人們的理想往往隨著成長和經歷的變化而不同，它是一個不斷變化和發展的過程。以下是一些關于如何實現理想的重要建議和指導，希望對您有所幫助。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇一
每個人都有自己的理想，不同的是，有些人想成為一名舞蹈家、音樂家、思想家等等，我的理想是成為一名作家。
作家，不是每個人都似乎是一個工作非常的意思，你就錯了，其實不是這樣的，是一個光榮的職業。上帝就是我想要做這份工作？從第一閱讀口語：在夏天的夜晚，但只有在樹上叫禪，月亮很亮，我沒有出去，而是在家里看書，我看到如醉如癡，都忘不掉的時候，所有的`突然，我母親叫我去睡覺，這戀戀不舍地離開了海的書，我躺在床上，睡不著，我想成長為一個作家，讓人們看我的書了，很好！當筆者的想法源于我的新土。
要實現我這個社會理想，絕非易事，要當作家，應該腦子里有大量的知識，想象。從這我們開始，我每一天都要進行閱讀學習一篇小故事，為我以后發展打下理論基礎。除了通過這些，我會要閱讀教學一片可以想象的故事，為我以后學生想象打下好的基礎。
理想是人生的燈塔，照耀著我們前進。同學們加入進來，讓我們一起實現理想。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇二
每一個人都有自己的理想，因為理想是人生的目標，只有你朝著這個目標去努力，你的人生才會有意義，才能綻放光彩。
記得那一次，我正在屋里寫作業，爸爸坐在沙發上看電視，“好球！太漂亮了！中國隊贏了！”爸爸高興地叫了起來。我聽見爸爸的叫聲，放下了手中的.筆，跑向客廳問爸爸“什么事啊？大驚小怪的。”“你不知道了吧，爸爸正在看羽毛球比賽，中國隊贏了。”爸爸高興地說“不就是個羽毛球比賽嗎！至于那么興奮？”我說。爸爸轉過身來說“其實羽毛球比賽不像足球和籃球那么危險、激烈，羽毛球很適合老百姓玩，而且也不會受很嚴重的傷。”于是在爸爸的引導下，我漸漸的迷上了羽毛球。
接住幾個球。每天放學回家，我寫好作業，再吃好飯，就開始和爸爸打羽毛球。年復一年日復一日，我天天堅持打羽毛球，到了現在，我已經可以和爸爸連續打幾十個回合，甚至有時還能把爸爸打敗，因此我的理想就是希望有朝一日能成為國家隊的羽毛球運動員，可以為祖國增光添彩！
雖然我離國家隊還有很遙遠的距離，但我堅信只要我努力奮斗，勇往直前，我將會一步一步地邁向領獎臺，到達成功的彼岸。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇三
周恩來總理少年時期，就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想，這對我激勵很大。我暗下決心也要有一個崇高的理想，而我這個理想就是——為學校爭光。
既然有了理想，就要去實現它。我從一年級就開始努力的去靠近它。起初，我想找個渠道來實現，找呀找，想呀想，終于找到了，是花式跳繩。因為我很幸運被選上學校的跳繩隊，這樣我就能夠代表學校參加比賽了。一開始，每周三訓練一次，一個學期下來只需要練17～20次，還比較輕松。慢慢地，我升上二年級了，老師提升了我們的`訓練強度，剛開始我很不適應。但為了實現我的理想，我又鼓起勁認真地練了起來。二年級下學期開始，我們要練體操動作了，什么前空翻、前滾翻、倒立……非常的危險和艱苦，我的內心本來是非常抗拒，但一想到我要取得好成績，才能為學校爭光，于是就開始咬咬牙，苦練起來。
現在我是三年級的學生了，幾乎每周的每一天都要訓練，因為今年7月份就要去參加全國比賽了。我想：現在一定要堅持到底，不怕苦和累，這樣才有機會奪得金牌，為學校爭得榮譽。
這就是我心目中的理想——用一根跳繩為學校爭光。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇四
每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。
我的第一個理想是當一名老師，老師是一個非常受人尊重的職業。羅國杰曾經說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得覺得非常有趣!假如我的夢想真的實現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風雪雨露、日月星辰和人們的'喜怒哀樂描寫得活靈活現。假如我的夢想真的能實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文，在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有4篇作文在中國少年網上被評為優秀作文。
我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的能實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽，讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇五
在我幼小的心靈深處埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現在的老師的`地位不算高，經濟飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無怨無悔兢兢業業為人類培育出一代又一代的科技人才，在當今科學的飛躍進步的今天，老師的貢獻是功不可沒的。
記得在幼兒園的時候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因為沒吃早餐，所以上課沒精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見老師幫我準備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來，后來得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對老師這個職業有了一定的了解，我知道要想成為學生尊重的老師，要對學生負責，關心每一個學生，化解每一位學生心里的煩惱與苦悶。這是一個平凡而又偉大的職業，我深知，要想實現心中的愿望，必須從小做起，努力學習文化知識。
是我的老師點燃了我的思想的火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業是我的理想，
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇六
每個人都有自己的理想，我也不例外。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。那時的理想現在想來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的.第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的，作文指導《小學生作文字數要求》。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基矗最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇七
我的理想是當一名光榮的人民教師。也許你會問個為什么，那我就告訴你。每當我看見老師在黑板上寫字或評判作業的時候，我心里羨慕極了，認為當老師很光榮。老師培養的學生為國家做出了貢獻，自己臉上也很光彩。
有一天，老師讓我在黑板上給同學們寫習題。這時，我突然覺得自己仿佛真是一名教師了。我在黑板上小心翼翼地寫，寫寫還回看看同學。
一天，我突然長大了。我的心愿實現了。我走進課堂，一雙雙幼稚的眼睛瞅著我。我走上講臺，對他們說：“上課。”一個梳小辮的小姑娘喊：“起立——敬禮——請坐。”我愉快地翻開課本。“請同學們把書翻到第一課。”我說。嘩——，一陣翻書的聲音過去后，屋里靜悄悄的。我給他們讀了一遍課文，然后把生字寫在黑板上，讓他們反復讀幾遍。嗬！他們可真聰明呀，不一會兒就學會了。我布置完作業就下課了。
下課以后，孩子們像出了籠的'小鳥，非常高興。頓時，整個操場人聲鼎沸，喊聲不斷。正在這時，一個小孩拉著一個哭著的小孩走了過來。我一看，咦，這不是小亮亮嗎？怎么哭了？他們走過來后，不等我問，小亮亮就說：“王強把我的小球搶走了。我向他要，他不給，還打我。”我聽他說完，環視一下操場，發現有雙懼怕的眼睛盯著我。我仔細一看，正是王強。我真想過去沖他發火，可一想如果沖他發火我還算什么老師啊！“王強，你過來。”我喊了他一聲，他磨磨蹭蹭地走過來，不敢抬頭看我。我明知故問地說：“王強，你怎么了，你不舒服嗎？”王強聲音極小地說：“我搶了小亮亮的皮球，害怕老師說我。”我心里樂了：這孩子“不打自招”。我又說：“你為什么要搶他的皮球？”王強抬頭對我說：“他不讓我和他一起玩。”我轉身對刁僥亮說：“你不該不讓他和你一起玩，同學之間要互相團結友愛，知道了嗎？”小亮亮點點頭。
突然，小亮亮和王強不見了，操場不見了，一切都不存在了。噢，原來這是一個夢。這雖然是一個夢，但我要把它變為現實。我要好好學習文化知識，長大了爭取當一名像夢中那樣關心同學的好老師。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇八
我們每一個人都有自己驚天動地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師；有的是在運動場上揮汗如雨勇奪桂冠的運動員；有的是在外敵入侵時保家衛國的軍人那你想知道我心中的理想嗎？我的理想可多著呢！不要急我會一一說出來的。
后來我愛上了足球，每天下午放學都要去踢一下我鐘愛的足球。，無論冰凍三尺，還是酷日當頭，只要作業不多，就可以看見一個小孩子，在足球場上像一匹歡快的小馬東奔西跑；又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地，我又有了新的理想，讓中國男足強大起來，在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子，在綠茵場上茁壯成長。
某一天，我突然對變化無窮的圍棋產生了興趣，一有時間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可開交，一小時、兩小時。過了半天還是不分勝負。與人下棋時，不是我把對方修理得落花流水，就是自己被對手打得棄甲而逃，當然，強者也難免有失敗的時候嘛！我喜歡圍棋的千變萬化，喜歡圍棋的奇妙無窮，喜歡圍棋給我帶來的歡樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間，我可以馳騁縱橫，開闊捭闔，快意恩仇。于是，我又誕生了一個理想：讓中國的圍棋競技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一。現在我已經二段了，望著金燦燦的二段證書，我心里有一種說不出的'喜悅，覺得自己的這個理想指日可待。
人生是一只小船，理想便是船槳；人生是一輛小汽車，理想便是馬達。理想是一塊路標，為你蒼茫的人生指路；理想是一支蠟燭，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形單影只，我也會感到幸福。也許明天的我會因理想而改變，也許我的理想不會實現，但是不論怎么說，這一個個理想都是我的渴望與追求，都是我人生的動力！
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇九
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊！一個人如果沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向；一個人如果沒有了理想，就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔；一個人如果沒有了理想，就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會揚起生活的風帆，才會有望獲得累累果實，才會發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。
我的理想是什么呢？童年時期的理想大概都是充滿離奇色彩的：每每華燈初放的時候，總愛昂首仰望群星閃爍的蒼穹，想著自己如果能夠自由的去太空盡覽宇宙美景那該多好啊；進入少年時期，大概是心隨時變，物是人非，腦海里漸漸地對新目標有了更多的憧憬，比如：努把力，將來考個好成績，考所好大學什么的；直到今天，我才恍惚有了答案我的理想是成為一名救死扶傷的白衣天使。
為什么想當醫生呢？說來話長：小的時候，我身體不是太好，經常生病，經常吃藥打針；再大些的時候，正好經歷了2015年非典肆虐的那個特殊的歷史時期，當時恐怖氣氛籠罩著全國各地，攪得人心惶惶，每當電視里播出白衣天使們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上時，那一幅幅動人心弦的場景總是深深地感動著我。記得在抗擊非典的前線上有這么一位郝醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：我已經上一線這么長時間了，有一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人危險性太大，我還是再干一段時間吧！這位郝醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已至危急關頭。可這位郝醫生在隔離區接受記者采訪時，雖然眼含淚水，但卻堅定的說：請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人脫離威脅，早日和親人團聚他犧牲時雖然年僅36歲，但他用自己年輕的生命踐行了一個醫務工作者神圣的職責，得到了全國人民的無限敬仰！
郝醫生無私奉獻的精神深深地打動了我！這讓我更加深刻地認識到：醫生是多么崇高而又偉大啊！哪里有疾病，哪里就有他們勇敢出擊的身影！白求恩、南丁格爾他們都是我崇拜的偶像。我要好好學習，將來搞醫學研究，幫助人類戰勝癌癥等病魔！我要好好學習，當人民需要我的時候，我就義無返顧地戰斗在第一線，盡全力挽救人們的生命，還患者以健康的身體！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我堅信，只要為理想不懈努力，總有一天，我會成為一名了不起的醫務工作者！
我期待著那一天早日到來！
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十
我的理想是做一名“白衣天使”。那是我在七歲去看病時許下的心愿，當時那個大姐姐的一舉一動彷佛還在眼前。她是那么的溫柔可人。她在我幼小的心靈上留下了不可磨滅的印象。
從哪以后我立誓要當醫生，一有空閑時間便纏著父母要有關醫學常識的書。不過一年的時間我已經會處理小傷口了。
不過最讓我自豪的還是那一次:：那一次媽媽把手一不小心給燙了，起了一個大水泡。看著媽媽疼痛的表情，我急壞了。忽然我想起以前好像在一本書上看到過肥皂涂在沒有爛的傷口上可以止痛。我立刻找來一塊肥皂，在媽媽的手上涂了薄薄的`一層。
過了一會兒，媽媽驚喜的對我說“寧寧，不太疼了耶，感覺涼涼的。你太棒了！”我臉上有了笑容，不過我的心里早就樂開了花。
現在我已經可以用小知識幫助別人了，但還是不夠。我現在了解到的醫學知識才是海洋中的一滴水，我還會繼續努力下去的。總有一天，我會成為一名合格的“白衣天使。”
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十一
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的，有的人想當白衣天使，有的人想當足球運動員，有的人想當宇航員，還有的人想當設計師，而我的夢想是當一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么啊？”“我的夢想是當一名畫家！”我說。“呵呵，你想當畫家啊！”老師微笑著說。“嗯！”我說。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應該有我自己的主見，于是我表面上答應了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了，我常想，要是我也可以像達·芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰爭的畫，那該有多好啊！雖然我現在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現，讓我們一起為夢想而努力吧！
文檔為doc格式。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十二
透過窗戶向外看，數十只風箏齊飛揚，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對美好未來的憧憬，越飛越高。
我的理想是做一名作家，與那一個個活潑可愛的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無拘無束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。
書籍是人類進步的'階梯，我愛讀書。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來的故事，讀優美婉的散文。書籍使我進步，書籍讓我獲取知識，讓我因此擁有這樣遙遠的理想。
我的理想似飛揚的風箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。
我常想，假如有一天夢想成真，那多好：來自五湖四海的信件，無數崇拜與羨慕的目光，名揚中外……僅僅只是幻想而已，對即將邁進初中校門的我來說，這只是一個遙遠無期的夢。沒有奮斗何有成就？數成才人士都付出了無數汗水與心血。一個人從小就應該擁有遠大的理想，努力奮斗。
多閱讀，讀中外名著，體會作家所運用的寫作方法，感受作者所要表達的思想感情，細細品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫作中，加以運用。把平常所積累的千千萬萬個小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優美動聽的樂章。
大家都聽說過水滴石穿的故事吧。水滴經過堅持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點，虛心向人請教，努力學習，我相信數年后夢想一定會實現。
無聊的時候，不妨拿起筆來，奮筆疾書，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見所聞記錄下來，或改編成童話或小說，這對一個愛寫作的人來說是多么美妙的事情。可以供自己閱讀，如果寫得好也可以和同學們一起分享。呵~來，激揚文字，讓夢想起舞，讓夢想遠行！
我想象著有一天，夢想的風箏，開始若隱若現，然后逐漸模糊起來，慢慢地，通向遠方……
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十三
我的理想是長大了當一名科學家，我要發明很多很多有趣的東西。
我要發明一種機器，只要按一個按鈕，機器就可以幫人們穿衣服、
我要發明很多很多有趣有用的東西。但是，有一種東西我可不能發明，那就是替我們學習的機器。因為知識是要靠我們自己去努力學習的，這樣，我們才會變得越來越聰明。
真希望自己快快長大，當一個科學家，把自己所有的愿望和夢想變為真的。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十四
浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著岸邊。突然，一艘可愛的小船行駛過來。我——是這艘理想小船的船長，船員則是我的理想們。
我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個人在一個美麗如畫的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫什么就寫什么。我會把我心中的感受寫出來。黃昏時分，我仔細欣賞我的文筆，欣賞完后，我會靜靜的望向遠方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺是多么美妙啊。
我的理想是成為一名作家。我將會是一名著名的作家。看著我的書迷們寄來的一封封充滿敬佩、愛慕的信。看著我的書迷們送來的一份份禮物，我會有無限的自豪。但我不大牌，我會仔仔細細的看完書迷們送來的每一封信，然后我會認真的回復他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。
我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學作品，我會認真學習他們的寫法。我喜歡用文字表達我心中的想法，我想說的言語，我的快樂往事....有一句名言叫做：“書籍是人類進步的階梯。”這真的.是正確的說法。因為每一本書，每一篇文章，若你仔細的欣賞，你會發現其中蘊含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。
浩瀚的大海中，我這個船長依舊會帶領著我的船員繼續向前駛去。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十五
我的理想是成為一名被稱為“白衣天使”的醫生。
我非常欽佩醫生，因為他們幫助死者和治愈傷員。有時，為了救人，他們會站在手術臺上十幾個小時不休息。
每一次成功的手術后，病人的家人都會非常感激醫生，加上拯救生命的自豪感，這將使人們感受到無盡的快樂。我想成為一名偉大的醫生，成為家喻戶曉的名字。我感覺像個明星。
我想大多數人會想去像北京和上海這樣的大城市，我想去的地方是戰爭的前線，那里有很多人正在死去。我認為這是一個醫生可以真正發揮他或她的水平的地方，在這里他或她可以用他或她的神奇技能和拯救死者和幫助傷員的'精神治愈那些真正需要我的人。只有當這樣的醫生是真正有意義和有價值的。我想去貧困山區，給那些缺少醫療保健和藥品的村民帶來先進的醫療設備。我希望農村的孩子們能像我一樣健康快樂地成長。
在我看來，醫生的職業是神圣的。我將盡最大努力成為一名醫生和一名優秀的醫生。
從現在開始，我將努力學習，為國家和人民做出貢獻。
這是我的理想。我想成為一名真正的醫生，幫助死者和傷者。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十六
每個人都會有自己的理想，有的想當交通指揮員，維持道路暢通；有的想當服裝設計師，設計出一些令人羨慕的服裝；有的想當老師，教同學學會許多知識，教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當一名畫家。
我為什么會有這樣的理想呢？又怎樣的去實現呢？那還得從那次說起。還記得四年級的時候，星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿，我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛；有時還把人的表情畫錯；有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想參加比賽了，媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說：“女兒別灰心！老師相信你的實力才叫你去參加比賽，畫畫的時候要保持好輕松、愉快的心情才畫得好。”我聽了媽媽的話恍然大悟，我自言自語的說：“是呀！老師相信我才叫我比賽。”老師檢查時向我頻頻點頭我的信心似乎增強了很多。()。
終于比賽到了，我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優秀獎，雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續努力。
我會把這個理想實現―畫家，這個理想不管能不能實現我都會繼續為這個理想而奮斗、努力。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十七
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
小時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當作家了！可是，漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣.
假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅強無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬于動物，我們應該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
我深知世界上想當作家的人很多很多，而能成名的只有幾個。現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現在起好好學習語文及各科知識，多讀名篇佳作，學習寫作方法，留心觀察生活，打好基礎。
雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。
六年級學生我的理想（匯總18篇）篇十八
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的`話，你倒不妨可以去當個‘網絡工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發起愁來了——要想做好“網絡工程師”這個職業的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業肯定是離不開學習的，而我就必須得抓緊現在的每一分每一秒努力學習：當別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關于“計算機編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關于計算機編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機實地模擬演習。