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    最新小學生事跡材料題目 小學生事跡材料個人300字優質

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生事跡材料題目 小學生事跡材料個人300字篇一一、勤奮好學、陽光快樂

    我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學熱情,對待學習認真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。

    我無論在家里還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

    二、真誠善良、熱心助人

    在學校,我有一顆真誠的愛。對于困難的同學,我總是助人為樂,真誠奉獻,為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

    做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好。

    有一種美可以煥發斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結的好少年。

    小學生事跡材料題目 小學生事跡材料個人300字篇二韓迪,女,兗州漕河鎮西曹小學六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是進取幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!

    一、心懷夢想,品學兼優

    作為一名新世紀的少年,韓迪同學熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴格要求自我,進取上進。她從小就遵守紀律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習畫至今,取得了必須的成就;入學六年來,她的學習成績也一向名列前茅。

    作為一名班級干部,她關心團體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,進取帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,積極參加體育鍛煉,身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發展、勇于承擔”作為實現人生價值的重要途徑。對班級,對同學,對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福。”是她的座右銘。看著別人幸福,她就歡樂和幸福!

    作為一名學生,她勤奮學習,求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業,還給自我制訂一系列的學習計劃,在家里貼滿了學習情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識,異常愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。

    二、知禮、守禮、用禮

    在家里,韓迪是一個懂事聽話的孩子,經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校,她也越來越認識到保護環境的重要性,并且進取投身到學校開展的各項環保活動中去。

    1、在班上開展的環保活動中,她是活動中最進取的宣傳員,不但動手設計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她進取向陌生的路人宣傳我們的環保主張,讓更多的'人具有環保的思想。活動之后,她還將這次異常的活動感受寫下來,激勵自我做一個合格的環保小主人。由于她出色的表現,之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

    2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關燈節能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責。

    3、在暑假期間,她進取投身到村級的環保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策,并且將環保計策張貼在小區的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。

    4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

    5、在學校環保科幻畫的創作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內環保宣傳一等獎。

    這就是美德好少年韓迪,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。她是優秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,韓迪同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

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