每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)環(huán)保作文300字篇一
可是一天晚上,人們奇怪地發(fā)現(xiàn):有一只袋鼠媽媽袋子里裝了一只黑乎乎的東西,還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的角。這是什么?人們都好奇地圍著這只袋鼠七嘴八舌地議論開(kāi)了。袋鼠媽媽小心翼翼地從懷中把它抱了出來(lái),原來(lái)是一只小犀牛。
人們又議論開(kāi)了:小犀牛不是應(yīng)該和它媽媽在一起嗎?怎么會(huì)跑到袋鼠的袋子里了?這究竟是怎么回事???事情原來(lái)是這樣的:
一天早晨,袋鼠媽媽出去散步,當(dāng)它走過(guò)一條林間小道時(shí),發(fā)現(xiàn)一頭犀牛倒地路中間,它懷中有一只嗷嗷待哺的小犀牛。袋鼠媽媽見(jiàn)狀,連忙去扶犀牛媽媽?zhuān)上寢屩貛讎崳髬寢屬M(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能把犀牛媽媽拖動(dòng)1納米。袋鼠媽媽急中生智,立即仰起頭大叫了起來(lái),原來(lái)它在向其他的袋鼠尋求幫助。很快,袋鼠的首領(lǐng)帶著一大群袋鼠趕來(lái)了。
“發(fā)生什么事了?”首領(lǐng)問(wèn)。
“這對(duì)犀牛快要死了,請(qǐng)您幫幫忙,送它們?nèi)?dòng)物醫(yī)療站吧?!贝髬寢尶嗫喟蟮馈?/p>
“好吧!弟兄們,快行動(dòng)吧!”首領(lǐng)命令道。
大家齊心協(xié)力,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,終于把犀牛母子送到了動(dòng)物醫(yī)療站。
醫(yī)療站的工作人員立即對(duì)這對(duì)犀牛母子進(jìn)行了全面的身體檢查,發(fā)現(xiàn)犀牛媽媽因?yàn)檎`食了人類(lèi)亂扔的塑料袋而堵住了氣管。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救,犀牛媽媽還是死了,而它的孩子沒(méi)有出現(xiàn)任何異常。
袋鼠媽媽見(jiàn)這孩子可憐,也就收養(yǎng)了它。于是,在非洲大草原上,每天都又會(huì)見(jiàn)到一只袋鼠帶著它的孩子——小犀牛在草原上奔馳玩耍。
在這里,我呼吁:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,還動(dòng)物們一個(gè)干凈的家園吧!”
小學(xué)環(huán)保作文300字篇二
隨著工業(yè)化的發(fā)展,越來(lái)越多的高樓在我們的身邊樹(shù)立起來(lái),這座用水泥建造的森林也越來(lái)越穩(wěn)固,我們一直專(zhuān)注于自己手中的錢(qián)是否有所增長(zhǎng),而我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是,其實(shí),身邊的環(huán)境·自然早已經(jīng)在我們社會(huì)工業(yè)的進(jìn)步中不堪重負(fù)。
當(dāng)信息科技化時(shí)代的來(lái)臨,人們已然看到了傷痕累累的大自然,驚嘆·惋惜的不在少數(shù),有些人也會(huì)搞出些發(fā)明,美其名曰是保護(hù)環(huán)境,其實(shí),只是為了自己的名譽(yù)和地位,到頭來(lái),卻給社會(huì)帶來(lái)了一次更大的傷害。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從小事做起,從自己開(kāi)始。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),便看見(jiàn)每層樓德?tīng)杻蓚?cè)都被有兩個(gè)大的塑料大桶,剛開(kāi)始的時(shí)候,還不知道它的用處。在開(kāi)學(xué)的第一天,就看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)生將喝剩下的空瓶子隨手扔在桶中,這是才知道了它的用處。學(xué)校中的在讀學(xué)生很多,一定需要與多的水,有些學(xué)生并不喜歡學(xué)校的桶裝水,變回自己去小店買(mǎi)飲料,如果一個(gè)班,每人一天一瓶水,那么,學(xué)校一天就會(huì)有大約800個(gè)水瓶,如果這些瓶子都隨地亂扔,降解一個(gè)瓶子需要十年,那么,學(xué)校一天的瓶子就要讓大自然受8000年的苦,不如,多走十步路,輕輕一扔的光景。也許,這8000年就完全沒(méi)有必要了。這又何嘗不是做到從我開(kāi)始,從小事做起來(lái)綠色環(huán)境呢?
而我們所應(yīng)該做的遠(yuǎn)不止這么一點(diǎn)!
都給天的時(shí)候,很多的同學(xué)都會(huì)用自己的杯子裝滿滿的一杯熱水用來(lái)捂手,到了下課的時(shí)候,就換上新的。一個(gè)人這樣做不要緊,只是陸陸續(xù)續(xù)不斷的有人有樣學(xué)樣來(lái)做,這樣的話,那么,我們一天要浪費(fèi)多少干凈的水。如果實(shí)在冷的時(shí)候,做一些小的運(yùn)動(dòng),也能溫暖自己,為了水資源。為了自然環(huán)境,我們何樂(lè)而不為呢?
綠色環(huán)保不只是一個(gè)概念,而是我們每一個(gè)人動(dòng)手去做的。由我開(kāi)始,我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球母親。如果等到這個(gè)世界滿是垃圾,每天都是沙塵暴襲來(lái),沒(méi)有水供我們飲用,那時(shí)就已經(jīng)太晚了!
小學(xué)環(huán)保作文300字篇三
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的.工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
小學(xué)環(huán)保作文300字篇四
要向建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、文明的社區(qū),就必須保護(hù)我們的地球,是她不再受到傷害,而環(huán)保就是一種切實(shí)可行且實(shí)行簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境的方法。。
現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將地球折磨得傷痕累累。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保,共建文明”我相信,這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!
“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的活動(dòng),正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類(lèi)還進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng),使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!
要想讓社區(qū)更加文明,減少水污染,節(jié)約洗菜用水時(shí)間,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護(hù)社區(qū)的每一方凈土。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
小學(xué)環(huán)保作文300字篇五
保護(hù)環(huán)境,從我做起。為什么要保護(hù)環(huán)境呢?就因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展的好了,人們開(kāi)始亂扔垃圾,往清澈的小河里排放污水,亂砍伐樹(shù)木…
現(xiàn)在的樹(shù)木都減少了。他們都哪兒去了呢?原來(lái)它們因?yàn)槿祟?lèi)亂砍伐樹(shù)木,用樹(shù)木做成紙,而用紙的人見(jiàn)白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉,人們真是太浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟?lèi)亂砍伐樹(shù)木,所以很多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,都逃到樹(shù)木多的國(guó)家去了。所以,我們看見(jiàn)的動(dòng)物就變少了,那悅耳的“歌”聲也減少了。
說(shuō)完亂砍伐樹(shù)木以后,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾,我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前,有一個(gè)很美麗的國(guó)家,那里有五顏六色的鮮花,有活潑亂跳的小魚(yú),還有那沒(méi)被污染的天空,而且空氣也很新鮮。現(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀!自從人們開(kāi)始扔垃圾時(shí),華也枯萎了,魚(yú)也死了,水變黑了,天空也變暗了。這是怎么回事?就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的。
根據(jù)我的經(jīng)歷,這年的風(fēng)比去年多了。如果沒(méi)有風(fēng)沙的話,我們可以在陽(yáng)光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑?,F(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了,不可以玩耍,不可以享受陽(yáng)光… 如果非要出去玩,還容易患上呼吸道疾病。為什么會(huì)有風(fēng)沙呢?就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木,所以風(fēng)沙就來(lái)臨了。
如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會(huì)變得更黑;水也會(huì)更臟;風(fēng)沙會(huì)越來(lái)越多。
保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹(shù)可以減少風(fēng)沙,它還可以吸收二氧化碳,放出氧氣。多節(jié)約用水,可以讓喝不上水的國(guó)家能有水喝。吃完?yáng)|西不要亂扔,要扔進(jìn)垃圾箱。
所以,請(qǐng)大家來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧!珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復(fù)往日的風(fēng)采吧!
小學(xué)環(huán)保作文300字篇六
保護(hù)地球媽媽?zhuān)瑑艋@環(huán)境。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是我們現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球媽媽?zhuān)瑑艋G色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!