合同協議是商業合作過程中的法律依據，雙方必須遵守合同規定。- 在起草合同協議時，您可以參考以下范文，以便更好地了解如何寫作。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇一
靈活就業合同書甲方（用人單位）： 乙方（姓名）：根據有關勞動保障法律、法規和規章，經平等自愿、協商一致，雙方簽訂靈活就業合同書。
一、靈活就業合同期限為本合同期限為有固定期限，期限為年個月，自 年月日起至 年
月日止。其中試用期為 個月，自年月日起至年月日。靈活就業合同期滿不再續簽合同或合同期內解除合同的，本合同自動中止，勞動關系自動解除。
二、工作時間和休息休假
1、乙方崗位實行工時制度（a、標準工時制b、不定時制 c、綜合計算工時制）。乙方應按崗位職責和甲方的規定要求，按時完成工作任務。
2、乙方按國家規定享有婚假、產假等休息休假的權利。
三、勞動報酬
1、甲方以貨幣形式于下月 日前支付乙方當月勞動報酬，如遇節假日或休息日，則提前在最近的工作日支付。
2、月工資標準為 元（大寫： 元人民幣）。
四、社會保險
甲方按國家有關規定，承擔用人單位應繳納的養老、醫療、失業、工傷、生育五項社會保險費。
五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護 甲方必須建立健全勞動安全衛生制度，嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準，對乙方進行勞動安全衛生教育，為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。乙方工作過程中存在職業危害的，甲方應提前如實履行告知義務，保證乙方享有《職業病防治法》規定的各項權利。
六、靈活就業合同的解除和終止
1、本合同的解除和終止按靈活就業合同執行。
2、出現以下情形，甲方可以解除本合同：
（1）乙方連續曠工超過3個工作日或者1年內累計曠工超過10個工作日的。
（2）乙方違反工作規定或者操作規程，發生責任事故，或者失職、瀆職， 造成嚴重后果或較大經濟損失的。
（3）乙方擾亂工作秩序，致使甲方、其他單位工作不能正常進行的。
（4）甲方定期或不定期對乙方進行考核，考核不合格的。
3、合同期內甲方或乙方提出解除合同的，應提前一個月告知對方。
七、違反或解除靈活就業合同的責任
1、本合同一經簽訂，甲乙雙方必須全面履行。給對方造成損害或損失的，應根據其后果和責任大小，予以賠償。
2、甲方違反本合同約定或者法律規定解除或終止勞動合同，乙方要求繼續履行勞動合同 的，甲方應當繼續履行；乙方不要求繼續履行靈活就業合同或者已經不能繼續履行的，甲方應當依照經濟補償標準的二倍向乙方支付賠償金。
八、勞動爭議的處理
因履行本合同雙方發生爭議，可先行協商解決；協商不成的，可申請勞動仲裁；對裁決不服的，可到當地人民法院提起訴訟。
九、雙方約定的其他事項
1、勞動紀律：乙方應遵守國家法律法規及甲方的各項規章制度，遵守勞動紀律，服從甲方管理。
2、培 訓：甲方應對乙方進行崗前培訓及相關業務知識培訓；乙方應接受甲方組織的理論學習、崗前培訓及相關業務培訓。
3、考 核：甲方對乙方要進行定期或不定期的考核，乙方應接受甲方的考核。
4、其它事項 。
十、本合同未盡事宜，凡屬國家、省有規定的，均按國家和省的規定執行；凡屬國家、省沒有規定的，甲乙雙方可以協商補充條款。 甲方（單位）蓋章： 法定代表人（主要負責人）或委托代理人： 乙方（簽名蓋章）：
（簽章）： 年月年月 簽訂日期： 日簽訂日期： 日
就業協議書匯編（熱門21篇）篇二
培養單位。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
用人單位用人單位名稱主管部門。
通訊地址郵政編碼。
聯系人及電話單位性質。
檔案接收單位名稱郵政編碼。
詳細地址。
畢業生姓名性別民族出生年月。
學院專業政治面貌。
學位類別學歷培養方式。
生源地婚姻狀況。
聯系方式。
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業生工作的地點：
第二條畢業生的工作崗位是：
第三條畢業生戶口遷入地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業生到用人單位初次服務的期限是：
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：合同。
本站[]。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業生意見：用人單位意見：
簽字：簽字：
就業協議書匯編（熱門21篇）篇三
甲方(雇主)
名稱： 單位類型：
工商營業執照號或身份證號：
地址： 聯系電話：
乙方(勞動者)
姓名： 身份證號：
戶口地址： 所屬辦事處：
常住地址： 聯系電話：
甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則訂立本協議。
一、工作期限：從 年1月1日至 年12月31日。
二、工作任務：乙方在 崗位，擔任 工作。
三、勞動報酬：工資及計算方式： 支付時間：
四、福利待遇：發生因工傷亡事故，按照國家和地方的法規處理和賠償。
五、勞動紀律：甲乙雙方應嚴格遵守國家和地方有關規定。
乙方應服從甲方正常的生產(工作)安排，并完成甲方規定的生產(工作)任務及數量、質量指標。
六、雙方需要約定的其他事項：
七、本協議一式兩份，由乙方戶籍所在地居委會出具意見后，甲乙雙方各存一份，未盡事宜，按國家和地方有關政策規定辦理。
甲方負責人(蓋章)： 乙方：
年1月1日 年1月1日
社區居委會意見(蓋章)：
就業協議書匯編（熱門21篇）篇四
乙方：學生。
我校十分注重畢業生就業工作，于1997年成立了畢業生就業指導辦公室，先后與福州、廈門、泉州、杭州、深圳、上海、江蘇等省內外沿海發達城市有關單位企業建立穩定的山海協作、校企掛鉤的培訓用工合作關系，幾年來畢業生就業率均達到95%以上，為消除乙方今后就業的后顧之憂，使乙方在校期間能夠安心學習，順利完成學業，確保就業服務工作順利進行，保障雙方合法權益，經協商達成如下協議，雙方共同遵守。
一、甲方權利和義務：
1、甲方負責乙方在校期間的教育、管理工作，乙方學業期滿經考試合格后由甲方發給中專畢業證書及有關職業資格證書。
2、甲方負責向乙方提供真實可靠的就業信息，供乙方選擇。甲方所推薦的就業單位必須是依法登記注冊的企事業單位。
3、甲方根據乙方畢業時所填寫的《就業申請表》，并結合當時的就業情況推薦乙方就業。乙方被正式錄用后平均月收入一般不低于600元。
4、甲方若在乙方畢業半年后仍無法推薦乙方就業，甲方退還乙方全部學費。
二、乙方權利和義務：
1、乙方在校學習期間必須勤奮學習，遵紀守法，無受過校紀處分（或處分已撤消），按時繳納各種學習費用，取得畢業證書及有關職業資格證書。
2、乙方完成學業后應主動向甲方提出就業申請，填寫《就業申請表》。
3、乙方必須身心健康、就業體檢合格，年齡符合就業要求。
4、乙方承擔就業推薦中所需的相關服務費、差旅費等費用。
5、乙方若中途輟學、退學、未取得畢業證書或嚴重違法違紀被勸退或被開除學籍等，本協議自動終止，并不予退還已繳交的一切費用。
三、協議自甲乙雙方簽定之日起生效，至乙方就業上崗后失效。
四、本協議壹式貳份，甲、乙雙方各執壹份。
甲方（章）乙方：學生：
家長：
年月日年月日。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇五
就業協議書的全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，是由教育部高校學生司統一制訂的。根據國家規定，在達成就業意向后，畢業生、用人單位、學校三方必須簽訂《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。所以《全國普通高等學校畢業生就業協議書》俗稱三方協議，經畢業生、用人單位、學校三方簽署后生效。
就業協議書是具有一定的廣泛性和權威性，是學校制訂就業方案派遣畢業生、用人單位申請用人指標的主要依據，對簽約的三方都有約束力。所以畢業生就業時一定要簽署就業協議書。協議書一經簽署，協議各方須嚴格履行協議內容：畢業生要保證自己能正常畢業，按時到單位報到；用人單位要按照合法的用人程序接收畢業生，妥善安置畢業生的戶口、檔案；學校要按照規定程序派遣畢業生。
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給、畢業生簽字，用人意境蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議收應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：
1.雙方當事人意思表示必須相一致。
協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3.協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4.協議是具有法律效力的行為。
協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1.主體不同。
就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑒證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。
2.內容不同。
人單位報到后，原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。
3.時間不同。
一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
4.目的不同。
就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。
5.適用法律不同。
就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。
簽訂協議時應注意的問題。
1.查明用人單位的主體資格。
簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2.按規定的程序簽訂協議。
畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。
3.有關條款的內容必須明確。
畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
4.注意與勞動合同的銜接。
由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
5.對合同的解除條件做事先約定。
畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。
單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。
雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。
違約責任及畢業生違約的后果。
畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
1.就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦。
學生違約，會給用人單位造成被動。
2.就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從。
而影響學校和用人單位的長期合作關系。
3.就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業信息的浪。
費。
1.首先由畢業生如實填寫基本情況。
2.用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。
3.協議書應加蓋院辦公章。
4.畢業生所在院初審后，學校就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃。
5.協議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇六
甲方：
乙方：
因企業發展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。
一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單)，實習時間從xx年x月x日起。
二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協助實習單位做好學生穩定工作。
三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。
五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應算加班。
六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生發放實習補貼x元。
七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師并做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。
八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優錄用乙方實習生并把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議，并辦理正式招工手續。
九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。
甲方代表簽字：
單位蓋章
年月日
乙方代表簽字：
年月日
就業協議書匯編（熱門21篇）篇七
乙 方：
（實習人員）
身份證號：
所在學校：
為明確實習人員與實習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1、實習生須將以下資料一并提供給公司:學校的就業推薦表或學院證明、學生證復印件、身份證復印件。
按照甲方的崗位需求，乙方自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動，包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、如果實習結束，經雙方協商愿意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方為公司員工。
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到 部門，從事 工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
5、甲方在乙方實習期間
（1）協助乙方所在高校對乙方進行管理；
（3）尊重乙方休息權；
（4）提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；
（5）實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。
6、乙方及學校承諾：學校已經購買了意外及疾病保險等，實習期間發生意外或疾病的，由乙方向學校及相應部門主張，甲方不承擔責任和損失。
7、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
8、實習期間乙方應遵守的規定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規；
（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
9、甲方實習期間如需請假，應遵守公司規章提前提交請假申請，并應當告知乙方，如未辦理相關手續獲得批準或未告知乙方，視為擅自離崗，期間發生任何事故丙方不承擔任何責任。
10、實習期內，甲、乙任何一方要求解除本協議，應提前7天書面通知對方，并辦理完結交接手續。
11、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
12、乙方違反甲方各項管理制度，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
13、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
14、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
15、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字（或所在學校簽章后）生效，甲乙雙方各執一份為憑。
甲方（蓋章）：
授權代表（簽字）
年 月 日
乙方（簽名）：
所在學校(蓋章)：
年 月 日
就業協議書匯編（熱門21篇）篇八
送給和我一樣即將畢業的兄弟姐妹們：
??????? 大學畢業后的一年最為關鍵，這一年是對其人生的基本規劃最為重要的一年，原因涉及三項：就業協議書》、《報到證》（派遣證）、國家干部身份。
??????? 近年來，在緊張的就業過程中，很多高校畢業生在剛剛畢業的一兩年內，就丟了自己的國家干部身份、人事檔案、戶口。這里先說說干部身份對于畢業生而言，有些什么樣的作用，在我國，無論各行各業都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫助到高校畢業生。
??? （一）為什么畢業前要簽《就業協議書》呢？很多畢業生朋友，都認為《就業協議書》簽訂，就是為了學校方便統計就業率的。但其實最重要的一個作用是學校辦理該畢業生報到、接轉行政、檔案轉出、戶口關系的依據。
??? （二）如果說到就業協議，那么必需提到的就是《報到證》與國家干部身份。就業協議作為國家統計大學生就業率的一個根據，同時也是學校報到證發放的一個證明。只有畢業生簽署了就業協議，拿回學校，學校才會在該畢業生畢業后將報到證發給你，而你拿著報到證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
??? （三）《報到證》：
??? 《報到證》分上下兩聯（內容相同），上聯（藍色）由校就業指導中心寄發給畢業生，下聯（白色）則放入學生檔案內（人事檔案屬國家機密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案管理資格那么你的檔案就放在單位；如果沒有，那你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。若你沒簽就業協議書，那你的檔案就直接打回原籍）。而《報到證》則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業后沒多久就把《報到證》丟了，而當若干年后單位希望將你提干要求出示《報到證》時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸畢業生保管好《報到證》。
??? （四）國家干部身份：
??? 在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸農業部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養的專業人才，屬于國家干部身份。而很多人卻從畢業后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工人，根本沒有改變你自己的身份。國家干部身份靠什么來？靠就業協議，靠《報到證》。《報到證》就是你大學生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
??? （五）那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
??? 畢業生持《報到證》到單位上崗后，必須要經過一年的見習期（國家規定）。見習期滿后，本人必須記得要簽《畢業生見習期考核鑒定表》，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的就業協議、報到證以及你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫《國家統一分配大中專院校畢業生專業技術職務任職資格認定表》，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網站上查詢（職稱最好和自己學的專業有聯系，否則到中高級評定時比較難）。現在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業技術資格。考試采用閉卷筆答方式，實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加杭州市初級專業技術資格考試成績合格，即可取得《杭州市專業技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。《就業協議》的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業單位，否則每年那么多大學生就業，還不80%都要丟了干部身份。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了（其它情況也一樣），隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。記住，不論任何時候，別放棄你的身份！如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們舉例說一下。假如你考上了：你6月大學畢業，7月到單位報到。第二年7月，你轉正，初級職稱評定。研究生9月入學。當你研究生入學時，哥們已經是有身份的人了，3年研究生讀完，哥們出來直接拿正常工資了（進私企），沒有見習期一說了（研究生畢業也有3個月的見習期）。如果你進國企或事業單位，那么研究生3年算工齡（我不知道私企是不是，但國企或事業單位絕對是），你出來就可以評中級職稱了，哥們又賺了一大筆。所以你說你該不該保你的干部身份？假如你沒考上：沒考上更簡單，直接繼續工作，回頭等著評中級，沒差什么。很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單，如果你重視了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒重視，那么就當給我捧場，也謝謝你。不過要記住一句話，別因2009年就業壓力大，而錯失本該屬于高校畢業生的國家干部身份，謹記！
??? （六）戶口
??? 就從戶口說起吧，這方面都是比較根本的東西。戶口是中國特有的一種戶籍制度，如果在香港，戶口一般指的是銀行賬戶。中國政府依靠戶口來統計中國的人口方面的數據，中國人口信息網上面那兩個人口時鐘就是根據戶口來統計出來的。所以說，在中國，戶口就是你最本質的證明。沒有戶口，就是“黑戶”，將面臨著種種麻煩，比如沒法辦理身份證（于是需要身份證的事情都沒法做）沒辦法登記結婚，沒辦法領取社會補助，沒辦法讀書上學，甚至面臨著“偷渡”的嫌疑。其實“黑戶”很常見，我工作一個月就見到了不下十個“黑戶”，而且每一位都擁有至少是本科的文憑，可以說是知識分子。他們成為黑戶的原因很簡單，就是畢業以后“三不管”，戶籍檔案關系“任逍遙”，等到用的時候發現，自己竟然莫名其妙變成“黑戶”了。又得花錢找人托關系重新辦理，費錢又費時間，麻煩至極。所以大家一定要時常關注自己的戶口，別丟了，受那冤枉罪。在中國，尤其是農村生源的孩子們，從小受的教育就是從出農村，向城市發展。打工是一條路，可惜打工何年何月才是出頭之日啊；上學可以說是一條捷徑，雖然這路也不是那么一帆風順，總比打工舒服的多了。一般考上大學，就興沖沖的回家領了戶口遷移證，從家里的戶口簿里拿走了自己的戶口頁，等到九月秋初，開學報到的時候將這些材料全部上交，就暫時性的成為了學校所在城市的一員（當然也有部分同學沒有遷戶口）。總之，大家戶口遷出來的過程基本就是這個樣子了。
??????? 其實畢業以后戶口這東西也有一些道道。一般來講，畢業生戶口有五種去向：1、工作單位有戶籍管理的條件（比如政府部門、高等學校）；2、就業地的人才交流中心；3、代理托管掛靠；4、未曾辦理，一年后學校給予打回原籍；5、任逍遙，不知所終。
??????? 工作單位可以接管戶口那最好，當然也要自己主動去辦理這方面的手續，在現在這個冷漠的社會，除了父母兄弟朋友誰會管你的事情啊，所以別指望有人提醒你該怎么做，重要的是自己主動去問，去做。當然，大多數人還是無法在這種單位就業的，因為這種單位不是政府部門，就是國有企業，再者就是比較大型的企業。工作單位不能接管戶口的時候，按照往常來說，大多數同學都會選擇放到當地的人才交流中心，因為這是官方的說法。但是有個限制條件，人才交流中心的集體戶口是屬于臨時戶口，有兩年的限期，畢業超過兩年就不能繼續托管了。而且戶口跟檔案是一體的，不能單獨提出來。還有就是放到代理托管掛靠戶口。我不知道別的公司是怎么樣的，我們公司的收費是跟人才市場的一樣的，這是物價局定的價格。但是放到我們公司有諸多好處。首先，我們公司的集體戶口是青島市或濟南市常住戶口，享受與青島或濟南市民同等待遇，比如買限價房什么的；其次，這個戶口沒有限期，是永久性的；再次，我們可以戶檔分離，戶口檔案可以分開提取，方便使用；最后，我們有計劃生育辦公司，可以進行戶口夫妻投靠、子女投靠、父母投靠。你一個人擁有這個戶口，全家人都可以投靠。有的人沒有辦理任何手續，戶口打回原籍，如果遇上不負責任的管理員，恐怕就成了“黑戶”。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇九
培養單位:________________。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
通訊地址:_____________郵政編碼:______________。
聯系人及電話:_________單位性質:______________。
檔案:_________________。
詳細地址:_____________。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十
甲方：
乙方：
____________招用_____________為職工，雙方根據《中華人民共和國勞動法》和《廣東省勞動合同管理規定》等法律、法規，在平等自愿、協商一致的基礎上，訂立本合同，建立勞動關系，并共同遵守履行。
甲、乙雙方同意按以下第______種方式來確定本合同期限：
3、以完成一定的工作為期限：從______年______月_______日起至______工作任務完成時止；并以________為工作任務完成并終止合同的標志。
雙方同意本合同有效期的前________個月為試用期。
乙方的工作崗位：__________、
乙方的工作任務或職責：__________；乙方必須按質按量完成甲方正常安排的生產任務。
乙方試用期間的工資標準為：_____________元月。
試用期滿后，甲方根據本單位的工資制度，確定乙方執行以下第______種工資形式：
1、計時工資：乙方的工資由以下幾部分組成：________、________、________、_________、________、_________乙方正常工作情況下的最低工資標準為______元月。
2、計件工資：乙方正常工作情況下的基礎工資為________元月，其余按乙方崗位計件單價及完成情況計發。
3、崗位工資：乙方的崗位工資標準為______元月；如乙方的工作崗位調整，按新崗位所對應的工資標準執行。
4、其他工資形式。具體辦法在本合同第十二條中明確。
甲方每月定期以貨幣形式支付乙方工資；甲方的工資發放日為每月_______日。
甲方安排乙方加班加點，應按《勞動法》第四十四條規定支付乙方工資。
社會保險。
4、乙方因工或非因工死亡的喪葬補助費、供養親屬撫恤費、救濟費、一次性撫恤金、一次性優撫金、生活補貼、供養親屬死亡補助費等，按國家和本市有關規定由社會保險機構和甲方分別計發。
福利待遇。
甲方應為乙方提供以下福利待遇________________、
工作時間。
1、甲方經批準，根據乙方的工作崗位確定乙方執行以下工作時間制度：
不定時工作：乙方的工作時間，由甲方根據乙方工作崗位的職責要求靈活安排；
綜合計算工作時間：乙方的工作時間在______月年內綜合計算，但每天總的工作時間不超過小時。
2、在本合同期內，如乙方的工作崗位依法變更，按新工作崗位確定乙方的工作時間。
3、甲方如安排乙方加班加點，應按《勞動法》第四十一條的規定執行。
休息休假。
1、甲方保證乙方每周至少休息一天；
3、甲方在工作日、休息日安排乙方加班加點，可給予乙方同等時間補休，但補休后不再支付加班工資；無法安排補休的，甲方應按《勞動法》第四十四條規定支付加班工資。
甲方執行國家和省、市有關勞動保護規定，為乙方提供符合國家規定的勞動保護設施和勞動條件，切實保障乙方在生產、工作中的安全和健康。
甲方按國家有關規定對乙方進行安全生產知識、法規教育和操作規程培訓以及其他的業務技術培訓，實行持證上崗制度；乙方應參加上述培訓并嚴格遵守其崗位有關的安全法規、規章、制度和操作規程。
乙方有權拒絕甲方的違章指揮，對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權提出批評并可向有關部門檢舉、控告。
乙方應嚴格遵守國家的各項法律、法規，遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律，服從甲方的管理和教育。甲方有權對乙方執行規章制度的情況進行檢查、督促和獎懲。
甲方因簽訂合同時所依據的客觀情況發生變化，或者乙方因個人原因，要求變更本合同條款的，必須提前七天書面通知對方，經雙方協商一致后，可以變更本合同的相關內容。
變更勞動合同，雙方應簽訂《變更勞動合同協議書》。
有下列情況之一的，符合條件的一方可以單方面變更本合同的相關條款：
1、本合同訂立時所依據的法律、法規已經修改或失效；
2、______________；
3、_____________、
經甲、乙雙方協商一致，可以解除本合同。
乙方有下列情況之一的，甲方可以解除本合同；
1、在試用期內被證明不符合錄用條件的；
2、嚴重違反勞動紀律或甲方依法制定的規章制度，符合開除、除名、辭退條件的；
3、嚴重失職，營私舞弊或泄露商業秘密，對甲方的利益造成重大損害的；
4、被依法追究刑事責任的。
有下列情況之一的，甲方有權解除本合同，但必須提前三十日以書面方式通知乙方，方可辦理解除勞動合同手續：
2、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作。
3、乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的。
甲方瀕臨破產處于法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難，確需裁減職工而與乙方解除本合同的，必須按照國家、省、市有關企業經濟性裁員規定所確定的程序進行。
乙方有下列情況之一的，甲方不得依據以上第、項規定解除本合同：
1、患職業病或因工負傷，醫療終結后被確認為喪失或部分喪失勞動能力的；
2、患病或負傷，在規定的醫療期內的；
3、女職工在孕期、產期和哺乳期內的；
4、符合法律、法規規定的其他情況的。
有下列情況之一的，乙方可以隨時解除本合同：
1、在試用期內的；
2、甲方不按本合同規定支付勞動報酬或提供勞動條件的；
3、甲方以暴力、威脅或限制人身自由等非法手段強迫乙方勞動的。
除上述第項規定外，乙方解除本合同，應當提前三十日書面通知甲方，超過三十日甲方應當辦理解除合同手續。
乙方依前款規定解除本合同，給甲方造成經濟損失的，應當賠償甲方的以下經濟損失：
符合下列條件之一的，本合同即告終止：
本合同所確定的工作任務已經完成；
除本合同另有規定外，任何一方解除或終止本合同，沒有提前三十日通知對方或通知時間不足的，應當按相差的天數，以解除或終止合同前一個月乙方的日平均工作為標準，支付賠償金給對方。
解除或終止合同后，甲方應當在十日內辦理終止或解除勞動合同手續。
甲方按照本合同第七條第項規定解除本合同，應按《違反和解除勞動合同經濟補償辦法》及本市的有關規定支付乙方經濟補償金或醫療補助費。
乙方個人非因甲方的原因而解除合同的，甲方可不發給經濟補償金。
本合同期限屆滿，甲方不與乙方續訂合同的，應按《廣州市勞動合同管理規定》第三十一條第一款的.規定支付乙方生活補助費。
乙方在甲方提供的勞動報酬和勞動條件不低于本合同終止前的標準的情況下，不與甲方續訂勞動合同的，甲方可不發給生活補助費。
甲、乙雙方有下列情況之一的，應當承擔違約責任：
1、甲方違反本合同規定，單方面解除本合同的；
2、乙方未經甲方同意，擅自離職的；
3、乙方有本合同第七條第項第2、3、4點情況的；
4、_______；
雙方同意以下列方式承擔違約責任：
1、違約金。一方違約，應支付違約金___________元；
2、賠償金。違約金不足以賠償對方損失的，還需支付賠償金。賠償金按違約方實際造成的損失計算。賠償損失的范圍包括：
________；
符合下列條件之一的，違約方可以減輕或免除違約責任：
1、違約行為是因不可抗力造成的；
雙方因履行本合同發生爭議，應先協商解決；協商不成的，可自爭議發生之日起三十日內向甲方勞動爭議調解委員會申請調解，或自爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
甲方：
乙方：
法定代表人：
________年____月____日。
鑒證機構。
鑒證人：__________________。
鑒證日期：______年______月______日
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十一
用人單位（以下簡稱甲方）。
培養單位（以下簡稱乙方）。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十二
甲方(用人單位)：...........
乙方(姓名)：...............
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
通訊地址:_____________郵政編碼:______________。
聯系人及電話:_________單位性質:______________。
檔案:_________________。
詳細地址:_____________。
民族:_________________出生年月:______________。
政治面貌:_____________學位類別:______________。
學歷:_________________培養方式:______________。
生源地:_______________婚姻狀況:______________。
聯系方式:_____________。
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業生工作的地點：____________________。
第二條畢業生的工作崗位是：__________________。
第三條畢業生戶口遷入地地址：________________。
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________。
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________。
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
畢業生意見：___________用人單位意見：_______________。
甲方(公章)：乙方(簽名)：
年月日年月日。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十三
《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，由學校發給，畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
7.1.2《高校畢業生就業協議書》與勞動合同的區別。
《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
7.1.3教育部關于《全國普通高等學校畢業生就業協議書》管理辦法。
1、畢業生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。
2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業工作處統一翻印，各學院集體到招生就業工作處領取，或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》，每套一式四份。
3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》；在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時，如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時，可持原件到招生就業工作處申請更換；《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。
4、畢業生在協議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字，畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續，然后將原協議書交還招生就工作處，并換取新的協議書。
5、畢業生如果不慎將協議書遺失，學校原則上不再補發，到畢業派遣時，畢業生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發時，畢業生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見，經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時，招生就業工作處方予受理：
（1）、經核查，協議書確實屬于遺失者；
（2）、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。
（3）、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。
6、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生，簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》，但是畢業生回校后，必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。畢業生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。
畢業生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業指導中心簽意見。
6、省就業指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業生合法利益。有些畢業生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續是否完備，否則由于手續不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業生心理負擔。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十四
畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據。以下由文書幫小篇推薦就業協議書范文參考。
為了幫助畢業生解決就業問題，解除學生及家長的`后顧之憂，襄樊廣播電視大學(甲方)與報考我校的學生(乙方)簽訂以下協議。
一、甲方在入學時負責對乙方進行面試，要求乙方五官端正，身高符合一定要求，身體健康，無影響就業的疾病。
二、乙方在校期間，必須保證各門功課成績合格，思想品德鑒定優良，按期獲得畢業證書和各專業相應的從業資格證書，嚴格遵守甲方的各項規章制度，若違反學校的規章制度或違紀違法，其安置就業甲方將不予負責。
三、就業遵循"雙向選擇"的原則，甲方負責組織召開人才招聘會，讓畢業生自主擇選適宜的崗位就業。對于在人才招聘會上未找到合適崗位的乙方，甲方負責對不同層次，不同專業的乙方分批推薦到本市，外地企事業單位就業。
四、對于有毒有害，危及人身安全的崗位，甲方不予推薦。甲方安置乙方到用人單位后，跟蹤服務一年，在此期間被解雇或不滿意現有工作的乙方，由我校重新予以安置;同時在上崗第一年內所產生的勞務糾紛，均由甲方負責與用工單位協商解決。
五、乙方符合就業要求未被安置的，甲方退還全部學費。乙方在用人單位必須維護甲方的形象，若有違法亂紀行為被開除或勸退的，甲方不退還學費，并不再予以安置。
六、若乙方修業期滿，愿意在本校繼續連讀專科或本科的，甲方負責按有關規定為乙方辦理相關入學手續，《就業協議書》涉及的有關事項繼續有效。
本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方：襄樊廣播電視大學乙方：學生(簽字)
法人代表：校長(簽字)監護人：家長(簽字)
二年月日二年月日
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十五
為明確學生的專業目標，培養適銷對路，保證學生畢業后順利就業。學生繳費注冊后，甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下：
第一條：甲方遵守國家法律，依法辦學，從嚴治校。
第二條：乙方遵守甲方各項規章制度，學業期滿各項考核合格，取得甲方頒發的大專學歷證書，甲方為其推薦就業。
第三條：經甲方推薦，用人單位同意錄用，乙方本人亦同意，用人單位面試合格錄取后，視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退，甲方可為乙方再推薦就業。
第四條：乙方合格畢業后，甲方把乙方推薦到正規企業，月薪不底于當地同行業的工資平均水平。
第五條：乙方在校期間如有下列情況之一者，甲方有權不為乙方推薦就業。
1、畢業時因考核不合格，未能取得畢業證者;。
2、嚴重違反甲方的規章制度，屢教不改，受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);。
3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);。
4、不服從甲方安排實習，不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者(見實習鑒定);。
5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。
第六條：乙方主要以所學專業為主要就業方向，但因乙方自身因素，經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時，則乙方應改變就業方向，由甲方往其他就業方向推薦。
第七條：甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年，在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務，隨時如實提供自己的工作情況。
本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，自簽字日起生效。
甲方：_______乙方：(學生簽名)：_______。
(蓋章)(家長簽名)：_______。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十六
甲方（用人單位）：
法人代表：
地址：
乙方（受雇職工）：
性別：
出生日期：年月日（或委托代理人居民身份證號碼）
家庭住址：
文化程度：
甲、乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、法規規定：在平等自愿、公平公正、協商一致、誠實信用的基礎上，簽訂本合同。
一、勞動合同期限。
本合同期限類型為年期限合同（固定期限或以完成一定的工作期限）本合同截止日期年月日，其中試用期月。
二、工作內容。
乙方同意在甲方從事工作。
三、勞動報酬。
甲方每月日以貨幣形式支付乙方工資，工資不低于元，其中試用期間工資元。
四、勞動保護和勞動條件。
甲方安排乙方每日工作時間不超過小時，應工作需要延長工作時間的，經征得乙方同意、在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過8小時，每月至少休息4天。
甲方執行國家有關勞動保護的法則、規章，為乙方提供勞動安全和衛生措施。根據從事工作的需要發給乙方勞動保護用品和配置生產、工作必需的勞動工具。
五、勞動紀律。
甲方指定的勞動紀律應當符合法律、法規、政策的規定，履行民主程序，并向乙方公式。乙方遵照執行。
六、勞動合同的變更、解除、終止、續訂。
1、訂立本合同做依據的法律、行政法規、規章發生變化，本合同應變更相關內容。
2、訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。
3、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
（1）試用期間，被證明不符合錄用條件的：
（2）嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的：
（3）嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大傷害的：
（4）被依法追究刑事責任的。下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應提前十五天以書面形式通知乙方。
（5）乙方勞動未達到勞動合同規定的質量和數量的，經過培訓或調整工作崗位，還不能勝任工作的。
合同雙方當事人協商一致，解除勞動合同。
乙方解除本合同，應當提前十五日以書面形式通知甲方。
下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同；
1、在試用期內的：
2、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或提供勞動條件的；
3、患病或非因工負傷在規定的醫療期間內的；
4、勞動期滿，勞動合同即行終止。
七、經濟補償與賠償。
2、甲方扣或者五拖欠乙方工資。甲方支付乙方的工資報酬低于本市最低工資標準的，要在補足低于標準部分的同時，另外支付相當于部分百分之二十五的經濟補償金。
已與乙方協商一致，甲方解除本合同或甲方按本合同第十六條規定解除乙方勞動合同的，甲方按乙方在甲的工作年限，每滿一年支付相當乙方一個月工資的經濟補償金，最多不超過十二個月，乙方在甲方工作時間不滿一年的按一年的標準支付經濟補償金。
甲方違反本合同規定的條件解除勞動合同或由于甲方原因訂立無效勞動合同給乙方造成損害的，應按勞動部《違反（勞動法）有關勞動合同規定的補償辦法》賠償乙方損失。
乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保守商業秘密事項，給甲方造成損失的，乙方應按勞動部《違反（勞動法）有關勞動合同規定的賠償辦法》賠償甲方損失損失。
乙方解除本合同的，凡有甲方出資培訓和招接收人員，應向甲方賠償培訓費和招接收費。
八、勞動爭議處理。
因履行本合同發生的勞動爭議，當事人一方要求仲裁的，應當自勞動爭議發生之日起六十日內向當地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對裁決不服的，可以向人民法院提起公訴。
九、其他。
本合同未盡事宜或與今后國家有關規定的相駁的，按有關規定執行。
本合同一式二份，甲、乙雙方各一份。
本合同未盡事宜雙方協商補充，雙方簽字后即可生效。
甲方簽字（蓋章）聯系電話：
乙方簽字（蓋章）聯系電話：
日期：
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十七
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業，頂崗就業協議書。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習(就業)學生專業及人數
_________________________________。
二、實習時間及地點
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容
_________________________________。
四、甲乙雙方的職責
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理，協議書《頂崗就業協議書》。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月·人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項
_________________________________。
六、違約責任
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按______元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_______ 負責人(簽字)：_______
通訊地址：_____________ 通訊地址：_____________
聯系電話：_____________ 聯系電話：_____________
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十八
推薦就業協議書是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，實習生安置就業協議書的主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、以下由文書幫小篇推薦推薦就業協議書參考。
甲方：乙方：
地址：地址：
電話：電話：
傳真：傳真：
甲乙雙方秉承平等自愿、協商一致之則，就甲方接收乙方推薦學生到甲方企業就業事宜簽訂本協議書，雙方承諾共同遵守以下所協議：
根據甲方用工條件，乙方負責協調、組織學生人(其中女生人，男生人)到甲方企業就業。注：在年月日到名女生和名男生。
2、學生入廠均需由甲方安排體檢(體檢費從學生第一個月工資中扣)，體檢合格后方能錄用。
1、勞務費用：學生就業滿兩個月后，甲方根據實際人數按人均元費用(注：其中人均元為“勞務費”，人均元為來廠“交通費”)。
2、支付方式：
“勞務費”：元/人，按實際在職人數計算，憑乙方開具的“勞務費”發票，甲方分兩個月打入乙方指定賬戶：(戶名：、開戶行：帳號：)。(注：學生在甲方就業工作滿一個月支付元/人，滿兩個月支付剩余的元/人)。
金報銷，學生到廠當天支付現金一部分(相當于來程從到惠州的火車票金額)，剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。
未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時，甲乙雙方應友好協商解決，協商未果時，可提交仲裁委員會依法仲裁。
，甲、乙雙方各執一份，經雙方代表簽字并蓋章后正式生效，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表簽字：代表簽字：
年月日年月日
就業協議書匯編（熱門21篇）篇十九
地址：_________。
電話：_________手機：_________。
出生日期：_________
代理方（甲方）：_________。
地址：_________。
電話：_________傳真：_________。
email：_________。
職位：_________。
總則和條件。
客戶聲明他們需要國際就業專家作為他們在境外的代理，以獲取一個提供好的工作，即_________公司的國際就業專家要全力協助他們。
客戶同樣認可，由于潛在的境外工作手續辦理時間延長，境外經濟局勢發生改變，或者由于其他原因導致業主公司發生變化，有可能使最初所定的工作不復存在。
甲、乙雙方為明確責任和義務，經協商，達成如下協議：
一、甲方義務。
1．甲方應本著誠實信用的原則向乙方提供相關咨詢服務，并根據乙方意愿為乙方推薦境外工作。
2．甲方在初審乙方申請材料后，甲方需及時向境外用工單位推薦。
3．甲方以中介身份參與境外用工單位與乙方所簽定的合同，在合同有效期內有義務保護乙方的合法權益。
二、乙方義務。
3．乙方需按照甲方要求進行各項準備工作，客戶自行承擔所有的隨機性費用，例如：相關公證、翻譯、警方無犯罪記錄，辦理護照及使館簽證等費用。
三、經濟條款。
乙方向甲方交納服務費用數額、付款流程，將依具體項目另行確定。
四、退費原則。
1．如外方雇主沒有批準該工作申請，甲方負責退還乙方已交上述全部費用；
3．在協議有效期內，甲方須提供多次境外工作申請。
五、違約責任。
1．在申請中，乙方如提供虛假材料，因此而未能勝任工作，由乙方承擔；
3．如乙方違反雇主的規定和所在國的法規造成損失及責任者，由乙方承擔；
4．如甲方對乙方有任何欺騙行為，乙方有權要求甲方退還其所交全部費用，并終止本協議。
六、不可抗力。
雙方遇有無法控制的事件或情況應視為不可抗力事件，但不限于火災、風災、水災、地震、爆炸、戰爭、叛亂、暴動、傳染病及瘟疫。若遭受不可抗力事件的一方導致另一方不能履行合同規定的義務時，應將履行合同的時間延長，延長至與發生不可抗力事件所延誤的時間相等。
七、仲裁。
如在合同執行中，甲乙雙方產生異議或糾紛，應友好協商解決。若不能達成協議，則任何一方有權將未能協商解決的異議或糾紛提交合同履行地_________的有關司法機關裁決，適應法律為中國法律。
八、協議生效和其它。
本協議一式二份，甲乙方各持一份，本協議附件具有同等效力，自雙方簽訂之日起生效。自乙方簽字之日起有效期為十二個月（如已得到外國政府的工作許可批復，因其他客觀原因可適當延長）。
九、特別說明。
2．境外雇主對乙方的承諾（包括各項費用），應以正式雇傭合同為準。
十、保密條款。
在沒有另一方書面同意之下，任何一方將協議的內容所規定的權利與義務泄露給其他人，責任由乙方承擔。
甲方（簽章）：_________乙方（簽章）：_________。
授權代表人（簽字）：$$$授權代表人（簽字）：$$$。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇二十
甲方：
乙方：
經甲乙雙方協商一致簽訂此協議書，共同信守本協議所列各項條款。
一、本協議期限為 。自 年 月 日至自 年 月 日止。
二、甲方的責任、權利和義務
乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為：，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞 動安全保障。
1、甲方根據《勞動法》及公司《員工手冊》的相關規定，乙方在本協議期間，可享受基本工資待遇。即產假工資每月人民幣 元。
乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
2、乙方有下列情況之一，甲方有權解除本協議及勞動合同：
學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報教育部批準，學校負責辦理派遣手續。
(1)乙方在休產假期間，本人或為他人及親人從事各種生產經營服務活動的;
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
(2)乙方產假期滿，又無正當理由拒不上班的;
十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
(3)休產假期間，違法亂紀被追究刑事責任的。
三、乙方的責任、權利和義務：
1、休產假期間，嚴格遵守各項政策、法令、法規及有關規定，不違法亂紀。
2、如甲方不能按本協議支付乙方在產假期間的工資待遇，乙方有權向甲方人事部門或工會組織申請調解。
(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業單位接收畢業生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權，加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權，加蓋用人單位上級主管部門公章。
四、乙方產假期間應及時到人事部門辦理銷假手續。
甲、丙方直接或通過合作單位通知學員面試，通知方式包括：電話、短信、郵件、口頭告知，甲、丙方有權要求丁方確認參加面試。
五、產假期滿上班試崗一個月，經部門考核合格后，享受在崗工作的各種待遇。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效，由甲方合同管理部門監督執行。
甲方： 乙方：
日期：日期：
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
就業協議書匯編（熱門21篇）篇二十一
他的用處在于確認你的檔案轉接關系，并從而確認你的派遣單位，然后確認你的干部身份。
協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權，民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。
三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據，同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業后將派遣證發給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
要說現在已經是市場經濟了，可是我們有很多東西還留在計劃經濟的時代，比如這個大學生派遣問題就是這樣的。簡單點說：就是三方協議是學校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續的憑證，同時自派遣證頒發之日起開始計算你的工齡，大學生開始進入見習期（這可不是單位的試用期，以后再解釋），一年后轉正定級確認干部身份。