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    全新清明節文化活動方案大全(18篇)

    時間:2025-06-01 作者:QJ墨客

    通過制定活動方案,可以提前預見并解決活動中可能出現的問題。接下來,小編將為大家分享一些制定活動方案的實用技巧和經驗。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇一

    活動宗旨:。

    本屆英語文化節將以“勇敢展示自我,培養良好的聽、說、讀、寫的學習習慣”為原則,積極倡導“生動活潑”學英語,“想說、敢說、能說”說英語,“動口、動腦、動手”用英語,通過一系列活動,充分展現學生在聽、說、讀、寫這幾個方面的才能,拓展學生視野,激發學生學英語的興趣,培養學生綜合運用語言的能力。

    地點:征長小學操場。

    校園氛圍營造:

    1、插彩旗、懸掛英語文化節橫幅(負責:總務處美術組)。

    2、播放英文歌曲(負責:德育處)。

    3、刊板展示學生專題手抄報(分為:小作家、小小書法家、名人名言、英語繞口令、英語謎語、英語歌謠等六個板塊)(負責:英語組美術組)。

    攝像:z照相:z。

    統計處:z。

    班級組織安排:

    9月21日(星期一)以班級為單位收齊學生作品。

    1、學生手抄報(凡是認真制作手抄報的學生可以得到1顆星,被選上粘貼在看板上的加3顆星)。

    2、自由大賣場要賣的物品(注意:必須在物品上貼上你做好的英語標簽,寫明物品的名稱、班級、姓名、物品價格等)。

    3、時光機器科幻畫。

    活動議程安排:

    一、開幕式:學生雙語主持人致開幕詞(一男一女)。

    二、英語游藝活動(歡迎家長參與,凡家長參與的學生多加一顆星)。

    1、排球傳話(負責教師:z)。

    規則介紹:一次3組拍球比賽,一生站在10米跑道的起點,另一生站在終點。老師輕輕在起點的學生耳邊說一句英語,學生拍著球跑到終點告訴另一生,再拍球返回,并告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星,第二名返回且敘述正確的得2顆星,第3名返回且敘述正確的得1顆星,敘述不正確的不得星。

    2、fleemarket自由大賣場(負責教師:z)。

    規則介紹:每個人帶自己的小物品,上面用英文標上物品名稱和價格。然后大家都把東西放在展臺上,進行選購。每班選出8個英語售貨員,分兩批輪換在柜臺內進行買賣交易。在買賣的過程中都要用英語進行交流。每個學生在物品交易的過程中必須用真的錢幣。每個售貨員可以得到1個星星,賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學都可以得到一個星星,再買一件物品就可以再得到兩個星星。(最多4顆星)。

    3、timemachine時光機器(負責教師:z學校老師)。

    規則介紹:充分展開想象,畫出20年后你的未來世界的樣子,然后用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星,水平一般的英語介紹再得到一顆星,水平較高的英語介紹再得到兩顆星。(為節省時間,學生可以在活動前提前畫好自己的作品)。

    4、facepainting(負責教師:z學校外教)。

    規則介紹:首先外教帶領學生看看板圖片,并介紹歐美節日風情,領會西方文化,然后外教帶領學生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈,也可以自己提前購買面具。凡是帶來面具、雞蛋的學生,就可以得到一顆星,帶來南瓜的得到兩顆星。再根據畫好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質量,加一顆或兩顆星。(最多4顆星)(注意:畫臉譜必須用水粉筆,畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶)。

    5、calsunshinecinema加州陽光電影院(負責教師:z)。

    規則介紹:每班挑選英語成績較好的20名學生到多功能廳觀看電影,共分4組,一組是一、二班的學生,二組是三、四班的學生,三組是五、六的學生,四組是孫家疃的學生。觀看10分鐘的電影后,學生回答教師根據電影內容提出問題,或者讓學生模仿電影中角色進行表演等等。凡是能夠遵守紀律認真看電影,領會電影意思的學生每人得到一顆星,再根據回答問題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。(注意:看電影的學生最好每人帶一個本和筆,屆時注意聽學校廣播及時進入電影院,遲到者不讓進入)。

    6、快速找句子(負責教師:z)。

    規則介紹:給學生提供很多單詞卡片,限時30秒,看誰能用這些卡片拼出的句子最多,拼出幾個得到幾顆星。(不能超過3顆星)。

    7、外教互動游戲(負責教師:z外教加州教師)。

    獎品組:(負責教師:z)。

    每個學生闖過所有的關后,把闖關卡交到辦公樓前的統計處統計無誤后(帶回班級無效),再拿著闖關卡到獎品組領獎品,然后把闖關卡交回統計處。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇二

    通過組織祭掃烈士墓活動,激發隊員們對英雄的崇敬之情,從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,是隊員們接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。

    1、各班準備花圈一個。

    2、全體隊員穿好校服、佩戴紅領巾,每人自制小白花一朵。

    3、掃墓前做好安全教育、行為規范教育,并向隊員介紹掃墓活動的安排。

    1、全體肅立。

    2、向革命烈士敬獻花圈。

    3、默哀、向革命烈士三鞠躬。

    4、輔導員老師講話。

    5、少先隊員獻詞。

    6、呼號。

    7、瞻仰烈士墓并敬獻小白花。

    8、活動結束。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇三

    為進一步加強學生的思想道德教育,豐富“緬懷革命先烈,爭做文明學生”主題教育活動,引導學生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。經校委會決定,在清明節前后,組織學生舉行清明節革命傳統教育活動。現將活動有關事項通知如下:

    1、開展祭掃烈士墓活動。

    2、觀看一部革命傳統教育電影。

    3、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

    4、開展“緬懷革命先烈,爭做文明學生”為主題的演講、講故事活動。

    3月25日至4月10日。

    1、開展祭掃烈士墓活動。

    清明節期間,按照就近就便原則,與白門社區合作,學校組織學生到鄭馨烈士墓獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長。

    2、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章(機動)。

    (1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀鄭馨烈士墓的感受等文章。

    (2)文章于4月8日下午用方格紙或稿紙謄寫,上交學生工作處。

    3、舉行主題演講。

    主題:“緬懷革命先烈,爭做文明學生”

    本部:

    時間:4月3日下午。

    地點:多媒體教室。

    節目推薦:每班1---2個。

    負責人:語文教師。

    第一階段:低段(1—3年級):講故事。

    第二階段:高段(4—6年級):演講。

    評委:本部語文教師。

    統計:張花平。

    主持:學生(金蘇丹負責)。

    會場負責:金蘇丹。

    教學點:

    時間:4月3日下午。

    地點:操場。

    節目推薦:每班1---2個。

    負責人:語文教師。

    低段(1—3年級):講故事。

    高段(4—6年級):演講。

    評委:語文教師。

    分數統計:黃麗若、胡建秀。

    主持:學生(黃麗若、吳佳麗負責)。

    會場負責:黃飛隆、姜玲瓊。

    注:

    1、根據報名情況,評出一二三等獎若干名;。

    2、姜宅教學點演講形式講故事或演講自定。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇四

    各縣(區)團委,市直機關團工委,市直各部門團委,各企業團委:

    為紀念革命烈士,宏揚愛國主義精神,積極引導廣大青年緬懷先烈、先賢、先輩,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,按照自治區、市文明辦要求,xx市共青團系統將繼續組織開展“我們的節日清明節”主題系列活動。現將有關事項安排如下:

    “紀念先人、緬懷先烈”

    本次活動自即日啟動,延續至4月上旬結束。

    1.開展“網上祭英烈”活動。各級團組織要廣泛發動青年網絡文明志愿者進行網上祭奠活動,表達對先烈的感恩和敬仰。要通過微信、微博鏈接“中國文明網網上祭英烈”頁面,并組織引導廣大青年積極參與網上祭奠活動,通過網上敬一個禮、獻一束花、留一句言、寄一份思,表達對逝者的感恩與緬懷。

    2.開設微博話題互動。團市委將在清明期間開展#紀念先人緬懷先烈#話題互動活動,各級團組織要積極參與話題互動,通過微博話題形式向廣大青年傳播清明節文化內容、向團市委報送活動現場情況,@青春xx。

    3.開展“清明掃墓祭英烈”活動。廣泛開展“清明掃墓祭英烈”活動,秉承傳統、文明祭奠,革除陋習、培育新風,以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文”為主要形式的祭奠英烈,在全市青少年中營造緬懷先烈,親近自然的清明文化氛圍。請各級團組織自行組織前往烈士陵園開展悼念活動。

    4.號召廣大青年群眾緬懷革命先烈。各級團組織要充分利用愛國主義教育基地,突出感懷先賢、緬懷先烈、感激先人主題,組織青年群眾緬懷先烈、先祖、先賢,開展重溫入黨(團)誓詞活動。

    5.開展志愿者服務活動。各級團組織要發動青年志愿者隊伍深入開展文明勸導、植樹踏青、清潔環境、保護山川河流等志愿服務活動。

    1.認真組織,積極引導。各級團組織要積極引導廣大青年通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全市青年中形成紀念先人,緬懷先烈的良好氛圍。要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來,進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情,爭做繼承先烈遺志,發揚革命傳統,傳承中華文化的踐行者。

    2.深化宣傳、營造氛圍。各級團組織要充分利用微信、微博等網絡新媒體開展清明節主題系列集中宣傳活動,及時向廣大網友發布與清明相關的風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現親情的人文圖片和網上祭英烈的圖片。

    3.強化落實,及時總結。各級團組織要收集好清明各項活動圖片和信息,4月10日前將清明節主題活動開展情況(文字信息及活動照片)報團市委組宣部郵箱。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇五

    2、等單位全體機關工作人員(各單位值班人員除外)

    主持人:

    議程:

    1、奏唱《中華人民共和國國歌》

    2、重溫入黨誓詞,由組織部長領誓

    3、領導講話

    4、向革命烈士獻花籃(由8名武警戰士敬獻)

    5、向革命烈士默哀一分鐘

    6、全體人員繞紀念碑一周瞻仰紀念碑后退場

    1、整個活動由縣委辦總協調,民政局,機關事務管理局具體承辦。

    2、領導講話,主持詞,活動現場統籌工作(通知,列隊站位等)由縣委辦負責。

    備及調試工作由廣局負責。

    4、縣領導統一著深色正裝,打領帶;其他人員著深色服裝。

    5、名單位分管機關負責人要按照活動要求統一組織單位人員于月日8點前在烈士陵園內集合并簽到。

    附:武警戰士向烈士獻花籃儀式動作:

    1、儀程開始前,兩名護旗手呈立正姿勢站到國旗桿臺上。

    2、儀程開始前,將花籃面向觀眾,每2名敬獻花籃戰士呈立正姿勢站在一個花籃的兩側,面向觀眾。

    3、當議程進行到向革命烈士獻花籃時,聽到主持人講:“向革命烈士獻花籃”的口令時,獻花籃戰士下蹲,由一名戰士發口令“起”,托起花籃后,統一向后轉面向紀念碑;然后中間兩個花籃的戰士用齊步(正步)先上臺階走向紀念碑,走上4個臺階后,兩側的兩個花籃戰士再上臺階,呈契形走向紀念碑。

    4、中間的兩個花籃戰士走到紀念碑前,自行向后轉,托著花籃站在指定位置,待后面兩個花籃戰士上來向后轉,調整好后,由一名戰士發口令“放”,將花籃放穩。一個戰士發口令“起立”后,統一起立,爾后一戰士發口令“向左向右轉”“齊步走”,兩側花籃的四個戰士走到紀念碑前面臺階護攔兩邊,面對面立正;中間兩個花籃4戰士走到兩側花籃兩邊呈立下姿勢面向紀念碑前,作為護衛。

    5、當領導上來瞻仰紀念碑時,臺階護攔兩邊戰士敬禮。

    6、活動結束后撤離。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇六

    “清明文化節”活動是繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化的重要舉措和有效載體,具有十分重要的教育意義,通過參與此項活動,不僅要增強學生的文明意識,培養良好的文明習慣和高尚的文明素質,而且要深刻的理解舉辦“清明文化節”的核心內涵――增強民族精神的感召力與親情的凝聚力,從而培育廣大青少年學生認知傳統、慎終追遠、傳承文明的情懷,增強他們對民族文化的認同感.營造文明和諧的社會環境,努力突出社會主義核心價值體系建設這一根本目標.

    20xx年4月x日。

    我班將認真組織開展好“清明文化節”主題宣傳教育活動。

    1、出一期《清明節?緬先輩》的班級板報,在清明節期間,我班將組織學生以“清明節?緬先輩”為主題的板報設計活動。

    2、觀看關于革命先烈事跡的`影片,關于革命先烈事跡的影片在本月活動期間,我班將組織學生觀看革命先烈的影片。

    3、開展祭奠先輩活動.要求學生利用清明節的三天假期,連同父母等長輩去祭掃先輩的陵墓并抓住主要祭拜過程和自己的感受,教育學生要珍惜幸福生活,立志報效祖國。

    4、開展“網上祭英烈”活動,為響應區、學區的號召,通過網絡,組織開展“網上祭英烈”活動.學生上中國文明網等重點新聞網站進行網上祭奠、發表祭奠感言,表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。

    5、開展清明節手抄報活動.在清明節期間,我班將積極組織學生,以“我們的清明節”為主題開展手抄報活動。

    6、開展中華經典誦讀活動,

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇七

    主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”

    目標:號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育。

    2012年4月3日7:40—16:00和2012年4月3日19:30—21:00。

    廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂。

    xx學院b11工商管理3班和學院董事長謝xx先生。

    1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發。

    2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

    3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

    4、9:30默哀之后,團體進入革命烈士陵園烈士墓區,由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,并在英雄亭下合影留念。

    5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡。

    6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。

    7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿,并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

    8、19:30大家進入在儒學堂。

    9、19:40由學生代表進行講述后開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始。

    10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結。

    1、言行舉止要符合一個文明大學生,優秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,,展旅工商學子風采”

    2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)。

    3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。

    1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商,組織落實悼念流程的相關事宜。

    2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

    3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。

    4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

    5、活動過程中,午飯自備。

    6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿。

    1、車費:500元。

    2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇八

    活動目標:

    1.讓幼兒初步理解古詩內容及詩中描寫的景象;。

    2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣,初步學習按古詩韻律有節奏吟誦。

    活動準備:

    畫有古詩情節的ppt。

    活動過程:

    一、教師有感情、有節奏地朗誦古詩,請幼兒欣賞。

    二、教師播放ppt,請幼兒欣賞并理解古詩的意境。

    1.幼兒欣賞第一幅圖片。

    提問:圖片上是什么天氣?清明都會下雨嗎?

    教師小結“清明時節雨紛紛”的意境。

    2.幼兒欣賞第二幅圖片。

    提問:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)。

    教師小結“路上行人欲斷魂”的意境。

    3.幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片。

    提問:這位詩人會對小牧童說什么?小牧童會怎么做怎么說呢?(幼兒自由回答)。

    教師小結“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

    4.提醒幼兒:心里難受就喝酒,容易對身體不好。小朋友如果遇到不開心的事可以說出來,跟好朋友說、跟大人說,都行。

    三、教師有感情地朗誦古詩。

    1.教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子,人們的心情很低落,因此朗誦古詩的時候聲音是低沉的。

    2.師幼一起有感情地朗誦古詩。

    四、教師演示ppt,幼兒根據圖片有節奏地吟誦相應的詩句。

    五、全體幼兒有感情、有節奏地朗誦古詩。

    活動延伸:

    這首古詩《清明》還被譜了曲子,成了一首好聽的歌呢,請小朋友回家和爸爸媽媽一起聽一聽。

    活動目標:

    1.知道清明節是中國傳統節日,是祭祖和掃墓的日子。

    2.了解寒食節的來歷及與清明節的關系。

    3.感受祖國文化的豐富。

    活動準備:

    1.故事《寒食節的由來》視頻;。

    插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等。

    3.幼兒人手一份操作材料,上面畫有四幅圖:風箏、柳樹、湯圓、月餅。

    活動過程:

    一、幼兒了解寒食節的來歷及與清明節的關系。

    1.引出故事。

    2.幼兒欣賞《寒食節的由來》視頻;。

    3.提問引導幼兒理解清明與寒食節的關系。

    寒食節是一個什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)。

    現在人們怎樣過清明節?(祭掃墳墓)。

    寒食節和清明節很近,隨著時間的推移,清明節逐漸取代了寒食節。

    二、簡單了解清明節的習俗。

    1.小組討論:“我們的清明節”。

    2.交流討論結果。

    教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。

    3.教師小結。

    三、幼兒完成操作材料,感受祖國文化的豐富。

    1.出示操作材料,請幼兒把跟清明節有關的圖片打上勾。

    2.幼兒操作。

    活動目標:

    1.知道清明節的來歷及習俗,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

    2.讓幼兒理解掃墓的意義,激發幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒珍惜今天的幸福生活。

    活動準備:

    1.活動前讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

    2.制定出適合幼兒出行掃墓的路線。

    3.師幼全體穿園服,運動鞋,自備鮮花。

    4..集體朗誦《掃墓歌》。

    5.請一名幼兒作為代表發言。

    活動過程:

    一、提出活動要求及注意事項。

    二、教師帶領幼兒手持鮮花整隊進入陵園。

    三、宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

    1.介紹烈士的事跡。

    2.幼兒代表講話。

    3.全體幼兒念詩歌《掃墓歌》。

    4.默哀3分鐘。

    5.近前瞻仰紀念碑,敬獻鮮花。

    五、清明掃墓活動結束,整隊回園。

    活動目標:

    1.感受春天萬物復蘇的美好景色,親近自然,愉悅身心,陶冶情操。

    2.鍛煉幼兒走的能力,培養幼兒耐力,磨練幼兒意志,增強幼兒體質。

    活動準備:

    1.提前勘探場地。

    2.對幼兒進行相關的安全教育。

    3.請家長配合做好相應的準備工作。

    4.帶沙包、套圈等器械,開展游戲活動用。

    活動過程:

    一、整隊出發。

    二、觀察花草、樹木的變化,感受春天的美麗。

    三、游戲活動:

    四、分享活動。

    1.和同伴分享自帶的小零食,體驗快樂。

    2.提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環保袋,離開時把垃圾袋丟進垃圾箱,增強幼兒的環保意識。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇九

    動物醫學院。

    緬懷先烈熱愛祖國。

    xx年4月4日。

    為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

    動物醫學院偉嘉班全體學生。

    橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業旗。

    1、全體學生國旗下集合。

    2、全體學生集體出發前往海軍紀念館。

    3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓。

    4、全體學生默哀三分鐘。

    5、全體學生在橫幅上簽字。

    6、全體學生進入紀念館參觀。

    1.班內成員以自愿形式報名參與;。

    3.本次活動來回車費,伙食費需要自付。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十

    5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡。

    6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。

    8 、19:30大家進入在儒學堂

    10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

    3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。

    2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

    3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。

    4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

    5、活動過程中,午飯自備。

    6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

    1、車費:500元

    2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十一

    追尋先人足跡,傳承民族精神。

    2008年國家將清明節納入國家法定節日,這充分體現了國家對民族民間傳統文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠,繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此,我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。

    為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子,加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

    傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義,集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習,掌握本領的動力。

    1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

    2.并選擇ax式的紙進行手工粘貼。

    3.對所粘貼的圖片進行文字說明,歷史來源及背景。

    活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式:海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。

    xx學校全體在校生。

    1.策劃主辦單位:xx學校xx系學生會。

    2.協辦單位:xx系學習部。

    3.其他系協助。

    xx日:聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

    xx日:整理參賽作品,評出名次。

    xx日:工作總結。

    x月xx日---x月xx日。

    活動地點:xx學校。

    1.把通知單打印送到各系學習部,并以跑班級方式通知各個班級。

    2.對同學們的作品進行收集匯總。

    3.最后對收集的作品進行篩選。

    4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

    一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎若干名。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十二

    “緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統文化”。

    清明節我國的一傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設先進文化的寶貴資源。通過紀念先烈、祭奠逝去親人,以弘揚傳統文化,表達對先烈的感恩和敬仰,加強愛國主義教育,增強民族意識和民族凝聚力,使干部職工正確認識和理解民族文化和傳統,慎終追遠,珍惜今天的幸福生活。

    1、參觀八路駐洛辦事處紀念館。

    4月4日下午組織干部職工參觀位于洛陽市老城區的八路駐洛辦事處紀念館。使家了解xx的歷史,了解中國歷史中的重要作用,增進愛國主義情感。

    參加人員:每個志愿服務分隊5人,名單于4月2日前報人事教育科。

    2、開展“網上祭奠烈士活動”。

    號召干部職工登陸文明網搭建的“網上祭先烈”互動平臺,進行網上祭奠,發表祭奠感言,開展網絡談,發表緬懷文章,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。

    參加人員:局干部職工。

    3、開展經典誦讀活動。

    以“我們的節日清明節”為主題,采取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織干部職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

    參加人員:局干部職工。

    1、清明節是我國的重要傳統節日,是進行傳統教育和傳統美德教育的極好時機,各單位要把開展此次活動作為推進核心價值體系建設和提高干部職工道德修養的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統節日。

    2、此次活動是我局精神文明創建活動重要內容,通過板報形勢加宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程序、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。

    3、到xx參觀的干部職工要著裝整潔、端莊,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護文明單位形象。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十三

    “緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統文化”。

    二、活動目的。

    清明節我國的一大傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,以弘揚傳統文化,表達對革命先烈的感恩和敬仰,加強愛國主義教育,增強民族意識和民族凝聚力,使公司職工正確認識和理解民族文化和革命傳統,慎終追遠,珍惜今天的幸福生活。

    三、活動內容及參加人員。

    1、參觀八路軍辦事處紀念館。

    __月__日下午組織公司職工參觀位于__區的八路軍辦事處紀念館。使大家了解__的革命歷史,了解__在中國革命歷史中的重要作用,增進愛國主義情感。

    參加人員:每個志愿服務分隊5人,名單于__月__日前報人事部。

    2、開展“網上祭奠烈士活動”。

    號召公司職工登陸__搭建的“網上祭先烈”互動平臺,進行網上祭奠,發表祭奠感言,開展網絡訪談,發表緬懷文章,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。

    參加人員:全體公司職員。

    3、開展經典誦讀活動。

    以“我們的節日·清明節”為主題,采取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各部門職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

    參加人員:全體公司職員。

    四、活動要求。

    1、清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,各部門要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高公司職員道德修養的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統節日。

    2、此次活動是我公司精神文明創建活動重要內容,通過板報形勢加大宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程序、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。

    3、到__參觀的職工要著裝整潔、端莊,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護文明公司形象。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十四

    1、購物大派送。

    派送一:超市一次購物滿68元的顧客贈xx一個。

    派送二:超市一次購物滿98元贈xx一個。

    派送三:超市一次購物滿138元顧客贈xx一個。

    費用:按約5%的比例發放贈品。

    2、早市"搶鮮"價:

    晚市"狂購"價:

    每天推出至少2種排隊驚爆價商品各店與供應商聯系。

    3、1元搶購區:門店、采配與供應商聯系相關商品。

    4、郊游副食、洗化、百貨等驚爆價促銷:采配與供應商聯系提供特價商品。

    時間安排表:

    項目負責部門要求時間。

    生鮮特價商品門店不低于30種,每天至少2種排隊驚爆價商品3月20日前。

    生鮮外特價商品采配1、采配與各店部組長溝通,聯系適合各店銷售且有力度的特價商品。

    2、各店特價不低于80種,每天至少2種排隊驚爆價商品3月20日前。

    贈品采配配合活動"購物大派送"使用3月20日前。

    拍照營運部3月21日前。

    噴繪、寫真制作營運部3月24日前。

    dm單頁制作營運部3月28日前。

    dm單頁發放門店3月30日。

    電視字幕營運部3月31日。

    宣傳方式:

    1、電視字幕:2天(費用1000元)。

    dm廣告噴繪、寫真其他。

    青云超市10000。

    新礦超市8000。

    汶南超市6000。

    2、

    費用共計:6000。

    3、活動期間,各店聯系供應商進行場外演出。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十五

    1、舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)。

    2、積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“網上祭英烈”活動(活動承辦網站為中國文明網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行,低段學生可與父母一起完成。)。

    3、結合“4·19”警鐘日紀念活動,開展學習新昌革命英烈事跡活動,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)。

    4、清明節期間,結合“文明出行”主題宣傳活動,教育學生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣,營造平安、文明、有序的社會環境。

    1、精心組織,認真開展。各班務必切實開展好“我們的節日·清明節”主題活動,認真制定主題隊會方案,精心組織實施。

    2、“網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合,相互配合。

    3、加強教育,安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的文明、安全。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十六

    清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠,繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此,我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。

    為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子,加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

    傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義,集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習,掌握本領的動力。

    1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

    2.并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

    3.對所粘貼的圖片進行文字說明,歷史來源及背景。

    活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式:海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。

    xx經貿學校全體在校生。

    1.策劃主辦單位:xx經貿學校財經系學生會。

    2.協辦單位:財經系學習部。

    3.其他系協助。

    1.x月x日:聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

    2.x月x日:整理參賽作品,評出名次。

    3.x月x日:工作總結。

    x月x日---xx月x日活動地點:xx經貿學校。

    1.把通知單打印送到各系學習部,并以跑班級方式通知各個班級。

    2.對同學們的作品進行收集匯總。

    3.最后對收集的作品進行篩選。

    4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

    一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優秀獎若干名。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十七

    20xx年清明節即將來臨,為加強安全管理,有效防止各類安全事故的發生,避免造成不必要的人身傷害和財產損失事件,確保社會和諧穩定,現就做好節假日期間安全管理工作方案如下:

    一是宣傳教育。各部門、單位要進一步加強領導,高度重視清明節期間安全工作的重要意義,主要負責人要負起作為部門安全工作的領導責任,采取多種宣傳方式,突出重點工作的宣傳力度,積極開展相關教育、培訓、演練活動,提高人民群眾的安全意識。各學校要開展一次針對性的安全教育,做好防盜、交通、用電、防溺水等安全常識普及。

    二是落實責任。認真落實各項安全工作責任制度,明確各崗位安全責任人,克服麻痹松懈思想,提高安全防范意識,全面落實各項安全措施。特別對重點區域要及時排查,發現安全隱患,及時整改,堅決防止火災及其他各類安全事故的發生。

    三是值班值守。各部門、單位要加強值班管理,實行領導帶班、24小時值班、保持通訊暢通等值班制度。對重點部位要實行監控管理,確保財產安全。衛生系統要做好清明節期間值班人員的安全教育,增強醫務人員的安全意識,確保不出現任何醫療事故;各學校要做好值班安排,確保校園財產安全;信訪ww部門要做好重點人員的思想工作,及時穩控,確保社會和諧穩定。節日期間如出現安全事故,責任單位要第一時間趕赴問題現場,組織查處,解決相關問題,及時向社會事務管理局匯報。

    全新清明節文化活動方案大全(18篇)篇十八

    清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2006年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

    意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識,營造文明、和諧的社會環境。

    1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節,深切感受清明節豐富的文化內涵,過一個有積極意義的清明節。

    2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

    3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

    「活動準備」。

    1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段,愛國電影片段、等資料。

    2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

    3、學生自編自演節目的演練,表演道具的制作。

    1、整隊、出旗、唱隊歌。

    2、開場詞:我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵。

    清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明親近傳統。

    3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)。

    清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

    4、清明節的由來。

    (學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

    介紹:清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要,因為清明及寒食節的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節。從此,清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

    5、清明節習俗。

    (學生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

    (兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

    (結合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

    (小品表演植樹與護樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

    (學生手拿風箏介紹)放風箏:也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

    (播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業基礎的真正內涵,能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

    6、傳承清明傳統。

    結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

    (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片,走進革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認認真真學習,堂堂正正做人。

    模擬祭掃烈士現場:奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。

    7、誦讀清明詩歌。

    全班誦讀:《清明》(唐)杜牧。

    清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

    男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問。

    馬上逢寒食,途中屬暮春。可憐江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

    女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃。

    春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

    第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼。

    耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

    第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏。

    無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

    第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。

    梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

    第四小組誦讀:《寒食上冢》(宋)楊萬里。

    逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節只愁余。

    8、活動小結。

    以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。

    9、輔導員講話。

    10、呼號。

    11、退旗,宣布活動結束。

    12、活動拓展。

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