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    禁毒的發言稿一百字 禁毒發言稿2分鐘優秀

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    禁毒的發言稿一百字 禁毒發言稿2分鐘篇一

    在觀看“中小學生毒品預防專題教育教學片”后,我的心情久久難以平靜,思緒萬千。

    片中吸毒者因毒癮發作痛哭流涕的形象,令我毛骨悚然,心驚膽戰;父母因兒子吸毒痛斷心腸的場面讓我揪心,淚流滿面。他們——吸毒的人們啊,只因為一時的無知和沖動,向那萬惡之源——毒品邁出了可怕的第一步,這一步將自己跟死亡和黑暗拉的那么近,而跟親人和光明離的又那么遠,從此,走上了不歸之路。

    教育片讓我想起小學四年級課文《虎門銷煙》,它讓我記住了1839年6月3日,這是中國歷史上值得紀念的日子:民族英雄林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了,兩萬多箱鴉片,23天才全部銷毀。這一壯舉,大長了中國人民的志氣,大滅了外國侵略者的威風。也因此讓我了解到中華民族一百多年屈辱、苦難、探索、斗爭的歷程:英國列強為了自己侵略目的,不擇手段,發動了兩次鴉片戰爭,使我們有著幾千年燦爛文化的炎黃子孫瞬間變成不堪一擊的“東亞病夫”;被迫簽訂賠款、割地、開商埠一系列的不平等條約,如1854年的《南京條約》。這讓小小的我在那時就知道了毒品鴉片的“厲害”。

    今天的禁毒教育片,又讓我對毒品有了新的了解,販毒分子為了金錢,鋌而走險,讓毒品卷土重來。而且現在的毒品多種多樣,除鴉片外,大都是用化學原料合成的,由天然毒品與化學物質合成而得,如海洛因、冰毒、搖頭丸等, 它們會使人產生興奮,產生幻覺,導致自我歪曲和思維分裂,并導致心、肝、腎等主要臟器的損害,一旦停掉毒品,生理功能就會發生紊亂,出現一系列嚴重反應,稱為戒斷反應,使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應,就必須定時服用,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品,它帶給人類的只會是毀滅。因為吸毒耗資巨大,許多吸毒者在毒癮的驅使下走上刑事犯罪的道路:因吸毒而貪污、詐騙,因吸毒而盜竊、搶劫,因吸毒而敲詐、殺人……

    由此可見,毒品可以腐蝕人的意志,可以毀掉一個優秀的民族,強大的國家。而今,我們中華民族擺脫了“東亞病夫”的帽子,成功的舉辦了第29屆奧運會,“神州七號”的成功更使我們為我們的祖國繁榮昌盛而自豪。同學們:少年強則中國強!現在讓我們攜手努力,珍惜生命,拒絕毒品。我真切的希望,不久的將來我們可以驕傲的向世人大聲宣布:我們中國沒有吸毒者!

    謝謝大家!

    禁毒的發言稿一百字 禁毒發言稿2分鐘篇二

    1、一定要時刻牢記“一朝吸毒,終生難戒”、“一時不慎,痛悔一生”這樣的忠告。由于毒品能夠使人在生理上產生強烈的依賴性,一旦沾染是很難真正戒斷的,確實戒斷了的也只是極少數。而且戒毒也是一個十分痛苦的過程,還要花費大量的資金,對家庭和社會都是一筆很大的經濟負擔。即使一時戒斷,也很容易出現反復。本地區現有的幾千名吸毒者,多數都是幾進幾出戒毒所、勞教所的。如果從xx年算起,已累計強戒10090人次,勞動教養復吸人員2044人次,平均每個吸毒人員強戒兩次以上,近一半吸毒人員進過勞教所,但現在還是繼續有強戒和勞教的吸毒人員。有一名女吸毒者,因家庭其他人員的影響,十幾歲時吸上毒,已經強戒4次,勞教3次,在勞教所和強戒所中度過了十幾年,但一放出來,她還是吸毒。看來有相當一批吸毒者,終生都要在戒毒所、勞教所、監獄里進進出出了。“一朝吸毒,終生難戒”,這也是一些吸毒者在悔恨中向社會發出的忠告。一個叫露露的女大學生,在校期間交了一個吸毒的男同學為友,為了找到一種戒毒的方法來拯救她的男朋友,竟以身試毒,結果不能自拔,以自殺結束了年輕的生命。她在留給母親的遺書中寫道,“面對有生的日子,我一天天膽怯,如進入一個恐懼的魔場,我被魔鬼附著,越陷越深,我已經無法自拔了。這個將人往死里拖的魔鬼就是毒品海洛因。”我們一定要牢記他(她)們的慘痛教訓,時刻打牢自己的思想防線。同學們,古人告誡我們“一失足成千古恨,再回首已是百年身”。何況,毒品這個無情的殺手一旦沾染,又是很難容你再有回首之機的。因此對毒品,我們一定要保持高度警覺,在這個關系一生前途命運的問題上,絕不能有任何僥幸心理,絕不敢越雷池一步,否則就有可能斷送自己美好的人生。青少年有無限的向往和好奇心,這是求知進取的表現,是獲得新發現、創造新事物的原動力,是值得肯定的優點。但是,對好奇心也要正確加以引導。對違法犯罪的事、對人類社會有害的行為、對像毒品這樣嚴重摧殘人類的東西,一定要以斬釘截鐵的態度來對待,堅決不要去冒險、去嘗試,千萬不要學那個年輕的女醫生、女大學生去以身試毒。如若不然,必將付出沉重的代價,使自己痛悔一生。請青少年朋友們一定要牢記這一點。

    2、面對誘惑要增強自控能力。自控能力對任何一個年齡段的人來說都是十分重要的。學會控制自己,克制自己的人是生活的強者,它能夠保證自己少犯或不犯錯誤,出小錯而不招大禍。人的一生可能多次遇到金錢、財富、權力、美色、享樂等一系列誘惑的考驗。能不能正確對待,關鍵要看你有沒有正確的人生觀、價值觀,有沒有戰勝自我、控制自我的能力。禁毒工作的實踐證明,大多數吸毒者在初次沾染毒品時,并不是自覺自愿地去尋找毒品,而是在別人的引誘下,蒙受了有關吸毒后非常舒服,能忘掉一切煩惱,還有飄飄欲仙的感覺,想什么就來什么這樣的欺騙,擋不住誘惑而嘗試的。我們一項調查表明,有92%的人第一次吸毒時都是被引誘的,其中80%以上的人初吸時都是白送“請客”的。現在,有相當一些毒販子為了擴大他們地下毒品消費市場,賺取高額利潤,專門暗地里勾引一些意志薄弱的青少年,向他們宣揚毒品的所謂“好處”,并贈送毒品讓他們嘗試,等你一旦上癮,欲罷不能時,再向你高價販賣,榨取你的錢財。我們一定要增強識別和自控能力,千萬不要“自投羅網”。

    3、要慎重交友。人的一生不可能沒有朋友,正常的交友是完全必要的。但是,我們又強調交友一定要有原則,同時也不主張青少年尤其是在校學生過多地在社會上結交朋友。因為你們辨別是非的能力還有待鍛煉提高,特別在目前社會相當復雜的情況下,搞不好就容易結交壞人,誤入歧途。如果一旦以毒販子為友,那就很難逃脫噩運了。在我省一個戒毒所戒毒的王某,高考落榜后到省城一家餐館打工,認識了一個老鄉并交上了朋友,時間不久就送給他一點海洛因,告訴他吸上這個非常過癮。等到上癮之后,就開始向他販賣毒品,等到這個孩子明白這個老鄉原來是個毒販子的時候,已悔之晚矣。在我省的許多戒毒所里,到處都能找到這些被所謂的“朋友”引誘吸毒的例子。從我們的調查統計分析,90%的吸毒者都是在他們結交的“朋友們”的引誘下沾染上毒品的。這就證明,慎重交友,對于青少年防范毒害有著重大關系。同學們自己首先一定要做到講究原則,明辨是非,慎重交友。家長和學校要細心觀察和引導同學們正確交友,一旦發現孩子們結交了不三不四的人,就要在耐心開導的同時,采取果斷措施,切斷他們的聯系。同學們也要理解家長和老師的良苦用心。

    4、切不要輕易涉足公共娛樂場所。歌廳、舞廳、茶屋、網吧、電子游戲廳等各種公共娛樂休閑場所情況相當復雜,有許多極不利于青少年身心健康的東西。盡管我們反復地進行治理整頓,但是要從根本上解決問題,也還需要較長的時間。況且就是規范了,許多東西也是不允許未成年人接觸的。特別需要提醒大家的是,有那么一些公共娛樂場所由于管理上存在漏洞,往往成為吸販毒活動的地下場所,是吸毒、販毒人員經常出沒的地方,還是容易滋生色情和其它犯罪活動的溫床。經常涉足這些場所的青少年最容易發生問題,同學們可能耳聞目睹這樣的例子也不少。比如,搖頭丸這種新型毒品,最初就是從歌舞廳開始泛濫的,現在仍然更多地出現在這些地方。尤其是許多毒販子,他們認準了進入公共娛樂場所的人除了有錢的大款,還有許多就是涉世不深、自控能力差的青少年。所以他們就長期潛藏在這些地方,采取在飲料、煙卷里添加毒品或直接贈送海洛因、搖頭丸等方式設圈下套,引誘上鉤,謀財害人。這種事例也是非常多的,前面說到的那個將要畢業參加高考的同學,就是和朋友們一起在歌舞廳吸上搖頭丸而進入戒毒所,喪失了高考升學的機會。家長和學校一定要經常告誡同學們涉足這些場所的危險性,并加強管理,盡到我們應盡的義務職責。

    5、千萬不要相信毒品治病的諾言。販毒分子為了推銷毒品,經常以種種名堂引誘青少年吸毒,往往謊稱毒品能治各種疾病,是包治百病的良藥,等吸毒成癮之后,就成了毒販的階下囚,聽任擺布。這樣毀掉一生的人也很多,大家一定要保持高度警惕。

    6、在困難和挫折面前要自強。人的一生不可能是一帆風順的,經常要面對一些困難和挫折。從另一個側面看,困難和挫折往往能夠鍛煉和考驗我們,成為人生一筆寶貴的財富。要成就一番大業,不經過反復的磨練和考驗是不可能的,這就是古人常講的“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。現代社會是充滿競爭的社會,各個年齡段的人都面臨著巨大的學習、生活和工作壓力與挑戰。就中小學生來講,不但當前的學習負擔很重,而且將來還會遇到就業和生活等各方面的競爭考驗,甚至還會出現一些挫折。但是,在困難和挫折面前,我們一定要增強自信心,勇于迎接挑戰,敢于戰勝困難。而決不能自暴自棄,一蹶不振,更不能走近毒品,在毒霧中去尋求一時的解脫,那無疑是自我毀滅。我們經常遇到這樣一些青少年,他們因學習后進、家庭變故而產生孤獨、苦悶和失落感,最終陷入吸毒的悲慘境地,令人痛心。所以,同學們,在困難和挫折面前要自強,要學會把握自己,戰勝自我。做到了這一點,就是真正的強者。同時,有困難、有挫折要及時找老師找家長,說出自己的心里話,絕不能自我封閉,以致發展到不可挽回的地步。我們自己首先不能放棄自己,老師、家長和其他同學也絕不能歧視和放棄他們,而要幫助和鼓勵他們前進,走好人生重要的一段歷程。

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