光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校部門工作總結報告學校各部門工作計劃和總結篇一
我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀。20____年，注定是不平凡的一年。站在二十一世紀的第一個十年總結、展望點上，有太多的事件值得回顧，有太多的經驗值得總結，還有太多的關于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此，20____至20____學年的第一學期，必然是一個值得認真審視與梳理的一學期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數與戲劇色彩的一學期。
一、公辦招聘：苦了，累了---你后悔了嗎?
二、建校十周年：見證成長，分享喜悅---敢問路在何方?
今年是建校第十周年，十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區小學現已發展成為擁有在校學生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團，昔日連買菜、接送學生都要親力親為的姚老板現在已是麾下擁有三校十園的集團老總。一批團結在他旗下的有志于民辦教育事業的教育同仁們也走過了青澀，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一劍，在取得集團和個人發展的同時，我們也打造了以“質量過硬，習慣良好”為特色的優質民辦教育，為社會提供了數萬個優質學位，滿足了廣大家長、學生對優質教育的渴望。在十年慶功會上，姚董事長更是闊綽出手，一次性派發紅包60多萬，感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時，我們還是或多或少有一絲的遺憾，如果，在這樣的一個場合，姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年，我們集團、學校的發展藍圖，勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環境和狀態，我想，我們的教師的干勁或許會更足、更大!
三、感動校園人物：撐起保稅區小學的脊梁---誰偷了我們的幸福?
四、課改：走上專業發展之路---你智慧了嗎?
沿著“學法、學力、學習”的課改布局之路，本學期，我們進入課改攻堅期----學力訓練期。學力訓練我們又分為三步走，閉門修煉、同伴觀摩研討、經驗交流分享。一路走來，我們且行、且思、且交流，漸漸地，我們嘗到了鉆研的樂趣，體味到思考的價值，我們不再一味埋頭苦干，學習、思考、實踐成了我們不自主的習慣，一不小心，我們走上了專業發展的道路，久違的教育理想重新喚醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起，教育智慧成了我們的自覺追求。
課改之初，我們有過這樣一個樸素的愿望，希望通過課改，讓我們的學生學會學習，熱愛學習;讓我們的教師能從繁重的教學負擔中解放出來，進行效益教學，做智慧的老師。學而知不足，隨著課改的深入，我們更加清醒地認識到，關于智慧，我們還在路上!
五、校園文化藝術節：有夢想就有未來---離樂園還有多遠?
12月31日，學校舉行了第五屆校園文化藝術節閉幕及總結表彰大會，對一學期以來的藝術節進行了簡單而又全面的總結，對取得的成績以展演的形式進行了呈現。這是一場極具震憾力的展演，我們學生的愛好之廣泛，才藝水準之高超，對藝術追求之執著，讓我們著實贊嘆、佩服!像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術、繪畫、科技制作、攝影等等，讓我們看到了一個更全面、更多元的學生，這是一個個鮮活的生命，他們對生命充滿激情與渴望，他們從小都有自已的理想與夢(這要比我們現在很多成人都強)。一個有理想的人，一個會做夢的人，一定有一個美好的未來!
六、早操路隊：提振士氣，凝聚人心---拷問評價的公正?
這學期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學期末，他們還在不斷地調整，從入場順序，到環節銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰。本學期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學初教師人心渙散的時候，學生的這種精神狀態有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗!從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了!如果說是早操挽救了開學初持續的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過!把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過!
但不可否認，直到現在，早操的評價方式還沒有調整到最合理狀態。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢?顯而易見，我們的管理、教學、德育在評價內容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性。現行評價機制到了非改革不可的時候了。
今年的秋游----社會實踐活動我們改變了活動的形式(中高年級)，在溪涌社會實踐基地開展了一次以“感恩與責任”為主題的教育活動，反響很大，收獲很大。短短的兩個小時，全體師生都流下了感動的淚水。驀然間我們發現，教育，其實很簡單，就是心靈在一瞬間的感動。在每個人內心深處，都有一塊最柔弱的地方，那就是人性中最寶貴的東西----善良。教育就是要喚醒這個沉睡的人性。事后，很多老師都感慨，這可能是孩子在我們學校六年中最深刻的記憶。聽到這話，身為教育工作者的我們是否有點悲哀?我們六年的苦口婆心盡抵不上短短的兩個小時。難道是我們的教育內容抑或是教育方式方法出問題了?更為重要的是，這只是一次意外，意外的收獲。如果沒有這次意外，我們甚至連反思的自覺和意識還不會有。因為我們從不懷疑我們的良苦用心。
八、招生:對不起，學位已滿---插班生為什么越來越少?
過硬的辦學質量，優良的師資隊伍，科學的招生宣傳策略，使保稅區小學近年來樹立了正面的社會形象，在家長中建立了良好的口碑。本學期，我校在校學生人數達到861人，突破歷史頂峰，再創新高。各年級各班人數都達到飽和狀態。今年的招生更是出現喜人形勢，在已完成預訂的招生計劃后，一年級、準一年級一度出現排號現象，最多排到一百多號。面對一撥接一撥慕名而來的家長，我們招生辦的老師說的最多的一句話就是：對不起，學位已滿。禮貌中透出一份自豪與自信。幾年的努力，我們終于實現了由學生挑學校到學校挑學生的轉變。不過，細心的招生辦人員也發現了一個不好的苗頭：從前年開始，春秋兩季二至六年級的插班生報名越來越少，逐年遞減的趨勢已經形成(07年96人，08年72人，09年47人，10年46人，寒假目前只有20預報名，三至六年級還無人咨詢)。為什么?這一問題招辦的同志在思考，我們每一位教師也值得認真思考。
董事會今年明確表態：從20____年9月份起，以后每年撥出100萬用于改善教師福利待遇。我們算過一筆帳，如果這筆資金到位，我們每位老師每月將有800至2500元的收入增加，再加上政府扶持部分，我們教師的生存狀態將有極大的改善。
深圳是個特別現實的地方。20____年末，幾家社會機構做的一個評估，把深圳人按擁有財富的多少分為七等，其中10至30萬為窮人，10萬以下為貧困人。顯然，我們的教師大多數是窮人或貧困人。而現在政府把民辦學校的定位在高端、精英的辦學方向上。窮人、貧困人能承擔得起精英的培訓重任嗎?換句話，不幸福的教師能培育出幸福的學生嗎?改善教師待遇不僅僅是在促進教師發展，也是在促進學生發展，促進學校發展。
十、民辦高端發展計劃：特色化、品牌化、國際化---你準備好了嗎?
提醒教師的三點思考：
學校部門工作總結報告學校各部門工作計劃和總結篇二
依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向，配合學校工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展，倡導學生學習與能力共同提高，關心社會，豐富學生生活。
秘書長屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本年度已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。
學生會的管理主席團負責很大一部分。在學生會的領導班子確立后，要做部門職能細化，分工明確，并對各部門進行干部培養，使學生會成為具有戰斗力的整體。
學生會的事務管理。學生會每周將開一次例會，對一周的工作進行總結，并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃。
物品及財務管理。學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時，須向秘書處提交經費預算，經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。
對于管理工作，還算認真負責并得到主席團認可。
在活動場方面，本學期的活動非常的豐富多彩例如;師生排球賽、普車大賽、軟件大賽、拔河比賽都以滿結束了。
各部門舉辦活動主席團參與并實施，以便進行調解幫助，同時，了解活動的具體情況及干事表現，做好備案工作。
在活動的期間各部門能夠相互的協助，積極的參與各個活動充分體現出了一個團體的力量的強大的。
在工作有突出的地方，但也有其不足的地方，但我將總結經驗，及時彌補不足，使以后的文密工作完成得更好。
學校部門工作總結報告學校各部門工作計劃和總結篇三
20_年，在學校黨委和行政的正確領導下，宣傳思想工作堅持“圍繞中心、服務大局、營造氛圍、提供保障”的理念，按照“內聚人心、外塑形象，增強政治意識的敏感性、政策解讀的準確性、思想工作的及時性、精神文明建設的實效性、校內宣傳的活潑性、校外宣傳的品位性、網絡媒體的安全性”的思路，部門全體同志齊心協力、穩中求進、銳意創新，重點做好以下六個方面的工作，圓滿完成年度工作目標任務。
一、強化理論武裝，深入推進思想政治建設
抓好校院兩級中心組、教職工、學生的政治理論學習，用理論武裝師生員工的頭腦。為黨委中心組和全校教職工制定學習計劃、提供學習材料，采用集體研討與專項調研相結合、專題學習與系統學習相結合、分散自學與集中學習相結合、理論探究與實踐運用相結合等形式，認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神。邀請鐘秉林、瞿振元、沈健、丁曉昌等領導專家來我校作專題報告。在校黨委中心組帶頭學習的基礎上，成立黨的十八屆四中全會精神宣講組赴基層黨組織開展宣講11場，聽眾近萬人，將我校學習活動引向深入。在校園網和校報分別開設專欄，結合廣播、櫥窗、微博和微信，大力宣傳十八屆四中全會精神。江蘇教育黨建網對我校師生學習貫徹情況進行專題報道。
強化理論研究，充分發揮學校思想政治教育等研究會的作用，積極開展專題研究，直面新問題，探索新出路。今年召開的黨建與思想政治研究會年會上，思政教育研究會征集到論文59篇，馬克思主義和新四軍研究會征集到論文34篇。
加強意識形態工作，及時分析研判校內輿情，關注師生思想動態。堅持先審批再召開后發布的原則，嚴格管理哲學社會科學課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網絡和接受境外基金資助等，牢固占領意識形態工作的主陣地。加強師德師風建設。
二、積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷豐富校園精神文明建設內涵
搭建好學習和踐行平臺。建立融思想性、理論性和可讀性于一體的社會主義核心價值觀專題網站，及時上傳我校踐行社會主義核心價值觀和校園主流價值觀的具體舉措。舉辦各類報告會、座談會，組織教授(博士)論壇系列活動，召開師生代表召開培育和踐行社會主義核心價值觀座談會，參與20__年度優秀輔導員評比匯報會。張建祥為電氣學院和外國語學院作題為《做一個負責任的人——兼談踐行社會主義核心價值觀》的專題報告;紀委書記韓同友教授為菁英人才學校師生、外國語學院學生作題為《周恩來：一代偉人的風采——弘揚周恩來精神與踐行社會主義核心價值觀》的輔導報告。在全校范圍內評選出24名“厚德鹽城”榜人選，對其先進事跡廣泛宣傳并向上級積極推薦，紡服學院顧家態入選“鹽城好人”，其助人為樂事跡被江蘇文明網等多家媒體相繼報道，土木學院吳金菊孝老愛親事跡被鹽城新聞網等媒體報道。鹽城市“雙百”活動組委會評選表彰法制教育“優秀宣講員”10名，我校王紅梅、熊偉、陳玉祥三位教師位列其中。學校獲得江蘇省高等學校和諧校園榮譽稱號。
做好培育和踐行基礎工作。為正高職稱的教授和馬克思主義學院的教師每人征訂20_年度《光明日報》。向基層黨組織提供社會主義核心價值觀的學習材料，方便他們組織教職工學習使用。與社科部做好“三進”工作，把社會主義核心價值觀教育納入教學計劃，考核學習情況。上報省群眾路線辦公室征文1篇，上報市社科聯群眾路線征文8篇。選派8人參加省教育廳舉辦的哲學社會科學教學科研骨干培訓班。
組織開展好培育和踐行活動。組織學習“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志的先進事跡。在國家公祭日、烈士紀念日舉行專題系列紀念活動。化生學院分團委舉辦“父愛如山，感恩父親”主題團日活動;材料學院舉辦“父愛如山，真情永恒”主題團日活動;設計藝術學院舉辦“20_中國夢·夢起航”、開展“我為核心價值觀代言”、國家憲法日知識競賽等主題活動。外國語學院舉行學雷鋒，獻愛心”活動、紡服學院開展“攜手青春行，助力朝陽夢”關愛留守兒童志愿服務活動。汽車工程學院劉紹娜老師愛人的眼睛被化學腐蝕受傷后，組織全校教職工捐款，目前已經募集2、5萬余元。11月15日-16日，我校500余名青年志愿者頂著寒風、冒著小雨走上街頭、走進社區、走到brt站臺，協助交警疏導交通，宣傳文明禮儀，普及文明城市創建基本知識，以實際行動為鹽城市創建全國文明城市作貢獻。
三、加強校園文化建設，營造良好育人氛圍
加強校園文化的“品牌化”和“特色化”建設，重視“五四講壇”、“夢之聲”合唱團的管理，充分發揮其在立德樹人中的積極作用。針對全校師生實際，發掘紅色文化資源，弘揚新四軍“鐵軍精神”，精心組織實施，創新校園文化建設的形式，參與開展特色鮮明、吸引力強的一年一度“三節兩杯一壇”系列活動。與圖書館、團委舉行“讀書與夢想”征文活動，與團委舉辦“愛在鹽工”微電影劇本征集大賽。做好《人民日報》電子閱報欄的日常管理。我校申報的校園文化建設成果《凝魂聚氣立德樹人——鹽城工學院依托鐵軍精神培育和踐行社會主義核心價值觀的探索與實踐》從全省100多所申報高校中脫穎而出，榮獲20_年全省高校校園文化建設優秀成果二等獎。
認真執行校園張貼物及懸掛橫幅的管理制度。配合全校運動會、科技文化藝術節、青年節、畢業生離校等重大(要)活動和節慶日，與有關部門審查、懸掛100余條標語口號，促進了健康、高雅、和諧校園的建設。對行政樓會議室辦公室進行書法繪畫作品布置，營造了良好的文化氛圍。
開展“文明服務示范崗”創建活動，校報編輯部作為首批建設的6個機關科室之一，積極開展創建活動，硬件設施、辦公環境、服務理念、服務質量都得到了提升。
四、堅持正確的輿論導向，扎實做好內宣工作
牢牢抓住輿論引導的主動權，堅持把握正確的輿論導向，積極構建大宣傳格局，進一步優化校內宣傳資源配置，形成了校報、校園網、廣播臺、宣傳櫥窗等媒體資源的整體合力和為教學服務、為師生服務、為育人工作服務的立體宣傳網絡。
加強網絡管理，杜絕各種有害信息侵入校園網站。改版學校官網，校園網運行穩定、安全，已經成為我校加強大學生思想政治教育的重要陣地、全面服務大學生成才的重要平臺、學校展示形象和服務社會的重要窗口。對于學校主頁的新聞發布，嚴把采編關、審核關，新聞的價值性、時效性和導向性得到增強。20_年共收到新聞1836條，發布新聞1668條。下發《關于加強我校二級網站管理的通知》，加大對各部門、各單位網站的指導、監控力度。及時監控處理化解網絡輿情。建立學校官方微博、微信等新媒體宣傳平臺，擴大信息傳播途徑，營造健康向上的校園網絡文化氛圍，全年發布微博268條，微信399條。
校報按照深度報道、跟蹤報道的要求，圍繞學校中心工作，面向基層，面向師生，每期都有重點稿件，報道教學、科研、服務地方等先進典型，校內反響較好。同時注重抓編排質量，在特色版面、特色欄目、特色文章上下功夫，配合階段性中心工作，撰寫評論、專訪，如十八屆四中全會精神、社會主義核心價值觀、校園主流價值觀、學科建設、內涵建設、大學生就業創業等，全年共出版20期。成功召開《鹽城工學院報》出刊400期暨創刊28周年座談會。廣播臺根據自身的優勢，調整欄目，及時宣傳學校改革和發展的新成就，以正確的輿論引導師生。
五、全力做好外宣工作，維護好學校社會形象
努力提升校外宣傳品位，繼續加強與主流媒體的互動，全方位、多視角地宣傳報道學校改革與發展的新思路、新成就，宣傳報道學校改革與發展取得的成果，講好鹽工故事，傳播好鹽工聲音。全年校外各類媒體報道我校新聞368篇，其中在《中國教育報》、《光明日報》、《科技日報》等主流媒體發稿128篇(報紙頭版或專版頭條5篇)，《鹽阜大眾報》頭版3篇。6月3日《中國教育報》頭版頭條報道我校工程人才培養模式改革紀實。學校被省教育廳表彰為20__年度江蘇省教育宣傳工作先進單位。
六、加強宣傳隊伍建設，努力構建大宣傳格局
緊緊圍繞學校改革發展大局，工作中堅持創造性轉化與創新性發展并舉，努力構建大宣傳格局。工作中我們進一步明職責、強隊伍、壓擔子、提能力、重考核。針對專職編輯、記者人手短缺的現狀，我們著力打造專職、兼職、學生三支宣傳隊伍，明確各自工作職責，專職編輯、記者注重在評論和深度報道上下功夫，兼職宣傳干事負責各部門各單位消息的撰寫和新聞線索的挖掘與提供，學生記者主要負責校園生活中的新聞信息的報道。注重能力培養，加強學習、加強實踐，邀請校內外專家舉辦3場業務培訓會。建立qq群、微信朋友圈等新媒體工作交流平臺，積極開展學習交流活動。加強大學生記者團和廣播臺學生的思想政治教育，定期舉辦學生記者新聞寫作沙龍。注重強化宣傳報道的策劃意識，力爭以有高度、有深度、有熱度、有溫度的報道來吸引人、感染人和鼓舞人。努力做到傳統媒體與新興媒體融合發展，形成“校報、校園網、微博、微信、手機移動客戶端”全媒體方式來把控各種宣傳陣地，全方位、多角度、立體式地展示我校的改革發展成就，引發全校師生員工及社會大眾對我校的關注和肯定。
學校部門工作總結報告學校各部門工作計劃和總結篇四
1、我們強調“責任、奉獻”的工作氛圍，以日常的嚴格要求和不斷進步，成功的塑造了秘書處負責、高效的工作形象。
2、我們倡導“我們是一支快樂又團結的團隊”的部門氛圍，在平時工作中懷著真誠的感情，經常深入到團隊成員中去，相互尊重，相互理解，大家形成了對部門高度的認同感、歸屬感。
3、我們注重人文關懷，如遇面主動問候，例會散會后組織部內成員集體閑聊，每逢成員生日，互發祝福信息等方式，在細微之處，彰顯集體的溫暖，成功的拉近了成員之間的距離，形成了更加緊密的工作關系。
經過一學期以來的努力，部門沒有一位成員提出辭職過，保證了部門在各個時期的團結和穩定，為各項工作的開展打下了堅實基礎。而且，在部門文化的熏陶下，成員不再是機械的以完成任務的心態去對待工作，而是用心的為部門去著想、努力!
本學期以來，部門以高效的工作質量為保證，積極完善和擴展部門職能，建立起以“操行分為核心，宣傳、檔案工作為重點”的一心兩點職能建設圈，取得了幾點成績。
1、操行分工作更加高效、及時、準確，自本學期以來，壓單現象明顯減少，投訴率明顯下降，工作的效率和質量得以改善，今后將力爭實現周周清的目標。
2、檔案工作更加深入、細致，對于學生會各項活動的資料及會議安排專人記錄，并及時跟進和反饋，嘗試建立學生干部考核機制，客觀、公正的評價每一位學生干部，為評優評先、人事調整提供客觀依據，使學生會的工作制度化、規范化。本學期起，正式在本部門實行試點工作。
3、宣傳工作也結合學校實際，探索了一條以“校報為陣地，各部門聯動的`新局面”配合學校宣傳工作的需要，以貼近學生生活的姿態，完成了第一期校報的編輯工作。
經過一個學期的職能建設，秘書處的工作更加扎實、穩定、高效，目前，部門正以飽滿的熱情，朝著良好的方向大步邁前。
秘書處注重與學生會各部門的交流和合作，積極協助其他部門的工作，在部門只有8位成員(11級)的情況下，我們去各部門幫忙累計36批、240余人次。不論臨時負責人到干事，一視同仁，沒有一個人推卸責任，積極、主動地協助其他部門的工作，受到了其他部門的認可與贊同。安排專人負責跟進各部門每月的操行分反饋表，及時的加操行分，對于各部門提交的申請，第一時間處理，有什么困難及時向上反映，為他們工作提供方便。今后，秘書處將更深入的開展工作，深化中心樞紐部門的角色，積極協助其他部門的工作，與各部門同呼吸、共進退，一起團結互進!
a、部門成員間缺乏有效的溝通，容易產生隔閡與誤會，因為部門的工作比較繁忙和瑣碎，一件小事，往往因溝通不暢，就產生了一些小誤會，影響工作。
a、解決措施：例會后、晚上，在草坪大家多談談心、玩玩游戲，拉近彼此之間的距離。
b、作為中心樞紐部門，角色還有待加強，要及時傳達上級領導對工作的安排，起草修改相關工作報告、做好會前籌備、會場布置及會議服務、整理好學生會各項活動的資料等工作還要加強。
b、加強檔案小組的業務能力，爭取下學期解決好基本問題。
c、很少舉辦全會性的活動，學生會各部門之間溝通不多。
c、多舉辦一些有利于學生會各部門溝通、促進團結的活動，下個學期擬舉辦學生會各部門pk的活動。
我們擰在一起，就是一道閃電，
我們聚在一塊，就是整個太陽，
我們站在一處，就是用心靈結成的信念，
就像推不倒、打不垮的銅墻鐵壁!
學校部門工作總結報告學校各部門工作計劃和總結篇五
我系生活部是一個在團總支、學生會領導下，獨立開展衛生督促檢查工作并實行自我管理的部門。為廣大同學提供快捷、周到、方便的服務，為學校的建設和發展提供有價值的參考。指導各班生活委員的工作，主持召開相關工作會議：服從組織安排，積極協助其它部門工作：負責本系的衛生督促檢查工作，掌握各班衛生工作情況;定期收集學生對生活方面的意見，組織開展相關活動，帶領同學們營造良好的學習、生活環境。
一、活動開展：
1、衛生檢查，定期或不定期的檢查衛生是我部的主要活動之一，本學期我部每月進行一次全系教室、寢室大檢查，并評出優秀“文明教室”“文明寢室”。(共3次)
2、夜間查鋪，并對夜不歸宿的同學進行統計，報其輔導員處并對其進行思想教育。(1次)(由于我系學生會成立較晚且我部工作一直較繁忙和大一同學表現良好，所以我部只開展了一次夜間查鋪，下學期我部將聯合其他部門加大查鋪力度，督促同學們養成良好的生活習慣。)
3、星級寢室評比活動，接院學生會生活部的通知，為加強學生寢室文化建設，提高學生綜合素質，促進同學們養成良好的行為規范和生活習慣，決定在學生寢室開展以“室雅、人和、心美、風正”為主題的'“星級寢室”評選活動，我部主要工作是做好我系的宣傳和初評工作，為此我部通過多種渠道加大宣傳力度，各寢室積極報名參加，最后由我部組織各部部長對其進行檢查評比，評比和評分的全過程均由紀檢部全程監督，力爭做到公平、公正。最后分別評出男女生寢室：“五星級寢室”：一個“四星級寢室”二個 “三星級寢室”三個。并將其報到院生活部代表我系參加全院的評比，在院“星級寢室”評比中成績顯著我系共有 “五星寢室”： 9#127 寢室、“四星寢室”： 4#533 寢室、 “三星寢室” 9#112寢室三個寢室被評上，總共占據全院“星級寢室”四分之一名額，取得佳績，贏得院團委、學生會及廣大師生的一致好評，展示了我系同學積極向上良好的精神風貌。
4、義務勞動，我系本學期對個別辦公室進行裝修，以改善老師的工作環境，我部對新裝修的辦公室進行了兩次打掃，對辦公室進行打掃不僅有利于我們部在老師、同學心目中樹立良好的形象，而且更有利于增強我們的奉獻精神，在風險中體會到勞動的快樂、奉獻的快樂，(2次)
5、辦公室消毒，教師辦公室是許多同學都會去的地方，人流量大，為此在甲流高發、流感盛行之際我部安排有關人員對我系的教師辦公室進行消毒，為老師更好的工作創造良好的環境。
6、我系元旦晚會是我系的一件大事同時也是生活不得一件大事，為此我部召開多次會議，力爭把元旦晚會辦的最好，我部主要負責元旦晚會前期所需物品的統計和預算，以及在預算做好之后物品的采購，晚會開始前的會場布置以及會后的衛生等工作。并且我部節目小品《宿舍門口那點事》詼諧幽默給在場的老師和廣大的同學們帶來陣陣歡笑，受到同學們的一致好評。
二、聯合其他部門工作：
1、在冬季來臨之際，我部聯合宣傳部制作了一期海報《管理工程系——生活小貼士教你如何預防感冒》，有我部各干事負責材料的收集和篩選。
2、在這個寒冷的冬季，又值甲流高發期，為預防我系同學感冒以及感冒后的傳染，我部特聯合體育部，對我系男女生各宿舍及走廊、樓梯、公共洗手間等處均進行了消毒，給我系同學送去溫暖和關懷，受到同學們的一致好評。
3、在冬季有些同學們圖省事在宿舍用熱得快燒水，或有的在宿舍做飯，或電線私搭亂接等危害安全和環境的現象，我部聯合體育部進行了一次全系的綜合檢查和整治工作。
三、配合其他部門工作
1、分別配合文藝部舉辦的“我是主持人”的初賽和決賽。(共2次)
2、體育部舉辦管理工程系第六屆男子籃球賽，我部所有干事分批負責工作，并順利完成任務。
四、內部管理
1、例會召開，我部新一屆學生會生活部自招新成立以來共召開了7次全體會議，并有專人做好會議記錄，我部干事做到開會不遲到，有事提前請假，在會上就我部要開展的活動積極進言獻策、積極討論、力求將工作做好。
2、對干事的考核，對各干事鎖參與的活動以及在活動中的表現作好記錄以作為最后的評優之用。
3、干事培養，半學期干事培養只完成了計劃里的第一步，還有第二步第三步將在下學期予以進行，現在各干事隊我部開展的工作有了初步的認識，下學期的許多事情將按計劃逐步讓他們自己來完成，對其不足之處進行指正。
學校部門工作總結報告學校各部門工作計劃和總結篇六
安全保衛部自成立到現在已經三年時光。在這三年時光中，各屆部長秉著為同學們服務，為同學們的生命財產負責的宗旨，盡心盡力做好自己本分事情。
在迎新之際，我們安全部就以宣傳單的形式向大一新生宣傳安全知識，包括防騙、防盜、防推銷以及一些日常的安全問題。盡管宣傳到每位新生，但是我系依舊有被騙的情況發生，足見我部工作不到位和大一新生的意識淡薄。從中我也總結了，在以后的工作中，要考慮一切問題，做出及時處理。
為了宣傳好安全知識，普及安全文化，我部獨立創辦了安全知識競賽。首先，我是把通知發到各班班長，每班限報一支隊伍共三人，預計是有14支隊伍，總共42人。但是大二的有的班級不報名，結果大一新生積極性高，所以讓他們補上。最終有40~40人參賽。初賽時，我們部為了選出那些安全知識牢固，記憶力好，舞臺表現初中的同學。所以舉辦的形式比較單一，就是采取簡單的你問我答。現場也沒什么觀眾，氣氛也不夠活躍，這是我的疏忽，沒有考慮到位。最終我們選出4支隊伍共12人進入決賽。這次我考慮的比較多，為了能夠有更多的觀眾，我設計了觀眾答題，答對了的觀眾不僅能得到獎品，還能為本班選手加10分，同學們的積極性也比較高，喝彩聲不斷。但是缺陷很多。
二、在所以環節都結束了，工作人員在統計分數期間，幾乎所有觀眾都離席了，所以最后的頒獎都沒有喝彩聲。我建議，在下次舉辦安全知識競賽時，再多買點獎品，在統計分數時，可以再次提問觀眾安全知識問題并有獎品贈送，我相信同學們應該不會離席的，一定會靜下來看完最后的頒獎儀式。
在舉辦完安全知識競賽之后，我選了三個表現比較突出的選手參加校級比賽。在這次比賽中，我考慮欠佳，觀眾人數有30人限制，結果有的班級有課，急的我沒辦法大電話給主席找觀眾。校級比賽也很糟。由于搶答題環節我系選手反應有些緩慢，結果也差強人意。但沒有關系，比賽重在參與。在此次比賽中，能夠宣傳好安全知識的目的達到就行了。
緊接著是安全板報設計大賽。主題是消防安全問題，一切都在進行著，但到星期六評論時，我前天晚上就找好了評委。大家也答應好了，結果卻沒有人來，而這時我的通知都發下去了，每班的解說員都已經在班級等候了。這時我打電話聯系，不是有事就是打不通。沒辦法情況下我找了別的部長來當評委。我不知道學生會部長們在一起是不是一個集體，答應好的事情就這樣不守信。盡管如此，比賽依舊正常進行。結果各班的設計各有特色，展現數學系的風采，選材也比較新穎。
安全部最常規的活動就是查寢，一個月安排至少3次，發現了不少安全問題，我們給予警告，情況嚴重的我們報告輔導員。
至此，安全部的本學期的活動也就這么多了，在下學期中，我安
全部將再舉辦一到兩個安全活動。希望到時能避免缺點，辦好活動。
學校部門工作總結報告學校各部門工作計劃和總結篇七
一、工作情況
總的來說，我覺得這期工作的很充實，在宣傳部學到了許多東西，特別是在宋嘉欣主任和陳寶林部長身上學到了許多東西，讓我受益匪淺。
二、對策劃工作的認識
第一、想通整個活動的具體流程，并把活動分為幾個部分。
第二、想通每個部分的各種細節問題、突發問題以及應對措施。每個活動切忌由于突發事件沒有應對措施而混亂。一個策劃的成功與否是看活動進行的順利和參與活動人員的評價。
1、保持自信
強烈的自信心以及追求目標實現的必勝信念是我們成功的基礎，是人們行為的內驅動力，也是創新思維不竭的源泉。一個策劃人員，如果對自己從事的工作充滿信心，那么成功的信息就會傳入他的腦海，使他處于一種積極亢奮的心境之中。在這種情況下，一種強大的精神力量就會自然而生，人的潛能也會得到充分發揮，此時一切克服不了的困難、擺脫不了的困境，都不再是不可逾越的障礙，甚至還可以創造奇跡。
2、積極果斷
所謂果斷，是指在復雜多變的困難條件下，辨析事情真相，機智靈活地衡量利弊，并迅速果斷地作出決策和積極地貫徹實施。果斷是創新心理的行動表現，是創新意識的外在化、行為化。
3、堅忍不拔
所謂毅力，即堅韌性，是指人們為了實現一定的目的而去克服困難的心理過程和行動，是指人們堅定不移、不達目的誓不罷休的精神狀態。毅力具有兩個基本特征：堅持性和方向性。人的一生何其短暫，每一個創意與策劃目標的完成，都是高強度的智力與意志活動，策劃人如果沒有在一定時間里圍繞某一目標持久而專一的熱情與不達目的誓不罷休的決心，是不可能有真正的創新與成功的。在創意與策劃過程中，勢必會遇到各種各樣的阻力和困難，這時你能否一如既往地堅持下去，就取決于你的毅力。
4、隨機應變能力
要想成為一名優秀的策劃人員，要求他不但要習慣面對瞬息萬變的環境，而且還要能夠對眼前的變化迅速做出相應的反應，即拿出自己的策劃對策。這就要求我們必須具有很強的隨機應變的能力。
現在的策劃早已不是傳統的“一個好點子”，或某個人物的“靈光一閃”。現在的策劃已演變成一個系統化的工程，需要各有所長的人才組成策劃團隊，同心合作，共同攻關。一個好的策劃方案一定是策劃團隊精誠合作的結果，一個優秀的策劃人才，也一定是善于與他人合作，善于在交流和互補中謀求成功的人。
5、尋找團隊積極的品質
在一個團隊中，每個成員的優缺點都不盡相同，你應該去積極尋找團隊成員中積極的品質，并且學習它，讓你自己的缺點和消極品質在團隊合作中被消滅。團隊強調的是協同工作，較少有命令和指標，所以團隊的工作氣氛很重要，它直接影響團隊的工作效率。如果團隊的每位成員，都去積極尋找其他成員的積極品質，那么團隊的協作就會變得很順暢，團隊整體的工作效率就會提高。而且在整體的策劃活動中，每個人所做的事都可能只是整個策劃方案的一部分，或是某一個步驟，只有每個人按預定的方法和方式完成各自的工作，策劃方案的實施才可能真正的成功。
6、積極傾聽他人的意見和建議，保持足夠的謙虛
積極的傾聽是一項需要掌握的重要技能，它比只是盡量看起來對別人正在說的感興趣更重要。它包括聆聽人們正在說什么，觀察他們的面部表情，察覺到他們的猶豫并對他們的談話作出反應。在一個完美的策劃不是一個人能完成的，因為我們不可能把每個方面完全想周全，所以這時候就需要我們傾聽他人的意見和建議，團結協作，取長補短。
7、時常檢查自己的缺點
發現自己的缺點并改正它是很重要的，人不可能不犯錯，就怕知錯不改。只要我們能知錯就就改，我們就會變得更加成熟和老練。
8、組織能力
組織能力是指策劃人能夠根據策劃本身的要求將策劃資源進行有機結合的能力。它包括對策劃人才的找尋、策劃資料的搜集、策劃方案的制定等，也就是對人、物、事實統籌安排。因此策劃人的組織能力是否強，將直接影響活動策劃的結果。
9、洞察能力
洞察能力就是指策劃人能夠全面、正確、深入地分析認識客觀現象的能力。策劃人的洞察力對于策劃結果的質量具有直接的影響。策劃人應該具備統觀全局、全面分析的能力，具備能夠透過現象抓住本質以及著眼發展、科學預見的判斷能力。只有這樣，策劃人才能夠保證策劃的針對性，找到解決問題的關鍵所在，獲得策劃的成功。“察人之所未察，見人之所未見”是對策劃人洞察力要求的具體描述，策劃人應該善于從過去和現在的資料文獻中發掘具有創意策劃的重要素材。洞察力有時也被稱為對事物發展變化的敏感力和分析力，亦或稱為觀察力。這是策劃人應具備的最基本素養。