作文是語文學習中重要的一環，寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注，小編挑選了一些范文供大家參考。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇一
style="color:#125b86">中秋節是民間的傳統節日，世世代代都是在八月十五這天舉行過節。
在這個節日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，制作起來就不那么容易了。首先要選好材料，要用一等的面粉，最講究的還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制，這樣吃起來才可口。
中秋節這天的晚上卻不比尋常了，家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開心。
晚上八點正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃;爺爺說：“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說：“我喜歡五仁的。”爸爸說：“我喜歡雙黃白蓮蓉的。”媽媽說：“我喜歡單黃白蓮蓉的。”叔叔嬸嬸說：“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑，在笑聲中，爺爺打開了一盒盒的月餅宣布：“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節的這個晚上。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇二
中秋節是我國十分重要的一個傳統節日，從古至今保留下來了賞月吃月餅的習俗，和嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛砍桂樹等神話故事。隨著現代社會的發展，現在的中秋節更多的寓意，是一家人團團圓圓聚在一起的幸福節日，也蘊含著望月思鄉的游子情懷。希望以下的文章對您有所幫助!
別人家的中秋僅僅是單單的團聚，而我們家的中秋卻與眾不同，中秋節不僅是中華民族的傳統節日，還是媽媽的生日。所以，我們家的中秋節，不僅能吃月餅，賞月亮，還能吃上美味的生日蛋糕。
夜幕漸漸降臨，月亮也將要拋頭露面了，朦朦朧朧的夜色，加上中秋節的氣氛，讓我陶醉其中。天越來越黑，我急不可耐地向陽臺奔去，把窗戶打開，抬頭仰望天空，只見天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨地，顯出紳士的風度伸出雙手邀我到廣闊的夜空中去遨游。過了一陣，在大地與天邊相接的地方，一輪圓月正漸漸升起，一個優雅端莊的仙女，她身著一襲白色的長裙，美麗動人。揮手灑下一縷縷皎潔清柔的月光，透過窗子，落在了陽臺上，陽臺鍍上了一層銀光，溫柔而耀眼。
這么美麗的月亮怎么能少得了月餅的陪伴呢，月餅擺放在盤子里，金面銀幫，起皮掉酥，甜潤適口，清晰的外層上刻著精致的紋絡，如大海奔騰，如水波蕩漾，如驟風飛旋。月餅閃著金色的光芒誘惑著我和弟弟，我們迫不及待的拿起月餅，咬一口，花生黑芝麻的香氣遍布口腔，軟糯糯的餅餡在舌尖奔跑，我不舍地吞了下去。這時我不由得想起為什么月餅是圓的呢，也許是團圓的象征，也許是代表著月亮，也許是……好奇心促使著我打開了電腦查找問題的答案，原來圓是代表圓圓滿滿的意思，所以中秋用的月餅也要是圓的才行。
隨著音調的越來越高，我們的感情也逐漸升溫，親情也越來越深。
“一年月色最明夜，千里人心共賞時”今天是九月二十七日，也就是我國最重要的傳統節日之一，中秋節，又叫團圓節，在這一天里人們都要回家和家人團聚，吃月餅，賞月，這是一件多么令人激動的事啊!
中秋之夜，我們一家早早地吃完了飯，便去了附近的山上賞月，當我們爬上山頂時，我抬頭仰望月亮，月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想…。。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”看著這宛如銀盤的月亮，我好像看見了嫦娥與玉兔在玩耍，又好像看見了在月宮中不停砍樹的吳剛，此時此刻，我是多么想擁有一對翅膀，飛去廣寒宮，去安慰安慰那傷心的嫦娥姐姐，去幫一幫那永遠也不可能砍完桂花樹的吳剛，去摸一摸那勤勞的小白兔能夠帶我翱翔天空，欣賞那美麗的夜景，觀察大大的月亮，那該多好。
中秋節，他就像一個傳說，她的身影如此的優美。當黑夜來臨，她那金色的光輝撒向大地。她像一首詩，帶我們領略人世的美麗。她像一首歌，大地都在為她歌唱，因她而陶醉。
農歷八月十五，一個特殊的日子，它就是我國第二傳統節日--中秋節，中秋節又叫“仲秋節”、“團圓節”和月夕等。是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，它還踏及日本、朝鮮等國家。
聽別人說，中秋節的來歷是一個凄美的神話傳說：在很久很久以前有一位叫后羿的英雄，那時，天上有十個太陽，使大地干裂，植物干枯，百姓們背井離鄉，四處逃荒。后羿見了，便一心想射下那九個太陽，他開始拜師學藝，經過千錘百煉，成了遠近聞名的神箭手。后羿來到懸崖邊時身后還跟著一群人，他開始射太陽了，“嗖”一個太陽掉了……當后羿準備射第十個太陽的時候，一名女子(其實是天帝的女兒嫦娥)從人群中擠過來說道：“最后一個太陽萬萬不可射，否則，大地一片黑暗，萬物吸收不到陽光的養分，辦了等于沒辦!可能還會更嚴重。”后羿覺得她說的也有道理，就沒射最后一個太陽，后羿問：“姑娘芳名?”“小女子名叫嫦娥”嫦娥說，后來他倆一見鐘情，結拜夫妻。不料，被射落的九個太陽皆是天帝之子，天帝便惱怒地將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他。后來心術不正的逢蒙趁后羿率眾外出狩獵之機，逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對手，當機立斷將藥一口吞下。隨后，嫦娥就輕飄飄向天上飛去，由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿回家后思念妻子，就在嫦娥喜愛的后花園里擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的妻子。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
人們一說起中秋，馬上就會聯想到一輪皎潔的明月高高的掛在空中，因為圓圓的月亮代表著家庭團圓。然而，今年的中秋之夜出乎我的意料沒有月亮，正是這個沒有月亮的夜晚給我留下美好的記憶。
不知不覺天已經黑了，我抬起頭突然看見了天空漆黑一片。我很驚訝的說：“今年的中秋之夜居然沒有月亮!”。大家出現了短暫的寂靜，媽媽首先打破了這個尷尬場面，說：“其實我早就知道了今晚沒有月亮，只不過考慮到爸爸答應陪你賞月，怕掃你的興，所以沒有告訴你”。但我想，沒有關系，今晚和把爸爸一起過中秋，已經很滿足了。
我甜甜的進入了夢香，睡夢中我夢見了一輪皎潔的明月高高地掛起，是那么的亮，是那么的圓!
夜深了，一道明亮而又清澈的月光透過天窗照進了食品店，又反射到月餅專柜。月餅們正為明天的銷售而失眠呢。
百果不屑說：“切，這點銷量算什么!重要的是讓人們吃的安心，吃得放心，讓人們能像我們月餅一樣，團團圓圓才重要啊!”
他倆的談話，激起了邊上兄弟姐妹們的興趣。椰蓉、蓮蓉也說：“對呀，百果哥哥說得一點也不錯。銷量算什么?人們吃得開心，過得開心才重要啊!”
細沙的臉紅了。
這時，潮式的老婆月餅找到機會，插道：“現在月餅的種類越來越多了，口味也不同，價格也從十幾元到幾百元不等。這說明什么?說明人民生活水平在提高啊!”
說罷，棗泥月餅突然叫了起來：“鮮肉姐姐剛給我發了一條微信，說她哪兒整天都是大排長龍，人滿為患啊!還發了一個極其感動的故事給我，看完我差點哭了。”
“發生在‘上海老大房’的門前。要知道，‘老大房’的鮮肉月餅可是全市舉名的!”棗泥說，“突然有一位老人蹲了下去，立馬有人去攙扶，還有人幫他撐陽傘，還有人拿來了茶水……直到老人透過氣后，大家才放下那顆被吊到了喉嚨口的心。那位攙扶他的好心人把剛剛買來的月餅送給老人，雖然老人謝絕了，但是他還是把月餅塞進老人的包包里，并把老人送上出租車。司機答應免費送老人回家。此時，那位好心人又排上了隊，混入人群之中……”
講完這番話，月光也已離開了月餅專柜，它們進入了甜甜的夢鄉。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇三
今天是農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。因為這時是一年的中期，所以被稱為。而且這時的比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以古代詩人喜歡用來寄托自己的思念之情。又象征著一家人團團圓圓，還有吃月餅的習俗，所以在這一天，我遠在廣州的伯伯姑姑都回來慶祝中秋佳節。
這一天街上熱鬧非凡，人聲鼎沸，各家商鋪人流絡繹不絕。空氣中隱隱月餅的香甜味道，循著氣味走去，只見是一家新開的，現做現賣的'月餅鋪子，已經有好幾位顧客光顧，身旁都是眼睛直直望向月餅，嘴角流著哈喇子的三四歲小孩。一個中年女人剛一接過盛月餅的盒子，她身邊的小男孩便迫不及待地扒開盒子，抓出還有點燙的月餅，看他一邊被燙得齜牙咧嘴，一邊含著月餅那一臉陶醉幸福的模樣，不禁“撲哧”笑出了聲，小男孩聽到聲音向我這邊看來，我連忙躲進旁邊的小巷子里，倉皇而逃。我臉上火辣辣的，“連做個安靜的旁觀者都不會！”我在心底罵了自己千百萬遍。
臉上的灼熱漸漸褪去，我也到了家門口，姑姑伯伯早已回來多時，看到我后笑著向我招手，問我在生活好不好，和關系怎么樣，雖然都是一些平常的話語，但是還是讓我十分感動。
吃完晚飯后，我們搬了個小竹凳去門外看月亮，月亮又大又圓，像皎潔的玉盤。拿來了一個大盒子，把蓋子一掀開，我就聞到了一股熟悉的香味，一看，是今下午那個店里的月餅。我臉色頓時難看起來。姑姑看出了我的異常，威逼利誘我說出原因，我沒辦法，只好和盤托出，大家都笑了起來。
這一個中秋節就在我們的笑聲中結束了。好期待明年的中秋節！
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇四
為了進一步提高學生的環保意識，加強對學生的環境宣傳，進一步倡導綠色消費，建設節約型社會，在鎮團委的倡議下，我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。
二、活動主題
佳節中秋時尚過，回收包裝利環保
三、活動時間、地點
**月**日下午3：20：在廣場舉行
四、活動程序
1、學生宣讀倡議書；2、鎮團委領導講話；
3、用月餅砌字；4、各班回收月餅盒
五、活動具體工作要求
1、 各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”為主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。（在中秋節前要求學生保管好月餅盒）
2、 四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。
3、 **月**日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量并報給李錦容。（各班在當天下午第一節下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中）
以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。
一、活動主題：“同享綠色中秋國慶，攜手共建綠色家園”
二、活動目的：
崇文學校通過聯合兄弟學校沙溪小學，向沙溪小學少先隊員倡議回收家中的月餅盒，倡導環保，節約資源，讓沙溪小學和崇文學校攜手起來為共建綠色家園盡一份力，并養成隊員們節儉、勤懇的優秀品德；同時這也是一種有效的環保教育，使隊員懂得月餅盒通過處理可以循環再用，減少環境的污染，養成講究衛生、勤儉節約的好習慣。
三、活動時間：9月28日10月18日
1、發動時間：9月28、29日
3、回收運送：10月18日
四、活動安排：
各班主任要積極宣傳、動員學生參加回收月餅盒的`活動。各班要結合垃圾分類和本次月餅盒回收活動開展“環保”教育，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。在中秋節前后要求學生保管好月餅盒。餅盒的材質（鐵盒，紙盒）。
（二）收集階段：10月8-16日
1、學生利用各種途徑收集好月餅盒，班主任登記各個同學回收餅盒的數目，可發動各班家委會成員參與，并分類統計好月餅盒的數目。
2、班級回收的月餅盒由班主任以及家委會成員先收集。最后統一放在隊部室
（三）集中回收：10月16日(周五)
1、學校集中將所有月餅盒進行定點回收（隊部室）。回收的月餅
盒按材質的不同分好類，然后統一存放在指定地點。
2、各級長在10月16日（周五），收集本級各班上交月餅盒總數及各類月餅盒數的統計數目上交德育處。
（四）回收資金。
由于本次月餅盒回收活動與崇文學校聯合，所得資金將全數捐獻給崇文學校紅領巾基金會。
崇文學校、沙溪小學少先隊大隊部
2017年9月25日
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇五
2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
二、時間：
定在中秋節前一天，即農歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點。
三、地點：
公司院子內。
四、參加的人：
公司全體員工（保安需照常上班）。
五、相關準備：
1、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風；
3、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
4、糧食，具體包括。
5、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
6、行政部/企劃部預先設計好活動安排；
7、月餅120盒。
六、活動內容及流程：
內容：
1、燒烤：事先準備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；
2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目，待定。
七、費用約：
100—150元/人左右，包括活動相關開支和月餅等項目。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇六
中秋節吃月餅農歷八月十五日是中國的中秋節。這一天，人們都要吃月餅。為什么中秋節要吃月餅?傳說這有一段動人的傳說。
相傳，七仙女在回天宮時，給董永留下了一個兒子。一年的農歷八月十五，董永的兒子被村里的小伙伴排擠，都說他是個沒有娘親的孩子。董永的兒子很是傷心，便號啕大哭。哭聲驚動了天神吳剛，他悄悄地把登云鞋給了董永的兒子。董永的兒子穿上登云鞋，飛到天宮。
七仙女再次看到自己的兒子，很是高興！她親手按照元月的樣子給兒子做了一個仙餅。后來，董永的兒子當上了官，非常想念當年吃的仙餅，便號召百姓們都仿做仙餅。由于仙餅的形狀像圓月，所以人們把仙餅稱作“月餅”。
直到今天，人們都吃月餅，以此表示自己心中對團圓的向往與美好的憧憬！
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇七
秋節是中華民族的傳統節日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。
中秋節到了，我們一家人吃完晚飯，拿著月餅，來到了樓下的小公園，一邊賞月，一邊吃月餅。
雖然中秋節已離我們而去，但我一看到那皎潔的月亮，便會想起這美好的回憶。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇八
今天是中秋節，中國人的傳統節日，除了賞月最好的就是我們可以吃上美味的月餅。
這天，爸爸給我買了一塊月餅，它是用塑料袋包裝的，上面有“風華雪”三個字，還有一朵紅白相間的月季花。打開包裝袋，一股香香甜甜的味道飄出來。它是大大的圓形，周圍有美麗的花邊，月餅是棕色的和金黃色的，還帶有許多花紋，中間寫著三個字哈密瓜，用刀切一半，能聞到哈密瓜的甜味，中間部分是深綠色的，全部是哈密瓜，我知道這月餅上為什么寫著“哈密瓜”了。
先吃表皮，感覺像吃蜜一樣甜；再吃果肉，又甜又咸，又有點粘牙，還有一點苦，我好不容易才咽下一口。外面不時下著小雨，刮著風，我猜想今天可能看不到月亮了。可是中秋節前一夜晚，我寫完作業就到陽臺上賞月，它圓圓的，像一個白色的太陽，但白色中又有黃色，還發出亮光，四周黑乎乎的，只有一顆明亮的星星和它一樣孤獨地掛在空中，我那時想：“嫦娥姐姐在天宮多想念家人啊！”
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇九
一、活動目的：
1、激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：20xx年9月22日—9月30日。
三、活動內容。
活動一、佳節讀月：
開展“我們的節日—中秋”主題班會。
在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班(第四周一)舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。
活動二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。
活動三、佳節憶月—實踐活動。
1、一、二年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導畫一幅關于“我們的節日。中秋”的圖畫，規格：統一用a4紙。
2、三、四年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
3、五、六年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導制作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用a4紙。
活動四、佳節賞月：
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。
活動五、網上中秋寄語：
各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”進行網上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。
附具體活動安排表：
活動內容：
活動時間：
活動年級：
負責人：
備注：
(1)4周一主題班會場景拍攝：陸承林。
(2)指導學生登錄“中國文明網”中秋寄語活動場景拍攝：鄧偉嘉。
(3)指導學生制作“我們的節日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報活動場景拍攝：劉富強。
(4)撰稿：岑潔嫦。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十
今天下午，老師讓每個小朋友們帶月餅和橡皮泥。因為下午我們要邊吃邊玩。
老師先讓我們一起分享月餅吃，我到了兩塊月餅，后來我的同學和我交換月餅吃。月餅真是香甜。吃過后，我們便開始玩橡皮泥，我用棕色橡皮泥做了一個鴨子外形的月餅，又用橙色橡皮泥做了月餅的餡兒，看起來真是好吃極了。
今天，老師帶著我們吃著玩著，非常開心！
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十一
月餅真正與中秋節有聯系是在明代。當時，北京城市里出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己制作月餅，用于自食和贈于良朋親友，以表達團圓和祝賀之意。那時的月餅大小和形狀很不規范，差別甚大，其名稱也頗特別。
比如，山西省介休縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有合家圍坐分食團圓月餅的習俗。其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男人食用的月牙月餅，有只限于女子享用的葫蘆月餅，還有特別為少年準備的“孫悟空”、“兔兒爺”之類的月餅，等等。
名目繁多，不一而足。關于月餅的制作技術，在明代已達到很高的.水平，在當時一些月餅的餅面上，已出現“月中蟾兔”之類的裝飾圖案。其設計之精良，構圖之美妙，花紋之靈細，使人獲得藝術享受，既充分體現了月餅制作者的匠心獨運，也反映了我們偉大中華民族的燦爛文化。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十二
知道中秋節是中國傳統的節日，有賞月、吃月餅等習俗；嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。
知道節日時人們主要的慶祝活動。
簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
面粉、月餅模具、帽子，桌布口罩音樂。
一、中秋到，道中秋。
你知道中國特有的節日嗎？春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
討論：我們可以用什么方法制作月餅。
老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。
四、自由結伴選擇材料制作。
觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等幫助。（播放音樂）。
五、介紹、展示自制的月餅。
六、活動延伸：
把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯系。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十三
團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅。
20xx年x月x日星期六上午9：30。
寬城區北亞泰大街與東天光路交匯處，麥啡烘培工坊。
麥啡——活動場地、指導操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。
禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。
月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊8元。
網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可。
要求：
1、留下寶寶基本資料。（寶寶姓名、出生日期、聯系方式、到場人數）
2、所要制作月餅數量/單位：塊。
3、報名后直接支付活動原料費，凡報名未支付原料費者報名無效。
支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現金。
地址：寬城區北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號，鉆石禮都小區a18棟。
電話：88606766。
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅來歷的另一種說法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧！
中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧！
2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序。
3、做月餅開始。
（1）、在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅。（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看）。
（2）、做好后統一進烤箱進行烘焙。
（3）、等待月餅出爐。
4、親子游戲。
（1）、毛毛蟲。
準備：小呼拉圈10個，共5組，每組3人，呼啦圈2個。
規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
（2）、摘月亮。
準備：紙質月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個。
規則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
（3）、月亮月亮哪里跑。
準備:紅絲帶一條，黃色氣球一個。
規則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側，老師向天空拋起黃色的氣球，家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側掉在了地上，哪組就輸了。
5、月餅取出進行包裝。
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝禮盒裝。（包裝另算）。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十四
許許多多的神話傳說塑造了今天的中秋節，都說每逢佳節倍思親，何況是這象征團圓美滿的中秋佳節呢。帶給大家，希望大家認真閱讀。
中秋節是民間的傳統節日，世世代代都是在八月十五這天舉行過節。
在這個節日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，制作起來就不那么容易了。首先要選好材料，要用一等的面粉，最講究的還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制，這樣吃起來才可口。
中秋節這天的晚上卻不比尋常了，家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開心。
晚上八點正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃;爺爺說：“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說：“我喜歡五仁的。”爸爸說：“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說：“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說：“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑，在笑聲中，爺爺打開了一盒盒的月餅宣布：“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節的這個晚上。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十五
1.鐘記餅香，萬家共嘗。
3.中秋寄相思，鐘記月餅送祝福。
4.鐘記一餅靚，品味一流香。
5.曙光月餅，好月餅!
7.千“禮”挑一，荼薇月餅。
8.生態健康爽口的荼薇月餅。
9.酒品茅臺，餅品荼薇。
10.荼薇芬芳勝玫瑰，春華絢麗劉牡丹。
12.生態美味，津津有味。
13.月下荼薇荼薇月，情迷家鄉家鄉情。
14.一輪圓月明，四海荼薇情。
15.薇仙沁芳，月滿人醉。
16.荼薇月餅，溫馨你的中秋。
17.一份天倫禮盒情深意重，祝你和朋友，一起分享中秋的感動。
18.年年中秋到，家家好利來。
19.__月餅，送給你最真情的相逢。
20.__月餅，送給你最真情的中秋。
21.__月餅，你中秋的最好選擇。
22.__月餅，送給你最真情的人生品味!返利網。
23.味傳天下，圓滿萬家。
25.米旗月餅，獻給最愛的'人。
26.月光潤萬物，月餅香又酥——潤香月餅。
28.傳統風采，回味無窮!廣式中秋月餅。
29.吃曙光月餅，運道自然來。
30.曙光月餅，好吃的月餅。
31.讓中秋的感覺更濃一些——曙光月餅月餅年年有，曙光味道好。
32.月是故鄉明，情濃荼薇月。
33.荼薇月，家鄉味。千禮挑一，萬家回味。
35.品譽天下(金鉤王)，福滿萬家(海味月)。
36.品味金鉤王，幸福共分享。
37.彎月金鉤王，中秋共團圓。
38.情至真，餅至純，香致遠。
39.臻享海味，品質香醇。
40.傳統風采，回味無窮!
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十六
今天是個好日子，我得到了一個月餅，還是豆沙餡的。本來準備今天中午吃的。結果，令人意想不到的事情發生了，月餅——不——不見了！
我心想：是誰！誰偷了我心愛的月餅，真可惡。這時，我腦海之中出現了三個人，沒錯，這三個人就是嫌疑犯。他們分別是：爺爺、婆婆，和我那恐怖的老媽。
首先，就看爺爺：爺爺呢，忠厚老實，實在不像個會故意偷家里人東西的人。況且爺爺早上不在家，在兩次確認月餅在那個柜子里期間，爺爺都不在家。所以，他有不在場證明。因為這樣，所以爺爺的嫌疑解除。
再來說婆婆，婆婆從我得到月餅，到發現月餅不見時，都一直在我身邊，況且她也是個老實的人。所以，婆婆的嫌疑排除。
接下來，就只有老媽了，老媽好像有作案時間。后來經我仔細觀察調查過后，終于找回了失竊的月餅，詢問老媽動機時，她說：“這是給你準備的中秋節禮物呀！”我驚訝地說：“什么？原來是這樣呀！”
最后，老媽又給了我一個月餅。啊！這是最棒的中秋節。
學生中秋節吃月餅（匯總17篇）篇十七
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
材料：水彩筆、范例、紙環境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程：
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）。
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫。
4、展示講評：我畫的月餅。
活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。