為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
活動方案篇一
“三好一滿意”和行評工作是對我們行業工作作風的一次深刻檢查，通過開展“三好一滿意”活動，可以找出我們工作中的不足，找出工作中存在的問題，使我們能夠更好地搞好本職工作，在工作中努力做到“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”，改善工作中一些行業陋習。因此認真開展“三好一滿意”是轉變我們工作作風，改善服務理念，提高服務質量的一次深刻洗禮。
一、 理想信念、宗旨意識不強。盡管隊伍團結、和諧，但銳意創新進取風氣不濃。
二、 在思想作風上，存在不求有功，但求無過，缺少工作積極性。
三、 工作學習上，，心氣浮躁，沉不下身子學習，不善于動腦筋、調查研究，工作屬于周密，在標準化管理上有待進一步推進。
一、 認真學習，提高服務意識，轉變思想觀念。加強職工思想素質建設，深刻領會黨的方針政策，學習法律法規，注重業務知識水平的提高，全面規范醫療服務，標準化運作，提高工作效能。為患者提供優質高效的醫療服務。
二、 完善制度，查漏補缺，轉變工作作風。牢固樹立衛生服務意識，克服懶惰思想和浮躁情緒，做到嚴肅認真、敬業。領導作風上，堅持民主集中制，多調查研究，確保上級的每項工作雷厲風行、限時辦結，切實保證質量。
聯系實際抓管理，注重細節，為群眾提供優質、高效便捷的服務，盡全力做到讓群眾滿意、政府認可。
活動方案篇二
在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
課外活動(興趣小組活動)是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
(一)課外活動領導小組：張淑美、吳鳳麗、李曉明
(二)活動時間：每周一、三、五下午第三節課。
(三)活動內容。
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、以體育、美術、科技、等校級興趣活動小組。
2、以班級為單位結合學校“美勞一體”的特色建設，有計劃的組織學生進行社會實踐和團隊班會活動。使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟;活動內容切實可行，有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。
活動方案篇三
為進一步發展體育與藝術教育工作，深入實施素質教育，根據上級文件精神及要求，決定在我校學生中開展“體育、藝術特色項目”，從而促進學生全面發展和健康成長。為更好的開展特色活動，結合我校實際情況特制定本方案：
堅持以“培養全面發展的學生”為指導，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發展和健康成長，努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。
通過學校組織開展的課內外體育和藝術教育活動，讓學生在小學階段掌握體育技能和藝術特長，為學生全面發展奠定良好基礎。
根據我校實際情況確定活動項目：
1.健身舞小組：由崔志俊老師負責，以各種健身舞為主要學習和表演內容。
2.繪畫小組：由張xx老師負責，內容由張xx老師設定。
3.手工小組：由各年級愛好手工的學生組成，由孫xx老師負責。
4.音樂小組：陳xx老師負責，學習陶笛以及其他有關音樂的知識。培養學生協調、靈敏等綜合素質。
5.武術小組：培養學生協調、力量、靈敏、柔韌等綜合素質，由郅xx老師負責。
6. 籃球小組：培養學生協調、靈敏、平衡等綜合素質，增強學生體質，由田貴臣老師負責。
7. 演講、誦讀小組（多組）：由李瑩、孫珊珊老師負責。分安全法制宣傳組，好習慣、好言行、好品質宣傳組，弘揚正能量。
8. 毛筆小組：由馮xx老師負責，練習毛筆字等
9. 硬筆書法小組：由袁xx老師負責，主要是鋼筆字的練習。
10.素描小組：由高xx老師負責，教授鉛筆素描。培養學生手眼協調能力。
11.兵乓球小組（多組）：由楊xx、華xx老師負責，學習乒乓球。
12.羽毛球小組：由楊曉敏老師負責，提高學生身體協調能力。
13、攀登英語小組（多組）：由賈xx老師負責。是英語的啟蒙教育。
14、軍樂隊：由郅xx老師負責，主要學習鼓、鑼等樂器。可提高學生士氣。
15、講故事小組：由丁xx老師負責，使學生會說，會表演。提高學生說話的藝術。
1、加強領導，嚴格管理
成立由校長任組長的“特色活動”工作領導小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃、有目標，將該項常規納入學校常規管理體系，將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業績考核掛鉤，從制度上保障該項工程的積極穩步推進。
2、做好學習與宣傳工作。
樹立參加活動小組光榮，退出不光彩的正確觀念，學生通過積極寫申請表決心參加，由家長簽字支持。解決家長花錢報班學特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時，開展多種形式的宣傳活動，爭取社會各界的理解支持，為實施工作奠定良好的基礎。
3、開齊并上好體藝類課，充分發揮“主渠道”作用。
充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。嚴格執行國家頒發的教學計劃，開齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，把特色項目納入地方課程，嚴禁擠占音體美課程的時間給學生補習文化課。
4、安排好“特色活動”周活動表。
做到“定項目、定內容、定地點、定學生和定輔導老師”，實實在在開展活動。
5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。
根據學生所參加的活動項目，藝體教師分類進行有效指導，由考核小組每學年進行的階段性考核。
6、堅持安全第一的原則。
在組織與實施過程中，加強安全教育，制定安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故發生。
7、“特色活動”安排在每周五下午最后一節課，如果有特殊原因耽誤，會在下周二最后一節補上。
：每組要有計劃，有小組名單，點名冊（除健身舞組），過程資料，評價，小結等。
1、 檔案資料全面細致，滿分29分。
2、 每節課按時上，精細設計3分，一共十七節，空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。
3、 平時評價和總結評價，滿分20分
七、 保障措施：每個小組有不少于200元的課題教科研保障。
活動方案篇四
全國愛耳日宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用，也為設立國際愛耳日，促進全球聽力障礙預防與康復事業做出了積極貢獻。第六次全國人口普查結果顯示，0～14歲兒童總數超過2.2億。第二次全國殘疾人抽樣調查顯示我國聽力殘疾現殘率2.11%，據此推算，全國0～14歲聽力殘疾兒童總數超過460萬。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。
黨和政府歷來重視兒童聽力障礙預防與康復工作。通過組織實施5個全國聽力語言康復五年規劃，40逾萬名聽障兒童得到不同程度的康復。但由于我國人口眾多，發展不平衡，聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高，我國兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。
世界衛生組織將20xx年第4次世界聽力日主題確定為關注兒童聽力健康。為與國際社會同步，進一步加強我國兒童聽力障礙預防和康復工作，增強我國對全球聽力障礙預防與康復影響力，經研究，決定將第17次全國愛耳日活動主題確定為：關注兒童聽力健康。現就有關事項安排如下：
關注兒童聽力健康
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責，協調行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發布愛耳日活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會，打造品牌宣傳活動。
各地要以愛耳日宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復十二五收官工作以及十三五謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級政府和有關部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。
各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。 第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。
關注兒童聽力健康
切實保障聽障兒童接受教育的權利
積極落實早發現、早干預、早康復聽力語言康復三原則
關注聽障兒童全面康復
提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。
活動方案篇五
為了進一步落實 市教體局提出的學校安全工作要求，學校十分重視安全工作，有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動，使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規范。我園為繼續安全有效地開展幼兒集體活動，學校領導高度重視，經常深入檢查集體活動方案，確保活動安全順利。
組 長： （負責全面工作）
副組長： （全面負責、指揮偶發事件處理工作）
（負責學生、家長、家屬的協調、安撫工作）
組 員：（具體負責幼兒集體活動方案實施及總結）
1、 加強上下樓梯安全工作
做到每月樓梯均有老師負責，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規定班級每天走規定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。
2、 加強醫療保健工作
如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況，由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫務室檢查，由該班教師通知家長。
3、 加強集體活動結束的分流工作
集體活動結束時，由各班教師組織幼兒有序地離場，避免一哄而散地離場，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。
若集體活動出現安全事故，該班教師應立即向學校行政報告，并立即把受傷幼兒送到校醫務室或正規醫院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長取得家長的理解和支持，力爭把損失降低到最低限度。
活動方案篇六
今年6月是第九個全國安全生產月，和新村街道一樣，全區上下都將開展主題宣傳、應急演練等活動，并將集中開展十項全區性安全生產宣傳活動。
記者從日前召開的全區xx年安全生產月活動動員部署工作會上獲悉，今年我區的主題是“堅持安全發展，落實安全責任，服務保障城南行動計劃”。安全月期間全區將繼續深化安全生產宣傳教育行動，面向基層、面向企業、面向生產一線，開展安全生產集中咨詢日、應急預案演練周、專題文藝演出等十項全區性活動；各街鄉鎮將結合各自轄區實際、借助和整合地區資源，開展1至2個主題特色活動；建筑、交通運輸、危險化學品等生產經營單位，也將廣泛開展加強安全生產宣傳教育、安全管理制度和安全文化建設的活動。全區力爭通過此次安全生產月系列活動，提高從業人員和社會公眾的安全意識和防范能力，促進全區安全生產形勢持續穩定好轉，為貫徹落實城南行動計劃和“兩帶四區”建設創造良好的安全生產環境。
據悉，我區將于6月13日上午在盧溝橋鄉紅星美凱龍廣場舉行安全生產月全區咨詢日活動，屆時區安監、公安、消防、交通、商務、文化、體育、市政、住建委、工商、衛生、運管、總工會等安委會成員單位，和中央和市屬駐區重點單位將根據各自承擔的安全監管職責，圍繞“服務南城行動計劃，做好安全生產保障工作”這一主題，利用展板、廣播、發放宣傳折頁或掛圖等形式，集中開展安全生產法律法規、科普知識、應急救援知識、業務技能等方面宣傳。同一時間各街鄉鎮也將在繁華地段設立宣傳站，重點宣傳“以人為本、安全發展”的理念。
根據方案安排，6月的第三個星期（6月14日至6月20日）為全區安全生產應急預案演練周。6月16日上午，我區將在南郊罐瓶廠舉行生產安全事故應急救援演練；6月下旬，我區將邀請請市安全生產講師團，就“安全發展”理念、安全生產法律法規、安全生產知識、有限空間作業安全等重點宣傳內容，舉辦兩場安全生產大型公開課活動。
此外，安全生產月期間，全區中小學校將集中上一堂以安全為主題的教育課、組織開展一次應急疏散演練、寫一篇安全題材作文，并開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文活動；區安監局、總工會將組織開展“安全在我身邊”演講活動和由國家安監總局辦公廳、中華全國總工會辦公廳舉辦的“全國安全生產應急知識競賽活動”；區文委和安監局將委托數字放映機構，面向居民和企業職工播放安全生產影視宣傳片；并在7月中旬，邀請北京市安全生產藝術團到我區面向公眾及一線職工以安全生產為主題，貼近百姓、貼近生活進行一場專題文藝演出。據區安全生產月組委會消息，我區還將以安全生產月為契機，開展掛賬隱患集中治理行動，并啟動和推進安全社區創建工作。
一、指導思想：
以貫徹落實《安全生產法》，宣傳黨和國家安全生產方針、政策、法律法規和安全知識為主線，緊緊圍繞活動主題，大力推進安全文化建設，努力提高廣大干部員工的安全文化素質，促進安全生產形勢穩定好轉，創建平安和諧的“雙百企業”提供精神動力、思想保證和輿論支持。
三、活動時間：
xx年6月1日至7月1日。
四、組織機構：
成立領導小組名單如下：
組 長：xxx副組長：xx xxx成 員：xxx xxx xxx xxx五、活動形式及內容：
（一）知識培訓及考試，包括以下幾個方面：
1、《安全生產法》、環保法規、壓力容器規程等。（集團匯編的學習資料）
2、集團公司起草下發的有關制度，重點為設備管理制度。
3、崗位操作規程，安全環保管理制度及程序。
4、由事業部及職能部門自行組織培訓與考試。6月30日前完成。
（二）案例學習及討論
1、由安環部對xx年1—5月集團下發的事故案例結合本公司實際進行分類匯編、分析，下發到各工段學習。6月30日前完成。
2、各事業部及生產職能部門組織案例學習和演繹時，可采取豐富多彩的學習方式。時間：6月1日——6月25日。
（三）開展全員化安全隱患查找活動1、各事業部自行組織全體員工進行安全環保隱患查找活動。
2、公司安全環保部組織相關部門進行一次安全大檢查。6月25日前完成。
（四）開展技術員以上副部以下的生產管理干部的安全管理經驗漫談活動各事業部自行命題，如“如何當一名合格的項目負責人”、“生產檢修安全之我見”、“工程建設安全之我見”等。
（五）xx事業部、xx事業部、xx部、xx部各推薦1-2名到公司，公司再組織一次技術員以上副部以下人員進行座談，從中推選1～2名優秀者在集團生產經營協調會上進行經驗推廣。由安環部負責組織并督促。6月30日前完成。
（六）、宣傳教育活動：以懸掛宣傳標語、辦宣傳專刊、舉行安全宣傳圖片展、放映安全題材音像制品等形式展開。
1、在公司各片區圍墻、大門以及主要生產場所、公司交通車等地方懸掛“安全生產月”宣傳標語。由綜合辦負責統一制作條幅，6月1日前完成。
2、舉辦安全警示教育展覽活動。在公司醒目位置舉辦專刊，舉辦一期宣傳“安全生產月”的招貼宣傳展覽，突出“安全發展、國泰民安”主題。各單位組織員工觀看。由安環部負責，6月15日前完成。
3、各單位自辦安全專刊，由各單位負責。6月10日前完成。
4、在《xx簡訊》上辦一期安全專刊。由各單位組織干部員工撰寫材料（題材不限），交綜合辦宣傳處。由綜合辦負責。6月15日前完成。
5、主要生產單位組織觀看《安全生產法》“法佑中國”音像制品。并組織進行“平安中國”《安全生產法》知識競賽。xxx部、xx事業部、xx部、xx部、xx部分別組隊（每隊3人）參加決賽。6月30日前。（方案另定）
（七）、開展化學事故應急救援預案演練活動。每個事業部至少要選擇一個重大危險源進行演練，并進一步完善應急救援預案。6月25日前完成，由安環部負責督辦。
（八）、組織參加參加市安全生產月相關活動。由安環部負責。
六、活動要求：
（一）加強領導，精心組織。要求各單位第一負責人為本次活動的責任人。
（二）創新內容、創新形式。xxx部、xx事業部、xx部、xx部要根據本方案，制訂實施細則，結合本單位實際做到有主次，有重點，有針對性。
（三）認真總結，推廣先進。各單位要對本次活動的過程做好記錄，7月5日前，xxx部、xx事業部、xx部、xx部、xxx部、xxx部將活動總結報安環部。
活動方案篇七
前期的預備：
1. 促銷活動為誰服務，要達到什么目的。.
2. 明確為什么要搞促銷活動。
3. 活動的地點、時間、開展什么樣的活動。
4. 對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。
物料的準備：
1、圓形或方形玻璃桌一張，桌中心應貼上發廊標志（可以用絲印或貼不干貼），椅子3、4把。
2、需配備拉網展架或x展架針對活動做出形象展示，展架拉開時應注意天氣的風向、大小，及時作好展架的固定工作。
3、路演促銷中如果擺放了大型拱門，那么活動前應對活動地點進行查看，確定擺放地點，電源情況，檢查拱門的好壞，鼓風機情況等等。
4、路演促銷中有電視機及相關音影設備的話，應該在活動前對設備進行試用和調試，以確保活動的順利進行。
5、 路演促銷針對客戶群眾須準備產品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單片、其各種展示板。
6、 路演促銷活動針對直接客戶群，需準備好筆、紙、贈品、飲用水等小物品。
人員的準備：
1：一至兩名商務人員（商務人員必須對產品和活動有一定的經驗），加
帶2~4名促銷小姐（a：一般為年輕女性，身高一般在162cm以上青春親民為佳）。
2：商務人員一律得統一著裝（一般是深色的西服，白色襯衣，深色皮鞋，胸卡）；促銷小姐穿著由發廊統一的促銷服（注意：鞋須穿深色高跟皮鞋，一定要帶公司統一的天使帽）。
3：活動前必須針對促銷人員進行崗前培訓（培訓內容包括：促銷目的、促銷人員站位、促銷相關禮儀、資料發送、美發知識講解、顧客溝通、活動結束清場事宜）。
這是必經程序，區域活動應得到公司的批準后才能開展。
內容即方案和費用報批。
1. 活動方案：背景分析；活動目的；活動時間、地點、活動人、主持形式、內容；活動操作控制；應急措施等。
2. 費用：活動所需的，預算以內的費用。
3． 小區活動。
產品陳列、如何吸引路人和固定居民參加、產品演示與咨詢、預約登記。
說明：活動為了讓發廊周邊潛在消費群體在選擇發廊消費時，認識發廊品牌，了解美發產品；活動傳播重點是讓觀眾了解美發知識和美發特點。
1、活動開展時，首先應該注意人氣的漲動及觀眾與促銷人員之間的互動性。
2、注意資料發送的對象（有部分可能是對手發廊情報人員）及其重點對象。
3、注意控制場面的有序性及規范性，在發廊項目講解宣傳的過程中注意有興趣和意向觀眾聯系方式的收集。
當活動結束后，首先須進行場地的清場，這時應把宣傳物資進行收拾、整理、包裝以便下次利用。其次活動后著重進行活動的總結，分析及重點對意向客戶的回訪、跟蹤服務。
活動方案篇八
日常生活中，孩子們特別喜歡生動有趣的動畫片，對那些可愛的動物形象，很樂意用語言去模仿它們的對話及表情，有較強的表演欲望。《貓和老鼠》是幼兒非常感興趣和喜歡的動畫片，它們有著明顯的角色個性特點，滑稽的動作，常常給孩子們帶來樂趣。vcd作為一種文學形式，充滿童趣，幼兒易接受并產生濃厚的興趣。根據大班幼兒的年齡特點及語言發展水平，我嘗試無聲影像的語言教學，及時豐富生活經驗，并通過動態、表情等因素推理情節的發展。
1、學習看動態影像，嘗試用動態、表情等因素推理情節的發展，并能大膽連貫的表述；
2、感受幽默、詼諧帶來的樂趣；
：《貓和老鼠》的vcd；圖片四張；
：
1、你最喜歡看什么動畫片？
2、一起來看《貓和老鼠》，看看它們之間會有什么有趣的事情發生？
3、提出看無聲動畫的要求：不干擾別人，沒有聲音安靜地看；
1、完整看第一部分后提問：
（1）、你看到了一些什么事情？
（2）、這些說明這是一只怎樣的貓？（老實、勤勞）
2、貓和老鼠是一對有趣的動物，讓我們一段一段地看，看看每段主要講了什么事情；a、分段看第一小段后提問：（1）、這段主要講了什么？
（2）、你從主人哪個動作看出主人生氣了？
（請幼兒用表情、動作表示）
b、看第二小段后提問：
（1）、主人要干嗎了？出門前會說些什么話呢？
（2）、貓又有些什么樣的表現呢？
（師生角色對話練習）
1、主人叫貓把房子打掃干凈，老鼠在干什么？
2、老鼠做了幾件壞事情？（根據幼兒的回答，教師張貼圖片）
3、這是只怎樣的老鼠？（淘氣、機靈）
1、看看哪件事最有趣？（配聲音）
2、跟你的好朋友說說這段里面最有趣的事情！（幼兒自由講述）
活動方案篇九
在上級各部門的關心和支持下，通過書屋管理員辛勤耕耘，xx村農家書屋建設取得了可喜的成績，被評為長沙縣一星級農家書屋。為繼續擴大農家書屋在農村中的影響力，宣揚農家書屋為繁榮農村群眾文化以及為農村經濟服務起到的實際意義，我農家書屋特承辦“我愛讀書”征文比賽活動，具體安排如下：
：我愛讀書
二、倡導全民閱讀，鼓勵留守兒童走進圖書館，利用圖書室，培養讀書的熱情，養成讀好書的良好習慣。
：xx村村民委員會
：xx村農家書館
：xx村留守兒童
：6月17-19日
1、字數要求：字數不超過500字。
2、征文緊扣“我愛讀書”主題，題目為《讀×××有感》，內容積極向上，情感真實，語言流暢。
3、征文稿件要求原創作品，嚴禁抄襲網絡作品。
4、文章最后注明作者詳細信息（姓名、班級、指導老師及聯系電話）。
4、文章于6月23日之前交稿。
讀書征文比賽從優秀作品中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名，并予以獎勵。
活動方案篇十
為開闊學生視野，學習班墨文化，感受家鄉古代先賢對社會進步所作出巨大貢獻，從而激發學生愛家鄉、愛科學的情感，經學校和家委會研究決定，于20xx年5月11日組織我校四、七年級學生到滕州市墨子紀念館等人文教育基地開展社會實踐參觀活動。具體事項安排如下：
20xx年5月11日8:00—12:00
滕州市龍泉廣場
參觀墨子紀念館、魯班紀念館、墨硯館、龍泉寶塔
1、四、七年級全體學生
2、參加活動班級的各班班主任以及安全協助人員
3、學校家委會成員四、七年級班級家委會成員
1、集合時間： 20xx年5月11日早上7∶30（周六）
2、集合地點：柴里煤礦東大門口 負責人：胡紅光 劉斌
3、參加活動人員要求：
（1）政教處、班主任提前對學生進行有針對性地安全教育。
（2）參加活動的學生要統一穿校服。
（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序，保持場館的公共衛生，特別不亂丟垃圾。
（4）參觀中注意維護學校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場館的展品，不損壞場館的設施。
（5）活動中遵守帶隊教師的領導，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假，準假后方可離隊。
（6）參觀結束后集合時，班主任要認真清點人數，確保不讓一名學生掉隊。
（7）返回柴里煤礦東大門時，各班級要清點人數，四年級要確保家長全部接完后，班主任才可離開。
六、活動期間責任分工
（1）四、一班：負責人： 馬冬梅 家委會成員
（2）四、二班：負責人： 張園園 家委會成員
（3）四、三班：負責人： 邵秋菊 家委會成員
（4）四、四班：負責人： 李月蘭 家委會成員
（5）四、五班：負責人： 馬兆鳳 家委會成員
（6）七、一班：負責人： 燕華 家委會成員
（7）七、二班：負責人： 趙偉 家委會成員
（8）七、三班：負責人： 周波 家委會成員
1、參觀時間：9:00—11:00
2、參觀路線：
（一）參觀龍泉寶塔 ---（二） 參觀墨子紀念館---（三） 參觀魯班紀念館---（四）參觀墨硯館
3、返回時間：12：00返回柴里礦東大門（四年級要求家長接走學生）
時均信 家委會成員
于志國 李本林
照相：時均信 錄像：王恒國
郝培鳳 劉斌 家委會成員
活動物品包括：擴音器（4個）、校旗、團旗、隊旗塑料袋（若干）
組長：孫景奇 黃新軍 于志國
副組長：吳振飛 李守民 付玉魁 李美 于芳園
成員：胡紅光 郝培鳳 劉斌 時均信 周波 王恒國 李本林
柴里礦區學校
柴里礦區學校家委會
活動方案篇十一
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活動方案篇十二
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活動方案篇十三
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活動方案篇十四
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活動方案篇十五
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活動方案篇十六
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活動方案篇十八
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活動方案篇十九
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活動方案篇二十
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