優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫，用生動的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇一
成長的過程中，我有一個(gè)最大的煩惱。
這個(gè)煩惱，將會讓我苦惱一生——“四只眼”。那些視力好的人根本無法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級的時(shí)候就與眼鏡交上了“朋友”，一開始不以為然，還認(rèn)為戴上眼鏡就像個(gè)“博士”了。一個(gè)學(xué)期后，我才知道這個(gè)看上去學(xué)富五車的“博士”是多么的難過呀，從此“朋友”便和我形影不離了，想甩都甩不掉。
接下來，我更是煩惱重重。吃飯時(shí)，戴著眼鏡，蒸汽從碗中“徐徐升起”，為鏡片“披”了一層白紗，而我卻變成了十足的“瞎子”！許多時(shí)候，我只能冒著會夾到生姜的“危險(xiǎn)”，摘下眼鏡，模糊地用筷子夾菜。
再說說夏天吧，，一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的鼻梁上“滾”下來。特別是寫作業(yè)時(shí)，一邊要扶著本子，另一邊又要用手不停地穩(wěn)住眼鏡，作業(yè)便弄得一塌糊涂。字沒寫好不說，本子上還印有黑色掌印。
進(jìn)入六年級，學(xué)習(xí)更加“苦”了，我的眼睛度數(shù)也在不知不覺中攀升，使我又一次看不見黑板了。為了看清黑板上的字，我只能硬著頭皮跟爸爸說，不過招來的卻是一頓臭罵：“叫你少看點(diǎn)兒電視，你就是不聽，小小年紀(jì)就戴上了眼鏡，長大了還怎么得了！你就等著變瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，為了我的學(xué)習(xí)還是給我配了一副高度眼鏡。
唉，戴眼鏡真是苦不堪言！希望沒戴眼鏡的同學(xué)保護(hù)好眼睛，不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學(xué)也一定要記住，千萬不要讓度數(shù)加深哦！
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇二
生命是人類以及動植物最珍貴的東西，也是最脆弱的東西。
在中國奧運(yùn)史上有一位著名的體操運(yùn)動員，她就是桑蘭。
在1998年的英國第四屆友好運(yùn)動會上，桑蘭的頸椎不慎被摔成粉碎性骨折，雙手和胸以下失去知覺。
桑蘭蘇醒以后，沒有流過一滴眼淚，因?yàn)樗雷约翰豢赡芑氐揭郧暗纳盍耍谒目祻?fù)治療的整個(gè)過程中，她忍受著巨大的痛苦，為了使自己盡快的好起來，她與醫(yī)護(hù)人員積極配合，由于她的努力和頑強(qiáng)的毅力，桑蘭生活自理的能力提高很快，并學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，開始了她的求學(xué)之路。
桑蘭以她燦爛的微笑回報(bào)關(guān)愛她的人們，她還將社會各界捐贈給她的價(jià)值一百多萬的各種各樣的康復(fù)器械和殘疾人生活用品，全部轉(zhuǎn)贈給了北京博愛醫(yī)院和更困難，更需要這些設(shè)施的殘疾人。她以她殘疾之軀奔波于祖國各地，并且還點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動會的火炬，為智障兒童募捐……她的毅力與勇氣使她對生活產(chǎn)生了更大的興趣，她播撒出愛的種子，這些種子在人們心中，就會生根.開花.結(jié)出美麗的果實(shí)！
桑蘭的一點(diǎn)點(diǎn)心意，像一朵朵花兒，開滿受助者人生的路，像一杯杯清澈的泉水，滋潤受助者渴望生命的心靈。
桑蘭的故事告訴我們，不管你是殘疾人還是正常人，你擁有了寶貴的生命就應(yīng)該好好利用它，好好珍惜它，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，用自己的愛滋潤這無比寶貴的生命，愛護(hù)自己的生命。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇三
隆冬時(shí)期，我與父親回老家過年。他這雪白的積雪，我回到了半山腰上的小屋。我回頭眺望遠(yuǎn)處，大地已成一片白色。偶爾還有些未被積雪蓋住的草木探出頭，仿佛是“冬”這件衣裳上的一些點(diǎn)綴。望著這一切，我想起了爺爺和那一次的眺望。
那一次，同是隆冬，我與父母一起回家，那時(shí)的我很高興，因?yàn)槲艺弥粚W(xué)期中得到的獎狀跑去給爺爺奶奶看。我一張一張地給爺爺看，他原本微皺的眉頭漸漸舒展起來，臉上露出了微笑，對我說：“嗯，真不錯(cuò)，繼續(xù)加油!以后啊，你考北大。”年幼的我用稚嫩的聲音問：“北大是什么?”爺爺說：“北大，就是最好的大學(xué)。”說完?duì)敔敱阃h(yuǎn)處眺望。而我看到了爺爺那原本黑白相間的頭發(fā)似乎又蒼白了許多，眼角的皺紋也多了一些，臉上的皮膚也變得松弛，為此我想低下頭。
但我看到了爺爺那炯炯有神的眼睛似乎發(fā)著金色的光芒，眺望著遠(yuǎn)處，仿佛跨過千山萬水，眺望那座最好的學(xué)校——北大，那眼神中就仿佛看到了孩子的未來。
那時(shí)的我似乎長大了一般，知道了爺爺眼中的寓意—希望孩子長大后就能考上好大學(xué)，有好的成就。那時(shí)的我微笑著，睜著大眼睛，與爺爺一起眺望著那邊大地，被白雪的冬裝覆蓋的大地。
雖然已過去多年，爺爺不在了，到那一次眺望滋潤著我的心靈，每當(dāng)想起，它如同甘甜的泉水一般澆灌著我，讓我有力量逐漸成長。
現(xiàn)在，再向遠(yuǎn)處眺望雖是獨(dú)自一人，但在我心中，爺爺卻永遠(yuǎn)在我身旁，與我一起眺望遠(yuǎn)方，眺望未來。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇四
我們往往感嘆世界的奇妙，向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
我們也感慨成長的不可逆轉(zhuǎn)，總是在失去時(shí)在發(fā)覺美好。
成長是一個(gè)自然而然發(fā)生的過程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇也是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長出新骨肉的一個(gè)過程。這個(gè)過程，是沒人可以代替而必須去親身經(jīng)歷的。
而我的成長——說的不好聽點(diǎn)就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過程。我渴望被關(guān)心。有人關(guān)心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關(guān)心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知，哦！
希望所以的人對我好奇。我也常常夢見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對抗現(xiàn)實(shí)。
我記得就還是今天下午，我在運(yùn)動場鍛煉蛙跳時(shí)，走過的幾個(gè)女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對我的嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說：“悲哀的可憐蟲。“記得以前的我最怕別人笑了，但是現(xiàn)在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對我所做的一切，我都會高興地接受。它們讓我慢慢地成長，慢慢地懂得。從任何一個(gè)角度來說，他們是在幫助我。傷害？這不是我會的借口。見的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長的悲哀。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇五
人們常說，苦難是人生的必修課，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，但是，在經(jīng)過一系列的磨煉、熏陶之后，我終于明白，只有感恩才是人生的必修課。只有體驗(yàn)親情才會有閱歷的開端。
一位先哲說：世界上的一切光榮都來自于母親，最美好的名字，就是母親，就 是 媽媽。是的，此言不虛。試問，兒時(shí)的搖籃是誰打著哈欠輕輕搖？我們生病時(shí)是誰守護(hù)在我們的身旁？是媽媽。
養(yǎng)兒方知父母恩，養(yǎng)女方知父母心。小時(shí)候，夢想自己快快長大，好把媽媽庇護(hù)在自己羽翼之下。但事與愿違，我童年是在淚水與汗水中成長的。我出生在一個(gè)封建觀念濃厚的家庭，從我呱呱墜地的那一刻，在確認(rèn)我是女孩的那一刻，就注定了悲劇的上演——— 爺爺奶奶不認(rèn)我，一系列的悲歡離合，也不知我的母親經(jīng)歷了多少苦難。再華美的語言贊不完親愛的母親，再多的回報(bào)也還不完欠母親的債。
有很多小秘密沒有告訴她，其實(shí)，我一直有個(gè)小小的愿望，我希望，下輩子身份轉(zhuǎn)換，母親會成為我的女兒，我的寶貝，我的公主，我要用一輩子去疼她、親她。
童年，歷經(jīng)苦難的種子在逆境中可以萌發(fā)；童年，受傷的心靈在幸福滋潤下可以恢復(fù)。也正是在母親的撫育中，我學(xué)到了很多，學(xué)到了母親在巨大壓力下所表現(xiàn)出來的的堅(jiān)韌。
毫不夸張地說，母親是天空星辰里最亮的一顆，母親是沙漠里的綠洲……
愿天下母親健康長壽！
我愛我母親！也愛天下所有的母親！
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇六
那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，所看到的星星仿佛都黯淡無光，就連路邊的燈柱也在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。
那時(shí)，已經(jīng)半夜了。而我，仍在心急火燎的趕寫作業(yè)，可是我卻被一道題給難住了，左想右想，卻怎么也想不到點(diǎn)上。我仿佛感覺從天堂墜落到地獄，仿佛看到了老師大發(fā)雷霆的樣子，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
可我實(shí)在是想不出來，只好拿著試卷，冒著寒風(fēng)向老師家走去。走在大道上，就如同走上了成功大道。
不一會兒，我就到了老師家，我輕輕叩門。“吱呀”一聲，門開了，里面?zhèn)鱽砝蠋煹统恋芈曇簦骸澳銇碛惺裁词虑椋俊蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢的答道：“我有一道題不會。”“進(jìn)來吧！”老師說道。我輕輕移步入門，一陣暖風(fēng)吹過，我突然想起老師憔悴的神情，心中不免有一些后悔。
等我坐下時(shí)，老師手中的紅筆才停下來，端詳了一會兒，便仔細(xì)的給我講述這道題。
不久之后，老師幫我把題講完，說：“你在這兒把作業(yè)寫完再回去吧！”我突然熱淚盈眶，仿佛我那慈祥的奶奶出現(xiàn)在我身前，充滿愛意地看著我。
我默默的寫著，心中對老師的愧疚，也有對老師說不盡的感激。
許久之后，我做完了作業(yè)，辭別了老師。但老師卻將我送到門口，他倚著路燈目送我回家，我仿佛感覺天空變得晴朗，星星變得閃爍，而我的迷惑也一掃而空。但我腳下的關(guān)于老師的愛，為我搭建了一座愛的橋梁，引導(dǎo)我走向成功。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇七
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績都不錯(cuò)，我們的成績難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的`推開她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會被摔倒一樣!
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇八
友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí)，給你帶來支持;驕傲?xí)r，給你帶來提醒。雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次。
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績都不錯(cuò)，我們的成績難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天。
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會被摔倒一樣!
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”。不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來，這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個(gè)世界將沒有美麗。
現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長!
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇九
成長好似一張網(wǎng)，它由各種絲線編織而成，有快樂，有挫折……但對我而言，還有媽媽的愛。
成長的路上，媽媽對我的要求很嚴(yán)格，但是也很愛我。有一次，我的數(shù)學(xué)沒考好，媽媽嚴(yán)肅的表情讓我心里十分忐忑，媽媽開口說：“彩彩，你的成績讓我很擔(dān)心啊！”說完，她就拉起了我的手，我以為媽媽會罵我，甚至打我，可媽媽只是拉著我的手，溫柔地看著我，從媽媽的眼神里，我讀出了媽媽對我的愛和期望。那一刻，我的臉突然紅了，我的心里既感動又慚愧。
成長的路上，媽媽還教會了我如何做人。有一次，我不小心把鄰居家的花盆摔碎了，回到家后，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)上門來告狀了。
當(dāng)時(shí)，我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我想撒謊，卻覺得那是違背良心的行為，對不起胸前的紅領(lǐng)巾，可如果說實(shí)話，有可能被媽媽罵。這時(shí)，鄰居看見了慌慌張張的我，就連忙把我叫了過去對質(zhì)。
突然，我心一急，就選擇了第一種想法——撒謊，鄰居跟我對質(zhì)了一會兒，媽媽知道我在撒謊，便在我耳邊悄悄地說：“孩子，既然有錯(cuò)，就不要再錯(cuò)上加錯(cuò)！”聽了媽媽的話，我突然頓悟了，對的，我不應(yīng)該撒謊。于是，我便與他們講了實(shí)話，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，而他們也原諒了我。
媽媽，在成長的道路上，您一直在默默地關(guān)心著我，一直在默默地鼓勵著我，我要謝謝您的一路相伴，謝謝您給了我這么多的愛。媽媽，我愛您！
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇十
綠是草的歡樂，美是花的歡樂，這些歡樂都源于內(nèi)心的豐富。我的快樂，來源于詩詞，它像甘霖滋潤了我的心田。
初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得越來越快，周圍有不少同學(xué)抄襲著作業(yè)，很快就能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這種現(xiàn)象曾一度讓我迷茫，不知自己路在何方。一日，我坐在窗前，看到窗下那在風(fēng)中搖曳的梅花，讀著“梅妻鶴子”——林逋的《山園小梅》。“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。”百花凋零，獨(dú)有梅花迎著寒風(fēng)昂然盛開，那明媚艷麗的景色把小園的風(fēng)光占盡了。稀疏的影兒，橫斜在清淺的水中，清幽的芬芳浮動在黃昏月光之下。寒雀想要飛落下來的時(shí)候，先偷看梅花一眼，蝴蝶如果知道梅花的妍美，定會消魂失魄。幸喜能低聲吟誦和梅花親近，不用敲著檀板唱，執(zhí)著金杯飲酒來欣賞它了。一首詩，一幅畫，一開始就讓人讀出一種對梅花的喜愛之情和獨(dú)幽之樂。梅花在百花凋零中傲雪獨(dú)霜，雖沒有牡丹之華貴，芍藥之妖嬈，但有著非牡丹、芍藥能比的特有風(fēng)姿。讀到這兒，我就立志要做一枝梅，一枝堅(jiān)韌不拔的梅。即使身邊的人再怎樣輕松，我也要潔身自好，絕不同流合污。
一次又一次的考試失利后，我動搖了，我該如何堅(jiān)持夢想，為了目標(biāo)而戰(zhàn)?一次又一次的失敗讓我遍體鱗傷，我的心早已千瘡百孔，就在我懷疑甚至想放棄時(shí)，我讀到了辛棄疾的《破陣子》。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!”這是一首悲壯激烈的而又充滿英雄主義色彩的名作，是辛棄疾在表達(dá)自己抗敵報(bào)國、建功立業(yè)的宏大抱負(fù)。可是辛棄疾，他生于金宋亂世，投靠于一個(gè)懦弱無能的國家，他才華橫溢、武功蓋世，沒能成為重用的賢才，反倒成為別人嫉妒的對象。他空有一腔報(bào)國之志，卻無施展才華之地。但他從來沒有放棄過自己的金戈鐵馬夢，就算在夢中也希望收復(fù)失地，就算是死也喊上幾句“殺——賊”。想到這兒，我又有什么理由放棄自己的夢想，難道只是因?yàn)樽约号吕邸⑴率?這讓我自己都瞧不起自己。
詩詞是我人生的導(dǎo)師，在我迷茫時(shí)，她開導(dǎo)我;在我墮落時(shí)，她激勵我……因我愛詩詞，我的心田成了一方凈土，盛載了我滿滿的快樂與幸福。
我只愿斟一壺詩詞美酒，一飲而盡，醉倒在詩詞中，與詩人們把酒言歡，暢談古今。我的快樂，源于詩詞，它像甘霖一樣滋潤了我的心田。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇十一
友誼是什么？是朋友對你的問候？是朋友給予你的關(guān)懷？還是朋友與你分享的快樂？也許，這些都是小事，可是卻能溫暖你的心靈。我最好的朋友——辰，一直與我分享她的快樂。
有一回，我爸爸媽媽去七寶了，留我一個(gè)人呆在家中。做完了作業(yè)，看完了書，我就開始“褒電視粥”。看電視，看電視，還是看電視，哎，好無聊啊！我多么希望辰能打電話來，陪我聊聊天呀！不知是不是我與辰“心有靈犀一點(diǎn)通”，還是老天爺看我太可憐了，憐憫我，電話鈴竟真的“丁零零丁零零”地響了起來，會是辰嗎？大喜過望的我立刻從沙發(fā)上跳了下來，一溜煙地跑向座機(jī)，提起話柄。“喂，請問是小雨家嗎？”電話的另一頭傳來了辰甜美的聲音。“辰！”我欣喜地叫了一聲，另一頭辰也叫了我一聲：“小雨！”辰在電話另一頭聽出了是我的聲音，便馬上挑明了“來意”。嗬，原來是向我請教幾道難題的。于是，我拿出試卷，將媽媽傳授給我的方法講解給辰聽，辰很快就茅塞頓開，聽懂了我的講解。當(dāng)她就要說拜拜，掛電話的時(shí)候，我十分不舍，便央求辰陪我再聊一會，辰爽快地答應(yīng)了。我們在電話里無話不談，大到“你去哪里玩了嗎？”，小到“你周六收看湖南衛(wèi)視了嗎？”。我們在電話里愉快地交談著，由于旁邊沒有爸爸媽媽的限制，我們敞開心扉，將我們之間的秘密坦然相告，耳邊常常傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。時(shí)間過得很快，一眨眼，我們倆已經(jīng)煲了15分鐘的電話粥了。這可是我與同學(xué)聊天時(shí)間的又一個(gè)新高了。“拜拜！”“再見！”我們的聊天在愉快中結(jié)束了。
這一學(xué)期，我和辰走得很近。我們在一起玩耍、嬉戲，在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，在一起歡樂、悲傷。
友誼，讓我們的生活變得多姿多彩；讓我們的生活并不蒼白、無味。讓我們珍惜友誼，珍惜這份讓我們生活變得多姿多彩的友誼。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇十二
陳雨霏是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，從一年級入學(xué)我們就建立了深厚的友誼，無論是課間還是假日，我們都形影不離。
這天，我家的衣柜門因常年失修，忽然掉了下來。正巧我從旁邊走過，沉重的衣柜門重重地砸在了我的腳上，我大叫一聲，低頭一看，腳立刻就腫了起來。這下可麻煩了，在家里有爸爸媽媽幫著，在學(xué)校里上下樓可怎么辦？我十分懊惱。清晨，爸爸給我背到學(xué)校就走了。為了不上廁所，我早晨沒有喝水，也沒有吃流食。就是這樣，第三節(jié)課下課后，我再也忍不住了。只好一瘸一拐地出了教室去廁所。陳雨霏從后面追上我：“怎么了？一瘸一拐的？”“哦，沒什么，我的腳被門砸傷了。”她聽后立刻伸出手來扶我：“現(xiàn)在你去干什么？”“我去廁所。”“好吧，咱們一起去。”一路上，我的腳一著地就疼得鉆心，只好把身體的重心壓在了她的身上，陳雨霏小小的個(gè)子使出全身力氣一步一步扶著我移向廁所……當(dāng)我們上完廁所回到班里時(shí)，鈴聲就響了。看著她滿頭大汗的樣子，我真是心不落忍。陳雨霏的心很細(xì)，在以后的幾天里，她為了讓我早些恢復(fù)健康，不但陪我上廁所，還扶我上下學(xué)，甚至幫我交作業(yè)。課堂上，只要我完成了課堂作業(yè)，她就成了我和老師之間的傳送帶。現(xiàn)在我可以像正常人一樣走路還有他的一份功勞呢。
這學(xué)期開學(xué)后，我們就進(jìn)入了緊張的鼓號隊(duì)訓(xùn)練。對著那沉重的大鼓，我常常發(fā)愁：“太沉了，我真是受不了啊！”這天訓(xùn)練完，陳雨霏看到我愁眉不展的樣子，就走過來，邊遞給我她的大镲邊說：“咱倆換換。”我哪忍心呢：“不行，你比我還瘦還矮。”“沒關(guān)系，要不咱倆一起抬吧。”就這樣，我們倆就一起抬著這個(gè)大鼓走過了兩個(gè)多月的訓(xùn)練。
我非常感謝陳雨霏，每當(dāng)這時(shí)候，她都會微笑著對我說：“咱們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。你忘了你對我的幫助了？”是啊，朋友就是不言謝，就是不計(jì)報(bào)酬，就是奉獻(xiàn)，就是付出。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇十三
我們班主任藍(lán)老師，個(gè)兒中等，臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學(xué)們心中，他既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。他時(shí)刻用那無私的愛滋潤著我們每個(gè)人的心田。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，班主任藍(lán)老師組織全班同學(xué)到操場玩一二步，我們玩得正開心的時(shí)候，伍春偉在跳出去的時(shí)摔傷了，他坐在地上，號啕大哭起來，藍(lán)老師走過去，小心翼翼地把他給扶了起來，藍(lán)老師親切地對他說：“男子漢大丈夫流血不流淚，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，知道么？”伍春偉站了起來說了句：“藍(lán)老師謝謝您，我知道了。”然后藍(lán)老師又扶著伍春偉上醫(yī)務(wù)室，又是安慰，又是擦藥。
那時(shí)我暗想：藍(lán)老師對我們這么好，我們不應(yīng)該惹他生氣，更不應(yīng)該讓藍(lán)老師處處為我們操心，那樣，藍(lán)老師才能天天開心。
我們回到班級，藍(lán)老師再三親切地叮囑我們，不能在教室里跑，如果跑摔倒了，傷的痛的是自己。如果殘廢了自己也將后悔一生。
藍(lán)老師用愛滋潤我們的心田，在我記憶深處，藍(lán)老師那無微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)抹不去的。這樣的老師才是最美的。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇十四
在茫茫人海中肯定有很多你敬佩的人，他們就像一顆顆小星星，有一顆小星星一直在閃閃發(fā)光。
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽炙烤著大地，人樂的都快要爆炸了。人們都聚集在街道的涼茶店門前。這時(shí)，一個(gè)臉色蒼白，嘴唇都裂開了的老爺爺走到?jīng)霾璧觊T前，搖了搖頭又想往前走。
一位年輕人看見老爺爺猶豫不決的樣子，疑惑的說道“老大爺，你就進(jìn)來喝一碗吧！”
“不了，我不喝，”老爺爺抬起蒼白的臉說到。說完，他邊走邊時(shí)不時(shí)回頭張望。
年輕人似乎明白了老爺爺?shù)睦帲俅握f道“老大爺，您就進(jìn)來喝一碗吧！我來付賬。”
老爺爺時(shí)在是忍受不了口渴給他帶來的痛苦，進(jìn)店一口氣喝了三四碗水呢！突然老爺爺猶豫起來，用懇求的目光說道“店主，你能把這個(gè)碗賣給我不？”
“為什么呢？”店主說道。
“哎！說來話長，我前幾年不行得了肺杰炎，我不希望把這個(gè)病傳染給別人。”
頓時(shí)，店里便熱鬧了起來，人們都情不自禁的豎起了大拇指，我想老爺爺?shù)木褚呀?jīng)印在了每個(gè)人的心中。
是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。老爺爺你身上散發(fā)出的品質(zhì)，滋潤著我的甘甜。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇十五
抬頭望t望窗外，天空灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的高樓大廈都淹沒在了霧中，給人一種死氣沉沉的感覺。哎，今天又要下雨了。
放學(xué)了，校門口十分擁擠，雨比我意想中還要大些。很多家長都來接自己的孩子。一把把花花綠綠的傘都是父母一份份的愛。我急切的找著什么，可是卻眼花繚亂，我搖了一下頭，睜大了眼睛，有掃視了四周，唉！父母果然還是沒來接我。我嘆了聲無奈，又羨慕地望t望身邊的.同學(xué)。“今天作業(yè)多嗎？”“嗯，老師布置了好多作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)。”“那你慢慢做，認(rèn)真點(diǎn)，今天我燒了你喜歡吃的.....”這溫馨的對話來自于身邊的一對母子，母親撐著傘和藹的笑著，孩子也笑著，挽著母親的胳膊，一邊跳一邊哼著歌，濺出了一朵朵水花。
我戴上了帽子，冒著雨急步走回家，雨水打濕了我的衣服，模糊了我的視線，寒風(fēng)穿過我的血肉，鉆入我的骨頭，今天竟然那么冷。
我回到家后好似在于父母冷戰(zhàn)，因?yàn)槲业郊視r(shí)，只聽到淡淡一句：“你回來了，快去做作業(yè)。”仿佛他們就不知道外面在下雨了，而且下得很大。
早上7點(diǎn)，報(bào)紙和牛奶已經(jīng)在門口等著了，今天天氣不錯(cuò)，溫暖的陽光照耀著大地，灑在了我的身上，我無意間看見了報(bào)紙上的一行小字：今天晴轉(zhuǎn)陰，下午有小雨。原來今天有雨，原來報(bào)紙上有氣象預(yù)報(bào)。
又放學(xué)了，校門口又是一陣擁擠，“花花綠綠”又出現(xiàn)了在我眼前，今天的雨很小，如滴滴露珠，我撐開了傘，心中有些得意，天空依舊有些灰，但不同以往，還是給人了溫馨，我突然想到了些什么：每天早上，父母都讓我拿報(bào)紙和牛奶，這不是一種命令，而是一種關(guān)心，原來報(bào)紙上更有一種獨(dú)特的愛的方式，父親也曾經(jīng)把我搞搞舉在肩上，母親也曾經(jīng)講著故事哄我入睡，只是如今我長大了，忘記了，現(xiàn)在父母仍然愛我，只是方式不同了，他們想讓我更細(xì)心，更獨(dú)立，只是我沒發(fā)現(xiàn)，甚至還抱怨他們，他們的愛化作了雨露滋潤著我。
我懷著一種無比激動的心情回到了家，父親正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙。
“你回來了，快點(diǎn)做作業(yè)”。
“恩。”我應(yīng)道。
最新閱讀滋潤我成長大全（16篇）篇十六
生命是人類以及動植物最珍貴的東西，也是最脆弱的東西。
在中國奧運(yùn)史上有一位著名的體操運(yùn)動員，她就是桑蘭。
在1998年的英國第四屆友好運(yùn)動會上，桑蘭的頸椎不慎被摔成粉碎性骨折，雙手和胸以下失去知覺。
桑蘭蘇醒以后，沒有流過一滴眼淚，因?yàn)樗雷约翰豢赡芑氐揭郧暗纳盍耍谒目祻?fù)治療的整個(gè)過程中，她忍受著巨大的痛苦，為了使自己盡快的好起來，她與醫(yī)護(hù)人員積極配合，由于她的努力和頑強(qiáng)的毅力，桑蘭生活自理的能力提高很快，并學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，開始了她的求學(xué)之路。
桑蘭以她燦爛的微笑回報(bào)關(guān)愛她的人們，她還將社會各界捐贈給她的價(jià)值一百多萬的各種各樣的康復(fù)器械和殘疾人生活用品，全部轉(zhuǎn)贈給了北京博愛醫(yī)院和更困難，更需要這些設(shè)施的殘疾人。她以她殘疾之軀奔波于祖國各地，并且還點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動會的火炬，為智障兒童募捐……她的毅力與勇氣使她對生活產(chǎn)生了更大的興趣，她播撒出愛的種子，這些種子在人們心中，就會生根。開花。結(jié)出美麗的果實(shí)！
桑蘭的一點(diǎn)點(diǎn)心意，像一朵朵花兒，開滿受助者人生的路，像一杯杯清澈的泉水，滋潤受助者渴望生命的心靈。