無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。
”我只有寫話作業沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“
唉——真煩惱啊！
朱自清散文集閱讀心得篇二
煩！煩！煩！上學時，一天到晚都是作業，放假以為可以放松一下自己，可還是離不開作業。
放假了，媽媽交代我：做完作業才能下去玩，沒做完作業不能下去玩。之后就去上班了。
我正在專心地做作業，不知什么時候從樓下傳來一陣歡樂的玩笑聲，我跑到陽臺看，是一些小孩在樓下玩游戲，我想：不能出去玩，不然就會挨老媽的批評。
過了一會兒，又傳來一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天，實在忍不住了，一下子就把作業拋到了腦后，趕快跑出去玩了。直到吃午飯時我才想起回家吃飯。
我一回到家，媽媽就怒氣沖沖地問我：“你作業做完了沒？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……沒做完。”媽媽又說：“你為什么沒做完作業就出去玩？快去繼續做作業！做不完作業就不準出去玩！”我只好無奈地回房間做作業了。
我越想越氣憤。有時我真想趕快長大，以為那樣就不用做那么多的作業。
朱自清散文集閱讀心得篇三
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風波突起，憂慮煩惱都到了……”唉，隨著年歲增加，憂慮煩惱都來了。小小少年，煩惱多多啊！
繁重的作業，是我們最大的煩惱。隨著年級的增加，學業的負擔越來越重，其中，作業的變化是直線上升，讓我煩不勝煩。
以前的數學，只有一本《知識與能力》，現在讀初一了，數學就多了四本作業，《紅本》、《藍本》、《綠本》，《藍水晶數學訓練》，每天晚上做五頁作業，還要寫幾道另外的題目。煩，每天6點放學，一回家吃完飯就寫，還是要寫到9點半左右才能寫完。說起數學作業，就一個字：煩。
語文老師布置了一項令同學們苦不堪言的作業——寫日記。雖然字數不多，只要求200多字，可我還是很苦惱。日記沒內容可寫啊，星期六、日還好寫一點，星期一到星期五，不就是千篇一律師地校園生活，上學，上課，放學，做作業，沒什么事情發生，有什么好寫的呢？語文作業兩個字：很煩。
英語老師的作業看似不多，可卻令我們都怕。背誦、默寫，是多少同學不愿做的事。我記憶力不算好，背一個小片段，就至少要我半小時，這令我的睡眠時間大大縮短。英語作業，三個字：非常煩。
到了星期六、日，作業更是沒有止境似的，讓我感覺，好像永遠都做不完。回想小學，星期六、日，做完作業，可以和同學去公園逛逛，放放風箏，打打球；去書城看看書，買買零食；還不時可以和爸爸媽媽一起出去玩一玩，就是在家里，也可以自由地上上網，看看電視。可現在，除了做作業，還是做作業。
作業啊，作業，你為什么這么多呢？為什么呢？還不是老師為了我們能取得好成績，為了我們能更好地掌握知識，考上更好的高中。唉，老師也是為我們好呀。
朱自清散文集閱讀心得篇四
1、摘抄20句。
2、練字兩版。
3、日志兩篇。
真暈，這么多的作業。于是我整個早上都處于瘋狂的狀態中，一跑完步回來昨晚該做的事兒就寫作業了。
終于，我把它寫完了。接下來我要摘抄了摘抄還好一點，因為在我找句子的時候還要動點腦子，思考一下。我東找找，西找找終于找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的。好了，開始寫了，我以為狀態會好一點的，可是還跟前面一樣。
晚上8：10，我才寫完作業。雖然我很累，可是心里還是有一些舒暢的。
朱自清散文集閱讀心得篇五
“作業年年有，今年特別多。”作業向來是一大難題，讓我們生不如死，幾本練習冊擺在面前，就如同到鬼門關一游，我雖成績還可以，但也深受其害。
一天，老師向我們宣布了一個“好消息”——幾天后要期中考試，必須加緊復習力度，這樣才能使大家取得好的成績。于是，作業像祭祖時的紙一樣一疊一疊地飛來，我仿佛看見各位老師的眼鏡折射出陰森的目光。
晚上，看著浩如煙海的作業，我欲哭無淚，把一個本子抽出來，身子俯下，手撐住桌面，拿起筆，筆尖像龍卷風一樣飛快旋轉，幾個答案應聲而至。可是作業本像一個填不滿的深坑，無論多少答案也無能為力。過了一會兒，我嘴巴緊閉，眼神迷離，額頭上沁出了汗珠。作業上有幾處地方已經被無名指蹭花了，一個個字有氣無力，奔拉著腦袋，仿佛在埋怨作業為什么這么多。
漸漸地，一本本作業都寫完了，我開始了紅軍長征最后的泥山之旅。我有些頭暈目眩，手腦又酸又痛，筆油也要漸漸到底了，眼前的字仿佛在玩漂移，讓人不得不停止幾秒，保持清醒再繼續。
終于，作業寫完了，我松了口氣，仿佛一攤水似的癱倒在椅子上，雙手自然垂上，眼神望向上空，死死地盯著天花板，腳踝貼近地面，腳尖朝上，嘴自然張開，自然地呼吸著新鮮的空氣，頭向一邊歪，差點暈了過去。
“叮咚——”來了條微信，老師今天作業多一項，是大冊p31—33……
哎，作業要是少一點就好了！
朱自清散文集閱讀心得篇六
上了七天的課終于盼來了三天的小長假，但又少不了作業的煩惱。果真如此！侯老師拿了一大堆試卷走進來，放在桌子上。“汗！又是作業！”我打了一個頭陣，別人也愁眉苦臉的叫了起來，一下子趴在桌子上，唉聲嘆氣。
如果沒有完成，老師一定獎勵你一個作業拖拉，星期五留下來，開特別會議的。
作業啊！真讓人煩惱呀！
期待暑假的來到……
朱自清散文集閱讀心得篇七
一天，丁老師還給了我和彭思彤一份名單，我們當天交給了任老師。結果，任老師看了一眼，“下達”了“圣旨”：“你們每天統計吧，交了劃“？”沒交的不劃。”聽到這話，我和彭思彤呆若木雞。
“晴天霹靂”劈到我們身上。天哪，老師腫么了？老師覺得我們很閑么？不答應，怕犯欺師之罪；統計吧，我還怎么上課？也許是我今天亂扔垃圾了，也許是我今天和爸爸媽媽吵架了，也許是我今天上課說小話了，總之，是我壞心有壞報。可一旁的彭思彤毫不猶豫的答應了，還一臉堅定的樣子。從此我們走上收作業的艱苦生涯。
艱苦一：收作業難
我們每天至少跑五個來回，就拿第三天來說吧，我們也統計了兩天了，一直也“暢通無阻”，可第一次交完作業后，我和彭思彤興高采烈地回到教室。我突然發現我桌子上有張作業，我一看，是汪江成的。我便喊上彭思彤一塊去交。交完回來，發現彭思彤桌子上有一張，又一起去交，來來回回了五次，我倆累得氣喘吁吁，才把作業交完。
“啊，我被累死了，要不咱不統計了。”
“你說神馬？不可以，咱們答應過老師。”
“可是咱們早有一天會累over的。”
“你被這么說。”
“額……”
艱苦二：要作業難
“問君能有幾多愁，恰似一張作業向我流。”
“今年作業勝去年，可惜明年作業多，知與誰同？”
……
朱自清散文集閱讀心得篇八
“作業做完了？那就快去睡吧！”樓上傳來老媽的聲音。
我偷偷打開書包，想悄悄把作業補了。
“真磨蹭，你看都幾點了，快點兒，快點兒。”老媽在門口說完又上樓了，還邊走邊說：“一會兒，我下來看到你還沒睡，看我怎么收拾你……”就算媽媽不下來，我也沒機會補了。
我的心，結冰了。
第二天，下著濛濛細雨，我拖著沉重的腳步去上學。離學校越近，我的心就越冰，越緊。心不在焉地聊天，心不在焉地看書，心不在焉地早讀……直到，收作業。
今天收作業時格外混亂。第一排的同學也是個小迷糊，數也沒數就交給老師了，仿佛這一切都是為了掩蓋我沒寫的作業。
下午，體育課。我請了假，決定把作業補了。可班主任偏偏選在這個時候到教室來改作業。我心里最后一點希望，被凍住了。
快下課了，還有4分鐘，3分鐘……
“你過來一下！”
我咽了咽口水，苦笑著，“唉，還是逃不出老師的魔爪。”
踩著歡快的鈴聲，腳步輕快地走出校園。
冰，化了；心，松了；天，晴了。