述廉報告能夠為加強黨風廉政建設提供宣傳教育和示范引領作用。下面是一份完整的述廉報告樣本，通過學習和借鑒其中的寫作技巧，我們可以更好地撰寫出自己的述廉報告。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇一
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經區委、區政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，用心順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新狀況、新問題，不斷提高激發教職工活力的潛力、協調各方面關系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應對和駕馭復雜局面的潛力，從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展帶給了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優良的教育改革實驗傳統，用心主動的探索創新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，構成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發展“瓶頸”期，優質生源流失大，教育質量有必須滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區委區府級教育局的高度關注和大力支持下，應對新形勢、新挑戰，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區教育發展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學校現狀（“峰”與“谷”），規劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發展規劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，構成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創新管理機制，建設一流團隊。
20xx年是我校貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區教育局“123工程”（一個目標，兩個戰略和三個保障），提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發展的根本問題是學校的管理問題：傳統的高、初中統一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協調發展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”（辦學理念、組織人事和財務統一）基礎上實行“三分治”（管理工作、教學工作、德育工作分治）。歷經一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，職責更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規范有序，干部率先垂范，教師敬業愛崗，用心主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量。
在當前我市推進教育現代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學，大力推進現代課堂教學實施，提高教育品質。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。透過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高20xx級，初20xx級老師們一道備戰中、高考，在5.12地震后的一個月內，迅速調整狀態，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率到達63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%。中考、高考均獲得市區教育局表彰。
五、以人為本，關注教師發展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育；提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫忙照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業年級一線教師發牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學（就業）、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，構成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。
學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調動了教職工的工作用心性，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創設和諧環境，促進學生全面發展。
學校要可持續發展，就務必創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。
本學期以來，學校以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規范了教室文化建設。環環相扣的常規管理，促使每一位學生自學成為群眾的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注群眾，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報修改部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，用心探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、用心籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
八.問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表此刻：
1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要，少數教師發展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢建立錦江教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰，我們將鞏固業已取得的成果，抓住學校發展的機遇，透過創新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼！我們相信：在錦江區委、區政府和區教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻！
謝謝大家！
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇二
遵照安委教[2014]19號文件《中共安溪縣委教育工委關于對全縣學校領導班子和班子成員進行2013-2014學年度測評的通知》的要求，現將我校領導班子一學年來主要工作小結以下：
一、班子基本情況。
1.學校領導2人。黨總支副書記2人(1人主持學校黨政全面工作)。
2.學校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛處主任1人，總務處副主任1人。總務處主任暫缺。
3.學校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效。
一年來，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領導下，以十七大、十八大精神為指導，落實科學發展觀，牢牢圍繞縣委、縣政府提出的科教興縣的戰略目標，貫徹落實《安溪縣十二五教育發展規劃》，認真執行安委教[2011]53號《安溪縣學校領導干部平常管理工作暫行規定》文件精神，進一步加強領導班子建設，努力進步理論水平和工作能力。班子全體成員保全大局，同謀發展，帶領全體教職工，為全力推動教育改革和教育均衡發展提供保障，為教師專業發展服務，為進步教育教學質量服務，為推動我縣教育事業科學發展作出新的貢獻。學校被評為泉州市十三屆文明學校，現將一年來主要工作匯報以下：
(一)進步內部管理水平，推動學校穩步發展。
學校重視加強內部管理，提升管理水平。2012年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領導班子建設，選調新的校級領導，增強我校管理氣力。在新領導班子的帶領下，學校全體教師保全大局，傳承創新，團結氣力，增進學校健康***發展。班子全體成員繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，班子的凝聚力、感化力、決策力不斷增強，管理水平不斷進步。在黨員創先爭優活動和黨的群眾線路教育實踐活動中，學校領導班子成員率先垂范，深進踐行，效果突出。
學校切實加強黨建工作，發揮黨組織戰役堡壘作用，組織黨員講學習，講政治，展開重溫入黨誓詞宏揚革命傳統崗位比奉獻專題活動。認真貫徹落實中心的八項規定和反對四風的要求，結合學校黨風廉政建設活動、民主生活會和黨的群眾線路教育實踐活動等，提倡艱苦奮斗、厲行勤儉、節約務實、廉潔自律的良好風尚，以務實、清廉的作風推動學校的改革發展。
學校進一步健全學校管理制度，對教職工的工作行為進行了嚴格規范。根據工作需要，學校訂崗位管理、考勤制度、工作紀律等進行補充和修訂，做到隊伍管理有章可循，隊伍氣力得以有力加強。
學校依照上級要求，根據《安溪縣事業單位崗位設置管理實施意見(試行)》等有關文件精神，結合我校實際，認真修訂安溪縣教師進修學校崗位設置和實施專業技術崗位聘任相干實施方案，有序推動學校人事制度改革，增進學校人事管理的科學化、規范化和制度化。
學校積極創建文明學校，并鞏固和發展既往建設成果，正確處理校內各種關系的***，營建濃郁的校園文化氛圍，展開豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、布滿活力、安全有序的文明校園，2013年，學校通過泉州市第十三屆文明學校評估。
(二)不斷加強隊伍建設，切實進步師德師能。
一年來，學校進一步加強師德師風建設，大力宏揚為人師表、忘我奉獻的精神，加強對教師的職業道德、職業紀律教育，展開愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育。學校要責備體教師要以恪守《中小學教師職業道德規范》為基礎，遵守學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業的從業準則，道術兼修，勤懇學習，扎實展開研究，勇于推陳出新，創造性的展開工作。要責備體教師建立高度的服務意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指門路，成為讓人佩服的好教師。
學校展開道德講堂專題講座，進步教師思想道德素質。支持教職工加強專業學習，展開校性專題學習，選派研訓職員參加省內外的專題研訓活動，組織培訓職員參加國培計劃縣級培訓者培訓、中小學教育技術水平考試、創新能力培訓等，進步認知水平和實施培訓的能力，增進教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣先進德育工作者、優秀教育工作者。
學校加強黨的組織建設和作風建設，開好民主生活會，努力進步學校班子的凝聚力和黨員隊伍戰役力，教育引導黨員干部建立群眾觀點，宏揚良好作風，保持清廉本質，為推動學校各項工作提供強有力的保障。要求黨員、各級名師、學科帶頭人、骨干教師在各項活動中要充分發揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學教研氣力，為我縣教育事業發展貢獻聰明才干。
(三)創新方法落實措施，扎實做好師資培訓。
學校根據各級教師培訓的規劃精神，在縣教育主管部分的領導下，不斷建立和完善新情勢下全縣師資培訓的運行機制和評價體系，緊扣培養高素質專業化教師隊伍的目標，創新情勢，進步實效，推動教師培訓工作向縱深發展。
2.做好暑期小學(幼兒園)教師繼續教育培訓工作。小學(幼兒園)教師的繼續教育工作，是當前教育部分的一項重要工程，是培訓處的主要工作之一。為做好此項工作，我們提早做好規劃，充分利用各種途徑以下鄉下校、開會等進行宣傳發動，進步廣大教師參與繼續教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(幼兒園)教師參加培訓學習。
3.做好中小學、中職校教師遠程繼續教育培訓工作。根據福建教育學院《關于組織展開2013年福建省中小學、中職校教師繼續教育網絡遠程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關于展開安溪縣十二五期間中小學、中職校教師遠程繼續教育培訓的通知》(安教[2013]27號)文件的精神，我校與省教育學院合作，大力展開中小學、中職校教師遠程繼續教育培訓，目前，已有1541人培訓終了。新一期的培訓工作正在進行中。
4.做好縣小學校長任職資歷培訓工作。為全面貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學校長培訓工作意見》(教師[2013]11號)文件精神，造就一支高素質專業化的中小學校長隊伍，根據教育部《關于中小學校長培訓規定》和《安溪縣教育局關于舉行安溪縣2013年小學校長任職資歷培訓班的通知》(安教[2013]362號)，我校與福建教育學院聯合辦學，2013年11-12月，學校組織61名小學新任校上進行以把握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內容的任職資歷培訓，以到達持證上崗的要求。
5.做好小學信息技術教師轉崗培訓工作。為確保2014年春季全縣小學開設信息技術課，解決信息技術教師緊缺題目，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請省教育學院、泉州七中和我縣計算機教學行家為任課教師，舉行為期一周的小學信息技術教師轉崗培訓兩期75人。
(四)強化有效教育研究，推動課程實驗改革。
一年來，學校進一步加強對全縣中小學教學進程的管理與指導，強化有效教研，大力推動課程改革，引領全縣中小學深化教育教學實驗，進步教育教學質量。
1.建設專兼職教研員隊伍。學校精選縣初中、小學學科兼職教研員，經培訓充實片區教研骨干氣力，引導全體教研員深進學習新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學情結合起來，精心組織和指導本學科的課改工作，提升教研活動質量，有力地提升我縣初中、小學片區教研活動的實效。
一、高二年的課改活動，在10所高中(完中)校展開活動48科次;高中畢業班的校際教研獲得新成效，在10所高中(完中)校展開19科次的高三校際教研活動;繼續發揮城區小片區聯研協作活動，分別在各學校片區內舉行互動共研活動計40屢次;展開城鄉教科研共同體教學觀摩研討活動;展開小學幼兒園幫扶活動，實現優良的教育資源同享，送教下鄉結對子，逐漸縮小城鄉公民辦幼兒園間教師的專業素質,有力地增進我縣小學、幼兒教育的均衡發展。
3.強化有效訓導。學校高度重視課堂教學視導工作和教學質量監控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深進課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學進行嚴厲批評，并提出整改措施，對獲得主要成效和存在主要題目下文進行全縣通報。強化初中教學質量和考試監控，組成巡查組到全縣近40所基層中學教室巡查期中期末考試考場，隨機收取初一至初三年七個學科的試卷，由中學教研室組織老師集中評卷，認真做好質量分析，針對存在的主要題目提出教學建議，并由教育局通報考試成績，有力地增進了各學校訂教學質量的管理。強化對基層小學教學質量的抽測，以省義務教學質量監測為契機，進一步強化質量構成進程的督查和學生學業水平的監測，確保教學質量延續、穩定提升。
學校努力搭建多元教師專業成長平臺。組織小學幼兒園市級及以上學科帶頭人、教學名師、骨干教師分別到全縣23個鄉鎮中心小學、中心園作公然課、教學講座，計1900多人次分別參與觀摩、研討、交換活動，切實發揮了名師、優師的引領、示范作用。
4.組織專項崗前業務培訓和教師業務比賽。學校配合縣教育主管部分組織小學(幼兒園)新聘教師、初中轉崗小學教師學科業務培訓活動，指導教師參加市小語識字教學、拼音教學錄相課比賽、市農村幼教教學比賽、市英語教學技能大賽、市中小學體育片斷教學評比活動、市中小學信息技術教師說課比賽等學科教師業務技能比賽活動，組織縣年度小學優秀教學論文評選，組織教師參加省市各類教學論文評選，以有效研訓、有效競技、有效引領，增進教師專業素養不斷提升。
5.加大課題研究進程性的指導與管理。積極配合上級教科研部分展開工作，不斷加強對我縣各級各類獲準立項的教科研課題進行全程監控和管理，組織專門職員進行課題研究的催促和指導工作，對有關課題論證立項或開題、結題活動給予有力支持。對獲準立項各中小學縣級課題進行檢查和視導，沼濤中學、安溪六中、城關六小等校順利通過市教育科學十二五規劃(第一批)重點和一般立項課題結題驗收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部份中小學副校長參加市小課題研究專題培訓，積極發動各中學申報泉州市教育科學十二五規劃(第二批)立項課題和泉州市小課題研究立項課題，并按文件要求擇優送市參評立項。我校還組織召開縣教育科學十二五規劃(第一批)立項課題研討展評會議，組織教研員參加市語文課題結題會、市體育研訓暨課題結題研討活動等有關課題研究研討、交換會議，不斷進步課題研究水準。
一年來，我縣一大批教師在教學比武、論文撰寫、課題研究中獲得優良成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學文綜版、中學理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學版)4期。
(五)嚴于律己團結廉政，科學民主管理學校。
一年來，我校領導班子團結協作，相互補臺，既有明確分工，又能團結調和，圍繞教育局和學校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學校制定的各項任務。
學校加強黨風廉政建設，確立廉政風險防控制度，完善權利運作的監視制約機制，推動依法治校。堅持個別醞釀，民主集中，會議決定議事制度，提倡廉潔奉公，公平公正公然;教職工關心的評優評先、職稱評聘、財務管理、物質采購等熱門題目，事前醞釀，民主推舉，事后通報，學校依托教職工大會制度，凡觸及教職工親身利益的重大題目，都讓教職工具有知情權，通過權和決定權。
學校堅持校務公然，加強財務管理，嚴格財經制度，開源節流，量進為出，添置教學教研設施，盤活學校內部資源，認真做好中小學有關培訓和中小學單元試卷、期末試卷等用度收取工作，及時清算拖欠款項;為高中課題組活動、中考各科質量分析、中小學各學科比賽和財政局教育局培訓會議做了大量的后勤服務工作，盡力服務教學研訓中心工作。
學校高度重視校園安全工作，認真落實學校目標責任制度，構建學校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統展開落實安全教育和管理標準化建設三年行動暨創建平安先行學校的工作方案，確保學校財產及教職工人身安全得到保障，學校的維穩工作得到較好的落實。
學校加強工會、退教協等工作。積極創造條件展開教職工登山、遠足、球賽等文體活動;學校組織全體教師和離退休教職工體魄檢查，關心教師身心健康;支持離退休教師協會展開活動、協會交換，主動匯報工作，誠心征求意見;支持女工委展開婦女節專題活動，調和氣氛，促進交換。學校各項工作調和發展。
三、班子存在的主要題目及今后努力方向。
學校領導班子通過對二年來工作的總結與反思，以為還有需要改進的地方和努力的方向，主要是：
1、班子成員的整體素質有待進一步進步，創新意識和管理能力有待進一步增強。
2、學校管理體制有待進一步完善，整體管理水平還不能很好地適應學校未來發展的需要，管理制度、管理水平和工作效力有待進一步進步。
4、教師隊伍建設有待進一步加強，師資隊伍年齡老化，學科教師結構分歧理且配備不齊等題目還嚴重存在，雙師型教師數目極少，需要進一步優化。
四、對組織的要求和建議。
1、切實加強我校的師資隊伍建設，公然招聘、配齊配好學科教師。
2、切實保障我校的辦學經費，設立教師培訓、教育科研專項經費，為教師學習和研修創造條件。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇三
尊敬的各位領導、同事們：
_年是__中、__中心校自我加壓、迎接挑戰、持續發展的一年。在這一年里，學校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較好地完成了上級各項工作任務。現將學校領導班子廉政建設情況和主要工作匯報如下：
一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，以育人為本，認真貫徹上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，努力提高執行力。學校黨總支始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事。始終圍繞“團結、民主、廉潔、高效”這個目標來建設領導班子。
首先，抓好理論學習。堅持每周一次的班子學習制度。通過學習黨的十九大會議精神，學習縣委書記王__同志“兩個講話”，學習黨紀法規及教育教學法規;對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。
其次，抓好班子團結。做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。
三，工作中堅持民主集中制。嚴格執行上級規定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，經教代會討論通過方可執行。能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進我們的工作。堅持公示制度，評優、評先等各項工作都在校內進行公示，廣泛征求教職工意見，接受大家的監督，努力做到公平、公正。
第四，開展廉政風險防控教育活動。1、開展廉政教育，從思想上筑好理論防線。2、制定《原墻教育系統機關作風效能建設實施方案》，推進效能建設。3、落實黨風廉政建設責任制，把任務進行分解細化。
第五，班子成員牢固樹立以人為本的思想，樹立為廣大師生服務的思想，關心教師生活和健康，關注教師的專業化成長，和諧干群關系，打造幸福校園。
二、認真履行職責，努力推進學校工作情況。
1、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神。把“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告，把全體教職工的力量凝聚到實現黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來。我們組織教師學習黨的十九大會議精神，堅持教學改革。為了讓“四風”行動落到實處，組織全校黨員干部積極參加各項活動，每位黨員幫扶一位留守學生。我校以機關作風效能建設強化年活動為契機，對全體教師進行作風效能建設教育，不斷轉變工作作風，深化服務意識。
2、爭創人民滿意學校。4月初，市教育督導團對我校創建人民滿意學校進行復評，專家組對我校文明創建、依法治校、綠化美化、體育、語言文字規范化等方面的工作給予了充分肯定，我校順利通過復評。
3、積極推進高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作，
四月份，組織年級主任和骨干教師到__、__等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬，邀請__劉__來校作專題報告;六月下旬，組織30多名畢業班教師到____二中參加為期四天的學習考察培訓;暑期備課期間，組織教師觀看國家級高效課堂實錄視頻，開學以來，我們在中國特色品牌共同體專家的指導下，強力推進高校課堂改革，并選派7名課改骨干教師到北京學習高校課堂改革經驗。高效課堂改革的宣傳、動員工作深入人心，高效課堂教學模式的運用已經掌握，所有任課教師都能運用高效課堂教學模式，編寫導學案和教案，組織教學。廣大教師有決心、有信心、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質量提升。
4、認真開展學校安全教育活動。我校從領導到位、措施到位、責任到人、經費到位著手，抓好學校安全工作：開展了春季愛國衛生運動和食品安全教育，開展了防溺水教育周教育活動，開展了“防災減災日”宣傳教育周活動，舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動，開展了交通安全教育。我校堅持每月排查安全隱患，開展自查自糾專項行動，對排查的安全隱患進行逐項登記，建立臺賬，有專人負責整改，確保師生人身財產安全。
5、抓好教師繼續教育遠程培訓和教育信息化建設。為抓好安徽省公需科目職業道德素養的繼續教育活動，我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記，寫一篇學習心得。教師積極參與全縣中小學教師八項電教學術作品比賽活動，有50多人獲獎，我校再次被授予優秀組織獎。由于我校教育信息化成績突出，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示范校”，今年4月，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。
6、舉辦第九屆校園文化藝術節和第十屆體育節。為豐富師生校園文體生活，五月中旬，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術節。全校師生共同參與，基本上達到人人有節目，班班有歌聲。藝術節內容豐富，有經典古詩詞誦讀比賽、古詩文配畫比賽、黑板報比賽、書法比賽、師生象棋比賽、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽，11月上旬，我校舉辦了第十屆體育節。集體項目有：高一、初一廣播操比賽、高中部籃球賽、往返接力跑比賽、拔河比賽、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有：跳遠比賽、乒乓球比賽、100米短跑;教師項目有：籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環比賽，教師的參賽豐富了活動內容。兩節活動，為師生提供了張揚個性，展示才華的舞臺。
7、積極開展詩教活動。按照縣政府和教育局的要求，我校成立了__詩社，教師分社有骨干社員59人，學生分社有骨干社員300余人。3月19日，太和縣詩詞協會會長張__一行六人，在階梯教室開展了詩詞格律知識講座。5月24日，中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下，對我校“詩詞之鄉”創建工作進行檢查驗收。專家組對我校詩教工作與素質教育相結合、與德育活動相結合、與課堂教學改革相結合、與校園文化建設相結合給予了高度評價，我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號。12月13日，省詩詞協會一行60多人蒞臨我校視導，對我校詩教工作扎實，成效顯著給予充分肯定。
8、關注留守兒童健康成長。1月9日，在阜陽市關心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優秀留守兒童活動中，我校九年級(4)班張__同學榮膺殊榮。__鎮__小學二年級留守學生李__不慎燒成重傷，我校開展愛心捐款活動，師生共捐款近萬元。我校每學期都召開留守學生經驗交流會，探討留守學生教育管理工作。為激勵留守學生學會感恩，我校舉行感恩勵志教育報告會，邀請北京勵志教育宣講團來校為師生送上一場精彩感人的演講。
9、積極開展各項德育活動。舉辦了“中華誦——國學經典誦讀”比賽，舉辦了“復興中華，從我做起”、“文明美德，伴我成長”、“我的夢，中國夢”、“小手拉大手，共建文明城”等七項讀書教育征文活動。為豐富“踐行雷鋒精神，弘揚傳統美德”學雷鋒活動月活動內容，學校團支部組織部分共青團員到劉老寨敬老院進行了獻愛心活動。
10、組建興趣活動班。為豐富學生課余生活，發展學生特長，我校組建了“__市__鎮美好鄉村少年宮”，開設了10個興趣班，有圍棋班、舞蹈班、繪畫班、手工制作班、心理咨詢輔導班、科普班、體育班、電腦動畫制作班、書法培訓班、寫作培訓班等。興趣班做到了活動內容落實，活動場地落實、活動時間落實(周三、四、五下午第四節)、人員落實、活動經費落實。興趣班活動的開展，豐富了素質教育的內容。
11、創建語言文字規范化學校。為提高師生說普通話、寫規范字的能力，一年前，他們提出了創建阜陽市語言文字規范化學校的目標。通過開展學生手抄報、師生演講比賽、教師技能大賽、師生軟硬筆書法比賽，為師生提供練習提高的機會。通過營造說普通話、寫規范字的濃厚氛圍，提高了廣大師生正確運用語言文字的能力。12月中旬，我們通過了語言文字規范化學校的評估驗收。
12、努力改善辦學條件。一是自籌資金，完善設施。
一是自籌資金完善設施。一年多來，五中自籌資金60多萬元用于完善辦學設施，修建了南北主干道和高規格下水道，配套了教工宿樓3#樓小院，硬化教工三號樓樓前樓后的地面，硬化教學區和大門口外地面，新建了開放式的二道門柵欄，加強了校園文化建設。近兩年，我們為__小學、__小學、__小學、__小學、__小學、__小學等七所完小，硬化校園、修建花池、修建圍墻、修建廁所等總投資超過200萬元。現在，我們正全力以赴加大對新建中心幼兒園的投入，為該園修建高標準水泥路、圍墻、硬化校園等預計投入超過60萬元。春節后，一所標準化的現代幼兒園就會呈現在我們面前。如今，全鎮所有學校校容校貌煥然一新，校園綠化各具特色。二是爭取資金改善辦學條件。我們爭取校安工程資金近154萬元，為五中建設了科技樓。爭取農村初中改造工程資金資金292萬元用于建學生公寓樓，建學生食堂，這項工程已經完成，年底可望投入使用。為中心幼兒園爭取資金93萬元，為劉樓小學爭取資金147萬元，為__小學爭取資金85萬元用于教學樓建設，目前，我們正在為__小學、__小學爭取教學樓建設項目。三是擴建操場。為給師生提供更大的體育鍛煉活動場地，我們為中心幼兒園選取新園址，把中心幼兒園建在五中操場上，向東征地33畝用于五中建操場。目前操場圍墻建設已經結束，10月份，初步達成投資160萬元建400米標準石粉跑道操場的協議。這樣一來，即擴大了五中的操場，又為中心幼兒園選取了最合適的園址。實現了互利互惠，相得益彰。
三、今后的努力方向：
1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執教水平。
2、學校要按科學發展觀要求，進一步厘清思路，走內涵發展之路，提升辦學品味。
3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，以全縣基礎教育質量提升年為契機，加強學校的精細化管理。
4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質量。
我們決心以全縣教學質量提升年為契機，協力同心，真抓實干，全面提升教學質量，向局領導、鎮領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇四
各位領導、老師們，大家下午好！
一年來，在局黨委的堅強領導和局各處室大力支持下，學校領導班子認真學習和貫徹落實中共十八屆五中、六中全會、十九大精神和局黨委的工作部署，全面履行管黨治黨主體責任、監督責任，緊緊圍繞教育。
教學。
中心工作，把立德樹人作為根本任務，不斷規范辦學行為，積極推進教育教學改革，全面完成了局黨委交給我校的各項目標任務。
一、不忘初心、牢記使命，著力加強黨的建設，不斷提升領導學校科學發展的能力水平。
一是強化黨的領導，把握方向大局。黨支部是學校的核心，一個好班子就是一所好學校，學校班子決定著學校發展的方向和大局。一年來，學校領導班子堅持每周一次的班子學習會議制度，認真學習黨的理論和路線方針政策，學習先進的教育理論和經驗，學習與教育相關的法律法規，從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，領導能力和藝術有較大提升，帶領教職工貫徹落實黨的教育方針、實施素質教育的本領顯著提高，真正做到以德治校、依法治校。充分發揮班子的帶頭作用，班子成員團結一心，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持到教育教學第一線，做到率先垂范，真正發揮表率作用，心往一處想，勁往一處使，齊心協力謀學校發展。
二是加強黨的建設，形成戰斗堡壘。今年，我們把規范政治生活、健全組織生活作為加強黨的建設的重要抓手，堅持“三會一課”制度，確保黨內良好生態。持續開展“兩學一做”學習教育，使“兩學一做”學習教育常態化制度化。真正把學習教育抓在日常、融入經常。充分運用學校網站、短信、微信、櫥窗版面等載體，大力進行理想信念宗旨教育，營造積極向上的輿論氛圍。組織了手抄黨章、十九大報告專項測試活動、書記帶頭上黨課、參觀紅色基地、專家報告等活動，增強了全體黨員理解黨章、尊崇黨章的意識，加深了對十九大精神的理解，激勵廣大黨員堅定信念，對黨忠誠，提升了廣大黨員教師愛崗敬業、履職盡責的自覺性。凝聚了人心，鼓足了干勁。
三是扎實改進作風，凝聚集體智慧。“務實、高效”的工作作風是我們努力的目標。學校領導班子經常深入教研組、班級，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作作風和工作方式。班子成員之間經常交流思想、溝通情況、交換意見，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補臺、相互提醒的團結氛圍。“三重一大”事項決策前，充分醞釀，交換不同意見；會上深入討論，集體決策；會后主動溝通，齊抓共管。充分發揮教職工的主人翁作用，定期召開教代會，凝聚多方智慧，共謀發展新篇！
二、盡職履責、狠抓落實，積極推進學校改革創新，不斷實現學校各項事業新的發展。
一是完善制度建設，持續抓好常規工作。修改完善了《教師量化考核細則》、《采購、基建管理制度》、《教輔征訂管理制度》等規章制度。
二是加強學習培訓，提高專業素質。學校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓活動,本年度召開了多次“微課題”研討會、暑期集中培訓會、培訓分享會等。學校還堅持“請進來”和“走出去”相結合的原則，不斷強化師資培訓。本年度學校邀請了王修德、呂娟、李守民、等名師為教師傳授經驗，進行專題指導。先后組織教師外出陜西、南陽、三門峽等地學習，其中有兩批次共8人參加了市級骨干教師、名師培訓。這些培訓活動與外出學習為促進教師盡快成為思想過硬、業務精湛的教育教學能手提供了必要條件。
三是主題活動引領，提升業務水平。結合我校進行的課改實際，針對“五步三查教學模式”、“導學案的編制”、“新課程標準”“校本課程”等內容，進行了深入的學習和研究;依托學科“青藍工程”幫帶活動，促使青年教師教育教學能力不斷提升。開展“同課異構”活動，并邀請劉志豪、關金保等專家點評指導，使老師們受益匪淺。開展任課教師做中考試卷活動，并進行了集中測試，老師們進一步熟悉了中考題型，提升了分析和解題能力水平。
四是切實抓好學生社團管理，豐富學生課余生活。本年度在團委注冊的校級學生社團一共有10個，共分為學術科技類社團、文藝類社團、服務類社團、體育類社團、實踐類社團五個大類，分別是：奇跡英語話劇社、足球社團、未來讀書社、天籟之聲朗誦協會、心靈成長社團、英語演講社、航模飛行表演、地之韻社團、電腦機器人社團、夢想合唱團等。各項社團活動以學生為主體，以專業、興趣為紐帶，按照學生社團相關制度組織開展活動，逐步走向規范化管理，學生在社團這個載體中不僅發展了他們的興趣，還鍛煉了自身的策劃、組織、協調等領導能力，造就了一批具有綜合素質高、領導能力強的優秀全面發展的中學生。
五是持續推行“小組自主合作”教學，不斷深化課堂教學改革。七、八年級全部進行課堂教學改革實驗，老師們積極開展集體備課，精心設計導學案，運用“五步三查”流程上課，課堂上學生自主學習意識增強，參與活動的積極性高漲。
六是注重德育建設，促進學生健康全面發展。以弘揚中華優秀傳統文化為抓手，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。以深入學習國學文化為目的，學校語文組牽頭編制了《中華傳統文化讀本》等校本教材，堅持每天早晨誦讀感恩詞和國學名句。開展戲曲進校園活動，積極參加全市戲曲韻律操比賽，獲得了一等獎。這學期還開設了書法課。使學生感受到優秀傳統文化博大精深，提高了學生的思想認識和綜合素質。把德育融入豐富多彩的體育、藝術活動中。今年我校學生在市“校園足球”、籃球、小金屬球等比賽中均獲得優異成績。充分利用法定節日及特殊紀念日開展德育活動。新七年級進行了為期五天的集中訓練，基本達到了磨練意志、整風肅紀、號令統一等目標。辦好家長學校，加強家校溝通，讓家長在如何教育孩子、如何消除心理障礙、如何指導孩子學習等問題上得到幫助。不斷提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。
七是堅持依法治校，努力建設文明平安和諧校園。依法治校、科學管理是推進學校科學發展的重要舉措。不斷加強飲食衛生、校園及周邊環境等方面的管理，經常組織達標檢查、隱患排查，及時解決存在的問題。加強安全工作的領導責任制，落實“誰主管誰負責”的工作要求，簽訂安全責任書，實行責任追究制度。搞好文明單位建設，全年開辦道德講堂7次，文化講堂2次，參加區文明志愿者活動10次，極大提升了全校職工的文明素養和創建熱情。
八是積極創新學校后勤服務，持續改善辦學條件。通過招標，引入物業管理進行校園衛生保持、水電維修，學校衛生狀況得到改善。經過多方努力，完成了家屬院水網改造，市自來水公司全盤接管家屬院水網管護，每月為學校節省萬余元水費。完成了圖書樓的改造工作，學校信息管理中心初步建成。為教研組購置了花草、更新了沙發，盡可能為師生提供舒適、便利的工作、學習和生活條件。
三、
標本兼治、以案促改，切實加強黨風廉政建設，進一步筑牢防腐拒變的防線。
一是組織黨員干部認真學習局黨委《****年度黨風廉政建設責任目標》和“兩條例一準則”等文件法規，集中觀看廉政警示教育片，切實提高黨員干部對黨風廉政建設重要性的認識，進一步完善了黨風廉政建設責任追究制度，分解目標責任到人，對落實情況進行長期監督和定期檢查。
二是認真抓好黨風廉政建設和反腐敗教育工作。在工作中堅決執行中央“八項規定”和反“四風”要求，與黨員干部簽訂了“****黨員干部廉潔自律承諾書”。逢年過節，黨支部及時編發廉潔自律短信提醒，時刻教育黨員干部樹立紀律意識，增強責任意識，特別是提高自身政治素質，做到守紀律、講規矩、知敬畏,崇尚制度、捍衛制度。
三是弘揚廉潔從教文化，營造風清氣正的教育環境。積極推進廉政文化進校園工作。組織教職工開展“廉潔從教”教育，簽訂了“廉潔從教承諾書”，組織開展廉潔主題班會，把廉潔從教充分滲透到師生思想道德教育工作中。杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。
第四切實履行從嚴治黨主體責任。學校嚴格執行上級規定和財務制度，完善制定教輔資料管理辦法;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。班子成員都能自覺遵章守紀，廉潔奉公，依法辦事。在中層以上領導中積極開展“以案促改”大排查、大整改活動，人人查擺并作出整改承諾。
學習上堅持不懈，意識上自覺清醒，思想上警鐘長鳴，工作上奮發有為。我們時刻把學校發展放在心上，把從嚴治黨責任扛在肩上，努力成為推進學校科學發展的堅強領導核心。
****年我校獲得省衛生先進單位、市先進基層黨組織、全市教育信息宣傳工作先進集體、市教育系統平安建設先進單位、市國家教育考試先進考點、市教改工作先進單位等榮譽。
反思****年的工作，成績固然可喜，也有不足和遺憾。黨支部的責任擔當和領導力還需提升，群眾觀念和看齊意識有待加強，創新能力和實干氣魄需進一步提高等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善和改正。
今后我們將以黨的十九大精神為指引，緊緊依靠全體教職工，始終堅持科學發展觀，牢固樹立正確的政績觀。進一步強化品牌意識，加強內部管理，努力提高辦學質量，奮力書寫新時代學校發展新篇章。
謝謝大家。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇五
首先，讓我們對各位領導蒞臨指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我代表xx鎮領導班子就一年來的工作情況和廉政建設情況做簡要匯報，不當之處，請領導同志們批評指正。
2011年以來，在市委、市政府和市紀委的堅強領導下，深入開展推進全鎮黨風廉政建設和反腐敗工作，為加快xx發展、實現富民強鎮的目標，全鎮各級和干部群眾一起合力共為、攻堅克難，圓滿完成了年初制定的工作目標，向構建美好xx邁進了一步。現將各項工作匯報如下：
化衛生室xx處；全面落實新型農村養老保險政策，不斷擴大農村養老保險覆蓋面；全面落實各項計生優惠政策；科技、文化等其他各項惠民工程也都取得了顯著成效，群眾滿意率不斷提高。
反腐倡廉關系到黨的生死存亡，廉潔行政關系人民福祉。2011年以來，我鎮以落實作風建設效能年為抓手，以加強黨員干部作風建設為重點，從四個方面選準角度，筑好黨風廉政建設工作的防線。
抓制度，抓責任，抓落實。深入學習貫徹落實省、市黨風廉政建設工作會議精神，成立了由我任組長、鎮長和分工書記任副組長、有關部門負責人為成員的黨風廉政建設和反腐敗工作領導小組，明確責任，層層分解；建立健全了《黨風廉政建設目標責任制》，建立和完善了《領導干部廉政檔案》，創造性的實施了預防腐敗定期分析制度、崗位廉政風險管理制度、個人重大事項報告制度，制定了《崗位廉政風險識別和自我防控表》，用制度管理人、約束人、激勵人。
知識講座、現身說法等正、反面教育材料片，做到防微杜漸、警鐘長鳴；“查”工作疏漏，嚴格落實檢查考核、定期報告等制度，實行隨時督查、季度考核和半年、年終全面考核相結合，及時發現問題解決問題，做到年前有計劃、年中有檢查、年末有。
總結。
；“談”問題疑惑，將黨風廉政建設與實際工作相結合、個人分析與組織幫助相結合，定期召開領導班子述職述廉報告會、黨風廉政建設專和反腐倡廉專題民主生活會，與各級黨組織簽訂黨風廉政目標責任書并進行廉政談話，交流思想動態，強化思想意識，從源頭上改進工作作風，提高工作水平。
機關管理失之于軟、疏之于寬，要強化舉措，齊抓共管，筑牢懲防體系大廈，嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。必須嚴格執行建設項目管理規定，完善審計制度、公開招投標制度；嚴格執行執法檢查，加大案件查處力度，對鄉鎮案件實行目標管理；嚴格財務管理，執行財務支出先批后辦制度，從嚴控制支出保證收支平衡。做到政務、財務兩公開。對領導干部實行嚴格的經濟審計，實行問責制，對辦案工作實行目標管理，加大案件處理力度。
先垂范，不以權謀私、以勢壓人，處理事件不干預、不徇私、不袒護，堅決擁護民主集中制，重大決策聽取多方面的意見，不搞一言堂。管好家屬、子女，提醒親友不得利用自身或親人的影響力謀取個人私利，教育廣大干部要以廉為榮、以貪為恥、以勤為標、以情為戒，積極使廉政文化深入機關、融入家庭，成為廉政建設的有效載體。
做好黨風廉政建設工作，鎮黨委是關鍵，村支部是基礎。一年來，通過召開會議、公開欄、廣播等形式組織基層黨員學習《xxx市農村干部廉潔自律“十不準”》，對村級黨員干部進行宣傳教育，引導其了解黨風廉政建設的意義，時刻謹記為人民服務的宗旨，提高廉潔自律的意識。創新開辟了新農村建設、財務公開、黨員承諾、法律宣傳、計劃生育等欄目，實施了黨務、村務兩公開制度、民主理財制度、村民代表議事制度、村民監督委員會制度，開展廉政文化進社區、進農村、進家庭的活動，增強黨員干部拒腐防變的能力。并結合村兩委換屆工作的開展，加強對兩委干部的教育管理，對其進行任前談話、廉政談話，增強廉潔奉公、執政為民的意識。
辦事拖拉、執行不力等突出問題剖析根源，對亂收費、亂罰款、亂檢查、亂攤派的行為發現一起嚴懲一起，建設出一支作風樸實、工作扎實、重任務落實的一流的隊伍。
2012年，是xxx負重奮進、跨越發展的關鍵一年，在下一步的工作中，將進一步解放思想，堅定信心，開拓進取，狠抓落實，積極探索從源頭上預防、治理腐敗的新路子，舉全鎮之力，強基礎、優環境、抓招商、促發展，不斷取得黨風廉政建設工作的新成效，為推動xxx經濟社會又好又快發展保駕護航。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇六
時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了。過去一年，在區委、區政府和區教體局的正確領導下，培英學校領導班子用科學發展觀統領學校工作的全局，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧校園做出了不懈努力。現我謹代表領導班子就一年來的工作述職如下：
一、加強班子建設，提高理論水平。
1、加強學習，提高修養。
根據局黨委的要求，學校班子成員認真落實黨風廉政建設責任制工作，把提高領導班子的責任意識作為落實黨風建設的重點工作來抓，政治學習經常化，通過學習，加強了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養，為全面落實黨風廉政建設營造了良好氛圍。
2、科學分工，明確職責。
班子調整后，新組成的校級班子達成了共識，把學校的穩定作為全局工作的重心。根據工作性質和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確職責，做到既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
3、科學決策，民主管理。
學校班子成員堅持民主科學決策，強調任何人不能憑個人意念決策。充分發揮教代會參與決策，進行民主管理和監督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權利的需要。如在獎勵性績效工資，關于超課時發放部分教師意見分歧較大，學校反復修改，多次召開教代會討論，會上教工代表各抒己見，幾經修改，最后達成共識，充分體現了民主集中制原則。同時，凡涉及學校的重大問題，如學校長遠規劃、中層干部公推優選、評優評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學校管理的透明度。
4、加強干部隊伍建設。
本著從提高干部隊伍的工作效率出發，進一步明確部門分工，進。
一步明確主管負責人的職責，發揮所有中層干部的能力特長和工作積。
極性，追求整體效率，收到了良好的效果。
從有利于學校長遠發展出發，加大了干部隊伍建設的力度，對年。
輕同志加緊培養，及時提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部。
在學校的關鍵崗位上迅速成長起來。辦公室、政教處、教務處、總務。
處里的年輕干部都在發揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老。
中青三結合，在結構上更加合理，給學校的后繼發展注入了朝氣和活。
力。
二、加強教師隊伍建設，提高。
教學。
水平。
1、狠抓師德，塑造形象。
實和措施落實。每學期開校初，學校集中開展了師德師風學習整頓。
平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業道德、職業紀律學習教。
作風都有了很大的轉變。
2、強化培訓，提高素質。
針對學校青年人多，教學經驗不足，基本技能偏弱的情況，為提。
高教師素養，我們高度重視教師專業成長，積極選派教師參加省、市、區舉辦的各種學習培訓。還對教師進行了全員校本培訓。我們聘請省、市專家來校講座，提高教師的基本素養。開辦了電腦動畫技能培訓班，聘請教學電腦課件制作高手來校授課，要求40歲以下教師必須參加。
通過加強教育培訓，我校教師的個人素質和業務能力普遍有了提高，為打造一支優質師資隊伍奠定了良好基礎。
三、
認真做好四項工作，育人成效得提高。
1、質量立校，科研興校。
學校始終牢牢樹立“教育質量是學校生命線”的意識，全體教師。
確立“以質興校”“質量立身”的觀念，增強抓好教育質量的責任感。
區“崛起杯”教學競賽活動開始后，為改變教師創新意識差，教研力。
量弱的現狀，我們做到全部學科參賽，并動員全校力量，為參賽選手。
創造必要條件。三是注重與兄弟學校結對交流與合作，積極開展教學。
研討活動，促進學校整體教學能力的提高。
2、常規常抓，規范管理。
各項常規工作齊頭并進，長抓不懈是學校規范運轉的體現，是管。
理效率高低的體現。學校始終遵循過程性管理的原則，認真加強各項。
學科的試卷，由校長室負責封卷。雖然工作程序增加了，但公信度提。
高了，有效地規范了教學管理。
3、拓寬載體，以德育人。
體來推動學校德育工作的開展。學校堅持開展“行為規范”教育活動；
開展“流動紅旗”評比活動；開展了“文明禮儀伴我行”活動；開展。
“學會感恩、知恩回報”專題教育活動；開展“學雷鋒為社區服務”
等教育活動，從細節處扎實地培養學生良好的思想品德。通過舉行朗。
誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動陶冶學生情操，提高。
學生的能力。
4、素質教育整體推進，特色教育成效得凸顯。
一年來，學校積極推進“一校一品”和“三名”工程。學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，促進學生素質的全面提高。在認真抓好初三中考工作同時，努力提升小學辦學水平，同時還開展了多個興趣小組活動，培養了一批具有一定特長的學生。
為參加區藝術節，我們在人手少，任務重的情況下，全面籌劃，精心布置，報名參加了美術、書法、攝影、篆刻，舞蹈、合唱、器樂、課本劇等種類的比賽。
四、加強其它各項工作，建設平安和諧校園。
在做好前述工作的同時，學校加強了對后勤、安全、衛生、工會等各項工作的領導管理，不斷完善各項管理制度，發現問題及時處理，內外關系及時協調，確保了學校各項工作的有序進行，營造了平安、穩定、和諧的校園環境，有力推動了學校的可持續發展。
五、成績和不足。
二、三等獎。
在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學校班子成員在工作中的主動意識和開拓創新意識尚待加強。四是學校校園占地面積太小，教學用房嚴重不足，影響了正常教學和活動，制約了學校的發展，各位領導，老師們！忙碌而充實的2010學年即將過去，我校本屆領導班子不辱使命，不負重托，如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務。今后，我們將一如既往地發揚“自加壓力、負重奮進、團結敬業、爭創一流”的精神，全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育。我們堅信培英學校一定能夠再上新臺階。
南昌市培英學校。
10、5.12。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇七
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我校在區委區政府和區教育局的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學教育的發展路子。
現總結一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路。
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質量求生存、以普及求發展”的辦學理念，以培養“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。
“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力，發揮的作用。在工作上要善于發現人才，利用人才，我任用了工作認真、經驗豐富、責任心較強的張興偉老師主持教務處工作。張永強老師任教育均衡驗收工作專干。三是帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業和奉獻精神，這將是我們學校持續發展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展“兩學一做”和黨建統領“一強三創”實踐活動，充分發揮優秀共產黨員“五帶頭”作用，扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習黨的十九大會議精神，組織全體黨員教師觀看學習習總書記的政府工作報告，學習新《黨章》。讓全體老師觀看習總書記的政府工作報告視頻并寫好心得體會。二是黨支部成員加強學習，提高認識，自覺做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。三是發揮“黨員示范科室”、“黨員示范崗”示范引領作用，要求黨員教師帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。四是結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍黨風廉政建設。五是與老師簽訂禁毒、安全責任書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書等，讓制度管理老師。
第三、加強校際交流，取長補短。組織學校中層班子和部分老師前往崆峒區柳湖鄉紙坊溝小學、杜家溝小學、王坪小學參觀學習義教均衡發展工作。學習兄弟學校管理和養成習慣的培養，有效提高中層的服務意識和辦事效率，更好地為全校師生服務。
三、嚴要求細管理，全面提升教育。
教學質量教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在學生的培養上做到因材施教。在校園環境建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環境有了明顯的提升。
(一)、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質教育。所以把每周三上午的自習課定為各教研組理論業務學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的青年教師和優秀教師每人輪流講一節“成長課”、“示范課”，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來，我校先后派出多人次參加各級教師培訓活動，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。
(二)扎實抓深抓細教學常規工作。
在20xx年，教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，國旗下講話，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。“六一”和國慶節，我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“慶國慶”、紀念“九一八”愛國運動、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年，結合城市創衛，對師生進行宣傳發動，大大地激發了學生爭創省級衛生城市的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛生整潔度明顯的提高。
五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園。
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以學校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、校保衛、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送。
六、強化校園美化、凈化、綠化建設，推進校園硬件設施。
(一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發展。
1.學校按照甘肅省義務教育均衡發展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化，學校花壇的綠化和美化，加強日常管理。
2.利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。
3.按照義務教育均衡發展的要求，配齊配強教育教學設施。按照義務教育均衡發展的總體要求，學校添置完善9個活動室。完善了24個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。
4.嚴格財務審查制度，根據我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。
(二)積極和上級領導聯系、不斷加強校園校舍建設。
完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學樓led顯示屏。
一年來，通過全校上下齊心協力，共同努力，我校各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定。但我們清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有，只有更好，這是我和我團隊一直追究的境界。我堅信，在區委、區政府，區教育局的堅強領導和大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育教學工作上，為創辦一流學校，為未來培養優秀人才做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇八
我叫xx，自xx年8月理順中小學管理體制后我繼續擔任過xx鎮中心小學副校長。這三年里，我先后分管中心小學校本部教學常規管理、學校電教、特長生培養、校長辦公室日常工作等，現將三年來的工作情況匯報如下：
我自始至終把思想政治素質的提高當做各項工作的第一要務，堅持做到認真學習各項教育法律法規、教育政策，提高自己的政治理論素養，認真研讀學校和個人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平，同時將學到的理論運用到管理實踐中，在教學管理上認真落實教育“三個面向”的要求，認真學習上級部門的文件法規，領會上級政策意圖，扎實執行上級教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進。
1、以身作則，率先垂范。
走上這個崗位之后，我的第一個認識是以身作則，在我的頭腦中一直認為自己首先應該模范踐行學校的各項制度，如果我個人都不能落實制度要求，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是，我在工作中處處嚴格要求自己。三年來，我一直擔任語文、數學教學任務，并且我帶的班是全校人數最多的，xx學年度我所帶的四年級46人，是全校最大的班級，xx學年度我所帶的四年級58人，是全校的最大班級，人數比學校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學研究積極性，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度，為了讓這一制度得到落實，我總是準時參加教研活動，帶頭交流聽課感受，及時書寫評課稿，積極交流各種經驗，認真完成教研組布置的各項任務，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵，而是想讓教學研究成為一種長效機制，推動學校更有后勁的發展，更有潛力的前進。為了讓學困生培養制度得到落實，真正轉化一批學困生，我也確定培養對象，制定詳細可行的培養方案，利用休息時間對他們進行單獨輔導，交給他們好的學習方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤，雖然學校沒有關于出勤的制度或者是獎勵，我也同樣每周準時趕到學校，不到萬不得己絕不耽誤一小時。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則，也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人，讓學校的制度能推行開來，讓制度的要求變成教師的自覺行動，讓更多的人在工作上更有干勁。
2、虛心接受領導的批評，耐心傾聽老師的意見。
副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間，領導看到工作沒有鋪開，工作沒有成績，首先要批評我，教師工作中的不理解也經常找我提出自己的意見。這三年來，蘇校長為了推動學校的工作向前發展，沒有少給我和分管人員批評，但是我從來沒有因為受到嚴厲的批評而放松工作，也沒有因為受到批評而心生怨言，更沒有對人產生成見，我總是和教導處的一班人精誠一致，商量工作應該怎樣按領導的指點改進，讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領導的責難和教師指責，回憶起來，除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執起來外，其余的都是我把委屈放在心里，下來之后認真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問題，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領導給教師一個回復。
3、給校長出主意，當好校長的助手。
教學質量是學校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導片工作，我心中總是想著學校的教學質量。分管校本部時，我經常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績，應該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動力，怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂，我經常和從外調進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法，分析利弊，然后向校長匯報，出臺了一些富有激勵性的制度，這些制度的實施，推動了學校教學質量穩步攀升。在分管輔導片工作時，我在下鄉時經常和下面的校長交流管理感受和經驗，提高他們的管理水平，分析每個學校不同類別的教師應該用什么辦法來提高工作的積極性，謀劃學校長遠的發展思路，解決學校存在的各種問題，保證下面的小學平穩運轉。我在管理中出臺了一些制度，填補了原來的制度空白。根據安全工作的緊迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班領導周放學時必須召開放學安全教育大會，有針對性的進行安全教育，健全過程資料，這已經成為我校安全管理的一項常規。
1、由于我高度重視教學科研工作，認真組織教師投入到課程改革之中，及時總結相關經驗，扎實進行課題研究，我校在xx年12月被市教育局評為“基礎教育科研工作先進集體”。
2、xx—xx學年度，我所擔任的四年級數學或鎮評第四名。
3、校本部在xx—xx年度第二學期教學質量檢測中獲縣評第六名。
4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導的學生獲省級一等獎，省一等獎只有兩個，上交的十篇學生作文獲獎的占五篇。
5、在xx年全縣學生電腦課件制作大賽中，我輔導訓練的學生制作的網頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。
6、在xx年全縣師生球類運動會上，我負責訓練的男子乒乓球獲全縣第六名。
7、近三年來，校本部在全鎮教學質量檢測中兩次獲鎮評第一，三次獲鎮評第二。
8、xx年11月，我和xx老師經過一個月的調查研究，書寫課題報告，向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎教育學科的有效整合》被評為市級電化教育課題。
以上成績中的集體成績，我只是個負責人牽頭人，其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領導及蘇校長的正確指揮。
2、三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮評前三名，這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情，這固然和所帶的班比較大有一定關系，但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中，教學藝術水平有待提高。
3、溝通協調工作做得不好。由于性格原因，我在工作中沒有很好的和校長做好溝通，導致有些工作出現誤會，教師反映的部分問題解決不徹底，導致工作出現滯后局面。
4、靈活處理問題、隨機處理問題的能力和水平還不高，有些工作遲遲不下定論，干工作沒有有魄力。
5、工作的超前意識還不夠強，工作的前瞻性還不夠好，一直認為在規定的時限內把工作完成，沒有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。
1、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。
2、繼續強化科研興校意識，不斷提高教學技藝水平，把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求。
3、加強學習，抽出時間學習教育法律法規和政策，學習好的教學方法，學習先進的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學業務的的教師。
這三年里，我付出了很多，做到了一名管理人員應該做的事情，但深知自己的能力和水平有限，沒有最好的完成上級交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調整我的工作，我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強學習的做法，不斷提高我的管理能力，不斷提高我的教學技藝水平。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇九
半年多來，我局領導班子黨風廉政建設在縣委、縣政府和縣紀委的直接領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，貫徹落實中紀委、省紀委六次全會和市紀委四次全會及縣黨風廉政建設和反腐敗會議精神，以及中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》（下稱《規定》）和縣委、縣政府《關于實行黨風廉政建設責任制規定的實施辦法》（下稱《辦法》），按照“為民、務實、清廉”的要求，圍繞加強黨的執政能力建設和全面落實科學發展觀，堅持標本兼治，綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，做到從高從嚴要求，建立健全制度，立足平常教育，著眼職責防范的原則；堅持黨政齊抓共管，集體領導與個人責任分工相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實的原則；堅持監督與被監督，責任追究的制度；把本系統的黨風廉政建設列入局黨政領導班子和領導干部目標管理，與“三個”文明建設和財政業務密切結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。為此，現就局領導班子的黨風廉政建設報告如下：
一、加強組織領導落實責任。
局領導班子高度重視黨風廉政建設和反腐敗，始終把此項當作一件重要的來抓。一是專門成立了“___縣財政局黨風廉政建設責任制領導小組”，由局長任組長，副局長、紀檢組長任副組長，秘書股、人事教育股和監察股等相關股（室）的股長為成員。二是成立了“___縣財政局黨風廉政建設責任制考核領導小組”，由紀檢組長任組長，有關股（室）的人員為成員。三是制訂了《___縣財政局關于貫徹落實中共中央國務院〈關于實行黨風廉政建設責任制的規定〉的具體實施辦法》，明確了本局系統黨風廉政建設和反腐敗的指導思想和原則、局領導班子的黨風廉政建設（崗位職責）和財政系統各基層單位的黨風廉政建設責任實施方案，以及責任考核和獎懲辦法等。四是制訂了《關于印發〈___縣財政局正、副局長黨風廉政建設崗位職責〉的通知》。五是專題召開財政系統黨風廉政建設和反腐敗動員會議，印發了《關于落實縣20黨風廉政建設和反腐敗任務的責任分工和措施的通知》。六是成立局糾風和社會治安綜合治理機構，制訂印發了《___縣財政局糾風實施方案》和《___縣財政局年社會治安綜合治理具體實施意見》的通知，落實糾風和社會治安綜合治理責任制。對黨風廉政建設有關作了具體的部署和安排。七是印發了《___縣財政局基層財政所實行黨風廉政建設責任制的具體實施方案》的通知，制定了《___縣財政系統黨風廉政建設責任書》，由局領導與各股（所）簽訂黨風廉政建設責任書，并把黨風廉政建設和反腐敗列入了年度考評內容。做到目標措施明確，責任分工到位，責任落實到位，責任考核到位，責任追究到位。
二、深入學習教育提高防腐能力。
在抓黨風廉政建設中，緊密結合保持共產黨員先進性教育活動成果、結合以“三個走在前面”為主題的排頭兵實踐活動、學習黨章和社會主義榮辱觀教育，以及治理商業賄賂和紀律教育學習月活動等，堅持預防為主、標本兼治的方針，認真組織局領導班子成員、全系統干部職工深入開展反腐倡廉教育，不斷提高了局領導班子成員和干部職工的政治思想素質，增強反腐防變能力，有力地促進了黨風廉政建設。
在學習教育中，一是局班子圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動的成果和反腐倡廉教育的有關內容，組織班子成員認真學習，學習黨章和《反腐倡廉教育讀本》（2008），不斷提高廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。二是局領導班子高度重視排頭兵實踐活動、治理商業賄賂和紀律教育學習月活動等，成立活動和專項機構，一把手帶頭作動員，帶頭上黨課；班子成員帶頭學習，帶頭寫學習心得體會。三是結合排頭兵實踐活動，學習黨章和社會主義榮辱觀教育，以及紀律教育學習月活動，認真組織黨員干部學習黨章，學習胡錦濤關于學習貫徹科學發展觀、社會主義榮辱觀的論述，以及《保持共產黨員先進性教育讀本》和《反腐倡廉教育讀本》等，深入開展黨紀政紀教育，由局主要領導上學習貫徹黨章的輔導課，由紀檢監察干部上“落實科學發展觀，爭當財政排頭兵”的輔導課。不斷提高黨員干部的黨性觀念，增強科學發展意識，加深對社會主義榮辱觀“八榮八恥”的理解和提高拒腐防變能力。四是組織黨員干部觀看電教黨課和《懺悔錄》反腐倡廉電教片等，進行電教學習和警示教育，增強黨員干部的廉政勤政意識，使大家警鐘長鳴。五是落實年初教育培訓計劃，組織二期共50多人次特殊崗位的會計出納人員進行法律法紀、財經紀律、廉潔自律和專業知識的教育培訓，由紀檢監察部門上“認真履行職責，做好會計”的輔導課，由會計、預算等股（室）根據《會計法》和《預算法》等要求上輔導棵，增強會計業務人員的責任意識、廉政意識和法紀觀念。六是認真開展“七一”期間的各項活動，由黨總支組織全體黨員干部集中學習，組織各黨支部學習貫徹黨章，重溫黨的誓詞和進行黨的知識競賽等活動，進一步加強對入黨積極分子和入黨積極分子考察對象的培養和教育，做好新黨員的發展等。
通過各種學習教育活動，使黨員干部進一步堅定了理想信念和宗旨觀念，提高了廉潔自律意識，提高了遵紀守法自覺性，提高了求真務實、立黨為公、執政為民、干凈干事、拒腐防變的自覺性和拒腐防變能力。
三、緊密聯系實際促進黨風政風。
在黨風廉政建設中，認真貫徹落實中紀委、省紀委六次全會和市紀委四次全會及縣黨風廉政建設和反腐敗會議精神，嚴格按照上級的要求，鞏固開展保持共產黨員先進性教育的成果，以黨風促政風，加強黨的組織建設，不斷促進了局領導班子和系統內部的黨風廉政建設。
一是固本強基，認真抓好黨的組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。在局黨總支的統一領導下，按縣委的統一部署，各黨支部以進一步鞏固保持共產黨員先進性教育成果為目標，認真開展黨的組織建設，不斷加強黨員干部黨性黨紀教育和積極開展各項黨建活動，進一步加強了黨的組織建設。二是局領導班子認真抓好局班子成員和領導干部的黨風廉政建設，落實領導干部廉潔自律、加強監督和黨風廉政建設責任制，按照“四大紀律、八項要求”、“五不許”的規定和狠剎“五股歪風”的要求，認真聯系班子實際，廣泛征求黨員干部的意見，召開民主生活會，開展批評與自我批評，認真剖析局領導班子、班子成員和系統內部存在的問題，不斷加強了局領導班子和領導干部自身的建設，局領導班子的凝聚力、號召力、戰斗力進一步增強，駕馭財政的能力進一步提高。三是局班子成員認真貫徹和落實科學發展觀，緊緊圍繞實現“三個不低于”的目標和財政任務，帶領所屬股（室）黨員干部深入基層單位各鎮和財政所調查研究，擬寫調研報告，認真探索財政改革發展的新路子，在財政中爭當排頭兵。四是黨員的理想、信念和宗旨觀念進一步增強，黨員的先鋒模范作用進一步發揮，先進性進一步體現。局領導班子帶頭組織黨員干部到駐村點走訪老黨員、五保戶、特困戶，積極幫助駐點村高新區集資，為群眾辦實事、做好事，進一步密切了干群關系。促進了駐村的經濟發展和新農村及和諧社會建設。
四、加強監督管理建立健全制度。
在黨風廉政建設中，認真貫徹落實《規定》和《辦法》，注重機關內部的監督管理和建立健全各項規章制度，強化監督約束機制和監督管理機制，不斷完善廉政相關規定，完善廉政制度，嚴把腐敗關口，做到關口前移。
一是建立監督機制。根據財政的實際，實行七個方面的監督管理。一是局領導班子成員之間、班子成員與干部職工之間相互監督，促進領導班子和成員的廉政建設。二是實行政務財務公開，接受干部職工的監督。三是由紀檢監察專職部門加強對黨員干部職工的監督。四是落實局領導班子成員負責各分管股（室）和掛鉤聯系財政所的黨風廉政建設，加強對股、所的監管。五是各所通過設立兼職監察員，加強對基層所黨風廉政建設的監督管理。六是認真落實《___縣財政局機關財務管理暫行規定》，加強對局機關的財務管理和監督。七是加強內控監督，加強對離任股、所長和特殊崗位公務員的審計和內部監督檢查，促進了基層所的財務管理。
二是健全約束機制。建立健全各項規章制度，進一步完善全系統的規范化管理。一是規范和落實局領導班子議事規則，重申《___縣財政局領導班子決策重大問題議事規則》。二是認真貫徹落實一把手不直接簽批財務開支的有關規定，指定一名副局長負責簽批局的財務開支。三是以規范干部職工行風作風建設為立足點，重申和制訂《___縣財政系統深入基層服務群眾制度》和《關于實行局領導掛點聯系制度的通知》，局領導干部掛點聯系財政所和駐點村。四是落實《___縣財政局關于實行談話制度的暫行辦法》，對局新提任的15位正副股、所長進行了任前廉政談話。五是進一步完善政務公開相關制度。六是加強對公務用車和醫藥費管理，進一步完善了內部財務管理制度，從源頭上預防和治理腐敗。七是認真修訂基層財政所財務管理若干規定，進一步完善基層所財務的規范化管理。把基層所3套帳務全面納入結算中心統一管理。八是認真開展治理商業賄賂專項，認真查找產權交易領域、政府采購領域和財政評審中心領域存在的問題和薄弱環節，進一步完善相關制度，規范產權交易、政府采購和財政評審業務行為。
五、認真落實《規定》促進財政。
在黨風廉政建設中，局領導班子和成員按照《規定》和《辦法》的要求，認真履行財政職責，深化財政管理體制改革，積極構建公共財政架構，不斷促進我縣經濟社會的持續、均衡、協調發展。
一是加強對鎮級財政的管理，推進“金財工程”建設。全縣20個鎮級財政結算中心全部建成并實現了正常運行。二是嚴格執行“收支兩條線”管理規定，加強對非稅收入管理的，認真做好行政事業性收費、政府性基金和罰沒收入的解繳。三是強化財政監督檢查，根據省廳要求，認真做好至省級專項資金的自查，并接受了省財政廳派出的檢查組的檢查。四是擴大了政府采購范圍，加大了政府采購力度。五是加大了對財政投資工程項目的.評審力度，上半年共評審項目84個，送審金額5502萬元，審定金額4846萬元，核減656萬元，核減率達到了11.9。六是繼續做好社會保障制度的落實，確保社會穩定，促進和諧社會建設。七是積極組織實施10個單位的部門預算改革的試點的落實，以及積極開展國庫集中支付制度改革的前期。八是加強了市政建設工程項目和資金的管理，實行市政建設工程備案制度和資金統一審核撥付制度。九是加強對國有資產招標拍賣，對國有資產實行招標拍賣，協調稅收，規范對拍賣資金進入財政專戶的統一管理。九是加強對行政事業性單位國有資產的管理，開始對國有資產的清理審核。十是開展對縣級30萬元以上項目的財政資金實行績效評價，增強財政資金的使用效益。十一是認真做好農業“兩稅”的征收，上半年完成全年任務的45，創造了歷史上的最好水平。
半年多來，我局堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，扎實開展黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，有力地推動了黨風廉政建設和反腐敗，推動了財政各項的順利開展好的效果。但我局領導班子的黨風廉政建設與上級的要求和新時期發展的需要仍有一定的差距，仍存在著下列問題：一是個別黨員干部對黨風廉政建設的重要性和必要性認識不足，存在紀律觀念淡薄，上下班遲到早退現象；個別基層單位對黨風廉政建設重視不夠，存在責任目標和責任內容落實不夠到位的現象。二是政務財務公開方面有時存在不夠規范、不夠及時的現象。三是個別黨員干部有時忙于機關日常事務，深入基層單位聯系群眾、服務群眾不夠。四是在執行局制訂的財務管理制度方面，有時存在超標準接待的現象等。這些問題產生的主要原因是局領導班子在執行黨風廉政建設責任制和局制訂的各項制度中有時不夠堅決；嚴格執行制度力度不夠。
今后，我局將認真貫徹黨的十六屆五中全會精神，貫徹落實中紀委、省紀委六次全會和市紀委四次全會精神，嚴格按照《規定》和《辦法》的要求，求真務實，開拓創新，采取有力措施，扎實開展好下半年的黨風廉政建設和反腐敗。一是認真貫徹落實《實施綱要》，堅持預防為主的方針，認真抓好紀律教育和反腐倡廉教育，不斷提高黨員干部對黨風廉政建設的認識，提高拒腐防變能力，促進黨員干部廉潔自律，廉潔從政。二是按照“八公開”的要求，認真做好政務財務公開的，使政務財務公開制度化、規范化。三是認真貫徹落實局制訂的深入基層服務群眾制度，深入基層服務群眾，密切同人民群眾的關系，不斷推進財政各項，為人民群眾辦好事實事。四是嚴抓細管，認真抓好各項制度的落實，使各項制度規定落到實處。五是鞏固黨風廉政建設成果，繼續抓好責任制的落實，做好年終領導班子和成員述職述廉和責任制考核等，不斷推進黨風、政風、行風建設，構建懲治和預防腐敗體系，為確保財政各項的順利開展，加快財政體制改革，早日建立公共財政架構，進一步推進我縣經濟社會的發展和今年實現“三個不低于”的目標作出應有的貢獻。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇十
強化監督，建立行之有效的監督機制，是我們預防和治理腐敗工作的重中之重，xx年年高新區領導班子從三個方面入手，做到關口前移，加強從源頭上預防和治理腐敗工作。
1、加強對政府采購的監督。
為進一步加強高新區政府采購工作，規范政府采購行為，提高財政資金使用效益，工委、管委要求對大宗辦公機具的購置實行統一采購和監管。xx年年全區辦公機具及車輛購置資金131萬多元，相關單位按照《政府采購法》的要求，采取招標、議標等形式，堅持公平、公正、透明的原則，節約資金22萬多元。
2、加強對建設工程項目的監督。
為建立完善的高新區建設工程項目監督約束機制，保證建設工程項目工作公開、公平、公正地開展，根據《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國招標法》、《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規和要求，我們進一步強化了對高新區建設工程項目的招投標管理，并組織紀檢、財政、規劃等相關部門負責人到外地學習工程招投標及政府采購的先進經驗和做法。一年來，高新區領導班子始終堅持依法依紀辦事的原則，凡達到公開招標的建設工程項目及招標采購限額標準的采購項目，必須實行公開招標，采購部門不得將應當公開招標的項目化整為零或者以其他任何方式規避公開招標采購。紀工委、監察室對發布公告、招標、投標到開標、評標及中標等環節實施全程監督。一年來，整個建設工程項目未發現違法違紀行為。
3、加強和改進政風行風工作。
xx年年，我區在深入學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的基礎上，結合高新區實際，從創新制度，建立長效機制入手，制訂了《平頂山高新區行政效能告誡暫行辦法》，在全區推行廉能問責制。廉能問責的“廉”指的是干部的廉潔自律，“能”是指行政效能。廉能問責制就是紀工委、監察室根據對工作監察、明察暗訪、群眾投訴等渠道獲得的線索，對反映存在的工作作風差、效能低下、不遵守廉潔自律要求、影響投資環境、違反黨紀政紀的責任單位和個人發出“問廉問責書”，要求被問責單位或個人限期作出解釋、表態和進行整改，并接受紀工委、監察室檢查的制度。廉能問責制將重點解決工作人員各種違紀行為和缺乏責任意識、服務意識，在工作中得過且過，不作為、亂作為、慢作為，習慣于“吃、拿、卡、要”，對群眾“冷、硬、橫、推”，造成效能低下等問題。紀工委、監察室結合全區“講正氣、樹新風”主題教育活動的開展，多次對各單位考勤、午間飲酒等情況進行明查暗訪，發現和糾正了存在的問題和不足，進一步加強和改進了黨員干部作風建設。
4、狠剎鋪張浪費、公款吃喝等歪風。
鋪張浪費、公款吃喝是當前腐敗的一大根源，群眾對此深惡痛絕，它敗壞了黨風，損害了干部形象，破壞了干群關系，在社會上產生了極壞的影響。為進一步制止鋪張浪費用公款吃喝行為，促進高新區黨風廉政建設，使市委、市政府《進一步改進接待工作制止奢侈浪費的通知》和《關于實行招待費等費用公示制度的通知》精神落到實處，高新區領導班子帶頭執行各項規定，自八月份開始在全區各部門實行了招待費、會議費、車輛維修費等費用逐月公示制度，接受群眾監督。并逐步規范了公示時間、內容、地點、方式。每月初紀工委對各部門落實招待費、會議費、車輛維修費等費用公示情況進行督促檢查，確保了公示制度的全面落實。據統計，截止xx年年12月底，管委會招待費與去年同期相比下降15%。各部、室、中心招待費開支也比去年同期有較大幅度的降低。
三、加強教育，提高班子成員及全體黨員干部廉潔從政意識。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇十一
尊敬的各位同仁：
上午好！
過去的一年，在區教育局的正確領導下，在書記的精心指導下，在社會各界的關心支持下，我團結、依靠、帶領全校師生員工，緊緊圍繞區教育局的總體安排，堅持目標抓落實，落實工作抓深入，求真務實，開拓創新，圓滿完成了各項工作目標，各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作歷程中變化較大的一年，變化的是工作崗位和環境，不變的是能為學生“生長、成人、成才、勝利”和教師的專業化發展發明和諧環境的奮斗目標，這也是我的職業的最大追求。本著這種觀點，無論是在xx小學，還是在xxx小學，我都為之不懈努力。下面分別就在xxx小學和xxx小學本年度的工作匯報如下：
通過全省首批省級規范化學校復驗的建設路小學，更加明確了今后工作的重點。為此，年初，我們提出了四項工作重點。即：
1、提高德育工作的實效性，促進學生全面發展，使學校更具生命力；
2、關注教師發展，打造學習型教師團隊，使學校更具競爭力；
3、貫徹“嚴、細、實、恒”的管理方針，走精細強校之路，使學校更具凝聚力；
4、深化課堂教學改革，形成獨特的辦學特色，使學校更具活力。為了促進學校的可持續發展，我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重，把深化教學改革作為工作的落腳點，把加強學生各項行為習慣的培養作為工作目標，各項工作均取得了較好的成果。一學期來，重點開展了語文學科的《“早認多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文限時作文》課題研究和數學學科的《課前速算，創設數學氛圍》課題研究，英語學科開設“英語角”，創設英語學習氛圍都有力地促進了教學工作的開展。特別是開設大藝體，對于促進學校的藝術教育，啟迪學生智慧，開發學生智力起到了良好的促進作用。通過全體干部教師的一起努力，為建設路小學的進一步發展奠定了良好的基礎。
xx年8月17日，根據區教育局的布置，我來到了xxx小學工作。可以這樣說：我是帶著榮譽與自豪、信任與托付、責任與壓力來到xxx小學的。半年的工作實踐，讓我感到想說的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持，讓我很快融進了這個大家庭；感謝學校擁有一支精干的管理團隊和聰明睿智的教師團隊，讓“民主與科學”得以實踐；感謝郭書記為xxx小學發明了良好的社會環境和用心血打造的學校良好的基礎，給學校的再次騰飛插上了翅膀。本學期，主要做了以下工作：
（一）創新管理機制，推進學校科學發展。
1.實施精細化管理，努力提高學校管理水平。
為了更好地促進學校發展，我們對領導班子進行了調整。新的領導班子更加注重樹立“民主、科學”的管理思想，倡議“低耗時、高效率、輕負擔、重質量”12字的管理理念，采取以制度建設為杠桿，以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規范化、精細化、科學化的管理模式；管理目標分解，管理任務層層幫包落實，使全校形成事事有人管，工作有目標，業績與獎懲相統一的激勵機制。圍繞“制度規范、文化引領、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧學校。全校工作運行有序，管理效能較高。
2.發揮工會職能，實行民主管理。
進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度，充沛發揮工會參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。10月28日，學校召開了十一屆三次教代會，通過了xxx小學關于師德考核、業務考核、班級管理等方面的規章制度。堅持以人為本，真誠相待，依法維護教師的合法權益。學校每出臺一項新的管理規定都要先放給老師討論，征求意見，再由教代會討論通過，增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度，有效促進了學校的可持續發展。
（二）開展“絲雨”行動打造學校品牌
本學期，學校以“絲雨”為主線，卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”，開展了一系列豐富多彩的活動，不時提升教師職業道德水平，促進學生良好行為習慣的養成。學期初開展的“絲雨有愛--陽光伴我更幸福”教師職業幸福觀教育，讓教師們深感教師職業的神圣，大大增強了教師的責任感和服務意識。為了進一步倡議愛心、文明，學校先后開展了“愛我學校，情暖人間”、“我愛社區，我愛我家”、“維護環境，愛我東湖”、“弘揚美德，關愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動和社會實踐活動；開展“愛我東湖，‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動，并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌，安家落戶在東湖公園，以喚起人們的文明意識、維護環境意識。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助，學校設立了“絲雨”愛心基金。目前，學校的“絲雨”行動已在社會上引起強烈反響，《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道，引起了上級領導的高度關注和社會的認可。如今，“絲雨”已經成為市中區乃至全市的一個愛心、文明品牌。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇十二
尊敬的領導：
xx年度我擔任xx市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛生防疫、學校環境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務。現將思想、工作情況匯報如下：
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發展觀，努力做到“五帶頭”。家庭中發揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區服務。
樹立科學發展觀、正確政績觀，注意總結工作中的經驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設備由電教站統一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構建節約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。
（1）、實行崗位目標責任制，層層簽定安全目標責任書。
（2）、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。
（3）、組織抗震、消防疏散演練。
（4）、每學期組織一次安全講座和普法講座。
（5）、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。
（6）、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育；組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。
（7）、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
（8）、組織安排節假日、上學放學、夜間各種值班。
（9）、xx市xx大隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。
（10）、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態萌發和擴大。
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節假日經常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
發揮自己特長設計制作學習實踐科學發展觀的版面等。今年被評為xx市安全工作先進教育工作者。
自覺遵守上級關于廉政建設的規章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節省了大量資金。
由于自己業務水平有限，管理經驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現失誤，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為xx教育的發展，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇十三
作為一名黨員領導干部，自己能高度重視學習。那么，怎么寫。
述職。
報告。
尊敬的領導、同志們：
自20xx年上任以來，我堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞食品藥品監管工作這個中心任務，深入貫徹落實黨的各項。
規章制度。
認真完成州縣安排的各項工作任務，確保食品藥品監督管理工作的全面落實。現將黨風廉政建設情況述職如下：
作為部門負責人，認真履行黨風廉政建設主體責任和第一責任人責任，帶頭抓學習，保證學習常抓不懈。健全完善各項規章制度，帶頭遵守貫徹中央八項規定、省委省政府十項規定、州委州政府七項規定、三個必須七個嚴禁、縣委縣政府七項規定精神，堅決糾正四風、切實轉變作風，做到時間、內容兩落實，努力提高干部職工黨風廉政意識，做到黨風廉政建設工作與食品藥品監管工作兩不誤。
二、加強廉政。
教育。
嚴格監督檢查。
一是為了促進干部職工自覺遵守廉潔從政方面的各項規定，增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，正確行使手中的權力，讓干部職工繃緊廉潔自律這根弦，對干部職工進行廉政教育談話。同時，作為一把手不忘自身廉政教育，深入學習了鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，學習了黨的十九大會議精神及我縣干部作風建設活動相關文件。二是嚴格督查，經常聽取分管局長和辦公室負責人的工作匯報，分析研究黨風廉政建設工作情況和分工責任落實情況，發現問題及時解決。
三、當好班長，帶好隊伍。
班子團結與否，是事業興衰的關鍵。團結就是力量，團結就是財富，團結出戰斗力，不但要搞好團結，維護團結，更應該鞏固團結，領導班子在政治上互相信任，有問題互相提醒，有優點互。
相學。
習，有。
經驗。
互相吸收，有建議互相采納;在工作中互相支持，有了成績不爭功，出了問題不諉過，發生失誤不責備，受了委屈不自卑，棘手問題靠前站，敏感問題多商議;在生活上互相關心，遇有個人的實際問題，互相主動關心，心要想到，力要盡到，使大家感到集體的溫暖，從而增強了班子的凝聚力和戰斗力。率先垂范，有強烈的群眾觀念，有良好的民主觀念，有牢固的組織觀念，有較強的協調能力。班子之間形成了團結、務實、開拓、創新的戰斗集體，使職工在樹監管形象，爭名升位起到了積極的推動作用。
四、認真開展工作，確保了零事故發生。
在工作中，時刻不忘自己是一名共產黨員，一心撲在事業上，認真履行人民公仆的職責，以服務為宗旨，圍繞群眾工作，統籌推進各項工作開展。
一是扎實開展結對認親工作。深入香巴拉鎮熱郎宮村開展以訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富為主要內容的結對認親工作，詳細了解結對農民戶的家庭基本情況，大力宣傳惠農政策，為結對戶出謀劃策找出路。二是真情開展同心同向工作。深入縣熱打鄉曲批嶺寺開展同心同向活動。向寺廟的活佛、寺管會主任、寺管會成員和格西了解寺廟的基本情況、建設規模、僧侶人員、困難問題等，傾聽寺廟管理人員及僧侶的訴求，真情溝通，真心關愛寺廟的建設和發展，扎實為寺廟辦實事，堅定了廣大僧侶愛國愛教的信心和決心。
三是創新開展共建共創工作。深入沙孜村開展黨支部共建共創活動，通過實地調查了解沙孜村黨支部存在的困難，與沙孜村簽訂共建共創。
責任書。
同時就沙孜村黨支部存在的困難擬定幫扶目標、制定幫扶。
措施。
制定晉升措施。
在藥品方面，20xx年6月我局順利通過省局對我縣國家級藥品安全示范縣創建驗收工作。同時，為加大宣傳培訓力度，以315消費者權益日活動、全國安全用藥月為載體，以《食品安全法》、藥品一法兩例、飲食用藥科普宣傳活動為主線，開展食品藥品。
安全知識。
進學校、進機關、進農村、進企業活動，印發《食品藥品法規宣傳手冊》、《藥品不良反應知識傳宣手冊》和《飲食用藥安全科普宣傳手冊》等相關資料。通過以上一系列日常監管工作的開展，截至目前為止，我縣未發生一起餐飲、藥品、醫療器械安全事故。
兒童。
食品等重點區域、重點品種開展了專項整治工作。在餐飲業流通品環節上要求經營使用單位均做到經營有臺帳、進貨有票證、銷售有記錄,確保了食品藥品的質量安全，切實從源頭上把關食品藥品的質量。
總之，按照縣委政府和上級部門的安排部署，雖然在工作上取得了一定的成效，但對照上級的要求還有一定的差距。作為縣食品藥品監督管理局主要負責人，在今年的工作中，我將結合州縣的工作安排切實抓好各項任務的落實，緊緊圍繞黨風廉政工作，有力地推進了食品藥品監管工作開展，確保轄區內廣大人民群眾飲食用藥安全。
尊敬的領導、同志們：
自20xx年上任以來，我堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞食品藥品監管工作這個中心任務，深入貫徹落實黨的各項規章制度,認真完成州縣安排的各項工作任務，確保食品藥品監督管理工作的全面落實。現將黨風廉政建設情況述職如下：
作為部門負責人，認真履行黨風廉政建設主體責任和第一責任人責任，帶頭抓學習，保證學習常抓不懈。健全完善各項規章制度，帶頭遵守貫徹中央八項規定、省委省政府十項規定、州委州政府七項規定、三個必須七個嚴禁、縣委縣政府七項規定精神，堅決糾正四風、切實轉變作風，做到時間、內容兩落實，努力提高干部職工黨風廉政意識，做到黨風廉政建設工作與食品藥品監管工作兩不誤。
二、加強廉政教育、嚴格監督檢查。
一是為了促進干部職工自覺遵守廉潔從政方面的各項規定，增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，正確行使手中的權力，讓干部職工繃緊廉潔自律這根弦，對干部職工進行廉政教育談話。同時，作為一把手不忘自身廉政教育，深入學習了鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，學習了黨的十九大會議精神及我縣干部作風建設活動相關文件。二是嚴格督查，經常聽取分管局長和辦公室負責人的工作匯報，分析研究黨風廉政建設工作情況和分工責任落實情況，發現問題及時解決。
三、當好班長，帶好隊伍。
班子團結與否，是事業興衰的關鍵。團結就是力量，團結就是財富，團結出戰斗力，不但要搞好團結，維護團結，更應該鞏固團結，領導班子在政治上互相信任，有問題互相提醒，有優點互相學習，有經驗互相吸收，有建議互相采納;在工作中互相支持，有了成績不爭功，出了問題不諉過，發生失誤不責備，受了委屈不自卑，棘手問題靠前站，敏感問題多商議;在生活上互相關心，遇有個人的實際問題，互相主動關心，心要想到，力要盡到，使大家感到集體的溫暖，從而增強了班子的凝聚力和戰斗力。率先垂范，有強烈的群眾觀念，有良好的民主觀念，有牢固的組織觀念，有較強的協調能力。班子之間形成了團結、務實、開拓、創新的戰斗集體，使職工在樹監管形象，爭名升位起到了積極的推動作用。
四、認真開展工作，確保了零事故發生。
在工作中，時刻不忘自己是一名共產黨員，一心撲在事業上，認真履行人民公仆的職責，以服務為宗旨，圍繞群眾工作，統籌推進各項工作開展。
一是扎實開展結對認親工作。深入香巴拉鎮熱郎宮村開展以訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富為主要內容的結對認親工作，詳細了解結對農民戶的家庭基本情況，大力宣傳惠農政策，為結對戶出謀劃策找出路。二是真情開展同心同向工作。深入縣熱打鄉曲批嶺寺開展同心同向活動。向寺廟的活佛、寺管會主任、寺管會成員和格西了解寺廟的基本情況、建設規模、僧侶人員、困難問題等，傾聽寺廟管理人員及僧侶的訴求，真情溝通，真心關愛寺廟的建設和發展，扎實為寺廟辦實事，堅定了廣大僧侶愛國愛教的信心和決心。
三是創新開展共建共創工作。深入沙孜村開展黨支部共建共創活動，通過實地調查了解沙孜村黨支部存在的困難，與沙孜村簽訂共建共創責任書，同時就沙孜村黨支部存在的困難，擬定幫扶目標、制定幫扶措施、制定晉升措施。
在藥品方面，20xx年6月我局順利通過省局對我縣國家級藥品安全示范縣創建驗收工作。同時，為加大宣傳培訓力度，以315消費者權益日活動、全國安全用藥月為載體，以《食品安全法》、藥品一法兩例、飲食用藥科普宣傳活動為主線，開展食品藥品安全知識進學校、進機關、進農村、進企業活動，印發《食品藥品法規宣傳手冊》、《藥品不良反應知識傳宣手冊》和《飲食用藥安全科普宣傳手冊》等相關資料。通過以上一系列日常監管工作的開展，截至目前為止，我縣未發生一起餐飲、藥品、醫療器械安全事故。
通過活動的開展，進一步推進了雙方支部優勢互補、雙向互動、互幫互助。四是群眾工作融入本職業務工作。圍繞我局保障公眾飲食用藥安全，促進經濟社會和諧發展的中心任務，堅持內強素質、外樹形象，確保安全的工作思路，認真履行職責，深入基層、深入一線開展食品藥品安全專項檢查和整治，開展了對無證生產、經營的專項執法活動;同時，對農村食品市場、學校食堂及校園周邊、兒童食品等重點區域、重點品種開展了專項整治工作。在餐飲業流通品環節上要求經營使用單位均做到經營有臺帳、進貨有票證、銷售有記錄,確保了食品藥品的質量安全，切實從源頭上把關食品藥品的質量。
總之，按照縣委政府和上級部門的安排部署，雖然在工作上取得了一定的成效，但對照上級的要求還有一定的差距。作為縣食品藥品監督管理局主要負責人，在今年的工作中，我將結合州縣的工作安排切實抓好各項任務的落實，緊緊圍繞黨風廉政工作，有力地推進了食品藥品監管工作開展，確保轄區內廣大人民群眾飲食用藥安全。
尊敬的領導、同志們：
20xx年，為了全面搞好學校整體工作，作為中心校黨支部書記，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，大力開展學習實踐科學發展觀活動，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務;把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點;把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓;把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。
自我評價。
是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作。
方法。
一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念。
黨章明確規定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。全黨開展的以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。
因此，本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點(重點學習了鄧小平理論和三個代表重要思想、中共中央關于《黨紀處分》和《黨內監督》兩個條例)，體現兩個結合(結合學校實際，本崗位實際)，做到了三個保證(保證了學習時間，保證了學習內容，保證了學習效果)。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》、《科學發展觀讀本》，共撰寫。
心得體會。
二、加強專業知識學習，提高自身業務素質。
作為學校的一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。
在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率;二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書;三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力;四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象;五是通過先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動，學校黨支部制定了各項活動的活動長效機制。
本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關于廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。
四、發揚民主，增強班子凝聚力。
在日常工作中，我注意發揚民主，抓好班子，帶好隊伍，把各領導班子協調組織到集中精力加強發展上來。我堅持貫徹和執行民主集中制原則，按決策程序辦事，不搞一言堂，經常與校委會其他同志溝通思想，通報情況，集中大家的智慧來決策，重要問題先由職代會提出意見，然后提交校委會研究決定，對校委會的決議能夠認真組織實施，個人沒有改變過集體的決定。
五、鍛煉黨性，善于培養后備力量。
平時，我十分注重黨員納新和干部培養工作，堅持賽場選馬，讓凡是具備條件的人，都站在同一起跑線上平等競爭，真正做到公正、擇優。在學習實踐科學發展觀活動中，我們抽調部分有才華、責任心強、有培養前景的黨員資教生到中心校學習實踐活動領導小組進行鍛煉。一方面促進了工作，另一方面檢驗了后備干部的素質和能力，為后備干部提供了施展才華的舞臺。
六、認真履行工作職責，全面完成工作任務。
1.科學的制定了黨支部。
工作計劃。
緊緊圍繞中心校制定的五個一工程正常的開展了黨務工作。2.切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。3.認真組織開展了學校黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動。4.重視和加強了對工會、共青團工作的領導并開展了扎實有效的活動。5.精心組織開展各類校園文體活動活動效果顯著受到了良好的社會效果。6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作受到學校師生和社會一致好評。7.認真組織實施了依法治校、以德治校和《加強和改進未成年人思想道德建設》方案。8.狠抓學校三風建設和師德師風建設工作。9.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創建活動。
回首本人這一年的工作，有得有失，在今后的工作中，我一定會繼續發揚成績，揚長補短，充分發揮自己的領導帶頭作用，力爭把全鄉中小學的黨務工作帶領到一個新的層面，為潘口教育發展作出應有的貢獻。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇十四
尊敬的各位領導、全體老師：
本年度我分管學校的安全、教學和德育工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現就我一年來的工作，向領導、老師匯報，恭請指正。
在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管業務的工作需要，才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此，堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識。去年11月參加深圳市校長資格培訓班的學習，通過學習深深體會到，在教育教學領域，有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒，學校的發展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作，都當作自己的份內事，凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規范要求自己，充分發揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于富有創造力的群體中的每一位教師，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全作為學校的首要工作來抓，以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實，簽定安全責任書，實行“崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查。根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護自救教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力，加大安防設施投入，保證教育教學工作正常進行。
學校德育工作的順利開展，最重要的是培養一支有敬業精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制。在管理制度上，發揮年級組的作用，大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況，對本年級的重要活動，制定了具體詳細的工作計劃，使各類活動能順利開展，年級組在自主管理的基礎上，發揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。建立了學校德育工作領導小組例會制度，商討學校近期工作，研究學生發展狀況。本學年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開：
1、堅持定期召開班主任經驗交流會和例會。
2、迎接各類檢查、驗收，打造學校品牌。
3、建立德育長效機制，注重活動育人，開展“感恩教育”等系列活動。
4、召開形式多樣家長會，加強家校聯合。
5、抓學生常規管理，重養成良好學習習慣。
6、全面開展迎大運五色花系列活動。
7、加強德育工作實效的探索與研究。
學校班子黨風廉政述職述廉報告（匯總15篇）篇十五
半年來，自己能夠努力加強自身建設，認真執行廉潔自律各項規定，落實廉潔從政有關要求。
(一)加強政治學習，強化廉潔意識。
積極參加縣委組織的理論中心組學習，同時，抽出時間搞好自學。通過學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、上級黨風廉政建設會議精神、中央領導同志關于黨風廉政建設一系列重要講話等，得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、群眾觀、利益觀的教育，進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識，增強了在新形勢下自身的拒腐防變能力。
(二)嚴格照章辦事，規范從政行為。
堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中，努力做到按制度辦事、按規范行事。對于分管范圍內的重要事情，都能按照民主集中制的原則和規定程序，或請示匯報、或提交相關會議討論決定，自覺防止擅用權力。對于分管范圍內的具體事情，堅持按相關政策規定進行處理，努力做到不論親疏，一視同仁，自覺防止濫用權力。對一些確有特殊困難的特困職工和離退休老干部遇到的特殊問題，區別情況，認真對待，主動與有關部門研究，盡力在原則范圍內妥善解決。
(三)主動接受監督，促進廉潔自律。
在開展各項工作中，努力強化責任感，淡化私欲心，自覺接受來自群眾和社會的監督，虛心聽取各方面意見，正確把握自己的一言一行。半年來，能夠認真執行廉潔自律各項規定，沒有發生違反規定收受財物、到企業和單位報銷應由本人和家人支付的個人費用，沒有違規插手招標投標、土地出讓、產權交易、政府采購等謀取私利的問題，較好地執行了配偶子女從業、公務用車、住房及制止奢侈享樂、鋪張浪費等相關規定。堅決不收送任何單位、個人、企業的現金、有價證券和支付憑證;堅決制止“跑官要官”行為;堅決不準自己的配偶子女及身邊工作人員經商辦企業或從事中介活動謀取利益;沒有借選拔任用干部之機謀取私利的現象;沒有濫用職權，損害國有資產現象;堅決不參與任何形式的賭博活動;堅決禁止大吃大喝等奢侈浪費行為，提倡節約;沒有利用婚喪嫁娶收錢斂財的行為;堅決執行乘車、住房方面的規定，不坐超標車，不住超標房。
(四)堅持從嚴要求，管好身邊人員。
在加強自身黨風廉政建設的同時，對自己的家人、親屬、秘書和司機等身邊人員嚴格要求，強化監督，防止其借自己的名義謀取不正當利益，堅持管好家屬子女，教育他們遵紀守法，不搞特殊化;堅持管好身邊工作人員，不允許打著自己的旗號謀取私利。一年來，沒有出現家屬及身邊工作人員違法違紀現象。
雖然落實了黨風廉政建設目標責任制和領導干部廉潔自律各項要求，但也存在著對自身要求從嚴不夠、理論學習從深不夠、抓黨風廉政建設從細不夠等問題。需要在今后工作中認真加以改正，從而進一步增強黨風廉政建設的責任意識和自律意識，努力踐行黨的宗旨，做到勤政廉政。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。