對于復雜的項目，策劃方案能夠減少遺漏和不必要的時間和資源浪費。請大家保持學習的態度，把握好自己的方向，相信每個人都能夠編寫出一份出色的策劃方案。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇一
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現我系學子的風采。我系文娛部和女生部，借此機會策劃并組織了此次主持人大賽活動。此次活動以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓我系的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
“走上舞臺，你就是主角！挑戰無處不在，秀出你的風采！”此次活動將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力。
挑戰無處不在，秀出你的風采。
20xx年10月15日—30日。
逸夫樓。
生命科學與化學工程系。
生命科學與化學工程系分團委文娛部。
生命科學與化學工程系學生會女生部。
肖新生基艷張建軍張斌周江河。
生命科學與化學工程系學生。
李超、徐耀軍（新聞系老師）。
參賽要求：以班為單位，10屆每班至少選出一名男生和一名女生參加。
備注：各班班長或女生委員于20xx年10月21日14：00前將報名表交至逸夫樓318室女生部文件夾中。
大賽流程：初賽、復賽。
初賽時間：20xx年10月23日12：30。
初賽地點：逸夫樓218。
初賽內容：
1。普通話考核：任意選取指定文章內一篇。
2。即興主持：根據抽選的主題即興主持。（時間為1—3分鐘）。
決賽時間：20xx年10月30日19：00。
決賽地點：一教報告廳二樓。
決賽內容：
第一環節：我的才藝，我來秀。
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（可歌唱、舞蹈、樂器）此環節表現選手的才藝。
第二環節：即興主持。
參賽選手根據自己抽到的主持內容即興主持。時間限定30秒—1分鐘。
第三環節：你的故事我來講。
參賽選手以提前抽簽的方式抽到幾個詞，再根據這些詞組變成一個故事。此環節表現選手的隨機應變和團隊合作的能力。
第四環節：我的地盤我做主。
參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
要求：風格獨特、與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）。
第五環節：絕對live—show。
參賽選手根據所抽到的簽兩兩組合，結合給定賽事場景，進行現場直播演說。
金麥克風1名榮譽證書+50元獎金。
銀麥克風1名榮譽證書+30元獎金。
銅麥克風1名榮譽證書+20元獎金。
人氣麥克風1名榮譽證書。
創意麥克風1名榮譽證書。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇二
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現人文學院學子的'亮麗分彩，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時，人文學院學生會特此舉辦第x屆“魅力之星”主持人大賽。
我的舞臺我主持。
人文學院分團委、學生會。
人文學校全體學生。
本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環節。
(一)參賽要求。
(1)選手自覺遵守比賽秩序。
(2)各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理。
(3)選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
(二)活動前期準備：
1、確定活動具體日期、地點
活動時間地點：
時間:初賽:待定。
決賽：待定。
地點：待定。
2、制作報名表：內容包括姓名，班級，聯系方式。
報名時間：20xx年xx月x日。
報名方式：請于報名時間內報給各班文藝委員，注明姓名、班級、聯系方式。
3、宣傳工作：以網絡宣傳，畫宣傳，人員宣傳等方式進行宣傳。
宣傳方式：
(1)網絡宣傳:通過各班xx群以及飛信通知到各班同學，鼓勵同學們積極參與和報名。
(2)畫宣傳:學生會宣傳部制作宣傳海報以及宣傳展板，向廣大同學進行宣傳與展示。
(3)人員宣傳:與各班文藝委員取得聯系進行宣傳。
(三)初賽前準備。
1、場地：在比賽前聯系相關人員，確保場地。
2、簽到：簽到表的制作。
3、現場：舞臺布置。
(四)決賽前準備。
1、海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于食堂門口。
2、短片：制作選手短片于決賽播放。
3、現場：
(1)場地：聯系好決賽場地。
(2)設備：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備。
(3)工作證：工作人員工作證的統一。
4、聯系：
(1)聯系好比賽主持人、評委和禮儀人員。
(2)參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認。
(3)邀請領導到場觀看比賽。
5、評分：制作決賽評分表和評分標準。
6、購置：購買好決賽現場需要的物品。
7、證書獎金：證書的制作和獎品的落實。
8、審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。
(一)初賽。
1、自我介紹。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、系別、班級、家鄉、愛好、個性特點、主持風格)，展現個人人格魅力。時間控制在兩分鐘之內。
2、普通話考驗。
要求：參賽選手朗誦一篇自己準備的文稿(體裁自選，要求吐清晰，聲情并茂，情感把握準確)，時間控制在一分鐘左右。
(二)決賽。
第一環節：印象xx分。
本環節要求選手進行富有創意且簡短的自我介紹，通過自制dv短片展示個人分采。
第二環節：妙語連珠。
第三環節：我愛家鄉。
家鄉是我們最愛的地方，家鄉也是我們最熟悉的地方，以我愛家鄉為主題，以不同的表演方式，詮釋自己的家鄉。?(表演形式如小品，歌曲，詩歌，演講，舞蹈等)?時間控制在x分鐘之內。
第四環節：我在現場。
本環節要求選手選擇組委會所提供的新聞選題，進行模擬現場報道，時間控制在x分鐘之內。
備注：每五人報一次分，評委點評，最后由嘉賓發言，主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎。
1、一等獎：一名。
2、二等獎：兩名。
3、三等獎：三名。
4、最佳人氣獎：一名。
1、最先由xxx頒優秀獎。
2、再由xxx頒大賽三等獎。
3、再由xxx頒大賽二等獎。
4、最后由xxx頒大賽一等獎。
5、每對選手頒獎完后不離場，等所有人員頒完獎后一起合影留念。
1、話筒音響無法正常使用等突發情況。
2、參賽選手表演時發生意外。
4、嘉賓未到場。
5、停電。
6、現場觀眾不配合發生混亂。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇三
說出精彩，成就未來。
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展中學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；衙下中學團支部面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代中學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
我健言我快樂，我主持我精彩。
衙下中學團支部、衙下中學學生會。
初賽：20xx年11月10日（地點待定）。
決賽：20xx年11月20日（地點待定）。
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師***，校廣播站人員，普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
評分標準：見附1。
活動流程:。
1、開場演出(5分鐘)；節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
（2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）。
a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)。
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)。
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
評委評分標準：見附1。
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
1、我校是一所農村完全中學，在高考中走特色發展之路，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，中學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本校舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
活動總負責人：社長彭寵。
宣傳工作負責人：宣傳部部長。
會場布置負責人：組織部部長。
指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長。
現場秩序的維護負責人：副社長。
資料的整理與發放負責人：秘書處。
物品采購負責人：財務部部長。
報名設點的負責人：策劃部。
網絡攝影負責人：網絡攝影部部長。
機動人員負責人：辦公室。
幸運觀眾禮品：3*5=15元。
各種宣傳海報：30元。
一次性水杯與茶葉總計5元。
資料復印：10元。
獎品總計：100元。
證書費用：9*2=18元。
不可預測費用：200元。
合計：378元。
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
（總計20分）。
主持評分標準（總計15分）。
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）。
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風；（2分）。
臨場發揮——及時有效的表達；（2分）。
創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）。
時間控制——在時間限制內完成規定的項目（1分）。
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（4分）。
才藝展示評分標準（總計5分）舞臺表現力——（3分）藝術水準——（2分）。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇四
“話”繭成蝶。
名嘴薈萃，閃耀成賢。
主辦單位：常州工程職業技術學院學生會。
負責老師：
承辦部門：
負責人:。
在校大一新生。
初賽：由各系學習部決定時間。
復賽：20xx年10月17號（周三）下午2:00。
決賽：20xx年10月23號（周三）晚18:00。
初賽：由各系學習部決定地點。
復賽：大學生活動中心213室。
決賽：大學生活動中心多功能演播廳。
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（復賽、決賽），保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊。
廣播稿宣傳。
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。
3、任務分配：
現場總負責：學習部。
活動贊助：實踐部。
紀律維持：紀檢部。
前期宣傳：宣傳部。
舞臺設計：學習部。
宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）。
后勤保障：生活部志愿者部。
拍照、新聞稿：秘書處。
現場投票：文娛部。
道具收發：宿工部體育部。
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：20xx年9月20日―10月12日。
2、報名地點：各系學習部。
3、報名對象：在校大一新生。
4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部（每系3―4名）。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。
（如有變動，另行通知）。
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽（初賽具體情況由各系部具體決定）。
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1、提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2、復賽形式：
1）自我介紹。
內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘。
2）魅力主持。
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。
3）才藝展示。
4）普通話考試。
評委：各系學習部部長。
協助部門:紀檢部、文娛部等。
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1）視頻的播放,開場舞。
2）6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3）等集體亮相后大家再分2組向兩側退場（具體安排到時以比賽前的培訓為主。）。
環節一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環節二。
魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
1）可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。
2）參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3）小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環節三。
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。
結束后，學習部進行最后的'分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
2、主持人服飾有院學生會負責。
3、比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂。
4、參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。
2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；
3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；
4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；
5）、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；
7）、紀檢部對現場秩序進行維護；
8）、一名干事配合音響師的工作；
9）、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象；(到時提前排練)。
10）、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具；
11）、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生；
12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。
參加人員：四組對抗（每組一般為2人）。
游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
一等獎：一名。
二等獎：一名。
三等獎：一名。
4、最佳人氣獎：一名。
5、其余為優秀獎。
觀眾用熒光棒：25x5=125元。
拍拍手：4×30=120元。
氣球：50元。
充氣棒：0.6×400=240元。
禮炮：4×20=80元。
打氣筒：1×20=20元。
口哨：1×15=15元。
號碼牌：2×16=32元。
主持人服裝租借：200元。
獎杯及獎狀：200元。
打印費：50元。
裝飾費：100。
總計：987元。
1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。
1、臨場應變。
2、精神風貌。
3、主持內容。
4、語言表達。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇五
為加強校園文化建設，營造和諧的校園文化氛圍，展現我院學子的青春活力和個性風采，提高他們的語言表達和交際應變能力，培養和選拔新一代優秀的校園主持人，遼陽職院文經系特承辦20xx年度校園主持人風采大賽。
秀真我風采揚靚麗青春。
全院同學。
比賽分初賽和決賽兩部分。
初賽5月18日。
決賽6月2日。
報告廳。
學院團委、學生處。
文經系。
（一）初賽流程。
初賽分兩個環節進行：
1、自我介紹（1分鐘）。
參賽選手現場進行各具特色的自我介紹，此環節強調突出個性。
2、即興演講（3分鐘）。
選手通過現場抽簽選擇即興演講的題目，該環節主要考察選手的語言表達能力、隨機應變能力、舉止風度和知識面。
（二）決賽流程。
經過初賽環節，最后選出十名選手進入決賽。
決賽分三個環節。
第一環節：名篇朗誦（2分鐘）。
在此環節中，參賽選手自備一篇詩歌和散文現場進行朗誦，公平的展示各自的語言基本功。
第二環節：才藝展示（2分鐘）。
在此環節中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風采。
第三環節：模擬主持（4分鐘）。
各參賽選手主持一檔以電視為載體的節目。每位選手根據自己的主持風格和特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等。此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）和節目內容上（如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等）上要體現選手的創新意識。
1、評委會：屆時邀請學院各部門5至6人擔任本次大賽的評委。
2、獎項設置。
本次大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；另設最具潛力獎、最佳語音獎、最佳才藝獎各1名，頒發證書和獎品。
各系將參賽名單于4月30日之前報給文經系學工辦。
承辦單位：遼陽職院文經系。
20xx年3月27日。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇六
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現大學生的風采。
旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
佳木斯職教集團全體在校學生。
承辦單位：
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
地點：陽光大廳。
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部。
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等。
1、初賽時間、地點：
由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品（做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈）部分干事負責維持現場秩序（人性化）。
演示文稿內容。
大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）。
功能區域。
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇七
主持人大賽主要是面對大一新生開展的一項傳統活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我校學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。
賽程安排如下：
參賽對象：(學生會各部門選送，個人報名兩種途徑報名）。
比賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段。
主席臺(時間待定)。
初賽：（考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力）。
1.自我介紹。
參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。（一分鐘）。
2.素質展現。
參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的內容。（二分鐘）。
產生復賽選手。
復賽：考查選手的語方表達能力，形象氣質等方面的能力。
1.激情演說。
進入決賽的選手提前抽簽抽取演講題目，自己擬稿以脫稿的形式進行演說，目的考察選手的普通話能力。
2.互動（主持人提問的形式)。
決賽：（考察選手的實際工作能力）。
1.才藝展示。
選手在規定的時間內充分發揮自己的才華，展現自己的特長，表現和別人不一樣的東西，目的是考察選手其他方面的特長。
2.全問全答。
選手在規定時間內回答主持人提出的問題，目的考察選手的知識儲備和反映能力。
1.嘉賓及評委。
初賽：待定。
復賽：待定。
決賽：待定。
2.前期準備安排如下：
宣傳部：海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書，按布置方案采購物品，布置會場。
辦公室：制作報名表（包括姓名、性別、班級、年齡、特長、專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等）。制作評分表。比賽現場發送宣傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。在現場負責計分(秘書處記分)，計時(由體育部記時)。
外聯部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊（決賽時在臺上引導頒獎嘉賓）。
體育部:負責會場的秩序,紀檢部全力配合.
廣播站:負責dv拍攝.負責初賽、復賽的dv錄制,音響效果.
公關部:負責決賽現場燈光、決賽現場燈光.，應與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。
另：賽后全體臺員打掃場地。
報名階段的工作由當天值班人員負責接待及選手報名資料的保管。（報名者需上交一寸照片，填寫報名表，同時領取比賽規程、評分規則、獎項設置等印刷品）。
滿分為10分（以小數點后兩位為基準，按照平均分記入成績）。
主持風格分。
臨場發揮分。
主題選定分。
語言表達分。
主辦單位：四川核工業工程學校。
協辦部門:公關部、紀檢部、宣傳部、廣播站、外聯部。
1.獎項設置：（待定）。
一等獎：（一名）。
二等獎：（兩名)。
三等獎：（三名）。
優秀獎、（六名）。
活動費用：應向上級請示后。
2.公布辦法：獲獎選手名單將在決賽結束后第一時間公布，并將以海報的形式公告。
比賽結果公布；獎品發放；總結材料申報；資料整理、歸類、存檔。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇八
1、為活躍廣播節目，讓節目更加豐富多彩，提高節目收聽率。
2、在活動中辦節目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優秀的節目主持人，吸引更多優秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。
4、為愛好廣播事業的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的機會。
大慶人民廣播電臺主辦。
大慶市語言工作委員會協辦。
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日——4月15日。
2、初賽時間：4月21日、22日。
3、復賽時間：4月27日。
4、決賽時間：4月28日。
時間：大賽報名時間：4月14日、15日。
地點：廣電大廈一樓。
咨詢電話：xxxxxxxxxxxx。
1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學團委聯系宣傳此次活動。
3、利用電視報炒作。
1、年齡不限，大專以上學歷（含在校大學生）。
2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名。
3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規則。
1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費。
2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。
（一）初賽：
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練、充分展示個性風采。
2、說稿三分鐘，根據指定材料，將其轉換為節目主持內容說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。
（二）復賽：
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創新，表達清晰。
2、設計一段五分鐘主持人節目，將其完整的呈現出來。
3、回答考官提出的問題。
（三）決賽：
1、根據抽簽所得的題目，決定節目選題，稍作準。
備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據考官所出題目，臨時搭擋即興主持節目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統一組織的筆試。
1、語音標準，音質圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。
3、思維敏捷，反應較快，能夠調動現場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應變能力。
4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
1、設“十佳節目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。
2、另設“最具潛質主持人”十名（可做備用主持人人選）。
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發獲獎證。
持續的保持其向前發展。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇九
大賽的直接目的就是提升頻道的影響力，利用美女的注意力聚集觀眾的眼球，直接拉動收視，刺激企業的廣告投放。
不僅是一次號召廣大觀眾為展示自己的才能參與的藝術活動，重要的是可使有志于獻身電視主持人事業的人們真正得到展示自己的機會，為蕪湖廣播電視臺主持人隊伍儲備力量。
借助大賽包裝和推廣頻道，改變部分企業和商家的電視營銷思路，形成電視廣告營銷的依賴性和首選。
大賽從欄目需要出發，擬設新聞節目、談話節目、少兒節目、體育節目、娛樂節目等類別的主持人項目進行比賽。從一個優秀、合格的主持人實際需要出發，以主持人獨具的工作特色，設置能夠適應未來“采、編、播”知識與能力的考核內容，大賽決賽與總決賽將采取錄制播出的方式，藉助熒屏把參賽的主持人形象和才華展示給觀眾。
凡年齡在18――35歲，具有大專以上學歷，五官端正，身體健康，熱愛主持人事業的男女公民均可。
20xx年8月――20xx年12月底。
無為、和縣、蕪湖、南陵、凡昌、銅陵以及市區。
初賽、復賽、決賽、總決賽。
業內專家、企業代表、觀眾代表。
1、報名時間：20xx年8月16日――20xx年9月16日。大賽辦公室將根據賽區具體報名情況提供各賽區有序的截止時間(報名者隨時參看大賽辦公室公告)。
2、報名方式：可以電話、報名點和由學校集體報名的任何一種方式。
3、報名內容：將自己的賽區地點、姓名、性別、年齡及報考參賽類別(綜藝、專題、體育、少兒、新聞)告知大賽報名處即可。
4、接受報名市區賽區在廣播電視臺主持人大賽辦公室統一組織，電話：――;周邊賽區在各縣廣播電視臺報名，電話。
8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。
培訓活動：
20xx年8月18日――20xx年11月底。
大賽將在此期間對于進入總決賽的選手分別進行培訓。地點與具體內容待通知。
原則：以各欄目主持人獨具的工作特色，設置能夠適應工作需要的“采、編、播”知識與能力的考核內容。
初賽：考察選手基本素質。
30秒自我介紹;。
2分鐘才藝素質展示(重點在自選節目類別主持片斷語言)。
產生參加復賽的選手。
復賽：考察選手作為主持人的才能。(五人一組先行抽題)。
30秒鐘復述自己抽中的題目;(考察選手記憶力)。
1分半內按抽中的題目現場即興主持;(考察選手住持能力)。
2分鐘內才藝展示。(考察選手潛質)。
產生參加決賽的選手。
決賽：考察選手采、編、播的實際工作能力。
比賽內容另行通知。
產生12名參加總決賽的選手。
培訓：總決賽選手賽前的定向培訓。
總決賽：產生本次大賽獲獎者。
一等獎一名：獎價值qq汽車一部。
二等獎二名：各獎dv攝像機一部。
三等獎三名：各獎數碼相機一部。
最上鏡獎一名;蕪湖城市形象代表一名。
進入總決賽的選手全部簽約蕪湖傳媒集團節目主持人。
進入決賽的選手獲得本次大賽優秀獎。決賽選手在簽約一年的時間內，表現突出的將獲得正式聘書。
賽事內容如有變動，以當時的通知為準。
播出頻道：蕪湖經濟生活頻道。
播出安排：
初賽：8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十
為豐富xx校園文化生活，營造良好的xx校園文化氣氛，展現xx學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的xx學子提供一個展現自我的舞臺，更為了給我校挖掘一批優秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。
用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出xx學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。
xxx大學全體新生。
1、比賽時間及地點。
比賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月x日。
比賽地點：xx。
2、報名方式：
由xxx大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多x名同學入復賽。
3、報名時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月x日。
1、初賽：
初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多x人進入復賽。
2、復賽：
復賽分三個環節(可加才藝展示)：
(1)第一環節：自我介紹(x分鐘)。
每位選手在x分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
(2)第二環節：語言考查(x分鐘)。
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
(3)第三環節：自備主持(x分鐘)。
每位選手根據自己的主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脫稿。
3、決賽。
決賽分三個環節(可加才藝展示)。
(1)第一環節：自我介紹(x分鐘)。
每位選手在x分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
(2)第二環節：語言考查(x分鐘)。
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
(3)第三環節：即興評論(x分鐘)。
每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有x分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。(具體問題或素材見備注)。
(4)第四環節：模擬主持(x分鐘)。
每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有x分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。(具體問題見備注)。
1、主持人開場白。
2、全體參賽選手登臺亮相。
3、介紹評委。
4、比賽開始。
復賽：
第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查。
第二環節，選手依次上臺進行自備主持。
第三環節，選手進行才藝展示。
決賽：
第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查。
第二環節，選手依次上臺進行即興評論。
第三環節，選手依次上臺進行模擬主持。
第四環節，選手進行才藝展示。
5、評委代表總結。
7、頒獎典禮。
8、主持人致閉幕詞，宣布比賽結束。
9、觀眾依次退場。
10、活動參與者合影。
復賽：
1、普通話(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準。
2、語言表達(xx分)：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3、儀態(xx分)：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體。
4、主持內容(xx分)：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。
5、整體效果(xx分)：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
決賽：
1、普通話(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準。
2、語言表達(xx分)：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。
3、儀態(xx分)：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體。
4、主持內容(xx分)：設計臺詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。
5、整體效果(xx分)：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
6、應變能力(xx分)：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。
1、金話筒x名。
2、銀話筒x名。
3、銅話筒x名。
4、優秀獎若干。
1、礦泉水(xx元)、評委用紙、筆(xx元)。
2、優勝者獎品(證書及筆記本xx元)。
3、會場布置(氣球、條幅、彩帶等xx元)。
總計xxx元。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十一
挑戰無處不在，舞臺由我主宰。
經濟學院主持人大賽為我院對主持事業感興趣的同學提供了一個良好的平臺，展現作為主持人所具備的應變能力和綜合素質。借助本次活動，可以為經濟學院提供主持方面的人才儲備，配合學院大型活動的展開。同時，也可以向學校輸送主持方面人才，展現經濟學子的風采。
20xx年x月x日。
暫定。
主辦單位：經濟學院團委。
承辦單位：經濟學院社團部、女工部。
協辦單位：經濟學院物資部、技術部、宣傳部、新聞部。
xx大學xx學院xx級、xx級全體同學。
(一)組織各班班長進行宣傳活動事宜，并積極組織同學參加。
(二)參賽選手遞交報名表(遞交時間截止至20xx年x月x日晚x點)。
(三)主持人宣布活動開始，介紹活動及嘉賓。
(四)參賽選手自我介紹。
(五)普通話考驗：要求選手現場隨機抽取一則繞口令朗讀，以考驗選手的普通話功底。
(六)即興主持：選手隨機抽取題目進行即興演講(不超過x分鐘)，以考驗選手的語言組織能力和主持效果。
(七)應變問答：
1、現場主持人隨機出題(事先準備題庫)考驗選手面對突發情況時的處理能力。
2、選手兩兩一組，一個作為采訪者，另一個作為被采訪者，對于給定題目按照題目要求進行模擬采訪，以考驗選手在作為場下主持人采訪觀眾遇突發狀況時的處理能力。
(八)嘉賓點評。
(九)頒獎：按總分前三名評選出金話筒(x名)、銀話筒(x名)以及最佳人氣獎、最具臺風獎和最佳禮儀獎各一名。
(十)屆時將邀請團委書記郭玲老師、往屆學院優秀主持人(或學院團委學生會各部門部長)擔任本次活動評委。
社團部：
1、負責策劃本次大賽并將比賽通知各班的文藝委員及班長。
2、負責本次活動的場地布置，后臺運行等安排。
女工部：
1、負責主持人禮儀形象評選。
2、負責比賽當日場地內的秩序(包括組織選手及觀眾有序入場)。
3、負責決賽當日的頒獎。
物資部：
1、負責活動經費、物資方面地提供。
2、負責活動場地的布置工作。
技術部：
1、負責活動ppt制作。
2、負責活動當天現場音響、電腦操作等技術支持。
宣傳部：負責活動當天黑板報的繪制工作。
新聞部：負責活動當天照片的拍攝以及活動結束后新聞稿的撰寫工作。
1、經濟學院在籍學生均可自愿報名。
2、報名時準確填寫自己的個人信息。
3、遵守大賽的時間安排，比賽安排、秩序。
4、比賽準備中可以與相關部門取得聯系(詳見附件四)。
5、活動開始前xx分鐘，參賽選手需提前做好準備。
6、參賽選手所在班級自帶觀眾。
7、活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經英匯。
8、由于個人原因導致比賽無法正常進行，后果由參賽者自行承擔。
9、此次活動最終解釋權歸社團部、女工部所有。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十二
為了豐富同學們的業余生活，使同學們能夠更好的展現自己的才能，我院將積極響應學校號召,以“為軟件文化創精彩，為學生夢想筑舞臺”為宗旨,以“展真我風采，現時代精彩”為主題,舉辦此次主持人大賽。
大賽精神是：表現自我，超越自我;張揚個性，盡展風采;。
1、比賽時間：初賽：3月7日(周一)18：00。
復賽：3月9日(周三)18：00。
決賽：3月17日(周四)18：00。
2、比賽地點：海選：一教六樓報告廳。
復賽：一教六樓報告廳。
決賽：一教六樓報告廳。
3、活動對象：10級學生。
海選流程：報名選手按報名順序自動分組，每10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入初賽。
初賽流程：入圍的16名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進行自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。
決賽流程：入圍的10名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組。比賽開始所有選手在場依次進行一句話自我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及獎，并看現場拉拉隊的情況評出一個組織獎。
海選內容：
由主辦方賽前出好題目并給以模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題并開始準備，上場時間為3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。
復賽內容：(本階段主要考察選手基本素質)。
第一環節：自我介紹(時間約為30秒)。
各參賽者可進行各具特色的自我介紹。
第二環節：模擬主持(時間3分鐘)。
各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞、文藝、體育、娛樂、社教等諸多方面。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持#策劃#導語和結束語。
第三環節：才藝展示(時間2分鐘)。
每位參賽者根據自身特點，進行才藝展示。
決賽內容：
第一環節：自我介紹。
全體選手上場,按序號進行一句話自我介紹。
第二環節：命題主持(時間3分鐘)。
由主辦方賽前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持#策劃#導語和結束語。
第三環節：臨場應變(2分鐘，包括思考時間)。
由主辦方賽前給定新聞資料，由選手在規定時間內按要求完成主持。
第四環節：妙語連珠(時間1分半，包括思考時間)。
參賽者上場后自由抽選題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限。
第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘,包括思考時間)。
隨機抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。
1、初賽(總分100分)。
個人形象10分自我介紹20分模擬主持40分才藝展示30分。
2、決賽(總分100分)。
個人形象20分命題主持20分臨場應變20分妙語連珠20分。
珠聯璧合20分。
1、宣傳工作。
(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報(宣傳海報粘貼于學院宣傳欄處，比賽海報粘貼于展板上)。
(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生踴躍參加。
2、教室及活動所需物品的準備。
(1)與比賽前一個星期在一教六樓報告廳申請教室供海選和復賽使用，其中海選預計申請3個教室，復賽和決賽使用一個多媒體教室。
2、現場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規則是每人回答時間限制為60秒鐘，每一位觀眾在規定時間內按要求說出10個成語，答不上或超過時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝出者，并有獎品贈送。
3、觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。
1、我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔：
海選：各部門副部長。
復賽：各部門正部長。
決賽：院里輔導教師及相關專業人士。
特邀嘉賓：軟件學院學生會主席團部分成員。
3、需要物品：水氣球獎狀獎品話筒記分卡計時軟件。
1、一等獎1名二等獎1名三等獎2名。
2、人氣獎1名口才獎1名魅力獎1名。
3、觀眾獎：5到8個。
4、班級組織獎。
1)活動現場經費。
1、活動用水：30元。
2、其他：10元。
2)獎品：獎品共設。
一等獎1位，價值20元獎品一份。
二等獎1位，價值10元獎品一份。
三等獎2位，價值5元獎品二份。
以及互動游戲時的觀眾獎若干份。
共計：75元。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十三
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】。
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十四
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自己的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。，給同學們一個展示自己的.舞臺！
1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2.由每系負責人下通知到各系。
播出不一樣的我
1.報名時間：待定
2.參賽須知：
（1）．普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
（2）．臺風好形象氣質俱佳。
（3）．知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（4）．有才藝可以表演。
根據報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
（一）、初賽
初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人
（二）、復賽
1.自己介紹
2.自備欄目主持
3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節目。要求得體大方，最好展現出自己的風格和特色進行現場評論。）
4.才藝展示（伴奏自備）
備注：初定十八人進入決賽
（三）決賽
1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程
2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自己介紹
3．現場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節目，考察主持臺風及隨機應變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。
a：現場指定道具，利用道具進行主持節目
b：模仿xx主持人風格進行主持
6．才藝展示/激情演說
7．評委點評
8．宣布成績頒獎
1.金話筒獎：一名
銀話筒獎：兩名
銅話筒獎：三名
最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
語言面貌15分
臺風氣質各10分
臨場發揮時間安排才藝展示各5分共50分
播音組負責評委廣播宣傳
策劃組負責海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序
文秘組負責材料準備統計分數
新聞和節目組負責節目準備
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十五
1.預賽規則及內容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規則及內容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。
三創意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。
六、賽程安排。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十六
3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。
4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。
5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。
7)、紀檢部對現場秩序進行維護;。
8)、一名干事配合音響師的工作;。
9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)。
10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;。
11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;。
12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。
參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。
游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十七
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)。
演示文稿內容。
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。
功能區域。
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十八
【主任】xxx。
職責：
【副主任】xxx。
職責：
【秘書處】秘書長：xx。
副秘書長：xxxx。
職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】xxx。
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】xxx。
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】xxx。
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】xxx。
職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】xxx。
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節目組】xxx。
職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協調組】xxx。
職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。
【燈光音響】xxx。
職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。
【遞麥】xxx。
職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。
【道具組】xxx。
職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。
【培訓組】xxx。
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】xxx。
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇十九
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現大學生的風采。
旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
佳木斯職教集團全體在校學生
佳木斯職教集團團委主辦
承辦單位：集團廣播電視部
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的`達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
xxxx年5月18日
地點：陽光大廳
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)
主持人大賽策劃書方案創意（優秀20篇）篇二十
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：2010年5月18日
地點：陽光大廳。