人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
服務業會計實訓小結實用篇一
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們一定積累了不少感想吧，立即行動起來寫一份小結吧。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的會計實訓小結，希望能夠幫助到大家。
（１）對實驗過程的描述；
這次實驗主要是對財務會計的整個流程進行訓練。從給定的相關業務和數據，按照要求的會計政策填寫記賬憑證，登記明細賬和分類賬，然后出報表。我們這次實訓所出的主要是利潤表和資產負債表。
（２）對實驗與書本知識差異的感想；
可以說，實驗中所運用的知識都是我們在理論課中學過的，知識以前學的知識是一些“碎片”，通過實驗，感覺將我們的知識“碎片”系統的連接在了一起。在書本學習的過程中，我們的中心主要是放在了分錄上，也就是實訓中的記賬憑證的填列環節。記賬憑證的填列，知識實驗中很小的一部分，但卻是至關重要的一部分，只有這部分做準確了，那么我們后面的數據才有保障，出報表也才會順利。平時，在課堂上學習的知識是分了章節的，知識與知識之間并沒有有機的聯系在一起，而這次實驗就是將所有的知識放在一起運用。
（３）實驗的收獲與體會；
通過這次實驗，我們系統的認識了會計的工作流程和工作內容，對我們的職業生涯有很多建設性的幫助。使我們對會計這個角色也有了直觀的認識。同時也將我們在課堂是學習到了理論知識得到了實踐的檢驗，與課堂的理論形成了互補的優勢，將知識掌握得更牢固。
（４）會計實驗的不足之處和改進意見；。這次實驗下來，感覺最深的是這么晚了我們才這樣系統的來認識會計的業務流程。而整個實訓安排的時間太少，在手工實訓的環節，大家邊學邊做，認為很多知識在初次接觸，認識并不深，也不能說是完全掌握了。除了完成實訓的任務，遺留下了很多疑問都沒有充足的時間來解決。比如到現在，我們小組內很多成員對于明細賬的填列、功能都不是很了解。或者說實訓只留下了一個很淺的印象，距離熟練操做，深刻認識其中的妙處還很遠。建議學校有條件的可以增加實訓課程。
通過實訓，我們感覺我們的基礎知識薄弱，會計基礎學得不扎實。而這個現象是一個普遍現象，反觀我們的基礎會計課程課時太少，很多基礎會計的內容并沒有經過理論學習，在過度到中級的過程中很生硬。這個問題在實訓中暴露得很突出，具體的將在下面闡述。建議學校對于專科會計的學習規劃要抓好基礎，增加基礎會計的課時。
1、記賬憑證填寫環節
（1）在支付本月電費的環節，我們遺忘了購買電力也需要交納增值稅，于是這里的錯誤導致了后面的連環錯誤。
（2）對于記賬憑證的登記格式不熟悉，一度遺忘了邊角處的字號、日期的填列。
（3）制造費用的歸集不仔細，銷售費用的歸集環節，我們組一度比別人少了200元，后來發現忽略了前面購買辦公用品分配給制造費用的那部分。對于這些小金額的費用，在不起眼的角落很容易被忽略。
（4）生產成本的核算不順利。我們和生產成本的核算展開了一場拉鋸戰。起初是我們對全月一次加權平均這個方法不熟悉，公式運用時有點事實而非，后來又主要在歸集相關數據的環節出了問題。在數據歸集的環節，又主要是對本期發生的金額歸集不完整、不準確。為了克服這個問題，我們在記賬憑證中一個一個的尋找，然后建立表格記錄，最后整理出自己需要的數據。
（5）部分核算方法不熟悉，比如關于壞賬準備科目的核算，我們是在經過自己思考之后，在老師的幫助下完成的。因為我們開始就只知道按照會計政策中給定的10%計提，但是我們忽略了壞賬準備是一個累記的科目，還有年初數需要處理。最后我們得出正確的壞賬準備應該是（年初余額70000+本期計提75500）x10%-貸方余額2200=壞賬準備。
2、技能分析
（1）熟練度分析
我們平均做一個分錄的時間是3.15分鐘。而在這個過程中，主要是涉及需要核算的分錄耽誤的時間比較長。
（2）準確度
經過我們事后的比對分析，我們組的相對正確率是92.3%（局限于訂正過的分錄）。
3、對復雜交易的理解：設計什么樣的指標來量化體現；
復雜交易的難點主要有二
其一：是涉及數據太多，歸集不完整或是有錯誤都會導致分錄不準確。
其二：是核算方式復雜，對計算方法沒有掌握，不知道如何計算。
在這次實訓中，涉及到的復雜分錄主要有這樣幾種
a材料b材料合計單位公斤公斤數量10000750017500單價（元/斤）84價款（元）8000030000110000稅費13600510018700運費5500合計151700這樣一來，相關數據就完整形象的在表格中呈現，需要時就很方便。
成本項目直接材料直接人工制造費用電費甲產品（產量1000）總成本單位成本288400288.454662.454.66241650016.550005乙產品（產量800）總成本單位成本175000218.7536041.645.0521204415.0554000合計364562.4227085.6這樣，成本就歸集完了而下一題用全月一次加權平均的相關數據也都有了，在于是根據公式：（月初金額+本月金額）/(月初數量+本月數量)x銷售的數量就算出了銷售成本。
4、對期末結轉的薄弱環節：通過實訓，在哪些知識點得到了提高。
（1）本年利潤科目有了更深入的認識。
由于我們現目前的課程還沒有學到期末結轉那里，所以對于本年利潤科目的認識只是基礎會計水平的認識。而那時候的認識是很不清晰的。我們小組里面有很多同學對于“本年利潤”、“利潤總額”、“利潤分配”這幾個科目的認識極不清晰，甚至還張冠李戴。實訓結束我們對這三個科目的職能就可以區分了。
（2）對“利潤表”的認識有質的飛躍
利潤表模型 營業收入（包括主營業務收入和其他業務收入）減去成本、費用、減值損失、投資收益加上：營業外收入減去：營業外支出余額x25%凈利潤在最后結轉利潤的時候，我們心里就清晰的呈現出了這個流程，可以說，這是在學習會計這么久以來我們第一次這樣清晰的認識利潤表。我相信在經過了這次實訓之后，我們小組的成員可以根據相關數據，默出利潤表了。
服務業會計實訓小結實用篇二
為期一周的會計審計專業綜合模擬實訓很快就結束了，在這一周中，我們在楊老師的帶領下進行會計審計的模擬實訓。實訓目的主要是彌補審計理論課堂上缺乏實踐的不足，培養既具備理論，又具備實踐操作知識的應用型人才。
通過這次實訓，我可以將審計基礎知識、審計基本理論有機結合起來，并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。通過以前所學習掌握會計的基本流程和一些審計理論，再通過大量審計作業模擬實習，使我真正做到理論與實際相結合。
這次實訓的內容有內部控制評審、流動資產審計、非流動資產審計、負債和所有者權益審計、收入和費用審計、利潤的形成與分配審計，綜合審計實訓。經過這一周的實訓，使我能夠把會計知識、審計知識再復習一次，原本已經記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海里，對審計的流程也有了清晰的概念。
這一周，我們認真做了講義上面的案例題，先是自己做，遇到不會做的題目時，我們就會幾個同學一起討論，之后老師會公布正確答案，然后我們把正確答案抄到講義上。抄完后，老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們這些答案是怎樣做出來的，與此同時，沒寫完答案的同學可以邊寫邊聽。我們除了在教室上課，鞏固審計知識外，還去機房實際練習。機房的系統上有審計軟件，可以查看到審計工作底稿，在編制審計工作底稿的過程，還真是學到不少平時學不到的東西。我們平時在學習中沒有接觸到審計工作底稿，怎樣編、格式是怎樣、應該注意什么問題等，這些都是我在實訓中遇到的問題。不過經過這一個星期的操作，我對編制審計工作底稿有一定的認識。
經過這星期的審計模擬實習，使我的基礎會計知識在審計工作中得到了驗證，進一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足。比如，自己不夠心細和沒有耐心，經常會因為題目的枯燥而放松自己去做一些不相干的事，以至于在老師要把實訓資料收上來時，我還沒有把答案全部抄好，在做工作底稿的'過程中經常會輸錯數字，引起不必要的麻煩。雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。
總而言之，這周的實訓讓我對審計崗位的工作有了一定的了解，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計和審計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計和審計崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會奠定良好的基礎。
服務業會計實訓小結實用篇三
一個學期過去了，在這門課程中我接觸到了很多新的內容，對會計有了更全面的認識。從環境方面說，一個好的老師給了我動力促使我學到了很多知識。我也養成了一個更好的學習習慣，相信今天所學的知識都能發揮其作用。納稅申報與會計處理實務是一門將稅收理論與納稅實際工作緊密結合，以培養學生專業技能為宗旨的實踐性很強的課程，是會計學專業稅務會計方向的一門必修課。
從會計崗位職業能力所需要的技能為重點地介紹企業各稅種的納稅申報、繳納和主要稅種的納稅籌劃方法，是企業納稅實務的外延內容，也是企業納稅實務的有機組成部分。
這學期學習的主要內容有：增值稅、消費稅、營業稅、城建稅、教育費附加、印花稅。在每一階段的學習中有不同的收獲與感慨。初學增值稅時感覺最困難的就是增值稅的計算，因為要掌握很多計算公式還要掌握含不含稅的問題，所以有點暈，但到后來做的題目多了就熟練了，孰能生巧。下面將逐一談起我的收獲和感慨。
增值稅一般銷售方式下的銷售額是指納稅人銷售貨物或者提供應稅勞務向購買方收取的全部價款和價外費用但是不包括收取的銷項稅額，也不包括保險費、車輛購置稅、車牌照費。一般方式下的銷售額=全部價款+價外費用(*注：價外費用是含稅的，應該加稅分離)不含稅的銷售額=含稅銷售額÷（1+17%）或（1+13%）。
特殊銷售方式下的銷售額有四種，分別是采取折扣方式銷售、采取以舊換新銷售、采取還本銷售方式銷售、采取以物易物方式銷售。采取折扣方式銷售銷售額和折扣額在同一張發票上分別注明的，可按折扣后的銷售額計算銷項稅額；如果將折扣額另開發票不論其在財務上如何處理，均不得從銷售額中減除折扣額。采取以舊換新銷售按新貨物同期銷售價格確定銷售額：新貨物的價格=實際收到款項+舊貨物的款項（*注：以舊換新方式銷售對象一般都是消費者，所以收取的款項是含稅的，應加稅分離。金銀首飾除外。）納稅人采取還本銷售方式銷售貨物，不得從銷售額中減除還本支出。銷售時，按實際收到的款項確認應稅銷售額，還本時，還本支出不影響銷售額，計銷售費用。采取以物易物方式銷售時換出去的貨物計算銷項稅額；換進來的貨物計算進項稅額。包裝物出租出借方式下銷售額的確定是比較麻煩的，主要分三類分別是：一般貨物包裝物押金收取時不征稅，應在逾期或超過一年以上仍不退還時計征增值稅；對于除啤酒、黃酒之外的酒類，包裝物金在收取時就要計征增值稅；包裝物的押金是含稅的，應稅分離。視同銷售應稅銷售額的確定首先按當月的同類貨物的銷售價格；再按上月的同類商品的銷售價格；其次組成計稅價格確定，組成計稅價格=成本×（1+10%）。做題時出現最多的錯誤就是價外費用計算不正確，導致整個題目的錯誤，曾將也心灰意冷過，但是我有一股不服輸的精神，我不能比別人差。更何況增值稅都學不好，那么以后的消費稅和營業稅就更死機了。基礎是最重要的，對每一道題目我都看得十分認真，所以最后的增值稅測試我考了98的成績，當然了還有進步空間。
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在我國境內生產、委托加工、零售和進口應稅消費品的國有企業、集體企業、私有企業、股份制企業、其他企業、行政單位、事業單位、軍事單位、社會團體和其他單位、個體經營者及其他個人。根據《國務院關于外商投資企業和外國企業適用增值稅、消費稅、營業稅等稅收暫行條例有關問題的通知》規定，在我國境內生產、委托加工、零售和進口應稅消費品的外商投資企業和外國企業，也是消費稅的納稅人。
消費稅是國家為體現消費政策，對生產、委托加工、零售和進口的應稅消 費品征收的一種稅。
消費稅是對在中國境內從事生產和進口稅法規定的應稅消費品的單位和個人征收的一種流轉稅，是對特定的消費品和消費行為在特定的環節征收的一種間接稅。消費稅是價內稅，是價格的組成部分；消費稅實行從價定率和從量定額以及從價從量復合計征三種方法征稅；實行從價定率辦法計算的應納稅額=銷售額x適用稅率；實行從量定額辦法計算的應納稅額=銷售數量x單位稅額；消費稅征收環節具有單一性：消費稅稅收負擔轉嫁性 最終都轉嫁到消費者身上。
營業稅是對在我國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產的單位和個人，就其營業額計算征收的一種流轉稅。營業稅的納稅人，是指在中華人民共和國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或者銷售不動產的單位和個人。營業稅的稅目有交通運輸業、建筑業、金融保險業、郵電通信業、文化體育業、娛樂業、服務業、轉讓無形資產、銷售不動產。以上只有娛樂業是全額納稅其他的都有差額。納稅義務發生時間，是確定應稅事項已經發生而負有納稅義務的時間 營業稅納稅義務發生時間為納稅人提供應稅勞務，轉讓無形資產或銷售不動產并收訖營業收入款項或者取得索取營業收入款項票據的當天 營業稅扣繳義務發生時間為納稅人營業稅納稅義務發生的當天。有線電視的初裝費按建筑業的稅率征稅； 有線電視的付費頻道按文化體育業征稅 ；有線電視的廣告播映按服務業的廣告業征收營業稅。在營業稅的計算中要注意承租和干租的問題。承租是租人和設備是交通運輸業而干租只租設備屬于服務業中的租賃業。如果營業額明顯偏低或者無法正常確認的，稅法規定以成本利潤率來計算組成計稅價格。營業額=建筑成本（1+成本利潤率）/（1-營業稅率）×營業稅率，這里充分體現了營業稅和消費稅作為價內稅的共性，即在計算組成計稅價格時，一定別忘了換算成含稅的價格。其實很容易懂，但就是容易忘記，沒辦法，只好多做強調了。
城建稅和教育附加的申報繳納是以當月實際申報繳納的增值稅，消費稅，營業稅數額為計稅基礎的城建稅的稅率: 納稅人所在地在市區的，稅率為７％； 納稅人所在地在縣城、鎮的，稅率為５％； 納稅人所在地不在市區、縣城或鎮的，稅率為１％。教育費附加是對繳納增值稅、消費稅、營業稅的單位和個人征收的一種附加費。 作用：發展地方性教育事業，擴大地方教育經費的資金來源。
印花稅是對經濟活動和經濟交往中樹立、領受具有法律效力的憑證的行為所征收的一種稅。因采用在應稅憑證上粘貼印花稅票作為完稅的標志而得名。印花稅的納稅人包括在中國境內書立、領受規定的經濟憑證的`企業、行政單位、事業單位、軍事單位、社會團體、其他單位、個體工商戶和其他個人。征稅對象是：購銷、加工承攬、建設工程承包、財產租賃、貨物運輸、倉儲保管、借款、財產保險、技術合同；產權轉移書據；營業賬簿；房屋產權證、工商營業執照、商標注冊證、專利證、土地使用證；經財政部確定征稅的其它憑證。
為期一周的實訓結束了。在老師的指導下，我們進行了出納實務，電子報稅和錢龍軟件的實訓。
這是第一次接觸到出納銀行業務和報稅方面的實際操作。學會了銀行匯票，商業承兌，信匯，電匯，貼現等出納需要具體負責的銀行業務的操作流程和操作方法。通過實踐鞏固了以前比較有疑惑的一些理論知識，比如背書人、被背書人具體是指什么。通過實訓，學會了怎樣報稅，在具體實務中，怎樣通過實際資料進行報稅處理。特別是國稅中的增值稅、企業所得稅、消費稅和地稅中的營業稅、個人所得稅等稅的處理。同時對其他一些稅，比如印花稅、車船稅、土地增值稅等也有了相應的了解。
通過這次實訓，我認識到，在平時的理論學習中必須扎實專業基本功，才能使具體的實務操作順利進行。我們必須理論學習與實踐相結合，把理論知識運用到實踐中，把實踐中遇到的問題在理論學習中尋求解決的方法，這樣互相補充，互相查漏補缺，才能把理論與實際相結合，理論的學習與實際的操作都是會計工作中必不可少的。
做一名會計工作者必須要有耐心、細心和責任心。會計的工作并不輕松，每一個環節每一步都不能出錯，必須時刻把好關，只有嚴謹細致有責任心，才能把會計的工作做好。在實訓中，我們有時會遇到一道題目要做很多次的情況，有的時候就是因為不夠細心，不夠嚴謹，不過一到題目的多次反復也訓練了我們的耐心，耐心是會計工作必不可少的。實訓，我們還可以通過提示查找錯誤的地方進行改正，而在實際工作中，如果我們一步做錯，就會導致后面的環節都出錯，查找起來會非常麻煩。以前在銀行實習的時候，會有柜員因為0.5元的差錯，要查賬查錯查一天，可見嚴謹的重要性。通過實訓我覺得會計工作就是，耐心+細心+責任心+嚴謹。
雖然每一次實訓都會很累，都會覺得以后一定不能做會計，太累，太麻煩，但是，作為財務專業的學生，還是要把專業知識學好，把實際操作練熟。做好一個財務專業學生的本分。