每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：初一開學的第一課，給我留下了深刻的印象。剛進入新的學校，我滿懷著忐忑和期待的心情，迎接著新的學習生活。而第一課無疑是接觸新環境的重要一環，它不僅讓我對新學校有了初步的了解，更讓我體會到學習的重要性和學校教育的特點。
第二段：第一課是一門語文課，老師為我們帶來了一篇膾炙人口的文章。通過朗讀和解析，老師引導我們欣賞文章中的字句之美，感受其中蘊含的情感和思想。同時，老師還讓我們學會了如何運用修辭手法，讓文字更加生動有趣。通過這一課，我不僅提高了對語文的理解和欣賞能力，也激發了我的寫作興趣。
第三段：在第一課中，老師還向我們介紹了學校的教育理念和學校精神。學校倡導“自主、和諧、創新、共贏”的辦學理念，要求學生自主學習、自主思考、積極參與。同時，學校強調團結和諧的學習環境，鼓勵同學們相互幫助、共同進步。我對學校的教育理念感到很認同，也深深體會到了學校注重培養學生的創新思維和合作精神。
第四段：初一開學第一課給我留下的啟示是學會從一點一滴中發現美和進步。正如老師在上課時說的那樣，“讀一篇好文章，能提高我們的內涵；學一道簡單的數學題，能鍛煉我們的思維。”學習是一個積累的過程，每一次細微的進步都會積攢成一個巨大的成功。我明白了只有腳踏實地地去學習，不斷積累，才能不斷進步，獲得更多的成就。
第五段：通過初一開學第一課，我對新學校、新環境和新學習生活都有了初步的了解。我深刻認識到學習的重要性，學會了如何欣賞語文文學之美，體會到了創新和團結的重要性。同時，我也從第一課中體會到了學習的樂趣和成就感。我相信，只要我堅持不懈，努力學習，我一定能在新的學校取得更大的進步和成功。
（注：以上文章是根據提供的主題進行創作的，僅供參考。實際寫作中需結合自己的實際經歷和感受進行寫作。）
朱自清散文集閱讀心得篇二
這一周是開學的第二周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
朱自清散文集閱讀心得篇三
初一，是每個學生職業生涯中的一個重要的階段。在這個年紀里，我們從小學轉入中學，進入了一個完全不同的教育階段。初一的開學對于我們來說是一個新的開始，它不僅意味著新的學科、新的課程，還意味著新的環境、新的挑戰以及新的機會。在初一開學后的這段時間里，我感慨良多，也收獲頗豐。
在初一開學之前，我對中學生活抱有許多幻想和期待。我對中學的新鮮與升華感到好奇，也對中學所帶來的改變抱有期待。當我走進新的教室時，空氣中充滿了陌生的氣息，坐在新的位置上，我不禁感到胸口悶悶的，仿佛有些不適應。我的初一開始了，新的學科、新的老師、新的同學，一切都是那么陌生。但是，我也感到了這個開學帶給我們的新的機會和讓我成長的空間。
初一開學后，我迎來了第一次的主班會。班主任老師以豁達、和藹的語氣給我們介紹了中學生活，并對我們寄予了厚望。他提醒我們，進入初中已經不再是小學生，應該有自我約束、自我管理的能力。他還告訴我們，中學不僅僅是為了考試，還有更多重要的東西需要我們去學習。這次主班會讓我的內心久久不能平靜。我深深意識到，中學不同于小學，除了學習知識，還有處理人際關系、鍛煉自我等更大的挑戰在等待著我。
初一開學之初，我發現與小學相比，中學的學習節奏更快，內容更多。課堂上，老師們用朗朗乾坤的聲音教導我們各種知識點，讓我們緊緊跟隨其節奏。作業也比以前多了，時間緊湊，看似無法完成。但是慢慢地，我發現只要我按照老師的教導方法，通過合理的安排時間，作業并不是如想象中那么難。我意識到，通過充分利用時間，做到高效完成作業，不僅僅利于學習進步，還能夠為我樹立自信、養成良好的時間管理習慣。
在新的環境下，我也面臨著與新同學相處的問題。畢竟，我們是全市各區來的學生，彼此之間并沒有太多的了解。剛開始時，我感到有些拘謹和不自在。但我嘗試著主動與他們交流，慢慢地我們開始彼此熟悉、了解。經過一段時間的相處，我發現我的同學們都是積極向上，樂于助人的人，也漸漸地與他們打起了交道，我感到自己漸漸融入了這個集體。我明白了團結合作的重要性，體驗到了友情的力量。
初一開學至今，我在每一節課中都仔細傾聽、筆記認真，然后復習和總結。在這個過程中，我發現升入中學后的學習要求更高、更復雜。雖然存在困難，但我不會向困難低頭。我相信只要我努力，付出不亞于他人的努力，就會有好的結果。我會緊緊抓住每個學習機會，保持積極的學習態度，不斷提升自己的學習能力。
幾個星期來的初一開學，對我來說是一段新的歷程、新的開始。我在這個過程中學到了很多，收獲了很多。我明白了中學的學習要求，掌握了時間管理的方法，認識了新的同學，體驗了團結合作的力量。初一開學，是我邁向高中生活的第一步，我的心里滿是溫暖和期望。我相信，只要我不斷努力，充實自己，未來的道路一定會更加美好。
朱自清散文集閱讀心得篇四
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落后者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用學校的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧。
朱自清散文集閱讀心得篇五
小升初一年級，對于我來說是一個新的起點。開學前，我對新學校充滿了期待和好奇心。我想象著新學校的樣子，想象著新同學的樣子，想象著新老師的樣子。我希望自己能夠適應新環境，認識新朋友，做好自己的學習規劃，取得好成績。
第二段：開學初體驗
開學第一天，我和爸爸媽媽一起來到新學校。新學校真的很大很美。我們來到了教室，看到了新的老師和同學們。老師先讓我們進行了一些簡單的自我介紹，我也順利地介紹了自己。接下來就是各種安排和規定的介紹，讓我們能夠更好地適應新環境。一天很快就過去了，我對新學校和新環境的適應感到很滿意。
第三段：學習狀態調整
新學校的學習壓力比之前更大了，我需要適應這樣的學習狀態。課程更復雜了，要求更高了，需要我花更多的時間去學習。家庭作業也比之前更多了，需要我更有計劃的完成。我開始了調整自己的學習狀態，每天按照計劃復習課堂知識和完成家庭作業，避免拖延。
第四段：與同學相處
新學校里我認識了很多新同學，有的人和我志同道合，有的人性格相似，有的人則比較熱情開朗。我嘗試與他們進行溝通和交流，積極地融入到班級集體中。雖然剛開始不是太適應，但是后來發現和大家相處依然可以很愉快。我們經常一起討論作業，一起交流學習方法，相互幫助，形成了相互支持的氛圍。
第五段：未來規劃展望
我覺得小升初一年級真的很不容易，學習任務很重，需要付出更多的努力。但是我想要成為更優秀的自己，所以我會在這里不斷向前。未來，我會繼續適應新環境，認真學習，不斷提升自己的能力。我相信通過自己的努力，一定能夠取得好成績，實現自己心中的目標。
朱自清散文集閱讀心得篇六
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。大家又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的'日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過了兩個月的學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞，這不僅僅開闊了大家的視野，還讓大家開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網上查出一些優秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的，每當大家有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
朱自清散文集閱讀心得篇七
初中一年級是我開啟新征程的開始，我對這個新環境充滿了期待和不安。開學第一天，我穿上整齊的校服，背上沉甸甸的書包，走進了新學校。一位年輕的班主任迎面而來，她和藹可親地給我指引方向。教室里座無虛席，同學們都在交頭接耳地聊天。當班主任宣布“起立，同學們好！”時，憧憬和緊張同時涌上我的心頭。這一次，我將面對更多的知識、更加嚴謹的學習要求，我要邁出堅定的步伐，迎接新的挑戰。
第二段：多彩的學科讓我目不暇接
初中一年級是各個學科都開始分門別類的時期，我開始接觸到了更多的學科。語文、數學、英語，每形成自己的專業老師傳授知識給我們，使我感受到了學習的多樣性。語文課上，老師引領我們品讀古詩詞，深入理解文字背后的深意。數學課上，老師講述著解題的方法和技巧，讓我懂得了數學的美妙。英語課上，輕松愉快的學習氛圍讓我更加喜歡這門語言。初中學科眾多，各有千秋，我期待在新的一年里，探索出更多有趣的學科。
第三段：精彩的社團活動讓我忙碌不已
開學后，學校組織了豐富多彩的社團活動，每個學生都有機會選擇自己感興趣的社團進行參加。初中一年級的我，果斷地加入了書法社團。每個禮拜三下午，我都會懷著激動的心情來到書法教室。老師雖然嚴格，但是她的細心指導使我進步很快。通過書寫，我不僅提高了我自己的審美能力，還加強了對漢字的理解。同時，我還結識了許多同樣喜歡書法的朋友，我們一起交流，互相鼓勵。社團活動不僅為我們開拓了眼界，也為我們提供了一個展示自己才藝的舞臺。
第四段：合理的時間規劃使我學習有序
初中一年級緊湊的學習任務讓我感到壓力很大。為了更好地適應新的學習環境，我開始試著制定自己的學習計劃。我每天都會在晚上畫出一張時間表，明確每個時間段要學習的科目，同時留出一些時間來放松或鍛煉。在有了規劃的學習時間表的幫助下，我能更好地掌控自己的學習進度，不再拖延。而且，我也意識到及時請教老師和同學，溝通交流有助于解決學習中的困惑。合理地安排時間和積極主動地與他人合作，我深刻體會到了高效學習的重要性。
第五段：初中生活給我帶來的成長與收獲
初中一年級的經歷讓我成長了許多。我不再是小學生那樣天真無邪，而是學會了更加理性思考。我學會了與人相處，堅持自己的原則，也尊重別人的觀點。通過參加各種活動，我逐漸發現了自己的興趣愛好，鍛煉了自己的身體，也培養了自己的才能。雖然初中生活充滿了各種各樣的壓力和挑戰，但是我告訴自己要勇敢面對，努力克服。從開學到現在，我取得了一些成績，但是我知道這只是個開始。我的初中旅程才剛剛開始，我要更加努力，不斷進取，追求卓越！
總結：初一的開學心得體會
初中一年級的開學給我帶來了很多挑戰和收獲。學科多樣、社團活動豐富、時間規劃合理、努力學習、健康成長……這一切都構成了我初一開學的精彩旅程。在新的一年里，我將時刻牢記初中階段的任務和目標，立志成為一位優秀、堅韌的初中生。從初一的開學心得中，我明白了，初中生活并不只是學習的壓力，更包含了無數的新鮮感和成長機會。因此，我時刻準備迎接新的挑戰，勇敢地踏上初中生活的征程。