優秀學生總是保持積極的學習態度，并且具備良好的自律和自主學習能力。小編為大家挑選了一些優秀學生的范文，希望能激發大家的學習興趣和動力。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇一
但是沒當現在回想起以前我和他的點點滴滴，我便忍不住落淚，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心里卻很想依賴他。但是這一切全晚了，我們三年的“感情”因為老師的一句話破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業，沒想到……（中國作文網）。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇二
可是有一次，坐在我們后面的兩位同學（他們和我們一起坐了三年）開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，說不好，還要打起來呢！但是同桌卻沒有計較，說了一聲：“你干嘛呀？”不知道為什么他竟然沒有說我，我心里感到很奇怪，但是一會兒又回復了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧！他說：“嘿！我的'書包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧！然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，于是欣然答應了。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇三
每次提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的'，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇四
有一個男生，高高的個子，一頭烏黑亮麗的碎發，圓溜溜的眼睛，長長的睫毛，小巧的嘴巴。笑起來還有兩個酒窩呢，一看就是讓人喜愛。他就是和我坐過兩年同桌的袁嘉淼。
袁嘉淼是一個有著極好脾氣的.人，與他坐同桌呀！那真是好得不得了！
一次，下課了，大多數同學在做老師布置的作業，因為這些作業一定要在中午前做好。于是，我緊趕慢趕，想盡快將作業寫完，可天不遂人愿，我的自動筆壞了。哦！我的天！怎沒辦？怎么這么不湊巧！我只拿了這一根自動筆哪！我急得如熱鍋上的螞蟻――團團轉。
突然，我看到了那只在我同桌手里的筆，它在我眼前晃呀晃，我不管三七二十一，一下子搶起來，順手將壞筆扔到桌子上，嘴里說了句：“借我用用。”便急急忙忙寫作業去了。
“呼――”終于寫完了，我一下子輕松了很多。扭頭一看，他正在看書，旁邊放著那根壞掉的筆，我拿起來按了按，哎――好了！我忽然感覺到有些不好意思了來了來了，摸摸腦袋，對他說：“謝謝你修好了我的筆……”“不用謝，男生就應該多幫助女生嘛――以后有什么麻煩，盡管找我，我幫你想辦法。”他放下書，扭頭對我說。“好的，那我以后可不客氣了哦！呵呵――”我們相對一笑。
以后，他對我的幫助也真不少，比如在我忙的焦頭爛額的時候，幫我擦窗戶，當我秋游忘拿餐紙時，送給我兩包濕紙呀等等。
這就是我的好脾氣同桌，真是文質彬彬呀！誰不喜歡他就怪了！
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇五
他，高個子，鍋蓋頭，不但人長得帥，而且最令人叫絕的是能寫一手好字！
他寫的好字，楷書不是，宋體也不是，偏偏卡在這兩種字體當中，而且一樣大，比尺子還直，所以我叫他“謝尺子”。這手好字自然是給他帶來了高分。期末考試時，監考老師讓大家把字寫工整，寫得好可得高分。這份“大禮”毫無懸念地落在了他頭上。
只見他二話不說，右手似“泥人張”那樣快。等他寫完后把頭往右一伸，呀！寫得真叫人賞心悅目：字不大不小，剛剛合適，排列整齊，真像閱兵時的儀仗隊。
他交完卷后出了教室，把我也叫了出去，高興地說：“我這次一定能拿高分，賭不賭？”“不賭，就是賭也是我輸。”過了幾天，果然不出所料，他語文得了99分，卷子發下去后，我看見總分下寫著：85+14。
他愛用自己的笑去逗別人，可這次被我逗笑了。那天下課，我和他很無聊，于是我說：“我們來比誰眼睛睜得大吧？”“你先來！”我兩眼睜得大大的，他哈哈大笑起來：“不玩這個了，我們互相盯著對方，誰先笑算誰輸。”沒過多久，他又笑了：“你別逗我了！”“我哪逗你了？”“你的臉逗我了！”我被他懟得啞口無言。
他也不是“面面俱到”，有時也會很調皮，但這種調皮是認真的。有一次，我和他在教室里玩，他偷偷拿了我的語文書被我發現了，我很生氣地說：“你還我語文書！”他使勁一扔，還好，扔得不遠。我撿回來后，他一本正經地說：“你干嘛把做對的題改錯了？”這時，我才想起來，我把他冊子上的“謐”字打了叉，但他寫對了。我不說話，他在那假哭，我把他叫起來，讓他看著我，成功地把他逗笑了。
這就是我那可愛、調皮的同桌。雖然我現在和他分開了，但我們還是好朋友。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇六
談起我的同桌，我的“笑水”便不打一處來。
她愛笑，毫無拘束地笑。她笑起來，連班級的地板也隨著震幾下；她的笑聲，你就算戴上耳機，也會被刺耳的笑聲弄得毛骨悚然；她的好笑包袱，即使是木頭也會散架。
沒錯，她就是我的死黨。她還有一個滑稽的外號――猴子。
印象中，我和猴子經歷了許多難忘的事。
一天下午上課前，我正沉浸在廣播播放的優美旋律中。猴子突然問了一句：“你做了風車沒？”此言真是“一語驚醒夢中人”，我恐慌地望著她，接著歇斯底里地叫起來：“啊，怎么辦？我只記得寫作業了！”我瘋狂地搜出散碎的零件，手腳發抖地拼著，再望望手表，還有僅僅幾分鐘就要上課了！
此時，我的思緒都被打亂了，腦子飄蕩著空白的紙片，意識里只有老師對我的批評。“我幫你。”猴子輕聲說著，接著，她有條不紊地做著，我只好粗手笨腳地在旁邊幫倒忙。“老師快來了！”一位調皮的同學在教室喊了一聲，教室里立即鴉雀無聲了。我看見猴子的速度在加快，她伶俐的動作，令人贊嘆不絕。就在老師到達的前一秒，她終于完成了。我握著這個風車，心里的感激早已超過了興奮。其實，猴子偶爾嚴肅地完成一件事，給人的感覺卻是那么美好。
猴子，你永遠是我最棒的死黨。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇七
她，在同齡人當中個子不算高，留有一頭烏黑的短發。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上，一張大大的嘴巴卻不怎么說話。她，就是我的同桌小淚，一個文靜又勤奮好學的女孩。
一天，在數學課上，老師布置了幾道術學題讓同學們練練，這幾道術學題可把我們給難住了。我算了很久，才算出了兩道，我看了看四周，只見有的同學埋頭苦算，有的同學抬起頭看著天花板思考，有的同學則干脆趴在桌子上等待下課……我把視線轉向同桌，小聲的問她：“小淚，你算好了嗎？”她皺著眉頭搖了搖頭，又繼續埋頭思考。
下課鈴響了，同學們好像又“活”了起來。老師剛走出教室，同學們就瘋狂的開始玩耍起來。我剛想叫小淚一起出去玩，可小淚卻把一浪高于一浪的叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書。我也沒出去玩，默默地看著她。只見小淚一會兒翻開書看看，一會兒閉上眼睛思考，一會兒“沙沙沙”地在稿紙上計算……過了一會兒，小淚突然站起來，欣喜若狂的喊：“耶!我終于算出來了!”同學們聽到了她的聲音，立刻停下來，站在原地驚訝地看著她。當小淚發現有很多雙眼睛注視著她，她感到自己失態了，很不好意思，臉紅得像蘋果一樣，連忙低下頭又坐了下來。
又是一節數學課，數學老師對我們說：“同學們，老師布置的那幾道數學題只有小淚同學全算對，你們要向小淚同學學習，多動動腦筋，不要只想著玩。”同學們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神里看出的不是驕傲，而是謙虛，她好像在說：“其實這也沒什么。”我心想：今后可應該跟小淚學習啊！
小淚，我的同桌，一個勤奮好學的優秀女孩。在她的影響下，我也變了！
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇八
一個板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來，都使人擔心他的脂肪會晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會找到絕對反殺你的理由的。那表情就像是經過砂紙打磨過一遍，還泛油光。
他有時反常的舉動會讓人瞠目結舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚，月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時齜牙咧嘴，他吃午飯時張牙舞爪，他吃晚飯時手腳并用。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇九
我的同桌是語文科代表叫盤秦豪逸，他的臉圓圓的，身材不胖也不瘦。
他喜歡看恐怖類型的書，最近，他買了一本叫《雞皮疙瘩》的書，就連考試時他也會偷偷看一眼。他還愛看漫畫書《豌豆》，是我們班同學借給他的。他還有一個喜好，你們猜是什么？呵呵！答對了！就是畫畫，他喜歡畫科幻畫，什么宇宙飛船啊，外星人啊，都喜歡畫！他有趣的事還多著呢！哈哈，他有一個特點，說了你們也不一定信我，那就是他每天都能鬧出一個笑話！哪怕是語文課！
哈哈，我的同桌有趣吧，希望你們也認識他。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十
我的同桌是個女生，叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方，還愛打抱不平呢。
記得有一次我借了一位同學的書，看完后就放回圖書角去了。然后，一個同學沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了，就老是追著我要書。唉，怎么麻煩總是跟著我？這次它終于把我給抓住了。
開始時書的主人說：“快把書還給我，要不我就告班主任。”最后她居然要我賠給她兩本一模一樣的書，一本放在圖書角，一本給她。這不是欺負人嘛。可是有幾個同學聽她說完，竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個還說：“你是最后一個看書的人，而又是在你這里丟的，不是你賠難道還是我賠啊？！”這個同學說完，邊上的其他幾個同學就附和道：“對啊！對啊！”我努力地澄清，可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時，小藝出現了。我以為她也是來趁火打劫呢，因為大多數同學都不相信我。可是我錯了。她聽我們說了一遍情況，就說：“你們憑什么說是逗逗偷了她的書？”我驚呆了，沒想到她會站出來幫我。頓時，我對小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時，我卻在想：那些同學并沒有見到我偷書，為什么要在旁邊煽風點火呢？為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢？這時就聽見小藝說：“你們為什么只懷疑她而不懷疑你們自己呢？”小藝的這句話讓她們無言以對。
就在這時，我看見一個平時常調皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊：“快看！”她們看到后都朝那個男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了，我想：終于還我一個清白了！都是這個罪魁禍首，哼！
雖然我被冤枉了，但是我還是很高興，因為我和小藝之間有了真誠而深厚的友誼。
這就是我現在的同桌——小藝。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十一
我的同桌，她長著一頭黝黑的長頭發，扎一個馬尾巴辮，走起路來辮子搖來擺去，一雙明亮的大眼睛，像電100瓦的燈泡一樣閃閃發光，炯炯有神，櫻桃般大小的嘴巴，背起唐詩宋詞來口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起，一笑起來眼睛瞇在一起。
她叫韓靜，名不副實，一點也不安靜，她的脾氣就像一個娃娃臉，說變就變。溫柔的時候像一只小貓，發狂的時候像一只老虎，各位看官請你別急，待俺喝口水再來與你說道。
別以為她只會“掐功”，她的學習可是飛機上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司，十九品芝麻官——小組長，檢查作業時鐵面無私，每次檢查作業我們這一組，沒有一個人敢不完成作業。每次我不懂的問題就向她請教，她都會仔仔細細的給我講解，直到我弄懂為止。
她最安靜的時候就是看名著，一看起書來全神貫注，她最喜歡看的就是神話小說《西游記》。我記得在上個星期一，在閱讀課上馬老師讓我們讀名著，我看她一動不動一直端坐在那里，我還以為她生病了，我故意將胳膊伸到她的地盤，她都沒有用“掐功”，在書本上，寫著畫著，完全沉浸在書中精彩的故事里。
這就是我的同桌，真像《紅樓夢》中的一個人物，為了安全起見我就不說是誰了，聰明的看官你猜一猜吧。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十二
我的同桌是一個活潑風趣的人，她每天很愛做些小小的手工藝品，十分精致。她高高的個子，長著齊耳短發，一雙明亮的眼睛上戴著一副紅邊鏡框的近視鏡，她學習中等，在班上是個潑辣的女生，連男生都讓她三分。
記得那是一個課間活動，她剛走出教室，班上的幾個調皮鬼就圍到了她的身邊，不停地嘲諷她，咒罵她。她鎮定自若，并沒有被幾個男生的惡作劇嚇倒，她仍站在一旁，那幾個男生并沒有料到她要出絕招了，就在幾個男生不注意的時候，她出了個“降龍十八掌”，正好打到了那幾個男生，他們疼得嗷嗷叫，氣急敗壞地朝遠處跑了。
她不僅十分潑辣，而且折紙的技術也是一流的`。她每天都要折幾個小玩意兒，例如：飛機、汽車、小人、花籃、愛心……她都會，而且折得栩栩如生。記得有一次，她又折了一輛紙汽車，還認真地給車上色，貼上美麗的圖案，這時，從遠處走來一位同學，他端詳一陣后，問：“這是從哪兒買的汽車模型，真漂亮啊！“我告訴他這是我的同桌自己折的，不是買的，他張大了嘴：”哇！就像真的一樣！“他嘖嘖稱奇。
我的同桌都快成了我班之”最“，她在女生中成了最厲害的”假小子“，在折紙比賽中也是‘最佳折紙能手’，我的同桌就是這樣，心靈手巧，我和她坐同桌，讓我學到了許多折紙技巧，也學到了她的許多優點，她真是我的小老師呀！
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十三
“喂，我叫你呢！有沒有長耳朵呀！”我的同桌又在叫我了。她，一個大眼睛，熱心，大大咧咧的女孩，她就是——陳佳蕾。
她的頭發短短的`，眼睛大大的，嘴巴紅紅的，帶著一副橙色的眼睛，蠻可愛的！
記得又一次，上體育課了，她匆匆忙忙的跑了出去，又匆匆忙忙的跑了出去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，第四分鐘時，她又走了進來，對我說：“喂，跟我來一下！”我生氣極了，沖著她大喊：“你神經病啊！沒事罵我干嘛？”“你才神經病，我什么時候罵你了？”就這樣，來來回回罵了數十回和，直到體育委員說：“你們要不要去上體育課啊？”我和她互相瞪了一眼，走了出去。在上體育課時，我摔倒了，我原本以為她會嘲笑我，可是，她卻第一個拉起我，說：“同桌一場，起來吧！”我被感動了，頓時熱淚盈眶。真想說：“原來你才是我的好朋友！正所謂患難見真情啊！”
我沒騙人吧，我的同桌的確是一個熱心的人，歡迎大家來和我們做朋友！
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十四
何暢同學是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來介紹她給大家吧。
何暢長得很可愛，一頭烏黑亮麗的短發，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛，看起來很精神，就像一個洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞，是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽，同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優美，輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她，是個小臺柱呢！
我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時她很文靜，課堂上非常專注，作業可認真呢，字跡工整，卷面整潔，學習成績也不錯，經常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經常互相鼓勵，討論學習上遇到的難題，是學習上的好伙伴。課余時間她很活潑，喜歡說說笑笑，和同學們鬧成一團，是大家都喜歡的開心果。
她還是個熱心人呢，同學中不論誰遇到問題，她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了，她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了，她會笑瞇瞇的'送過去，“用我的吧”。誰不小心受傷了，她會輕聲的問你“疼嗎”。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十五
我有兩個同桌。一個是高高的，胖胖的，另一個是矮矮的，胖胖的。我就先來介紹矮矮的，胖胖的同桌吧！她有一張能說會道的嘴，她的脾氣非常暴躁，嗓門也很大，而且還有那么一丁點兒小氣。有一次，我正在思考一道數學題。突然，耳邊傳來一聲“你瞎眼了！把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼著：“我也不是故意的，發那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。
只見她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了，就捂著臉說“你等著，下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的說：“哈哈！好啊！我等著，誰怕誰啊？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學們都暗地里叫她“母老虎”。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十六
他中等個子，總喜歡穿一身黑色的運動裝，看起來酷極了。他的臉蛋總是紅撲撲的，像一個大紅蘋果。他的臉上長著一對濃密的眉毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，忽閃忽閃地眨著。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。
他特別熱愛學習。上課的時候非常專心，認真聽老師講的每一個細節。下課后我們都出去玩了，就他一個人坐在座位上冥思苦想。甚至會在課下十分鐘去辦公室向老師請教問題。所以每次他的成績都在班里名列前茅，我們都很佩服他。
他不僅熱愛學習而且還樂于助人。每次大掃除的時候，他把自己的區域打掃干凈以后，即使已經累得滿頭大汗了，還要去幫助其他沒有打掃完的同學。每次同學們遇到不會做的題時，第一個想到的就是我的同桌。每次他都會熱心并且認真地給同學們講題。他的這種品質是值得我們學習的。
這就是我的同桌，一個成績名列前茅、樂于助人的好同桌！
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十七
一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張馨。
四年級時，老師把插班生張馨調到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經過半個學期的相處，我發現她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“沒關系，我和你看一本吧。”張馨微笑著對我說。
上課了，同學們都在講話，直到數學老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了。”張馨對我眨眨眼，立刻站了起來。
數學老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張馨，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動的漣漪。
張馨不但樂于助人，還多才多藝。“張馨，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉多美啊！”她謙虛的笑了。
美術室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張馨，六年級也來了，我希望我們還是同桌。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十八
我的同學是朝陽一班的——李嘉誠，他的眼睛又圓又亮，他是我們班最愛看書的一個，他熱愛勞動、不小氣。
一年三百六十五天，他沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復仇記》等都愛看，怪不得長著一雙大眼睛，可能是為他看書“服務”的吧。可他看的那些書對他學習好像幫助不大，每次考試雖然成績非常好，但總得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因為我每次成績都沒有他高，所以我非常羨慕他。
幾天前，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎么也寫不出字來。我生氣極了，把鋼筆狠狠一甩，這時李嘉誠就在我旁邊，一不小心，幾滴墨水甩到李嘉誠的衣服上，他的衣服頓時綻開了幾朵小藍花。慘了，我心里想：這下他一定會報復我。想到這兒，我不由的緊張起來，趕緊給他說：“對不起，我不是故意的。”他說：“沒關系，我們是同學嗎！何況我也知道你不是故意的。”
這就是我的同學李嘉誠，從一件事情上可以看出他不是一個斤斤計較的人。
文檔為doc格式。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇十九
我的同桌是一個人見人愛的男孩，人送綽號“美男子”。其優點數不勝數，一曰長得帥，二曰成績棒，三曰體育強。這樣子的男孩，自然成了“男生的榜樣，女生的偶像”。
他的個子很高，足有1.65米。站在同學們中，十分顯眼。一雙又濃又長的劍眉，露出幾分帥氣，長長的眼睫毛下一對銅鈴般的`大眼睛，尤其突出。每當上課時，他那眼睛便閃出好學的光芒，像監控似的跟著黑板上的老師的一舉一動不停地轉。
此外，他還有一張“說遍天下無敵手”的嘴，要是誰和他吵，那就是自找死路。
我的同桌不論是語數英科，還是音體美勞，成績總是在班級中名列前茅。因此，各科老師看見他時總是笑瞇瞇的，從來就沒有罵過他。有一次我們班期中考試，他的語數英科總成績還排到了全班第一!
他還是我們班的體育委員，尤其擅長打籃球。我們上體育課時，總能在籃筐下看到他蹦跳的身影。有一次我們學校的籃球隊到區里打比賽，他也是其中的一名隊員，只見他半蹲身子，手中拍著籃球，靈活地繞開對手，還沒等對手反應過來，他便雙手托球向右前上方一投，“哐當”一聲，籃球便順利地進入了籃筐。
怎么樣?你聽了我的描述是不是對他佩得五體投地呀?他就是我的同桌，能成為他的同桌，我感到十分榮幸。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇二十
我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。
有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，后來我們那響聲，越來越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的'考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。
要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都贊嘆不已。
這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——廖乙馳。
劉付粵，她聰明、大方又善良，新轉學才幾天，就被老師“看中”，冠名班長。
前幾天，老師私下對劉付粵說：“劉付粵啊，捐點錢給鐘文越買書吧。聽說，他的父母離婚了，后來爸爸她取了個后老婆。后媽對他很不好，從來不給他零用錢，還經常打他。”劉付粵想了想，勉勉強強地答應了。
劉付粵第二天捐了85元錢給鐘文越！她自己的零花錢到期末了也花得差不多了，怎么還捐錢給鐘文越呢？聽說她問爸爸媽媽拿錢，但父母不肯。劉付粵最終說服了父母。件條是：先借，過年收到利是錢就還。
鐘文越拿到捐款，對劉付粵十分感激，還寫了一篇文章來贊美她。劉付粵十分高興，因為她做了一件好事！
大家都知道劉付粵是一位開朗活潑的女孩子。可是，在我的眼里，劉付粵是一位善良、活潑、聰明和大方的語文科代表。
我作為她的同桌，真是我一輩子的幸運。自從我和劉付粵同桌，我進步不少。心里想，下一次排座位，還我還要同劉付粵坐，因為近朱者赤，近墨者黑嘛。
他，身高146厘米;愛剪平頭發；笑瞇瞇的眼睛；圓圓的嘴巴，最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。
記得有一次我和班上的一位男同學打架，他覺得情況不。
妙就跑過來把我倆分開，然后他指著我倆裝著很生氣地說：“你們兩個是不是很牛呀！來！來！來！跟我打呀！”我知道他的用意就沒和他打。可是，跟我打架的那位男同學很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了，就擺出打架的姿勢，但他的兩腳一直發抖。結果把在場的同學弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了！
還有一次他把班上的一位女同學給弄哭了。那位女同學氣沖沖的對他說：“我要告老師，看你在欺負我。哼！”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上，還裝出一副可憐巴巴的樣子，還連忙說：“對不起！對不起！行不行嘛！”他話音剛落就從板凳上摔下來，搞得那位女同學哈哈大笑！這件事就又這樣完了！
他真我一個“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快樂！
新學期來了，我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢！
她長得很漂亮：光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛，她的眉毛很濃，實在是酷斃了！可以想象她要是戴眼鏡，那肯定是個很斯文的女孩子。她經常向我耍斗雞眼，我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她，真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發，光是這簡單的幾點就顯出了她的魅力四射。
她是個雙重人物。怎么說呢？就拿前一次的勞技課來說吧，我忘了帶書本了，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，她看見了我著急的樣子，趕緊把書借給了我，我們兩人一起看，我很感激，所以報答她。她做勞技作品的時候，我做她的幫手。可有的時候，我忘了帶橡皮或者鉛筆刨，向她借，她理都不理我，假裝沒聽到，我也無計可施，讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。
她——扎著高高的羊尾辮，一雙會說話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的臉，十分惹人喜歡。
她活潑可愛，在操場上她活蹦亂跳，她動作敏捷，讓人無法抓住她。有時她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說：“來抓我啊，來抓我啊！”然后繼續奔跑著。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了，不理她，她的臉上揚起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。
她熱心幫助人，在走道上，見一位同學摔倒了，她輕輕扶起這位同學，扶著她到校醫室。在學習上她經常幫助同學，并沒有因為自己學習好嘲笑同學，而是十分有耐心教同學們題目，像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時，她努力地爬桿，盡管又滑了下來，她還是堅持往上爬。同學們都加油鼓掌，她沒有辜負同學的希望，拼命的往上爬。下來時，她的腳被桿子破了幾處，她堅強地說：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！
這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學是誰呢？她就是我的同桌，人見人愛的李倚南。
尹威華是我們班籃球隊的主力成員之一，上次五年級籃球賽，他以精湛的球技為班級爭了很多分呢。在他和同伴的努力下，我們班得了第一名，因此我真佩服他。
他跑步也很快，像一只蓄勢待發的火箭。上次體育課，翟老師讓我們練習追逐跑。每人之間都有15米的距離，繞著操場跑。跑一圈，誰被追上就要做20個俯臥撐作為懲罰。尹威華像一只獵豹一樣，一口氣追上了4個同學。
這學期，他成了我的同桌。我們有共同的愛好，他很愛看書，我也是我們經常互相借書看，所以，我們很合得來，遇到問題往往一起思考解決。
記得有一次，我在看一本名叫《撒哈拉沙漠歷險記》的科學探秘書，看到一半的時候，我覺得受益匪淺，想推薦給他看。正巧，他也在看那個系列的《冰河世紀歷險記》，也想推薦給我。碰巧，我們同時看完，同時把書遞給對方。我們的眼神碰在一起，不約而同地笑了起來。
遇上這樣的同桌，真是緣分啊！
陳壯新是我的同桌，他長得十分可愛，眼睛小小的，身材瘦瘦的，像一根桿子一樣。他十分幽默，不過，有時候這幽默也會給人帶來點麻煩。
記得有一次，我們正在上課，他突然沖著我輕聲叫到：“陳雯！”我嚇了一跳，老師正在講課呢！我轉過頭，想看他有什么事，誰知他竟然對我做了一個鬼臉。我真的很生氣，就回了個鬼臉給他。沒想到，我做的鬼臉被老師看到了。唉，真倒霉。
下課后，老師把我們叫到他的辦公桌前，說：“陳雯，你們倆到底在干嘛？上課開小差，還做起鬼臉。”我真想跟老師說，是他先做的。可我又不敢，只好一直憋在心里。
第二天，我走進教室，他竟然還對著我笑。我很奇怪，難道他又在打什么鬼主意？我把書包放好后，坐到位置上，盯著他，想看出點名堂來。沒想到他不但沒報仇，還對我說了聲：“sorry。”我簡直不敢相信自己的`耳朵！沒想到，小個子男孩陳壯新還真有紳士是風度呢！
新學期新變化，這不，許嘉明成了我的新同桌。許嘉明有點黑，大大的眼睛，短短的頭發，看上去一副機靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩，經常很晚回家，所以成績也不怎么樣。跟這樣的同學成為同桌，我還真有些意外。
可是，新學期的許嘉明顯然變了。以前，許嘉明上課一點也不積極，有時還在看課外書，似乎是被遺忘的一個人，所以經常挨老師批評。但是現在，他不僅用心聽課，還經常回答老師的問題，同學和老師們都對他刮目相看。
上星期三的一節數學訓練課上，老師發給我們一套全部是方程式的題目，要求用移向地方法來解答。那題目真的很難，我才看了第一題就一下子蒙了，竟不知道從哪里下手！正在我愁眉苦臉的時候，同桌的許嘉明興奮地叫了一聲：“哈，我做對了！”我扭過頭一看，啊，許嘉明確竟然做出來了，簡直不可思議！在我的目瞪口呆中，許嘉明又把剩下的幾個題也一一地算了出來，那速度，一點也不亞于電腦。
熊老師常說：“世界不缺美，缺的是發現美的眼睛。”人人都有很多的優點，就像許嘉明。如果人人都可以發現向別人的優點，那么這個世界將會充滿美麗。
他說話慢條斯理，做事卻很迅速。每天中午，他總是第一個沖進廁所洗手的，然后又是第一個回到教室拿飯。而我卻常常慢吞吞的，別人都開始吃飯了，我才走到廁所吸收，所以往往等我來拿飯時，有人就已經吃完了。
一天中午，我磨磨蹭蹭地洗完手回到教室，拿了飯后，突然發現沒有湯了！
我很不高興，把飯放到桌上，嘟嘟囔囔地說：“怎么沒湯了？”
劉志鵬驚訝地抬起頭，說：“你也沒湯？我也是剛剛去餐廳拿的呢！”
“哦！我還是去餐廳拿吧。”我回答，他說：“我的給你吧，我再去拿。”
“不用了，我自己去吧。”我急忙回答。
“我的給你，沒事的。”他把湯推給我，就跑出了教室。
我看了劉志鵬的飯盒一眼，里面的雞翅，茄子還沒有吃完，這些都是劉志鵬最喜歡的，可是他顧不上吃，就跑去拿湯。像是什么地方的閘門打開了似的，一股暖流突然從我心頭涌起。劉志鵬，真是一個好同桌！
這件事情雖小，但并不是人人都可以做到的。假如是我，我會這么做嗎？劉志鵬的行為讓我懂了一個道理：人不要自私，而是要大方。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇二十一
我的同桌是一個小姑娘，她叫單(shan)念祖。
我同桌的名字很特別哦，剛開始我都記不住她的名字，后來還叫成單(dan)念祖呢。
我的同桌有一頭烏黑的頭發，喜歡梳一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她有一雙彎彎的眉毛、會說話的眼睛，一張瓜子臉，紅撲撲的。她還有一張總是抿著的小嘴巴。她可真是個漂亮的小女生。
她還是愛美的小姑娘，每天穿的衣服都漂漂亮亮的。
她很文靜，喜歡安安靜靜的，不喜歡吵吵鬧鬧的，總是在默默的學習、讀書、寫作業。她有些害羞，有時候像一朵害羞的小花，但她的力氣可不小！我身邊的同學都擰不開我的水杯，只有她能。所以，她可是我的好幫手。
我的同桌很愛幫助別人，是個樂于助人的女孩。有一次我打不開水杯，心里郁悶，是她幫我打開了水杯。還有一次，我忘記帶鉛筆了，還是她借給我的呢，她還提醒我說“下次可別忘帶哦！”
我們一起學習，互相鼓勵，我不會寫的字，她會認認真真教我，幫助我。
這就是我的同桌，我很喜歡她。
快要上三年級了，我真希望仍然和她坐同桌。
我的同桌小學生寫人（優秀22篇）篇二十二
誰都有同桌，誰都經歷過同桌的那份樂趣，我這個調皮女當然也會有同桌。此人姓劉，名昕。由于他干什么事都要請“幫兇”所以外“劉邦”（其實也不完全這樣）。
他嗎，一頭小草似的短發；一雙小眼睛，水汪汪的，像2個水晶球。一個不太高的鼻子下面一張能說會道的嘴。口頭禪別想知道）。
他對男生還不錯，但對女生性格卻十分暴躁。就說上次吧，不知道那個倒霉女生招惹了他。被他追到女廁所不敢出來，結果上課時，那位女生被老師罰。
他的學習不太好，但是電腦技術卻無可挑剔。有一次他家的電腦壞了，媽媽說：“我去找人修吧。”他卻把媽媽攔下，找出工具自己修了起來，頭上密密的汗珠落了下來，過了大半個小時他竟然修好了，他的媽媽也大吃了一驚。
他雖然已經不是我的同桌了，但我還記得他，他永遠是我最好的同桌。他的身影依然呈現在我的腦海里。