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    打架檢討書小學生系列大全(21篇)

    時間:2025-05-31 作者:ZS文王

    檢討書是一個重要的自我反思工具,可以幫助我們反思并糾正錯誤,提升自我修養和品德素質。小編為大家找到了一些經典的檢討書范文,供大家參考借鑒。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇一

    尊敬的老師:

    10月12日,我與張一凡發生了打架,是因為郭文慶撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發生了不應該打的架。

    當時,是下午放學,我們在排隊,郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發生打架的事,盡管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

    通過這一次打架,我也有很大的錯,在張一凡推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發生沖突。

    張一凡也有錯,張一凡不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發生了不應該打的“架”。

    這件事,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。

    簽名:

    時間:20xx年**月**日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇二

    尊敬的xxx老師:

    您好!

    對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

    但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

    關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

    此致:

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇三

    尊敬的唐老師:

    今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武xx“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

    我知道,我不應該還擊武xx,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武xx,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

    唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

    檢討人:xxx

    年 月 日

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    作為一個小學生我對我自己這次犯下的錯誤表示深深的抱歉,身為一個學生我卻沒有做到一個學生應該做到的事情,這都是我思想上發生的錯誤。遵守學校的規章制度,遵守班規,這都是我作為一個學生該做的,而不是還在下課的時候和同學打架。打架本身就不是一個正確的行為,更別說是和自己的同學打架了。打架之后如果發生了什么意外的話,誰能夠來承擔這個責任呢,如果真的出現了意外我想我也是因此感到終生自責的。而和同班同學打架也是一種傷害了友誼的事情,大家都是一個班級的學生,每天抬頭不見低頭見,如果打起來之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現在回想起來也是非常的后悔,為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學生的我居然在這次犯下了這么嚴重的錯誤,我為此感到十分的自責和愧疚。

    我現在自己想想也是覺得自己的行為非常的可笑,父母送我來到學校的初衷也是希望我能夠在學校里面學習到東西,而不是希望我在學校里和其他同學發生糾紛并且升級到打架這種程度。我想想也只能是覺得是自己的思想出現了問題,才會在發生問題的時候不用一個和平的方法解決,而是用了一個錯誤的方法。在我犯下這種錯誤之后我也知道了自己的錯誤,我的同學那個時候也只不過是因為不小心的撞到了我,而我卻對他不依不饒,在他沒有道歉的時候大打出手,這種行為是一點也不善良,不可愛的。但當時的我其實也是有一點的氣氛,因為那個時候的我在哪里好好的和同學在聊天卻是突然被別人撞到了,并且在我要求他道歉的時候他還很囂張的拒絕道歉,這也是讓我當時氣得不行,所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責任是在我這里,但是我覺得他也是有著一定的責任,如果他之前沒有撞到我,或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會在做出那樣的事情了。但他并沒有,而且是那種認為自己沒有錯的態度,也正是這種態度才讓我最終怒火中燒,做出了這種不理智的行為。我現在也是真正的醒悟明白了自己的錯誤,也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我一定會好好改正,不再犯下同樣的錯誤讓老師您感到擔心了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇五

    尊敬的xx老師:

    您好!

    我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

    事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

    我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    我今天第四節課體育課又打架了。

    是因為和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了,就生氣了,就使勁真打,之后就來幫忙,就來幫,之后我得罪了,是因為我不小心碰著了,就激了他也來幫助,看見我被人打,他也去幫我打,上去看見我們在打架他就說:“我要快點走,要不讓他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,跑了,也跑了,老師就說要寫檢討書。

    我意識到自己錯了,我真后悔。

    我跟約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟打架就好了,要是激了的話我就跟好好說,也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會連累很多人,我以后再也不跟打,玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望同學能原諒。

    檢討人:

    20xx年xx月xx日

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇七

    尊敬的班主任老師:

    您好!

    我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大大出手.經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

    事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他.最后他不服氣,又往找人.然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人.導致了今天的結果.我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

    我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事.有什么事情第一時間講演學校老師,不會在暗里處理.但愿這次老師能夠給我寬大處理!

    檢討人:xxx

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    真的非常對不起!在今天第x節xx課的課間時間,我與xx同學因為在走廊上玩鬧,無意間發生了一些碰撞,不僅使得xx同學有些受傷,也使得我感受到了一陣的疼痛。但是,在這樣的情況下,我們不僅沒有關心對方的健康,還在憤怒之下互相指責對方的不對!這導致本就心中郁悶的我們怒火中燒,很快就因為之后的爭吵扭打到了一起。如果不是其他的同學將我們及時的拉開,可能會造成更加嚴重的后果。

    這些,都是我在之后思考的結果,真的很對不起,在一開始接受您批評的時候,我更本沒有意識到自己的錯誤,只想著自己的得失,卻沒想到自己給同學以及您帶來的困擾!這也同樣導致了,您在批評教導我們的時候,我完全不知道反省,只是一個人不服氣的在一旁生氣。對此,我真的感到很慚愧。

    但是,在之后沒多久,我的脾氣降了下去,頭腦也冷靜了下來,在再次看向這個問題,我發現,自己在這次的問題也同樣占據著許多的問題,但是在之前的時候,我去只知道埋怨xx同學,即使他打算和好的時候,我卻依舊不依不饒!這實在是讓人后悔。

    通過反省,我認識到自己現在的脾氣非常的有問題,其實不僅僅是這次,平常別人職責我的時候,我也常會感到生氣,但是卻很少思考自己的問題!這也導致我一直保持著這個壞毛病,給大家帶來很多的麻煩。

    其次,我還反省到自己的思想上的問題。過去的時候,我總是仔細的在游戲和生活中都以自我為中心,總是不顧他人的想法。我明白,這其實是不對的,但是卻從沒想過去糾正自己。直到這次犯下了錯誤,我才真正的了解到,這并不僅僅只是一種想法,這種思想深深的影響著我,給我的生活和朋友都帶來了非常糟糕的體驗。

    如今,經過了深刻的反省,我已經徹底的認識到了一個壞脾氣會帶來怎樣的壞事,這讓我也感到很糟糕、很難過。為此,我決定在這次的檢討之后,重新的改正自己!從基本的思想、脾氣上改變自己這易怒、易暴的脾氣,我一定能堅持改變!但如果我在今后犯下了錯誤,還望老師您能及時的提醒我,批評我,讓我能更好的改進自己。此次的錯誤,還望您能原諒,我一定會好好的反省。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇九

    我今天第四節課體育課又打架了。

    是因為王榮煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因為我不小心碰著孫俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們在打架他就說:“我要快點走,要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就說要寫檢討書。

    我意識到自己錯了,我真后悔。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    時間

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十

    敬愛的領導同事們:

    您們好!

    我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和酒店的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

    首先,請允許我把事情經過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我在酒店食堂打飯,因為飯菜問題與酒店同事發生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

    事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因,都不該和別人動手。我現在特別后悔,后悔自己辜負了領導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進單位的那刻開始,領導就已三令五申,一再強調:同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。其實,單位領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無疑。

    正如高爾基說過的那樣――當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。

    最后,我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

    最后的最后,我向中心領導保證,今后如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導同事們繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!

    我是初x年級x班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤;學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

    這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現。上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十二

    尊敬的老師:

    20xx年11月**日**時,我和一幫同學在**地方對。

    對**同學實施了毆打行為。事情的經過是這樣的。。。。。。(描述經過)。

    我對我這次的行為感到非常的后悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責任。既然做錯了就應該罰,而且要罰就得罰得深刻。現在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學生印象深刻了,而且還會造成學生的逆反心理,我覺得要罰的話就罰個狠點的。老師可以請我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽老師的。

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十三

    尊敬的老師:

    這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

    由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打仗斗毆的事件。給自身和學校造成不好的影響。

    對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十四

    老師:

    對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

    我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

    通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。

    再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十五

    尊敬的學校領導、老師:

    你們好!

    非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

    我對因這次打架傷人錯誤造成xxx同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

    回顧我的錯誤:xx年x月xx日星期x下午,我因為跟xxx同學因為一些口角發生肢體沖突,之后是我先動手打了xxx同學一巴掌,之后還用力抓傷了xxx同學。期間雖然xxx同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向xxx同學表示檢討與道歉。

    此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:紀律意識不強;年輕氣盛、年幼無知;脾氣暴躁,缺乏自我控制能力;過于魯莽,手段卑鄙。經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

    第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

    第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

    第四,我要為此事向xxx同學道歉,并且對于醫療費、xxx同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

    領導,老師們,我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

    檢討人:

    日期:

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好!

    由于性格的沖動導致我在前段時間和同學在教室打架了,后來在老師的批評下才讓我從中意識到打架做法的危害性究竟有多么嚴重,現在想來因為些許矛盾便做出打架的行為著實有些過意不去,更何況那么多同學都在圍觀難道就不會因此感到愧疚嗎?而且因為這次打架的做法也嚴重損害了同學間的友誼,所以我明白打架并非解決矛盾的正確方式并對此進行了檢討。

    通過對打架行為的反思不難發現我處理矛盾的做法實在有些太莽撞了,明明自己沒有從中遭受多么大的損失卻要采取這種偏激的方式進行處理,在打架之前不考慮這種做法的后果本就是很愚蠢的行為,無論這種意氣之爭是否勝利都會從中遭受不必要的損失,當時若是能夠冷靜處理此事的話也不會造成這么嚴重的后果,畢竟在教室內打架無論磕著碰著都是比較危險的事情,而且因為打架給老師和同學們帶來困擾也是讓我感到過意不去的。

    連自己的情緒都無法得到有效控制無疑是讓人感到很慚愧的事情,平時的學習中老師也要求學生重視自身思想道德的建設,學習知識本就是用來改進自身缺陷的過程自然不能夠使其變得毫無意義,而且性格暴躁易怒的學生即便成績再怎么好也是難以獲得他人認可的,所以我得從打架的事情中吸取教訓并在以后的學習中盡量避免做出這種無意義的事情,無論打贏打輸都會從中遭受損失自然得提前考慮到打架的后果才行,因為打架導致老師對自己失望也是得不償失的事情自然得慎重考慮。

    我會盡快向被打的同學道歉并針對打架的事情寫份檢討書,作為主動打人的一方應當從中得到深刻的教訓才不敢輕易再犯,而且我也得考慮到老師的感受并加強自身的思想建設才行,不得不說這種一言不合便出手打人的做法本就是難以獲得認同的,我得改變自身的形象并認真聽從老師的教導才能夠避免這類問題的出現,既然已經因為打架被老師批評就得盡快改正這方面的缺陷才能重獲信任,畢竟打架的行為本就屬于知錯犯錯自然要在以后的學習中牢記這類教訓。

    在教室打架本就容易營造出不良風氣自然得在學習生活中進行抵制,更何況我已經在打架事件中得到過教訓自然不會再因此讓老師感到失望,我應該要通過學習來控制住自身的情緒并獲得成績的提升,我會朝著這個目標努力并希望能夠徹底改變自己容易沖動的性格。

    此致

    敬禮!

    檢討人:×××。

    20××年×月×日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十七

    敬愛的老師:

    對不起!

    我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

    通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

    事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

    檢討人:

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十八

    尊敬的老師:

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

    由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

    我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    xx年x月x日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇十九

    尊敬的老師:

    您好!

    從開學那天起,您就和我們強調過了安全問題,打架也是安全問題中的一種,我知道自己平時很調皮,您對我的印象也不是很好。但是老師,我希望你能夠直到的是,我真的一直有在改,這一次我出手打人,是因為對方真的用言語侮辱了我的至親,所以我才沒有控制住自己,去打了他,我想讓您相信我這一次,我也一定會好好的悔過,再也不會出手打人了。

    我是一個單親家庭的孩子,以前我在城市里讀書,單親家庭的同學也有一些,所以我對單親家庭這個概念并沒有太大的惡意,但是來到我們學校之后,我發現大家對單親家庭有著很大的誤解。有幾個同學知道我是單親家庭之后,總是用言語侮辱我,也總是拿這件事情出來開玩笑,我忍了很多次,加上自己平時就比較活潑的原因,我很少認真的去追究大家給我的傷害。

    我不知道是因為地域問題還是有些同學的問題,總之這段時間我確實過的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態度去面對我,我的家庭我自己可以接受,并不需要他人指指點點,我希望對方能夠明白的是,我父母確實離異,但是我很開心很快樂,生活的很好。雖然我平時有些調皮,但是我內心是很懂事的。

    這件事情是我做錯了,我不該動手打人,就算有很大的矛盾,我也應該去找老師您幫忙解決,但我卻沒有用這種方式,反而是愚鈍的用暴力解決,反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會很生氣的,還請老師您不要告訴我的媽媽,我以后一定會表現的很好,再也不調皮讓您生氣,更不會做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績還不是很好,以后我會加油追趕的,我會像那些優秀的同學一樣,好好的學習,向他們學習,也和他們一起進步,再不會打同學了!

    此致

    敬禮!

    檢討人:×××。

    20××年×月×日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇二十

    您好!

    這一次我在學校里和其他同學打架,確實是我的不對。我已經反省了自己好久了,在此寫下了這一封檢討書,還親老師您能再給我一個機會,看一遍我的懺悔和覺醒,希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個歉,這次打了別人,是我太沖動了,讓您也被困擾了,真的很對不起,希望您可以原諒我一次,我一定好好的改正自己的。

    今天中午午休的時候,我因為昨天沒有睡好覺,所以特別想趴著休息一會。加上下午還有一堂課要上,我怕自己沒有精力,所以就打算好好的趴下睡一覺。但這個時候,班里的××同學找到我,想找我說說話。午休的時候大家都在睡覺,我也特別想睡覺,而他想說話,所以這時候我就有點不賴煩的,我就讓他走開,沒有想到他賴在這里,一直纏著我,而且在我的耳邊一直說話,一直不愿意走開。

    當時我真的很困,想休息,所以我就沒理他。沒想到他更加變本加厲了,繼續在我的耳邊說個沒停,并且聲音更大了一些。這時候我完全沒有忍住,直接把他推開了,由于我沒有掌握好自己的力度,他被我直接推倒在了地上。他當時就惱火了,爬起來拉著我就開始要打架,我當時也特別的生氣,就跟他扭打起來。就這樣,原本安靜的午休時間變成了我們打架的一場鬧劇,給全班的同學都帶來了極大惡劣的影響。

    后來老師您叫到我們兩個,我們都把事情完完整整的交代好了,后來他向我道了歉,我也向他道了歉。但我知道,這件事情是我動手在先,不管怎樣我都不應該出手的,也不應該去讓別人摔倒。這件事情是我沒有做好,從而才引發了這一系列的問題。我對自己也進行了一個深刻的檢討,最后我也明白,同學之間,很多時候有一點小小的摩擦并無大礙,但是如果我們都沒有管理好自己的行為的話,或許就會給他人帶來嚴重的傷害。

    這一次就是因為我沒有控制好自己的行為,讓他摔在地上,所以才讓他感到憤怒,從何和我打起架來,影響了全班同學的休息。這一點是我原本可以避免的,卻因為自己的沖動讓這么多人都付出了代價。我感到很愧疚,更是讓我明白了,在一個集體之中,如果不管理好自己的行為,會給其他人也帶來嚴重的影響,所以通過這一次,我會在以后和同學的相處之中,更加注重和睦、友愛,不會再出現這樣的錯誤!

    此致

    敬禮!

    檢討人:×××。

    20××年×月×日。

    打架檢討書小學生系列大全(21篇)篇二十一

    尊敬的老師:

    你好!

    關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

    但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

    關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

    我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

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