事跡材料是對某個人或團隊在特定事務中所展現的能力和貢獻進行表達和闡述的一種文本形式。在這里，我們將為大家介紹一些青年才俊的事跡材料，希望能夠激勵更多年輕人追求自己的夢想。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇一
___老師，男，漢族，出生于1981年12月，2010年9月加入中國共產黨大學本科學歷;一級教師，在___中學任體育教師、德育處干事。一路走來，一路成長，從初入學的迷惘到現在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優秀人民教師的美好夢想，他服務社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學習，任務第一。
學習方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養，并使自己的能力素質有一個質的轉變，為當一名優秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學習《小學體育教師》、《體育教學》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國特色社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善。
教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學習，他充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發現他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個動作，都給他們提出規范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學校評為優秀教師、先進工作者、優秀黨員、優秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優秀輔導教師、優秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇二
胡瑋煒，女，漢族，1982年3月出生，中共黨員，摩拜單車創始人兼總裁。她創始研發了全球第一款智能共享單車—摩拜單車，自20__年4月22日首先在上海運營以來，目前已在國內外50余個城市運營，覆蓋數千萬高活躍用戶，成為全球最大智能共享單車平臺和移動物聯網平臺。
她踐行“讓自行車回歸城市”的理想，通過科技創新，讓短途出行更加便捷;她積極倡導健康、綠色、低碳的生活方式，并將這種生活方式產業化，積極融入到可持續發展城市的運行體系中;摩拜單車創立過程中，所采用的移動互聯網+智能硬件技術不僅帶動物聯網技術實踐應用發展，并且助力國內自行車制造業轉型升級。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇三
哈依古麗，女，哈薩克族，1987年11月出生，中共黨員，國家開發銀行新疆分行員工。她成長在單親家庭，奮發向上、追逐夢想，從西部邊陲考入北京大學。為更好陪伴母親、報效家鄉，她研究生畢業后毅然回到新疆工作。母親罹患癌癥，她用堅強、樂觀的心態挑起生活重擔，陪伴母親走過30余次放療和5次化療的抗癌路。孝老愛親、陪伴家人是小愛，以國為家、為國奉獻成大愛，在照顧母親的同時，她愛崗敬業，投身開發性金融服務新疆穩定發展的實踐，參與推動180億元水利、150億元棚改、30億元機場建設等重大項目開發評審，展現了服務國家戰略和新疆社會穩定與長治久安的新擔當。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇四
在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第_屆“中國青年五四獎章”，他們中有“星夜馳援湖北”的最美“逆行者”，有奮勇拼搏的體育健兒，有廢寢忘食的科研人員，有舍生忘死的公安干警……“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們在祖國最需要的前沿，用青春、用汗水甚至是生命譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。在五四青年節即將到來之際，既要向他們致敬，也要見賢思齊，激勵青年有理想、有擔當、有本領、有作為，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻更多青年力量。
青年要對黨忠誠?！安唤^對的忠誠即是絕對的不忠誠”，天下至德，莫大于忠，青年干部是實現中華民族偉大復興的活力源泉，必須對黨絕對忠誠老實，要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，不斷推動黨和人民的事業不斷進步。
青年要勇于奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄胺瞰I”是一代代共產黨人的工作態度、精神追求，逐漸演變成為中國共產黨人光輝的“名片”。青年一代更應樹立“功成不必在我，功成必定有我”的干事作風，俯首甘為孺子牛，不計較個人得失，吃苦耐勞、埋頭苦干、默默奉獻，全心全意為人民服務，讓青春在為民族復興、國家富強的奉獻中綻放絢麗光彩。
青年要躬身自省?！熬由魇迹钊艉晾?，繆以千里?！鼻嗄瓴趴M腔熱血投入工作難免會缺乏閱歷，容易遭受不良因素的誘惑，也容易遭到未來挑戰的打擊。因此，“夫以銅為鏡，可以正衣冠”，要時常躬身自省，思考自己的不足，虛心接受外界的評價，自覺抵御不良誘惑，常思貪欲之害、補精神之鈣、除作風之弊、祛行為之垢、鑄黨性之魂，真正做到“濯清泉以自潔，臨重霜而志堅”。
青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。祖國的未來屬于青年，實現中華民族偉大復興依靠青年。在決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的收官之年，在實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，廣大青年唯有對標典型，不懈奮斗，在基層一線、科研一線、抗疫一線想做事、能做事、做成事，方能為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青年一代力量。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇五
劉文玉，男，漢族，1987年1月出生，山西太原圓通經濟開發區分公司快遞員。他的右臂因意外事故被機器切斷，只能靠左手生活。在經歷了痛苦、悲傷之后，他重新振作起來，成為一名快遞員。他堅持早出晚歸，練就快遞投送的過硬本領，一躍成為快遞員中的佼佼者?？蛻舭鼇G失，他沒有推卸責任，主動聯系客戶，耐心解釋，并按原價賠償。送完快件，他總是先把沒送出去的問題快件錄入電腦，讓客戶第一時間收到反饋信息。憑著誠信與擔當，他成長為獨當一面的快遞片區網點負責人、一名“零投訴”“零差評”的`“誠信快遞員”，他的誠實守信和敬業精神贏得了客戶的肯定。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇六
新時代的兒童，可以說都保有這個特點，清新活潑陽光，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內心愿望和自在要求，我們閱讀的書籍，就好像睜開的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠的知識，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識，成就一個漸漸長大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風景，吸收沿路風物，聽從需要，可以灌溉農田，也可以蓄養魚蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時代的青少年，不再是被動學習的人，而是主動求職的人，我們學習的課程，不再是語文、數學這簡單的幾門，而是六門十幾科，我們的同學也不再是小地方的幾個人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長夜大，江流不再是弱不勝風的小妞，而是茁壯成長的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養育發電，給老百姓帶來美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚兒來往，船兒往來，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發揮到極致;我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴、力量;我們知道的東西越來越多，我們的視野越來越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識科學都成為我們的手臂。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇七
劉、周，學院食品工程專業20_屆畢業生。畢業后一同創立古早映像文化傳媒有限公司，從事婚禮攝影及微電影故事片拍攝、宣傳工作。在大學期間，他們建立“工作室”，入駐學院創業孵化園進行一年的創業孵化。
一、另辟蹊徑，記錄真情。
劉和周雖然就讀于食工專業，但他們卻因喜愛攝影另辟蹊徑走到了一起。也正是因為攝影，他們成為了好哥們，成為了志同道合的合伙人。他們喜歡用攝影來記錄生活中一個個令人感動的瞬間，去記住生活中每一個值得回憶的點點滴滴。在校期間他們發揮自己的特長，創建專業視頻網站，創辦“工作室”，記錄大學點滴，包含班級各項團日活動視頻、優良學風標兵班展示視頻、五四紅旗團支部展示視頻等各類視頻。學風建設題材的視頻成為學院思修課堂“樹立新的學習理念培養優良學風”版塊的勵志教材。導演的微電影獲大學微電影視覺效果獎。主導拍攝制作的畢業視頻和受到校園廣大師生的瘋傳。
二、目標一致，同甘共苦。
大學時的視頻制作，是他們攝影之路的寶貴經驗，也是他們創業的初衷。在他們看來，找對合伙人是創業的首要條件。擁有一個優秀的合伙人不僅能減低創業的風險，還能在關鍵時刻找到值得信賴的人共同商量企業未來的發展。劉和周就是因為擁有共同的目標，相近的想法，才走上共同創業的道路。大學四年雖然有過矛盾，但也是因為這些讓他們之間的感情變得更加深厚，也互相磨合了彼此的性格。在他們的工作室墻上，有秩序地張貼著世界級大師攝影的圖片。這些不僅是為了美化工作室，也在激勵著他們，要他們朝著更高的目標去奮斗。志同道合的他們，畢業后還一直延續著兩人的夢想，合伙注冊了公司，開始對攝影朝著另一個更高的目標去發展。
三、看淡挫折，展望未來。
“從創業的第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。創業的路并不是康莊大道，因此要隨時做好面對挫折的心理準備?！边@是他們一直以來的信念。所以在創業初期，雖然公司的規模很小，工作人員也只有他們兩個人，但他們憑借著永不放棄、頑強拼搏的精神，熬過了那段最艱苦的瓶頸期。現在慢慢地，公司走上正軌，他們也開始規劃公司未來的發展：擴招公司人員，擴大業務區，開展長期合作的項目，以最高的質量滿足客戶的要求，達到雙贏的結果，去接近夢寐以求的未來。從校園到社會，一路走來，他們都在堅定地向自己的夢想靠近，相信未來的某一天，他們會成功的!
“困難雖多，但是我堅信，辦法總是比問題多，只要你不退縮，迎難而上。”他如是說，亦如是做，也用這一句話鼓勵大學生創業。創業之路雖然艱苦，但是大家一定要明確目標，用自信與堅持去戰勝困難與挫折。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇八
誠信，是中華民族五千年來的傳承，是經久不衰，漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的`赤純之金，它是中華民族的優良文化，造就了這一悠遠流長的禮儀之邦。
在工作和日常生活上，她從未失信于人。擔任班級文藝委員，大一加入外國語學院學生會文藝部，在任職干事期間積極參加組織活動。積極參加20xx級新生入學大會的表演，參加外國語學院20xx級迎新晚會并表演多個節目、參加外國語學院健美操、大合唱，從未無故缺席過排練；暑假期間積極參加外國語學院暑期三下鄉活動，并獲得了優秀個人以及優秀實踐報告，積極參加外研社演講比賽并獲得了不錯的成績。在大二成功競選成為外國語學院學生會主席，并組織開展各項活動，擔任21級英語一班的班助，獲得優秀學生干部榮譽。
在思想方面，努力向黨組織靠攏，獲得優秀共青團員榮譽稱號，熱愛中國共產黨，始終擁護中國共產黨的領導，對社會主義充滿必勝的信心。毛澤東同志多次講到：共產黨員應該“襟懷坦白，忠誠積極”，“要光明正大，不要搞陰謀詭計”，更是為誠信建設指出了方向。
總之，始終不偏離初心，做到身口合一，做到端莊穩重。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇九
青年人要有一顆愛國的心?！袄硐胧鞘?，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈”，正是因為吾輩青年兒女樹立了遠大的理想，才在風云激蕩的百年歷史中為中華民族的偉大復興中增添了濃墨重彩的一筆。年僅21歲的魯迅東渡日本時，為拯救民族大志發出了“我以我血薦軒轅”的吶喊;毛澤東離開家鄉時慷慨歌之“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”;19歲的周恩來壯志豪情，揮毫寫下“大江歌罷掉頭東”……正是因為青年人懷抱著這樣的的理想信念，他們才奮不顧身地在國家改革建設中拋頭顱、灑熱血，用他們的青春之我，創造了青春之民族、青春之中國?！傲⒅径t圣矣，立志而賢則賢矣”，所以我們青春兒女要懷抱愛國熱情，聽黨話、跟黨走，胸懷“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的憂國憂民之心，要用一生的頑強拼搏為祖國奮斗;讓青春在創新創造中揮灑，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。
青年人要有一顆奮斗的心。青年興則國家興，青年強則國家強。青年兒女作為新時代的生力軍，理想與信念不可磨滅，但擔當與拼搏同樣珍貴。中華民族正處在發展的新時期，我們既要懷揣建功立業的雄心壯志，更要主動擔當“天將降大任于斯人”的時代使命。作為青年兒女的我們務必要身先士卒，敢于啃下“硬骨頭”、勇于挑起脫貧重任，奮力譜寫“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”的奮斗華章，用實際行動主動擔當作為。
青年人要有一顆堅韌的心。。千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負青春。隨著生活水平的日益提高、科學技術的快速發展，新技術新模式新業態層出不窮。這既為廣大青年施展才華供了廣闊舞臺，也對青年能力素質提出了更高的要求?！扒嗄暾?，國之魂也?！迸毦汀扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅實本領，一步一個腳印地實干苦干;要善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，努力學習馬克思主義立場觀點方法，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，提升品德修養。
以理想繪就底色，讓青春飽滿豐盈;以奮斗譜寫華章，讓青春散發光熱;以苦干錘煉本領，讓青春不負韶華。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當，“五四運動”所包含的精神內涵必將指引廣大青年兒女繼往開來、奮勇爭先!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇十
--老師，男，漢族，出生于19-年12月，20-年9月加入中國共產黨大學本科學歷;一級教師，在--中學任體育教師、德育處干事。一路走來，一路成長，從初入學的迷惘到現在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優秀人民教師的美好夢想，他服務社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學習，任務第一。
學習方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養，并使自己的能力素質有一個質的轉變，為當一名優秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學習《小學體育教師》、《體育教學》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國特色社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善。
教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學習，他充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發現他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個動作，都給他們提出規范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學校評為優秀教師、先進工作者、優秀黨員、優秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優秀輔導教師、優秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇十一
愛國、敬業、誠信、友善是24字社會主義核心價值體系的重要組成部分，是從公民層面對社會主義核心價值觀的高度概括，在構建社會主義核心價值體系中居于基礎地位、起著支撐作用。大力培育公民愛國、敬業、誠信、友善的道德品格和價值追求，對于推進社會主義核心價值體系建設具有重大意義。
愛國、敬業、誠信、友善的公民核心價值觀內涵豐富，要求明確具體。愛國，即熱愛自己的祖國，就是對生養自己的故土家園的摯愛之心和服務之行，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;敬業，即敬仰和熱愛自己所從事的職業和崗位，就是立足本職、干好工作，共同推動各項事業不斷實現新的發展;誠信，即待人處事真誠、老實、講信譽，就是言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金;友善，即對人親近和睦，就是與人為善，團結友愛，和諧相處。每個國家都要求其公民愛國、敬業、誠信、友善。作為社會主義中國的公民，不僅要依據國家法律規定享有權利和承擔義務，而且要有更高的品性和要求，以與這一先進制度相適應。愛國、敬業、誠信、友善涵蓋了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等各個方面，明確了每一個公民對國家、對工作、對社會、對他人應盡到的責任和履行的義務，是人們在參與經濟、政治、文化和社會建設和日常生活中必備的優良品格。
愛國、敬業、誠信、友善的公民價值追求是一個有機統一的整體。愛國是前提和基礎，敬業是愛國的具體體現，誠信是敬業的道德基石，而友善是形成誠信的土壤。在實踐過程中它們相互影響、不可分割，內化為全體公民的基本行為準則和普遍價值遵循，外化為日常生活中的自覺行為和良好習慣，從而使每一個公民在潛移默化中得以健康成長和全面發展。把愛國、敬業、誠信、友善作為社會主義核心價值觀的重要內容，集中體現了社會主義國家公民的基本價值追求和道德準則要求，傳承了中華民族傳統美德和共產黨人的革命道德，與人類文明進步相銜接，是社會主義新時期公民道德的精華提煉，必將在全社會凝聚起全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量。但是，我們也要看到，在經濟社會急劇轉型的條件下，在利益多元和訴求多樣的現實中，一些人的價值追求與愛國、敬業、誠信、友善的核心價值觀要求還有較大差距。因此，建設與社會主義市場經濟相一致的公民核心價值觀，無疑是擺在我們面前一項十分艱巨而緊迫的基礎工程，必須自覺把愛國、敬業、誠信、友善作為基本行為準則和普遍價值遵循，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。
大力培育公民愛國、敬業、誠信、友善的道德品格和價值追求，需要全體社會成員內化于心、外化于行并養成習慣。要通過學習研究，從理論上深入闡述愛國、敬業、誠信、友善的公民道德品格的深刻內涵，為價值培育提供學理支撐;要廣泛深入地宣傳教育，通過學校教育、家庭教育和社會宣傳等各種方式，教育大家愛國愛家、愛崗敬業、誠實守信、和諧友善，如近來媒體開展的“家風”采訪和討論就能達到以小見大、內化于心之效;要廣泛開展道德實踐活動，把愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀轉化到工作的各項制度和人們的日常行為準則，滲透到生活的各個方面，轉化為人民群眾的內在信念和自覺行為;要發揮典型和榜樣的引領作用，對各行各業涌現出來的先進事跡和優秀人物，大張旗鼓地進行宣傳，使之發揮示范帶動作用;要營造良好輿論環境，利用新聞媒體、網絡平臺等現代傳媒手段，采取人民群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳社會主義核心價值體系和偉大復興的中國夢，形成一種激發正能量的良好氛圍。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇十二
xxx，男，2000年10月出生，是山西大同大學體育學院19級足球二班的學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀班干部；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在學校，他勤奮學習，努力學好每一門功課。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的'諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自己；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。在班集體的事情上都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜，并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信。
在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：在體育學院學生核酸工作中，愛心和誠心在行動中傳達到每個人身邊。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇十三
什么是新時代好青年?在我看來，真正的新時代好青年是集禮儀、奮進于一體的青年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好青年!
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好青年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好青年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好青年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好青年。
曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好青年!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇十四
xxx同學是外國語學院20級英語五班的`學生，大學兩年加入了外國語學院大學生就業創業服務部擔任主席并與院其他組織聯合創辦關于創新就業等活動。積極參加各類創新創業活動，大膽創新，積極努力，在工作中貫徹落實新發展理念，開拓創新創造，積極追求卓越。
踐行國家創新創業政策，以此舉辦了職業規劃大賽、簡歷大賽、招聘會、就業考研講座，取得良好效果，積極推動創新發展。參加“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，在比賽中積累了經驗，并將此經驗應用到學院就業創業工作之中，宣傳推廣就業、創新創業信息，將創新創業教育貫穿人才培養全過程;加強大學生創新創業;通過分享創新創業信息及渠道，旨在降低大學生創新創業門檻、便利化服務大學生創新創業，建強創新創業宣傳平臺。作為大學生我以積極向上、大膽創新，推動大學生們的創業創新的精神與能力，從而為推動就業、創新、創業做出貢獻。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料（通用15篇）篇十五
于福盛他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。