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    有了你的微笑(專業(yè)13篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語文學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇一

    瘋狂英語特訓(xùn)營這個(gè)暑假如一陣旋風(fēng)刮到了我們學(xué)校。

    你說你一來就喜歡上了初二五班,你說我們班很可愛,很活潑。你說你一直很內(nèi)向,一直沒有勇氣站在講臺(tái)上??墒钦坡暫鸵粋€(gè)個(gè)相信的眼神使你自信的站在講臺(tái)上。那個(gè)感動(dòng)的閃著淚光的笑臉,我記得!

    在接下來的幾天,你不斷讓我們上臺(tái)去帶讀,你是想每個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì),都能使自己自信起來。可是有些同學(xué)很膽怯,你一直給他們投去鼓勵(lì)的微笑,還用相信的語氣和他們說:“加油,相信自己,你很棒!”你一直用你的微笑著感染他們,使他們相信自己,使他們有勇氣站在講臺(tái)上,使他們學(xué)會(huì)了相信自己!那個(gè)微笑,我記得!

    第一級(jí)測(cè)試的時(shí)候,你一直鼓勵(lì)我們不要害怕,不要緊張,一定要相信自己是最棒的!終于,在你的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤ㄟ^自己的努力拿到象征榮譽(yù)的手環(huán)的時(shí)候,你也和我們一樣很開心,很高興,和我們擊掌,還和我們說:“我就知道你們是最棒的!看吧、我們成功了!”那時(shí)候你和我們一起分享著成功的喜悅,一起開心地笑著,開心的無可言喻。那個(gè)微笑,我記得!

    在我們分別的前的一個(gè)下午,你上臺(tái)去分享這幾天的感受,那時(shí)候,你哽咽了。你說你很喜歡我們班,我們班帶給了你太多的感動(dòng)與快樂,雖然我們班很調(diào)皮、很淘氣、可是我們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候總是會(huì)團(tuán)結(jié)起來一起奮戰(zhàn)。之后,你哭了,你在我們班面前第一次哭了。當(dāng)然,你對(duì)我們班花了很多心血,你也給我們帶來了太多的鼓勵(lì)與微笑!當(dāng)你下來的時(shí)候,回來我們班,我們班都哭成了一團(tuán)、同學(xué)的眼圈紅了一大片。可是你還幫我們擦眼淚,安慰我們,勉強(qiáng)著笑著告訴我們:“在我心中,你們真的很棒!不要哭了,我不會(huì)忘記你們的,你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心中?!蹦莻€(gè)微笑,我記得!

    即將分別的時(shí)候,我們班將一件布滿全班的留言的衣服交給你的時(shí)候,你哭了。這是你在我們面前第二次哭了,當(dāng)然也是最后一次。我們班的同學(xué)也哭得厲害、眼圈紅了一大片。你笑著抱著我們、摸著我們的頭,答應(yīng)我們說:等下一次再來行之的時(shí)候,還會(huì)來教我們班,還會(huì)記得我們這可愛的初二五班!離別的時(shí)候,你依然笑著和我們?nèi)嗾f:“不哭了、在我心中,你們一直都是最棒的,相信自己,你們真的很不錯(cuò)、真的很棒!”你一邊勉強(qiáng)地笑,卻背著我們偷偷地抹了抹眼淚,這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,我卻看得一清二楚,你對(duì)我們也有太多的不舍,我說地對(duì)么?那個(gè)離別時(shí)刻勉強(qiáng)的笑臉,我永遠(yuǎn)記得!

    七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,而那鼓勵(lì)的微笑、鼓勵(lì)的話語、卻被我鎖進(jìn)回憶的寶庫,永不忘記。而那位充滿耐心和愛心的助教、那位一直對(duì)我們說“你們一直都很棒”的助教。有一個(gè)很美的名字,她的名字叫樂霞。樂霞、初二五班等你回來!

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇二

    窗外湛藍(lán)的天空迤邐著幾朵白云,仿若揚(yáng)帆起航的扁舟一葉,在平滑如鏡無痕的湖面劃開道道漣漪。仲夏的明媚在楊柳依依的枝頭喧鬧,敲開了我久閉的心扉。

    心中,涌上了浪潮。

    那是一年夏天。將姐姐的背影送別,心中有不盡的無奈與孤寂。心中千般不舍,于是再三轉(zhuǎn)身回頭,但早已不見姐姐,正當(dāng)傷感再次涌上心頭時(shí),我卻在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的背影。

    她在笑,纖長(zhǎng)的手向著安檢口招手作別。碧波般清澈的瞳里洋溢著縷縷溫馨,連帶著周圍的氣氛也靈動(dòng)起來。她的臉好像綻開的白蘭花,嘴角向上揚(yáng)著一個(gè)好看的弧度,斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上書寫著世間最美的芳華,那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃,含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無窮的感染力,雖生得不是最美,卻像一片陽光能夠驅(qū)走一切陰霾的力量,使我覺得,天一下子就亮了,萬物都勃發(fā)著生機(jī)。

    絡(luò)繹不絕的人們并未停下腳步,只有我一人駐足于人流中觀賞。

    她似是也發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭來輕輕一頷首,報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑,兩片輕抿的嘴唇在笑,盛著水的眸子在笑,連那腮上的梨渦也在笑。

    那種純潔美好,便是最為無瑕的璞玉也無法比擬。

    是了,就是這樣的笑,縈系在心頭,無法抹去。就是這樣的笑,給予了我溫暖,讓我足以望見一片春暖花開。她像是一只飛鳥,天空沒留下她的痕跡,但她真的飛過。

    忽的,想到一句話:

    身是菩提樹,心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。

    原來,離別并不是一件悲傷的事情,只要我們把心放開,放寬,原來一切可以是那么美好。

    雖不相識(shí),卻已相知。那淡淡的一莞爾,那嵌著梨渦的微笑,那宛若霓虹般的粲然,已成為我心中最美的印象。

    窗外依舊天藍(lán)柳綠,美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗。

    一切感知都被放大了,手表上的秒針在嗒嗒地跳躍,有些像跳舞,醉醺醺的舞步。又浮現(xiàn)出她那時(shí)的模樣,暖心。

    時(shí)光的薄霧中,我又看到了那朵花,閃著露珠在晨光中微笑,溫暖如初……。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇三

    隨著一個(gè)小小的煙圈,攤前的人越發(fā)多起來。他熱心地幫助別人修車、補(bǔ)胎,無論別人有怎樣苛刻的要求他都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。舉手投足間,都浮現(xiàn)出一種親切的感覺。他戴著一頂黑色的夾克帽,身著一件褪色的衣服,足蹬一雙泛黃的運(yùn)動(dòng)鞋,再加上一條藍(lán)色的牛仔褲,顯得極其樸素。

    陽光越來越燦爛,我在一旁觀察了他許久,終于忍不住上去問他幾句:“老大爺,您好呀!”他連忙停下手頭的工作,注視著我:“怎么,有事嗎?”“每天在這兒修車補(bǔ)胎的,累不累啊?”只見他連連擺手搖頭,露出自信的招牌式笑容:“不累不累,我每天修修車、補(bǔ)補(bǔ)胎,再看看馬路上來去匆匆的人、物,那便是一種最大的享受。”他說的輕輕松松、自在悠閑。

    天已近黃昏,太陽慢慢鉆進(jìn)云層,變成了紅紅的圓球。夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng),沉入了陰暗的地平線。老人推著車,滿載著幸福回家了。時(shí)間,依然定格在他的招牌式微笑上。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇四

    你的微笑,像一絲清風(fēng),拂過我的心靈;你的微笑,如一泓清泉,流經(jīng)我的心間;你的微笑,還似一縷陽光,照耀我的心田。有了你的微笑,我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)失去亮色。

    猶記得那次考試前,我因?yàn)橹笆Юc挫折,抬不起頭來,一直浮躁不安,靜不下心??粗疫@頹廢的模樣,你心急如焚,但是你一直用你那如春風(fēng)般的微笑引導(dǎo)我,感化我,滋潤我干涸的心靈。

    那晚,漆黑的天幕中點(diǎn)綴著寥寥幾星,卻熠熠生輝。燈下,在微弱的燈光前,我根本無心復(fù)習(xí)迎考,你輕輕推開門,進(jìn)來見我是這般模樣,也未曾言語,只是悄悄地放了一杯茶在我的書桌前,微笑道:“孩子,學(xué)習(xí)累了就喝口茶,休息休息吧?!毖粤T,我即刻手捧瓷杯抿了一口茶,淡淡的苦澀侵襲了我的味覺,然后便感到清淡,繼而竟生出絲絲甜意來。

    喝了一口,便耐不住性子,放下瓷杯,無意中撞見了你淺淺的笑,你那深邃的眸子,如碧波里的水,清透、澄澈,你嘴角上揚(yáng)的畫面,深深地鐫刻在我心中,無法抹去。再欲提筆時(shí),我看見了茶面上的那些茶葉,它們像是吸飽茶水似的,葉表上的細(xì)小絨毛舒展開來,脹著身體,緩緩地沉向底部。我興奮地叫道:“你看,茶葉它沉了下去!”

    你靜靜地品了一口茶,繼續(xù)保持著微笑,“是啊,茶葉沉下去了,那你呢?”

    我愣住了,一言不發(fā)。你的明眸如那杯底般深邃。你有語重心長(zhǎng)地說道:“人就像這茶葉一般,整天都沉浸在這如水的生活中。有些人過于浮躁,一直浮在水面上,想讓別人看見自己;而有些人,飽受了生活的水分,沉下心來,沉在杯底,雖然不為人知,但茶香依舊?!?/p>

    望著你笑顏依舊,我也終于明白了你的良苦用心。你的.微笑給我以鼓勵(lì)與前進(jìn)的動(dòng)力,告訴我深刻的人生道理,有了你的微笑,無論我的成長(zhǎng)路上有多少艱難險(xiǎn)阻,你的微笑總會(huì)使我敞開心扉,撥云見日!

    母親啊母親,你的微笑美麗而動(dòng)人,給了我以精神上的鼓勵(lì)與支持。感謝你的微笑,感謝你,我親愛的母親!

    文檔為doc格式。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇五

    啊,誰不喜歡那甜美的?像藍(lán)天上的一朵浮云,像夏日里的一陣徐風(fēng),像鮮花輕輕地點(diǎn)頭.

    清晨,朋友的一個(gè)微笑,會(huì)使你一整天都充滿信心;夜晚,母親的一個(gè)微笑,能讓你睡得更加香甜.

    一間溫暖的屋子里,孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò).是的,他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆,然后嘆息而去.出乎意料地,母親笑了,母親露出了舒心的微笑.她輕輕地?fù)崦⒆拥念^,微笑著說:“知錯(cuò)就改,還是好孩子.”孩子哭了,抱著母親感動(dòng)地哭了.

    一個(gè)明亮的教室里,兩個(gè)男孩追逐奔跑著.突然,“咣當(dāng)”一聲響--一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了,鉛筆、橡皮撒了一地.我知道,一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來臨.可她撿起文具,微笑著說:“沒事,你們繼續(xù)玩,只是別在教室里玩了.”那兩個(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,羞愧地跑出了教室.

    一輛擁擠的'公共汽車上,人們肩挨著肩,腳碰著腳,擠得透不過氣來.又上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺,他拄著拐杖,搖搖晃晃地站在那兒.“爺爺,您請(qǐng)坐.”一個(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來.全車人向她投去敬意的目光.她微笑著站在那兒,一站又一站.當(dāng)我目送她下車時(shí),竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛,我感到她的微笑更甜美了.

    呵,微笑,你就在我身邊,為我所擁有,為我所呼吸.

    呵,微笑,因?yàn)橛辛四?生活更美好,世界更美好.

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇六

    啊,誰不喜歡那甜美的?像藍(lán)天上的一朵浮云,像夏日里的一陣徐風(fēng),像鮮花輕輕地點(diǎn)頭.

    清晨,朋友的一個(gè)微笑,會(huì)使你一整天都充滿信心;夜晚,母親的一個(gè)微笑,能讓你睡得更加香甜.

    我總在尋覓,尋覓令人陶醉的微笑.

    一間溫暖的屋子里,孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò).是的,他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆,然后嘆息而去.出乎意料地,母親笑了,母親露出了舒心的微笑.她輕輕地?fù)崦⒆拥念^,微笑著說:“知錯(cuò)就改,還是好孩子.”孩子哭了,抱著母親感動(dòng)地哭了.

    一個(gè)明亮的教室里,兩個(gè)男孩追逐奔跑著.突然,“咣當(dāng)”一聲響--一位女同學(xué)的'文具盒被他們碰倒了,鉛筆、橡皮撒了一地.我知道,一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來臨.可她撿起文具,微笑著說:“沒事,你們繼續(xù)玩,只是別在教室里玩了.”那兩個(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,羞愧地跑出了教室.

    一輛擁擠的公共汽車上,人們肩挨著肩,腳碰著腳,擠得透不過氣來.又上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺,他拄著拐杖,搖搖晃晃地站在那兒.“爺爺,您請(qǐng)坐.”一個(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來.全車人向她投去敬意的目光.她微笑著站在那兒,一站又一站.當(dāng)我目送她下車時(shí),竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛,我感到她的微笑更甜美了.

    呵,微笑,你就在我身邊,為我所擁有,為我所呼吸.

    呵,微笑,因?yàn)橛辛四?生活更美好,世界更美好.

    作文二:留在記憶中的微笑。

    不管付出多少努力,只要有了你的微笑,就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

    清晨的微風(fēng),看似簡(jiǎn)單,卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散,在溫柔的陽光中,我慢慢睜開了雙眼,首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。

    我喜歡你笑的模樣,不經(jīng)意間感動(dòng)著我。

    小時(shí)候,摔一個(gè)跤,劃破了手掌,你都會(huì)把我抱起來,嘴角上揚(yáng),“沒事的,不要哭了,過幾天就好了。”說完將我摟入懷中,給了我一個(gè)微笑,我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗,也有著關(guān)愛的漣漪。

    我喜歡你笑得模樣,不經(jīng)意間給了我力量。

    閉上眼,靜靜地回憶,打開回憶的大門,每次回想起你的微笑都是甜的,眼睛里,充滿著深情與快樂。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。你的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在臉上,溢著滿足的愉悅。她的嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度。

    把你的微笑烙在心里,到永遠(yuǎn),至永恒。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇七

    若人人都微笑,那世界就更美妙了。那是一個(gè)寒冷的冬天,我披上了大衣縮著頭在車站等著車的到來。這時(shí),我法相車站旁的垃圾桶有東西在動(dòng)。我索性走近去看個(gè)究竟——竟然是一個(gè)大活人。我愣住了,他衣衫襤褸,骯臟不已,時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。我很清楚地知道,他是一個(gè)可憐的流浪漢或是乞討者。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,我把大衣裹得更嚴(yán)實(shí)了。但我還能感到陣陣寒意。面對(duì)眼前僅穿了一件單薄的襯衫的流浪漢,我不禁感受到:一個(gè)人身在他鄉(xiāng),無親無故,無依無靠,那種心酸、無助和無奈的滋味恐怕只有親身體會(huì)才能真正了解。等車的人越來越多了,也越來越多人向他投向異樣的眼光,甚至有的人面對(duì)他捂著鼻子。我想:尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的,那么此時(shí)尊嚴(yán)受創(chuàng)傷的他肯定傷心欲絕。“嘟嘟”車來了,我不禁把大衣脫掉遞上給他并露出了燦爛的笑容。不一會(huì)兒,我就鉆上了公車。這時(shí),我看見他嘴角微微露出了笑容。

    當(dāng)我再次看到他時(shí),他已經(jīng)讓自己變得白凈許多,也沒有了原來那股味道了,等車的人也沒有那么關(guān)注他了。他看見我時(shí),大大咧咧的露出了笑容。我很欣慰,一個(gè)笑容竟讓他逐漸找回自我,對(duì)生活有一種積極向上的態(tài)度了。

    其實(shí),對(duì)待生活乃至身邊的人和事我們都要微笑面對(duì)。當(dāng)父母辛苦工作時(shí),一個(gè)微笑能使他們欣慰;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),一個(gè)微笑能使矛盾化解;當(dāng)老師認(rèn)真教導(dǎo)我們時(shí),一個(gè)微笑能時(shí)他們充滿希望。是的,微笑的力量就是如此神秘而強(qiáng)大。

    改變一個(gè)人的一生,很難很難;給予一個(gè)人微笑,輕而易舉。那就給他人一個(gè)微笑吧!讓他自己去改變自己。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇八

    不知何時(shí)起,你有了自己的另一個(gè)名字:小狗。大家都這么叫你,你好像也并不在意,我也是在現(xiàn)在才知道,你是一忍二忍三再忍。

    我并不知道,大家這樣叫你時(shí),你的心都在滴血。

    “喂!小狗!我是你的主人!”我開開玩笑,只是想看看你的反應(yīng)。

    “別煩!我不是小狗!你!就你!更不是我的主人!”我開玩笑,沒想到你卻當(dāng)了真。我看見你的眼睛里寫滿了憤怒。

    “你就是小狗!哼!別人不是這么叫你!哼!我才不管呢!活蹦亂跳的小狗!”我也氣了,心中的怒火像一團(tuán)火苗縱然跳起。

    “你才是小狗呢!”你反駁道。

    你徑自走了。

    “喂——”我大聲喊你,你卻頭也不回。

    放學(xué)了,你找到我,深呼吸了一口氣:“我,我們分別吧!以,以后各走各的路了?!?/p>

    心一下子墜入最底端,但我只是平靜地“嗯”一聲作回答,心如刀絞。

    我永遠(yuǎn)也忘不了你的最后一句話。

    我質(zhì)疑,我思索,我驚嘆,我那脆弱的經(jīng)不起一擊的……。

    昔日的景象還歷歷在目。

    不知怎么回事,我經(jīng)常出鼻血,幾乎每一次,都是你帶著我去醫(yī)務(wù)室,每一次,你還不放心地問:“,她的鼻子有問題嗎?”

    “沒事?!?/p>

    你總是回頭遞給我一個(gè),那么燦爛。

    而如今,這一切都在中消逝了。

    夢(mèng)中還有,可是卻變得不真實(shí)。

    忘不了夢(mèng)中,不管不真實(shí)還是真實(shí),我覺得那微笑很美……。

    忘不了夢(mèng)中……。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇九

    風(fēng)輕輕的吹,我們的回憶,被熏染得依舊溫暖。夾雜在笑與淚中,定格…自從分家后,我?guī)缀蹙蜎]見過你。偶爾遇見,你還是那抹淺淺的我讀得懂的笑意。想到這里,我不由自主又淺淺的笑了。

    夾雜著許多感觸…懷念有你的日子,懷念你的笑。往事宛若浮萍,記憶的滑梯上滑出一道道亮麗的.彩虹;滑出一個(gè)個(gè)難忘的日子。你上班,我上學(xué)。你記得嗎?每一次我們總沖在校門快關(guān)之前駛進(jìn)校園,你總不忘回頭向門衛(wèi)一笑。時(shí)隔多年,依舊記得你熟悉不過的微笑。不高的你,擁有樂觀的笑。窗外,雨淅淅瀝瀝滑向自然。煙雨迷霧中,一高一矮的背影行走在柏油馬路上。我喜歡飛快的旋轉(zhuǎn)傘,只是為了看雨變成小水珠,一個(gè)個(gè)似精靈般跳動(dòng)。

    不可避免的,你身上總會(huì)被濺出一塊塊濕濕的痕跡。還是那熟悉不過的笑,有些時(shí)候我總會(huì)覺得奇怪,面對(duì)調(diào)皮的我,你為什么總是付之微笑呢?等等,別急著笑。有些時(shí)候,我就覺得你很像彌陀佛,他也總是笑口常開呀,只不過,你是小一號(hào)的笑口常開,是淺淺一笑吧。這里雨淅淅瀝瀝,你那里也是稀稀落落嗎?我想,此刻的你嘴角一定上揚(yáng)30°吧。好想再次親眼看見你的嘴角上揚(yáng)30°因?yàn)槲覒涯钣心愕娜兆樱瑧涯钅切┪⑿ο喟榈臅r(shí)光。前些日子,我又來到了西湖邊,西湖沒有變,依舊有數(shù)不清的相機(jī)在記錄西湖美景,倚著欄桿把身后荷花定格。我第一次和你去旅游,就是來的西湖。

    你記得嗎?而如今,物是人非。田字園里荷花依舊嫵媚,靈隱寺里香火仍然纏繞,他們一路上說說笑笑,我一路無語,寂寞的背影又有誰會(huì)懂?翻看相機(jī),我笑得好空洞。我想起我們?nèi)ノ骱牡恼掌?,照片上的我,笑得天真無邪,照片上的你,依舊是招牌式的微笑。遙望遠(yuǎn)方,帆影點(diǎn)點(diǎn)。天白的,讓我感到虛偽。天熱的,我只剩下失落。腦海里是你揮之不去的笑。也許我們以后見面的次數(shù)會(huì)隨著我年齡的增長(zhǎng)而減少,希望僅僅只是也許,我還想多看幾次你的笑,還想記錄微笑背后的故事?!坝窒肫鹉愕哪槪羰菬o緣再見,白堤柳簾垂簾好幾遍,尋不到花的折翼枯葉蝶…”喃喃念叨,懷念你的笑——嘴角上揚(yáng)30度。

    回憶里有你,回憶里有我。回憶里有你的笑有我們的曾經(jīng)。我想你。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇十

    我坐在窗前望向窗外,今日的天空異常干凈,連鳥兒飛過的痕跡也不曾留下。沒有朝陽的熱烈,也沒有夕陽的濃情,今日的天空像你的微笑,樸素?zé)o比,只含真摯。

    那天我們回老家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你站在井邊,微笑著朝我們招手。你身后那座老房子,重修以后頗顯大氣,在夕陽里寧靜地矗立著,與你一同看向我們。在這個(gè)被我稱之為家的地方,心中久壓的疲倦與緊張一同消散了,我平靜地融入這溫馨里。

    你留我們吃晚飯,讓我們坐在客廳看電視,自己卻回到廚房與那面團(tuán)奮戰(zhàn)。你大力地揉著面團(tuán),又將它壓成扁皮……我趴在桌子的另一邊看你重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作,撐在桌沿的手臂感到一陣晃動(dòng),散在桌上的幾處面粉也隨之輕微地跳躍?!澳棠?,我們是要吃面條嗎?”我問道。你笑了,蒼老而紅潤的臉上是彎彎的眼角與嘴角。

    “對(duì)啊。你想吃青菜面還是白菜面?”我坐著,你站著,原本無差距的個(gè)子一下差了許多,我驚訝于自己竟從沒有這么仔細(xì)地看過你。我原本以為,上了年紀(jì)的人笑起來滿臉堆積著皺紋,會(huì)不好看。但是奶奶,你的笑容大有不同。你微笑起來時(shí)露出了七八顆牙齒,并沒有歪扭的或即將脫落的,即使補(bǔ)過牙也不明顯。你并不像城里的老太太那樣涂脂抹粉,而是坦然面對(duì)時(shí)光的流逝。你的嘴唇有些干裂,臉上還有些老人斑。但這些都成了你獨(dú)特魅力的陪襯。

    我看到菜籃里有擇好的青菜,就選了青菜面。你高興地應(yīng)了一聲,便找來砧板與切面刀,手起刀落,嫻熟地切出無數(shù)條狀的面條。

    吃晚飯的時(shí)候,你并不急著動(dòng)筷子,而是笑瞇瞇地看著我們。氤氳的香氣中,你溫柔地笑著,滿足地看著我們。那含笑的目光中,沒有父母眼中的期待,沒有老師眼中的鼓勵(lì),有的只是發(fā)自內(nèi)心的慈愛。

    原來有這么一個(gè)人,不管我學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,都愿意微笑著給我做一碗面條,慈愛地看我吃進(jìn)肚子。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇十一

    “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!?/p>

    ——題記。

    李煜,,怕是很模糊了吧?

    你不諳政治,貪圖安逸,沉迷佛教;你生性懦弱,沒有一統(tǒng)天下的壯志,你念佛填詞,醉生夢(mèng)死,可你怎能不知,南唐皇朝已日薄西山。

    李煜,你這一生,又有誰能懂?

    城門已破,你潰不成君,自殺未遂的你,有良知愛憎的你,以“不屠城,保民眾”出城降宋,忍受“違命侯”的羞辱。你本可以去住孟婆橋,讓所有往事都?xì)w零,可你,從這時(shí)起,便受盡苦難。笑,與你失之交臂。

    你陷入了對(duì)故國的思念和對(duì)過往的悔恨中,無言獨(dú)上西樓,任由剪不斷,理還亂的離愁在心頭纏繞。在寂寞梧桐的庭院中,有你四十年來家國、三千里地山河的苦苦追憶。春意闌珊的冷冷雨夜,有你夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡的切切悔悟。在林花謝了春紅的滿地狼藉中,有你自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東的感慨。春已逝,夢(mèng)已空,故國不再,情何以堪。終于一壺毒酒讓這個(gè)“違命侯”魂赴黃泉。笑與你,形同陌路。

    想看見你笑,在宮殿的長(zhǎng)亭上;想看見你笑,在紙醉金迷的夜色中;想看見你笑,在花開花落的.大千世界中。

    你這一生,留下了千古絕唱,留給了世人一身的傷疤。往事已散,你應(yīng)該過的快樂。天上人間,不再有滿腔愁怨。

    仿佛看見你的笑,像撕裂的朝陽一樣燦爛!

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇十二

    歲月漸緩,浮生漸歇。時(shí)光一去不復(fù)返,曾與你一起走過的時(shí)光,在我的腦海里揮之不去。你的一顰一笑都映在我的心田。你的一段批評(píng),一句關(guān)懷,一聲夸贊都會(huì)在我心中激起一重巨浪,久久不能平復(fù)。

    我的腦海中一直存在著一幅畫面,那發(fā)生在六年級(jí)畢業(yè)前的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班都要報(bào)參賽的運(yùn)動(dòng)員。由于我在前幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒參加,你不想我在畢業(yè)前留下什么遺憾,你便勸我參加。但我非常自卑,不善表現(xiàn),也不喜歡在人前表現(xiàn)自己,我便拒絕了。但你沒有放棄我,一再勸我要參加,超越自己,給未來的自己留下最美的回憶。我終于在你期盼的目光下同意參賽了。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我心里還是忐忑不安,想要臨陣脫逃。但我的那點(diǎn)小心思怎么逃得過你的法眼。沒等我制定逃跑路線呢,你就把我叫到你的身邊,不讓我有一絲離開的機(jī)會(huì)。我心里祈禱著取消比賽,但是該來的還是來了。到八百米我上場(chǎng)了。我極不情愿地走向比賽場(chǎng)地。等待槍響的時(shí)刻是漫長(zhǎng)的,那么多雙眼睛掃過我,那感覺讓我如坐針氈。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而且我并不擅長(zhǎng)跑步,待會(huì)一定會(huì)出大丑的。于是,我抱著必?cái)〉男膽B(tài)跑完了這八百米。

    果不其然,我的名次非常差。從賽場(chǎng)上走下來,我腳下如千斤重。我本以為迎來的是你的批評(píng),可沒想到你送給了我一個(gè)微笑。你說:“比賽輸了不重要,重要的是你戰(zhàn)勝了自己。在老師眼里,你是最棒的?!蹦且豢蹋业臏I水盈滿了眼眶。我想,你一定以為我是為我戰(zhàn)勝自己而流淚。但你不知道,我流淚是因?yàn)槟愕哪且粋€(gè)微笑。

    你的那一個(gè)微笑,使我不再自卑,勇敢的面對(duì)自己,表現(xiàn)自己。于是,從那一天起,永遠(yuǎn)的刻在我的腦海里。,如夏花般絢爛,如秋葉般精美。它便是對(duì)我最美的夸贊。

    是對(duì)我最美的夸贊。

    有了你的微笑(專業(yè)13篇)篇十三

    桌上放著一尊彌勒佛,是微笑,卻又異于微笑,咧開厚實(shí)的嘴,露出一線兒白,就好像你在陽光下,帶著泥土味道的笑,微微生光,照亮了我前行的路。

    是新奇,是偶遇,我停下腳步,立在泥人攤前。攤子很奇怪,只賣彌勒佛。大大小小的彌勒佛各有各的姿態(tài),在瓷花架上琳瑯排開,一個(gè)個(gè)便瞇細(xì)了眼,咧大了嘴,朝人笑去。

    我望向你“師傅,給我做個(gè)彌勒佛吧!”“好嘞!”你朝我嘿嘿地笑,半咧著嘴,嘴角微微上揚(yáng),像這泥土一樣,給人一種樸實(shí)的感覺。

    “師傅,這些彌勒佛和平常的不一樣嘛!怎么都笑得那么開懷?”

    你停下手中的活計(jì),也微笑著看我:“人嘛,總得多笑一笑。生活那么多的條條框框,笑一笑才有出路??!”我看著你,那嘴角彎起了長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,迎著陽光,好像又盛滿陽光。

    我愣了愣,繼而又看向你。

    終于開始雕刻彌勒佛的笑臉了,你換了一把更小的搓刀,順著泥坯細(xì)細(xì)地刮,又輕輕抖下泥屑。你的眉毛似乎擰在了一起,終于,刀落刀起,隨著彌勒佛咧開大大的笑臉,你的眉尖也舒展、揚(yáng)起,似乎能盛住漫天的陽光。

    涂上一層清漆,你將做好的泥人遞給我,仍是那樣燦燦的,寬闊的微笑。

    我拿著彌勒佛,那笑蕩漾開來??粗粗?,我似乎忽然釋然了。想到你說的那番話,彌勒佛在笑什么,又為什么而笑?哦,是笑這生活上下左右各一條線,人便被困在了自己的牢籠里。我的學(xué)習(xí),我的生活不也是這樣嗎……是啊,笑一笑才有出路,跳出這個(gè)框子,去闖一闖啊,失敗了又怎樣。笑一笑,總會(huì)有出路的!

    我望著桌上的彌勒佛,陽光正好,佛的笑,你的笑似乎都膠合在一起,凝成一把澄亮的光照亮了前行的路。

    有了你的微笑,我想,我會(huì)用更寬闊的微笑迎接那未知的將來。

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    通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。范文范本是我們提高寫作能力和表達(dá)能力的重要素材,希望大家能夠充分利用這些范文范本來提高
    心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感
    發(fā)言稿的詞語要恰當(dāng)精準(zhǔn),避免使用太過專業(yè)或晦澀的詞匯,以確保聽眾能夠理解。這些發(fā)言稿范文是經(jīng)過精心挑選的,它們具有思想深度、語言精準(zhǔn)和觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),是值得我們
    心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的提煉,可以為我們今后的發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)與借鑒。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。2022年是中國共產(chǎn)主義青年
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸的各種工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)?,F(xiàn)在,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20--年9月,期待已久的頂崗實(shí)
    代理關(guān)系需要建立明確的委托協(xié)議,規(guī)定代理人的權(quán)責(zé)和義務(wù)。讀完這些代理范文后,我們可以更全面地了解代理工作的重要性和挑戰(zhàn),為我們今后的代理工作提供一定的指導(dǎo)。
    發(fā)言稿不僅是演講者的“得力助手”,也是對(duì)自己思考的一種梳理和總結(jié),它需經(jīng)過反復(fù)推敲和修改才能達(dá)到最佳效果。在下面這些發(fā)言稿中,你可以看到演講者如何利用語言的力量
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要綜合考慮學(xué)生需求、課程要求和教學(xué)環(huán)境等多個(gè)因素。接下來是一些經(jīng)過多次實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐起到積極的啟發(fā)作用。
    夢(mèng)想是我們?nèi)松幸坏烂利惖娘L(fēng)景線,它在我們追逐的過程中展現(xiàn)出無限的魅力。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。想想我們最初的夢(mèng)想是什么。記得剛
    心得體會(huì)是對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中,提升寫作水平。
    總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工具?,F(xiàn)將一些優(yōu)秀的總結(jié)范文分享給大家,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。--年12月16日晚上,在激昂嘹
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。1.又到三月八,婦女樂哈哈;女人都是花,工作
    作文是一種與世界對(duì)話的方式,可以幫助學(xué)生更好地理解自己與他人的關(guān)系。推薦給大家?guī)灼段姆侗荆┐蠹以趯懽鬟^程中進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。新時(shí)代,新中國,新青年,新氣象。作
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升自我。下面是一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)的案例,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。敬愛的黨組織:xx年10月16日
    裝修合同能夠明確合同解除的條件和方式,保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。下面是一些值得借鑒的裝修合同實(shí)例,希望對(duì)您有所幫助。丙方(裝修企業(yè)):。為加強(qiáng)對(duì)本小區(qū)物業(yè)裝飾裝修的管理,
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)充滿熱情和責(zé)任心,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。閱讀以下優(yōu)秀學(xué)生的作文和寫作心得,可以提高我們的寫作能力和表達(dá)水平。4月6日晚李教授給我們預(yù)備黨員講授
    購房對(duì)于我們來說可能是一次較大的投資,因此在做出決策之前需要充分考慮和權(quán)衡。下面是一些購房經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。購房時(shí)要多方考慮,選擇地段優(yōu)越、交通便利的房產(chǎn)
    教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分,能夠不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和能力。以下是一些值得一讀的教學(xué)工作總結(jié)范文,它們包含了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。
    會(huì)議紀(jì)要是一份對(duì)會(huì)議進(jìn)行回顧和總結(jié)的文檔,它可以幫助大家記住會(huì)議的重點(diǎn)和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的會(huì)議紀(jì)要范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。
    我喜歡用心得體會(huì)來記錄一些美好的瞬間和感動(dòng),讓這些記憶成為我人生的寶貴財(cái)富。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。第一段:介紹校園溝通禮儀的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)一個(gè)生命開始完成第一項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí),它也就開始了自己漫
    通過寫實(shí)習(xí)心得,可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行深度反思,為今后的職業(yè)發(fā)展提供借鑒。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得分享,讓我們一起來看看他們的實(shí)踐感悟和體會(huì)。
    通過分析演講稿范文,演講者可以了解到一些成功演講的關(guān)鍵要素和技巧,為自己的演講提供參考和借鑒。演講稿范文的閱讀和借鑒可以為大家提供更多的創(chuàng)作思路和寫作素材,讓演
    統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理是建立在數(shù)據(jù)收集的基礎(chǔ)上,要做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、樣本代表性、方法科學(xué),并進(jìn)行合理的應(yīng)用。下面是一些經(jīng)典的統(tǒng)計(jì)實(shí)例,我們一起來看看它們的分析和結(jié)論。
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    自我評(píng)價(jià)是一種反思的過程,可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些常見的自我評(píng)價(jià)問題和解決方案,希望對(duì)你的寫作有所幫助。1.風(fēng)華絕代:風(fēng)華:風(fēng)采才華;
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的基礎(chǔ),促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)和學(xué)習(xí)參與。通過查閱資料和研究教學(xué)實(shí)踐,我們整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考。七年級(jí)學(xué)生誦讀
    總結(jié)范文的寫作可以激發(fā)我們的思考能力,促使我們對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和問題,并提出改進(jìn)方案。在這里,我們可以看到一些不同風(fēng)格和層次的總結(jié)范文,可以挑
    黨員思想?yún)R報(bào)對(duì)于引導(dǎo)黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有重要的意義和作用。小編為大家提供了一些黨員思想?yún)R報(bào)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具有具體性和可操作性,可以通過明確的指標(biāo)來評(píng)估自己的表現(xiàn)。自我評(píng)價(jià)范文9:在生活中,我注重生活品質(zhì)和身心健康,但在自我管理和目標(biāo)設(shè)置方面還有待提高。
    學(xué)習(xí)是一種積極向上的行為,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后,希望這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文可以給你帶來一些學(xué)習(xí)上的啟發(fā)和思考。各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:大家好!今天,很榮幸
    演講稿范文可以通過閱讀優(yōu)秀的范文來學(xué)習(xí)借鑒,同時(shí)也需要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行改編和創(chuàng)新。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望可以成為大家寫作的參考材料。
    寫培訓(xùn)心得是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種認(rèn)可和肯定,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和見證。如果你對(duì)寫一篇培訓(xùn)心得感到困惑,不妨看看以下的范文,或許可以給你一些寫作上的啟示
    中班教案是中班教師根據(jù)幼兒發(fā)展規(guī)律和教育需求所做出的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,幫助幼兒全面發(fā)展。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用中班教案,提高教學(xué)質(zhì)量。
    合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致、給予承諾并具有法律約束力的文件。合同協(xié)議范文是指示我們?nèi)绾谓M織合同內(nèi)容和條款的良好參考依據(jù)。地址:_________。乙方(出版者):_
    編寫計(jì)劃書可以幫助我們克服拖延和迷茫,讓我們更有動(dòng)力和方向感。計(jì)劃書范文的閱讀可以幫助我們更好地了解和把握計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和框架。我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中國加入wto
    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大
    畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)后即將離校的學(xué)生,他們即將邁入社會(huì)大門。小編為大家收集了一些畢業(yè)生就業(yè)攻略,希望能幫助到正在求職的同學(xué)們。該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制
    幼兒園中班的班級(jí)活動(dòng)豐富多樣,既有課內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng),也有課外的游戲和觀察實(shí)踐。以下是一份幼兒園中班的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。各位家長(zhǎng):首先感激各位家
    合同協(xié)議對(duì)于維護(hù)合作雙方的權(quán)益和信任起到至關(guān)重要的作用。合同協(xié)議的范文可以幫助我們更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和條款。甲方:身份證號(hào):以下簡(jiǎn)稱甲方乙方:身份證號(hào):以下簡(jiǎn)
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