為醫生做準備。
雖然這已經不是第一次穿白大褂了,但是這次穿上之后,我更加驕傲和緊張,甚至有些害怕。想想第一次穿白大褂的興奮,心底的堅定自信還是會誕生的!
看似簡單的工作讓我有點著急。原來的自信消失了。我開始虛心向醫生學習,緊緊跟隨醫生。這是一位近60歲的老醫生。當我第一次開始時看到緊張時,我耐心地向我解釋。慢慢地,我逐漸了解了一些小病的癥狀和一些專業術語。
我協助醫生接待病人,做好四次測試(血壓、體溫、脈搏、體重),熟練掌握血壓和體溫的測量方法。一開始,由于缺乏臨床實踐機會和一些緊張,我經常擔心我會犯錯誤。我經常測四五次患者的血壓,但還是不敢說血壓值,怕測錯。這時,老醫生會勸我不要那么緊張,有她檢查,不會有什么大問題,放心報告數據。
在短短15天的醫院實習結束后,我終于喘了一口氣。想想這么多天的忙碌,想想每天努力工作的醫生和護士,我明白醫療衛生工作并不容易。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇二十二
暑假的社會實踐通過體驗式學習可以彌補學校側重知識學習的不足之處,讓孩子親身融入社會各行各業的真實情境中,通過價值創造獲得一種接地氣的別樣成長。對暑假期間參加社會實踐活動情況做一個總結,本文是本站小編整理的暑假社會實踐。
僅供參考。
為期5天的社會實踐活動終于結束了,從前期的準備工作到后期的社會調查我們付出了很多汗水,不過我們還是堅持完成,并且非常認真地完成了任務。
這次的社會實踐是和專業有些關系的,“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關,通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關的知識,還有怎么處理生活中的塑料垃圾。我們首先是分組,我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收,還有做問卷調查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳,有少數人甚至沒有時間來聽我們宣傳,也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關于塑料的一些常識并且來做調查。
在做宣傳的時候,我們經常能了解到,很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來,去賣廢品,而不是隨手扔掉,也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質還是不錯的。
我們在做問卷調查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年,我也問了一下同學知不知道這個問題的答案,有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻,90%的人都是非常愿意的,剩下的人事還好。也就是說關于回收塑料大家還是比較熱衷,關于環保,國民還是很支持的。那么就要看政府,還有各界的組織怎么開展這個事項了。
在這次實踐中我們的交際能力也有了一定的提升,從怎么叫住別人,讓別人聽我們的宣傳,然后用最簡單的話講最多知識,還能讓別人記住,這都是我們需要掌握的技能。當然我們的這種技能還有待提高。還有一點,也是最重要的一點,就是怎么開口跟別人說,對于怎么開口,我們還是很羞澀的。邁不去第一步,后面的再精彩都不會有用了。對于這點,我們必須加強,對于我們以后處理事情會有很大幫助的。
社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我實踐中得到鍛煉。
暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創建更美好的巢湖而努力。
通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對巢湖的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。
簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。
實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。城市濱水區是構成城市公共開放空間的重要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區域,其對于城市的意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環境和當地的自然環境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開放空間對于城市、環境的調節作用越來越重要,形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據環巢湖地區旅游資源的特點,分析了旅游資源開發中存在的問題,主要集中在水環境、特色旅游項目、景區環境、經營管理等方面,從宏觀調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯動和環境教育等角度,提出了環巢湖地區旅游業可持續發展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產,我們更加需要珍惜。
為進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,引導我院廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀,深入了解基本國情,進行正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感。按照提出的“堅定理想信念、勤奮刻苦學習、勇于艱苦創業、培養高尚品德”的要求,我院積極組織開展了形式多樣、特色鮮明的社會實踐活動。
我院今年的暑期社會實踐活動以服務新農村建設和抗擊各種自然災害為重點,廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動,注重志愿服務與見習調研相結合、短期實踐與長期合作相結合,依托社會實踐和實習基地,充分發揮學院專業特色,在繼承傳統實踐活動的基礎上,突出特色和創新,重點組織了多支重點社會實踐隊,指導學生深入鄉鎮企業、農村基層及災區,鍛煉學生能力的同時也取得了良好的社會效應。
下面簡單介紹一下我院組織的四只重點實踐隊情況:
本次社會實踐的目的主要有三個:一是走進新農村,服務三農建設,落實“百校千村”計劃,送文藝下鄉,送科技衛生知識下鄉。建立大學生社會實踐基地,搭建大學生走向社會、服務農村的平臺;二是走進車間,深入企業開展實踐見習活動,座談活動。了解張夏鎮民營企業經濟發展的情況,充分發揮學院專業優勢,積極獻計獻策;三是社會調研,主要包括對當地飲用水質量的調研及后期宣傳。同時走進田間,走進果林,通過對當地特色農業的產業化建設情況進行調查,同時對其存在的問題和不足提出可行性建議。
實踐期間,隊員們緊密圍繞活動主題,先后組織開展了“愛心支教、走進敬老院、走進蓮臺山、飲用水質量調研、走進車間、科技下鄉”等活動。實踐期間,隊員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購買了圖書,并耐心的進行了愛心支教。給孩子們帶去了知識和快樂。廣大隊員不畏酷暑,在鎮集市上宣傳科普知識,發放兩千余份傳單,現場答疑,回答村民提出的問題。走進田間果林,下田地幫助農民采摘蔬菜,送去最新的農業科技知識。走進車間,隊員來到張夏供水換熱設備有限公司進行參觀實習,同時開展了“校企互動座談會”與公司經理進行了交流。紅歌走進敬老院,在活動的最后,隊員們又來到當地敬老院慰問孤寡老人,奉獻一份愛心,為他們帶去了水果和生活用品,同時開展了“紅歌會”文藝活動,豐富了老人們的生活。
本次社會實踐活動得到校團委和張夏鎮鎮政府的大力支持,在活動期間實踐隊員充分發揮在經濟調研、市場研究和管理科技等方面的專業優勢,為當地的新農村建設和生態建設貢獻了一份力量。同時長清地區電視臺予以視頻報道同時登上了當地報紙上熱點話題。本次實踐活動也得到社會媒體的關注與好評。
2、“關于東營文明建設的調查研究”-赴東營“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊。
自十四大召開以來,東營市委、市政府在各屆黨代會精神的號召下,于20xx年x月x日,明確提出了全市創建文明城市的工作目標。近6年來,東營市政府重點實施了市民素質工程、城市建設管理工程、信用東營建設等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細節方面還是出現了一些問題,妨礙東營發展的不和諧、不文明的因素依然存在。
本次“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊著重在敬老文明、公交文明、社區文明、油田文明等領域開展了細致深入的調查,短短一周的時間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區、東營市油田開發局,通過發放調查問卷、采訪等形式,深入了解了東營市文明建設各方面的情況,更好的提升了我們團隊的凝聚力與實踐性。我們此次調查活動目的在于探究東營文明建設,并基于調查提出我們對于推動東營文明建設進一步發展的看法與建議。得到了社會有關部門的關注和群眾的一致好評。
3、“情系汶川,真情服務”-赴汶川災區大學生志愿服務社會實踐隊。
20xx年8月11日,我們經管學院赴汶川災區大學生志愿服務實踐隊走進了汶川。為了更好的走進重建后災區人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務”的主題,在汶川進行了包括調研、溫暖老人、志愿服務、支教等內容的實踐活動。通過走訪居民點、發放相關問卷、與個體商戶座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問題進行了深入調研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學生的一份責任心、愛心和社會對他們的關懷。
通過這一系列活動我們了解到汶川縣的福利待遇已經到達了國家相關文件的規定標準;汶川縣的經濟正在逐步走上正軌,在恢復過程中漸漸成長;同時我們也了解到還有許多山區的孩子需要更多人的長期的幫助,不僅是生活上還有學習上;這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒有壓垮他們,卻讓他們更加堅強,更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以奪走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅強信念!本次實踐活動通過走訪、發放調查問卷等方式,獲得了實踐地災后重建的第一手資料,活動得到了汶川電視臺的全程關注,同時獲得了汶川縣政府、汶川縣團委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認可。
4“農校對接”實踐活動調研-赴山東平度市大學生科學發展觀暑期社會實踐調研隊。
我們社會實踐實踐隊伍此次暑期社會實踐,主旨在于通過當代大學生所處的特殊位置以及對于農村的一腔服務與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調研關于教育部、農業部、商務部共同下發的《中共中央國務院關于20xx年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》,并進一步做好高等學校食堂安全與衛生工作,開展鮮活農產品基地直供高等學校食堂試點工作(以下簡稱“農校對接”)。
此次實踐我們得到了平度市政府、明村鎮、白埠鎮政府、郭村村委會等的大力支持,他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望。
回顧整個暑期社會實踐,我院有以下幾個方面的特色工作:
(一)思想重視,組織嚴密。
我院團委自六月中下旬開始著手準備今年的暑期社會實踐工作,學院黨總支提出“學知識、受教育、長才干、做貢獻”的組織原則,鼓勵學生積極走入社會大課堂,以我所學服務社會,同時嚴格要求院團委嚴密組織,在確保社會實踐活動多樣性、實效性的同時保證安全保障工作落實到位。
院團委在六月底通過各年級大會的形式將今年校團委的《通知》向大一、大二及大三的學生做了詳細的解釋,動員1000余名大學生、二十多支社會實踐隊投入到暑期社會實踐當中,其中為校級和院級重點隊配備了專業指導老師,充分保證了今年暑期社會實踐活動的質量。
今年我院將大一學生的社會實踐與大二學生的社會實習結合起來,優勢互補,資源共享,如有較好的就業見習單位,大一的學生可以和大二學生一起到企業參加實習鍛煉,有較好的社會實踐機會,大二學生也可以到低年級參加實踐見習,從而通過多種途徑,幫助大學生深入了解國情、了解社會,正確認識就業形勢,促進大學生樹立基層意識,引導大學生深入基層、了解基層、服務基層,到基層建功立業。今年暑假在學院領導的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟南供水設備有限公司等單位建立了見習基地,為大學生了提供就業見習崗位,同時安排了十余名見習指導教師,組織開展見習和就業培訓,幫助其積累經驗,增長才干,提高大學生實踐能力和就業競爭力。
(三)主題鮮明,重點突出。
今年我院共組織社會實踐隊二十余支,共有1000余名學生參與了各種形式的實踐和實習活動,在活動開展過程中各支隊伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團委“服務三農建設,建設美好家園”的活動主題,將“深入農村、服務基層”和“就業見習,增長才干”的思路放在活動開展的重中之重,二十余支隊伍中有十支隊伍以社會主義新農村建設、社會主義榮辱觀學習及和諧社會建設為主題,多支隊伍以“深入企業,了解就業”為主題,重點突出,效果顯著。
其中經濟管理學院赴張夏鎮、平度等社會實踐隊更是緊貼“三下鄉”的活動主題,深入到建設有特色、發展有思路、規劃有藍圖的社會主義新農村建設示范點中進行形式多樣的調研和服務活動,既服務了社會,又增長了才干。
(四)深入服務,強調鍛煉與參與。
我院20xx年暑期社會實踐活動改變以往以“傳統調研”為主體,重點突出參與和鍛煉,加強與社會主義新農村、大學生就業與和諧社會建設相關內容的調查和服務,尤其突出對社會主義新農村建設的“三下鄉”服務和地方企業的幫扶。
在今年社會實踐過程中,我院共向農村發放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛生“三下鄉”的社會實踐活動主題,組織下鄉文藝演出、生活安全常識及衛生常識宣傳,贈送各類科技文化書籍,講授安全、疾病知識,資助貧困學生等。這些活動受到當地群眾的熱烈歡迎和好評,并且受到當地相關媒體的報道。
(五)發揮優勢,成果顯著。
今年為了更好的發揮我院的專業優勢,提高社會實踐效果,學院專門配備了十余名經濟學和管理學方向的專業教師加入到活動指導工作中,從專業的角度對于活動內容和調研結果進行指導和分析,保證了實踐活動成果的可行性和專業性。
其中赴張夏鎮社會實踐隊通過大學生校企互動座談會對于當地民營經濟的發展及產業結構調整從理論上進行了分析和建議;并對當地新農村的建設提出了一些可行性建議,得到當地政府的認可。“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊通過對東營文明建設的調查研究,通過開展各項活動,努力促進文明和諧,積極發現與文明不相協調的因素并提出解決方案,為東營更加文明和諧的發展獻計獻策。
(六)實現短期實踐服務與長期合作聯系相結合。
在暑期社會實踐活動過程中我院注重加強與校外單位的聯系,爭取建立長期合作關系,在學校和學院教學系的聯系幫助下,我院今年在濟南市張夏鎮、廣東社工站汶川縣大同社會工作服務中心平度市白埠鎮人民政府、建立了新的大學生社會實踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟南供水設備有限公司等單位達成了建立見習基地的共識,實現了短期服務與長期合作的結合。
(七)注重實效,鼓勵先進。
今年我院在社會實踐過程中將“在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界,增長知識才干”做為核心指導思想,避免在實踐過程中走形式,廣大學生在實踐過程中切實鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會實踐結束之后,我院按照校團委要求對20xx年暑期社會實踐工作進行了認真總結和交流。
同時學院開通社會實踐專題網站并通過召開20xx年暑期社會實踐經驗交流會的形式對本年度的社會實踐活動的組織和開展做出了經驗總結,為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。
以上就是我院20xx年暑期社會實踐活動的總結,當然在活動過程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會實踐活動會在今后開展的越來越好!
兩個月的暑假生活已經結束了,為了讓小學生過一個有意義的暑假,學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂,是鍛煉學生獨立能力重要陣地,讓學生參與社會實踐活動,對學生的成長有很大的幫助。現在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結:
(一)活動目的:
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養學生多動手、動腦、協作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發展。
(二)活動內容:
1、調查研究課題:每個同學可以個人獨立完成,也可以小組為單位集體完成下列其中的一項內容。
1)關于生活用水狀況調查。
2)關于生活垃圾分類處理的調查。
3)周邊農村工廠白色污染調查。
4)交通安全問題調查。
5)家鄉的變化調查。
6)網吧的危害調查。
7)我校小學生零用錢數量的調查。
2、動手操作題:每個同學自行設計、制作一個玩具。
3.奧運知識課題。
1)與父母一起觀看奧運節目,搜集奧運知識。
2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星,將他的事跡寫下來。
3)寫一篇奧運觀后感。
4)我為奧運添光彩,自己都做了些什么事情,寫下來。
4.一、二年級實踐研究題。
讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個有趣的故事。
(三)活動要求:
1、玩具制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創意,有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成,課題研究的。
調查報告。
或小論文要用方格紙抄正。
(四)成果匯報形式:
開學后,學校將舉辦一、二年級故事大王比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預賽的資格),其它年級舉辦我與奧運。
作文。
大賽,
手抄報。
比賽等,對自己的成果進行匯報。對比賽優勝者,學校給予獎勵。
從學生搜集的材料看,大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中,學生能夠走出校園,走向社會,根據自己的興趣愛好,積極主動地參與,認真調查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養了自己的動手操作能力,獨立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會,因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注,對祖國強大的自豪。我們全家坐在電視機旁,為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時,我的心也跟著緊張;而每當五星紅旗升起的時候,我的心潮澎湃,無比激動。中國的奧運健兒太棒了!這是一個學生在觀看奧運會后發自內心的感受,這才是真實的情感,學生從中受到的教育是無形的,比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇,開放的活動,不拘一格的形式,都充分的調動了孩子的積極性、自主性,為學生提供了個性發展空間,使學生能夠在親身經歷中實踐過程,體驗實踐活動中發展綜合能力與素質。
三、反思。
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中,但也有部分學生積極性不高,草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣,讓每位學生都活動起來,這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中,大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學生的這種興趣帶到學校來,帶到課堂中,與學校的綜合實踐課程結合起來,將這些活動與學科進行整合,使實踐活動的內容更充實,更具時效性。
如何寫暑假打工社會實踐活動總結(匯總23篇)篇二十三
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。
二、實際過程。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。
我們的教育應該社會實踐得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際。環境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,當然這不過是個人的想法,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。
xx公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在媽媽教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
三、實踐心得。
除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間,我幫忙接電話、復印資料、整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師、同學督促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。
暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”—就業危機,因此而為將來而感到緊張在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才能應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。