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    描寫愛在我們身邊的作文題目 愛在我們身邊的作文600字匯總

    時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    愛在我們身邊篇一

    愛在我們身邊,只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;社會(huì)充滿愛;親人給我們奉獻(xiàn)愛,老師給我們奉獻(xiàn)愛,朋友給我們奉獻(xiàn)愛,連社會(huì)上的一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。

    愛是快樂的,無論是別人給予你愛,還是你給予別人愛,你都會(huì)覺得非常開心。

    家中充滿愛,父母無時(shí)無刻地關(guān)心我們,愛護(hù)我們,只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí),我們看見父母辛苦的時(shí)候,也會(huì)無私地幫助他們,希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛。

    社會(huì)充滿愛,在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心地教育我們,給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的,學(xué)生也愛老師,如:認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課,認(rèn)真完成他所布置的`作業(yè)。看見他,面帶笑容的向他說一聲:"老師好。"這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事,往往都會(huì)讓我們感到快樂。

    朋友給予我們愛,在我們遇到困難的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策,和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事,都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時(shí)候,也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時(shí)候,心中同樣感到快樂。

    愛,無處不在,只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛,使我們快樂;愛,使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛,鼓勵(lì)著我們。

    愛在我們身邊篇二

    愛是一個(gè)神秘的東西,你從來都看不見它,它卻無時(shí)不刻在我們身旁,如果你懂得珍惜,那你一定是一個(gè)幸福的人。

    關(guān)心和幫助,也許來自于陌生人的一個(gè)動(dòng)作,親人的一句話語,抑或是朋友的一個(gè)眼神。

    在我們班里,我覺得每一個(gè)同學(xué)都是善良的。如果班里有哪個(gè)同學(xué)生病了或是受傷了,同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的上前噓寒問暖,每次看到他們擔(dān)憂的眼神,我的心就暖暖的,是啊!我們六(2)班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的`集體。

    這天,灰蒙蒙的天空好像有著什么預(yù)兆,在隱隱約約閃現(xiàn)。

    剛上完體育課,我就會(huì)班掃地了。我穿行在一排排桌椅邊,見每個(gè)人的桌面上都有一本作業(yè)本。頓時(shí)心里一涼,糟了,我還沒拿到本子呢!我顧不得掃地了,滿世界去找作業(yè)本。可問了同學(xué),同學(xué)不知,去了辦公室,老師又不在。頃刻間,美好的心情全都煙消云散了。我拖著沉重的腳步回到了教室,心想,還是先換一盆干凈的水擦窗臺(tái)吧!

    端起盆子,突然感覺有千斤重,也不知怎么了,身上的力氣好像都漏光了。不知道是誰洗的黑墨水,看著都煩。我憋著一股氣,轉(zhuǎn)身就出了教室。突然,前面有一個(gè)黑影閃過,猛地后退幾步。一下子撞翻了我的水盆,那一盆黑水“嘩啦”全都澆在我身上。而我就像一株枯了的小草,被大水沖垮了。場(chǎng)面瞬間凝固,她愕然地看著我,眼里充滿了歉意,我也仿佛聽到了她的心聲:對(duì)不起,對(duì)不起……但想起今天的遭遇,從來不在別人面前落淚的我淚水居然不由自主地往外涌。我難過極了,但不想讓他們看見我哭,咬著唇轉(zhuǎn)身回了班級(jí)。在操場(chǎng)上的同學(xué)全然不知發(fā)生了什么事,更沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的異常,三班的同學(xué)越聚越多,他們也不知道要說什么,都呆呆地站在教室門口看著我。我自己也丟了魂了,竟然走到教室門口去清理“殘局”。

    人都走了之后,我和吳優(yōu)在走廊聊起天來,我把心里積壓的東西全都倒出來。她卻望著大樹莞爾一笑。

    “要是我是你,我肯定不會(huì)就這樣憋過去的。”

    “那你會(huì)怎樣?”

    “扁她啊!”

    “撲哧”我忍不住笑了,心里甜甜的……

    愛在我們身邊篇三

    “謝謝你” ,是這個(gè)世界最美好的語言。

    我曾經(jīng)讀過這么一個(gè)故事:一位父親帶著女兒到動(dòng)物園去玩。他們先后看到了大象,孔雀,猴子,長(zhǎng)頸鹿,獅子等許多的動(dòng)物。當(dāng)他們參觀老虎館的時(shí)候,意外發(fā)生了,女兒不慎跌落了下去,疼痛伴隨著恐懼,女兒嚇得“哇哇哇”的哭了起來。小姑娘的哭聲驚醒了沉睡的老虎,老虎拖著那笨重的身體,緩緩地向小姑娘一步步的走進(jìn)。就在剎那間,只聽到“撲通”一聲,父親跳了下去,勇敢的站在了女兒與老虎之間。被激怒的老虎兇猛的撲了過去。眼疾手快的父親毫不猶豫的用手臂擋住了老虎的那張血盆大口……父親忘掉了被扯掉手臂的疼痛,卻不忘安慰女兒不要害怕!

    我們生活中的許多小事情都滲透出了大愛!我家居住的小區(qū)環(huán)境很差,以臟,亂,差而出名。一到下雨天,下水道就會(huì)嚴(yán)重堵塞,路面積水非常嚴(yán)重。為了能讓我穿著干爽的衣服去上學(xué),媽媽每次都是背著我趟過那些水坑,送我去上學(xué)。她完全不顧自己被淋濕的衣服和污水泡濕的鞋子,也忘記了自己的風(fēng)濕腿疼!冰心散文集中有一篇《不為什么》讓我最為感觸,里面這樣寫道:有一次幼小的的我忽然走到母親面前,仰著臉問“媽媽,你到底為什么愛我?母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔的,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒”!父母不僅僅給了我們燦爛美好的生命,他們不求回報(bào)的為我們遮風(fēng)擋雨,給我們澆灌希望,讓我們可以在堅(jiān)實(shí)而溫暖的依靠里健康而快樂的成長(zhǎng)!

    公交車上的“愛心座位”,菜市場(chǎng)的“文明勸導(dǎo)員”,街道上的“免費(fèi)義診”……這一件件的的小事情,都滲透出了大大的愛!一句真心的謝謝,是這世界最溫暖的的交流!無論是哪一種愛,也不管是過去,現(xiàn)在以及未來,在我們享受愛的同時(shí),都要心存感激,多說謝謝!

    愛,是一句祝福,一次讓座,一次給予。愛,是一杯茶水,一個(gè)微笑,一句批評(píng)。

    人間處處有愛。愛,滋潤(rùn)著你我的心靈!在我的回憶里飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛的滋味喚起了我記憶深處的感動(dòng)。

    那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天的一件事。那天下午,我放學(xué)回家后,只見桌上放著一個(gè)蘋果和一張紙條。我把書包放在沙發(fā)上,再走到桌前拿起紙條看:“小薇,媽媽今天晚上要加班;你爸爸出差去了。你在抽屜里拿十元錢自己乘車去外婆家吧!記住,到了以后打個(gè)電話。”我看完以后,心里嘀咕著:“什么嘛!到底是錢重要,還是女兒重要。”隨后,我按照紙條上的指示在抽屜里拿了十元錢便匆匆地關(guān)上門走了。

    我邊吃蘋果邊走路,想去公交車站趕車,因?yàn)樽卉嚤阋它c(diǎn)兒。到了車站,我把蘋果核丟在垃圾桶里就上了車。車上坐滿了人,擁擁擠擠的。我好不容易才擠到了一個(gè)角落里站著。在我的旁邊站著一個(gè)十一二歲的女孩。她身上穿的衣服舊得都看不清是什么顏色了,頭發(fā)亂蓬蓬的。哎呀!脖子上還帶著“黑項(xiàng)鏈”,身上散發(fā)出一股難聞的臭味。應(yīng)該很久沒洗澡了吧!唉,好惡心啊!我向旁邊挪了挪。

    時(shí)間到了,開車師傅把前門和后門關(guān)上就開車了,售票員阿姨開始售票了。該我了,售票員阿姨說:“到哪里?”“百合小區(qū)”。“六元錢。”我把手伸進(jìn)褲包里拿錢。“咦?錢呢?怎么不見了,哦!對(duì)了,不會(huì)是……不會(huì)是我把錢連同蘋果核一起丟了。哎呀!怎么辦?怎么辦?”我急得像只熱鍋上的螞蟻。“快一點(diǎn)呀。”售票員阿姨向我說道。我沒辦法,只好向她說明了原因,可售票員阿姨卻說道:“小小年紀(jì),就會(huì)撒謊,真沒家教。”頓時(shí),我眼睛一濕兩顆淚水便流了下來。

    這時(shí)那個(gè)小女孩說:“我?guī)退o吧!”說完她就幫我買了票。

    我羞愧不已,剛才還那樣看不起她,她卻一點(diǎn)也不在意,還幫我買票。因此,我明白了一個(gè)道理:看人不能只看外表美不美,要看他的心靈美不美。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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