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    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:琉璃

    不同行業(yè)和領(lǐng)域的應(yīng)急預(yù)案可能會(huì)存在差異,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行針對性的制定。通過學(xué)習(xí)范例應(yīng)急預(yù)案,可以加深對應(yīng)急管理的理解和應(yīng)用。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    為確保發(fā)生破壞性地震時(shí),我校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市政府有關(guān)工作指示和x市教育系統(tǒng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組

    在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長z擔(dān)任組長(組長出現(xiàn)缺位,副組長補(bǔ)位)書記z、副校長z任副組長,副校長z、z、工會(huì)主席z及各中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。學(xué)校辦公室兼應(yīng)急辦公室及指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由校辦公室承擔(dān)。

    2.領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作責(zé)任,加強(qiáng)對破壞性地震工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識的宣傳教育,組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識的教育,廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物質(zhì)保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行破壞性地震工作搶救,把損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育秩序,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

    (6)負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭取外援。

    3、校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急職責(zé)分工

    組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災(zāi)情、應(yīng)急工作情況的上報(bào)或下達(dá)的文件,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員開展搶險(xiǎn)救災(zāi),向上級部門及有關(guān)部門匯報(bào)工作。

    副組長:組織召開校抗震救災(zāi)指揮部或領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;負(fù)責(zé)開展校抗震救災(zāi)小組辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設(shè)備的協(xié)調(diào)等工作。負(fù)責(zé)校抗震救領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。應(yīng)急工作總結(jié)。

    4、抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成及職責(zé)

    組長:z

    副組長:z

    成員:校辦公室主任、副主任、校團(tuán)支部書記或副書記

    職責(zé):

    (1)承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá),下情(災(zāi)情)上報(bào)職責(zé);

    (2)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組,在地震發(fā)生后提出具體的應(yīng)急工作方案;

    (3)協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;

    (4)制定和定期修定校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

    (5)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,起草簡報(bào),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)

    (6)組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練。

    (8)安排應(yīng)急期間的值班工作。

    5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)

    組長:z

    副組長:z

    成員:各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領(lǐng)導(dǎo)小組非其它組人員。

    職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;

    (2)搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

    (3)開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

    (4)負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

    (5)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

    6、應(yīng)急疏散組

    組長:z

    副組長:z

    成員:所有班主任、上課教師、各年級班長

    職責(zé):

    (1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時(shí),具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并組織有序、快速疏散;

    (2)制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等。利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶,以方便疏散為原則,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

    (3)組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。

    (4)妥善安置受傷師、生,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)(指揮部)工作。

    (5)妥善安排應(yīng)急的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。

    7、安全保衛(wèi)組

    組長:z

    副組長:z

    成員:門衛(wèi)保安、學(xué)校安全員、招辦科員

    職責(zé):

    (1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞。

    (2)負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

    (一)震前應(yīng)急準(zhǔn)備

    震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作是在本預(yù)案頒布后,當(dāng)預(yù)報(bào)發(fā)布后的緊急情況下完成的。

    2、指揮部辦公室(校辦公室)定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;校團(tuán)支部經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。

    3、疏散組要制定人員疏散方案,各疏散路線,疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;

    4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

    5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視;

    6、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、團(tuán)支部要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

    (二)臨震應(yīng)急反應(yīng)

    學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會(huì)議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作包括:學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序,廣泛開展防震科普知識的培訓(xùn)、避震及疏散演練,落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資,檢查并排除水、火、電、電器設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

    抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下:

    1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,通報(bào)震情,部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施。

    3、向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。

    4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報(bào)。

    5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

    6、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

    7、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定秩序。

    8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

    9、校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息(校辦公室為災(zāi)情速報(bào)小組)。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報(bào)告。

    發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

    2、指揮各部門按職責(zé)全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

    3、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救;

    4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;

    5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);

    6、必要時(shí)請求援助。

    1、應(yīng)急疏散組:具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

    2、搶險(xiǎn)救災(zāi)小組:協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作;進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;出現(xiàn)重大災(zāi)情,請求上級地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開展校區(qū)搜救救援行動(dòng);對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施,請求應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速請示調(diào)集部隊(duì)和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)。

    3、醫(yī)療救護(hù)小組:協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員,協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

    4、安全保衛(wèi)小組:維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng),維護(hù)校園秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

    (一)獎(jiǎng)勵(lì)

    為地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作有效的開展,并最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,在破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)中有下列事跡之一的,由學(xué)校或上級主管部門及其防震減災(zāi)主管部門給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì):

    1、保護(hù)國家、集體和公民財(cái)產(chǎn)和搶救人員有功的;

    2、及時(shí)排除險(xiǎn)情,防止災(zāi)害擴(kuò)大成績顯著的;

    3、有其它特殊貢獻(xiàn)的。

    (二)處罰

    在地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)的工作中,有下列行為之一的,對負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其它直接責(zé)任者依法給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理?xiàng)l例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任。

    1、不服從命令,拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的`;

    2、貪污、挪用、盜竊地震應(yīng)急工作經(jīng)費(fèi)和物資的;

    3、不及時(shí)掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃和玩忽職守的;

    4、在臨震應(yīng)急期或震后應(yīng)急期哄搶集體和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的;

    5、阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行公務(wù)或進(jìn)行破壞活動(dòng)的;

    6、不按照規(guī)定和實(shí)際情況報(bào)告災(zāi)情的;

    7、散發(fā)謠言,擾亂社會(huì)秩序,影響破壞性地震應(yīng)急工作;

    8、有對破壞性地震應(yīng)急工作造成危害的其他行為。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

    2、主要職責(zé)。

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的.管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

    1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    上課(自修)時(shí)間:a、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    就餐時(shí)間:a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    3、本預(yù)案從20xx年2月10日起正式施行。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《xxx省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》和《xxx縣地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    成立學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)對地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。

    組長:xxx(黨支部書記校長第一責(zé)任人)電話:xxx。

    副組長:xxx(副校長工會(huì)主席直接責(zé)任人)電話:xxx。

    成員:xxx(教導(dǎo)主任)電話:xxx。

    xxx(總務(wù)主任)電話:xxx。

    xxx(大隊(duì)輔導(dǎo)員)電話:xxx。

    xxx(住宿部主任)電話:xxx。

    xxx(安全保衛(wèi)干事)電話:xxx。

    xxx(衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人)電話:xxx。

    各年級班主任、組長。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,值班電話:xxxxxxxxx。

    1、信息通訊組:負(fù)責(zé)報(bào)警、信息通報(bào)、情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任人:第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)地震的任何教職工)。

    2、警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散人員和疏通道路,引導(dǎo)救險(xiǎn)車輛。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任人:xxx、各班主任)。

    3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組:負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任人:全體教職工)。

    4、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施搶救治療和處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任人:xxx)。

    5、物資保障組:負(fù)責(zé)做好后勤保障工作,保障物資供應(yīng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任人:xxx)。

    6、善后處理組:妥善處理各種善后事宜,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任人:全體教職工)。

    7、住校生管理組:全面負(fù)責(zé)住校生地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任人:住宿部工作人員)。

    1、地震災(zāi)害發(fā)生后,校內(nèi)如有人員受傷,應(yīng)立即撥打急救電話120。

    2、學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向縣教育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告人員、財(cái)產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。

    3、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    4、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。

    接到上級地震、地震預(yù)報(bào)后,地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面組織抗震工作。

    (1)信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話,隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預(yù)報(bào)信息,及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報(bào)和有關(guān)消息。

    (2)停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng),迅速疏散師生至安全地帶。

    (3)搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所;切斷電源、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)。

    (4)強(qiáng)化對易燃易爆物品等的管理;加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護(hù)。

    (5)物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組對搶險(xiǎn)物資、工具、用品(如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等)進(jìn)行詳細(xì)檢查,確保備足和性能良好。

    (6)警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏,維護(hù)學(xué)校秩序。

    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施,組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作。

    (2)醫(yī)療救護(hù)組對傷亡人員進(jìn)行搶救和處置,必要時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時(shí)報(bào)告、通知相關(guān)部門和人員。

    (3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,加強(qiáng)對重要設(shè)施、重要物品的保護(hù),維護(hù)學(xué)校秩序。

    (4)物資保障組迅速組織救災(zāi)款物,確保及時(shí)到位。

    (5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組對受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。

    (6)醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。

    (7)各工作小組立即檢查、核實(shí)受災(zāi)情況,統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息并迅速報(bào)告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (8)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記,快速地、實(shí)事求是向縣教育局報(bào)告災(zāi)情。

    (9)善后處理組做好相關(guān)善后處理工作,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

    1、各老師要確保信息通暢,因地震造成移動(dòng)通訊不暢的,要想盡一切辦法保證靈通信息。

    2、及時(shí)報(bào)送信息。發(fā)生震情時(shí),學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天分別于上午9點(diǎn)、12點(diǎn),下午5點(diǎn)分三次向局辦公室或安保辦報(bào)情況,有事報(bào)事,無事報(bào)平安。(電話:87213842)。

    3、加強(qiáng)值班。明確帶班職責(zé)和值班職責(zé),值班人員要不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。

    4、對學(xué)校教學(xué)樓和各種設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、氣等關(guān)鍵部位,安排專人全天監(jiān)測,出現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,并向縣教育局報(bào)告。

    5、各班班主任要通過各種形式和渠道教育和引導(dǎo)學(xué)生、家長收聽收看主流媒體的情況報(bào)道,做好他們的思想工作,教育他們不要輕信社會(huì)上的傳言,同時(shí)在師生中開展防震知識的教育,特別是緊急疏散時(shí)的救生知識。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    (一)抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:

    成員:

    (二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

    1、組長職責(zé)

    地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

    (1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向中心校抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

    (2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會(huì)商。

    (3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。

    (4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

    (5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

    (一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

    (二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。

    地震臨震預(yù)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動(dòng)本預(yù)案并采取緊急措施。

    (一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

    地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。

    (二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

    1、×××學(xué)校的應(yīng)急行動(dòng)

    發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

    2、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救。

    3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。

    4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

    5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。

    6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    為了保證破壞性地震臨震預(yù)警發(fā)布后,迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    (一)編制依據(jù)

    依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

    (二)適用范圍

    本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動(dòng)。

    (三)工作原則

    1、預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):

    一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平。

    二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置。

    三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

    2、地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

    二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

    (一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

    1、鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

    2、主要職責(zé):

    (1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識;

    (2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力。

    (3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令。組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等。確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,實(shí)施搶救行動(dòng)。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

    各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:

    1、校(園)長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    2、教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

    3、總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    4、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    5、調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    (一)正常抗震救災(zāi)工作

    各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會(huì)等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識。指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

    (二)臨震應(yīng)急行動(dòng)

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會(huì)議,宣布進(jìn)入臨震預(yù)警期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

    (二)震后應(yīng)急行動(dòng)

    1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

    (一)應(yīng)急通訊保障

    進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級教育行政部門及上級政府報(bào)告相關(guān)信息。

    (二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

    由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

    (三)緊急避難場所保障

    各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

    破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

    2、主要職責(zé)

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

    1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課(自修)時(shí)間:

    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    就餐時(shí)間:

    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    3、本預(yù)案從xx年x月x日起正式施行。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    為切實(shí)提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

    組長:

    副組長:

    組員:

    1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來臨疏散時(shí)的各類常識。

    2、綜合實(shí)踐老師通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識。

    3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時(shí)的各類常識。

    4、防震減災(zāi)常識:

    (1)地震知識。

    (2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間。

    (3)做好防震準(zhǔn)備。

    (4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)。

    (5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作。

    5、演習(xí)具體分工:

    演習(xí)總指揮:

    演習(xí)總協(xié)調(diào):

    南幢樓四樓總協(xié)調(diào):

    南幢樓三樓總協(xié)調(diào):

    南幢樓二樓總協(xié)調(diào):

    南幢樓一樓總協(xié)調(diào):

    北幢樓二樓總協(xié)調(diào):

    北幢樓一樓總協(xié)調(diào):

    西面簡易房總協(xié)調(diào):

    北面簡易房總協(xié)調(diào):

    各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師。

    演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

    2010年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

    全校師生。

    北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

    第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練。

    陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請門衛(wèi)()馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面。”

    1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

    2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

    3、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。

    第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)。

    1、地震暫時(shí)過去,可能會(huì)有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

    2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。

    3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。

    4、學(xué)生到操場后立刻到達(dá)操場固定位置(平常晨會(huì)的位置)站好,用書包保護(hù)頭部。

    5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。

    6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場的上報(bào)陳碎媛校長處。

    7、陳校長匯報(bào):鄒校長,六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。

    8、另一個(gè)六年級學(xué)生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。

    9、消防員(老師飾演):知道了。我們馬上行動(dòng)。

    10、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

    11、六年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。

    約需3分鐘。

    由老師負(fù)責(zé)照相。

    此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    附件1、演習(xí)疏散線路:

    疏散班級。

    疏散線路。

    六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班。

    南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場。

    六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班。

    從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場。

    四(2)班、四(3)班。

    從中庭撤離至操場。

    一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班。

    直接從教室撤離至操場。

    三(3)班、三(2)班。

    從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場。

    三(1)班、三(4)班。

    靠右直接從教室撤離至操場。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    為確保發(fā)生破壞性地震時(shí),我校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市政府有關(guān)工作指示和x市教育系統(tǒng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組

    在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長x擔(dān)任組長(組長出現(xiàn)缺位,副組長補(bǔ)位)書記x、副校長x任副組長,副校長x、x、工會(huì)x及各中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。學(xué)校辦公室兼應(yīng)急辦公室及指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由校辦公室承擔(dān)。

    2.領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作責(zé)任,加強(qiáng)對破壞性地震工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識的宣傳教育,組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識的教育,廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物質(zhì)保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行破壞性地震工作搶救,把損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育秩序,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

    (6)負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭取外援。

    3、校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急職責(zé)分工

    組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災(zāi)情、應(yīng)急工作情況的上報(bào)或下達(dá)的文件,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員開展搶險(xiǎn)救災(zāi),向上級部門及有關(guān)部門匯報(bào)工作。

    副組長:組織召開校抗震救災(zāi)指揮部或領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;負(fù)責(zé)開展校抗震救災(zāi)小組辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設(shè)備的協(xié)調(diào)等工作。負(fù)責(zé)校抗震救領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。應(yīng)急工作總結(jié)。

    4、抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成及職責(zé)

    組長:x

    副組長:x

    成員:校辦公室主任、副主任、校團(tuán)支部書記或副書記

    職責(zé):

    (2)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組,在地震發(fā)生后提出具體的應(yīng)急工作方案;

    (3)協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;

    (4)制定和定期修定校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

    (5)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,起草簡報(bào),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)

    (6)組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練。

    (8)安排應(yīng)急期間的值班工作。

    5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)

    組長:x

    副組長:x

    成員:各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領(lǐng)導(dǎo)小組非其它組人員。

    職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;

    (2)搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

    (3)開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

    (4)負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

    (5)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

    6、應(yīng)急疏散組

    組長:x

    副組長:x

    成員:所有班主任、上課教師、各年級班長

    職責(zé):

    (2)制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等。利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶,以方便疏散為原則,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

    (3)組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。

    (4)妥善安置受傷師、生,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)(指揮部)工作。

    (5)妥善安排應(yīng)急的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。

    7、安全保衛(wèi)組

    組長:x

    副組長:x

    成員:門衛(wèi)保安、學(xué)校安全員、招辦科員

    職責(zé):

    (1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞。

    (2)負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

    (一)震前應(yīng)急準(zhǔn)備

    震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作是在本預(yù)案頒布后,當(dāng)預(yù)報(bào)發(fā)布后的緊急情況下完成的。

    2、指揮部辦公室(校辦公室)定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;校團(tuán)支部經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。

    4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

    5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視;

    6、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、團(tuán)支部要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

    (二)臨震應(yīng)急反應(yīng)

    學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會(huì)議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作包括:學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序,廣泛開展防震科普知識的培訓(xùn)、避震及疏散演練,落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資,檢查并排除水、火、電、電器設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

    抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下:

    1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,通報(bào)震情,部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施。

    3、向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。

    4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報(bào)。

    5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

    6、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

    7、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定秩序。

    8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

    9、校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息(校辦公室為災(zāi)情速報(bào)小組)。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報(bào)告。

    發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

    2、指揮各部門按職責(zé)全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

    3、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救;

    4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;

    5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);

    6、必要時(shí)請求援助。

    1、應(yīng)急疏散組:具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

    2、搶險(xiǎn)救災(zāi)小組:協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作;進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;出現(xiàn)重大災(zāi)情,請求上級地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開展校區(qū)搜救救援行動(dòng);對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施,請求應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速請示調(diào)集部隊(duì)和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)。

    3、醫(yī)療救護(hù)小組:協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員,協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

    4、安全保衛(wèi)小組:維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng),維護(hù)校園秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

    (一)獎(jiǎng)勵(lì)

    為地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作有效的開展,并最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,在破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)中有下列事跡之一的,由學(xué)校或上級主管部門及其防震減災(zāi)主管部門給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì):

    1、保護(hù)國家、集體和公民財(cái)產(chǎn)和搶救人員有功的;

    2、及時(shí)排除險(xiǎn)情,防止災(zāi)害擴(kuò)大成績顯著的;

    3、有其它特殊貢獻(xiàn)的。

    (二)處罰

    在地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)的工作中,有下列行為之一的,對負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其它直接責(zé)任者依法給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理?xiàng)l例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任。

    1、不服從命令,拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的;

    2、貪污、挪用、盜竊地震應(yīng)急工作經(jīng)費(fèi)和物資的;

    3、不及時(shí)掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃和玩忽職守的;

    4、在臨震應(yīng)急期或震后應(yīng)急期哄搶集體和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的;

    5、阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行公務(wù)或進(jìn)行破壞活動(dòng)的;

    6、不按照規(guī)定和實(shí)際情況報(bào)告災(zāi)情的;

    7、散發(fā)謠言,擾亂社會(huì)秩序,影響破壞性地震應(yīng)急工作;

    8、有對破壞性地震應(yīng)急工作造成危害的其他行為。

    (一)本預(yù)案自公布之日起生效。

    (二)本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂,并負(fù)責(zé)解釋。

    1、臨戰(zhàn)待命

    接到上級指示后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)破壞性地震搶救工作。各有關(guān)部門隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。

    2、檢查現(xiàn)場

    組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所。停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

    3、重要、危險(xiǎn)品管理

    加強(qiáng)對易燃易爆物品、

    有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對電腦房、配電間、財(cái)務(wù)室、服裝間等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證抗震工作的順利進(jìn)行。

    4、宣傳教育

    加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

    5、掌握情況、維護(hù)秩序

    加強(qiáng)各類值班、保持通信暢通,及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    6、落實(shí)物資

    按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

    7、搶險(xiǎn)救災(zāi)

    領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷供水系統(tǒng)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到醫(yī)院搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物資的保護(hù),加強(qiáng)校園值班,防止各類犯罪活動(dòng)。

    8、匯總上報(bào)信息

    迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)上報(bào)。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,校指揮部根據(jù)上級發(fā)布的命令,領(lǐng)導(dǎo)小組將通過文件、電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

    2、在抗震減災(zāi)行動(dòng)中,各科室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    3、科室應(yīng)根據(jù)本預(yù)案,結(jié)合本部門實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)組織措施。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡,能夠引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。下面,小編為大家分享學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所幫助!

    地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強(qiáng),破壞性大,對國家和人民生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后,迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    (一)編制依據(jù)

    依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

    (二)適用范圍

    本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動(dòng)。

    (三)工作原則

    1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并且報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

    2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

    (一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

    1.鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長:

    副組長:

    成 員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx同志擔(dān)任辦公室主任 13xxx2,xxx同志擔(dān)任辦公室副主任13xxxx。

    根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

    2.主要職責(zé):

    (1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識;

    (2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;

    (3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令;組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,實(shí)施搶救行動(dòng);組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

    各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:

    3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    5.調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    (一)正常抗震救災(zāi)工作

    各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會(huì)等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識;指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

    (二)臨震應(yīng)急行動(dòng)

    1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會(huì)議,宣布進(jìn)入臨震的預(yù)報(bào)期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并且隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

    (二)震后應(yīng)急行動(dòng)

    1.無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并且送至附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3.積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

    (一)應(yīng)急通訊保障

    進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并且根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級教育行政部門及上級政府報(bào)告相關(guān)信息。

    (二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

    由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置,并且制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度;對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

    (三)緊急避難場所保障

    各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

    破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (一)、緊急疏散

    1、險(xiǎn)情就是命令,時(shí)間就是生命。一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生,本《預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng),以安全有序緊急疏散為核心工作,全體老師嚴(yán)格按分工開展工作,不須等待命令。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校廣播室門口,到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在大院主席臺。因通訊可能中斷,學(xué)校想辦法及時(shí)與上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。

    3、組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查,確保沒有一個(gè)學(xué)生落下或返回,班主任和隨班教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。

    4、學(xué)生在安全區(qū)后,任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。

    5、發(fā)生險(xiǎn)情后,各班主任和隨班教師要做好家長和學(xué)生穩(wěn)定工作。

    6、一旦有破壞性地震發(fā)生,學(xué)校將在安全有保障的情況展開自救,但決不要求學(xué)生參加。

    (二)、臨震應(yīng)急行動(dòng)

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)施設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

    (三)、震后應(yīng)急行動(dòng)

    無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴崗位,在上級統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    1,緊急避震

    (1)、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

    (2)、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

    (3)、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

    (4)、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    (5)、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

    (6)、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

    (7)、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

    2、緊急疏散

    根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

    (1)、拉響警報(bào):聽到警報(bào)(或哨聲)后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

    (2)、撤離順序:首先撤離一、二年級,其次撤離三、四、五、六年級(約1分鐘后)。

    (3)、撤離路線:在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

    (四)、自救互救

    疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (五)、災(zāi)后處理

    災(zāi)情速報(bào)對象:災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

    2、主要職責(zé)。

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的`普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

    1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課(自修)時(shí)間:

    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    就餐時(shí)間:

    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    3、本預(yù)案從某某年x月x日起正式施行。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響,立即啟動(dòng)本預(yù)案。

    成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:

    組長(總指揮):在場學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)

    副組長(副總指揮):其他在場校領(lǐng)導(dǎo)

    組員:總務(wù)處、衛(wèi)生(保健)室、保衛(wèi)處、年級組長、班主任、體育老師等

    地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

    (一)震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)(就近避震)

    聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

    在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

    (二)緊急疏散避險(xiǎn)

    等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,在操場等。

    有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號,停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

    1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

    2、指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

    3、疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

    4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

    5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

    6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊(duì)形排好隊(duì)后,各班班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)給年級組長,由年級組長向組長(總指揮)報(bào)告。

    震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動(dòng)如下程序:

    1、副組長迅速撥打120和119求助。

    2、立即組織隊(duì)伍搶救傷員。止血、包扎、簡單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口,不要輕易搬動(dòng)。

    3、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)立即集中,消防官兵未到之前,在力所能及的情況下盡量組織滅火,減少損失。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,老師要密切配合、服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。

    二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)。

    為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援,設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。

    (一)總指揮。

    由校長擔(dān)任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施,并及時(shí)做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。

    (二)現(xiàn)場指揮。

    由學(xué)校分管安全的副校長擔(dān)任,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤W(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。

    (三)滅火行動(dòng)組。

    由安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi),配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛(wèi)人員等。

    (四)通信聯(lián)絡(luò)組。

    由辦公室主任擔(dān)任組長。做到及時(shí)報(bào)警,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。

    (五)疏散引導(dǎo)組。

    由分管德育校長擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。

    (六)救護(hù)警戒組。

    由工會(huì)主席擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險(xiǎn)火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等;負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,維護(hù)現(xiàn)場秩序,看護(hù)搶救出來的物資。組員有火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會(huì)委員。

    (七)后勤保障組。

    由總務(wù)主任擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng),做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。組員有后勤工作人員。

    三、處置程序和措施。

    (一)報(bào)警接警處置程序。

    當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延.同時(shí)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報(bào)警,并撥打“110(或119)”報(bào)警電話;報(bào)警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報(bào)警電話號碼和行走路線,單位詳細(xì)地址。

    學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)(三次急促的鈴聲),提示火災(zāi)發(fā)生,立即啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案,并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

    總指揮、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

    (二)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

    滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大,暫時(shí)撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消防隊(duì)趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí),現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

    (三)應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

    疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時(shí),可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí),應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時(shí)應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資”的原則。

    (四)通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施。

    通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時(shí)通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時(shí)迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá),并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實(shí)施撲救。

    (五)救護(hù)警戒的程序和措施。

    救護(hù)警戒組接到報(bào)警后,應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開展救護(hù)工作。同時(shí)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,對現(xiàn)場實(shí)行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。

    (六)后勤保障的程序和措施。

    后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

    (七)現(xiàn)場保護(hù)。

    滅火工作結(jié)束后,救護(hù)警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實(shí)施警戒保護(hù),嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,確保現(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

    (八)填寫事故報(bào)告。

    報(bào)告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

    (九)后期處置。

    1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,及時(shí)與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。

    協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

    2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會(huì)發(fā)布。

    四、監(jiān)督管理。

    (一)宣傳教育。

    學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會(huì)活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí),應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應(yīng)做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

    (二)預(yù)防措施。

    1.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進(jìn)行防火安全檢查,認(rèn)真做好記錄。

    2.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。

    3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況,操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識,強(qiáng)化廣大師生的安全意識,提高緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    副組長:塔加木力。

    副組長:韓國強(qiáng)。

    成員:薩法爾、胡依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

    2、主要職責(zé)。

    (1)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善非政府,加強(qiáng)工作職責(zé),強(qiáng)化對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項(xiàng)措施的全面落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

    (3)深入細(xì)致做好各項(xiàng)物資確保,嚴(yán)苛按預(yù)案建議積極主動(dòng)籌儲、全面落實(shí)飲食飲水、消防器材的搭載,胸膈防雨,教材教具、搶修設(shè)備等物資全面落實(shí),加強(qiáng)管理,并使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,以學(xué)生安全為重點(diǎn),開展搶險(xiǎn)工作,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,快速恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,全面確保和推動(dòng)社會(huì)平衡。

    1、收到上級地震、臨震進(jìn)度表(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即步入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法公布有關(guān)消息和警報(bào),全面非政府各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)非政府隨時(shí)準(zhǔn)備工作繼續(xù)執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    一、事故防治。

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道展開地震災(zāi)害科學(xué)知識的宣傳教育,非政府、指導(dǎo)全校防震抗震科學(xué)知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的打火和脫離險(xiǎn)境訓(xùn)練,不斷提升社會(huì)各界師生防震抗震的意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    二、事故應(yīng)急處理程序。

    (一)、緊急疏散。

    1、險(xiǎn)情就是命令,時(shí)間就是生命。一旦存有地震險(xiǎn)情出現(xiàn),本《預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng),以安全有序應(yīng)急撤離為核心工作,全體老師嚴(yán)苛按分工積極開展工作,不須等候命令。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校廣播室門口,到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在大院主席臺。因通訊可能中斷,學(xué)校想辦法及時(shí)與上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。

    3、非政府學(xué)生應(yīng)急撤離的老師一定必須搞好檢查,保證沒一個(gè)學(xué)生落或回到,班主任和適齡教師必須二要負(fù)上責(zé)任,保證不出現(xiàn)擠迫踩蹋事故。

    4、學(xué)生在安全區(qū)后,任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。

    5、出現(xiàn)險(xiǎn)情后,各班主任和適齡教師必須搞好家長和學(xué)生平衡工作。

    6、一旦有破壞性地震發(fā)生,學(xué)校將在安全有保障的情況展開自救,但決不要求學(xué)生參加。

    (二)、臨震應(yīng)急行動(dòng)。

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    2、非政府有關(guān)人員對所屬建筑展開全面檢查,堵住、停用危險(xiǎn)場所,暫停各項(xiàng)大型活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)施設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

    4、強(qiáng)化社會(huì)各界師生宣傳教育,搞好師生、學(xué)生家長思想平衡工作。

    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    6、按預(yù)案全面落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作。

    (三)、震后應(yīng)急行動(dòng)。

    無論與否存有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)出現(xiàn)破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕往崗位,在上級統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下,快速非政府本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    1、緊急避震。

    (1)、必須維持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。盡快避開至安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃出教室。

    (2)、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

    (3)、避開的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來維護(hù)眼睛不想碎玻璃打中,另一只手用力加緊桌腿或床腿。在墻角避開時(shí),把雙手交叉放到脖子后面維護(hù)自己,可以拎枕頭或其他維護(hù)物品蓋住頭部和頸部。

    (4)、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    (5)、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即挑選不利的安全的地點(diǎn),就近避開,裝死或站著,用雙手維護(hù)頭部,不要東站在窗口邊。

    (6)、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的.地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

    (7)、老師必須按預(yù)先的分工,快速至每個(gè)教室檢查避震的情況,辨認(rèn)出存有實(shí)行不抗拒措施的,必須及時(shí)制止。

    2、緊急疏散。

    根據(jù)學(xué)校各年級所處邊線及學(xué)生年齡特點(diǎn),應(yīng)急撤離的具體內(nèi)容建議就是:

    (1)、拉響警報(bào):聽到警報(bào)(或哨聲)后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

    (2)、撤走順序:首先撤走一、二年級,其次撤走三、四、五、六年級(約1分鐘后)。

    與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

    (四)、打火脫離險(xiǎn)境。

    疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (五)、災(zāi)后處理。

    災(zāi)情速報(bào)對象:災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,及時(shí)、有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校突發(fā)性事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校教育教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定和安全,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

    學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組(具體名單附后),負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)事件的處置;領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)責(zé)任人,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

    同時(shí)設(shè)立五個(gè)應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人,認(rèn)真履行好工作職責(zé),嚴(yán)肅責(zé)任追究制。

    1.社會(huì)、學(xué)生家庭穩(wěn)定處置工作小組:

    負(fù)責(zé)人:會(huì)計(jì)科華國好。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好家長、親屬及學(xué)生的政治穩(wěn)定工作。

    2.校園設(shè)備、生活設(shè)施安全及教育處置工作小組。

    負(fù)責(zé)人:風(fēng)格化離開家。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園火災(zāi)、校舍、教育設(shè)施、生活設(shè)施安全事故的處理工作。必要時(shí)聯(lián)系區(qū)安監(jiān)、建設(shè)、消防等部門與街道辦領(lǐng)導(dǎo)共同處置。

    負(fù)責(zé)人:李會(huì)計(jì)利口酒。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

    負(fù)責(zé)人:利口酒迷你版。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

    5.信息處理工作小組。

    負(fù)責(zé)人:風(fēng)格化。

    主要職責(zé):及時(shí)向教辦報(bào)告重大突發(fā)性事件的準(zhǔn)確信息,同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校“處置重大突發(fā)事件預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;督促督查各年級段、各班的安全教育及各種應(yīng)急救援演練工作;在事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;指導(dǎo)教師做好學(xué)生安全管理和日常安全教育及宣傳工作。

    各處置工作小組應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,實(shí)施正確的處理辦法,對事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。

    學(xué)校建立行政一把手總負(fù)責(zé)的處置學(xué)校重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,落實(shí)責(zé)任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校的安全綜治工作,研究制定處置學(xué)校重大突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

    學(xué)校出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及負(fù)責(zé)人要及時(shí)深入事發(fā)地或年級段、學(xué)生中,現(xiàn)場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大;同時(shí),向教育局及時(shí)報(bào)告信息,統(tǒng)一口徑,防止不實(shí)有害信息傳播,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。嚴(yán)格門衛(wèi)管理,防止社會(huì)閑雜人員混入學(xué)校,學(xué)校黨政班子、班主任要深入學(xué)生班級,面對面地做好學(xué)生的.教育疏導(dǎo)工作。同時(shí)按以下步驟處置:

    1.事故報(bào)警:

    學(xué)校發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場人員積極做好師生自身保護(hù)和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報(bào)告,必要時(shí)還要報(bào)警。

    報(bào)警內(nèi)容:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。

    2.緊急疏散和現(xiàn)場急救:

    事故發(fā)生后,學(xué)校有關(guān)責(zé)任人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情況,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時(shí)注意保護(hù)現(xiàn)場,嚴(yán)禁學(xué)生參加救護(hù)活動(dòng)。

    3.事故處理。

    學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達(dá)事故第一現(xiàn)場,指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)年級段、班級進(jìn)行事故處理,并及時(shí)做好信息報(bào)送工作。

    1.學(xué)校教師要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),貫徹十八大精神的高度,以創(chuàng)建“平安校園”為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定,確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識。

    2.要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校安全工作機(jī)制,健全制度,落實(shí)措施,要加強(qiáng)突發(fā)性事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要按照突發(fā)性事件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。

    3.根據(jù)學(xué)校實(shí)際,不斷完善學(xué)校的應(yīng)急管理制度。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    為了加強(qiáng)消防安全管理工作預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作,生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》特制定本預(yù)案。

    二、組織機(jī)構(gòu)

    為確保我校重點(diǎn)防火部位滅火預(yù)案能夠順利有序、安全的實(shí)施,特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮和滅火行動(dòng)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、安全疏散組、防護(hù)救護(hù)組、后勤保障組。

    1、總指揮:由學(xué)校消防安全責(zé)任人,主管副校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮滅火、疏散預(yù)案的實(shí)施。

    2、現(xiàn)場指揮:由學(xué)校消防安全管理人,安全干部擔(dān)任。在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、指揮協(xié)調(diào)滅火、疏散預(yù)案的具體實(shí)施,確保滅火、疏散行動(dòng)能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。

    3、滅火行動(dòng)組:

    組 長:

    副組長:綜合辦公室主任、教務(wù)處主任、學(xué)生處主任、

    成 員:保衛(wèi)處專兼職防火員、校衛(wèi)隊(duì)員,及火災(zāi)發(fā)生部門的領(lǐng)導(dǎo)、義務(wù)消防員、工作人員組成。

    4、通訊聯(lián)絡(luò)組:

    組 長:

    副組長:綜合辦、學(xué)生處、教務(wù)處。

    成 員:由保衛(wèi)處、消防員和火災(zāi)現(xiàn)場值班人員組成。

    職 責(zé):做到報(bào)警及時(shí),保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。

    5、安全疏散組:

    組 長:學(xué)生處、

    副組長:校安全干部、各年級組組長。

    成 員:火災(zāi)發(fā)生部門的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、當(dāng)值值班干部和校衛(wèi)隊(duì)員組成。 職 責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散著火現(xiàn)場人員、物資,并引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場。

    6、防護(hù)救護(hù)組:

    組 長:綜合辦主任、學(xué)生處主任。

    副組長:醫(yī)務(wù)室醫(yī)生

    成 員:火災(zāi)發(fā)生部門的有關(guān)年級(部門)工作人員及義務(wù)消防員。

    職責(zé):負(fù)責(zé)配合專職消防人員及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險(xiǎn)火場被困傷員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等。負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,維護(hù)現(xiàn)場秩序、看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y,以保證滅火戰(zhàn)斗順利進(jìn)行。

    7、后勤保障組:

    組 長:綜合辦公室主任。

    副組長:。

    成 員:所有工作人員。

    職 責(zé):負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資設(shè)施供應(yīng),以及滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。

    三、預(yù)防措施

    1、學(xué)校各處(室)、年級組、教研組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室的工作人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,經(jīng)常對本部位滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查,做好記錄,要懂得正確使用滅火器和消防栓。學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作同志每年組織一次對相關(guān)人員的培訓(xùn)和滅火演練。

    2、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險(xiǎn)品存放室、演播中心、實(shí)驗(yàn)室的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。對本部位防火工作經(jīng)常檢查,做好記錄。

    四、報(bào)警接警處置程序

    當(dāng)班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火

    災(zāi)相關(guān)的電源、氣源,火源,搬遷易爆物品等;同時(shí)撥打“119”火警電話,向校長室報(bào)警,要講明起火地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報(bào)警電話號碼和行走路線;并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。各部門干部、校衛(wèi)隊(duì)員、滅火預(yù)案專業(yè)組人員,按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘趕到),組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。

    五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

    滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救(油漆、衣物起火應(yīng)用干粉滅火器撲救;電器起火應(yīng)用1211氣體類滅火器撲救)。如火勢較大,暫時(shí)撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消-防-隊(duì)趕到,配合完成滅火任務(wù)。

    六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

    安全疏散組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或總指揮的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。

    七、通訊聯(lián)絡(luò),安全防護(hù)及救護(hù)的程序和措施

    通訊聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或指揮員的指令及時(shí)通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。防護(hù)組、救護(hù)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或指揮員的指令,對現(xiàn)場實(shí)行警戒,保證消防車行進(jìn)暢通無阻,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。配合專職消-防-隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。

    后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或總指揮的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

    八、現(xiàn)場保護(hù)

    滅火戰(zhàn)斗結(jié)束后,防護(hù)救護(hù)組要派專人對著火現(xiàn)場實(shí)施警戒保護(hù),嚴(yán)禁非現(xiàn)場人員進(jìn)入現(xiàn)場,確保現(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

    聯(lián)財(cái)中心小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

    為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

    為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)的'能力。

    二、制定預(yù)案的目的

    制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

    三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

    組 長:王彥明

    副組長:剡 登 卜平樂

    成 員:張民安 車赟兵 胡義龍 王曉利 李紅梅 趙亮 消防應(yīng)急組職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消-防-隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。

    下設(shè)五個(gè)專門工作組

    (一)義務(wù)消防組(滅火行動(dòng)組)

    組 長:王彥明

    副組長:剡 登

    成 員:車赟兵 胡義龍 各班班主任

    義務(wù)消防組職責(zé):現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。

    (二)疏散組

    組 長: 卜平樂

    副組長:張民安

    成 員:當(dāng)值的老師和空課的老師。

    疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在疏散路線安排專人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場)

    (三)安全防護(hù)救護(hù)組

    組 長:柳具全

    成 員:張志恒 王學(xué)謙 柳 軍

    安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé):對受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

    (四)火災(zāi)現(xiàn)場警戒組

    組長:張永琪

    成員:柳 軍

    火災(zāi)現(xiàn)場警戒組職責(zé):控制各出口,無關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場。

    (五)后勤保障組

    組 長:張民安

    成 員:趙 亮

    后勤保障組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

    四、火災(zāi)處置一般程序

    (一)報(bào)警:學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警。

    (二)接警:應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組和義務(wù)消-防-隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    (三)處置:指揮各工作小組、義務(wù)消-防-隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。

    (四)清點(diǎn):處置結(jié)果后或在公安消-防-隊(duì)到場后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場指揮員。

    五、善后工作

    火災(zāi)撲滅后,協(xié)助公安消防部門:

    (一)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場;

    (二)查明火災(zāi)原因;

    (三)調(diào)查火災(zāi)損失。

    六、附則

    1、本應(yīng)急預(yù)案自印發(fā)之日起執(zhí)行。

    2、本應(yīng)急預(yù)案由本學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋 。

    聯(lián)財(cái)中心小學(xué)

    2015年3月3日

    學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案

    學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:錢愛明;副組長:錢宏生、彭厚康;成員:曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛(wèi)東、張景波、石巖、校醫(yī)、保安等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

    一、火警通報(bào)順序:

    一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)119和學(xué)校保安處,保安及時(shí)通知各有關(guān)人員。

    二、全體人員注意事項(xiàng):

    2、迅速切斷配電箱總電源;

    4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

    三、各組成員注意事項(xiàng):

    1、滅火組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、了解電鋪

    (6)、了解火的走勢;(7)、清楚逃生路線。

    2、警戒組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

    3、救護(hù)組:(1)、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;(2)、應(yīng)配備急救箱;

    (3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;(4)、清楚指定的逃生路線。

    4、疏散組:(1)、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地;(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、(5)、了解火的走勢;(6)、清楚指定的逃生路線。

    滅火組負(fù)責(zé)人:魯亞光 、楊金奇、楊建華

    警戒組負(fù)責(zé)人:張景波、保安

    救護(hù)組負(fù)責(zé)人:石巖、 校醫(yī)

    疏散組負(fù)責(zé)人: 李衛(wèi)東、班主任、生活老師

    四、火災(zāi)原因調(diào)查:

    火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    為及時(shí)有效地預(yù)防、控制地震災(zāi)害,確保人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級有關(guān)指示精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、地震災(zāi)情報(bào)告

    1、報(bào)告人:任何單位和個(gè)人,有權(quán)向鄉(xiāng)人民政府及其有關(guān)部門報(bào)告地震災(zāi)害,鄉(xiāng)人民政府責(zé)任報(bào)告單位。

    2、報(bào)告時(shí)限和程序:發(fā)生高強(qiáng)度地震,鄉(xiāng)人民政府立即派人了解地震發(fā)生的基本情況,在1小時(shí)以內(nèi)報(bào)告辦、縣政府辦及縣安監(jiān)局。同時(shí)立即采取緊急措施,進(jìn)行初步處理。

    3、報(bào)告方式和內(nèi)容:鄉(xiāng)人民政府應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定上報(bào)有關(guān)情況。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)注明突發(fā)性公共事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、破壞程度、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已采取的控制措施、事件報(bào)告單位和個(gè)人、聯(lián)系方式等。在應(yīng)急處置過程中,要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況,各有關(guān)部門要信息互通共享。

    4、報(bào)告的原則:建立嚴(yán)格的突發(fā)性公共事件報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早控制,漏報(bào)、緩報(bào)事件的責(zé)任人要依法嚴(yán)肅處理。

    二、應(yīng)急指揮系統(tǒng)組成及部門分工

    (一)應(yīng)急指揮系統(tǒng)

    成立鄉(xiāng)處置高強(qiáng)度地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮我鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的突發(fā)性公共事件的應(yīng)急控制及應(yīng)急儲備物資的調(diào)度。(見附件)。

    (二)部門分工

    突發(fā)性高強(qiáng)度地震處置工作由鄉(xiāng)處置高強(qiáng)度地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),密切配合、協(xié)同行動(dòng)。

    四、控制措施

    1、鄉(xiāng)黨建黨政辦、綜治辦、武裝部、派出所應(yīng)在30分鐘內(nèi)集合所有干部、武裝力量,于1個(gè)小時(shí)內(nèi)趕赴事發(fā)地點(diǎn)。

    時(shí)向群眾宣傳如何做好自我救助、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等。

    3、疏通主要道路,做好通訊、水電的恢復(fù)工作,切實(shí)維護(hù)治安,防止不法分子趁亂打劫。

    4、調(diào)用儲備物資,提供初步的食宿服務(wù)。

    5、控制住局面,等待上級的進(jìn)一步處理,并做好相關(guān)處理記錄工作。

    五、保障措施

    (一)物資保障

    建立緊急應(yīng)急物資儲備制度,儲備相應(yīng)足量的應(yīng)急物資。儲備物資應(yīng)存放在交通方便、具備儲運(yùn)條件、安全的區(qū)域。各村也要做好應(yīng)急儲備。

    (二)資金保障

    高強(qiáng)度地震應(yīng)急所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,應(yīng)安排不少于2萬元用于應(yīng)急物資儲備,根據(jù)具體情況追加經(jīng)費(fèi)。

    (三)人員保障

    鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各站所、學(xué)校干部職工及各村兩委班子成員、民兵。

    2

    為了加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的'綜合反應(yīng)能力,明確鎮(zhèn)人民政府和各有關(guān)部門的職責(zé),充分發(fā)揮援救資源的作用,減輕災(zāi)害損失,使地震應(yīng)急能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡、減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,公共利益和社會(huì)穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘肅省地震應(yīng)急預(yù)案》等制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于我鎮(zhèn)處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

    一、工作原則

    地震災(zāi)害事件發(fā)生后,鎮(zhèn)人民政府立即按照預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急,處置本行政區(qū)域地震災(zāi)害事件。鎮(zhèn)人民政府是處置本行政區(qū)域地震災(zāi)害事件的主體,鎮(zhèn)級有關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動(dòng)。

    二、組織指揮體系及職責(zé)

    成立總寨鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作指揮部,下設(shè)1個(gè)辦公室和9個(gè)工作組,即抗震救災(zāi)辦公室、組織宣傳組、人口疏散組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)防疫組、交通運(yùn)輸組、供電保障組、生活物資供應(yīng)組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、恢復(fù)建設(shè)組。

    總寨鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作指揮部:

    總指揮長:王順邦(鎮(zhèn)長)

    指 揮:李世云(人大主席)

    副 指 揮:楊國曉(副書記)

    張金霞(紀(jì)委書記)

    成員:機(jī)關(guān)各部門成員為各工作組成員。

    主要職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)應(yīng)急救援工作。

    指揮部辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,由楊國曉同志兼任辦公室主任,黨政辦、統(tǒng)計(jì)站工作人員為成員。

    指揮部的職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)體系的人員配置,提出對干部的獎(jiǎng)懲及臨時(shí)任免意見。

    (2)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向區(qū)指揮部報(bào)告。

    (3)及時(shí)傳達(dá)貫徹各項(xiàng)命令,并督促檢查各項(xiàng)命令的落實(shí)情況。

    (4)組織余震監(jiān)測和震情會(huì)商,負(fù)責(zé)震災(zāi)損失調(diào)查和快速評估,了解匯總現(xiàn)場救災(zāi)進(jìn)展情況。

    (5)負(fù)責(zé)對外的聯(lián)絡(luò)工作。

    (6)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

    1、組織宣傳組

    組織宣傳組組長由程利華同志擔(dān)任,劉長生、周儒平二同志擔(dān)任副組長,廣播站、文化站人員為成員。

    主要職責(zé):

    (1)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,及時(shí)向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息。

    《鄉(xiāng)鎮(zhèn)處置高強(qiáng)度地震應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    人數(shù):全體幼兒和教職工。

    地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

    內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    組員:各班班主任及配班教師。

    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。

    2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。

    3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

    4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

    5、滅火器、濕毛巾每人一份。

    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。

    2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

    1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求:

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。

    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

    (4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

    2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

    3、集中大操場。

    要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)。

    4、演習(xí)結(jié)束。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。

    組 長:李享(校長)

    副組長:王金福(副校長)

    成 員:楊映梅(教務(wù)主任)

    瞿國清(政教主任)

    吳曉艷(總務(wù)主任)

    鄒小敏(少輔導(dǎo)員)

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

    負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時(shí)防震減災(zāi)工作、震時(shí)地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

    2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;

    5、負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)震情災(zāi)情,必要時(shí)爭取外援。

    (一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

    組 長:王金福

    副組長:鄒小敏

    成 員:羅國風(fēng)、余昌悅、曹艷

    主要職責(zé):

    (1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

    (5)組織學(xué)生開展防震知識的宣傳、應(yīng)急模擬演練,負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道;

    (7)起草學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)并上報(bào)有關(guān)部門。

    (二)搶險(xiǎn)救災(zāi)組

    組 長:張杰

    成 員:閆光千、李婕、蔣仲強(qiáng)、

    主要職責(zé):

    (1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

    (2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施,盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;

    (3)及時(shí)運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資;

    (4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

    (三)應(yīng)急疏散組

    組 長:瞿國清

    成 員:各班班主任、代課教師和各年級組組長

    主要職責(zé):

    (3)組織師生開展避震、疏散演練;

    (4)妥善安置受傷師生,做好受傷人員統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

    (四)醫(yī)療救護(hù)組

    組 長:劉國榮

    成 員:戴紀(jì)玉、曹海波、康琴、艷

    主要職責(zé):

    (1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備;

    (2)破壞性地震發(fā)生后,立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù);

    (3)部署救護(hù)力量,妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;

    (4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理,防止疫情發(fā)生和蔓延。

    (五)安全保衛(wèi)組

    組 長:楊映梅

    成 員:趙宏偉 陳建民 馮 鈞。

    主要職責(zé):

    (1) 制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案;

    (2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作;

    (3)維護(hù)學(xué)校治安,嚴(yán)防各種破壞活動(dòng);

    (4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況,清除次生災(zāi)害隱患。

    (六)宣傳組

    組 長:丁小成

    成 員:曹玉琴 陳 楓 孔敏君 靳 菊 李春梅 張會(huì)玲

    主要職責(zé):

    (2)適時(shí)宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡,模范人物;

    (3)及時(shí)向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化職責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

    2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校師生開展防震避震、自救互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

    4、制定人員疏散方案,確定疏散路線,疏散場地;

    5、做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備,落實(shí)數(shù)量,明確到人,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

    6、制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

    接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后,全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié),進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    1、召開學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會(huì)議,通報(bào)震情,安排部署應(yīng)急措施。

    2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告學(xué)校抗震救災(zāi)措施。

    3、根據(jù)上級抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài),宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及場所。

    4、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

    5、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育,防止地震誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會(huì)秩序。

    6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

    破壞性地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,啟動(dòng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

    2、各工作組按照職責(zé)分工全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

    3、根據(jù)災(zāi)情,組織全校師生,迅速開展自救互救;

    4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;

    5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);

    6、必要時(shí)請求援助。

    (一)本預(yù)案自公布之日起生效。

    (二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定,并負(fù)責(zé)解釋。

    學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學(xué)院的預(yù)案,特制定我系地震應(yīng)急演練預(yù)案。

    堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

    (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)。

    組長:劉xx趙xx。

    副組長:劉xx耿xx。

    成員:郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。

    辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

    (二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)。

    1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育預(yù)案和計(jì)劃。

    3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

    4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

    5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生預(yù)案的修改、完善。

    6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練預(yù)案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

    (三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工。

    1、總指揮:劉xx趙xx。

    全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練預(yù)案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

    2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉xx。

    對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

    3、職工工作組組長:郝xx。

    參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

    4、教學(xué)工作組組長:耿xx。

    參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

    5、學(xué)生工作組組長:賀xx。

    參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

    (一)避險(xiǎn)區(qū):

    東區(qū):

    1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

    2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

    3號:主樓東面、主干道以南的空地。

    4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

    5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

    西區(qū):

    6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

    7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

    8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10。

    米以外的區(qū)域。

    9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

    家屬區(qū):

    各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

    (二)安全區(qū):

    東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分。

    西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

    4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

    5、第三聲警報(bào)后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

    6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

    6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

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    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析出自己在工作中的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向。月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正
    轉(zhuǎn)讓有時(shí)也可以是一種解脫,讓人從繁瑣或困擾中解脫出來。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)讓方(以下簡稱甲方):身份證號:受讓方(以下
    工作計(jì)劃范文是指對工作計(jì)劃進(jìn)行概括和總結(jié)的一種寫作形式,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作。以下是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃范文,供大家參考,來看看吧。
    活動(dòng)方案的制定需要保證活動(dòng)與組織的理念和核心價(jià)值相一致,以增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和意義。接下來,我們將為大家分享一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)反思是教師職業(yè)發(fā)展的必備技能,通過反思自己的教學(xué)過程,我們可以不斷提高自己的教育教學(xué)水平。以下是一些教師進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)所關(guān)注的問題和解決的方法,供大家參考。
    貧困申請書是一種表達(dá)自己困難之情的有效方式,它可以促使相關(guān)部門和個(gè)人關(guān)注我們的困境。請大家注意,以下是一些常見的貧困申請書錯(cuò)誤,我們應(yīng)該避免在自己的申請書中犯類
    每次站在國旗下講話的時(shí)候,我們都意識到自己是祖國未來的建設(shè)者。閱讀這些國旗下講話稿范文,或許能給你寫作提供一些啟示。各位老師、親愛的同學(xué)們:俗話說的好——“民以
    5.申請書是你與招生官員或招聘人員的第一次接觸,因此要確保它們有吸引力和靈感。范文的閱讀還可以幫助我們了解行業(yè)或領(lǐng)域內(nèi)的最新趨勢和發(fā)展動(dòng)態(tài),為我們撰寫更多申請書
    心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。在寫心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。今天是國培計(jì)劃學(xué)習(xí)的第一
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,是我終生難忘的一天,為什
    心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對
    心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。目前,計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中
    通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地衡量自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整策略。為了幫助大家更好地編寫計(jì)劃書,我們整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、時(shí)間、地點(diǎn):20xx年x
    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)
    通過活動(dòng)策劃,可以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的高效與順利進(jìn)行,提升活動(dòng)的質(zhì)量與參與度。接下來是一些成功的活動(dòng)策劃范文,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。20xx年,一群熱衷旅游,熱
    申請書通常包括個(gè)人信息、經(jīng)歷以及加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)和理由。下面是一些經(jīng)過篩選的學(xué)生會(huì)申請書樣本,希望對大家有所幫助。主席:您好!首先,十分感謝您這一學(xué)期來對我的信
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,并制定下一個(gè)月的工作目標(biāo)。如果你還在為寫月工作總結(jié)而苦惱,不妨來看看以下小編整理的一些范文,相信會(huì)給你一些啟示。
    決議是在特定的條件下經(jīng)過慎重考慮而作出的決定,具有一定的約束力。最后,請記住決議并不只是一時(shí)沖動(dòng),更是一個(gè)長期的計(jì)劃和承諾,需要我們堅(jiān)持和努力不懈。
    活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)過程中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié),為今后的活動(dòng)準(zhǔn)備提供啟示。通過對這些活動(dòng)總結(jié)范文的學(xué)習(xí),我們可以提升自己的寫作能力和表達(dá)能力。在xx年x月x日,xx
    學(xué)校是一個(gè)實(shí)踐的舞臺,我們在這里動(dòng)手實(shí)踐,將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。下面是一些學(xué)校總結(jié)的精選范文,希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。一場突如其來的疫情,無法照常開
    感恩是一種培養(yǎng)感恩意識的方式,讓我們重新審視自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。以下是小編為大家整理的感恩的詩歌,希望能夠給你帶來些許溫暖與感動(dòng)。夏雨帶來了一份久違的清晰。
    實(shí)踐報(bào)告具有實(shí)用性和可操作性,可以為其他人提供參考和借鑒,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的傳承和分享。實(shí)踐報(bào)告的范文中包含了不同領(lǐng)域和不同主題的實(shí)踐活動(dòng),可以讓大家了解不同實(shí)踐活動(dòng)的
    優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。以前,陳炳如是我們班的“大
    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)硇┰S啟示。在我們成長的過程中,
    辭職信是一種禮貌的辭職方式,能夠向雇主傳達(dá)出自己對工作的不滿意或者是為了個(gè)人發(fā)展的需要。辭職信是員工向雇主提出離職申請的正式書面通知。在職期間,很多人可能會(huì)面臨
    清晰明確的崗位職責(zé)能夠幫助員工更好地規(guī)劃自己的個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路。接下來是一些關(guān)于崗位職責(zé)的注意事項(xiàng),希望能幫助大家在寫作過程中避免一些常見錯(cuò)誤。乙方:為認(rèn)真貫徹
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。請閱讀下面的學(xué)習(xí)心得范文,通過分享和借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們可以提升自己的學(xué)習(xí)效果。
    心得體會(huì)是對所做過的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。對過去的總結(jié)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我會(huì)更加努力地為自己的夢想和目標(biāo)而奮斗。
    借款合同是一種確保借款人按照約定時(shí)間和方式償還借款的法律工具。附上幾份常見的借款合同案例,供您查閱和參考,以便更好地理解和使用。借錢的時(shí)候,人們?yōu)榱司S護(hù)自己的合
    家長會(huì)是一個(gè)增進(jìn)學(xué)校和家庭之間理解和信任的橋梁,有助于形成共同教育孩子的共識。以下是小編為大家收集的家長會(huì)總結(jié)報(bào)告,回顧了家長們的建議和意見,為學(xué)校的發(fā)展提供重
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃能夠激發(fā)學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任心和積極性,提高工作效率和質(zhì)量。接下來,我們一起來看一下學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施方案。作為新一屆校團(tuán)委學(xué)生會(huì),我們對
    心得體會(huì)是通過對某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對自身感受和收獲的表達(dá)。心得體會(huì)范文8:通過這次讀書活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)閱讀對于個(gè)人的成長和發(fā)展非常重要。閱讀能夠開闊我
    通過學(xué)習(xí),我們可以獲得新的技能和知識,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是人類獲取知識和技能的重要方式,它是我們成長和進(jìn)步的基石。尊敬的老師和學(xué)生:早上好!我是x
    工作心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有目標(biāo)地提升自己的能力。下面是一些優(yōu)秀員工的工作心得體會(huì)分享,希望對大家的工作有所幫助。時(shí)光如逝,歲月如
    感謝各位嘉賓的光臨,我將為今天的活動(dòng)提供最好的服務(wù)和支持。在豐富的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中,我們總結(jié)出了一些行之有效的方法和策略。老師們、同學(xué)們:大家中午好!今天是個(gè)特殊的
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。那一天,陽光暖暖地酒下來照射
    通過簽訂合伙協(xié)議,合作伙伴可以明確各自所貢獻(xiàn)的資金、技術(shù)、勞動(dòng)等資源。小編為大家準(zhǔn)備了一些合伙協(xié)議的示范文本,希望對大家在撰寫合伙協(xié)議時(shí)能起到一定的借鑒和參考作
    司法工作總結(jié)是反映司法機(jī)關(guān)工作效果和成果的重要參考材料。通過閱讀以下的司法工作總結(jié)范文,我們可以了解到一些寫作技巧和注意事項(xiàng),對寫總結(jié)很有幫助。實(shí)習(xí)是一種期待,
    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。心得體會(huì)是我們對學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。4月1日出版的第
    規(guī)章制度是指為了保證組織內(nèi)部有序運(yùn)轉(zhuǎn),維護(hù)成員的權(quán)益和安全,制定出來的一系列具體規(guī)定和約束。它可以有效地管理和監(jiān)督組織中的各項(xiàng)活動(dòng),確保組織的正常運(yùn)行。我們應(yīng)該
    培訓(xùn)心得是反思培訓(xùn)經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。每個(gè)范文都是在真實(shí)的學(xué)習(xí)過程
    公務(wù)員工作總結(jié)需要全面、客觀地總結(jié)和分析自己的工作,不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),更要看到自己的不足之處。在過去的一年中,我作為一名公務(wù)員,充分發(fā)揮職責(zé),努力完成各項(xiàng)工
    演講稿可以讓小學(xué)生鍛煉自己的思維能力和邏輯思維能力。以下是一些成功的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)
    合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、具體,以便雙方能夠清楚遵守。下面是一些經(jīng)過專業(yè)律師審查和修改的合同協(xié)議示例,供大家參考。1.在辦理產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)時(shí),甲乙雙方按國家規(guī)定各自
    師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。這些范文中的教師注重教育教學(xué)的實(shí)效性,通過多種教學(xué)方法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。著名教育家斯霞曾
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好機(jī)會(huì),能夠提高他們的身體素質(zhì)和健康水平。小編特意為大家搜集了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間,趕快來看看吧。尊敬的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們,親愛
    每個(gè)月結(jié)束的時(shí)候,我們都會(huì)寫一份月工作總結(jié),來評估自己在工作中的表現(xiàn)。請大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對大家撰寫總結(jié)有所啟發(fā)。
    通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的長處和短處,進(jìn)一步提升工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、前臺接待接待人員是展
    活動(dòng)總結(jié)不僅僅是一個(gè)形式,更是一個(gè)過程,它需要我們綜合各種因素來進(jìn)行思考和總結(jié)。小編精選了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和啟發(fā)。
    教學(xué)反思是教師從經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。閱讀教學(xué)反思范文可以讓我們理解教師面臨的挑戰(zhàn)和困惑,并從中找到解決的方法和策略。《荷葉圓圓》是一篇
    范文范本可以幫助我們了解作文或?qū)懽鞯幕窘Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。以下是小編為大家精心收集的范文范本,供大家參考借鑒。請注意,這些范文范本僅供參考,只是一種寫作的示范和啟
    軍訓(xùn)心得是我們對軍事訓(xùn)練中所遇到的問題和困惑的思考和解答。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得范文,希望能夠給同學(xué)們提供一些寫作的啟示和寫作的技巧,幫助大家更好地
    工作中的種種經(jīng)歷和成果都可以通過述職報(bào)告來詳細(xì)陳述和總結(jié)。要寫一篇成功的述職報(bào)告,除了自身的努力,還需要參考一些優(yōu)秀的范文,下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能對
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生能力的場所,我們可以通過各種考試和比賽來提高自己的競爭力。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    培訓(xùn)心得能夠幫助我們鞏固所學(xué)的知識和技能,并且對未來的學(xué)習(xí)和工作有指導(dǎo)意義。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得分享,希望能為大家提供一些有益的啟示。七天的集中培訓(xùn)很快
    建設(shè)工程需要充分考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等多個(gè)方面的因素。建設(shè)工程是指通過人工或機(jī)器等方式對地面、地下或水下的土地進(jìn)行改造或利用的一項(xiàng)綜合性工程,是城市
    通過月工作總結(jié),我們可以記錄下過去一個(gè)月的成績和經(jīng)驗(yàn),為未來的工作積累經(jīng)驗(yàn)和參考。通過閱讀以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和撰寫技巧,希望可以對大
    自查報(bào)告的編寫需要具備客觀、實(shí)事求是以及全面準(zhǔn)確的特點(diǎn)。以下是一些寫作自查報(bào)告時(shí)的常見問題及解決方法,供大家參考。近兩年來,市委組織部緊緊圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建
    在現(xiàn)代社會(huì),買賣已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧R韵率切【帪榇蠹艺淼囊恍╆P(guān)于買賣的經(jīng)典案例,供大家參考。甲方:(身份證號:)乙方:(身份證號:)平等、
    教研可以提高教育工作者對學(xué)生和教學(xué)情境的敏感度,更好地滿足學(xué)生的需求。以下是一些教研課題的研究報(bào)告,希望對你的教育教學(xué)工作有所啟發(fā)。幼兒園教研組為努力發(fā)揮好教育
    學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生在口頭表達(dá)中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升語言表達(dá)能力。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)生演講稿范文,供大家參考借鑒。各位老師、各位同學(xué):大家早上好!我來自
    供貨是指商家根據(jù)需求,將商品提供給顧客的一種經(jīng)濟(jì)行為。接下來,讓我們一起來看看一些成功供貨案例,了解供貨的最佳實(shí)踐。購貨單位:_________________
    在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以反思和深入思考自己在實(shí)習(xí)中所面臨的挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對并取得成果。接下來是一些成功的實(shí)習(xí)總結(jié)案例,通過閱讀和借鑒這些范文,可以提升自己的寫作
    策劃方案的實(shí)施過程需要不斷進(jìn)行監(jiān)測和調(diào)整,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果你正在尋找靈感和創(chuàng)意,以下策劃方案范文可能會(huì)對你有所啟發(fā)。20xx年10月25日法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生
    演講稿的撰寫需要演講者對演講場合、聽眾特點(diǎn)等進(jìn)行充分考慮,以保證演講的效果和感染力。演講稿范文的寫作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),以下是一些成功的范文,希望能給你提供一些寫
    社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一種任務(wù),更是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì),可以提升個(gè)人能力和修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。一個(gè)雨天,我們開始了這
    作文是一種藝術(shù)形式,通過對文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家的寫作有所幫助。我愛我的家,即
    感恩是一種心靈的修養(yǎng),能讓我們更加滿懷喜悅地面對困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家挑選的感恩名言,讓我們一起來感受感恩的力量吧。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    導(dǎo)游詞的表達(dá)要有情感,能夠讓旅客感受到導(dǎo)游對景點(diǎn)的熱愛和認(rèn)同。接下來是一些經(jīng)典的導(dǎo)游詞示范,希望能為大家提供參考和借鑒。花果山古稱羽山、郁洲山、郁郁山、郁林山、
    租賃合同是租賃交易中必不可少的一環(huán),有助于確保租戶和出租方的權(quán)益得到保護(hù)和維護(hù)。在下面,小編為大家整理了一些租賃合同樣本,以供大家參考。承租方:出租人:一、出租
    租賃合同是租房時(shí)必須簽訂的合同,它規(guī)定了房東和租戶的權(quán)利和義務(wù)。接下來是一些租賃合同參考,希望能對您起草合同提供一些幫助和靈感。經(jīng)雙方充分協(xié)商,現(xiàn)甲乙雙方將__
    承包可以分為勞務(wù)承包、工程承包、生產(chǎn)承包等不同領(lǐng)域。以下是一些承包方案的制定和實(shí)施指導(dǎo),希望能為大家的工作提供一些指引。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國合同法》
    致辭不僅是一種社交禮儀,更是一種向他人傳遞情感和影響力的方式,應(yīng)該充分利用其作用來營造和諧的人際關(guān)系。感謝所有前來參加這次盛會(huì)的各位嘉賓和朋友,你們的到來使得今
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種自我約束和自我監(jiān)督的機(jī)制,有助于黨員自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。一個(gè)國家堅(jiān)持什么樣
    租賃合同是租賃關(guān)系中規(guī)范雙方權(quán)益和義務(wù)的重要法律文件。在下面會(huì)給出一些租賃合同的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。轉(zhuǎn)讓方(以下簡稱甲方):受讓方(以下簡稱乙方):風(fēng)險(xiǎn)提
    租賃合同的主要目的是明確租賃雙方的權(quán)益和義務(wù),保證租賃關(guān)系的穩(wěn)定性。如果你有興趣了解更多關(guān)于租賃合同的內(nèi)容,可以閱讀以下范文,了解合同的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
    演講稿是一種需要用言辭和邏輯把握好觀點(diǎn)和論證的文章,以達(dá)到清晰有效地傳達(dá)信息的目的。閱讀一些優(yōu)秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點(diǎn)和寫作技巧。
    一個(gè)成功的工作方案應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行反饋和評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善和優(yōu)化方案。最后,希望這些工作方案范文可以對大家的工作提供一些參考和指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想:以縣局
    技術(shù)合同是技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的橋梁,推動(dòng)了技術(shù)轉(zhuǎn)移與商業(yè)化的進(jìn)程。在下面的范文中,您可以看到一些技術(shù)合同的典型條款和格式,希望對您的合同起到一定的參考作用。
    7.總結(jié)是一種探索自我和進(jìn)步的方式,讓我們能夠更好地認(rèn)識自己。我們將通過一些成功案例來學(xué)習(xí)一些出色的主持人的表現(xiàn)。丙:親愛的觀眾朋友們!合:晚上好。合:現(xiàn)在開始
    面對問題,我們不能束手無策,而是應(yīng)該積極主動(dòng)地制定整改方案,從而達(dá)到有效解決問題的目的。以下是小編為大家收集的整改方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
    心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路,更好地應(yīng)對各種情況。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好
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