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    藝術(shù)作文400字(四篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    藝術(shù)作文400字篇一

    從建筑平面上說,我國古塔有圓形,正方形的,也有六邊形、八邊形、12邊形的。

    從建筑層檐上說,我國古塔分為喇嘛塔和帶檐塔兩大類,而帶檐塔中,又有亭式、樓閣式和密檐式之分。

    從建筑材料上說,我國古塔不僅有木塔、還有磚塔、石塔,西北地區(qū)還存有土塔。有些磚塔的整個(gè)外表全用琉璃磚瓦飾面,稱為“琉璃塔”,如河南開封的佑國寺塔。

    這座古塔始建于北宋仁宗慶歷年間(公元1041--1048年),不僅整個(gè)塔身用色彩琉璃飾面,而且還用各種琉璃件,刻畫了門窗、佛龕、力士、麒麟、降龍、云紋、寶相花等各種花紋,把整個(gè)佛塔的外形,裝點(diǎn)得富麗堂皇。

    有些古塔,如廣州光孝寺東塔和西塔、湖北當(dāng)陽的玉泉寺塔、山東濟(jì)寧的鐵塔寺塔等,都是用鐵鑄成的。山西五臺的神通寺塔,是用銅鑄成的,還有大量的古塔,用金、銀、琺瑯、陶瓷、料器等各種各樣的材料制成,真是應(yīng)有盡有。

    我國古塔的組合也是很巧妙的。除了大量的單塔外,還有雙塔、三塔、五塔和群塔。

    簡析:

    本文是采用分類說明的方法,有條理有脈絡(luò)地介紹了我國古塔。有綜合的介紹,有舉出的具體事例,是一篇不錯(cuò)的說明文。

    藝術(shù)作文400字篇二

    藝術(shù)是永恒的,時(shí)間則是瞬息萬變的。一個(gè)人的人生如果沒有藝術(shù),那么他的人生將是枯燥、乏味的;反之,如果一個(gè)人的人生充滿藝術(shù)追求,他的人生必將五彩繽紛。

    為了培養(yǎng)我們對藝術(shù)的追求,陶冶我們的情操,讓我們成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生。5月份我校特地開展了長達(dá)一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動。這次活動面向全體師生,每個(gè)年級段會有不同的活動,而我們五年級將進(jìn)行“愛在心中”的繪畫大賽和“班班有歌聲”的演唱表演。

    第一項(xiàng)活動是“愛在心中”的繪畫大賽。聽說這是一次全市性的活動,好的作品有可能將會選中拿去拍賣。這次繪畫比賽你可以畫一次愉快的秋游或是一次愛心活動等等,內(nèi)容十分廣泛,大家可以自由創(chuàng)作。但畫的內(nèi)容必須突出主要人物,然后以此添加背景、色彩。經(jīng)過兩節(jié)課的努力,我們的作品完成了,雖然沒有獲獎,但比賽重在參與,我相信下一次我一定會被選中。

    接下來我們又舉行了“班班有歌聲”的演唱表演。各年段的音樂老師都利用音樂課的時(shí)間為我們選歌,教我們學(xué)唱唐詩,并且在一首歌的中間編排一些動作,要求我們一邊演唱一邊表演,增加節(jié)目的觀賞性。到了比賽那天,各年段選出幾名同學(xué)作評委,按班級進(jìn)行表演。由于大家積極性非常高,訓(xùn)練非常認(rèn)真,每個(gè)班的表演都非常精彩,引來臺下一陣陣掌聲……

    三年級同學(xué)的郵票收藏與鑒賞,四年級的海報(bào),都又好看又有知識性、趣味性,讓我們流連忘返。

    通過這次藝術(shù)節(jié),同學(xué)們對美、對生活、學(xué)習(xí)有了更新、更深的認(rèn)識。真希望這樣的活動能經(jīng)常開展,就像藝術(shù)本身一樣永恒。

    藝術(shù)作文400字篇三

    無論處在什么時(shí)候,亦或懷著怎般的心緒,結(jié)伴同游也好,獨(dú)自玩賞也罷——只要你置身與校園小道,那足下安穩(wěn)的土地,便會向你吞吐百年的故事;威嚴(yán)的建筑的深邃的目光,亦將毫不吝嗇地驅(qū)逐你心底的悲涼;而那滿樹的蒼翠,也與微風(fēng)一同招搖,來送予你滿心的清涼和慰藉!于是你便無法自拔的融化,于這校園的甜膩的羅網(wǎng),細(xì)細(xì)玩味這淺藏著的美的藝術(shù)……

    冰心曾說,“我要盡量吞咽北平的春天”,而我又何曾不想吞咽這校園的縷縷書香呢!當(dāng)你踏入校園的步子還未放安穩(wěn),那滿園書的香味,似初春的流水,挈著朝氣與活力,向你傾瀉,躥進(jìn)你的袖子,躲入你的衣襟,頭發(fā)上、眉尖處、嘴巴里,甚至手心的一條條紋絡(luò),都浸滿了書的香味——這般柔軟,這般溫馨,這般細(xì)膩!這沁人心脾的書的芳香,給校園織了一層素雅的羅綺,現(xiàn)出典雅婀娜的身姿,這古典的美麗,讓人心醉!

    倘若你身邊忽地旋來一陣清揚(yáng)的風(fēng),不必驚訝——那是匆匆的學(xué)子瀟灑的風(fēng)度!無論是百花爭艷的春朝,還是殘花落蕊的秋暮,甚至直面冬日徹骨的寒風(fēng)——這些青春飛揚(yáng)的生命,總以堅(jiān)定的面容在校園內(nèi)奔走,放以虔誠的目光追尋東升的太陽!當(dāng)他們的`身影在陽光里碎散,映著浩瀚的藍(lán)天和純白色的云,也不失一丁點(diǎn)大氣與瀟灑!他們從容的奔走于校園,任憑時(shí)間千方百計(jì)的阻遏與迷惑,仍懷著一顆熾熱的赤子之心,追尋真理的源泉,探索夢想的彼岸!那被葉子裁得細(xì)碎的陽光,亦把學(xué)子與校園內(nèi)諸影諸物綴連起來,如同串串鮮紅的瑪瑙石,發(fā)散著奮進(jìn)的熱度與光芒!于是你便又情不自禁的感嘆,嘆一聲校園這般浩蕩的美,這般恢弘的美的藝術(shù)!

    如今,校園文化節(jié)又盛裝打扮地向我們走來——這不又是一次美的藝術(shù)的彰顯嗎?

    當(dāng)舞臺奏響悠揚(yáng)的樂章,曼妙的舞姿恣意的綻放,這又是怎般華美的氣派!聆聽著深情款款的詩朗誦;體味著古箏劃動心弦的感動;讓薩克斯的浪漫浸透每一寸肌膚;任心絮隨著歌聲在夜空下飄搖,閃動璀璨的光……這時(shí)的校園,融合著東方的典雅與西方的高貴,交織著古老的神韻與現(xiàn)代主義的浪漫,沉醉夢幻之際又得到現(xiàn)實(shí)的熏陶——這已宛然匯成了一條精神的河流,文化的互相交融與滲透,給予我們每個(gè)人的靈魂一次高貴的洗禮,于這浩瀚的夜空里飛翔歌唱!

    啊!這般美的文化,美的藝術(shù)!

    然而正如繽紛的貝殼,剝開來,閃著金光的,是浸滿疲憊的幸福的珍珠——那些光鮮的裝容所包裹的汗水,何嘗不是一種美的藝術(shù)呢?任由燦爛的笑容在心中漾起漣漪,涌動的波光里,那些努力的淚痕,也更彰顯美的性情與藝術(shù)!

    嗚呼!不如讓我們心懷快意,盡情吞咽萬縷書香;不如讓我們盛滿堅(jiān)忍,在奮進(jìn)的烈焰里燃燒;不如讓我們相擁激情,傾倒文化的酒釀,描墨思想的斑斕!讓我們都以一顆赤誠的心,行于校園,撫摸這沉積百年的大地,品味其吞吐的那古老的氣息,藏匿著怎般博大的美的藝術(shù)!

    藝術(shù)作文400字篇四

    我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。

    記得初中有一同學(xué),我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在周末的時(shí)候打乒乓球,一起面對生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人,朋友難過的時(shí)候我不說話就陪在他身邊。可是有一天,不知怎么的,他突然就疏遠(yuǎn)我了,是突然,前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。

    如今七年時(shí)光過去,我仍不知道自己當(dāng)初做錯(cuò)了什么,大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。

    所謂身邊朋友,能用一時(shí)便是一時(shí),用完之后就扔掉。

    無論是酒肉朋友,還是知心朋友。

    把酒喝完就走,把話說完就走。

    還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話,說要認(rèn)識我和我成為朋友,我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。

    后來,他沒再跟我說過話,是突然。

    我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。

    如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。

    你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥眩赡闵碓谄渲校?dāng)局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯(cuò),便錯(cuò)。

    所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的故事長存于世,教會世人真正的友情。

    所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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