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    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)

    時間:2025-06-25 作者:飛雪

    活動總結是為了將活動中的優點和經驗進行總結和分享,以便于其他人的借鑒和參考。如果你對如何寫一篇較為完美的活動總結感到迷茫,不妨參考一下下面的范文,或許對你有所幫助。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇一

    本次活動在各級領導的關心支持下已圓滿結束,本次活動由少先隊大隊部牽頭,對各校的`慶祝活動進行了全面的督導,各校均按總的活動安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動。

    下午,南陳集中心小學校園內彩旗飄飄,一片歡樂的景象,全體師生及部分家長代表齊聚一堂,載歌載舞,歡慶“六一”國際兒童節。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎,向全體老師表示衷心的感謝,向小朋友們表示節日的問候,并鼓厲他們好好學習做好祖國的接班人。少先大隊輔導員彭亮宣讀了優秀少先隊員名單。表彰大會結束后,每個班表演兩個文藝節目,同學們優美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲,特別是四(1)班的歌伴舞,博得了全場師生的一致喝彩,而五(1)班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默,引得大家笑得前俯后仰,可見他們對這個節目的編排是下了很大的力氣的。

    最后校藝術團表演兩個節目將演出推向了高潮。各小學還于當天下午進行了豐富多彩的活動,真正做到讓每一個同學都參與到活動中。為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。

    本次活動的指導思想是“師生家長同樂”,打破了傳統的文娛節目表演的形式,融“樂”與“教”于一體,以“五講四愛,做新世紀的主人”為主線,務實地體現了我鎮小學以“素質教育”為主導的教學方針,同時,培養了學生的各種能力,也向家長展示了我鎮小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質教育所取得了成績。同時進行了新隊員入隊儀式,表彰了一批在本學年各方面較突出的學生。現將活動情況總結如下:

    我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排,我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念,在學生進出的樓梯口都設置了專門的負責安保的老師,確保學生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演,另有相應的巡查領導進行外圍的監督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。

    我校按照區局的要求結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負責,在進出場、音響、引導、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負責,形成人人參與的局面。在活動期間,學校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

    1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發,在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

    2、表彰一批優秀學生。為了表彰先進,樹立典型,我校評選出一批“三好生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學生進行表彰具有特別的意義,不僅使學生懂得了付出與所得的關系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。

    3、舉行文娛匯演。5月29日下午,在中心小學的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動的有鎮領導和各村領導以及社會各界人士,這次演出的節目豐富多彩,有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領導和社會各界的好評。

    可以說,今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準備的時間較為緊張,但是大家心往一處想,力往一處使,使得這項全校性的活動獲得了很大的成功,這次活動不僅培養了我校學生的團結與友愛的風氣,同時也訓練了我們老師的組織大型活動的能力,更使學校教職工關系更融洽了,有利于集體團結與合作。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大班主任老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

    但是同時,我們在活動中亦發現了不少問題,例如:各個節目進出場順序有點亂;節目主持人的素質不高;各班的節目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意,我們將以此為契機,努力提高老師與學生的活動素養,不斷對學校的硬件與軟件進行改造,使我校應對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中,學校的面貌煥然一新,成為運南片一流的學校。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇二

    在“六一”兒童節來臨之際,,在團里的統一安排部署下,軋花廠黨支部十分重視,黨支部組織工會、女工小組及時召開了專題會議,安排和部署了“六一”期間的各項活動。以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的.文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我廠活動開展情況總結匯報如下:

    一、今年,廠黨支部和女工委抓住“六一”節這一有利時機,利用廣播、板報(一期)、標語(15條)、橫幅(1條)等多種形式宣傳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《兒童權益保障法》等法律法規,為兒童的健康成長營造良好的社會環境。

    二、6月1日,黨支部、女工委和職工代表參加了團幼兒園、學校舉行的慶“六·一”文藝表演活動,讓孩子們度過了一個愉快而又難忘的節日。

    三、為關心支持團幼兒園、學校的教育事業,我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業,并對孩子們寄予了很高的期望。

    四、為了使每一個孩子都能過上一個快樂的“六·一”兒童節,軋花廠扶貧幫困助學領導小組成員,深入貧困學生家庭,為每位學生送去學習用品一套,使學生家長深受感動,充分體現了我廠黨支部、工會、女工對兒童的關心和愛護。

    文檔為doc格式。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇三

    社區在六一兒童節的時候開展了慶祝活動,活動后我們可以得到怎樣的總結呢?以下是本站小編為大家整理的社區兒童節慶祝。

    相關資料,歡迎閱讀。

    20xx年的六一兒童節就快到了,為了能讓孩子們過一個有意義的“六一”兒童節,社區婦聯結合實際,以慶祝“六一”國際兒童節為契機,積極組織各項豐富多彩的慶祝活動,使廣大兒童度過一個快樂而難忘的節日。

    加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會扭轉。“六一”國際兒童節來臨之際,社區婦聯一方面利用板報宣傳單等形式加大《年保護-法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度;另一方面面向家庭,利用家長學校宣傳復學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀。把“加強未成年人思想建設工作”與“六一”兒童節系列活動緊密結合,積極倡導廣大少年兒童過一個快樂而有意義的兒童節。

    開展形式多樣的節日活動,豐富少年兒童節日生活。

    開展豐富多彩的節日活動。5月15日起,由社區婦聯和團組織牽扯頭,先后開展了迎“六一”小學生繪畫比賽,活動等系列活動;5月27日,舉行了晨光幼兒園聯歡會。

    社區婦聯組織根據“承載歡樂、寄托希望”活動的安排,精心準備圍繞六一節的活動。

    關注弱勢群體,發送低收入兒童和新居民子女的生活。在六一兒童節前夕,社區開展多種形式幫助低收入戶兒童和貧困新居民子女活動。

    三是在全社區對低收入戶青少年和家庭困難的新居民子女開展新一輪學生摸底行動。

    昨天,在認真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結和活動感受之后,我提筆寫下這份活動總結。這次活動閃現出許多好人好事,說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現場,我們南校展示出了師生的較高素質,這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同;最可貴的一點是,在活動的前期準備工作中,老師們對于學生教育工作做了深入的思考和研究,并帶領學生開展了多種形式的禮儀教育活動,這種引導和教育使得學生將認識內化為行為,在活動的各個環節中展示出良好的素養;另外,許多家長對活動所表現出的熱忱,對老師給予的,對學校給予的肯定,都體現出了我們平時家校聯系工作的成果,以及家長們對于學校教育理念和工作的認同。所以說,在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動是成功的,它代表了我們白家莊小學師生的最高水平,展示了我們學校和老師的教育理念與個人素養,為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中涌現出的好人好事,這些寶貴的充滿智慧的做法與,更值得我們相互借鑒、學習。

    所以今天,我想用案例的方式,從教師、家長、學生反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和,尋求更為科學有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。

    首先,向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。

    從家長的反饋中,我們可以看出,家長們理解了我們開展活動的目的,認可了我們付出的努力,并對將來的學校工作充滿信心。l參加活動后,家長感到:“有這么多優秀的教師和這么多有才藝的學生,學校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環境里學習生活,我們家長非常高興。”(一2陳玄同家長)“白小有這樣一支工作細致認真(的教職工隊伍,我們相信學校會越辦越成功。”(一3李蕭家長)l許多家長十分關注活動的表現,他們談到:“良好的現場活動組織及會場氣氛體現了白小學生較強的紀律性。”(一3倪伊瑤家長)l通過這位家長的反饋,我們可以看出,學校舉辦此次活動的目的達到了,他說:“這次活動,極大地喚起了孩子們對學校的喜愛和關注,也讓我們做家長的投以更多的關注,這是學校與家長、孩子之間一次很好的真情互動,是一次展示教育成果的好機會。”(五1黃珊家長)l有的家長對活動特別滿意,他實在地說:“該評比了。看著手中的選票,無從下筆。太難了!就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎,只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體,才是最公平的。”(五1武思文家長)l還有家長我們總結了這次活動的成功之處:“一是校領導高-瞻遠矚,強強聯合,前景遠大。二是教學硬件不斷改善,辦學條件日臻完善。三是大會組織嚴密,井然有序。一千多名師生遵守學校紀律,會場秩序井然,顯示了白小師生機高的素質,也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節目內容豐富,表演精彩,寓教于樂。大會在百名教師優美的歌聲中閉幕,老師們唱的是一曲奮發向上的歌,是把學校教改推向深入的歌,更是與各位家長心心相印的同一首歌。”(一1劉哲遠家長)家長的話語真摯而感人肺腑,他們了解學校領導的苦心,理解全體老師的辛苦,認可學生的成長和表現,這是對我們最大的肯定,也將給予我們更多的前進的力量。

    為了讓社區少年兒童度過一個健康快樂的節日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在“六一”國際兒童節來臨之際,社區婦聯按照市、區、街道婦兒工委的要求,結合實際,組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下:

    一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。

    在“六一”國際兒童節來臨之際,社區婦聯抓住“六一”國際兒童節的有利時機,結合“529計劃生育協會成立34周年”,充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發放計生宣傳小知識冊,使社區青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識,盡可能的擴大宣傳面。

    二、認真組織開展慰問活動。

    為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關愛,過一個難忘、快樂的節日,社區婦聯分別對無錫市劉潭實驗學校、劉潭實驗學校(小學部)、江淮中學三所轄區內的學校開展走訪、慰問活動,為困難的學生送去了價值3000余元的學習用品,并給他們每人發放了200元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問候。

    三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動。

    社區婦聯舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動,邀請了社區內0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動,劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節豐富多彩的課,此次活動的開展,使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經驗,增進家長和孩子之間的情感交流,此次活動為孩子與家長、家長與社區、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺,進一步推動了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。

    四、組織轄區女職工參加體檢。

    社區婦聯聯合工會為社區女職工、下屬企業女職工辦理了市總工會的“女職工醫療互助保險”,共300多人參加了保險,與市婦幼保健醫院聯系溝通,組織她們前往婦幼保健醫院體檢,受到了她們的一致好評。

    六一前夕,通過一系列活動的開展,關注社區婦女兒童,有效促進了社區婦女兒童身心的健康成長,為他們營造了一個良好的社會氛圍。

    為了營造良好的社區文化氛圍,加強企業品牌文化的建設,在兒童節即將到來際,深圳市綠景物業管理有限公司于6月1日-6月4日在多個小區開展“筑夢童年——我與綠景共成長”主題社區文化活動,如藍灣半島(論壇戶型圖房價動態微博)小區的“低碳環保、杜絕浪費”和“社區小主人”、城市立方小區的“寶貝一家親”和“我是社區小主人”、綠景花園(小區網論壇)的“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”、中城天邑(小區網論壇)的“歡樂六一,筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風采”等活動。

    藍灣半島和城市立方小區開展了“社區小主人”的社區活動,讓小區的小朋友們(最小的才5歲,最大的有11歲)當了一回“社區小主人”,參觀了管理處的財務中心、客服中心、大堂、小區中庭花園、草坪、大門崗、設備房、員工宿舍、監控室以及安全員軍事訓練等。通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區的管理與建設工作,建立小主人翁意識,愿意為社區建設付出自己的勞動,從而增進小朋友對日常生活基本常識,同時也能更深層的理解支持物業管理工作,共同維護自己的家園。

    藍灣半島小區開展了“低碳環保、杜絕浪費”的社區活動,讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動,在舊物交換的過程中體味從我做起,杜絕浪費的樂趣,并增強孩子們之間的溝通交流,建立互信互惠的人際關系,讓孩子們更加獨立自主。

    綠景新苑開展了“快樂兒童、展我風采”的書法、繪畫活動,讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術情操并感受美、體驗自由表達和創作的快樂;為了讓小朋友們賽出水平,管理處還特意請業主委員會及現場業主進行現場評選。雖然天氣格外的炎熱,可小朋友們個個都熱情洋溢,興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷,主題鮮明,充滿想象力和童趣的畫卷。

    城市立方和中城天邑小區分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一,筑夢童年”的社區親子活動,體現小朋友們和家長們之間的互動,增進家長與孩子之間的情感交流,提高小朋友們的動手能力、反應能力與創造能力,管理處準備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉印畫等親子互動游戲,家長與孩子共同參與、相互合作;在一個個趣味十足的游戲中,他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,沉浸在歡樂的氛圍中。

    綠景花園開展了“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”的社區活動,主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品,給參與和獲得名次的小朋友頒發了精美的獎品,較好的宣傳綠景企業品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結束。

    參加此次“筑夢童年——我與綠景共成長”社區文化活動的業主和小朋友有近五百多人,家長和孩子共同享受著快樂時光,家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強,讓孩子們度過了歡樂的一天,不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質、體驗到與親人一起游戲的快樂,增進了小朋友身心健康和諧發展;尤其是“社區小主人”的活動,業主給予了高度評價,稱:“這次組織的活動非常有意義,平時孩子們對小區情況不是很關心,也不了解,通過他們自己的參觀體驗,知道了管理處工作人員為維護小區、建設小區所付出的辛勞,使得孩子們非常珍惜和愛護自己的家園,并且讓孩子們體會到自己也是社區的小主人,鍛煉了孩子們的膽識,非常感謝管理處,應該多多舉辦這樣的活動。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇四

    六月是鮮花盛開的季節,六月是孩子們的天堂,沐浴著六月溫暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。

    五月二十七日上午,學校里一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的`慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

    這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單,并進行了入隊儀式。

    一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。

    上午,進行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽,節目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節目都留下了精彩瞬間。

    下午,全校進行六一游園活動。活動的項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經驗,為以后的活動奠定了扎實的基礎。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇五

    以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“健康六一,快樂六一”為主題,開展豐富多彩的活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大父母的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

    一、領導重視,精心組織。

    我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,主動探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到教室、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造優良的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用學生的出游,加大本次活動的宣傳力度。

    二、六一大型活動節目。

    這一點是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說這一年吧,早在三月底,校領導就把活動方案安排到少隊處,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。在準備鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌劃方面,體育組早著手,早訓練。彩旗隊,口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。

    三、隆重的的表彰活動。

    舉行隆重表彰活動,表彰了多個優秀個人和優秀教室。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的父母們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了優良的宣傳作用。

    四、親子活動。

    學校號召父母帶領孩子主動參與各種親子活動,在活動中,在游戲里與孩子親密交流,滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發。

    今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的教室得到了一等獎,有的沒有,但是同學們都在參與中充實了自己,加強了教室的凝聚力,都度過美好的節日時光,這才是本次活動的宗旨。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇六

    本年的6月1日是新中國成立后的第xx個兒童節,咱們特師附小踴躍相應上級文件精力并聯合本校現實舉行了一次盛大、熱鬧且充斥教育意思的'兒童節。在本次運動中以“慶祝新中國成立xx周年”為主題,以熏陶學生情操,拓展學生視線,豐碩校園文化生涯,創設學生自我發展的機遇,搭建學生展示自我的平臺為目的,以真正把“六一”節還給兒童為動身點,組織全部少先隊員開展了一系列慶祝運動。運動情勢多樣,內容康健,既豐碩節日生涯,又起到了教育作用,遭到了廣年夜家長的同等稱頌。現將我校系列運動開展情況總結報告請示如下:

    黌舍引導充足熟悉到兒童康健發展的緊張意思。在慶祝“六一”兒童節之際,組織精悍力氣接納上街鼓吹、張貼口號、發放鼓吹單、等步伐深刻鼓吹《任務教育法》、《未成年人掩護法》等國度掩護兒童權柄的司法律例和政策步伐,在全社會提倡尊敬兒童、關愛兒童的優越社會風氣。為廣年夜少年兒童的康健發展提供剛強的社會保證;經由過程鼓吹《凈化社會情況,匆匆進未成年人康健發展》等文件,發動全社會配合盡力,營造匆匆進兒童周全康健發展的社會文化情況;應用家長黌舍鼓吹科學的教育辦法和家庭教育觀念,贊助家長建立正確的育人觀,從而到達黌舍教育與家庭教育的有機聯合。

    我校引導高度看重慶“六·一”系列運動的開展情況,屢次開會研討,環抱“慶祝新中國成立xx周年”的運動主題,踴躍摸索,于5月7日訂定運動計劃。確立了以“故國伴我發展”、“迎國慶、迎全運、講文化、樹新風”為主題,依據分歧條理兒童春秋特色,精心設計并開展了富有特色的道德理論運動。接踵舉行了“發揚中華美德,童心頌故國”演講競賽、征文競賽和“造就康復習氣”手抄報競賽;舉行了“童手繪故國”學生美術、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的“六·一”節主題黑板報的評選。通度日動造就學生建立起正確的人生觀、代價觀和榮辱觀,同時極年夜豐碩了兒童們的節日生涯。

    受環球經濟下滑的影響,特師附小家庭經濟艱苦的學生有一定水平的增長。附短序導在當真調研的根基上,提議了“讓艱苦學生的童年充斥陽光”的運動。特師附小發動全部西席每人確立一個幫扶目的,從生涯、進修、經濟等各個方面臨艱苦學生們進行幫扶,為這些孩子的童年撐起一抹湛藍的天。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發展。

    節日時代黌舍還為孩子們調換了新的飲水機、培修了電電扇、設立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施,從而讓孩子們一直處在在一個優越的進修情況中。另外黌舍還為學生們發放了片子票、文具等小禮品,以慶祝他們的節日。

    針對當前環球甲型流感連續舒展,海內伯仲口病流行的情況,我校切實增強了“六一”兒童節時代的平安衛生事情,精心訂定康復了運動計劃和突發變亂的應急預案;落實衛生防疫責任制,確保相關防控步伐落實到位;落實黌舍引導干部值班軌制,確保不出任何平安責任事故。

    可以說,本年的“六一”,孩子們渡過了一個高興、充實而又祥和的節日。所有的主題運動訂定嚴謹,并且都獲得逐一落實,真正為孩子們做了功德、實事。咱們信任經由過程此次節日的舉行一定會對學生的發展發生優越的推進作用,為他們的成材添加了無窮的動力。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇七

    今年的六一兒童節與去年的不一樣,去年的六一兒童節老師們在死命的為孩子們排練節目,大班到小班都要上臺表演,剛開始孩子們還是婷喜歡的,但是時間一長了孩子就覺得沒有什么興趣了,每天排練都累的慢的大漢,老師為了演出效果,拼命的趕著孩子們排練,扯著嗓子批評小朋友,其實這種形式的六一兒童節孩子們并不快樂,而今年大中班則是老師放開孩子的手讓他們自己去玩,而不是老師帶著。

    六一兒童節我們為孩子們準備了豐富的活動,內容如下:

    1、豐富多彩的游園游戲。

    2、合拍集體照。

    3、發放獎狀拍照留念

    4、豐富多樣的開心餐

    5、集體切蛋糕活動

    6、派發兒童節禮物,男孩:陀螺女孩:頭飾小帽子

    7、玩吹泡泡

    伴一起專心,聚精會神的玩著自己陀螺,老師只是一個旁觀者在看著這群孩子過著開心的六一兒童節,當家長來節孩子的時候,家長看著自己孩子的那張獎狀,在看著自己孩子手里拿著的禮物,臉上露著笑容,說著:“哇!幼兒園過六一兒童節那么多禮物拿的,看著孩子們過的六一兒童節和自己以前過的六一兒童相差的太遠了,也只能說現在的孩子太幸福了。太我們羨慕了。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇八

    “童年是一個多么美好的年華啊,童年是一個如夢如幻的年紀,就在這陽光明媚的時節我們迎來了六一兒童節”每年我們都會陪伴孩子過一個有意思的六一兒童節,今年我們更是舉辦了“抓住童年的色彩”這一活動,舉辦這個活動的主要目的是讓孩子們都展現出自己的色彩,自己的個性,增加孩子的參與度,讓每個孩子都可以開開心心的過六一兒童節。

    從開始作出這個主題的時候,我們的校領導就積極的詢問工作進度,多次的集中各方人員進行開會研究制定活動的方案,為了讓孩子們度過一個印象深刻的六一兒童節,每個細節都探討到位,讓孩子們在每一個六一兒童節都可以感受到老師的溫暖,學校的溫暖。

    在方案制作完成之后,我們每個老師的分工明確,收集相關信息,相關材料,制作海報,進行全校的通知宣傳。

    老師帶領學生們一起布置教室的環境,人人都參與,增強了每個學生的動手能力和集體榮譽感,整個過程老師和同學們打成一片,歡聲笑語,其樂融融。

    布置完班級之后,我們全校的師生又一起布置了比賽的活動現場和表演的現場。

    在6月1號上午,我們的六一活動正式開始,家長和孩子們如數參加,每個人的臉上都洋溢著微笑,在歡快的氛圍中,我們首先進行的是每個孩子的畫作展覽。家長和孩子們都饒有興致的觀賞,細細的感受著那一份童真的美好。在畫展過后,是孩子們的節目表演,不管是唱歌還是各種樂器的表演,都相當的到位,特別是當一大群孩子一起跳舞的時候,氣氛更是高漲,孩子們都歡欣鼓舞。表演過后是兒童節禮物的分發,每個孩子都拿到了自己心儀的禮物。分發完禮物之后,進入的是親子比賽活動,每個家長和孩子都積極的參與,樂在其中。

    這次的活動總體來說是舉辦得相當得成功的,不僅促進了孩子與家長的感情,增強了孩子與老師之間的師生情,更是通過這次活動,促進了家長和老師之間的交流,讓彼此之間都更加了解孩子了。

    六一是每個孩子歡快的節日,希望每年的節日我們都可以辦得這么的精彩。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇九

    20xx年六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“我歌唱,我游戲,我快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的支持。現將我班系列活動開展情況總結匯報如下。

    我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,要求每班認真制定活動方案,圍繞活動主題,各班因地制宜地制定了活動計劃。并將籌備工作落實到班級的每個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    本次六一舉行的活動都是在自己的班級舉行的,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。這兩個小時的活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

    今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。這兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

    今天我校隆重舉行了六一兒童節,到現在已圓滿結束。為了讓同學們過一愉快的節日,學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力,為本次六一活動獻上自己的一份力量,最后謝校長向每位老師道了一聲“辛苦了”,同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。

    這次活動內容豐富,同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經過考查順利的加入了光榮的少先隊,一年級老師將入隊看成是孩子發展中的重要里程碑,在入隊之前做了大量的準備工作,手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領巾,還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優良傳統的紅領巾鄭重交到了一年級師生的手中,相信在六年級老隊員的帶領下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優秀的少先隊員,一定會為隊旗添光彩。

    在歡慶六一活動中,同學們發揮特長利用舞臺唱出了心聲,舞出了自己的風采,繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術小明星”,經過老師的精心指導、公正評判,獲得了優異的成績,同學們拿出了自己的最高水平,賽出了風采,賽出了成績。我們一個個小選手脫穎而出,充分展示少年兒童的風采。

    歡樂的節日陪伴我們度過每一天,希望我們的同學在盡情歡樂的同時不要忘記我們的學習任務,我們要快樂著、學習著、收獲著。

    今年的六一活動,我們根據園內統一安排,認真準備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功。現做總結如下。

    1、節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目,一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護,寓教于樂,讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣,做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

    2、家長動員班級工作離不開家長的大力支持,只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操,并且編排創意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進來,苦練動作,積極發視頻,有的家長非常認真,球操進行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰,因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

    3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中,我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚布置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了xx多個。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強,讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發禮物的時候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束后xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀比較大,我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來,她說“我做這點事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”!

    本次活動之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出,因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動,讓我們的小三班更加美好!

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十

    5月24日,xx區小學琴聲飛揚!小提琴演奏家在“六一”國際兒童節前期為小學的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協會秘書長馬秀華、吉林省音協群眾音樂文化學會主席謝瑞清、吉林省音協群眾音樂文化學會副主席高笠鑫、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長單紅、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長伍青、吉林省音樂家協會老師劉思洋、二道區教育局督導室主任鐵東紅、二道區責任督學校長于德、少博藝術學校校長袁琳、藝術學校校長邢沫共同出席本次盛會。

    小學特色社團非洲鼓作為開場節目,為與會的嘉賓進行了演繹。節奏鮮明的鼓點、學生們熱情的笑容感染著現場的每一個人。

    隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業生涯——張少博老師是花式小提琴創始人,旅美小提琴舞臺表演藝術家,同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時,會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場。

    用小提琴的琴聲來做亮相開場,這無疑是對這門藝術的詮釋。緊接著旋律優美的《茉莉花》、節奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。

    與教師和學生的互動環節,讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長、學生對學習小提琴演奏這門藝術有了濃厚興趣。

    學生對音樂藝術有著極高的追求和渴望!為了培養校園音樂藝術人才,小學特聘張少博老師為長春市二道區小學藝術指導,劉校長為張老師頒發聘書。活動在由四年級三班老師、學生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結束。

    此次迎“六一”藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體,同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學今后將繼續開展x藝術校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學生情操。從而引導學生爭做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十一

    幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,__幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

    1、親子游戲其樂融融。

    這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

    2、表彰活動儀式隆重。

    今年的六一表彰活動,共表彰了__多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

    3、文藝演出展示風采。

    今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:__班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;__班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;__班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在__班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發節日禮品。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十二

    “六一”是兒童的盛大節日,為慶祝xx年“六一”兒童節,提高我園保教質量,提升辦園品位,創建體現素質教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環保、快樂、和諧和難忘的兒童節,根據教育主管部門文件精神,我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動,《新教育報》、中國新教育網、中國企業新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道,現將有關活動情況總結如下:

    成立活動安全工作小組,具體分工如下:

    組長:李林

    副組長:杜依娜包姍姍

    成員:周娜李院娜丁蕾盧寧波

    活動時間:5月24日—5月31日

    1.5月24日“我為環保獻力量”主題活動

    讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養寶寶的環保意識,開發寶寶思維,培養寶寶的動手制作能力。

    2.5月25日“拔河比賽”

    以班級為單位,各班級之間進行比賽,讓寶寶領悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時培養寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

    3.5月28日“跳繩比賽”

    4.5月29日“踢毽子比賽”

    5.5月30日“這是什么樹葉(花)”

    寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的,包括生長地、生長季節及各種用途。

    6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)

    通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力,此次活動基本達到目的,使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節,家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限,一些大型活動無法開展,我們下一步將積極努力,爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

    xx幼兒園

    xx年5月31日

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十三

    讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將活動情況總結如下:

    一、領導重視,精心組織,精心編排。

    我鎮領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,結合我鎮實際,認真制定了慶六一活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,在活動期間,努力營造良好的氛圍。

    二、加大宣傳,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。

    我鎮把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合,積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯系,利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規,加強兒童自我保護及防范意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。三是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式,普及節水知識,展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹立節約用水意識,養成從我做起、從身邊做起、時刻注意節約用水的良好習慣。

    三、精心組織,深入開展慶祝活動。

    1、開展慰問活動。5月30日上午,我鎮黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮中心幼兒園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問,給小朋友們帶去節日的祝福,向他們贈送了圖書等節日禮物,并向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。

    2、開展“環境衛生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前屋后進行清掃,并拍攝清掃前后對比照片,以自己的實際行動為保護家鄉的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動,號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者,積極參與志愿服務活動,共同保護水環境。向廣大群眾發出這樣的倡議:構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的愿望,也是我們共同的責任。

    3、全鎮共有小學校1所,幼兒園2所。為了激發兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,鎮關工委與學校負責人聯系,在兒童節當天在鎮中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共16個節目,有200名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采。節目形式活潑,精彩紛呈,有展現藝術培養的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大后我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術《男兒當自強》和幼兒藝術體操表演;有展現教師風采的舞蹈《天竺少女》和學生才藝的《架子鼓》,家長和幼兒共800余人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

    總之,這次“六一”兒童節在鎮黨委的正確引導下,在鎮領導的支持下,各項慶祝活動順利的開展,讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十四

    20_年5月29日,陽光明媚,中和小學校園里彩旗飄飄,紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語,歡快的旋律,處處洋溢著節日的喜慶氣氛。中和小學“首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動“隆重舉行了,活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節日的問候,祝愿孩子們好好學習,快樂成長,并預祝本次活動圓滿。

    本次“首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動“主要分三大板塊進行:一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分,評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領導及全體師生的共同努力下,圓滿結束,取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作,現就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結:

    二、對此次活動進行大力的宣傳,積極爭取社會各界對活動的支持與參與,并充分利用板報、標語的媒介,對本次活動進行宣傳。

    三、各班精心、及早的準備。在學校對本次活動提出方案以后,各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間,對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動,為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。

    四、本次活動歌曲題材豐富,內容鮮明,有的歌頌了社會主義,歌頌了共產黨,如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學習》;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府,歌頌了黨委政府現在的好政策:孩子讀書花錢少了,書費免了,生活補助費來了,營養餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛,對美好明天的向往。

    五、本次活動弘揚了民族文化,傳承了阿細風采。通過活動為觀眾獻上了一場藝術大餐,豐富了學生的生活,陶冶了學生的情操,感受到了阿細文化的熱情奔放,感受到了阿細文化的魅力。

    六、存在的主要問題:1、活動的準備工作做得不夠好,如開場時,音響出了問題,拖延了時間;2、活動的組織上存在漏洞;3、主持人的臨場發揮不出來,整體素質有待提高。4、活動的人事安排不到位,有些活動項目沒有安排專人負責等等。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十五

    一年一度的兒童節再次到來,作為孩子們的重要節日,我們__小學也非常重視這次的六一活動。為了能讓這一天更加快樂的度過,我們早早的開始準備,籌備了這次的六一活動。

    此次的六一活動舉辦的非常順利,__小學不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛,我們還見識了許多同學以及老師們深藏不露的表演。

    1、活動準備。

    六一的活動,我們主張將舞臺盡可能的交給孩子,所以在主持、演員,以及其他的一些職位都是由學生來擔任。為此,我們也在很早之前就定下了預選名單,并積極的進行了培訓。

    此外,在表演上,我們鼓勵學生們主動報名,用于在臺上展現自己的才藝。同時也安排了老師在排練上給予指點,提升表演的整體表現。

    此外,我們還積極的通知家長此次的六一活動,并倡導家長能在這天抽出時間陪伴孩子,一起來參加六一的活動。

    此次的活動,在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學們刻苦排練的才藝表演,贏得了臺下無數的歡笑和掌聲。

    就情況來說,這次的活動非常的熱鬧,在紀律的管理方面也因為有老師的維持保持的較為良好。并且在表演中,我們還穿插了好幾個游戲環節,讓家長和孩子都積極的參加進來,更為這次的活動增添了幾分樂趣。

    就活動的經過和氣氛來說,這無疑是一次出色的活動。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂,還加深了與父母的聯系。

    但在此之外,我們還有很多的事情沒有準備好。首先是因為人員較多,而且是在操場展開活動,比較空曠,所以對中途離場的學生管理并不夠嚴謹。其次是沒有在衛生的管理上做好說明,導致在活動之后留下了不少零碎的垃圾,這是我們的管理問題,同時也是教育方面的問題。

    總結了這次的情況,我們會好好的反思并改正,讓下一次的活動能更加順利的展開!

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十六

    我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:。

    一、領導重視,精心組織。

    活動中將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

    二、內容豐富、形式多樣。

    今年,我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

    三、宣教結合,重視維權。

    "六、一"兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

    四、廣泛發動,愛心獻兒童。

    "六一"兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

    可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

    慶祝兒童節活動總結項(匯總17篇)篇十七

    在六一兒童節的時候,很多學校都舉辦了慶祝活動,那么,活動后的總結如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節慶祝。

    相關資料,歡迎閱讀。

    為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日,我校統籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質為主導,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活,熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下:

    一、“慶六一”活動受領導重視。

    為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日,我校領導高度重視的開展情況,認真制定。

    活動方案。

    圍繞活動主題因地制宜地制訂了整個活動計劃并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢和影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

    二、幼兒園文化節主題鮮明。

    5月30,我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動,一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式,該園結合幼兒身心發展的特點,還開展了。

    國學。

    六月一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。鹽場鎮中心小學舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。

    “六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

    一、加強組織、營造氛圍。

    我校根據鎮巴縣教育體育局關于做好六一國際兒童節慶祝活動的意見通知,結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

    二、突出主題、類型多樣。

    1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設為重點的現代教育新理念,以“紅領巾心向黨”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行:

    (一)5月23日,在我校組織了以“紅領巾,我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發展新隊員98名,成立了兩個中隊。

    (二)5月31日,在我校又對“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干”、“優秀隊干”、“優秀旗手”“優秀播音員”、“優秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優秀班干”:14名“優秀少先隊員”:42名“優秀隊干”14名“優秀圖書管理員”:3名,“優秀旗手”4名,“優秀護旗手”4名,“優秀播音員”6名,“優秀運動員”:9名。

    (三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。

    2、類型多樣。6月1日上午,參加慶六一文藝演出活動的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節目共20個,用時在2個半小時左右。經過各位老師多次精心的編排和修改,以及較充分的準備,使節目的質量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級組三年級(1)班表演的舞蹈(nobody)體現了時代的韻律,小演員們動作到位表情歡快,得到了在場觀眾的一致好評,而高段五年級(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節》則展現了彝族的民族文化,演員們身著鮮亮彝族服裝,踏著歡快的步點又將活動推向另一個高潮,在本次活動中的節目,不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲,還是體現鎮巴文化的陜南民歌,都充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。

    三、通力合作,效果顯著。

    本次活動在各部門的相互協作下取得了圓滿成功,受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,效果顯著。這些都要歸功于辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們,還有組織策劃此次活動的行政班子,每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

    四、獲獎情況:

    低段(學前班----3年級):

    一等獎:三(3)班《nobody》指導老師:劉小愛。

    二等獎:學前班《健身娃娃》指導老師:謝翠翠、王小燕。

    一(2)班《愛我你就抱抱我》指導老師:王正英。

    三等獎:一(1)班《我愛北京天安門》指導老師:周燕。

    二(1)班《潑水歌》指導老師:王守芝。

    高段(4---6年級):

    一等獎:五(1)班《七月火把節》指導老師:李明坤。

    二等獎:四(1)班《喜樂年華》指導老師:周繼容。

    三等獎:四(2)班《小小女兵》指導老師:梁正琪。

    六(2)班《阿細跳月》指導老師:姜蘭。

    慶六一文藝匯演活動,在愉快的氣氛中圓滿地結束了,此次活。

    動使學生們在參與活動中得到了鍛煉,感受到了童年的快樂,又是一次生動的愛國主義、集體主義教育。每個節目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎,活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

    “六一”國際兒童節是兒童最快樂,最向往的節日,為了慶祝這個節日,我園于5月31日(星期五)上午9:30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

    本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

    一、園長高度重視慶“六一”活動的開展情況,親自制定活動方案,甘當配角,圍繞節目內容東奔西跑為孩子們準備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節目落實到人,勤學苦練齊參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

    二、在活動籌備期間,幼兒園全體教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點排練節目、準備服裝道具、為幼兒穿衣化妝,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

    三、另外,各班充分的準備,及班級教師的密切配合,也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

    跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點有:

    一、形式新。今年的六一節,各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》,《幼兒。

    三字經。

    》等;還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯唱;精彩的節目層出不窮:《水果拳》、《最炫民族風》、《我的身體》、《快樂寶貝》、《我愛洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小,參與人數多,排練難度大,但是在教師們的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。

    二、質量高。各班老師對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,這是對我園各位老師最大的肯定。

    三、主題好。通過開展此次活動,讓每個孩子都能找到自已的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節。

    四、家園合作。此次活動的開展,得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發生,家長們都很配合地將孩子交給老師,在大廳等候演出的開始。

    雖然此次活動舉辦的比較成功,但在整個活動的過程中我們也發現了一些失誤和不足:

    一、活動現場的準備工作還做的不是很到位,本應留給幼兒出場、退場的過道,后來因觀看的家長過多導致堵塞,給幼兒進出場帶來不便,也影響節目的整體效果。

    二、個別節目在動作編排上太呆板,沒有表現出童心、童趣、童樂的特點;在隊形編排上太拘泥,無花樣創新;在內容上還應再拓寬一些。

    三、在節目的指導上要多用肢體語言,多用表情語言,時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談,使舞臺效果達到錦上添花。

    四、提高老師的參與率,讓老師充分展示自己的才藝,可以聯唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等,既可以展示教師的能力和風采,又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。

    總之,我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中,希望全體教職工發揚成績、修正錯誤,打造亮點,多推精品,齊心協力把零起點幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。

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